沪教版四上知识点总结

第一单元

1、老师领进门

一、多音字

教喝正

二．形近字

喝（）戛（)窍( )恩（)

渴（）夏( ）空(）思(）三．词语解释

娓娓动听:形同很会说话，说起来委婉动听，使人爱听

身临其境：自己亲身到了那个地方

戛然而止:形容突然停止

引人入胜:吸引人进入一种美好的境界。常指风景或者文艺作品非常吸引人

恭恭敬敬：形容对长辈或宾客非常有礼貌

四．近义词

茂盛——繁盛喜爱——喜欢培育——

栽培

感谢——感激

五、反义词

茂盛——稀疏喜爱——讨厌丰富——单调

2、孔子和学生

一、多音字

处为

二、形近字

裕（）驰( )糊（）虚(）

俗（)弛( ）湖（）虑（）三、词语解释

有教无类:不以家境贫寒或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生。

因材施教：针对学习人的能力、性格、志趣等具体情况施行不同的教育。

远近驰名：声名传播得很远。

万世之师:世代人的老师。

和颜悦色：形容和蔼的脸色。

四、近义词

乐意——愿意贫穷——贫困富裕——富有聪明——聪敏敬重——尊重

驰名——闻名

亲近——接近培养——培育

五、反义词

贫穷——富裕聪明——愚笨敬重——轻视

亲近——疏远深远——浅近谦虚——骄傲

3、父亲的叮嘱

一、多音字

角倒应

二、形似字

叮（)歹(）晌( )诲()

订( ）夕( )响（)海( ）

三、词语解释

不知好歹:不知道好与坏。

面面相觑：你看我，我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而相互望着都不说话。

四、近义词

叮嘱——叮咛仿佛——好像教诲——教导

五、反义词

寂寞——热闹严肃——亲切迟疑——肯定

古诗：乐游原赠花卿

唐李商隐唐杜甫向晚意不适，锦城丝管日纷纷，

驱车登古原。半入江风半入云。

夕阳无限好，此曲只应天上有,

只是近黄昏。人间能得几回闻。

4、餐桌上的大学

一、多音字

觉重

二、形似字

嘈( )碟()轴(）

糟（)蝶( ）油( )

鸭（）锁()豪( ）

鸦（）琐()毫( )

三、词语解释

迫不及待:急迫的不能再等待了。

微不足道：非常渺小，不值得一谈。足,值得。道,说起，谈起。

压轴戏:比喻引人注目、最后出现的事件。

鸦雀无声：形容非常安静,没有一点声音。

四、近义词

宽恕——原谅嘈杂——杂乱聆听——倾听

喧闹——热闹察觉——发觉教导——教育

五、反义词

热闹——冷淡紧张——轻松奇怪——平常

增长——减少结束——开始喧闹——寂静

5、我的第二次生命

一、多音字

当兴假

二、形似字

捐（）竭(）咽（)蔚( ) 绢（)接( ）烟( ）慰() 三、词语解释

如愿以偿:愿望实现。

四、近义词

幸运——幸福感激——感谢希望——渴望

焦虑——焦急挚爱——疼爱欣慰——安慰

五、反义词

幸运——倒霉兴奋——低落坚持——放弃

麻烦——省事顺利——阻碍快乐——痛苦

6、留住今天的太阳

一、多音字

累禁尽

二、形似字

伫（）坳( )搂（)操(）贮（）黝()楼（)躁（)

三、词语解释

笑吟吟:形容微笑的样子。

旭日东升：早晨的太阳刚刚从东方升起。

四、近义词

伫立——站立奇怪——奇特焦躁——焦急

央求——恳求慈祥——慈爱悲戚——悲伤

五、反义词

肯定——否定焦躁——平静悲戚——高兴

7、特别的作业

一、多音字

调背乐

二、形似字

埋( ）辫（）跤( ）措( ）锐( ）莹（）

理(）瓣（)咬（）错( ）悦( ）萤（)词语解释

哭笑不得：哭也不是,笑也不是。形容遇到可恼而又可笑的事情时候的心情。

抽抽噎噎：抽抽搭搭的哭,一吸一顿的哭泣。

湿漉漉:形容物体潮湿的样子。

三、近义词

特别——特殊顽皮——调皮尖锐——敏锐

猛烈——强烈健壮——强壮勇猛——勇敢

四、反义词

特别——平常顽皮——乖巧尖锐——迟钝猛烈——轻微

健壮——瘦弱勇猛——胆小热烈——冷漠

8、守信

一、多音字

少好

二、形近字

遥( ）肴（)畅（）慨（)

谣( ）希( )扬( )概（)

三、词语解释

志同道合：形容彼此理想、志趣相同,所从事的事业或走的人生道路是一样的。美酒佳肴：形容酒、菜美味而丰富。

四、近义词

相信——信任继续——连续恐怕——害怕

郑重——慎重欢畅——欢快感慨——感触

五、反义词

笔直——弯曲欢喜——讨厌激动——平静

平坦——坎坷深厚——浅薄

暮江吟秋夕

唐白居易唐杜牧

一道残阳铺水中，银烛秋光冷画屏,

半江瑟瑟半江红。轻罗小扇扑流萤。

可怜九月初三夜,天阶夜色凉如水，

露似珍珠月似弓。坐看牛郎织女星。

9、病人

一、多音字

倒差参丧难强

二、形似字