2020年小学三年级下册试卷
2020年中山市小学三年级数学下期末试题带答案
2020年中山市小学三年级数学下期末试题带答案一、选择题1．12月20日、21日、22日三天为期末考试时间，每天考一年级和二年级，三年级和四年级，五年级和六年级中的一个年级段。
一共有( )种考试时间安排法。
A. 6B. 9C. 1 22．袋中有 3 个红球，4 个黄球和5 个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出求的颜色搭配情况一共有（）种可能．A. 16B. 17C. 18D. 19E. 203．第二节课下课时间是10：25，中间是大课间时间，第三节课上课的时间是11：00，那么大课间一共有（）分钟．A. 25B. 35C. 454．下列各年份中，不是闰年的是（）A. 1972B. 2000C. 1984D. 2042 5．下面（）的面积最接近1平方分米。
A. 一张电影海报B. 大拇指的指甲盖C. 粉笔盒的一个面6．某市体育馆的看台分16个区，每个区有15个座位。
它能同时容纳2500人观看比赛吗？（）A. 能B. 不能C. 无法确定7．380×2（）280×3A. <B. >C. =8．小强座位的西南方向是小明的座位，那么小强在小明的( )方向．A. 东南B. 西北C. 东北9．屈谱买一支钢笔用去5.8元，买一支自动铅笔用去1.5元，一共花了（）元，她给售货员10元，应找回（）元．A. 7.3 1.7B. 7.3 2.7C. 6.3 2.7D. 6.3 1.7 10．2＋2.8=（）A. 8.4B. 4.8C. 3.2D. 0.85 11．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。
A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×3二、填空题12．从小强家过街心花园到学校有________种不同的走法?13．像6.8，0.25，0.760这样的数叫做________。
2020人教版三年级下册数学《期中考试试题》(带答案)
人教版小学三年级数学下册期中测试卷（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一．选择题（共10小题）1．900÷6的商的末尾有（）个0．A．2B．1C．02．800里面有（）个4．A．20B．200C．20003．45×20的积的末尾有（）个0．A．1B．2C．34．要使□6×28的积是四位数，□里最小填（）A．3B．4C．55．58×41的积与下面算式（）估算的积最接近．A．50×40B．60×50C．60×406．一天当中，在（）时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午7．体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是（）A．B．C．D．8．三位数被一位数除，商可能是（）A．二位数B．三位数C．二位数或三位数D．无法确定9．得数是6的算式是（）A．18÷6B．54÷6C．30÷510．某足球队想从队员中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近5个赛季进球数统计表（“/”表示这个赛季没有参加比赛），该选（）运动员比较合适．甲运动员2317182423乙运动员//262224丙运动员3012/2620A．甲B．乙C．丙二．填空题（共8小题）11．两位数乘两位数，积可能是位数，也可能是位数．12．420除以6商是，5除200商是．13．两位数被一位数除，商可能是位数，也可能是位数．14．45×60的积是位数，积的末尾有个0．15．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把和的兴趣小组人数合并在一张统计表里．A．一班，航模18人、书法7人、踢球16人B．二班，航模20人、美术16人、书法9人C．三班，航模12人、踢球23人、书法9人16．3□9÷3，要使商的中间有0，□里最大能填．17．商店在广场的北偏西60°方向300米处，广场在商店的方向300米处．A．西偏北60°B．南偏东60°C．南偏东30°D．东偏南30°18．如图，一辆汽车在路上行驶，在A处看到建筑物，在B处看到建筑物（填“能”或“不能”）．三．判断题（共5小题）19．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．（判断对错）20．两位数除以9的商，最多是两位数．（判断对错）21．7200÷8＝9．（判断对错）22．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．（判断对错）23．两位数乘两位数，积一定是三位数．．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．用竖式计算．65×32＝817÷8＝652÷5＝五．应用题（共3小题）25．小虎算一道三位数乘整十数的题目时，不小心将整十数末尾的0漏掉了，这样得出的结果比正确结果小2484．正确结果是多少？26．下面是二（1）班同学最喜欢的图书种类统计表．图书种类人数性别儿童文学类科普类动漫类其他男生6592女生8462（1）男生喜欢类图书的人数最多．（2）女生喜欢类图书的人数最多．27．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家小牛家→小羊家小羊家→小猴家小猴家→小马家六．操作题（共1小题）28．看图标位置，填空．根据描述，把各场所的名称填在合适的括号里．商场在车站的正西方向；医院在车站的正北方向；图书馆在车站北偏西28°；游乐场在车站北偏东45°；学校在车站南偏西33°；少年宫在车站南偏东60°；邮局在车站北偏西72°．七．解答题（共4小题）29．想一想下面竖式每一步的意思，填在（）里．30．《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（2014年版）规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8﹣4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下．下面是某小学学生本学期视力统计表．性别人数视力5.0及以上 4.9﹣4.6 4.5﹣4.3 4.2及以下三（1）班291661六（1）班1025146（1）视力5.0及以上的，三（1）有人，六（1）班有人．（2）三（1）班学生的视力在4.5及以下的有人；六（1）班学生视力在的人数最多．（3）从表中，你发现了什么？有什么感想？31．把2、5、6、9填在适当的方格内，使下式的商最大．32．（1）在的东北方画一个〇，在的西南方画一个△，在的东南方画一个□．（2）把2写在的东方，把4写在的西方，把6写在的南方，把8写在的北方．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】求出900除以6的商是多少，再确定它的末尾有几个0．据此解答．【解答】解：900÷6＝150，商的末尾有1个0．故选：B．【点评】本题的重点是求出商是多少，再进行解答．2．【分析】求80里面有几个4，根据整数除法的意义，用除法计算．【解答】解：800÷4＝200；答：800里面有200个4．故选：B．【点评】此题考查整数除法的意义及其应用．3．【分析】本题根据末尾有0的整数乘法的运算法则分析选择即可．【解答】解：在计算45×20时，可先计算45×2，然后在乘得的结果后加上原来因数20后面的0，45×2＝90，则45×20＝900，即它们积的末尾有两个0．故选：B．【点评】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．4．【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷28＝35…20．所以要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．【解答】解：1000÷28＝35…20．要使□6×28的积是四位数，□里最小填3．故选：A．【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．5．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解答】解：58×41≈60×40＝2400故选：C．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．6．【分析】一天中，早晚影子最长，正午太阳直射时影子最短，据此解答．【解答】解：一天当中，在正午时，我们的影子最短．故选：B．【点评】解决本题注意结合生活的实际情况进行求解．7．【分析】根据地图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定体育馆的方向，解答即可．【解答】解：体育馆在学校的北偏西30°方向600米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图是；故选：A．【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用．8．【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高位上数字大于或等于除数，则商是三位数，如420÷3＝140；如果被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数，如240÷4＝60．所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是两位数．【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数；当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数．所以三位数被一位数除，商可能是三位数，也可能是两位数．故选：C．【点评】在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况．9．【分析】根据整数除法的意义和表内除法的计算方法，进行解答即可．【解答】解：30÷5＝6；故选：C．【点评】此题主要考查整数除法的意义和表内除法的计算方法．10．【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．【解答】解：甲：（23+17+18+24+23）÷5＝105÷5＝21（个）；乙：（26+22+24）÷3＝72÷3＝24（个）；丙：（30+12+26+20）÷4＝88÷4＝22（个）；24＞22＞21．答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用，求平均数的方法及应用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）11．【分析】用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的两位数相乘看结果是几位数．【解答】解：10×10＝100，积是100，三位数；99×99＝9801，9801是四位数；两位数乘两位数的积在100﹣﹣9801之间，可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：三、四．【点评】本题采用计算赋值法求解，找出积的可能的范围；本题也是较常见的题目，可以把这一结果记住．12．【分析】求商是多少，根据“被除数÷除数＝商”列式计算即可．【解答】解：420÷6＝70200÷5＝40答：420除以6商是70，5除200商是40．故答案为：70，40．【点评】本题考查了对于整数除法的计算能力；注意“除以”和“除”的区别．13．【分析】两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数，据此解答即可【解答】解：两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数．故答案为：两；一．【点评】本题考查的是整除除法的运用．14．【分析】根据两位数乘整十数的计算法方法，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0，据此解答．【解答】解：45×60＝2700；所以45×60是积是四位数，积的末尾有2个0．故答案为：四、2．【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘法的计算法则及应用．15．【分析】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：一班和三班的兴趣小组是一样的类别，所以可以并在一张统计表里．答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．故选：A；C．【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．16．【分析】3□9÷3，被除数最高位是3，除以除数3，没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于3即可，据此即可解答问题．【解答】解：3□9÷3，百位数字3除以除数3没有余数，所以要使商的中间有0，被除数的十位数字只要小于3即可，所以□里面可以填0、1、2，则最大能填2．故答案为：2．【点评】此题主要考查除数是一位数的试商方法．17．【分析】两个物体的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，角度和距离相等，据此即可解答问题．【解答】解：商店在广场的北偏西60°方向300米处，广场在商店的南偏东60°或东偏南30°方向300米处．故选：BD．【点评】此题主要考查两个物体位置的相对性：方向相反、角度相等、距离相等．18．【分析】一辆汽车在A的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，与建筑物相交，建筑交点上面的部分是一辆汽车在A位置看到建筑物的部分；同理，一辆汽车在B的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，此时射线被墙挡住了，因此看不到建筑物．【解答】解：如图，一辆汽车在路上行驶，在A处能看到建筑物，在B处不能看到建筑物．故答案为：能，不能．【点评】把观测者的眼睛看作是一个光源，根据光传播的特征，它是沿直线传播的，把观测者的眼睛看作一个端点，过前面的物体的最高点画射线，射线下部，物体后面的物体都被挡住看不到．三．判断题（共5小题）19．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．【解答】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．20．【分析】这是一道关于整数除法的算式．“两位数除以9的商是几位数”可用举例的方法得出答案．【解答】解：如18÷9＝2，商是一位数；而90÷9＝10，商是两位数．两位数除以9的商最多是两位数说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了一个两位数除以一位数商是几位数的问题，一个两位数除以一位数商最多是两位数，也可能是一位数．21．【分析】根据整数除法的计算方法，求出7200÷8的结果，再比较解答．【解答】解：7200÷8＝900900＞9所以，7200÷8＞9．故答案为：×．【点评】考查了整数除法的计算，根据其计算方法进行解答．22．【分析】根据复式统计表的特点，复式统计表能够反映两种或两种以上的数据，它能更清晰、明了地表示信息；据此解答．【解答】解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．23．【分析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．【解答】解：10×10＝100，99×99＝9801．所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：×．【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：65×32＝2080817÷8＝102 (1)652÷5＝130 (2)【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．五．应用题（共3小题）25．【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：正确的结果是错误的结果的10倍，所以用错误的结果比正确的结果少的值除以10﹣1，求出错误的结果是多少，再用它乘10，求出正确的答案是多少即可．【解答】解：2484÷（10﹣1）×10＝2484÷9×10＝276×10＝2760答：正确的结果是2760．【点评】此题主要考查了整数乘法的运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出：正确的结果是错误的结果的10倍．26．【分析】（1）比较男生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可；（2）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．【解答】解：观察图可知：（1）9＞6＞5＞2男生喜欢动漫类类图书的人数最多．（2）8＞6＞4＞2女生喜欢儿童文学类图书的人数最多．故答案为：动漫类，儿童文学类．【点评】本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．27．【分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小兔家的位置为观测点，向正东方向走220米到小牛家，再以小牛家的位置为观测点向东偏南60°方向走250米到小羊家，再以小羊家的位置为观测点向正东方向走350米到小猴家，再以小猴家的位置为观测点向东偏北30°方向走400米到小马家．【解答】解：方向路程小免家→小牛家正东250m小牛家→小羊家东偏南60°250m小羊家→小猴家正东350m小猴家→小马家东偏北30°400m 【点评】此题是考查根据方向和距离确定物体的位置．关键是观测点位置的确定，同一物体，所选观测点不同，方向、距离也会改变．六．操作题（共1小题）28．【分析】根据平面图上方向的规定：上北下南，左西右东，以车站为观测点，根据商场、医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、邮局所在的方向，即可确定商场、医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、邮局的位置．【解答】解：看图标位置：【点评】此题主要是考查利用方向在平面图中确定物体位置的方法．关键是观测点的确定，同一物体，所选观测点不同，方向也会改变．七．解答题（共4小题）29．【分析】多位数乘两位数：用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数分别与写在上面的数的个位数、十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的个位数十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个十位对齐，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；然后把每次乘得的数加起来．【解答】解：【点评】整数列竖式计算是小学阶段的基础知识和基本技能，要熟练掌握．30．【分析】（1）根据图示可以得到：三（1）班视力在5.0及以上的有29人，六（1）班视力在5.0及以上的有10人．（2）三（1）班视力在4.5及以下的人数包括：4.5﹣4.3的人数及4.2以下的人数两部分，加起来即可；六（1）班各范围视力人数相比较：6＜10＜14＜25，所以，视力在4.9﹣4.6的人数最多．（3）根据统计表中的数据，我发现：六（1）班视力不如三（1）班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．（合理即可，没有固定答案．）【解答】解：（1）视力5.0及以上的，三（1）有29人，六（1）班有10人．（2）6+1＝7（人）6＜10＜14＜25答：三（1）班学生的视力在4.5及以下的有7人；六（1）班学生视力在4.9﹣4.6的人数最多．（3）我发现：六（1）班视力不如三（1）班视力好．所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．（合理即可，没有固定答案．）故答案为：29；10；7；4.9﹣4.6．【点评】本题主要考查复式统计表的应用，关键从表中找对解决问题的条件，解决问题．31．【分析】根据除法的意义可知，在除法算式中，被除数越大，除数越小，商就越大；又自然数中，高位数的数越大，其数值就越大．据此可知，用把2、5、6、9组成除法算式，使商尽量大，应为：96÷2．【解答】解：96÷2＝48【点评】在除法算式，被除数越大，除数越小，商越大，反之，被除数越小，除数越大，商就越小．32．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：根据题意，填写如下：【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。
2020小学三年级下册科学试题及答案
2020小学三年级科学下册科学复习题第一单元目标测试题一、我会填空：1、植物在它们的生命过程中都要经历（出生）（成长）（繁殖）（衰老）直至（死亡）的过程。
2、不同植物的种子，它们的（形状）、（颜色）、（大小）等各不相同。
3、植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（矿物质）满足植物的生长需要，还能将植物固定在土壤中。
4、多数植物能自己制造“食物”——（养料），满足植物生长的需要。
5、植物的养料是由绿色的（叶）依靠（阳光）提供的能量，利用（二氧化碳）和（水）制成的。
6、植物的茎具有（支撑植物）及（运输水分和养料）的作用。
7、凤仙花的身体有（根）（茎）（叶）（花）（果实）（种子）六个部分。
8、凤仙花的生长发育需要（阳光）、（土壤）、适宜的（水）和（温度）等。
9、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它们新的生命的。
10、种子萌发先长（根）、再长（茎）、（叶）;植物的根总是向（下）生长的，根的生长速度（较快）。
二、我会选择：1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（ D ）开始它们新的生命的。
A.根B.茎C.叶D.种子2、我们种下的种子最先长出来的是（ A ）。
A.根B.茎C.叶3、能够吸收水分和矿物质的是植物的（ A ）。
A.根B.茎C.叶4、可以制造植物生长所需要的养料的是植物的（ C ）。
A.根B.茎C.叶三、我会判断：1、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气来。
（√）2、植物都是用根来繁殖后代的。
（×）3、不同植物的种子，它们的颜色各不相同。
（√）4、种子萌发时最先长出茎。
（×）5、植物的茎能从上向下将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
（×）6、植物的茎能从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
（√）四、能力题：1、小朋友们，你们在种植凤仙花时，一定都做好了播种前的准备工作吧，请简要写下来。
答：播种前的准备工作:（1）准备一些凤仙花的种子。
2020-2021新人教部编版语文小学三年级下册期末测试卷(含答案)
打破
打破
四、按要求写成语。 (8 分）
1．形容“静”的：
、
、
2．形容“多”的：
、
、
3．形容“快”的：
、
、
4．形容“美”的：
、
、
五、下列句中加点的“味道”意思不同于其他三项的一项是（ A．这部电视剧情节曲折，越看越有味道．．。 B．我也想试试滑雪的味道．．。 C．这场音乐会真有绕梁三日的味道．．。 D．妈妈做的红烧鲤鱼味道．．真好。
“为什么？”挑水工问， “你惭愧什么呢？”
“因为我身上的这个裂缝， 每次你回雇主家的路上， 水都在漏， 到家时就只
剩下半罐了， 不得不多挑几次水， 这样就浪费了你的部分劳动价值。 ”罐子说道。
挑水工说□当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花， 它们沐浴在阳光中，
四、积累运用。(10 分）
1．本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有
、
、
、
等；我还知道古代的“文房四宝”是指
；
我更知道《清明上河图》是
代
画的，它反映了当时的都城
的
繁荣景象。(4 分）
2．古诗词积累。(6 分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词， 分别是
写的《
》、
写的《
》和
写的《
》，我最喜欢的一
地说：“
”
六、阅读天地。(25 分）
( 一） (13 分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，
粉的像霞， 白的像雪。 花里带着甜味儿； 闭了眼， 树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、
梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样
2020年新人教版三年级数学下册1-8单元测试卷(含期中及期末试卷4套)
度下学期单元测试题 三年级数学第一单元班级 姓名 等级一、填一填，我能行！1．早晨，面对太阳升起的方向，你的前面是（ ）方，你的后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。
晚上，面向北极星的方向，你的后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。
2．请在下图中填写出“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个方向。
3. 东和（ ）相对，（ ）和北相对。
4．看图填空。
（1）森林俱乐部在小猴家的（ ）面。
（2）森林俱乐部在狮子家的（ ）面。
（3）小兔住在森林俱乐部的（ ）面。
（4）老虎住在森林俱乐部的（ ）面。
（5）小鹿的东面住着（ ），西面住着（ ）。
小兔 小鹿 松鼠北小狗 小猴 狮子 小猫 老虎（6）小狗住在狮子的（）面，住在小兔的（）面。
二、对号入座。
（选一选）1.丽丽面向西面骑车，她的后面是（）。
A．东面 B.西面 C.南面 D.北面2.晴朗的夜晚，我们可以利用（）来辨别方向。
A．星星 B.月亮 C.北极星 D.太阳3.图书馆在邮局的北面，少年宫在邮局的南面，少年宫在图书馆的（）。
A．东面 B.西面 C.南面 D.北面4.王阿姨从超市往东走到家，超市在他家的（）A．东面 B.西面 C.南面 D.北面5.小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。
A．东南 B.西北 C．东北三、我有一双小巧手。
五岳是远古山神崇拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山。
“东岳泰山之雄，西岳华山之险，中岳嵩山之峻，北岳恒山之幽，南岳衡山之秀”早已闻名于全世界，请你动手画出五岳的平面图。
北嵩山四、走进生活，解决问题。
1.学校的东面是平安药店,南面是便民超市，请在下图中标出平安药店和便民超市的位置。
2.看图填一填，学校的西、北、东北、东南、西北、西南分别有什么？学校的西面有（）；学校的北面有（）；学校的东北方向有（）；学校的东南方向有（）；学校的西北方向有（）；学校的西南方向有（）。
2020小学三年级语文下册期末试卷 (含答案)
2020小学三年级语文下册期末试卷 (含答案)三年级下学期语文期末质量检测卷卷首寄语：同学们，一个充实的学期又结束了。
现在请打开你聪明的头脑，来采摘这些丰硕的果实吧！相信只要你细心，你一定会做得很出色。
加油！一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语（10分）福泽麻烦。
模仿。
美。
竞。
打菜凶梦。
挪弱拉助阵。
奇豆。
燕2.给加点字选择正确的读音，画“√”（4分）缝（féng）。
模样（móyàng）。
了（liǎo）。
鸳鸯（yuānyāng）门缝（ménfèng）。
模型（móxíng）。
聊（liáo）。
莲蓬（lián péng）3.一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。
（4分）A.种子植物的繁殖器官B.用、耗费C.受伤D.形状像花朵的东西1）虽然战士们都挂花，但总算赢得了战斗。
（D）2）秋天，菊花傲然开放，芳香扑鼻。
（D）3）一朵朵浪花在欢快地舞蹈。
（D）4）我们要学会节省，不能随便乱花零用钱。
（B）4.按要求写句子（12分）1）一串美丽的小球像一串美丽的梦。
（缩句）2）枣核说他有办法，让大家不用担心。
（改转述句）3）只要把头发卷成紫菜卷的形状，就可以变成柔软的被子。
（用加点词造句）4）他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
（照样子补充句子）XXX多才多艺，她还为他们表演了一段舞蹈。
5）用修改符号修改病句。
①有一条漂亮的红裙子。
（改为“一条漂亮的红裙子。
”）②我推测蜜蜂可能找不到家。
（改为“我推测蜜蜂可能会找不到家。
”）姓名：____________________ 班级：____________________ 座位号：____________________二、积累运用（15分）1.古诗大盘点（4分）①野渡无人舟自横。
（《滁州西涧》）②人间四月芳菲尽。
（《大林寺桃花》）③春来江水绿如蓝。
2020部编版语文三年级下册《期末考试题》(含答案)
2019—2020学年度第二学期期末测试三年级语文试题（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一、选择题1．下列加下划线字的读音有误的一组是（）A．乘凉（chéng）海参（shēn）宁静（níng）婴儿（yīng）B．石匠（jiàng）才干（gān）将近（jiàng）冲洗（chōng）C．水珠（zhū）性子（xìng）夸奖（jiǎng）朝鲜（cháo）2．下列词语中,书写正确的一组是（）A．陌生形壮蘑菇湿渡B．展示辩认分芳扇动C．影响飞越建造普通3．下列关联词使用有误的一组（）A．赵州桥不但坚固,而且美观。
B．蜜蜂因为飞到哪里,所以能找到路回家。
C．老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉了“漏”了”。
4．下列句子没有毛病的一句（）A．蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。
B．商场里有各种各样种类繁多的玩具。
C．广场上到处都是五颜六色的红旗。
5．下列说法正确的一项是（）A．西汉时期,有个叫蔡伦的人发明了文字。
B．《陶罐与铁罐》这篇课文告诉我们,做人要谦虚。
C．《花钟》这篇课文告诉我们,下午三点,烟草花苏醒了。
二、语言表达听力阅读。
“绿色”浅层地温能①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度(一般小于200米)范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。
浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。
据专家测算，我国地处北纬30℃~42℃的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。
这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。
盐城市2020部编版三年级语文下册期末试卷真题(及答案)
2020年春学期小学三年级语文期末检测试题姓名： 准考证号：第一部分 积累与运用一、第1～5题，根据拼音或积累，在答题纸的相应位置书写相关内容。
（8分）1．看拼音，写词语。
z ī sh ì qi ān x ū zh ì hu ì m ì m ì（ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） 2． ▲ ，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》 3．借问酒家何处有？ ▲ 。
——《清明》 4．我忽然觉得 ▲ 就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
——《荷花》5．那条狗 ▲ ，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
——《火烧云》二、第6～8题中，都有一项加点字注音是错误．．的。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（3分）6．A ．呕吐tùB ．旋xuàn风 C ．不禁j īnD ．一模mó一样 7．A ．金属sh ǔB ．创cu àn ɡ造C ．资z ī产D ．历史sh ǐ8．A ．浪l àn ɡ花B ．衬chèn 衫C ．婴yīn 儿D ．伶línɡ俐三、第9～10题中，都有一项有错别字．．．。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（2分）9．A．呈现B．形壮C．虽然D．没精打采10．A．芬芳B．厉害C．蜜蜂D．相题并论四、第11～18题中，都有一项填入括号里最恰当。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（16分）11．下列句子中，加点词语使用正确的一句是（▲）。
A．小狗的鼻子真灵巧．．，老远就闻到食物的味道。
B．心愿瓶在江面上飘扬．．。
C．妹妹看见同学摔倒了，紧急．．跑过去把他扶起来。
D．水面的小圆晕一圈圈地荡漾．．开去。
12．“这部电影越看越有味道．．。
”中的“味道”，与（▲）中加点词语意思相同。
A．榴莲的味道．．很特别。
B．窗外飘来一股烧烤的味道．．。
2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)
2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)三年级数学(下)期末测试卷(一)SJ版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填空。
(25分)1.3年是(。
)个月，4日是(。
)时。
2.18时是下午(。
)时，晚上10时是(。
)时。
3．从8时到11时，XXX共加工了180个零件，平均每小时加工(。
)个零件。
4．在(。
)里填合适的单位。
1)我国的高铁每小时能行驶394(。
)。
2)一辆货车的载重量是2(。
)。
3)学校的长方形操场长100(。
)，宽80(。
)，面积是8000(。
)。
5.2020年2月26日是星期五，这一年的3月1日是星期(。
)。
6.3分米=米7元3角=(。
)元9平方米=(。
)平方分米公斤=(。
)吨4117．里面有(。
)个；3个是(。
)。
7748．用分数透露表现各图中的涂色局部。
9.1只燕子1天吃害虫50只，照这样计算，1只燕子3天吃害虫(。
)只，5只燕子3天吃害虫(。
)只。
10.在跳远比赛中，XXX跳了3.24米，小军跳了2.95米，XXX跳了4.01米，(。
)跳得最远；在100米比赛中，XXX跑了15.6秒，小军跑了16.5秒，XXX跑了16.9秒，(。
)跑得最快。
11.把一个边长8厘米的正方形分成两个完全一样的小长方形(如右图)。
每个小长方形的周长是(。
)厘米，面积是(。
)平方厘米。
二、判断。
(10分)1．一年有四个季度，劳动节在第三季度。
(。
)2．两个面积单位之间的进率是100.(。
)13．把24朵月季花均匀分红3束，每束是这些花的。
(。
) 34.2200年是闰年，整年有366天。
(。
)5．用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是9平方厘米。
(。
)三、选择。
(10分)1．一张床长2(。
)。
①米②分米③千米2.9公斤、1吨、8000克按从大到小的按次布列是(。
)。
①9公斤＞1吨＞8000克②1吨＞8000克＞9公斤③1吨＞9公斤＞8000克13．下面图形中的阴影部分可以用表示的是(。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第一单元测试题(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)____________________________________________________________ ____________________________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。
2020年部编人教版小学三年级语文下册(三下)第二单元测试题含答案
第二单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(34分)1．读拼音，写词语。
(10分)gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér sǐ( ) ( ) ( ) ( )yún chèn xīn shǎng jiāo ào bù kě fù dé( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
(9分)掩( )盗( ) ( )辕( )辙相( )并( )( )( )不断没( )打( ) ( )蛇( )足杯( )蛇( ) 刻( )求( ) ( )( )之蛙3．给下面的句子加上恰当的标点。
(9分)(1) 不敢铁罐兄弟陶罐谦虚地回答(2) 何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢4．句子练习。
(6分)(1)扩句：陶罐不再理会铁罐。
________________________________________________________________________________________________________(2)缩句：北风迫不及待地向行人吹了一口气。
____________________________________________________(3)改为陈述句：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？____________________________________________________二、综合展示厅(8分)5．口语交际：班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和坏处。
(4分)(1)好处：____________________________________________(2)坏处：___________________________________________6．根据下面提供的信息写一份通知。
2020年人教版小学三年级数学下册期中考试试卷及答案
参考答案
一、填空 1、东北 2、东 西 3、6 5 4、111 6
B 181÷9
C 178÷8
D 108÷9
9. 同学们要统计全校各年级男女生人数情况，下面表头设计中，（
（
）较为合理。
）和
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四、 我是小小神算手。（18 分）
1. 口算。（6 分）
96÷3＝
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2020 年人教版小学三年级数学下册期中考试试卷及答案
一、填空虽困难，全对不简单。（18 分）
A 可能有 0
B 没有 0
C 一定有 0 D 不能确定
6. 某小学全体学生为图书馆捐书 930 本，全校有 6 个年级，每个年级有 5 个班，
平均每个班捐多少本书？列式正确的是（
）。
A 930÷6
B 930÷5
C 960÷5×6
D 930÷（6×5）
8. 估一估，（
）的商是 20 多。
A 996÷4
）的人最多，喜欢（
）的人最少，一共
（3）你还能提出什么问题？
3. 请根据描述，把这些建筑物的名称填在适当的位置。（填序号）（6 分）
【2020年春】部编版三年级语文下册第二单元试卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册第二单元试卷一、抄写下面的名言，注意工整、美观。
(3分)寓言是生活的一面镜子。
__________________________________________________二、拼音小关卡。
(14分)1.用“____”画出加点字错误的读音，并把正确的写在后面的括号里。
(3.分) (1)皱．纹(zòu) 希冀．(jì) 谦虚．(xū)（）(2)遵循．(xún) 忙碌．(lù) 应．验(yīng) （）(3)挣．脱( zhèng) 抱怨．(yuàn) 珊瑚．(fú) （）2.看拼音，写词语。
(8分)Jiàzhíjiéchùtàn qìméi jīng dǎcǎiGēng zhòng nuòruòxīn shǎng shǒu zhūdài tù3.多音字组词。
(3分)sā（）chēng （）jīn（）撒称禁sǎ（）chèn （）jìn（）三、字词游艺厅。
(20分)1.给加点字选择正确的解释。
(3分)(1)因释其耒而守株( ) A.因为 B.于是(2)冀复得兔( ) A.再，又 B.复习(3)它还是那样光洁，朴素，美观。
( )A.颜色单纯，不艳丽B.本色，白色2.选词填空（4分）倒映倒影(1)池塘里有一个白玉盘，那是月亮的( )。
(2)夜晚，小河更迷人了，那一弯月牙( )在平静的河面上，是那样柔美。
忽然果然(3)河流对池子说的话( )应验了。
(4)鹿( )发现他的四条腿配不上两只美丽的角。
3.在括号里填上加点词语的反义词。
(2分)(1)两只美丽．．的角差点儿送了我的命，可四条( )的腿却让我狮口逃生!(2)天黑了，( )的市场渐渐安静．．下来。
4.根据语境，选择加点词正确的解释填在括号里。
2020年小学三年级下册期末考试数学试卷(6)
2020年冀教版小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共9小题）1．下面分数中，最接近1的分数是（）A．B．C．2．三河米饺是肥西县三河古镇传统名小吃之一”．小明早餐吃了2个米饺，每个1.2元，他需要付（）元．A．1.4B．2.4C．3.23．一年中，31天的月份有（）个．A．7B．5C．4D．34．芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家（）的方上．A．北偏西40°B．南偏北40°C．南偏东40°D．北偏东40°5．400米+600米＝（）千米．A．1B．100C．10006．小刚所在班级同学的平均身高是140cm．小明所在班级同学的平均身高是142cm．由此推断，小明（）比小刚高．A．可能B．一定C．不可能D．以上都不对7．1.38读作（）A．一点三十八B．一三八C．一点三八8．639＞□×9，□里最大填（）A．60B．70C．809．一个正方形草坪面积120平方厘米，扩建后边长是原来的3倍，面积是原来的（）倍．A．3B．6C．9D．12二．填空题（共8小题）10．淘气期末考试考了语文、数学、英语三门科目，平均分92分．如果不算数学，平均分89分，数学考了分．11．5元3分用小数表示是元，读作：元．12．如图铅笔长厘米毫米．13．25×80的积的末尾有个0；80×50的积的末尾有个0．14．一年有个大月，有个小月．今年是2020年，今年的2月有天．15．看图填空．（1）分数：小数：（2）分数：小数：（3）分数：小数：16．依依面向东北站立，与东北相对的方向是，她的左手边是方向．17．小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是平方厘米，所以长方形的面积的计算公式．三．判断题（共5小题）18．35的20倍和350的2倍相等．（判断对错）19．600毫米就是6分米．（判断对错）20．四一班的数学平均分是92分，四一班没有不及格的．（判断对错）21．小数部分连续的“0”必须依次全部读出来．（判断对错）22．我国的国土面积是960万平方米．（判断对错）四．计算题（共2小题）23．用竖式计算38×45＝49×55＝48×76＝47×24＝24．计算图形的周长和面积五．操作题（共1小题）25．根据分数，用铅笔涂色．六．应用题（共7小题）26．小马虎在读一个小数时，把小数点的位置看错了，结果读成了六十九万零七，原来的小数是多少？27．每把椅子57元，每张课桌97元，学校买了80套桌椅，买课桌比买椅子多花多少钱？28．一根木料第一次用去它的，第二次用去它的，哪一次用去多？多多少？29．（1）十字路口的西北角是，咖啡屋在十字路口的方向．（2）咖啡屋在宠物医院的面，在文具店的方向．（3）小明从医院出来想去街心公园玩一会儿，应该怎么走？30．小胖前年身高1米35厘米，今年比前年长高了1分米，小胖现在身高多少厘米？31．王大伯有一块菜地．西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多多少平方米？32．黄老师身高1.65米，她带本校四年级两个班的学生坐公交车去参加活动，请根据下面的信息解决问题．（1）四年级这两个班平均每个班有多少名学生？（2）他们买票一共要花多少钱？参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．【分析】分别用1同各个选项中的分数相减，再根据差的大小来确定谁最接近1，据此解答．【解答】解：1﹣＝1﹣＝1﹣＝＞＞所以最接近1的分数是；故选：B．【点评】此题主要考查：同分母分数大小的比较方法．2．【分析】根据单价×数量＝总价，把数据代入计算即可解答．【解答】解：1.2×2＝2.4（元）答：他需要付2.4元．故选：B．【点评】本题考查了单价×数量＝总价的应用．3．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，据此解答．【解答】解：一年中，31天的月份共有7个，即1、3、5、7、8、10、12月；故选：A．【点评】本题主要考查年月日的知识，注意掌握大月与小月各有哪些月，二月是个特殊月．4．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：根据题意与分析可得：芳芳家在红红家北偏西40°的方向上，那么红红家在芳芳家南偏东40°的方上．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答．5．【分析】400米+600米＝1000米，低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即1000米＝1千米．．【解答】解：400米+600米＝1千米．故选：A．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．相同单位的名数相加，只把数值相加，单位不变．6．【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，由此即可进行判断．【解答】解：因为平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征，尽管142cm大于140cm，但是并不是说小明比小刚一定高，可能矮，也可能一样高；所以小明可能比小刚高．故选：A．【点评】本题主要考查了平均数的意义，即平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征．7．【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位上的数字；据此判断即可．【解答】解：1.38读作：一点三八；故选：C．【点评】此题考查小数的读法，注意小数点后面数的读法．8．【分析】要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．【解答】解：639÷9＝7171﹣1＝70□里最大填70故选：B．【点评】利用有余数的除法，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数．9．【分析】正方形的面积：S＝a2，可知边长扩大原来的3倍，面积扩大后为原来的3的平方倍即可求解．【解答】解：3×3＝9答：面积是原来的9倍．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对正方形面积公式的掌握．二．填空题（共8小题）10．【分析】根据题意，用92×3即可求出语文、数学和英语三科的总成绩，用89×2即可求出语文和英语的总成绩，进而相减即可求出数学的成绩．【解答】解：92×3﹣89×2＝276﹣178＝98（分）答：数学考了98分．故答案为：98．【点评】解决此题关键是明确要求数学的成绩，就用语、数、英三科的总成绩减去语、英两科的总成绩得解．11．【分析】也就是把5元3分换算成元数，先把3分换算成元数，用3除以进率100得0.03元，再加上5元得5.03元，然后根据小数的读法：小数的整数部分按照整数的读法读，整数部分是0的，就读作零；中间的小数点读作点，小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字．【解答】解：5元3分用小数表示是5.03元，读作：五点零三元．故答案为：5.03，五点零三元．【点评】此题考查名数的换算，明确元和分之间的进率是100是解决关键；也考查了小数的读法．12．【分析】铅笔的首端与“0”刻度对齐，看铅笔的尾端数字是几，即可得到铅笔的长度．【解答】解：由刻度尺上的数字可知：铅笔长4厘米7毫米．故答案为：4，7．【点评】考查了长度的测量方法，注意读数时视线要与尺面垂直，还应注意单位的改写．13．【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此解答即可．【解答】解：25×80＝200080×50＝4000所以25×80的积的末尾有3个0；80×50的积的末尾有3个0．故答案为：3；3．【点评】解答本题关键是掌握因数末尾有0的乘法的口算方法．14．【分析】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月；今年是2020年，用2020除以4判断是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年366天，平年二月份28天，全年365天．【解答】解：一年有7个大月，有4个小月；今年是2020年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年，二月份有29天；故答案为：7，4，29．【点评】此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月，平年2月有28天，闰年2月有29天；需要平年和闰年的判断：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．15．【分析】（1）把一条线段的长度看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中要表示的是8份，用分数表示是，用小数表示是0.8．（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成10份，每份是它的十分之一，用分数表示是，用小数表示是0.1，其中3涂色，用分数表示是，用小数表示是0.3．（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成100，每份是它的百分之一，用分数表示是，用小数表示是0.01，其中要表示的是22份，用分数表示是，用小数表示是0.22．【解答】解：（1）分数：小数：0.8（2）分数：小数：0.3（3）分数：小数：0.22．故答案为：，0.8；，0.3；，0.22．【点评】把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的几份是十分之几、百分之几、千分之几……用小数表示为零点几、零点零几、零点零零几……16．【分析】四个正方向，北对南，东对西，在偏方向中，东北对西南，西北对东南，依依面向东北站立，与东北相对的方向是西南，她的左手边是西北方向．【解答】解：依依面向东北站立，与东北相对的方向是西南，她的左手边是西北方向．故答案为：西南，西北．【点评】此题主是考查方向的辨别．可亲自体验一下．17．【分析】根据长方形面积公式的推导过程可知，长方形包含面积单位的个数等于长方形的长与宽的乘积，所以长方形的面积＝长×宽，据此解答．【解答】解：小楠用边长1厘米的小正方形量出如图长方形的面积，得出了长方形面积的计算方法：他是这样量的：长是8厘米，一行可以摆8个边长1厘米的正方形；宽是5厘米，可以摆5行；通过计算小正方形的个数，可以算出长方形的面积是40平方厘米，所以长方形的面积的计算公式是：S＝ab．故答案为：8、5、40、S＝ab【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形面积公式的推导过程及应用．三．判断题（共5小题）18．【分析】计算出35×20和350×2的结果，然后比较大小即可解答本题．【解答】解：35×20＝700350×2＝700因为700＝700，所以35的20倍和350的2倍相等说法正确，故答案为：√．【点评】此题主要考查整数的乘法的应用，明确整数的乘法的计算方法是解答本题的关键．19．【分析】低级单位毫米化高级单位分米除以进率100，即600毫米＝6分米．【解答】解：600毫米＝6分米即600毫米就是6分米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．20．【分析】平均成绩是指这个班的参加考试的总成绩除以参加考试人数，最高分要高于平均分，可能满分，最低分低于平均分，可能不及格，甚至0分．【解答】解：四一班的数学平均分是92分，是指参加考试的成绩总人除以人数是92分，此次考试成绩有的高于平均成绩，有的低于平均成绩，不及格．所以原题的说法是错误的．故答案为：×．【点评】小学数学里所讲的平均数一般是指算术平均数，也就是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商．用平均数表示一组数据的情况，有直观、简明的特点，所以在日常生活中经常用到，如平均速度、平均身高、平均产量、平均成绩等．一组数据的平均数低于这组数据的最大数据，大于最低数据．21．【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字．【解答】解：小数部分连续的“0”必须依次全部读出来．说法正确．故答案为：√．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．22．【分析】根据实际，我国的国土面积是960万平方千米，据此判断．【解答】解：我国的国土面积是960万平方千米．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．四．计算题（共2小题）23．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：38×45＝171049×55＝269548×76＝364847×24＝1128【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．24．【分析】（1）图一是正方形，边长是64米，根据正方形的周长公式：C＝4a，正方形的面积公式：S ＝a2，进行计算即可．（2）图二的周长是所有线段的和，把所有的线段的长度相加即可，相当于长是36米，宽是24米的长方形的周长加上两条长6米的线段，面积是长36米，宽24米的长方形的面积减去长12米，宽6米的长方形的面积，根据长方形的面积公式S＝ab解答即可．【解答】解：（1）周长：64×4＝256（米）面积：64×64＝4096（平方米）答：周长是256米，面积是4096平方米．（2）周长：（36+24）×2+6×2＝60×2+12＝120+12＝132（米）面积：36×24﹣12×6＝864﹣72＝792（平方米）答：周长是132米，面积是792平方米．【点评】本题主要考查了学生对长方形和正方形周长及面积计算方法的掌握．五．操作题（共1小题）25．【分析】（1）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的，表示其中4份涂色．（2）把一个正五边形的面积看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，表示其中3份涂色．（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，表示其中5份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．六．应用题（共7小题）26．【分析】首先根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出六十九万零七表示的数是多少；然后根据读数时只读两个0，判断出原来的小数是多少即可．【解答】解：六十九万零七写作：690007，因为读数时只读两个0，所以原来的小数是690.007．故答案为：690.007．【点评】此题主要考查了小数的意义和应用，以及整数的读法和写法，要熟练掌握．27．【分析】根据题意，用97﹣57＝40元，求出一张课桌比一把椅子多花的钱数，再乘上80即可．【解答】解：（97﹣57）×80＝40×80＝3200（元）答：买课桌比买椅子多花了32000元钱．【点评】本题关键是根据减法的意义，求出一张课桌比一把椅子多花的钱数，再根据整数乘法的意义进行解答．28．【分析】要求哪一次用去多，就比较两个分数的大小即可解答，要求多多少用减法计算．【解答】解：＞答：第一次用去多，多．【点评】本题考查了分数大小比较的方法和计算方法．29．【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及题目所给的信息，即可进行解答．（1）以十字路口为观察点，十字路口的西北角是街心花园，咖啡屋在十字路口的东南方向．（2）以宠物医院为观测点，咖啡屋在其东面；以文具店为观测点，咖啡屋在其西南方向．（3）以小明所处位置为观测点，从医院出来想去街心公园玩一会儿，应该先向西先经过咖啡屋，到路口；再向北走到十字路口，在十字路口西北方向就到街心公园了．【解答】解：（1）十字路口的西北角是街心花园，咖啡屋在十字路口的东南方向．（2）咖啡屋在宠物医院的东面，在文具店的西南方向．（3）小明从医院出来想去街心公园玩一会儿，应该从医院大门向西先经过咖啡屋，到路口；再向北走到十字路口，在十字路口西北方向就是街心公园．故答案为：街心花园；东南；东；西南．【点评】解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法．30．【分析】根据题意，用前年的身高加上今年长的高度，就是小胖现在的身高．【解答】解：1分米＝10厘米1米35厘米＝135厘米135+10＝145（厘米）答：小胖现在身高145厘米．【点评】本题主要考查了学生根据整数加法的意义列式解答问题的能力，注意单位间的换算．31．【分析】观察图可知，西红柿地是长是15米，宽是8米的长方形，黄瓜地是长是8米，宽是5米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，分别求出它们的面积，再相减．【解答】解：15×8﹣8×5＝120﹣40＝80（平方米）答：西红柿的占地面积比黄瓜的占地面积多80平方米．【点评】本题考查了长方形面积公式的灵活运用．32．【分析】（1）根据求平均数的方法，先求出两个班共有学生多少人，然后总人数除以2就是平均每个班的人数．（2）通过观察统计图可知，1.2米以下的有8人，这8人免票，1.2米～1.4米的有33人，半票，1.4米以上的有29人加上黄老师买全票，根据单价×数量＝总价，据此列式解答．【解答】解：（1）（2+6+14+19+21+8）÷2＝70÷2＝35（名）答：四年级这两个班平均每个班有35名学生．（2）（14+19）×（4÷2）+（21+8+1）×4＝33×2+30×4＝66+120＝186（元）答：他们买票一共要花186元．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。
2020年小学三年级下册期末考试数学试卷(2)
2020年冀教版小学三年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共9小题）1．一年中7月份和8月份一共有（）天A．59B．60C．61D．622．甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°的方向走了40米到达C点，那么，BC之间的距离是（）A．35米B．30米C．10米D．70米3．贝贝和乐乐两人手里的钱一样多，去商店买东西时，贝贝用去了身上一半的钱，乐乐用去5元钱，两人剩下的钱（）A．贝贝多B．乐乐多C．一样多D．无法确定谁多4．□3×9的积是（）位数．A．三位数B．四位数C．不确定5．400米+600米＝（）千米．A．1B．100C．10006．游泳池平均水深130厘米，小红身高1.35米，她在游泳池里一定不会有危险．这句话对吗？（）A．对B．不对C．不知道7．4.38元中的“3”表示的意思是（）A．3元B．3角C．3分8．一块面积是90平方米的长方形草地，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是（）平方米．A．540B．450C．270D．1809．依依看一本文学书，第一天看了全书的，第二天看了剩下页数的．两天看的页数相比，（）A．第一天看的比第二天少B．第二天看的比第一天少C．两天看的页数同样多D．无法确定哪天看得少二．填空题（共8小题）10．平年的上半年有天．11．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长米，每份占这根铁丝的．12．8.05读作十八点零二写作13．0.78米＝厘米，45千米26米＝千米．14．张扬同学上学时往西南方向走，他放学回家时该往方向走．15．一个标准运动场的跑道通常1圈是400米，2圈半就是米，也就是千米．16．一个长方形的面积是12平方米，已知长方形的长是6米，现在将长方形的长增加到30米，宽不变，现在长方形的面积是平方米．17．某公园2019年元旦的售票情况如图．（1）售票最多的是月日，共售出张票．（2）1月1日比1月3日多售出张票．（3）1月1日和3日平均每天售票张．三．判断题（共5小题）18．要使335×□的积是四位数，那么□里的数字最小是3．（判断对错）19．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．（判断对错）20．1吨的等于2吨的．（判断对错）21．下半年的天数一定比上半年的天数多．（判断对错）22．周长相等的正方形和长方形，它们的面积不一定相等．（判断对错）四．计算题（共2小题）23．如图有一块菜地，长33米，宽27米，菜地中间留了宽1米的路，把菜地平均分成四块，每块的面积是多少？24．用竖式计算．89×276＝802×60＝40×650＝五．操作题（共4小题）25．请你根据2018年5月的月历卡，制作出6月的月历卡．26．按要求用2B铅笔涂一涂．27．涂一涂．28．“我的家乡在双牌县，家乡的正北面是冷水滩区，西北面是东安县，东北面是祁阳县，东南面是蓝山县，西南面是江永县……”你能根据小明的描述，把这些地名的序号填在适当的位置吗？①冷水滩区②东安县③祁阳县④蓝山县⑤江永县六．应用题（共4小题）29．（1）冬冬只考了88分，这有可能吗？为什么？（2）这四个人的成绩中可能有超过92分的吗？为什么？30．双层巴士的下层有32人，上层有8排，每排坐5人．这辆巴士上一共有多少人？31．两根同样长的绳子，第一根剪去全长的，第二根剪去米．1．什么情况下，两根绳子剩下的部分同样长？2．什么情况下，第一根绳子剩下的部分比第二根剩下的长？3．什么情况下，第二根绳子剩下的部分比第一根剩下的长？32．体育馆准备修建游泳池．如果将长增加20米，或者宽增加5米，那么面积都比原来增加400平方米（如图）．原来游泳池占地多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．【分析】根据题意，一年有12个月，天数有31天的是大月，1、3、5、7、8、10、12月共7个大月，是30天的是小月，有4、6、9、11月共4个，31+31＝62天．【解答】解：31+31＝62（天）答：一年中7月份和8月份一共有62天．故选：D．【点评】题主要考查大小月的天数，然后再根据年月日的知识进一步解答即可．2．【分析】根据题意画出方位图，利用图形得出BC在一条直线上解决问题即可．【解答】解：由题意画图如下：由图可知BC在一条直线上，所以BC＝30+40＝70（米）．故选：D．【点评】解决此题的关键是画出图形，利用方位图直观解决问题．3．【分析】此题可用假设法来解答．因为贝贝和乐乐两人手里的钱一样多，假设都是10元，根据题意求出两人剩余的钱数；再假设两人原来都有20元，求出两人剩余的钱数．即可得出答案．【解答】解：因为贝贝和乐乐两人手里的钱一样多，假设都是10元，贝贝用去了身上一半的钱，剩下10﹣10÷2＝10﹣5＝5（元），乐乐用去5元钱，剩下10﹣5＝5（元），此时两人剩下的钱一样多；如果两人原来都有20元，贝贝用去了身上一半的钱，还剩20﹣20÷2＝20﹣10＝10（元），乐乐用去5元钱，还剩20﹣5＝15（元），这时两人剩下的钱就不一样多了．故选：D．【点评】运用假设法，是解决数学问题的常见方法．4．【分析】根据题目中的式子可知，□3最小是13，最大是93，然后计算出最大值和最小值即可解答本题．【解答】解：因为13×9＝117，93×9＝837，所以□3×9的积是三位数，故选：A．【点评】本题考查整数的乘法及应用，解答本题的关键是明确题意，计算出□3×9的积的最大值和最小值．5．【分析】400米+600米＝1000米，低级单位米化高级单位千米除以进率1000，即1000米＝1千米．．【解答】解：400米+600米＝1千米．故选：A．【点评】米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．相同单位的名数相加，只把数值相加，单位不变．6．【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，游泳池平均水深130厘米，可能有的地方水深超过130厘米好多，所以下水游泳不一定没有危险，据此解答即可．【解答】解：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小，小红身高1.35米化成厘米是135厘米，游泳池平均水深130厘米，可能有的地方水深超过130厘米，甚至超过135厘米，所以她下水游泳不一定没有危险，所以原题说法错误；故选：B．【点评】此题主要考查了平均数的含义的应用，解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小．7．【分析】根据小数的组成，4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角．【解答】解：4.38元中4在整数部分个位上表示4元，则3在十分位表示3个0.1元即3角；故选：B．【点评】本题主要考查了小数的组成与计数单位．8．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，再根据积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，如果长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的3倍，扩大后的草地面积是原来面积的（2×3）倍，据此解答．【解答】解：90×（2×3）＝90×6＝540（平方米）答：扩大后的草地面积是540平方米．故选：A．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，积的变化规律的应用．9．【分析】依依第一天看了总页数的，则还剩下全部的1﹣，第二天看了剩下页数的，根据分数乘法的意义，第二天看了全书的（1﹣）×，算出比较即可．【解答】解：（1﹣）×＝×＝＝答：两天看的页数同样多．故选：C．【点评】完成本题要注意题目中和的单位“1”是不同的．二．填空题（共8小题）10．【分析】计算平年的上半年有多少天，先找出上半年有几个大月，有几个小月，再加上二月的天数，算出上半年的天数．【解答】解：平年的上半年一、三、五月3个月是大月，四、六月2个月是小月，再加上二月，上半年的天数有：31×3+30×2+28＝181（天）．故答案为：181．【点评】此题主要考查大月、小月、二月的天数，解答此题先根据上半年有几个大月，有几个小月，再加上二月的天数计算出上半年有多少天．11．【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的．【解答】解：5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的．故答案为：，．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．12．【分析】小数读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分顺次读出每一个数位上的数；小数写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数；据此解答即可．【解答】解：8.05读作八点零五十八点零二写作18.02故答案为：八点零五，18.02．【点评】此题主要考查小数的读法和写法，注意小数部分的读写方法．13．【分析】（1）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（2）把26米除以进率1000化成0.026千米再加45千米．【解答】解：（1）0.78米＝78厘米；（2）45千米26米＝45.026千米．故答案为：78，45.026．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，米与千米之间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．14．【分析】根据“张扬同学上学时往西南方向走”，说明学校在他家的西南方．根据方向的相对性，他家在学校的东北方，因此放学时该往东北方向走．【解答】解：张扬同学上学时往西南方向走，他放学回家时该往东北方向走；故答案为：东北．【点评】本题主要考查方向的辨别，依据方向的相对性判断．15．【分析】根据题意，可用400乘2.5即可得到2圈半跑道的长度，然后再进行换算乘千米即可．【解答】解：400×2.5＝1000（米）1000米＝1千米答：2圈半是1000米，也就是1千米．故答案为：1000，1．【点评】此题主要考查的是：求一个数的几倍是多少用乘法计算和长度单位的换算．16．【分析】根据长方形的面积公式S＝ab求出原长方形的宽，就是增加后长方形的宽，然后再求出长增加后长方形的面积．据此解答．【解答】解：12÷6＝2（米）30×2＝60（平方米）答：现在长方形的面积是60平方米．故答案为：60．【点评】本题主要考查了学生根据长方形的面积公式解答问题的能力．17．【分析】（1）根据加法的意义，用加法分别求出这3天每天售票的张数，然后进行比较即可．（2）根据求一个数比另一个数多多少，用减法解答．（3）根据求平均数的方法，用1月1日和1月3日售票的总数除以2即可．【解答】解：（1）1200+900＝2100（张）1000+600＝1600（张）600+400＝1000（张）2100＞1600＞1000答：售票最多的是1月1日，共售出2100张．（2）2100﹣1000＝1100（张）答：1月1日比1月3日多售出1100张票．（3）（2100+1000）÷2＝3100÷2＝1550（张）答：1月1日和3日平均每天售票1550张．故答案为：1、1、2100；1100；1550．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．三．判断题（共5小题）18．【分析】最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330，要使335×□的积是四位数，那么□里面的数只要大于2，所得的积就是四位数，据此解答．【解答】解：最小是四位数是1000，1000÷335＝2……330；要使335×□的积是四位数，□＞2，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3；所以，原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答．19．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．【解答】解：以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方，说法错误；故答案为：×．【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．20．【分析】根据分数乘法的意义，1吨的是1吨×＝吨，2吨的是2吨×＝吨，二者相等．【解答】解：1×＝（吨）2×＝（吨）即1吨的等于2吨的原题说法正确．故答案为：√．【点评】此类题为常考题型，常以填空、选择、判断题的形式出现．21．【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，将1～6月份的天数加在一起即是今年上半年的天数；然后把7～12月份的天数加在一起即是下半年的天数，据此判断．【解答】解：平年上半年的天数有31×3+30×2+28＝181（天）；闰年上半年的天数有31×3+30×2+29＝182（天）；每年的下半年的天数31×4+30×2＝184（天）；184＞181，184＞182，所以下半年的天数一定比上半年的天数多正确．故答案为：√．【点评】本题是考查年、月、日及其关系，关键是判断今年是平年还是闰年，才能判断今年上半年和下半年有多少天．22．【分析】可以通过举例证明，如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米，长方形的面积：8×4＝32（平方厘米），正方形的面积：6×6＝36（平方厘米），所以要记住正方形和长方形的周长相等，正方形的面积比长方形的面积大．；【解答】解：如它们的周长都是24厘米，长方形的长是8厘米，宽是4厘米；正方形的边长是6厘米长方形的面积：8×4＝32（平方厘米）正方形的面积：6×6＝36（平方厘米）答：周长相等的正方形和长方形，正方形的面积大．所以原题说法正确．故答案为：√【点评】此题主要考正方形和长方形的面积计算，根据它们的面积公式计算，明确周长相等的正方形和长方形，正方形的面积比长方形的面积大．四．计算题（共2小题）23．【分析】用这块菜地的面积减去两条路的面积再除以4就是平均每的面积．菜地中间的两条小路是两个长方形，根据长方形的面积计算公式“S＝ab”，即可分别计算出这块地的面积和两条小路的面积，两条小路交叉处是一边长为1米的正方形，根据正方形的面积计算公式即可求出此处的面积，此处面积被减去了两次，要再加上一次的面积．【解答】解：（33×27﹣33×1﹣27×1+1×1）÷4＝（891﹣33﹣27+1）÷4＝832÷4＝208（平方米）答：每块的面积是208平方米．【点评】此题容易出现的错误是这样计算时两条小路交叉处的正方形面积被减去了两次，要加上一次的面．24．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：89×276＝24564802×60＝4812040×650＝26000【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．五．操作题（共4小题）25．【分析】在同一公历年份中大月有1、3、5、7、8、10、12月，每月有31天；4、6、9、11月是小月有30天，根据5月份的日历可知6月1日是星期五，往后依次排到30日即可．【解答】解：【点评】此题考查了日期的推算，推出6月1日是星期五，即可得解．26．【分析】（1）把一个正八边形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，表示其中3份涂色．（2）把一个正六边形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，表示其中3份涂色．【解答】解：【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．27．【分析】把1个正方形的面积看作整体“1”，平均分成10份，其中的4份是，也就是0.4；平均分成100份，其中的8份是，也就是0.08，左边3个正方形，表示3，合起来是3.48；同理可以涂出2.05．【解答】解：【点评】解决本题关键是理解小数的意义，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数……．28．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案．【解答】解：【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定．六．应用题（共4小题）29．【分析】（1）已知他们四个人的平均分是92分，那么这四人的总分是92×4＝368分，如果其他三人都超过92分，那么冬冬只考了88分是有可能的，因为平均数会受到偏大、偏小数据的影响．（2）因为平均数是反映一组数据的一般情况，平均数会受到偏大、偏小数据的影响，所以这四个人的成绩中可能有超过92分的．【解答】解：（1）他们四个人的平均分是92分，冬冬只考了88分，这有可能．因为平均数会受到偏大、偏小数据的影响．（2）这四个人的成绩中可能有超过92分的，因为平均数是反映一组数据的一般情况，平均数会受到偏大、偏小数据的影响．【点评】此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用．30．【分析】巴士的人数是上层人数和下层人数的总和，先计算出上层人数，即5×8得出积，然后加上下层人数即可得出一共有多少人．【解答】解：5×8＝40（人），40+32＝72（人）．答：这辆巴士上一共有72人．【点评】此题的关键是要明白巴士的上层人数用乘法计算得出，然后加上下层人数就是巴士的总人数．31．【分析】第一根剪去全长的，表示把全长看成单位“1”，剪去的长度是全长的；第二根剪去米是一个具体的数量；1．两根同样长的绳子，要使剩下的绳子也同样长，那么两根剪去的长度就相等，也就是米相当于全长的，由此求出每根绳子的全长；2．要使第一根绳子剩下的部分比第二根剩下的长，那么第一根剪去的长度要比第二根剪去的长度短，也就是全长的小于米，根据1题求出相等时的长度进一步求解；3．要使第二根绳子剩下的部分比第一根剩下的长，那么第一根剪去的长度要比第二根剪去的长度长，也就是全长的大于米，根据1题求出相等时的长度进一步求解；【解答】解：1．两根同样长的绳子，要使剩下的绳子也同样长，则：米相当于全长的，÷＝（米）答：当两根绳子的长度都是米时两根绳子剩下的部分同样长；2．要使第一根绳子剩下的部分比第二根剩下的长，则全长的小于米，也就是当两根绳子的长度小于米时第一根绳子剩下的部分比第二根剩下的长；3．要使第二根绳子剩下的部分比第一根剩下的长，则全长的大于米，也就是当两根绳子的长度大于米时第二根绳子剩下的部分比第一根剩下的长．【点评】解决本题首先明确和米表示的不同的含义，找出剪去部分的长度关系，从而解决问题．32．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么a＝S÷b，用增加的面积除以增加的长求出原来的长，用增加的面积除以增加宽求出原来的宽，然后把数据代入公式解答．【解答】解：（400÷5）×（400÷20）＝80×20＝1600（平方米）答：原来游泳池占地1600平方米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。
2020苏教版三年级数学下册试卷及答案(完整22套)
苏教版三年级数学下册试卷
特别说明：本试卷为苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷 1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
3.第九单元测评卷
3. 第三单元测评卷 1
4.分类测评卷（一）
4. 阶段测评卷（一） 1
5.分类测评卷（二）
5. 第四单元测评卷 1
6.分类测评卷（三）
6. 第五单元测评卷 1
7.分类测评卷（四）
7. 期中测评卷（一） 18.期末测评卷（一）
8. 期中测评卷（二） 19.期末测评卷（二）
9. 第六单元测评卷 20.期末测评卷（三）
10.第七单元测评卷 21.期末测评卷（四）
11.阶段测评卷（二） 22.期末测评卷（五）
附：参考答案。
2020人教版数学三年级下册《期末考试试卷》附答案
2020-2021学年度第二学期期末测试三年级数学试题一、填一填。
（每空1分，共24分）1.两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
2. 50×60积的末尾有（）个0，900÷6的商末尾有（）个0。
3.在括号里填上合适的单位名称。
一辆普通轿车约重1500（）一棵大树高 8（）数学书的封面大约是5 （）一支牙膏重60（）4. 63÷7，要使商是三位数，最小填（）；要使商是两位数，最大填（）。
5. 超市买来26箱苹果，每箱苹果65元，小明列出竖式计算出一共多少元，请根据竖式在右边的括号里填一填。
6 5× 2 63 9 0 …表示（）箱苹果的价格1 3 0 …表示（）箱苹果的价格1 6 9 06.一张长方形纸长8厘米，宽5厘米，最多可剪下（）个边长是2厘米的正方形。
7. 2000平方分米 =（）平方米 6米=（）厘米1400千克+2600千克 = （）吨 100秒+80秒 =（）分8.用分数表示下列各图涂色的部分。
) () ()()(（第9题图）9.边长是3厘米的正方形面积是( )，周长是( )。
用3个这样的正方形拼成一个长方形(如右上图）,周长是（）。
10.黑猫警长抓住了三只偷吃水果的老鼠，它们分别偷吃了梨、桃子、苹果中的一种。
小黑：我没有偷吃梨。
小灰：我不喜欢吃桃子。
点点：我喜欢吃苹果。
根据三只老鼠说的话判断它们分别偷吃了什么水果, 小黑偷吃了（ ），小灰偷吃了（ ）。
二、判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每小题1分，共5分)1.一堆桃分成4份，每份就是这堆桃的41。
……………………… （ ） 2.正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的9倍。
…（ ）3.一班男生人数占全班的74，二班男生人数占全班的 73， 一班男生一定比二班男生多。
………………………………………（ ） 4.周长不相等的两个长方形，面积也一定不相等。
…………………（ ） 5.长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。
2020年周口市小学三年级数学下期末试卷(带答案)
2020年周口市小学三年级数学下期末试卷(带答案)一、选择题1．袋中有 3 个红球，4 个黄球和5 个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出求的颜色搭配情况一共有（）种可能．A. 16B. 17C. 18D. 19E. 202．根据图形的变化规律，“？”处的图形应是（）A. B. C.3．爸爸9：00上班，中午休息1小时，18：00下班，爸爸每天工作（）小时。
A. 7B. 8C. 94．“下午5时15分”用24计时法表示是（）。
A. 5：15B. 10：15C. 17：155．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。
A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米6．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较7．下面四道算式中，算式（）与其他算式的结果都不相同。
A. 650×20B. 6500×2C. 65×200D. 6500×208．用3、8、4、7组成一个除法算式，使商最大的是（）。
A. 384÷7B. 837÷4C. 874÷39．王明从家去学校往西北方向走，那么他从学校回家往（）方向走．A. 东北B. 东南C. 西北10．大于0而小于1的一位小数一共有（）个。
A. 1B. 9C. 011．在求两个小数的差的算式中，如果被减数增加3.6，减数增加1.2，则差（）A. 增加4.8B. 增加2.4C. 减少4.8D. 减少2.4二、填空题12．要配成一套衣服（上衣和裤子各1件），有________种不同的搭配方法．13．下面是淘气家1、2月份的水费和电费支出情况，把表格填完整。
1月2月合计水费/元41.830.5________电费/元________95.1180.3合计/元________________________14．某商店早上9∶40开始营业，晚上6∶40结束营业。
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小学三年级语文下册期末试卷
一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。
（10分）
bei can tuo mo fan zhi ran shao （）（）（）（）
he yan yue se ti xin diao dan po bu ji dai （）（）（）二、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。
（4分）导（）旅（）科（）截（）
异（）旋（）料（）载（）
三、我会认真读要求，然后按照要求写句子。
1、表现思想方法的谚语：绳在细处断，冰在薄处裂。
我也会写出一句：（2分）
2、写出一句和气象有关的农谚（2分）
3、歇后语：八仙过海――各显神通。
我也会写一句（2分）
4、写一句自己喜欢的古诗佳句（2分）
5、我会写一句表现友谊的名句（2分）
6、填反义词（4分）
清对（）（）对贪功对（）优对（）勤对（）（）对恶详对（）（）对憎7、先把词语补充完整，再选择两个词写句子（8分）
（）而不舍坚持不（）专心（）志
（）山峻岭（）月当空（）精会神（）尽全力落英（）纷
（1）
（2）
8、写自己喜欢的赞美春天的诗句：
这首诗出自写的《》
四、我会仿照样子写词、写句。
Chong（重新）
例1：（6分）重
zhong（重要）
jiao（）jiang （）juan（）
教降圈
jiao（）xiang （）quan（）
例2：（6分）
（1）栩栩如生
（2）稳稳当当
（3）异口同声
例3、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？（2分）
这恰好表明有数不尽的骆驼。
作为一名学生，怎能不遵守纪律呢？
例4、小妹妹的林很红。
（2分）
小妹妹的脸像苹果一样红。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
五、我会认真阅读，专心思考，细心做题。
（一）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣。
有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、“大圆盘”指的是（1分）
2、“冒出来”说明（1分）
3、用文中加点的词语写一句话。
（3分）
（二）
自相矛盾
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。
他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你什么矛都戳（chuo）不穿它。
”又举起自己的矛夸口说（）我的矛锐利的很（）随你什么盾都能戳穿（）有个围观的人问他（）用你的矛来戳你的盾（）会怎么样呢（）那个楚国人张口结舌，回答不上来了。
1、给文中没有标点的地方加上标点（3分）
2、写出下列词语的近义词（2分）
牢固（）锐利（）
3、从文中找出符合下面意思的词语填在括号里（2分）。
（1）说大话（）
（2）张大嘴巴，舌头不能活动。
形容说不出话来的样子。
（）
4、这则寓言故事告诉我们：（3分）
六、我是小小写作家。
（30分）
在我们的成长过程中，一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。
它们可能是你的父母、老师、同学，也可能是素不相识的陌生人。
你能回忆起来那些让你感动的细节，并认真的、真实的把它记述下来吗？请以“我感谢你！”为题，写一篇作文。