八年级英语上册教学工作总结

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8年级上册英语教学工作总结共5篇

8年级上册英语教学工作总结共5篇

8年级上册英语教学工作总结共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、报告大全、心得体会、条据书信、合同协议、演讲稿、自我鉴定、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, work plan, report book, experience and experience, letter of agreement, contract agreement, speech draft, self-assessment, other sample essays, etc. I would like to know the different format And how to write, stay tuned!8年级上册英语教学工作总结共5篇通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,那么写工作总结应该注意什么要点呢?下面是本店铺分享的8年级上册英语教学工作总结共5篇(八年级英语上册教学工作总结),供大家品鉴。

八年级第一学期的英语教学工作总结范文(精选18篇)

八年级第一学期的英语教学工作总结范文(精选18篇)

八年级第一学期的英语教学工作总结范文(精选18篇)八年级第一学期的英语教学工作总结范文(精选18篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,不妨把这些记录下来,写一份教学总结吧。

但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的八年级第一学期的英语教学工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级第一学期的英语教学工作总结篇1本学期,本人担任八年级的英语教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适合目前的英语教学和学生的要求,进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到“有备而来”。

我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。

结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。

2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。

我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。

充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

3、课后备课,总结教学经验。

每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

八上英语教学总结(通用17篇)

八上英语教学总结(通用17篇)

八上英语教学总结八上英语教学总结(通用17篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。

相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编为大家收集的八上英语教学总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八上英语教学总结篇1这学期来,我任教初二(1)、二(2)班的英语。

在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把20XX年第一学期的工作做简要的汇报。

一、学校制度执行情况平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,配合组里搞好教研活动。

严格按照学习学校的规章制度办事。

自觉完成“教学五认真”。

每周按时参加升旗仪式和周日例会,并且认真做好笔记。

从不缺勤。

服从安排,人际关系融洽。

业余不从事有偿家教及第二职业。

本学期都能及时到岗,认真完成岗位工作。

二、教学情况为了提高英语教学质量,营造学英语的氛围。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

本学期一共备了70多个课时,同时尽可能给学生提供语言环境和学习英语环境,从而使学生乐于学英语。

2、认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量,同时也加强学生口语训练。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

尽可能让优生“吃得饱”让后进生“吃得了”。

本学期批改了100多次作业和听写本以及18多次试卷的批阅。

初二上英语工作总结5篇

初二上英语工作总结5篇

初二上英语工作总结5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级英语上册工作总结7篇

八年级英语上册工作总结7篇

八年级英语上册工作总结7篇八年级英语上册工作总结篇1本学期,我担任xx、xx两班的教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:一、学生的基本状况:上学期经调查,两个班大部分学生,基础非常差,有一半的学生连26个字母都写不齐,并且拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣不浓。

两班共约有1/3的学生学习态度较认真,对英语较感兴趣,但是他们基础较弱,听写能力有待加强。

本学期新生中,英语基础跟原来老生差不多,没有英语方面特别优秀的,对英语学习兴趣不浓,学习态度被动。

二、采取的措施:1、认真学习体现以素质教育为目标的新同年级老师共同制定了本学期教学工作计划,加强落实、反馈、总结计划的执行情况。

2、教学过程(本常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力。

3、语讲用一定的时间让学生用所学过的日常用语和合实物、图片等用英语进行简单的描术,培养学生的语感。

4、抓小测验、单元测试过关,并注重复习。

三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法:1、教的方面:深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由,所以词汇的得分率比以前高;因加强了书面表达的英语背诵,所以英语作学习法”,使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成绩有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。

虽然我们也进行了英语阅读完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。

今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

2、学的方面一要培养学生[英语学习有兴趣,二要培养学生责任心从小事从感恩开始,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。

经过一学期努力,大部分学生都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而现在还能背些英语佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。

八年级上英语教学工作总结模板7篇

八年级上英语教学工作总结模板7篇

八年级上英语教学工作总结模板7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)

八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)

八年级上学期英语教学工作总结(共5篇)八年级上学期英语教学工作总结1本学期,我担任八年级的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向同仁请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、政治思想方面:本学期我热爱教育事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,品德,品行堪为学生的表率。

我关心爱护学生,教书育人,使学生在德,智,体,美,劳等方面得到全面发展。

我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学工作方面:1,课前准备:备好课。

每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。

多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正,改进。

2。

多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习,积累经验,不在于教学时间的长短。

老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新岗教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。

务求每听一节课都要有最大的收获。

3。

钻研教材,认真备课。

我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。

教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。

在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇)

八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇)

八年级上学期英语教师教学工作总结八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇)岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,是时候抽出时间写写教学总结了。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编收集整理的八年级上学期英语教师教学工作总结范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

八年级上学期英语教师教学工作总结1本学期我担任初二四班的英语教学工作。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学的工作总结。

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。

师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。

所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。

我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。

上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的姐妹,关怀备至。

二、因材施教,掌握难度在这方面,我根据学校老师的建议和我自己的摸索,坚持“备课的同时要备学生”,立足学生,有意识的把教材的难度降低,比如听力在本套教材中难度比较大,我就把听力的形式进行适当的改良,让学生更容易听懂,不断提高学生的积极性。

同时根据学生性格特点,我采取了相应的措施。

班级部分学生比较活泼,尖子生也比较稳定,但差生较多。

为了保持良好的课堂纪律,提高教学成绩,我采取小组互帮形式,好中差搭配,以优生带差生。

在分配任务时,根据学生接受能力,分配不同的任务,使每个学生都能体会到成功的喜悦,效果很好。

三、激发学生学习兴趣。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。

八年级英语上册工作总结(汇总11篇)

八年级英语上册工作总结(汇总11篇)

八年级英语上册工作总结(汇总11篇)八年级英语上册工作总结第1篇本学期,我担任初一的英语教学工作。

作为一向从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大提高,现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组团体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各资料的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学供给了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:时光飞逝,岁月如流。

我开始小学英语教学工作已有五个年头。

在这些岁月里,付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐,力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

1、课前备课,做到有备而来。

我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。

结合学生的实际和教材的资料,既要研究知识的纵向联系,又要研究新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种趣味的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务。

2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。

我经过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的进取性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学资料层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动趣味欢乐堡,让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,经过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。

在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的进取性得到了充分发挥,教学效果良好。

八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)

八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)

八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)八年级上学期英语教学工作总结(精选5篇)英语教学是一项艰巨的任务,作为一名教师,应当培养学生对英语的热爱和积极性,逐步引导学生会学英语,作为英语教师,通过八年级上学期英语教学工作后,写好八年级上学期英语教学工作总结有很大的帮助。

下面是小编为大家收集有关于八年级上学期英语教学工作总结,希望你喜欢。

八年级上学期英语教学工作总结(篇1)本学期我担任初三级(10)班、(13)班的英语教学。

本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。

现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。

在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。

在此基础上,设计好每一堂课。

二、认真备课。

作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。

在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好同年级老师的小组集体备课。

三、认真组织课堂教学。

一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。

上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。

在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

初二上学期英语教学的工作总结7篇

初二上学期英语教学的工作总结7篇

初二上学期英语教学的工作总结7篇篇1本学期,我担任了初二上学期的英语教学工作。

经过一个学期的努力,我觉得有必要对本期的教学工作进行一个全面的总结,以便更好地总结经验,发现问题,为下一学期的教学工作提供参考和借鉴。

一、教学任务完成情况本学期,我按照教学大纲的要求,完成了英语教材的教学任务。

通过课堂教学和课外活动,学生能够掌握基本的英语语法、词汇和听说读写能力。

同时,我也注重培养学生的英语思维能力和跨文化交际能力,为学生提供了多样化的学习体验和实践机会。

二、教学方法和手段在本学期的教学过程中,我采用了多种教学方法和手段,如课堂教学、小组讨论、角色扮演、听力训练等。

通过这些方法,学生能够更全面地掌握英语知识和技能,提高学习效果。

同时,我也借助了多媒体教学资源,如课件、视频、音频等,丰富教学内容和形式,激发学生的学习兴趣和积极性。

三、教学成果与收获经过一个学期的努力,学生取得了不错的成绩。

在期末考试中,学生的英语成绩有所提高,及格率和优秀率均达到了预期目标。

同时,学生在课堂表现和课外活动中也展现出了良好的英语水平和综合素质。

这些成果的取得离不开学生的努力和教师的引导。

四、存在的问题与不足尽管本学期取得了不错的成绩,但我也意识到了一些问题和不足。

首先,在课堂教学中,我有时过于注重知识的传授,而忽视了学生能力的培养和锻炼。

其次,在课外活动中,我组织的活动还不够丰富多样,缺乏足够的实践机会和评价机制。

此外,我在教学过程中的互动和沟通还需进一步加强,以更好地了解学生的学习需求和反馈。

五、改进措施与建议针对存在的问题和不足,我提出以下改进措施和建议:首先,我要继续加强课堂教学的研究和实践,注重培养学生的能力和素质,而不仅仅是知识的传授。

其次,我要丰富课外活动的形式和内容,提供更多的实践机会和评价机制,以激发学生的积极性和创造性。

最后,我要加强与学生的互动和沟通,及时了解学生的学习需求和反馈,以便更好地调整和改进我的教学方法和手段。

八年级上英语教学工作总结5篇

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2023年第一学期八年级英语上册教学工作总结(7篇)

2023年第一学期八年级英语上册教学工作总结(7篇)

2023年第一学期八年级英语上册教学工作总结本学期的工作已结束,回顾本学期的教学工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

思想积极向上,要求进步。

在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是八年级(____)班的英语教学。

学生基础差,我在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验。

具体成效如下、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,上课难度比较大。

所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。

、注重因材施教,准确把握难易度。

了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。

根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。

3、认真完成各项常规教学环节,注重学法指导。

教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。

我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。

在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,多让他们注重对基础知识的积累,抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写,提高学生对记忆单词和句型的能力。

八年级上册英语教学工作总结(优选3篇)

八年级上册英语教学工作总结(优选3篇)

八年级上册英语教学工作总结(优选3篇)八年级上册英语教学工作总结【第1篇】一、取得的成就与收获本学期担任三四五三个年级段4班的教学工作,疫情在家办公期间担任四三、四四、四五三个班教学工作,因为已经有了一年的教学经验,所以对于我来说没有那么吃力,并且能总结教学重难点结合自己的风格进行讲授,但是对于另外两个班学情的把握并不是特别准确。

在另外两个班英语张老师和郑老师的配合和帮助下,也算是为网课画上了句号。

返校后,在教学方面比较棘手的的是三年级和五年级,因为网课期间未接触教材也不了解学生学习情况,所以在备课期间侧重三五年级,每个级段都坚持做到备教材备学生备教法。

针对不同年级的课标要求、网课期间学习情况采取不同的教学方法,对于三年级学生,已经有了半年的学习经验,但是基础知识不够扎实,学习习惯没有养成,所以对于三年级在备课和教学方面以基础知识为主,各别知识点适当拔高,培养点读以及端正、正确书写的好习惯。

对于四年级学生,已经有一年半的基础,所以对于四年级学生在维持学习英语兴趣的同时,着重培养学生对于句子的表达书写,并教授简单的学习技巧答题方法,所以在新授课上让学生在掌握重点的基础上适当拨高。

在习题课上以学生讲解为主,老师补充为辅。

由于在网课期间,受“直播”讲课方式限制,产生了一部分新的“后进生”,所以在教学中对于这部分学生多了份关注。

对于五年级学生一方面熟练学生的句子表达和书写,另一方面着重教授学生学习方法和答题技巧,把课堂交给学生,让学生做课堂的小主人,除此之外培养一批“带头人”,利用榜样的作用去感染后进生。

在教学之余做好跟班工作,早中晚按时到岗照看学生洗漱,关心学生健康及精神状况,根据天气情况和学生所带衣服数量提学生增减衣物,上下床提醒学生注意安全。

二、存在问题1、由于所教班级多,不能细致地兼顾到每个学生,对学情的把握也有待提高。

2、年级跨度大在课程紧凑的情况下不能做好角色转化。

3、由于网课期间只担任四年级课程,返校后对三、五年级课课程和学情把握不够熟练。

八年级英语教学工作总结上册9篇

八年级英语教学工作总结上册9篇

八年级英语教学工作总结上册9篇请跟随栏目的脚步一起了解“八年级英语教学工作总结上册”,对写范文的格式要求不太清楚吗?范文可谓是我们的好朋友、好帮手。

借鉴范文可以提高文章结构,谢谢你的支持我会继续探索更多有趣的创作方式!八年级英语教学工作总结上册篇1本学期,本人担任八年级的英语教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已结束,现就本学期教学工作总结如下:一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适合目前的英语教学和学生的要求,进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的、掌握了目前英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到“有备而来”。

我认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。

结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片等教具为课堂教学做好准备。

2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。

我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。

充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

3、课后备课,总结教学经验。

每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

4、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵,制定了利用课前读英语、课后背英语的计划并狠抓落实。

第一学期八年级英语教学工作总结5篇

第一学期八年级英语教学工作总结5篇

第一学期八年级英语教学工作总结5篇第一学期八年级英语教学工作总结1转眼这一学期的工作已接近尾声,回顾这半年的工作,有收获也有不足,下面,我仅对这一学期以来的工作做一个总结:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治、业务学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

思想积极向上,要求进步。

在教学中,做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了提高教学能力,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了一定的教学效果。

但是与一些优秀英语教师相比,还存在着一定的差距。

由此,我积极参加学校组织的业务学习,认真领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,听课15节,以此来共同提高业务水平。

认真写好教学反思、并及时进行整理,升华为随笔和经验。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是八年级一班的英语教学。

由于民工子弟学校很多学生无法在本地参加中考,上学期末,班里成绩好的一部分学生转学回老家,班里现有学生基础差,我在实践中积极探索新的教学方式,研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,开展了“如何学好英语”等活动,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验。

具体成效如下:1、充分认识教材的特点,了解学生的特性。

这届学生用的是人教版的教材,针对的是有一定英语基础的学生,起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。

而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。

所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。

八年级上册英语教学工作总结(精选3篇)

八年级上册英语教学工作总结(精选3篇)

八年级上册英语教学工作总结(精选3篇)【八年级上册英语教学工作总结第1篇】一、教学方面教学是教师的最主要任务,是教师的生命。

在这个学期中,高一英语组的几位年轻老师努力学习前人的经验,努力地发展自己的业务水平,取得了一定的成就。

1.在备课方面,每位老师都积极提出自己的方案,供大家讨论,每位教师都已写出80篇左右教案,制作多节课件。

2.在上课方面,每位教师都认真对待每一节课,根据事先的备课情况,以及每一个班级的不同情况,灵活变化。

在课后,认真进行反思与总结,对上课方案进行修改和调整。

这个学期,每位教师都已开了至少1次公开课。

3.在听课方面,每位教师都十分注意,从中吸取别人的精华,在评课的同时将其加以合理的改造,使之为己用。

,每位教师的听课节数都已经达到10节。

4.在试题方面,由三位教师分工,制作出了10份周练,10份专题检测试卷,1份期中质量检测试卷。

周练与专题检测试卷都是由9位教师分工,各出一部分试卷,然后由其他4人进行答卷,并在这过程中检测试卷题目的合理性,分数安排的合理性,题量是否适宜,以及文字是否出现错误。

5.在评价方面,我们每节课都有小测、作业或周练,课后经教师细心批阅,评定等级,写好评语,并将同学们的完成情况登记在册,以备模块学分认定时参考。

6.在质量分析方面,期中质检测后,每位教师都认真地作好质量分析,从中找出教学中所存在的问题,在第二学段中注意改进。

7.在选修课方面,王雪老师根据自己的特长以及学生的需要,开了一门校本选修课——“英语阅读欣赏”,并已圆满结束。

二、教研方面1.积极参加各项培训,努力学习别人的经验。

在暑假期间,我们就参加了新教师通识培训1天,英语新课程改革培训5天,学校组织的新课改研讨会7天。

2.在业余时间,我们还每周组织集体备课活动,在讨论上课方案的同时,我们也学习了作为教师应具备的基本功,以及上课的技巧等。

3.在这个学期,我们还确定了小组的研究课题,即“中小学生自主性阅读能力培养途径的研究和实验”,为了这个课题的研究,我们在教学过程中也积极地搜集资料,进行课题的前期工作。

八上英语工作总结8篇

八上英语工作总结8篇

八上英语工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2019-2020八年级英语上期末工作总结时间总是在充实的工作中过去得飞快。

一转眼,一个学期又行将结束了,回顾过去这一个学期的英语教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的旁皇与无奈,但这些心灵的历程使得我更加酷爱自己所从事的这份教育工作。

为了能够查缺
补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地展开自己的工作,在此对本学年的教
学工作作了一点总结。

本期,本人任教八年级(3)班的英语。

这个班的学生的特点就是两极分化严重,
唯一几名成绩稍好的学生,其余成绩都较差,这个班不但落后生较多,偏科的学生
也很多,而且很严重。

英语是中学生的一门主课,不论是学校、家长还是学生都很
重视它,但是很多学生觉得这门作业单调枯燥,学起来费力,乃至有很多学生放弃了它。

究其缘由,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,和他与中文的部份反差
的诸多因素,使得学生对英语学习经常存在厌、怕、弃的不健康的心理。

这使我不
能不改进教学方法,在教学中努力做到以下几点:
第一、确立学生的主体地位学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和把握任何
一条规律。

老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和把握任何一条规律。

因而我改变一言堂,把课堂还给学生,构成师生交往、积极互动、共同发展的教学进程。

第二、使学生明白学习目的要学好英语,首先要使学生熟悉到学这一语言的目的和意义。

要学生了解到学习英
语是多么重要,假如我们不懂英语会怎样?只有学生自觉地把自己的理想与命运和
现在的学业联系起来,才会对英语学习真正感爱好,这类爱好也有可能转为学习英语
的动力。

因此我结合学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最
经常使用的英语辞汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生爱好,构成学习动机。

第三、培养英语学习爱好英语作为一门外语,对大多数学生而言,
既生疏又困难。

在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生爱好英语,让他
们对英语产生爱好。

展开情势多样、生动活泼的课堂语言实践活动;先容英美国家
的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。

使他们了解英语、喜欢英语,
从而培养了学生学习英语的爱好。

第四、积极创造语言情形。

目前教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实
践经验,重视对学生综合语言能力的培养和练习,夸大以学生为主体的故意义的语言
实践活动,为教学修建了轻松愉快、积极向上的学习氛围。

教材图文并茂,安排了大量生动有趣的活动内容,使英语学习变得轻易而有趣。

教材围绕着实用的话题,逐渐
展开教学内容和实践活动,符合中学生的年龄、心理特点和学习语言的规律。

它夸
大应用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中,使学生主动融入创造性的、故
意义的整体语言学习中。

所以我想方想法创设语言情形以激起学生的求知欲,从而进步他们的学习爱好。

在听与说中培养语言能力,在听与说中激起学生的热情和爱
好。

不足的地方:目前任务型教学法是新课程理念下的创新教学法中的最重要一种
它也是交际法的发展。

教师是活动的设计者,组织者,学生是交际者。

在课堂上我总
怕学生吃不饱,不知不觉地讲多了,没有给学生思考的空间;知识传授比重大,语言实践不足等等。

今后我积极加强本身的课程改革理论学习,转变教育理念,建立以学生为本的教
育观念,建立活动教学观,争取做一位具有现代素养的人民教师。

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