社会调查报告
关于社会调查报告（精选8篇）
关于社会调查报告（精选8篇）关于社会调查报告（精选8篇）在某些事情不明真相时，我们通常要进行细致全面的调查，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的关于社会调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
社会调查报告篇1调查地点：地铺社区、村、街道、学校周边等地方调查时间：20xx年2月4日调查目的：通过调查生活周边的文明情况，引导孩子在家尊敬长辈，在校尊重老师，在外遵守社会公德，做文明礼貌的美丽学生调查方法：1、询问周边附近的人2、通过相关途径查询资料3、走访地铺社区、村、街道、学校周边等地方寻找周边的垃圾，并拍下照片做证据。
先给大家讲个故事吧，中国的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令营。
在途中，乱丢垃圾的是中国小朋友，迟到早退的是中国小朋友，受不住这种生活，整天哭哭啼啼的还是中国小朋友;相反日本小朋友是比较独立的，即使自己发着高烧，生着病，也不耽误行程。
在说说我们的家乡安吉吧。
从20xx年开始安吉创新开展美丽乡村建设，到20xx年，安吉被联合国评为最佳人居奖，这是我们安吉人的骄傲。
但是，随手乱丢垃圾的现象依然是不可避免的，人们已把乱丢垃圾当成了一种习惯了。
为了调查与避免这种现象，我们小组全体成员于20xx年2月4日开展了一次‘‘我身边的文明’’社会调查。
根据调查的情况与相关资料的整理，我们不难发现：垃圾几乎是随处可见，尤其在大街上，人们吃完东西好，就把食品包装袋随处乱扔，还有一些塑料袋、果皮、烟头而在小区里，这种现象就比较少了，因为小区里常常有相关人员来清理垃圾，所以比较干净。
这些乱丢垃圾的现象人们也早已见怪不怪了。
把垃圾往车窗外扔，往家里的窗户外扔。
这些现象，真让人寒心。
但并不是每个人都是这样，在大街上，我也看到了几个穿着制服的爷爷奶奶，拿着扫帚，或是钳子的，在大街上勤勤恳恳的清理着垃圾。
正是因为有了他们，我们的家园才如此美丽，如此整洁。
是的，每个人都知道不能乱丢垃圾，也都不愿意承认自己乱丢垃圾，但是，真正做到的，又有几个。
社会调查报告优秀7篇
社会调查报告优秀 7 篇转眼间充满意义的社会实践生活就已结束了，这次社会实践让你有什么触动呢？感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。
你知道写实践报告需要注意哪些问题吗？下面是我为您带来的社会调查报告优秀 7 篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
教师方面：1、学校教师的教书育人的责任感、服务意识存在什么问题？2、学校在培养新教师、促进青年教师成长应做哪些方面工作？3、实施有效教学，教师应怎么做？4、学生不良习惯有哪些？应如何改进？5、关爱学生体现在哪些方面？我还应该怎么做？6、绩效奖励怎样才能体现多劳多得，优质优酬？我认为？7、学校管理存在哪些问题？我认为这样改进？学生及家长代表：1、教师关心关爱学生哪些方面还做得不够？2、学校管理哪些方面存在不足？3、家长对孩子的学习生活关心情况。
1、调研时限：调研于 10 月 31 日－11 月 10 日期间进行。
2、调研范围：部分教师、学生代表、家长代表。
3、调研方式：走访、集中交流。
1、部份教师思想观念与科学发展观不相适应。
一是主人翁意识差；二是服务学生意识不够，上完课就去做自己的事，责任意识不强；三是对学校的教育教学管理改革认识不够，对工作安排有情绪。
这些问题都应在这次深入学习实践科学发展观活动中逐步解决落实。
2、教师的综合素养、教育教学业务能力还有待提高。
我校的青年教师综合素能还有所欠缺，部分教师对于新课程改革的理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展的要求还有差距。
3、发展受客观条件制约。
目前学校的教学条件，客观上制约着学校向更高、更新、更强发展，这些客观因素成为了我们部分同志不能积极向上看齐的理由，少了实干精神，成为得过且过的借口。
4、在促进学生的全面发展方面还做得不够。
把追求教学质量是学校工作核心，还没有真正把德育工作真正的放在首位，加上周边环境的恶劣，结果教育教学质量不高，还有个别学生身心不健全，因此，必须以德育为先，“以人为本、全面发展”的教育思想，德育为首，长抓教学质量不放松。
社会调查报告范文三篇
【导语】社会调查报告的真实性就是要以事实为根据，不仅报告中涉及的⼈物、事件要真实，就是事件发⽣的时间、地点、背景、过程、原因和结果也必须真实。
以下是⽆忧考整理的社会调查报告范⽂，欢迎阅读！社会调查报告范⽂篇⼀ ⼀、**⾮公有制经济发展的现状和特点 （⼀）总体趋势良好。
2019年底，全县注册个体⼯商户3237户，注册资⾦4718。
1万元;私营企业55户，注册资⾦7691。
11万元。
与2019年相⽐，个体⼯商业趋缓，⽽私营企业发展较快，注册企业数和注册资⾦分别增长14。
6%和18。
1%。
这主要是外来投资企业发展较快，截⽌2019年3⽉，我县外来投资企业及企业分⽀50家（不含煤矿企业），按产业分类：第⼀产业8家，第⼆产业28家，第三产业14家。
2019年实现销售收⼊500万元以上企业5家，税收超过100万元企业2家、10万元—50万元7家、10万元以下24家。
从业⼈员1500多⼈，年产值1。
7亿元。
（⼆）财政贡献逐年增⼤。
2019年底，全县⾮公有制企业纳税2757。
34万元，⽐上年增长451。
24万元，占国地两税的45。
68%，占财政总收⼊的32。
57%。
其中，外来投资企业585万元，⽐上年增长14。
6%。
（三）推动我县经济结构和产业结构调整。
从整体上看，⾮公有制经济发展已经从过去的商贸、餐饮、运输等领域向电⼦加⼯、纺织服装加⼯、房地产、建材、医疗保健、矿产冶炼、旅游产品开发和农业产业化开发等领域迈步，⼯业化框架初步形成。
⼆、影响**当前发展环境的突出问题及成因分析 党的⼗四⼤以来尤其是xx⼤后，县委、县政府⾼度重视发展环境的建设，先后成⽴了⾮公有制经济⼯作领导⼩组，制定招商引资优惠政策，出台了加强⾮公经济企业“三乱”治理措施等，但从整体上看，取得的成效不够理想，外来客商还不太满意。
突出体现在市场观念弱、优惠政策执⾏难、项⽬办理审批烦琐、诚信不⾜、办事效率低、缺乏有效监督惩戒机制等五个⽅⾯。
（⼀）⼲部群众发展意识、⼤局意识和服务意识薄弱。
社会调查报告13篇
社会调查报告13篇社会调查报告篇1调查目的：时下，高校生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期专心参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。
对大多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身潜力的机会。
很多学校也专心鼓舞高校生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作阅历对日后的就业大有裨益。
透过调查能够了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使高校生能正确对待社会实践，在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自我的专业技能，查找进展的机会。
调查对象：高校生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。
而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，也决不能忽视或放下高校生社会实践。
因此这次调查就选取了在读高校生5名，其中广州高校名，中山高校1名，广东外语外贸高校1名，华南理工高校5名，广东工业高校5名。
班级分别为大一同学5名，大二同学3名，大三同学15名。
调查资料：本次调查透过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。
调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。
(调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发觉，很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”，透过兼职能够学到很多珍贵的东西。
“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自我的需求。
不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是高校生从事的工作，此刻都成为了高校生们能够理解的工作。
有关社会调查报告6篇
有关社会调查报告6篇社会调查报告篇1在本学期暑假中，我们进行了一次以北京市卫生和环境状况为主题的社会实践。
通过这次的社会实践活动，我们走访了相关的单位和部门，搜集到了我们自己认为较为真实的资料。
这不仅仅对于社会实践活动有一定的帮助，对于我们自己来说也是收益非浅。
这次活动之中，虽然我们竭尽全力的搜集我们所能找的的资料，但是对于这次的活动也仅仅是让我们基本满意。
这次社会实践活动的小组成员是由我和留宇慧同学组成，当然人员是很有限的，也就对我们的社会实践调查有一定的限制，我们所调查的一些资料基本上仅限于我们的居住地，延庆县和海淀区和丰台区，自然就缺乏了一定的代表性，但是我们的数据和资料是亲力亲为的相信可以弥补这些缺陷的。
本次社会调查实践活动内容主要有三项内容：一北京市卫生建设调查二公民综合卫生素质调查三北京市防疫工作在这三大项的调查工作中，我们竭尽全力，遇到了不少的困难，当然也就克服了不少的困难，让我们收益非浅。
一在北京市卫生建设调查中，为了了解北京市近五年来的卫生发展状况，我和刘宇慧同学相继走访了北京市延庆县石合营社区居委会，和北京市丰台区人民政府卢沟桥街道办事处，及一些餐厅，如新城服务楼。
天外天烤鸭店等一些相关的单位和社区。
通过这些单位和社区的走访，我们已经调查了居民健康教育状况，城区除四害，及爱国卫生运动的实施状况，餐饮业的卫生状况。
在这一项调查工作中还是比较顺利的，基本上我和刘宇慧同学都没有受到太大的阻力，大多说情况都能顺利的了解我们所需要的情况，我想也是因为我们选择的单位大多数均为我们所熟悉的吧。
在《国家卫生城市标准》实施具体实施情况的调查中，我走访了海淀区卫生局了解情况，但在调查初步就被相关人员以这一情况归环卫局管的理由拒绝了我的调查，因为只有一份介绍信，当我再去环卫局时又被以证件不符合标准的理由没能进行调查，而且态度很不好，让我十分反感。
我只得回到所在地区的居委会搜集了这方面的一些资料汇总了一份调查报告。
社会调查报告范文(通用5篇)
社会调查报告范文〔通用5篇〕社会调查报告范文〔通用5篇〕【篇一】xx市xx镇xx村是我美丽的家乡，村内有条小河，养育着当地人民。
改革开放以来，xx村经济和交通有了很大的开展。
然而经济的开展、给我们周围的自然环境带来了宏大的影响。
作为家乡的一员，我们热爱自己的家乡，关心自己周围的环境，因此我们利用休息时间对村里的环境污染状况展开了一系列调查，希望借此理解家乡的环境现状，找到改善家乡环境的对策，为家乡的环境保护事业尽一份力。
调查过程及结果此次调查活动我们采取了多种方式，多方面搜集资料和数据，尽量获得第一手资料，力求真实和准确反映事物的本来相貌。
在指导教师的带着下，在村里选点实地观察并采取水样;到几家企业调查了排污及治理情况;走访了村里的一些居民，理解了居民对环境污染的认识及对其污染危害的看法。
要想全面反映一个地区的环境污染现状并作出准确评价是很困难的，限于我们自身的才能，我们对家乡的环境现状、影响、趋势作出一些粗浅的评价。
(一)实地观察过程及结果本次实地调查，我们进展了大气和水污染状况调查。
观察说明，唐坪村大气状况尚属良好，晴天时大气能见度比拟高。
个别地方存在着一定程度的水体污染。
如附近河段水色浑浊，散发出臭味，水样ph值测定说明，其ph为酸性。
通过查阅资料我们理解到，污水直接排入河道和水体造成的。
(二)调查结果据调查，很多人认为，目前唐坪村的环境大大不如十年前了，存在着一些问题，如河水存在一定的污染，有些时候村里的空气质量也不能尽如人意等等。
被访者普遍认为，确实应该加大力度、采取措施来加强对环境的保护和治理，被访者就如何保护我们的环境纷纷提出了意见和看法，他们也表示愿意从自身做起，参与到环境保护工作中来，为把我们唐坪村建立得更美尽自己的一份力量。
可见人们对周围的环境还是非常重视的，他们的环保意识也是很强的。
通过这次调查，我们理解到：随着工农业消费的迅速开展，为人类创造了前所未有的宏大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。
社会调查报告
社会调查报告•相关推荐社会调查报告（精选9篇）如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们务必要去搞清背后真相，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？以下是小编收集整理的社会调查报告（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
社会调查报告篇1调查时间：20xx.10.22-25调查地点：学校及附近调查目的：了解汉字不规范使用情况，增强大家正确使用汉字的意识，促进汉字健康发展。
生活中，我们时时处处都会用到汉字。
可以说，汉字与我们的一切都息息相关。
没有了汉字，不可想象我们的生活会变成什么样。
但是随着社会的发展，许多不尊重汉字的现象也应运而生。
这种现象不仅会损坏我们城市的文明形象，更严重的是还会影响汉字的健康发展。
为此，我们小组利用课余时间，开展了社会用字调查活动。
通过调查，我们发现不规范使用汉字的原因主要有以下几种：一、由于读音相同而用错比如把“进”写成了“近”，把“珍惜”写成了“珍稀”。
出错率最高的是“的”、“地”、“得”这三个字。
应用“的”写成“地”；该用“得”写成“的”。
我们小组共十个人，有九个人的日记里都有用错这三个字的问题。
二、由于字形相近而写错比如把“席”写成了“度”，把“期望”写成了“欺望”。
我们教室后面的黑板报上，就把“虚心使人进步”写成了“虑心使人进步”。
三、由于粗心而多笔少画比如在“武”字的斜钩上多写一撇，在“具”字的里面少写一横。
像这样由粗心造成的错别字还有很多。
在我们学校门口，有个卖蛋卷的，他就把八笔的“卷”写成了九笔，变成了一个不伦不类的字。
不调查不知道，一调查我们才发现，用错写错汉字的现象很严重。
所以我提议，汉字是我们中华民族的瑰宝，是我们祖先留下来的宝贵遗产，我们应该像爱护自己的眼睛一样去爱护每一个汉字。
正确书写汉字，规范使用汉字，这是一件人人有责的事，希望我们每一个炎黄子孙都行动起来，为净化汉字做出最大的努力。
社会调查报告篇2一、调查主题：通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识，提高环保意识。
社会调查报告模板6篇
社会调查报告模板六篇模板一：城市居民生活状况调查报告一、调查背景（简要介绍调查的背景、目的和意义）二、调查方法（说明采用的调查方法，如问卷调查、访谈、观察等）三、调查对象（描述调查对象的基本情况，如年龄、性别、职业等）四、调查内容（列举调查的主要内容，如居民收入、消费水平、居住条件、教育状况等）五、调查结果（详细呈现调查数据和分析结果）模板二：农村留守儿童教育问题调查报告一、调查背景（阐述调查的背景、目的和意义）二、调查方法（说明采用的调查方法）三、调查区域与对象（介绍调查的区域和对象）四、调查内容（列举调查的主要内容，如留守儿童数量、教育资源配置、心理健康等）五、调查发现（分析调查中发现的问题及其原因）模板三：企业员工满意度调查报告一、调查背景（说明调查的背景、目的和意义）二、调查方法（介绍采用的调查方法）三、调查对象（描述调查对象的基本情况）四、调查内容（列举调查的主要内容，如工作环境、薪酬福利、晋升空间、企业文化建设等）五、调查结果与分析（呈现调查结果，并对数据进行分析）模板四：大学生就业观念调查报告一、调查背景（阐述调查的背景、目的和意义）二、调查方法（说明采用的调查方法）三、调查对象（介绍调查对象的范围和特点）四、调查内容（列举调查的主要内容，如就业观念、职业规划、求职渠道等）五、调查结果与建议（呈现调查结果，并提出相应建议）模板五：城市交通拥堵问题调查报告一、调查背景（说明调查的背景、目的和意义）二、调查方法（介绍采用的调查方法）三、调查区域（描述调查的区域范围）四、调查内容（列举调查的主要内容，如交通拥堵现状、原因分析、改善措施等）五、调查结论模板六：网络购物消费者满意度调查报告一、调查背景（阐述调查的背景、目的和意义）二、调查方法（说明采用的调查方法）三、调查对象（介绍调查对象的范围和特点）四、调查内容（列举调查的主要内容，如商品质量、价格、物流、售后服务等）五、调查结果与启示（呈现调查结果，并对电商企业提出改进建议）模板一（续）：城市居民生活状况调查报告六、关键发现（深入分析调查中的几个关键发现，如居民最关心的生活问题、不同收入层次的生活差异等）七、案例分析（选取几个具有代表性的案例，详细描述居民的生活现状，以增强报告的说服力）八、问题与挑战（探讨调查中发现的城市居民生活面临的主要问题和挑战）九、政策建议（基于调查结果，提出改善城市居民生活状况的政策建议）十、模板二（续）：农村留守儿童教育问题调查报告六、教育现状分析（对留守儿童的教育现状进行深入分析，包括学习成绩、教育资源、师资力量等）七、心理发展关注（关注留守儿童的心理发展问题，分析其心理需求和心理状况）八、家庭与社会影响（探讨家庭背景和社会环境对留守儿童教育问题的影响）九、解决策略（提出解决留守儿童教育问题的具体策略和措施）十、实施与展望（讨论策略的实施可能性，并对未来留守儿童教育问题的改善进行展望）模板三（续）：企业员工满意度调查报告六、满意度分析（分析员工在不同方面的满意度，如工作环境、薪酬福利、职业发展等）七、影响因素探究（探究影响员工满意度的各种因素，包括企业管理、企业文化等）八、不满意原因剖析（深入剖析员工不满意的原因，以及这些原因对企业和员工的影响）九、提升建议（针对调查结果，提出提升员工满意度的具体建议）十、持续改进计划（制定持续改进员工满意度的计划和措施）模板四（续）：大学生就业观念调查报告六、观念差异分析（分析不同年级、专业的大学生在就业观念上的差异）七、市场对接情况（探讨大学生的就业观念与市场需求之间的对接情况）八、影响因素梳理（梳理影响大学生就业观念形成的各种因素，如家庭教育、社会环境等）九、教育引导建议（提出如何通过教育引导来帮助大学生树立正确就业观念的建议）十、未来发展展望（展望大学生就业观念的未来发展趋势及其对就业市场的影响）模板五（续）：城市交通拥堵问题调查报告六、拥堵原因深度剖析（深度剖析造成城市交通拥堵的各种原因，如城市规划、交通管理、出行习惯等）七、国内外经验借鉴（借鉴国内外其他城市在缓解交通拥堵方面的成功经验）八、技术创新与应用（探讨新技术在解决交通拥堵问题中的应用前景）九、政策建议与实施（提出具体的政策建议，并讨论其可行性和实施难度）十、市民参与与共建（鼓励市民参与交通治理，共同构建和谐交通环境）模板六（续）：网络购物消费者满意度调查报告六、满意度评价体系（建立一套科学的网络购物满意度评价体系）七、行业对比分析（对比不同电商平台的消费者满意度，找出行业优劣势）八、消费者期望与反馈（分析消费者对网络购物的期望和实际体验中的反馈）九、服务质量提升策略（针对调查结果，提出提升网络购物服务质量的策略）十、消费者权益保护（讨论如何更好地保护网络购物消费者的合法权益）模板一（续）：城市居民生活状况调查报告十一、社区参与度调查（调查居民对社区活动的参与度，了解居民社区意识的强弱）十二、公共服务满意度（评估居民对公共服务如医疗、教育、交通等的满意度）十三、生活品质与幸福感关联（探讨居民生活品质与其幸福感之间的关联性）十四、环境保护意识（调查居民对环境保护的态度和意识，以及他们的日常环保行为）十五、社会融合与发展（分析不同群体在城市生活中的融合情况，以及城市发展的包容性）十六、报告局限性与未来研究方向（指出本次调查的局限性，并提出未来研究的发展方向）模板二（续）：农村留守儿童教育问题调查报告十一、师资队伍建设（探讨如何加强农村师资队伍建设，提升教学质量）十二、教育资源分配（分析农村教育资源的分配现状，提出优化建议）十三、心理辅导与关爱（强调对留守儿童进行心理辅导和关爱的必要性，提出实施措施）十四、家庭与学校合作（探讨家庭与学校如何共同参与留守儿童的教育和成长）十五、政策落实与监督（分析现有政策的落实情况，并提出加强监督的建议）十六、长期影响与对策（预测留守儿童教育问题对社会的长期影响，并提出相应对策）模板三（续）：企业员工满意度调查报告十一、工作与生活平衡（调查员工对工作与生活平衡的看法，提出改善措施）十二、员工忠诚度分析（分析员工忠诚度与满意度之间的关系，以及如何提升忠诚度）十三、激励与奖励机制（探讨有效的激励与奖励机制，以提升员工的工作动力）十四、员工发展通道（调查员工对企业提供的职业发展通道的看法和建议）十五、企业文化认同（分析员工对企业文化的认同程度，以及企业文化对满意度的影响）十六、持续改进与反馈循环（建立持续改进机制，确保员工反馈能够有效转化为实际行动）模板四（续）：大学生就业观念调查报告十一、实习与就业关联（探讨实习经历对大学生就业观念和就业结果的影响）十二、创业意识与支持（调查大学生的创业意识，以及他们对创业支持的需求）十三、行业认知与期望（分析大学生对各个行业的认知程度，以及他们的就业期望）十四、就业指导与服务（评估高校就业指导服务的有效性，提出改进建议）十五、性别与就业观念（探讨性别差异在大学生就业观念形成中的作用）十六、就业市场趋势分析（结合调查结果，分析当前就业市场的趋势和未来发展方向）模板五（续）：城市交通拥堵问题调查报告十一、公共交通优化（分析公共交通系统的优化方案，提高公共交通的吸引力）十二、交通规划与城市发展（探讨交通规划与城市发展的协调，提出合理化建议）十三、交通违法行为（调查交通违法行为对拥堵的影响，提出治理措施）十四、绿色出行推广（推广绿色出行方式，如骑行、步行，减少机动车辆使用）十五、智能交通系统（探讨智能交通系统在缓解拥堵中的作用和前景）十六、公众参与与教育（提高公众对交通规则的认知，鼓励公众参与交通管理）模板六（续）：网络购物消费者满意度调查报告十一、商品质量监管（探讨如何加强网络商品质量监管，保障消费者权益）十二、物流配送体验（分析物流配送环节的消费者体验，提出改进措施）十三、售后服务质量（调查消费者对售后服务的满意度，提出提升服务质量的方法）十四、用户隐私保护（关注网络购物中的用户隐私保护问题，提出保护措施）十五、跨境电商体验（针对跨境电商，调查消费者的购物体验和满意度）十六、消费者教育与引导（加强对消费者的教育引导，提升其网络购物能力和风险意识）。
社会调查报告(通用5篇)
社会调查报告（通用5篇）在对调查结果的整理中，我们得到了一组令老师们震动的数据，52％的学生认为“学校老师能满意自己的学习需求”，48％的学生认为“学校老师能力有限，期望得到名师教导”。
对于这一结果，或许我们对信息的有效度产生怀疑，或者强调它的地域性特点，但需要特殊指出的是，“老师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同，并越来越严峻地影响着他们的学习。
4、学习目的调查结果表明，对于初中毕业后的准备，55％的学生选择读高中或中专，18％的学生选择就业，27％的学生还没有考虑。
有读大学愿望的占37％。
初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。
调查结果表明，农村初中生大部分不同意务农，其比例随班级变化，且该心态呈现出一种特别的波动，其波动特点为：初一为69％，初二为58％，初三为72％。
(二)当前农村初中生的学习心理特点调查显示，当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比，有明显不同。
1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化自己跳出“农门”，走向城市。
他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮忙他们提高自己的综合素质，使他们把握生存、生活所需的基本的文化科学学问，以增加自己在将来社会的竞争能力。
在此基础上，部分家庭经济条件较好且成果优秀的学生则致力于追求大学教育。
2、学习需求的纵向多层次和横向多目标在调查中我们发觉，农村初中生由于个人的学习基础、教育价值观和对将来的期望等方面的差异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。
学习需求的纵向多层次是指学生对所学学问的深度要求不一。
初中毕业后预备就业的学生，只要求把握基础学问；预备考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成果达中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地把握所学学问，学业成果达上等水平。
学习需求的横向多目标是指学生对所学学问的广度要求宽泛。
他们既要求学好学术性较强的课程学问，又要求充分培养自己的特长，还要求把握更多的实用技术。
社会调查报告范文6篇
社会调查报告范文6篇一、调查背景。
咱小区里啊，那宠物是越来越多了。
走在路上，冷不丁就会窜出一只小狗狗或者小猫咪。
有时候它们可爱得让人忍不住想摸一摸，但有时候也会带来些小麻烦，所以我就决定调查一下小区里宠物饲养的情况。
二、调查方法。
我呢，就用了最实在的办法。
先是在小区里溜达，观察那些带着宠物出门的主人。
然后啊，找那些看起来比较友善的主人聊聊天，问问他们关于养宠物的事儿。
还在小区的业主群里发了个简单的小问卷，让大家填一填。
三、调查结果。
1. 饲养宠物的种类。
这一调查发现，狗狗那是当之无愧的最受欢迎的宠物，占了差不多70%呢。
猫咪也有不少人养，大概20%。
还有些人养些特别的，像小兔子啊、小仓鼠之类的，加起来占10%左右。
2. 饲养的原因。
好多人说养宠物是为了有个伴儿。
特别是一些老人，孩子不在身边，有只小狗陪着，就不那么孤单了。
还有些年轻人呢，觉得宠物超级可爱，能给生活增添很多乐趣。
3. 存在的问题。
这问题可不少哦。
首先就是宠物粪便的问题，有些主人啊，出门不带纸和袋子，让宠物随地大小便，那小区的路上和草坪上就会时不时出现“地雷”。
其次呢，有些宠物比较凶，没牵好绳就会吓到小朋友或者其他居民。
还有啊，宠物叫声有时候也会影响到邻居休息。
四、建议。
1. 小区可以多设置一些宠物粪便清理工具的投放点，像小铲子和垃圾袋啥的，方便主人及时清理。
2. 加强对宠物主人的宣传教育，出门一定要牵绳，要及时清理粪便。
可以在小区里贴一些可爱的宣传画，提醒大家文明养宠。
3. 对于那些宠物叫声扰民的情况，如果多次劝说无效，可以有一些小小的惩罚措施，督促主人好好管理自己的宠物。
一、调查背景。
现在这共享单车啊，满大街都是。
五颜六色的，看着还挺热闹。
但是我发现，有些地方单车乱停乱放，有些单车还被破坏得不成样子，所以就想好好调查一下共享单车的使用情况。
二、调查方法。
我主要在城市的几个繁华地段，像商场门口、地铁站附近还有写字楼周围进行观察。
同时呢，也采访了一些正在使用或者曾经使用过共享单车的人，另外还在网上看了看大家对共享单车的评价。
有关社会调查报告五篇
有关社会调查报告五篇有关社会调查报告五篇随着个人素养的提升，大家渐渐熟悉到报告的重要性，不同的报告内容同样也是不同的。
我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是我为大家收集的社会调查报告5篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。
社会调查报告篇1 一、调研背景及目的社会工作是一项助人和解决社会问题的工作。
它关心社会上的贫困者、老弱者、身心残障者和其他不幸者；预防和解决部分经济困难或生活方式不良而造成的社会问题；开展社区服务，完善社会功能，提高社会福利水平和社会生活素养，实现个人和社会的和谐全都，促进社会的稳定与进展。
在我国社会工作不仅包括社会福利、社会保险和社会服务，还包括移风易俗等社会改造方面的工作，其进展方向也必定受到经济、政治、社会因素的影响。
当前，我国经济进展步伐加快，人口渐渐增长，中国的社会工作面临着前所未有的进展机遇。
在次境遇下，如何使社会工作更切合人民群众的需要，更科学化、专业化，尽快实现由被少数人理解把握变为被人民大众理解把握、由少数人提倡从事到人民大众自觉行动、由少数人局部进行到被人民大众广泛认可的根本性转变，是当前社会工作面临的课题。
本次社会实践活动以各地区的社会工作机构（社会服务中心、志愿服务机构等）为调查单位，并设计了一套问卷，针对我国当前不同地区的社会工作现状进行调查讨论，在此基础上分析从社会工作的结构、制度、机构运行、资金来源及社会工作的进展需求的角度分析我国社会工作进展的进程和特点，并从经济、政治、社会因素与专业社会工作互动的角度探讨其进展方向并形成调研报告，提出一套符合实际、切实可行的深化我国社会工作的方案，为相关部门供应参考。
二、调研过程我们作为一名结束大二课程的同学，在结束了为期5个月的学业之后，再次踏上了家乡的土地。
如何成为一个合格优秀的高校生，不只是要完成象牙塔中的学习，在社会中的实践与磨练更是显得尤为重要，所以在这两个月的长假中我要仔细的完成老师布置的社会实践任务。
社会调查报告(共8篇)
社会调查报告（共8篇）第1篇：社会调查报告我算是幸运的一个，有幸分到了西餐部办公室做文员。
虽然没缘学到专业的西餐服务技巧和对客之道，但却比其他人接触到了更多的酒店高层领导，也从他们身上学到了一些酒店内部管理方面的知识，虽只是一些皮毛，但对我这个刚步入社会的学生来说，也是受益匪浅。
进入岗位后，我学到的第一课便是秘书的职业道德守口如瓶，我不可以将我在办公室听到的内部信息告诉给同事或朋友。
作为一名文员，每天要做的最基本工作就是文件归档，打印复印，将每月员工的排班输入酒店考勤系统，月底要将下月各餐厅推出的套餐和自助餐菜单及台卡做好，同时协助秘书完成经理交给的其他工作。
每天的工作是很琐碎的，我要求自己必须谨慎、细心、有耐心，还要有良好的电脑操作知识和熟练的中、英文打字技术。
记得刚来办公室时，正逢经理在制订系统的内部管理制度、服务程序与规范、酒水操作标准等规章制度，于是我便当了一星期的打字员，厚厚的资料打完了，同时可喜的是我的打字速度也有了飞速的增长，还学会了很多文件操作知识，回想起来还真有参加了魔鬼训练营的感觉。
嘉华正处于二期筹备的阶段，对于我们西餐厅来说，新增加了威尼斯西餐厅、迪拉斯烧烤餐厅、私人会所、会议厅等营业场所。
每天都会有许多的图纸涌入办公室，而且还要针对新翼的规划制定大量的出文呈报总经理审批的文件，同时还要将各分部递交上来的物品筹备清单进行分类归整，打印，审核，报批后还要填写物品采购单，我清楚的记得当时我和秘书整整抄了两天，手都写酸了。
我的经理是个很注重锻炼下属的人，他吩咐下去的事情，从来不会告诉你该怎么做，他只会说你要去做什么。
记得酒店新推出了钥匙管理制度，这可是总经理多年酒店工作经验的智慧结晶，制度推出前首先对各部门秘书进行了第一轮培训，由于我们部门的秘书休一个月长假，便由我去参加了这次培训。
事后，经理便把我们部门的钥匙编排统计工作全部交给我来负责，同时还要根据酒店指示制定出我部门的钥匙管理制度，刚开始我压力很大，怕自己做不好，但经过各分部主管的配合，也圆满的完成了任务，还受到了经理的肯定，我很庆幸有这样一位领导，让我有机会学到了更多东西，也有了更大展示自己的平台。
社会调查报告(共10篇)
社会调查报告〔共10篇〕第1篇：社会调查报告网吧在城市里早已不是什么新颖事物，但是在经济相对落后，消息相对闭塞的农村，网吧却是一种新惹事物.随着网吧在农村的落地生根，它也日益吸引着越来越多农村人尤其是农村中小学生的眼球.同其他新惹事物一样，农村网吧的出现同样是一把双刃剑，它既有有利的一面:使农村人有时机足不出户就可以理解外面的大千世界，获取跟他们生活或者是消费亲密相关的信息等;同样它也存在着有弊的一面.寒假里回到河北农村老家的我对家乡的网吧现状进展了一次走访调查，并在本文中就农村网吧带来的诸多问题，原因及对策展开了讨论.一，网吧现状不容乐观该乡网吧目前还处于粗放开展的起步阶段，其特点主要表达为:小型，简易，分散，隐蔽.规模很小，电脑数量从十几台到二三十台不等，如乡政府办公楼旁边的某网吧内只有18台电脑;有的农村网吧仍然以拨号上网为主，条件非常简陋;一般分布在经济比拟兴旺，生活比拟富裕，信息比拟灵通，交通比拟便利的乡镇中心乃至村庄，如某网吧就选址于农村的集市旁;大多数网吧采取家庭化，作坊式的经营形式，如在某网吧内就只有父女二人经营管理.农村网吧的问题主要表现为:黑网吧多，接纳未成年人上网的多，平安隐患多.二，网吧经营问题不少1，环境卫生较差，平安堪忧农村网吧大多属于个体经营，业主从节约投资本钱的角度出发，普遍是盖几间简陋的房子，或租赁几间偏僻的房屋，有的那么是在自建房中，购回电脑，便对外开张营业，硬件设施差，安装不标准.农村网吧根本上只有一个通道，门窗紧关，不通风不采光，加上允许吸烟，空气污浊不堪.少数素质不高的人随地吐痰，脱鞋翘脚，网吧里充溢着各种气味，令人窒息.有的电脑键盘和电脑桌长时间都未清洗，黑污斑斑，灰黑难辨.有的农村网吧只设一个出口，窗户紧闭，无任何灭火，防火设备，一旦出现火灾或其他危急情况后果不堪设想.还有一些社会闲散人员经常进入，常因一些琐碎之事或言语不合便大打出手，造成极坏的影响.2，违规经营普遍，隐蔽性较强调查发现目前农村网吧经营存在着许多违规违法行为，其主要表现为:一是无证经营.有些农村网吧只是购回计算机，拉通互联网，便开场对外营业，并未经过主管部门审核批准.二是为有些顾客大开方便之门.互联网上的信息良莠不齐，有的网吧虽设有网络净化器，但大多是形同虚设.一些人肆意阅读黄色，暴力等非法网站，网吧老板为赚取钱财，大多睁一只眼闭一只眼.三是隐蔽性较强.有的农村网吧，为躲避执法部门的检查，一般不设牌匾，不贴任何标志，隐藏在村民家中.有的农村网吧有人来便营业，无人来便关门.有的在深更半夜之中，紧锁大门开场营业，执法人员很难发现.3，未成年人大量涌入农村网吧的营业收入绝大局部靠青少年支撑.很多中小学生课余就泡在网吧里，且一泡就是几个小时，对学习和身心安康均造成了较大影响和损害.同时还让家长们提心吊胆，忧心忡忡.青少年因进网吧发生的事件让人触目惊心，主要有以下几种:一是迷恋网吧，铤而走险;二是严重影响学生的正常学习;三是严重摧残学生的身心安康.三，管理破绽和利益驱使成问题根农村网吧目前存在的上述问题，究其原因，主要有以下几个方面.1，管理上破绽较多，造成盲点.一是审批制度不健全，主管网吧的文化部门与信号输送单位没有形成统一的，标准的审批程序，造成网吧"先上车，再买票".二是网吧管理机构鞭长莫及.农村网吧隐蔽性较强，网吧业主根本不到审批单位办理手续，我行我素.三是农村网吧地处偏僻，分散性较强，乡镇对网吧的管理根本处于空白的状况，区县(市)主管网吧部门力量薄弱，经费缺乏，无力顾及偏远的农村地区.2，宣传力度不够.虽然国务院《互联网上网效劳营业场所管理条例》公布已久，但在农村很少有人知道该条例的详细内容，再加上多数群众思想认识缺乏，导致查处网吧的行动得不到农民的支持，给农村网吧的治理工作带来诸多不便.3，农村网吧经营户唯利是图，违规操作.农村网吧经营户法制观念薄弱，为收回投资，获取利润，将网吧管理的规定置之脑后，既不张贴"未成年人禁入"标示，又不严格执行网吧进入登记制度，反而对未成年人进入大加欢送，提供吃饭，住宿等"优质效劳".有的专门传播色情，暴力等方面的有毒信息，引诱未成年人经常光临.四，多渠道努力共建农村安康网吧农村网吧的现状已引起了社会各界越来越多的关注，学校，家长已表示强烈不满，为此，治理农村网吧刻不容缓.1，要进一步加大对《互联网上网营业场所管理条例》的宣传力度.要根据农村特点，发动学校，社会等各方面的因素，对青少年进展宣传，将《条例》张贴到各班级.要在农村网吧的入口显著位置张贴举报 .学校要将举报和《条例》印发到家长手中.2，加大对农村网吧的管理力度.要充分发挥乡(镇)文化站的作用，将农村网吧管理纳入到乡镇文化站的工作中来.要建立社会监视网络，可在村一级聘请网吧监视员，分片对网吧进展监视，逐步形成社会监视网络.要严格执行网吧营业时间的规定，信号输出方在每天规定的营业时间以外应停顿对网吧的信号接入，彻底解决超时经营问题.3，要加大疏导力度.各乡镇学校要不断加大投入，逐步建立起自己的校园网，给农村青少年提供在网上学习的条件.第2篇：社会调查报告一、中学生的诚信现状从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的安康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。
社会调查报告八篇
社会调查报告八篇社会调查报告篇1时间匆匆，一晃一个学期就过去了。
只是，今年的寒假不同于往年，刚到家不久，我就来到__省糖业发展有限公司__农业分公司报到了，最后被安排到__队任秘书助理。
短短一个月的实践时间，却让我收获良多。
虽然我已经是一名大学生了，可是在此之前，我并没有参加过社会实践活动，更没有切身体会到工作中的酸甜苦辣。
而这次的实践活动，恰恰是填补了人生道路上的这一块空缺。
首先，我感受到的是农村的改变。
一开始因为工作的地点在农村，心里就有些担心能不能很快地适应那里的环境。
一路上，只见一条条笔直的大道，一幢幢新建的楼房，还有和煦的阳光，清风阵阵，真怀疑车子是不是走错路了。
再加上今年甘蔗的价格都比较可观，由以前几十块一吨到现在的五百多一吨，辛勤的劳作也算得到了收获，蔗农的生活质量和生活水平也比较乐观。
再加上水利工程的兴修，蔗农就不必再那么担忧旱涝的影响，也不再像过去一样“看天吃饭”。
然后就是到位之后，自身的工作带来的感受。
当我第一次将数据制成表格，将资料编排整理成份拿在手上的时候，我真的是很开心，终于可以运用所学的知识做事了。
在开心的同时，也意识到还有很多我不懂的东西，而且这些东西老师也不会在课堂上传授给我们。
而且，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
只有亲身去实践、体验，才能切切实实地把事情办好，而不是纸上谈兵。
在单位和在学校的要求也有所不同，在学校里，犯一些小错误可能问题不大，比如回答问题没答对，只要找出自己的问题所在，认真学习就能解决：而在单位里面，就很可能因为个人在细节上的差错，牵一发而动全身。
但相同的是，原则很重要，要遵守相应的规章制度，做好自己的本分。
还有一点就是要想别人学习，尤其是前辈们，尽管前辈们的学历不一定很高，但是他们工作起来的认真和细致，以及面对各种事情的从容淡定都值得我去学习。
初出茅庐，有很多事情我不懂得如何去处理，于是，我常常在闲暇时刻观察前辈们遇事是如何处理的，然后自己揣摩要是换作是自己又该怎么做，实在想不通的时候，会诚恳地向前辈请教。
社会调查报告(10篇)
社会调查报告（优秀10篇）随着人们自身素质提升，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
在写之前，可以先参考范文，以下是人见人爱的我分享的10篇《社会调查报告》，希望能够给您提供一些帮助。
社会调查报告篇一文物，作为历史的见证、民族精神的载体，保护好它们，是每一个炎黄子孙神圣的使命。
而科学的保护方法，可以达到事半功倍的效果，可以帮助我们更好地保护文物，履行先人遗留下的历史使命。
我们应化1101班暑期社会实践活动小组从实际出发，结合我们所学的专业知识的特点，制定了比较符合我们的活动主题————扬州市文物保护方法调研为了更好地实现我们预期的目标，我们将活动分为三步走第一步，了解扬州市文物保护的现状以及市民的满意度，方法是问卷调查第二步，按古木、木制文物、木质建筑、纸质文物、金属文物、玉质文物、瓷器和土石文物8个类别，分别实地走访该类文物保护的现行办法。
第三步，宣传文物保护的必要性和重要性，做一些义务劳动经过了20天的四处奔走和调查总结，我们团队很好地完成了以上“三步走”方针，取得了如下的成果：首先，通过问卷调查，我们发现，几乎所有的市民对扬州市文物保护现状持肯定态度，只有大约3%的市民给了差评（估计他们没有认真回答问卷，只是应付地胡乱填了答案）；而对于文物保护的发展倾向，见解分歧就大了。
35%的市民认为应该合理开发，用于旅游，以增加收入，减少文物保护的支出；30%的市民认为应该收藏在博物馆内，适当观赏；20%的市民认为收藏于民间也是不错的选择，少数人认为保护文物费钱费力，没有必要。
其次，通过实地走访各个文物保护单位以及咨询了一些专家学者，经过我们的总结和整理，得到以下文物保护的要点：① 石质文物：表面去垢，使用有机材料保护膜，改善周围环境② 金属文物：表面镀层，使用缓蚀剂，及时除锈③ 玉质文物：保持一定湿度，防止碰撞，避免灰尘，避免阳光直射④ 纸质文物：保持一定湿度，通风良好，避免光照⑤ 瓷器：防止碰撞、防止摔碎⑥ 古木：及时施肥，定时除虫，支撑拉吊，避雷⑦ 木制文物和木质建筑：杀虫，使用保护膜最后，活动中我们团队组织和发起了如下有意义的活动：① 组织参观了扬州工艺坊、扬州佛教博物馆以及东关街等历史名胜② 发起了一次清理运河垃圾的活动③ 为双博馆义务做贡献，清除玻璃柜上的灰尘④ 宣传文物保护的重要性，自制传单并发放当然，不可避免的，我们在活动中也发现了不足之处，虽然是遗憾但也催我们奋进：我们的化学专业知识还是太过浅薄，在社会实践活动中遇到的一些方法的化学原理，一我们的知识很难解释，一般只能够回到学校问老师或者上网查找资料，这令我们很郁闷，也使得我们意识到学海无涯，我们还很嫩。
关于社会调查报告范文（精选6篇）
社会调查报告关于社会调查报告范文（精选6篇）希望知晓一个情况、一个事件时，我们就需要去粗取精地分析研究，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的关于社会调查报告范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
社会调查报告1在生活中，汉字被我们经常用到，汉字已经成为我们生活中不可缺少的一部分，可是我经常看到有一些商人只顾自己的的利益，而对汉字经常“不尊重。
”有一次，我买书不小心买到了盗版的，看的看的，我就开始有点摸不着头脑了，这都写得是什么呀。
真是错字连篇！举几个简单的例子吧：打偏了的偏居然写成了一篇的篇，喜欢的欢写成了换，还有叔叔的叔写成的书，妈妈的妈写成了马，真是让我无法再看下去了。
这对我们小学生真是一种误导。
还有一次我在下面玩得时候，身上被咬了几个包，我庆幸带了一瓶花露水，不看不知道，一看吓一跳，上面的广告居然写得是默默无蚊，他们为什么要这么来用汉字，我百思不得其解。
在大街上，我也经常会看到一些不错别字的广告招牌，鸡蛋的写到旦，轨的右边写成“丸“字，这些都成了我们这个文明城市的不和谐音符。
不管这些人有意还是无意，我希望他们能规范使用汉字，正确使用汉字，给我们这些正在上学学汉字的孩子们一洁净的汉字空间。
为我们这个城市添光加彩！社会调查报告2一、XX市民存在的社会公德问题1、环境与卫生问题通过调查问卷，我们了解到卫生与环境问题主要表现为：任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、广告招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等日常生活中的不讲究环境卫生的现象；垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都力所能及的环保行为还没有得到足够的重视和普及。
由此可知，XX市民本身是非常日常生活中的环境卫生问题的（否则也不会反映这些问题），但从这里我发现了一种矛盾：XX市民有很强的环境卫生意识，XX市的环境卫生现状却值得我们忧虑。
社会调查报告范文6篇
社会调查报告范文6篇社会调查报告范文6篇一、城市交通拥堵问题调查报告摘要：本文通过对某城市交通拥堵问题的调查，分析了造成交通拥堵的主要原因，并提出了相应的解决方案。
调查发现，城市交通拥堵主要由私家车辆过多、道路狭窄、交通信号不畅等因素引起。
为解决交通拥堵问题，应加强公共交通建设、优化道路规划、提高交通信号的智能化水平等。
二、青少年网络游戏成瘾问题调查报告摘要：本文通过对青少年网络游戏成瘾问题的调查，分析了成瘾原因和影响，并提出了相应的解决方案。
调查发现，网络游戏成瘾主要由游戏内容的吸引力、社交需求的满足以及缺乏有效的监管和引导等因素造成。
为解决网络游戏成瘾问题，应加强家庭教育、完善相关法律法规、提供多样化的娱乐活动等。
三、城乡教育资源差距问题调查报告摘要：本文通过对城乡教育资源差距问题的调查，分析了差距产生的原因和影响，并提出了相应的解决方案。
调查发现，城乡教育资源差距主要由资金投入不均衡、师资力量不足、教育设施落后等因素造成。
为解决城乡教育资源差距问题，应加大对农村教育的投入、加强师资队伍建设、改善教育设施条件等。
四、环境污染问题调查报告摘要：本文通过对环境污染问题的调查，分析了污染源和影响，并提出了相应的解决方案。
调查发现，环境污染主要由工业排放、交通尾气、农业污染等因素引起。
为解决环境污染问题，应加强环境监管、推动绿色发展、提倡节能减排等。
五、老年人社交孤独问题调查报告摘要：本文通过对老年人社交孤独问题的调查，分析了孤独原因和影响，并提出了相应的解决方案。
调查发现，老年人社交孤独主要由子女疏远、社会关注不足、缺乏社交机会等因素引起。
为解决老年人社交孤独问题，应加强家庭关爱、建设老年人社区、开展多样化的社交活动等。
六、职场性别歧视问题调查报告摘要：本文通过对职场性别歧视问题的调查，分析了歧视现象和影响，并提出了相应的解决方案。
调查发现，职场性别歧视主要表现为薪酬差距、晋升机会不公等。
为解决职场性别歧视问题，应加强法律保护、推动性别平等教育、建立公平的职场环境等。
社会调查报告(共5篇)
社会调查报告（共5篇）第1篇：社会调查报告现今，随着生活水平的提高，环境问题愈来愈凸显其重要性。
不仅是大城市等供工业发达的地方存在环境问题，而今，农村的环境污染也渐渐进入人们的视野。
为此，我在暑假做了关于环境实践的报告。
经济的发展也给生态环境已经造成了巨大的破坏。
例如，家里的水不再清澈，泛黑的池水长满水草，随处漂着肮脏的杂物，水里还会出现好多死鱼的现象.查其原因，因为我们村里有了几个小型工厂，化工厂的排污是主要原因.近些年来，农村频频出现这种情况. 除此之外，现在农村开始现代化，居民集中居住，工业增长和依托工业的现代化农业快速发展，因此带来地表水的有机污染和富营养化污染以及大气的恶臭污染甚至地下水污染，大量的生活污水和乡镇工业废水排入我们周边的水域，从而造成大面积的水域受到污染。
生活污水主要来自农家使用农药和化肥，以及日常生活的污水，而畜禽粪便中所含病原体也对人群健康造成了伤害，农药、化肥、工业废水中含有大量有害的化学物质，因此，使大量水域造成严重的化学性污染，并且这些难以处理的。
再加上随着城市规模的不断扩大，大量的城市垃圾向农村转移，从而农村固体垃圾污染加重。
目前我国农村每年有大量生活垃圾露天堆放。
并且这地固体垃圾大部分是那些不可降解的塑料袋、废旧电池之类的有害物质。
还有，最重要的是白色污染问题。
白色污染”的危害：(一)视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。
如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。
如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
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调查显示：83%的学生在课堂上能认真听讲，在课堂上就能掌握必须的知识。课后，再根据各自的自觉性去适当的运用。这说明学生的记忆力是学生掌握课堂知识的重要方面。在课堂上就能很好的掌握课堂知识，课后只需要简单的复习和巩固就能完全掌握所需要掌握的各种知识。而这里就能体现出学生的自觉性和积极性，有英语学习兴趣的学生就能很好、很快的掌握所学知识，而没有学习兴趣的学生记忆力再好也学不进去，也是徒劳的。
（三）倡导良好的教态和优良的教学方法
在课堂上进行形神交流，从而使教师可以更好的掌握整堂课。教师的教学方法的好坏直接影响整堂课的展开，教师必须培养各方面自身的素质，尽可能地以全新的教学方法奉献给课堂，奉献给学生，从而使学生能够在良好的氛围中学习英语。
（四）课堂活动主要是吸引学生的学习兴趣
科目的主要方面。英语课堂的教学活动主要是吸引孩子们学习英语的兴趣，特别是低年级的孩子，主要是以游戏为主，但是英语课堂活动的展开应该围绕教师所传授的知识而展开，而不是单纯的游戏、歌谣，课堂活动更要应该贴近学生，适合学生，能够吸引学生的兴趣去学习英语。很明显的是：低年级的课堂活动不能放到高年级的课堂中，因为高年级的学生已经对那些他们以前做过的课堂活动不再感兴趣了。
【关键词】：学习目的；课堂；基础知识；掌握情况
引 言
晓学英语已经开设了好几年了，这几年在小学英语的研究方面有了一定的成就，取得了不小的成绩。如如何提高小学生学习英语的兴趣、如何有效地提高小学生学习英语的方法，如何改进教学方法等等都是当前研究的重要方面，而这些方面的研究归根到底就是为了一个方面：通过学习后能够使小学生尽量掌握多一点的英语知识，而小学生在课堂上经过教师的传授到底能够掌握多少知识？这是我们一直以来比较关心的问题，也是急需解决的一个问题。基于以上的问题和考虑因素，本人在实习期间进行了一次对小学英语课堂知识掌握情况的调查。（正文小四号号宋体，行距为固定值24磅，下同）
（五）教学的课堂活动
课堂活动是教学过程中必不缺少的一个重要环节，教学活动可以带动师生间的互动，从而促进师生间的交流。课堂活动主要是以游戏、歌谣等方面展开的。根据教育学和心理学，小学生不可能整堂课下来都是有意注意，因此课堂活动的开展可以呼应学生无意注意的那段时间，不会使学生脱离课堂的氛围，但同时我们注意的是课堂活动的开展也有不好的一面。
（五）不同主题的课程应该用不同方式的教学方法
小学英语教学不是以传统的机械式的方法传授课堂知识，单词课应该创设多种情境导入各个单词，而不是那种直接写单词念单词的传统模式。而对话课比较单词而言难度更大，一直教师头疼的问题。对话课不应该只是简单的跟读操练，而应该结合课堂游戏，由词成句，由单词拓展出句子，在对话练习前先让学生掌握对话中难读的句子，然后开展课堂多种形式的会话是目前比较实用的方法。
（七）知识掌握的检验
对于课堂知识的掌握的检验的最直接的方法就是单词的听写。这是对于单词的听写中学生对单词的掌握情况：
8、老师课堂上听写单词时，Fra bibliotek会：A、全部写出60%
B、大多写出26%
C、写出几个简单的14%
D、一个都写不出来
四年级开始已经有了单词的听写，就是说要求学生掌握简单的几个单词的拼写。在课堂上的听写是很好的掌握学生是否记住单词的教学方法。调查显示：大部分学生还是在课堂上已经掌握了单词，并且顺利的写了出来。这说明课堂的操练是学生记忆单词的主要方法和途径。
1、你在家会花多长时间复习刚学的英语知识？A、2—3小时 10%B、1—2小时20%C、30分钟—1小时50%D、30分钟以下20%（三级标题小四号黑体，开头空两格）
2、老师教过的新知识，你会：A、全部记住40% B、大多记住 50%C、就记住几个容易的9% D、都记不住1%
第一的调查显示50%的学生在课外会复习英语30分钟——1个小时的时间。对于四年级的学生来说是一个很好的玩乐时间，因为这个年段的学生的自我约束意识还不是很强，只有自己自觉或是在家长指导督促下的学生才会坚持每天看或是听英语。这就是学生对于课外的自觉性和积极性的体现。第二项调查显示学生记住的大部分是老师在课堂上所教授的知识，这也是靠学生自己在课堂和在课外的自觉性掌握的知识，所以自觉性对学生的课堂知识的掌握有着很重要的作用，在课堂教授掌握知识的情况下，自己通过课外的学习掌握更多部分的课堂知识，弥补课堂上的不足，达到应有的学习目的。
一、调查实施（一级标题三号黑体居中）
（一）调查内容
调查问卷：
（二）调查方法
调查方式是问卷调查形式，以班级为单位，每个班级抽25名学生进行问卷调查。（小四号宋体）
（三）调查对象
本次调查对象是四年级部分学生，每个班级25人，共100人。（小四号宋体）
（四）调查步骤
10月26日问卷调查；
10月27日统计、分析调查结果；
四、结束语
总之，影响学生课堂知识掌握的因素是多方面的，不管是哪方面的因素，都具有重大影响，而我们只要深入了解分析这些因素，我们必能找到很好的方法去应对它们，从而能够使学生在更好的更轻松的环境中去学习英语，更好的掌握课堂所
学的知识。
————————
参考文献：
[1] 王蔷：《小学英语教学法教程》 高等教育出版社 2004年4月第1版，第18-20页。
（三）学生自身的素质
学生的素质包括学生学习英语的能力、记忆力以及自己对学习英语所掌握的方法等。学生学习英语的能力是指学生原有的英语基础。英语基础好的学生在课堂的发言和表现就比其他学生多，更容易懂老师的话语。下面有两组调查：
3、老师上课用英语跟你交流时，你会：A、完全听懂32% B、大多听懂50% C、有几个听懂15% D、完全不懂1%
10月28、29 日深入研究，撰写调查报告。（小四号宋体）
二、调查结果与分析
（一）学生对英语的学习兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情绪色彩的心理倾向，是推动
（二）学生学习英语的自觉性和积极性
学生学习英语的自觉性和积极性包括课堂上学习英语的自觉性和积极性和课外学习英语的自觉性和积极性。学生课堂上学习英语的自觉性和积极性是指学生在课堂上在教师传授知识的过程中所表现出来的有意注意、认真听课的程度、所表现出来的活跃度以及教师提问问题时所表现出来的自觉程度和积极程度。学生课外学习英语的自觉性和积极性是指学生正在课外自觉复习、预习课堂知识以及自觉、积极参加各种英语兴趣小组以及各类关于英语方面的一些活动。
4、老师叫你回答问题时，你会：A、积极主动回答83%B、老师叫到时回答 17%C、老师叫到时不敢回答 D、不理老师管自己做其他事情
第一道题有一半的学生选择B大部分都听的懂，一是说明老师平时在课堂上的英语对话用语练习多，学生已经听的习惯了，二是说明学生自身的英语听的能力比较好，基础知识扎实，对老师的提问能够及时的反应过来，有正确的解释和回答。而第二题大部分学生选的是A。反应了学生在课堂上的自信还是很高的，英语基础知识扎实，对老师的提问能够大胆的说出自己的答案，自信心很高。有了自信就会促使学生有自觉性和自信心去学习。正如以下的调查所显示的：
（二）给学生创造良好的课外学习英语的环境
教师除了课堂上的英语教学之外，应该在课外给予学生一定的英语的活动，把课堂上学习到的知识能够完全运用到日常的生活中去，比如说开展英语的课本剧表演，进行一段时间的英语培训，开展外语国家的文化教育，让学生更加深入的了解外国文化，对学习英语产生进一步的兴趣。也可以不定期的对学生开展英语方面的测试，让学生在了解自己掌握的情况下，也让教师掌握学生在这一段时间的掌握情况，了解学生的动态。
[2] 张志远：《儿童英语教学法》外语教学研究出版社 2004年6月第3版，第30页。
注：1.同学们的社会调研报告可以自拟题目，但选题务必与改善民生方面有关，体现社会主义和谐社会建设。
2.另外请同学们注意社会调研报告结论的方向性要正确。
3.字数为3000字，应是自己调研的结果，可以查阅参考资料，但不允许从网上抄袭，如果抄袭，成绩为0分。
6、老师上课玩游戏时，你会：
A、为了掌握新知识去玩52%
B为了好玩但也为了掌握新知识去玩44%
C、纯粹为了好玩 2%D、为了凑热闹去玩
调查显示:大部分学生还是为了掌握新知识而参加游戏的,可见课堂上的游戏是学生掌握新知识的重要步骤。丰富的课堂活动能够吸引学生的注意,在活动中去掌握新的知识。所以课堂活动的开展应该够实在，贴近学生的学习。
社会调查报告
题目
学院（系）
专业
班级
学生姓名
指导老师
二0一一年 三 月 十八 日
小学英语课堂知识掌握情况的调查报告
班级 姓名 学号
【内容摘要】：小学英语的学习目的是让学生有效的熟悉英语学习的语言环境，并能在课堂上掌握一些英语基础知识，为中学的英语学习打好基础。而小学阶段的学生所学的这些知识的掌握情况如何对于升入中学后的继续学习有着十分重要的作用。因此，本文对小学阶段的学生课堂上的英语知识的掌握情况作一个分析。
三、我们应该采取的相应对策
基于以上的分析和认识，我们也必须采取相应的对策来更好的让学生掌握课堂知识。
（一）创设情境、培养兴趣，激发学生学习英语的自觉性与积极性
心理学认为，兴趣是心理活动的倾向，是学习的内在动力，是开发智力的钥匙。有了兴趣，学生就会产生强烈的求知欲，主动的进行学习。英语教育不是简单的教授英语知识，而是要在丰富的课堂活动中让学生掌握知识，让英语课变得有意思起来，学生自然就会对英语感兴趣，同时学生学习英语的自觉性和积极性自然的会被激发出来。
（六）教学内容的层次
小学英语教材主要分为单词部分和对话部分。下面是一题调查学生对单词课和对话课的喜欢程度：
7、你喜欢上对话课还是上单词课？
A、都喜欢 75%B、喜欢上对话课13%