高三理科数学一轮复习计划

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高三数学高考第一轮复习计划(10篇)

高三数学高考第一轮复习计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三数学一轮复习计划和进度安排

高三数学一轮复习计划和进度安排（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三数学第一轮复习高三数学一轮复习计划(优秀11篇)

高三数学第一轮复习高三数学一轮复习计划(优秀11篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又进入新的阶段，我们的高考数学一轮复习很重要，让我们一起来学习写计划吧。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，以下是作者细心的小编给大家收集整理的高三数学一轮复习计划【优秀11篇】，欢迎参考阅读。

高考数学六大重点题型篇一应注意的问题：注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变；符号看象限)时，很容易因为粗心，导致错误！一着不慎，满盘皆输！).应注意的问题：1.证明一个数列是等差(等比)数列时，较后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差(公比)的等差(等比)数列。

2.较后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法；如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。

利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。

简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证。

3.证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识).应注意以下几个问题：1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单；2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，较好要建系；3.注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

应注意的问题：1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式；3.记准均值、方差、标准差公式；4.求概率时，正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);5.注意计数时利用列举、树图等基本方法；6.注意放回抽样，不放回抽样；7.注意“零散的”的知识点(茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透；8.注意条件概率公式；9.注意平均分组、不完全平均分组问题。

高三数学第一轮复习计划(推荐10篇)

高三数学第一轮复习计划(推荐10篇)高三数学第一轮复习计划篇一高考数学命题近年来经历了由“知识立意”向“能力立意”的转变，体现了对能力和潜能的考察，使知识考查服务于能力考查。

针对这一命题走向，怎样在短暂的时间内搞好总复习，提高效率，减轻负担是我的核心理念。

一、夯实基础。

今年高考数学试题的一个显著特点是注重基础。

扎实的数学基础是成功解题的关键，从学生反馈来看，平时学习成绩不错但得分不高的主要原因不在于难题没做好，而在于基本概念不清，基本运算不准，基本方法不熟，解题过程不规范，结果“难题做不了，基础题又没做好”，因此在第一轮复习中，我们将格外突出基本概念、基础运算、基本方法，具体做法如下：1.注重课本的基础作用和考试说明的导向作用；2.加强主干知识的生成，重视知识的交汇点；3.培养逻辑思维能力、直觉思维、规范解题习惯；4.加强反思，完善复习方法。

二、解决好课内课外关系。

课内：（1）例题讲解前，留给学生思考时间；讲解中，让学生陈述不同解题思路，对于解题过程中的闪光之处或不足之处进行褒扬或纠正；讲解后，对解法进行总结。

对题目尽量做到一题多解，一题多用。

一题多解的题目让学生领会不同方法的优劣，一题多用的题目让学生领会知识间的联系。

（2）学生作业和考试中出现的错误，不但指出错误之处，更要引导学生寻根问底，使学生找出错误的真正原因。

（3）每节课留10分钟让学生疏理本节知识，理解本节内容。

课外：除了正常每天布置适量作业外，另外布置一两道中档偏上的题目，判作业时面批面改，指出知识的疏漏。

三、注重师生互动1.多让学生思考回答问题，对于有些章节知识，按难易程度选择六至八道，尽量独自完成，无法独立解决的可以提示思路。

2.让学生自我小结，每一章复习完后，是络结构，包括典型题目、思想方法、解题技巧，易错易做之题；3.每次考试结束后，让学生自己总结：①试题考查了哪些知识点；②怎样审题，怎样打开解题思路；③试题主要运用了哪些方法，技巧，关键步在哪里；④答题中有哪些典型错误，哪些是知识、逻辑心理因素造成，哪些是属于思路上的。

高三数学一轮复习备考计划与措施

高三数学一轮复习备考计划与措施一、指导思想高三数学一轮复习备考旨在系统梳理数学知识体系，强化学生对基本概念、基本定理、基本方法的理解和掌握，提高数学运算能力、逻辑思维能力及问题解决能力。

本轮复习将以课程标准和考试大纲为依据，结合学生实际情况，科学规划复习进度，注重基础与提高相结合，确保学生在高考中能够稳定发挥，取得优异成绩。

二、复习内容1. 高中数学知识点全面梳理：按照数与代数、图形与几何、统计与概率、数学文化四个模块，逐一复习各章节内容。

2. 重点难点突破：针对数列、函数与导数、三角函数、立体几何、解析几何、概率统计等重点章节进行专题突破。

3. 知识交汇点强化：加强知识点之间的联系，强化知识交汇点的应用，如数列与函数、三角函数与解析几何等。

三、复习方法1. 自主学习与小组合作相结合：鼓励学生自主学习，通过小组合作解决疑难问题，提高学习效率。

2. 专题复习与模拟测试相结合：通过专题复习强化重点难点，通过模拟测试检验复习效果，及时查漏补缺。

3. 精选习题与限时训练相结合：精选典型习题进行练习，提高学生的解题能力；通过限时训练提高学生的答题速度和准确度。

四、复习措施1. 制定详细的复习计划：根据高考时间和学生实际情况，制定详细的复习计划，确保复习进度和质量。

2. 加强教师指导与辅导：教师定期对学生的复习情况进行检查，对存在的问题进行及时指导和辅导。

3. 定期组织模拟考试：定期组织模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力。

4. 建立错题集与反思机制：学生建立错题集，对错题进行深入分析，找出原因并及时改正；教师定期组织学生进行反思，总结复习经验。

五、心态调整1. 保持积极心态：鼓励学生保持积极的心态，遇到困难要勇于面对，相信自己能够克服。

2. 合理安排时间：合理安排学习时间和休息时间，避免过度疲劳和压力过大。

3. 关注身心健康：关注学生的身心健康状况，及时进行心理疏导和身体健康检查。

六、应试策略1. 熟悉考试题型和评分标准：让学生了解各种题型的考查重点和评分标准，为答题提供有力依据。

2024年高三数学第一轮复习计划（五篇）

高三数学第一轮复习计划在一轮复习中，数学科目当年的《考试说明》和《教学大纲》是非常重要的。

这些材料你可以通过网络或者通过老师来获取。

找到之后要好好研究，不能大致浏览，要了解每一部分要求学习到怎样的程度。

虽然这些工作老师也会进行，但是由于你比较了解自己的优势和不足，所以研究起来更加有针对性。

对于这两部分材料的研究，最终目的是即使丢开课本，头脑中也能有考试所要求的数学知识体系。

数学知识之间都有着千丝万缕的联系，仅仅想凭着对章节的理解就能得到高分的时代已经远去了。

第一轮复习时要尝试把相关的知识进行总结，方便自己联系思考，既能明白知识之间的区别，又能为后面的专题复习做好准备。

一轮复习的重点永远是基础。

要通过对基础题的系统训练和规范训练，准确理解每一个概念，能从不同角度把握所学的每一个知识点、所有可能考查到的题型，熟练掌握各种典型问题的通性、通法。

第一轮复习一定要做到细且实，切不可因轻重不分而出现“前紧后松，前松后紧”的现象，也不可因赶进度而出现“点到为止，草草了事”的情况，只有真正实现低起点、小坡度、严要求，实施自主学习，才能真正达到夯实“双基”的目的。

运算能力是学习数学的前提。

因为高考并不要求你临场创新，事实上，那张考卷上的题目你都见过，只不过是换了数字，换了语句，所以能不能拿高分，运算能力占据半边天。

而运算能力并不是靠难题练出来的，而是大量简单题目的积累。

其次，强大地运算能力可以弥补解题技巧上的不足。

我们都知道，很多数学题目往往都有巧妙地解决方法，不过很难掌握。

可那些通用性的方法，每个人都能学会，缺点就是需要庞大的计算量。

再者，运算迅速可以节省时间，也不会让你因为粗心而丢分。

此外，复习数学也和其它科目一样，也不能忽视表达能力和阅读理解能力的运用。

再有，本阶段要避免特难题、怪题、偏题，而是抓住典型题。

每道题都要反复想，反复结合考点琢磨，最好是一题多解，一题多变，借助典型题掌握方法。

最后，同学们在复习的时候还要注重以下几点：、跟住老师复习。

高三数学第一轮复习计划

高三数学第一轮复习计划高三数学第一轮复习计划(6篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候开始制定计划了。

计划怎么写才不会流于形式呢？以下是店铺整理的高三数学第一轮复习计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高三数学第一轮复习计划1一、指导思想：根据本校学生的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。

面向低、中档题抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应试对策，更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。

二、复习进度：结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。

材料以教研室下发材料为主，进行集体备课，难题删去。

每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷，统考前进行一次模拟考试练习。

三、复习措施：1、抓住课堂，提高复习效益。

首先要加强集体研究，认真备课。

集体备课要做到：“一结合两发挥”。

一结合就是集体备课和个人备课相结合，集体讨论，同时要发挥每个教师的特长和优势，互相补充、完善。

两发挥就是，充分发挥备课组长和业务骨干的作用，充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。

集体备课的内容：备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点，备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现等。

其次精选习题，注重综合。

复习中要选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。

选有一定的代表性、层次性和变式性的题目取训练学生综合分析问题的能力。

再次上好复习课和讲评课。

复习课，既讲题也讲法，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，章节过后学生头脑中要清晰。

要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向深入。

复习不等于重复也不等于单纯的解题，应温故知新，温故求新，以题论法，变式探索，深化提高。

讲出题目的价值，讲出思维的过程，甚至是学生在解题中的失败的教训和走过的弯路。

功夫花在如何提高学生的分析问题和解决问题的能力上讲评课要紧紧的抓住典型的题目讲评，凡是出错率高的题目必须讲，必须再练习。

高三数学一轮复习计划（三篇）

高三数学一轮复习计划1.、研究高考大纲与试题，明确高考方向，有的放矢对照《考试大纲》理清考点，每个考点的要求属于哪个层次;如何运用这些考点解题，为了理清联系，可以画出知识网络图。

2.、仍旧注重基础解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的，再难的题目也无非是基础知识的综合或变式。

复习过程中，一定要吃透每一个基本概念，对于课本上给出的定理的证明，公式的推导，重点掌握。

3.、针对典型问题进行小专题复习小专题复习要依据高考方向，研究近几年出题考点和题型，针对实际练习考试中出现的某一类问题，可在老师或者课外辅导的帮助下，总结类型并针对练习，这种方法一般时间短、效率高、针对性好、实用性强。

4、注意方法总结、强化数学思想，强化通法通解5、针对实际情况，有效学习对于基础不太好的，可以重点抓选择前____个、填空前____个、解答题前____个以及后面题的第一问;基础不错的，可以适当关注与高等数学相关的中学数学问题。

6、培养应试技巧，提高得分能力考试时要学会认真审题，把握好做题速度，碰到不会的题要学会舍弃，有失才有得，回过头来再看之前的题，许多时候会有豁然开朗的感觉。

高三数学一轮复习计划（二）一、进行方法探索，提高学习效益。

二、清理“知识账本”，适时查漏补缺。

到了寒假，无论从知识还是方法上都已经进行了复习，但都是以知识为载体，以章节为线索进行的，难免有支离分散的感觉，哪些地方已经掌握牢固，哪些地方尚待加强，必须一目了然。

整理自己的“知识账本”，可以按已经复习的知识顺序，兼用“尝试回忆”的方法，看是否能把有关知识回忆起来，一旦回忆不出来，就立即查课本或笔记，看是否是被忽视的环节或学习中的死角，作好记录，以便专项突破。

在检查知识库时，不能省略，应全面仔细，看是否达到对知识的整体把握，有的知识虽有印象，但理解不深刻也应作好记录。

这项工作应是“地毯式轰炸”，拉网式清理。

只有这样，才能对所复习的知识掌握情况有个全面的了解。

知道哪些已驾轻就熟，哪些还模棱两可，使得后续工作有目的性、针对性、实效性。

高三数学一轮复习工作计划安排6篇

高三数学一轮复习工作计划安排高三数学一轮复习工作计划安排精选6篇（一）高三数学一轮复习工作计划安排如下：1. 制定详细的复习计划：列出所有要复习的知识点和题型，分阶段安排复习时间。

2. 全面复习基础知识：重点复习高三数学的基础知识，包括代数、几何、概率等内容。

3. 做真题练习：每天安排一定时间做真题练习，加强解题能力和提高解题速度。

4. 定期进行模拟考试：每周进行一次模拟考试，检验复习效果，找出不足之处并及时调整复习计划。

5. 多维度复习：除了做题练习，还可以通过观看视频讲解、参加辅导班等方式进行多维度复习。

6. 注重错题总结：每次做题后及时总结错题，找出解题思路和方法上的问题，并及时进行纠正。

7. 坚持每天复习：保持每天一定的学习时间，坚持复习，不要出现断断续续的情况。

以上是高三数学一轮复习工作计划安排，希望对你有所帮助。

祝你学业有成，取得优异的成绩！高三数学一轮复习工作计划安排精选6篇（二）高三数学一轮复习计划可以根据自己的情况进行调整，但一般建议包括以下内容：1. 确定复习时间：根据高考时间安排，合理安排复习时间，争取充分利用每一天。

2. 制定复习计划：根据高考大纲内容，制定详细的复习计划，确保每个知识点都有涉猎。

3. 梳理知识结构：先复习整体框架，确保对整个数学内容的结构有清晰的了解。

4. 深入理解基础知识：重点复习数学的基础知识，如函数、方程、不等式等，建立扎实的基础。

5. 讲究方法与技巧：复习过程中，注意积累各种解题方法和技巧，提高解题效率。

6. 练习题目：多做练习，尤其是历年高考真题和模拟题，巩固知识点，熟练运用解题技巧。

7. 着重攻克难点：重点攻克自己不擅长的部分，多练习、多思考，找到解题的窍门。

8. 注意错题总结：及时总结做错的题目，查缺补漏，避免同类错误再次发生。

9. 和同学交流讨论：和同学组团学习，相互讨论，共同进步。

以上是一般的复习计划建议，具体复习内容和时间安排需要根据个人情况合理调整。

理科数学一轮复习计划

一轮复习计划安排本阶段时间为一个学期，共183课时，复习内容按章节顺序进行，以教材为主，辅以一轮复习用书，让学生扎扎实实掌握基础知识，准确掌握重要概念、原理、过程等，并辅以适量的有针对性的训练题。

学生在完成一轮复习后要能够达到理清知识点，能画出知识网络的复习效果。

在复习的同时对以前学习的不足进行修补，而且习题要跟上，及时检测学生的掌握情况，选择合适的一轮复习用书很重要。

注重能力提升，通过知识的讲解和习题的分析训练来培养和加强。

在高考中，除了基础知识的考查外，还重视能力的考查，主要考查的能力有理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力、综合运用能力。

这些能力需要在一轮复习中有所提升。

以下就是一轮复习的具体安排：6月12日-6月17日：集合与常用逻辑用语（7课时）第1讲集合的概念与运算第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件第3讲简单逻辑联结词、全称量词与存在量词6月17日-7月15日：函数、导数及其应用（27课时）第1讲函数及其表示第2讲函数的单调性与最值第3讲函数的奇偶性与周期性第4讲二次函数与幂函数第5讲指数与指数函数第6讲对数与对数函数第7讲函数的图像第8讲函数与方程第9讲函数模型及其应用第10讲导数的概念及其应用第11讲导数在研究函数中的应用。

内容包含单调性、极值、最值及综合应用8月25日-9月15日：三角函数、解三角形（20课时）第1讲任意角的三角函数第2讲同角三角函数的基本关系及诱导公式第3讲三角函数的图像与性质第4讲函数y=Asin（wx+）的图像第5讲三角恒等变换中两角和、差及倍角公式第6讲简单的三角恒等变换第7讲正弦定理和余弦定理第8讲解三角形应用举例9月16日-10月8日：平面向量（14课时）第1讲平面向量的概念及线性运算第2讲平面向量基本定理及坐标表示第3讲平面向量的数量积及应用10月9日-10月30：数列（20课时）第1讲数列的概念与简单表示法第2讲等差数列及其前n项和第3讲等比数列及其前n项和第4讲数列求和11月1日-11月14日：不等式（14课时）第1讲不等式与不等式的性质及一元二次不等式第2讲二元一次不等式组与简单线性规划问题第3讲基本不等式11月15日-12月5日：立体几何（20课时）第1讲空间立体几何的结构及其三视图和直观图第2讲空间几何体的表面积与体积第3讲空间点、线、面之间的位置关系第4讲直线、平面平行的判定与性质第5讲直线、平面垂直的判定与性质12月6日-12月30日：平面解析几何（20课时）第6讲双曲线第7讲抛物线1月1日-1月7日：统计与统计案例（7课时）第1讲随机抽样第2讲用样本估计总体第3讲变量间相关关系第4讲统计案例中回归分析与独立性检验1月8日-1月22日：概率（14课时）第1讲随机事件的概率第2讲古典概型第3讲几何概型1月23日-2月3日：算法、复数（10课时）第1讲算法初步第2讲复数2月4日-2月14日：选修模块（10课时）第1讲坐标系与参数方程第2讲不等式选讲第二轮:专题复习本阶段时间大约为2个月，主要是进行专题复习及数学测试。

高三数学一轮复习工作计划安排6篇

高三数学一轮复习工作计划安排6篇第1篇示例：高三数学一轮复习工作计划安排一、明确复习目标高三学生们需要明确自己的复习目标，即要复习哪些知识点、弱项在哪里、需要提高的能力是什么等。

通过对数学知识的全面梳理和分析，制定具体的复习计划。

二、合理安排复习时间高三学生们在备考数学时，需要按照覆盖范围和复习计划制定合理的时间安排。

可以制定每天具体的学习计划表，明确时间分配，保证每一个知识点都能得到充分的复习和掌握。

三、分类整理知识点在进行数学一轮复习时，高三学生们可以将知识点进行分类整理，建立层次性的复习体系。

可以根据重难点和易错题进行分类，制定复习重点，并进行有针对性地深入学习。

四、每天做计划高三学生们每天应该制定详细的学习计划，明确要完成的任务和目标。

可以将任务拆分成小块，逐步完成，提高学习效率，同时可以对自己的学习情况进行及时检查和调整。

五、注重练习数学是一门需要大量练习的学科，高三学生们在进行复习时必须注重练习。

可以通过做试题、刷题、模拟考试等方式加强练习，巩固知识点，提高解题能力。

六、及时总结高三学生们在复习结束后，需及时总结所学的知识点，对每一道做过的题进行反思和归纳。

总结错题本，分析错误的原因，并对遗忘的知识点进行有针对性的补习。

七、保持积极心态在进行数学一轮复习时，高三学生们要保持积极的学习态度，定期进行休息，保持良好的身体状态。

同时要调整好心理状态，增强信心，不断激发学习动力，积极备战高考。

高三学生们在进行数学一轮复习工作时，需要明确目标、合理安排时间、分类整理知识点、每天做计划、注重练习、及时总结、保持积极心态等方面进行认真细致的安排和准备，努力提高自己的数学水平，顺利迎接高考的到来。

希望以上工作计划安排对高三学生们有所帮助，取得优异的成绩！愿每一位高三学子都能在数学复习中取得理想的成绩，实现高考的梦想！第2篇示例：高三数学一轮复习工作计划安排是高三学生备战高考的重要任务之一。

数学作为高考科目之一，在高考中所占比重较大，因此高三数学的复习显得尤为重要。

高三数学第一轮复习计划范文(4篇)

高三数学第一轮复习计划范文一，第一轮复习的目标第一轮复习是对高中所学的数学知识进行全面的梳理和复习，即系统地整理知识，优化知识结构。

其指导思想是全面、扎实、系统、灵活。

全面-即全面覆盖;扎实-抓好单元知识的理解、巩固、深化;系统-注意知识的前后联系，有机结合，完整性、系统性，使学生初步建立明晰的知识网络;灵活-增强小综合训练，克服单向性、定向性，初步培养综合运用知识、灵活解题的能力。

复习的直接目标是解决高考中的基础题，其根本目的是为数学素质的提高作物质准备。

在这一阶段主要抓好对基本概念准确记忆和实质性的理解，抓基本方法、基本技能的熟练应用，抓公式和定理的正用、逆用、变用、巧用，抓基本题型的训练和熟化。

二.第一轮复习中需要注意的几个问题首先，教师认真研读高考考试标准，明确“考什么，怎么考，考多难”，考试标准上对于高考所要考查的数学思想，数学方法，数学能力，题型比例和题量都有明确的说明，甚至对题目的能力要求，做题目用多少时间都有说明。

教师只有熟悉考试标准，复习中才能做到胸有成竹，得心应手。

其次，教师要熟悉和研究近几年新高考试题，掌握高考试题的结构与特征，明确哪些内容在近几年的考题中已经出现，那些还从未涉及过，哪些知识点常考常新，逐一排查找出知识的重点、难点、疑点，做到心中有数，有的放矢。

充分利用图像、表格、框图，使学生在头脑中构建知识网络，使之变成清晰的几条线，而不是模糊的一大片。

对概念、定义、公式、定理要让学生深刻理解，牢固记忆，融会贯通，熟练提取，力求做到提起一根线带起一大遍。

第三，教师在复习教学中要以提高学生解题能力为核心，注重对数学思想，数学方法，考试常识和艺术的渗透。

立足基础，突出通法，揭示知识发生、发展和深化过程，充分展示问题的思维过程，让学生从中领悟基础知识、基本方法的应用，通过变式训练，引导学生归纳解题方法、技巧、规律和思想方法，促进由知识向能力转化，实现自我完善，争取收到做一题得一法，会一类通一片的效果。

高三理科生高考数学一轮复习教学计划

高三理科生数学一轮复习安排：1、集合和定义域、值域。

重难点在集合的唯一性，要注意题目最后要通过检验验证唯一性，还有集合的交并补运算。

定义域值域难点主要是需要求自然定义域的四种主要形式、抽象定义域的求法和复合函数定义域求法，值域的求解方法也是重点，包括分离常数法、不等式法、二次函数法、换元法等。

（6k）2、函数的三性质（单调性、周期性、奇偶性）。

重难点在单调性的求法，周期的算法并且用周期缩小f（n）并求解，奇偶性的判断的一般方法、应用等。

（3k）3、指数函数和对数函数。

重难点在图像的掌握，在a取得不同值时图像的变换、图像过定点、图像的平移和带绝对值符号的图像的画法。

此外，对数函数的运算定律也是必须要掌握的，特别是运算规律和数列、不等式的结合类题目，也是每年高考的重点，主要方法在于用心把握换底公式和与数列的结合。

（3k）4、任意角三角函数和三角函数图象。

重点掌握诱导公式、运用诱导公式时要注意的整体性，以及同角三角函数的两个重要公式的应用。

在图像方面，把握好振幅、周期、初相对于图像的控制，图像平移时要注意x的系数必须为1才行。

（3k）5、两角和与差的正余弦、2倍角公式。

关键在公式的熟练运用上，并且结合图像确定特殊角所对应的值，还有如何运用两角和与差的正余弦公式化简，升幂公式、降幂公式也要熟练应用。

辅助角公式也是其中的重点。

（3k）6、解三角形。

重点是正弦定理的边角互换，对应边和角的数值代换，知三求其余;余弦定理的公式的变化比较多，要通过多做题熟练运用并且在实际应用题中能够抽取出数学公式，解出应用题。

（6k）7、数列。

重点是熟练运用等差和等比数列的公式，公式不难记，但是数列的解题方法比较多，比如错位相消法、构造新数列法等，题目比较灵活，所以需要新宇多去做这方面的练习题，多去接触这方面的新题型，争取用较短的时间解决这个难题。

（6k）8、线性规划和基本不等式。

首先掌握解不等式的方法，掌握变号的技巧和大于取两边小于取中间的含义，会验证结果的正确性。

2024年高三数学第一轮复习计划范本(4篇)

高三数学第一轮复习计划范本一、构建知识网络,注重基础,重视预习,提高复习效率数学的基础知识理解与掌握,基本的数学解题思路分析与数学方法的运用,是第一轮复习的重中之重。

对知识点进行梳理,形成完整的知识体系,确保基本概念、公式等牢固掌握。

要扎扎实实,对每个知识点都要理解透彻,明确它们要求以及与其他知识之间的联系。

复习课的容量大、内容多、时间紧。

要提高复习效率,必须使自己的思维与老师的思维同步。

而预习则是达到这一目的的重要途径,要做到“两先两后”,即先预习后听课,先复习后作业。

以提高听课的主动性,减少听课的盲目性。

而预习了之后,再听老师讲课,就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍,把重点放在自己还未掌握的内容上,从而提高复习效率。

预习还可以培养自己的自学能力。

二、提高课堂听课效率,勤动手,多动脑。

高三的课一般有两种形式：复习课和评讲课,到高三所有课都进入复习阶段,通过复习,学生要能检测出知道什么,哪些还不知道,哪些还不会,因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂,增强听课的主动性。

现在学生手中都会有一种复习资料,在老师讲课之前,要把例题做一遍,做题中发现的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识,可进行补缺,以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就一定能举一反三,提高思维和解决问题的能力。

此外还要作好笔记,笔记不是记录而是将上述听课中的要点,思维方法等作出简单扼要的记录,以便复习,消化,思考。

三建好错题档案,做好查漏补缺。

这里说的“错”,是指把平时做作业中的错误收集起来。

高三复习,各类试题要做几十套,甚至更多。

如果平时做题出错较多,就只需在试卷上把错题做上标记,在旁边写上评析,然后把试卷保存好,每过一段时间,就把“错题笔记”或标记错题的试卷看一看。

查漏补缺的过程就是反思的过程。

高三数学高考第一轮复习计划

高三数学高考第一轮复习计划高三数学年高考第一轮复习方案为了备战年的高考，合理而有效的利用各种资源科学备考，特制定高三数学复习方案。

一、复习步骤我们准备分3个阶段来完成数学复习。

第一阶段：从2023年7月16日开头至年4月20日结束其次阶段：从年4月21日至5月25日结束第三阶段：从年5月26日至6月6日结束详细任务和要求如下：第一阶段：注意基础，落实教材。

这一届同学基础差，但是教学进度快，许多同学的基础学问不扎实，课本上的题也不会做。

因此，一轮复习按课本的章节挨次来进行，以课本为依托，以章节为单位，将零碎与散乱的学问点串起来，并将它们系统化，加强学问的纵向与横向联系。

坚持先读课本，落实课本的基本习题；再讲资料，删除偏，难，怪题。

紧接着大容量练习基础题。

收上来仔细批改，再发下去，针对性讲解。

在此过程穿插七个专题小综合复习，坚持基础。

专题如下：不等式；函数与导数；数列；三角函数与平面对量；解析几何；立体几何；计数原理与概率统计；明确分工，各自编写材料复习。

其次阶段：综合模拟依据各地的高考信息编拟好冲刺训练的模拟试卷，通过规范训练，发觉平常复习的薄弱点和思维的易错点，提高实践力量，走近高考。

每周两套的训练与讲评。

第三阶段：5月底6月初，回归课本，查缺补漏。

树立信念，轻松应考。

二、高三数学备课组复习初步方案：理科数学：7月中旬7月底选修4-4坐标系与参数方程8月初-8月底集合、常用规律用语9月初-10月中旬不等式、函数、导数及其应用10月中旬-11月中旬三角函数、解三角形11月中旬-11月底平面对量、数列12月初-12月底解析几何(直线与圆的方程、圆锥曲线)元月初-元月底立体几何与空间向量预备期末考试2月初-3月中旬统计、统计案例、计数原理与概率、算法初步预备3月统考3月中旬4月20日复数、推理与证明、选修4系列(4-1几何证明选讲4-4坐标系与参数方程4-5不等式选讲)文科数学：7月中旬7月底集合、常用规律用语8月初-8月底不等式、函数、导数及其应用(前三节)9月初-10月中旬函数、导数及其应用10月中旬-11月中旬三角函数、解三角形11月中旬-12月中旬平面对量、数列12月中旬-元月底解析几何(直线与圆的方程、圆锥曲线)预备期末考试2月初-3月中旬立体几何预备3月统考3月中旬-3月底统计、统计案例、概率、算法初步3月底4月20日框图复数、推理与证明、不等式选讲三、复习措施1、加强备课组的协作，发挥集体才智。

高三数学第一轮复习的教学计划(5篇)

高三数学第一轮复习的教学计划（5篇）高三数学第一轮复习的教学规划1一、背景分析近几年来的高考数学试题逐步做到科学化、标准化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。

考试题不但坚持了考察全面、比例适当，布局合理的特点，也突出表达了变学问立意为力量立意这一举措。

更加注意考察学生进入高校学习所需的根本数学素养，这些变化应引起我们在教学中的关注和重视。

二、指导思想在全面推行素养教育的背景下，努力提高课堂复习效率是高三数学复习的重要任务。

通过复习，让学生在数学学习过程中，更好地学会从事社会生产和进一步学习所必需的数学根底学问，从而培育学生思维力量，激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的信念。

教师要在教学过程中不断了解新的教学信息，更新教育观念，探求新的教学模式，加强教改力度，精确把握课程标准和考试说明的各项根本要求，立足根本学问、根本技能、根本思想和根本方法教学，针对学生实际，指导学法，着力培育学生的创新力量和运用数学的意识和力量。

三、目标要求第一轮复习要结合高考考点，紧扣教材，以加强双基教学为主线，以提高学生力量为目标，加强学生对学问的理解、联系、应用，同时结合高考题型强化训练，提高学生的解题力量。

为此，我们确立了一轮复习的总体目标：通过梳理考点，培育学生分析问题、解决问题的力量;使学生养成思索严谨、分析条理、解答正确、书写标准的良好习惯，为二轮复习乃至高考奠定坚实的根底。

详细要求如下：1、第一轮复习必需面对全体学生，降低复习起点，在夯实双基的前提下，注意培育学生的力量，包括：空间想象、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等根本力量。

提高学生对实际问题的阅读理解、思索推断力量;以及数学地提出、分析和解决问题(包括简洁的实际问题)的力量，数学表达和沟通的力量，进展独立猎取数学学问的力量。

复习教学要充分考虑到本班学生的实际水平，坚决反对脱离学生实际的任意拔高和只抓几个“优等生”放弃大局部“中等生”的不良做法，不做或少做无效劳动，加大分层教学和个别指导的力度，狠抓复习的针对性、实效性，提高复习效果。

2023年高三数学第一轮复习计划范文

2023年高三数学第一轮复习计划范文随着新课程改革的实施，高中数学的难度逐渐增加，考查内容也更加广泛。

因此，在高三数学的复习过程中，提前做好规划和准备非常关键。

我将在下面给出我个人的2023年高三数学第一轮复习计划，希望能够帮助到大家。

一、总体目标2023年高三数学复习的总体目标是：1. 熟练掌握数学基本概念和定理，建立完整的数学知识体系。

2. 掌握解题的基本方法和技巧，提高解题能力。

3. 着重巩固和提高数学思维能力和解决实际问题的能力。

4. 提高数学的学习兴趣，培养良好的数学学习习惯。

二、复习内容1. 高中数学的基本知识点：包括数与式、函数与方程、图形的性质和变换、三角函数与解三角形、立体几何等。

2. 高考数学的历年真题和模拟题：通过做历年真题和模拟题，了解考点和考法，掌握解题的技巧。

3. 高中数学的常用公式和定理：熟记高中数学的常用公式和定理，灵活运用。

4. 数学思维和解题方法：培养数学思维，了解不同类型题目的解题思路和方法，掌握运用数学方法解决实际问题的能力。

三、复习计划1. 制定周计划和日计划：对每周和每天的学习目标进行规划，确保复习进度合理。

2. 每周复习一到两个基本知识点：选择一个或两个基本知识点进行深入学习和复习，包括理论学习和习题训练。

3. 每周做一套历年真题或模拟题：选择一套历年真题或模拟题进行练习和检测，检验自己的复习效果。

4. 每天抽出固定时间进行数学思维和解题方法的训练：通过解决一些难题，培养数学思维和解题能力。

可以选择一些经典的数学问题和奥数题目。

5. 定期进行知识点的总结和归纳：对已学知识进行总结和归纳，建立起完整的数学知识体系。

6. 加强与同学和老师的互动交流：可以组织小组讨论课程中的难点问题，向老师请教解题方法和技巧。

7. 注重练习和巩固：数学是需要大量的练习和巩固的学科，尤其是解题能力的提高，需要通过大量的题目进行练习和反复巩固。

四、备考技巧1. 注重基础知识的掌握：高中数学是一门基础的学科，基础薄弱将会影响后续的学习和解题能力。

高三数学复习备考计划安排(7篇)

高三数学复习备考计划安排（7篇）高三数学复习备考计划安排精选篇1一复习的指导思想第一轮复习中我们坚持贯彻落实“全面系统扎实灵活创新”的总体指导思想，根据本校学生实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的数学知识体系，面向低中档题目抓训练，提高学生运用知识的能力，要突出抓思维教学，强化数学思想的运用，要研究高考题，分析相应的应考对策，优化复习过程，提高复习效率。

二复习的时间根据本校实际，一轮的复习时间：__年9月初——__年2月初三复习措施高三数学复习时间紧内容多任务重，为科学有效的进行一轮复习，我们决定采取以下措施：1研究高考吃透大纲，明确复习方向我们组要充分利用集体备课和教研活动时间，组织老师认真学习将近三年的课程标准考纲和考试说明，精心研究近几年的高考试题，对每节的考试要求认真研究准确把握，明确复习方向，根据近几年高考试题的难度，确定复习的广度和深度。

2团结协作，群策群力，扎实教研一是加强备课，发挥集体智慧，让集体备课落到实处。

全体备课组成员要统一思想，心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体研究，共同寻找对策，加强相互交流，尽心筛选各类高考信息。

其次，让听评课制度化。

我们鼓励老师之间互相听课评课。

听课要听出经验，听出问题;评课要评出信心，评出不足，评出改进措施，让讲课老师讲出激情发现问题提高素质，越讲越好。

3重视“三基”作用，强调通行通法，淡化特殊技巧高中数学的考试宗旨是测试数学基础知识基本技能基本思想和方法，以及学生的后继学习能力。

因此，复习中要使学生熟练掌握“三基”，认真体会通行通法在解题中的作用，只有基础打牢了，同形同法掌握了，能力的.形成才会水到渠成。

为此，在平时复习中，我们加强了数学基本方法的归纳和总结，注重了通行通法的训练。

在解决问题的探索过程中，激活学生的思维，在知识归纳的过程中，概括出数学思想方法，当然，在方法的总结过程中，充分发挥学生的主体性，教学相长，让学生对各部分的基本方法形成清晰的方法网络。

2024年高三数学第一轮复习计划模版（三篇）

2024年高三数学第一轮复习计划模版构建高效复习策略，奠定坚实基础。

在数学复习过程中，应着重理解基础知识，熟练掌握基本解题思路和数学方法。

对各个知识点进行系统梳理，形成完整的知识架构，确保对基本概念、公式的深入理解和牢固记忆。

复习课程往往内容丰富、时间紧凑，因此，提高复习效率至关重要。

通过预习，可以实现“两先两后”的学习模式，即先预习后听课，先复习后作业，从而提升听课的针对性和有效性。

预习还能有效提升自学能力，为听课做好充分准备。

提升课堂学习效率，积极动手动脑。

高三的课堂主要涉及复习和评讲两种形式，学生需在复习课前明确自己的掌握情况，增强听课的针对性。

利用复习资料先行练习，将难点作为听课重点，对未掌握的知识进行查漏补缺。

通过比较、分析自己的理解和老师的讲解，提升思维品质，培养解决问题的能力。

做好笔记，记录听课要点和思维方法，以便后续复习和思考。

建立错题档案，实施查漏补缺。

高三复习阶段，将会完成大量习题。

对于作业中的错误，应及时收集并加以分析，保存试卷，定期回顾，以反思和总结错误原因，包括解题入手、概念理解、知识点应用等方面的问题。

通过这种方式，逐步减少错误发生，增强自我认识，提升考试时的自信心。

强化定时训练，注重反馈矫正。

在确保掌握基本知识和方法的前提下，进行定量的定时训练，以检验学习效果。

做题应有针对性，遵循循序渐进的原则，注意作业和测验的准确性，同时回归课本，对重点知识进行强化训练。

培养良好的审题和解题习惯，注重审题的细致与解题的效率。

在考试中，应根据个人习惯和试题结构，采取“六先六后”的策略，合理分配时间，先解决简单和熟悉的题目，逐步解决复杂题目。

注重审题的深入与解题的快速，确保运算的准确性，注意卷面的规范书写，以实现既准确又全面的答题效果。

通过以上方法，学会在考试中应试，提高解题技能。

在复习和考试中，保持冷静和自信，不断优化解题策略，提升应试水平。

2024年高三数学第一轮复习计划模版（二）一、第一轮复习的目的与任务本阶段复习旨在对高中阶段数学知识进行系统的梳理与回顾，旨在优化知识结构，提升知识应用的灵活性和综合性。