历史故事课件

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讲历史人物故事优秀课件PPT

讲历史人物故事优秀课件PPT

总结把故事讲好的方法: (1)准备充分,故事要生动有趣,情节要 完整; (2)声情并茂,抑扬顿挫,声音洪亮; (3)用卡片提示讲述内容; (4)使用恰当的语气和肢体语言,能够让 我们把故事讲得更加精彩,更容易感染听众。
总结
要想讲好故事,我们必须熟悉这个故 事。讲好故事有窍门,可以拿卡片提示讲 述内容,可以变化面部表情,使用恰当的 语气和肢体语言。
刘备:谦和; 张飞:鲁莽; 诸葛亮:博学多才。
1、如果你生活在那个时代,你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ? 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”,你 将优先 发展什 么? 3.材料二中“一个国家,两种制度” 的含义 是什么 ,邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ? 4.根据材料二和所学的知识,说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因(至 少列出2 点), 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ; 6.正面战场的抗战,粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针, 消耗了 日本的 军事和 经济实 力; 7.正面战场的抗战,有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场; 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义:荒漠化是一个动态发展过 程,其 实质是 土地退 化。
龙 小 可
中国历史源远流长,旷古悠久, 自黄帝时期算起约有5000年历史,历 史人物故事浩如烟海。大家读过哪些 历史人物故事?
负荆请罪、纸上谈兵、悬梁刺股、
三顾茅庐、草船借箭……



口语交际:讲历史人物故事
讲好故事
学生讲故事,要求:讲故事的同学声音 要响亮,故事要讲完整,让别人能听明白; 听的同学要认真听,听完可以提问,也可以 补”的故事。 首先,弄清主要角色。

《讲历史故事》PPT精品课件

《讲历史故事》PPT精品课件
口语语交文际:四讲年历级史人上物册故事
口语交际
口语交际:讲历史人物故事
根据提示,猜猜他是哪位历史人物?
羽扇纶巾、船、箭、 江面
粽子、离骚、汩 罗江、爱国诗人
口语交际:讲历史人物故事
最近我们接触了不少历史人物 故事,精心治邺的西门豹、不取道 旁李的王戎、凿壁偷光的匡衡等, 这些故事生动有趣,给人智慧和启 发,历经千百年仍然广为流传。我 知道,课外大家也读了很多这样的 故事,今天我们举行一个班级故事 会,来讲讲那些历史人物故事。
班级故事会展示。
小组推举组员讲故事,并说说推举理由。
他讲得很生动、动作、表情都很自然。 他对我们提出的问题都做了很好的说明。
根据指出的优缺点,再次在组里讲故事吧!
口语交际:讲历史人物故事
回顾自己讲述中的优点与不足,回家把故事 讲给家人听,请他们评一评。
口语交际:讲历史人物故事
讲故事中可能存在哪些问题呢?
1.人物对话的语气、动作与身份不相吻合。
名医扁鹊替人诊治的时候,会是什么样的语气?他会怎么做? 刘备三顾茅庐,当他见到诸葛亮的时候,他会说什么?怎么说?
口语交际:讲历史人物故事
2.故事讲述不清楚。
你是按照什么顺序讲的? 关键信息有没有讲出来?
口语交际:讲历史人物故事
(1)要清楚、完整。 (2)语气和语速要恰当,要随情节发展和人物性情 恰当变化。 (3)通过表情变化表现故事中人物的喜、怒、哀、 乐。 (4)加上动作传递故事中的信息。 ……
口语交际:讲历史人物故事
一起来总结听故事的注意事项吧!
• 认真倾听,关注讲述者各方面的表现。 • 提出自己不明白的地方。 • ……
口语交际:讲历史人物故事
读读“口语交际”的要求,看看此次口语交际我们可以 用哪些方法讲好这个故事?要注意些什么?

《讲历史故事》PPT演示课件

《讲历史故事》PPT演示课件
选择一个你喜欢的历史故事, 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重
和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了 对他来说,简直就是希望和救星,他找到监狱长,救他,说这是他可以翻案的机会,只要找到那名犯人,再加上他的学生做证,他就 可以重见天日。可惜他太异想天开了,社会是黑暗的,监狱里更黑暗,监狱长制造一次越狱的假象,将唯一可以做证的,他最抱希望
腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通
过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重
和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
举行一次“历史故事展示会”, 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱
兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通
5.组内交流,开展第二次评价。
小组评价表
小组成员
历史故事 内容
进步程度(打“√”)
进步很大 有进步 还需要改 进
组员1
组员2
组员3
组员4
注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱
兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的

讲历史故事课件ppt(1)

讲历史故事课件ppt(1)
讲历史人物故事
学习目标
1.清楚明了地表达故事内容,获得启示。 2.从历史故事中获得启示,培养高尚的情感、态度、 价值观,提高主动探究及实践的能力。
互动交流
在第八单元中,我们一共学习了四篇名人故事 《王戎不取道旁李》《西门豹》《扁鹊治病》《纪昌学射》 这些都是历史故事。再回想一下,这些故事都告诉我们哪些道理呢?
同学们讲述的历史故事中,人物虽然并不都是多么伟大,但是他们或宽容、或执着、或守信、或刻苦、或坚持、或爱国、或爱民,都
无不闪现出伟大的人性光辉。 如何弄清楚一个故事的主题
不行,这饭不干净。刚才烧饭时,有些烟尘落入锅中,
”从此,孔子更加信任颜回。
价因值为观 本,单提元高是主历动史探故究事及,实所践以的我弃能们力要掉。知道沾故上事发烟生的尘背景的,米故事太中人可物的惜主,要经我历和便思想抓,才出能来更好吃地弄掉清故了事。的主”题。
课堂演练
选择自己熟悉的历史故事,独自练习讲故事。
课堂演练
【示例】同学们,我讲的故事名叫“孔子逆境识颜回”。孔子率众 弟子周游列国时,有一段时间的处境非常悲惨。有一次,孔子师徒被 人困在陈国境内的荒野里,粮食吃光了,连续七天没吃上饭,以至于 孔子饿得昏昏沉沉地睡在车上。
孔子的弟子颜回为了救师傅,不惜拉下脸皮求乞于人,四处奔波, 找来一点粮米,便赶紧拾柴燃火,烧起饭来。在饭快要煮熟时,锅里 飘出的香味使孔子来了精神,不禁抬头观看,正巧,他看见颜回正在 用手抓出一把米饭填入口中。
课堂演练
纪昌勤奋刻苦,学有所成
因【为示本 例单】元同是学历们史,故我事讲,的所故以事我名们叫过要“知孔了道子故逆不事境发识久生颜,的回背”饭景。,熟故事了中,人物颜的主回要经首历和先思盛想,来才能一更好碗地,弄清恭故事恭的主敬题敬。 地

05827_历史故事课件指鹿为马图文

05827_历史故事课件指鹿为马图文
清代画家郎世宁的《乾隆皇帝射鹿图》
这幅画描绘了乾隆皇帝在狩猎场上误将一只鹿认作马的情景。画家通过生动的画 面和细腻的人物表情,展现了皇家狩猎的壮观场面,同时也揭示了人类在认知事 物时的主观臆断和误判。
19
文物出土资料辅助证明历史真实性
出土于陕西咸阳的秦代铜车马
这件文物是一辆精美的铜车马,车身上镶嵌着各种宝石和玉器。据考证,这辆 车是秦始皇出行时的座驾,而车身上的鹿形装饰曾被误认为是马,从而为我们 提供了指鹿为马的历史实证。
色扮演者进行回答。
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思考题
01
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深入思考
学生站在自己扮演的角色 的立场上,思考如何应对 当时的政治局势和“指鹿 为马”事件。
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观点阐述
学生阐述自己的观点和应 对策略,可以结合历史背 景和人物性格进行分析。
教师引导
教师对学生的观点进行点 评和引导,帮助学生理解 历史人物的决策背后的考 量和局限性。
在赵高掌权时期,李斯等忠良 之臣受到打压和排挤,最终被 迫害致死。
李斯的遭遇代表了秦朝末年忠 良之臣的普遍命运,也反映了 赵高残暴统治下的黑暗时代。
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02 指鹿为马事件经 过
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赵高献鹿试探群臣反应
赵高牵来一只鹿献给 秦二世胡亥,声称这 是一匹千里马。
赵高通过观察群臣的 反应,试探出谁对自 己忠诚,谁心怀异志 。
要典故。
指鹿为马事件也促进了人们对诚信、正 直和良知等价值观的重视和追求。
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04 相关图片资料展 示与解读
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古代绘画作品中的指鹿为马场景
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阿拉伯帝国
总结词
阿拉伯帝国是中世纪欧洲和中东地区的主要 竞争对手,拥有强大的军事和经济实力。
详细描述
阿拉伯帝国是一个以伊斯兰教为国教的庞大 国家,其领土范围覆盖了中东、北非和西班 牙等地。这个帝国在科学、哲学、医学和文 学方面都取得了重要的成就,其中最著名的 就是《一千零一夜》和阿拉伯数字的发明。 阿拉伯帝国的文化传统和科技成就对后来的 世界文化产生了深远的影响。
勇敢面对困难
02
历史故事中的人物在面对困难时表现出了勇敢和坚韧的精神,
我们应该学习这种精神,勇敢地面对生活中的挑战。
智慧解决问题
03
历史故事中的人物在解决问题时展现了智慧和谋略,我们应该
学习这种智慧,在解决问题时更加从容和明智。
我们应该如何学习历史故事
多听多看
通过听老师讲述和观看历史文献、影视作品等途径,了解更多的 历史故事。
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目录
• 古代历史 • 中世纪历史 • 近代历史 • 现代历史 • 当代历史 • 历史故事总结与反思
01
古代历史
中国古代
01
02
03
04
夏商周
中国古代文明的起源,从这几 个早期王朝可以看到中国文化
的雏形。
春秋战国
这个时期是中国历史上思想最 活跃的时期之一,诸子百家争 鸣,留下了丰富的文化遗产。
02
中世纪历史
欧洲十字军东征
总结词
欧洲十字军东征是中世纪历史上的一次重大事件,持续了近200年,对欧洲和中东地区产生了深远的影响。
详细描述
十字军东征始于1096年,当时欧洲的基督教国家为了夺回被穆斯林占领的圣地,组建了一支庞大的军队。这些军 队在东征途中与穆斯林进行了多次战斗,并最终占领了耶路撒冷。这次东征对欧洲和中东地区的政治、经济和文 化都产生了深远的影响,也促进了不同民族之间的相互了解和融合。

历史故事课件指鹿为马

历史故事课件指鹿为马

03
指鹿为马成为了一个成 语,用来比喻故意颠倒 黑白、混淆是非的行为 。
04
该事件也提醒人们要勇 于坚持真理和正义,不 要被权势和谎言所左右 。
03
故事中人物形象分析
赵高:狡诈权臣,野心勃勃
01
02
03
善于伪装
赵高在故事中常常表现出 虚伪和奸诈的特点,通过 伪装成忠诚的样子来欺骗 他人。
玩弄权术
他利用自己的地位和权力 ,通过指鹿为马等手段来 测试并控制朝臣,以达到 自己的目的。
野心勃勃
赵高的最终目标是篡夺皇 位,成为秦庄襄王,他的 所有行动都是围绕这个目 标展开的。
胡亥:昏庸无能,被赵高操控
缺乏主见
胡亥作为秦庄襄王的儿子,本应 该承担起治理国家的责任,但他 却缺乏主见和领导能力,容易被
赵高等人操控。
历史故事课件指鹿为 马
目录
• 故事背景与人物介绍 • 指鹿为马事件经过 • 故事中人物形象分析 • 故事所反映社会问题探讨 • 故事在文化传承中作用 • 互动环节与课堂延伸
01
故事背景与人物介绍
秦朝末年政治局势
秦始皇统一六国后, 实行暴政,导致民不 聊生,社会矛盾尖锐 。
秦二世昏庸无能,赵 高掌握实权,结党营 私,排除异己,朝政 日益腐败。
贪图享乐
他沉迷于酒色之中,对朝政不闻不 问,导致大权旁落,给赵高等人提 供了可乘之机。
昏庸无能
在处理国家大事时,胡亥往往举棋 不定、犹豫不决,无法做出正确的 决策,加速了秦朝的灭亡。
李斯:忠诚正直,遭陷害而死
忠诚正直
李斯是秦朝的一位重臣, 他忠诚于国家,正直无私 ,一心为秦朝的繁荣富强 而努力。
遭陷害而死
真相揭露与赵高被杀

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历史故事小集萃
--
历史知识小问答
1、中国历史上的第一个王朝是什么? 其建立者是谁?
公元前2070 夏朝 禹(大禹治水)
2、继夏朝后,同学们还能数出中国历史上 哪些王朝的名称?
商朝、 周朝…-- ……….
历史人物篇
--
历史上的暴君——商纣王
辛(商纣王)
妲己
--
商纣王的大臣:九侯、鄂侯、西伯昌
纣王是商朝末年的暴君。他曾以各种酷刑
--
亲尝汤药
--
亲尝汤药
西汉时期的汉文帝刘恒,是汉高祖刘邦的第三个儿子,从小 就奉行孝道。刘恒被封为代王时,生母薄太后跟随他住在一起。 刘恒与母亲感情深厚,倾心的侍奉母亲,尽力让她感到快乐和满 足。然而薄太后身体虚弱,常患病,连续三年都卧病在床。三年 里,汉文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解带地陪伴在薄太后病 床前。给太后煎好的汤药,他总要亲自尝过才放心让母亲服用, 唯恐药饵失调。汉文帝往往通宵达旦,陪伴在母亲身边。三年后, 母亲的身体终于康复,他却由于操劳过度累倒了。汉文帝的仁义 和孝顺感动了天下人,加上他治国有方,国家一派兴旺景象,与 后来的汉景帝一起开创了历史上“文景之治”的繁荣时代。
孙敬、苏秦悬梁刺股 很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,
很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一
把锥子,一打瞌睡,就用锥子往的自故己的事大腿对上你刺一有下。什这么样, 启示? 猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。
这就是苏秦"刺股"的故事。--
古语:“百善孝为先”
对付那些反对他或是劝喻他的人,当中更包括
他的叔叔比干。他为人穷奢极侈,挥霍无度,
花了大量钱财兴建了一座高千尺、广三里的鹿

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详细描述
总结词
科技发展对人类社会的各个方面产生了深远的影响。
详细描述
科技发展对经济、文化、政治等方面产生了深远的影响。例如,科技发展推动了产业升级和经济转型,改变了人们的生活方式和消费习惯。同时,科技发展也促进了文化交流和思想创新,对政治制度和国际关系也产生了影响。在未来,科技发展将继续发挥重要作用,推动人类社会的进步和发展。
文艺复兴
中世纪大学的发展为欧洲学术的崛起奠定了基础,对现代科学和文化的形成产生了重要影响。
大学与学术
03
CHAPTER
近代历史
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
工业革命对世界历史产生了深远影响,推动了社会经济的快速发展。
工业革命始于18世纪末期的英国,随着蒸汽机、纺织机等新技术的发明和应用,工业化进程加速,生产效率大幅提高。这导致了社会经济的快速发展,城市化进程加速,同时也带来了环境污染、社会不平等等问题。
工业革命对世界历史产生了深远影响,推动了社会经济的快速发展。
工业革命不仅在英国,也在欧洲和北美等地展开。随着工厂制度的普及,大量农村人口涌入城市,形成了新的社会阶层和城市文化。工业革命也推动了国际贸易和殖民扩张,对全球产生了深远影响。
工业革命改变了人类的生产方式和生活方式,对世界历史产生了重大影响。
01
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科技对现代生活产生了深远影响,改变了人们的工作、学习和生活方式。
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1. 工作方式的变革:远程办公、自动化生产等技术改变了传统的工作模式。

中华传统文化历史故事PPT课件

中华传统文化历史故事PPT课件
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5
他身边只有两个能征善战的好兄弟, 而缺少有智谋的人帮助他。
张飞 关 羽
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后来,有人向刘备推荐诸葛亮,说他才华过人、智谋 深远,如果谁能得到他的帮助,就可以平定天 备 派听 人了 打很 的听高 消诸兴 息葛, 。亮于
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为了能得到诸葛亮的帮助,刘备带 着丰厚的礼品,在关羽和张飞的陪同下, 前往隆中,一起去请诸葛亮。
220220年曹操病逝其子曹丕年曹操病逝其子曹丕继承其位同年强迫东汉的末代皇帝献帝刘协将皇位禅继承其位同年强迫东汉的末代皇帝献帝刘协将皇位禅让给他建立了曹氏政权国号让给他建立了曹氏政权国号魏魏史称史称
中 华 传 统 文 化 故 事
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三顾茅庐
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东 汉 末 年 , 中 原 各 地 都 在 仗打
中文名:诸葛亮 英文名:SleepDragon(为 什么人们总是叫我卧龙, 不是站龙呢) 身高:180米(白马王子) 体重:70公斤(身材标准) 最喜欢的人:周瑜(要不 是有你,怎么显出我的智 商之高呢?) 最有文采的文章:前后出 师表 最讨厌的人:黄阿丑
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刘备三次拜见诸葛亮,用自己的真诚打动了他,才得到了诸葛亮的辅 佐。在此后的几十年里,诸葛亮用自己的才智帮助刘备使蜀汉政权成为 当时最强大的势力之一。
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三国是中国的一个历史时期。东汉末年,曹操统一 中国北方并实际上以丞相的职位掌握东汉政权,取得 “魏王”称号,加九锡。220年,曹操病逝,其子曹丕继 承其位,同年强迫东汉的末代皇帝献帝刘协将皇位禅让 给他,建立了曹氏政权,国号“魏”,史称“曹魏”, 至此东汉政权正式灭亡,三国时代正式开始。221年,以 益州为根据地的刘备自立为皇帝,国号“汉”,史称 “蜀汉”。同年,割据扬州、荆州、交州等地的孙权接 受曹魏政权的册封,开始称“吴王”。229年,他正式称 帝建国,国号“吴”,史称“东吴”。已经事实上控制 曹魏政权的司马家族于263年吞并蜀汉后,司马炎于265 年废魏元帝自立,国号“晋”,史称“西晋”。西晋于 280年攻克江南的孙吴政权,正式统一中国,三国时代就 此结束。

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口部语编交版际:语讲文历史四故年事级 上册
口语交际
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口语交际:讲历史故事
交际内容
这节口语交际课我们就来举行一次“历史故 事展示会”,选择一个你喜欢的历史故事,讲给 同学听,比一比谁说得有趣,说得清楚。
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口语交际:讲历史故事
卧薪尝胆
高山流水
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口同语交学际:们讲历,史故事你还知道哪些历史故事?
我知道大泽乡起义的故 事。陈胜、吴广发动了中国 历史上第一次农民起义。
我知道赤壁之战的故事。 孙刘联军凭借智慧大破曹操 大军,这是历史上著名的以 少胜多的战役之一。
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口语交际:讲历史故事
司马光警枕励志
司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生 的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心 改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满 满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是 聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身, 头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床 读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出 了《资治通鉴》的大文豪。
历史故事 内容
进步程度(打“√”)
进步很大 有进步 还需要改 进
组员2
组员3பைடு நூலகம்
组员4
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口语交际:讲历史故事
交际范例
少年包拯学断案
包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断 案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学 会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯 根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人 后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手, 为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断 案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

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指鹿为 马
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卧薪尝胆
高山流 水
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同学们,你还知道哪些 历史故事?
我知道大泽乡起义的故事。陈 胜、吴广凭借自己的革命首创精 神发动了中国历史上第一次农民 起义。 我知道赤壁之战的故事。 孙刘联军凭借智慧大破曹 操大军,这是历史上著名 的以少胜多的战役之一。
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以上我们看到的是西门豹治邺、扁鹊见蔡 桓公、匡衡凿壁借光、刘备三顾茅庐。这些历 史故事的图片,非常生动,非常有趣。请同学 们回想一下:自己读过的历史故事有哪些?有 哪些有趣或者特别的故事呢?
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5.在高校美术 教 育 中 , 汲取 传 统 工 匠 师徒 传 承 的 长 处, 有 利 于 帮 助学 生 掌 握 美 术基 本 功 , 但 不利 于 激 发 学 生的 艺 术 创 造 力。
6.美术创作者 缺 少 工 匠 精神 , 其 作 品 往往 缺 乏 文 化 内涵 和 灵 魂 , 形式 趋 于 世 俗 化、 商 业 化 、 数码 化 , 艺 术 性和 感 染 力 都 不强 。 7.爱国快闪活 动 多 在 人 流如 织 的 公 共 场合 惊 奇 发 生 ,因 而 在 偏 远 的山 区 、 海 洋 上一 般 不 宜 举 办此 类 活 动 。
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我还知道百团大战的故事。百 团大战是在中国抗日战争时期, 中国共产党领导下的八路军与日 军在中国华北地区晋察冀边区发 生的一次规模最大、持续时间最 长的战役。

历史故事课件指鹿为马图文

历史故事课件指鹿为马图文

后果
指鹿为马事件后,赵高更加肆无忌惮地欺压群 臣,排除异己。同时,这也让越来越多的人看 清了赵高的真面目,加速了赵高的败亡和秦朝 的灭亡。
02
图文解读:指鹿为马现场还原
图画展示:赵高牵来一只鹿
画面中央,赵高身着一袭华贵的 官服,神态自若地牵着一只鹿。
鹿的形象栩栩如生,身上的斑点、 细长的腿和灵动的眼神都刻画得
含义
比喻故意颠倒黑白,混淆是非。其他类似成语或典故举例 Nhomakorabea01
02
03
“掩耳盗铃”
比喻自己欺骗自己,明明 掩盖不住的事情偏要想法 子掩盖。
“画蛇添足”
比喻多此一举,弄巧成拙。
“叶公好龙”
比喻口头上说爱好某事物, 实际上并不真爱好。
传统文化中诚信观念体现
01
儒家思想中的“诚”与“信”
儒家思想强调“诚”与“信”,认为诚信是为人之本,是治理国家、维
历史故事课件指鹿为马图文
目录
• 故事背景与人物介绍 • 图文解读:指鹿为马现场还原 • 深入分析:赵高行为动机剖析 • 知识拓展:相关成语及典故介绍 • 思考讨论:从故事中汲取智慧启示 • 跨学科链接:历史、文学、艺术等多角度审视
01
故事背景与人物介绍
秦朝末年政治局势
秦始皇统一六国后,实行暴政,导致民不聊生, 社会矛盾尖锐。
言。
他利用自己的地位和影响力,通 过谎言来巩固自己的权势。
赵高的行为反映出他对权力的追 求已经超越了对事实和真相的尊
重。
试探群臣忠诚度之目的探讨
赵高通过“指鹿为马”事件试探群臣 的忠诚度,以了解谁可以信赖,谁可 能成为潜在的威胁。
这一事件也暴露出秦朝政治中忠诚度 测试的普遍性和重要性。

历史小故事课件PPT

历史小故事课件PPT

汉武帝的开疆拓土不仅包括对内平定 诸侯割据、对外征服匈奴和西域等地 区,还包括对文化和科技领域的推动 和发展。
唐太宗贞观之治
唐太宗李世民是中国历史上著名的政治 家和军事家,他在唐朝初期实行了一系 列改革和发展措施,开创了著名的贞观
之治。
唐太宗的改革措施包括推行均田制、加 唐太宗的贞观之治被誉为中国历史上最 强中央集权、推行科举制度等,这些措 为辉煌的时期之一,它不仅为唐朝的繁 施促进了唐朝经济的繁荣和社会的发展。 荣奠定了基础,也对中国历史和文化产
历史的反思
历史并非完美无缺,也有许多值得我们反思和批判的方面。 通过学习历史小故事,我们可以发现历史进程中的问题和不 足之处,思考如何避免重蹈覆辙。
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日本的明治维新
要点一
总结词
明治维新是日本历史上的一次重大变革,使日本从一个封 闭的封建国家转变为一个现代化的工业国家。
要点二
详细描述
明治维新起始于1868年,当时的日本面临着严重的社会和 政治危机。在明治天皇的领导下,日本进行了一系列的改 革,包括土地改革、教育改革、军事改革等。这些改革使 日本的经济和军事实力得到了极大的提升,成为亚洲最强 大的国家之一。明治维新对日本历史产生了深远的影响, 为日本现代化进程奠定了基础。
生了深远的影响。
02
中世纪历史小故事
蒙古帝国的崛起
总结词
蒙古帝国是中世纪历史上最伟大的帝国之一,它的崛起改变了欧亚大陆的政治格局。
详细描述
蒙古帝国是由成吉思汗和他的后继者建立的,通过强大的军事征服和有效的行政管理,蒙古帝国在短时间内崛起, 成为世界上最庞大的帝国之一。蒙古帝国的崛起对世界历史产生了深远的影响,它促进了东西方文化的交流和贸 易的繁荣。

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每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
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