学雷锋做好事活动方案及总结

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学雷锋做好事总结(优秀7篇)

学雷锋做好事总结(优秀7篇)学雷锋做好事总结篇1雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。

园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。

学雷锋做好事活动总结

学雷锋做好事活动总结学雷锋做好事活动总结精选现代人们遇到身边的活雷锋活动，一定要向其学习，学习那种助人为乐的精神。

下面给大家分享一些关于学雷锋做好事活动总结精选，希望能够对大家有所帮助。

学雷锋做好事活动总结（精选篇1）一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

四、活动时间20__年3月起五、活动安排第一阶段：宣传发动1.大队部制定活动方案。

2.通过升旗校会，大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式，宣传雷锋事迹，播放雷锋歌曲，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展1.各班利用班会课开展学习雷锋，养成教育活动，引导学生认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起，在学校，同学之间互助互爱;在家庭，孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。

走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段：总结表彰三月底，进行“学雷锋活动月”情况总结，并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门，通过升旗校会，评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

学雷锋做好事活动总结（精选篇2）为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。

学雷锋志愿服务活动总结(精选21篇)

学雷锋志愿服务活动总结（精选21篇）学雷锋志愿服务活动总结13月5日，是每一个中国人永久牢记的日子。

雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步弘扬雷锋精神，构建和谐社会，我校团委、少先队在三月深化开展了一系列学雷锋日志愿服务活动，取得了可喜的成效：召开全校动员大会，营造学雷锋氛围新学期开学典礼，学校召开了学雷锋日活动动员大会，全校积极响应学校发出的号召，纷纷结合本中队实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

各中队通过黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、唱歌雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，查找雷锋的脚印，体验雷锋的精神。

以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。

在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。

召开“学雷锋，讲奉献”主题班会通过主题班队会活动，让队员以雷锋精神为榜样，做到知行统一。

各中队做了精心的预备，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。

会后队员们写了自己学雷锋活动的。

组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放新学期开学典礼，学校召开了学雷锋日活动动员大会，全校积极响应学校发出的'号召，纷纷结合本中队实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。

在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。

积极护绿植树，弘扬雷锋精神植树节当日，为给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加秀丽，由七班级组织策划的“植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意”3.12植树节团体活动。

学雷锋活动方案及总结

学雷锋活动方案及总结学雷锋活动是一项旨在弘扬雷锋精神、推动社会志愿服务的活动。

通过开展学雷锋活动，可以激发广大人民群众的爱心和奉献精神，促进社会和谐稳定。

为了更好地组织和开展学雷锋活动，下面将给出一个活动方案，并做相关总结。

一、学雷锋活动方案：1. 活动主题：传承雷锋精神，奉献社会、助人为乐。

2. 活动时间：每月的第二个周末。

3. 活动地点：社区居民区、学校、养老院等地。

4. 活动内容：（1）清扫环境：组织志愿者清理垃圾、树叶等，美化环境。

（2）探访慰问：前往养老院、孤儿院等机构进行探访慰问，陪伴他们度过愉快的时光。

（3）志愿服务：为有需要的人提供志愿服务，如帮助搬运物品、陪伴孤寡老人等。

（4）慈善募捐：组织募捐活动，为需要帮助的群体提供物资和资金支持。

5. 活动流程：（1）早上9:00集合，团结宣誓。

（2）分组行动，各组负责不同的活动内容。

（3）中午12:00午餐休息，交流分享心得。

（4）下午继续活动，直至下午4:00结束。

二、学雷锋活动总结：通过本次学雷锋活动，共有100名志愿者参与其中，开展了一系列有意义的志愿服务活动。

志愿者们积极响应号召，展现出了高度的社会责任感和奉献精神。

他们清洁环境、慰问孤寡老人、帮助有需要的人，用实际行动践行雷锋精神，传递爱心和温暖。

在这次活动中，我们不仅为社区和学校提供了帮助，也让更多人了解了雷锋精神的内涵。

大家纷纷表示，通过参与学雷锋活动，让他们感受到了奉献的快乐，懂得了“奉献就是幸福”的道理。

同时，也加深了大家对社会公益事业的认识，激发了更多人的参与热情。

总体而言，本次学雷锋活动取得了圆满成功。

通过志愿者们的辛勤付出，让更多人受益，社区和学校的环境得到了改善，活动的目的也得到了很好的实现。

希望未来能继续组织开展类似的学雷锋活动，让更多人亲身体验奉献的快乐，共同努力，传承雷锋精神，建设美好社会。

以上是学雷锋活动方案及总结，希望能够得到大家的支持和参与，让我们一起传承雷锋精神，奉献社会、助人为乐。

学雷锋志愿服务活动方案(5篇)

学雷锋志愿服务活动方案(5篇)学雷锋志愿服务活动方案精选篇13月份是每年一度的学雷锋活动月。

我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

根据通知精神和我中队学生实际，我们将活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。

第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展“学雷锋，我能行”的教育。

通过班队课，使全班学生在思想上提高了认识。

学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

利用黑板报进行雷锋事迹的宣传，开展队会活动。

通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

第二阶段：实践体验在大队部的组织和带领下，各班级认真落实为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动活动。

还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。

大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，我班开展出了形式多样化的活动。

高年级同学开展学雷锋活动先从身边做起捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池,为低年级打扫卫生,在班里做一件好事等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。

开展学雷锋活动贵在坚持，为此我们少先大队号召全体少先队员经常在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

关于学雷锋活动方案六篇

关于学雷锋活动方案六篇学雷锋活动方案篇1同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。

我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。

还有在家里要帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。

在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。

在学校要帮助他人。

一、指导思想：在全校进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导少先队员们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动全校学生积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高。

二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬参与志愿服务构建和谐校园三、活动口号：雷锋就是你、我、他四、活动时间：3月五、活动地点：我校校园内或校外六、活动内容：（一）、切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、“红领巾”广播台、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合《中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设的若干意见》，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展，规划方案《小学“学雷锋”活动方案》。

（二）、认真开展好学雷锋的系列活动1、开展向“雷锋”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班召开一次主题班会，会议内容要有记录，内容可作班级评比材料。

2、各班出一期以“雷锋精神，伴我成长”为主题的黑板报。

（要求：黑板报由学生自己创办，辅导员指导。

小学学雷锋活动方案总结6篇

小学学雷锋活动方案总结6篇篇1一、引言雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，代表着无私奉献、助人为乐的社会正能量。

为了弘扬雷锋精神，我校开展了一系列学雷锋活动。

通过本次活动，旨在培养学生们的公民意识和社会责任感，让他们从小学会感恩、懂得奉献。

二、活动方案本次学雷锋活动分为以下几个环节：1. 宣传启动：通过国旗下讲话、主题班会等形式，向全校师生宣传雷锋精神，启动学雷锋活动。

2. 志愿服务：组织师生参与社区志愿服务活动，如清理垃圾、植树造林、关爱老人等。

3. 雷锋故事分享：组织学生们收集雷锋故事，并在班级进行分享，以此激发孩子们的奉献精神。

4. 手工制作：鼓励学生们利用废旧物品进行手工制作，将制作出来的作品捐赠给需要的人。

5. 班级评比：根据班级在活动中的表现，评选出“学雷锋优秀班级”。

三、活动过程1. 宣传启动阶段：我们邀请了校领导进行国旗下讲话，深入浅出地讲解了雷锋精神的核心内涵。

同时，各班召开了主题班会，师生共同讨论雷锋事迹，畅谈对雷锋精神的理解。

2. 志愿服务阶段：师生们积极参与社区志愿服务活动，亲身体验雷锋精神的实际运用。

在志愿服务过程中，师生们表现出了极高的热情和责任感，得到了社区居民的赞扬。

3. 雷锋故事分享阶段：学生们通过查阅资料、采访长辈等方式，收集了大量雷锋故事。

他们在班级分享会上，声情并茂地讲述着雷锋的故事，让更多人感受到榜样的力量。

4. 手工制作阶段：学生们利用废旧物品，制作出了许多实用的物品，如文具、玩具、家居用品等。

这些物品被捐赠给了需要帮助的人，让他们感受到温暖和关爱。

5. 班级评比阶段：根据班级在活动中的表现，评选出了若干“学雷锋优秀班级”。

这一环节激发了各班的集体荣誉感，也促进了班级之间的良性竞争。

四、活动成果1. 雷锋精神得到了广泛宣传，全校师生对雷锋精神有了更深刻的理解。

2. 志愿服务活动让学生们在实践中体验到了雷锋精神的力量，培养了他们的社会责任感和奉献精神。

学雷锋志愿服务活动总结汇报（精选8篇）

学雷锋志愿服务活动总结汇报（精选8篇）学雷锋志愿服务汇报篇1“学雷锋日”期间，全旗教育系统根据旗文明办《关于在“学雷锋日”期间集中开展志愿服务活动的通知》精神，围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，通过开展重温雷锋事迹教育活动以及文明风尚、文明交通、扶弱助困和倡导绿色环保等志愿服务活动，积极引导广大师生弘扬雷锋精神和志愿服务精神，各项活动取得了良好的社会效应，在全旗教育系统掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。

现将有关工作开展情况汇报如下：一、加强组织领导，加大宣传力度，着力营造学雷锋日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处，各中小学及时召开专题会议，成立领导机构，制定，并落实专人负责此项工作。

各学校通过开学典礼、班团队会、国旗下讲话等有利时机，广泛进行思想动员。

同时，充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体，积极开展“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”宣传活动，深入引导广大中小学生在生活上艰苦朴素，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐，为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合教育工作实际，开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动一是开展重温雷锋事迹教育活动。

号召广大师生重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质，同时发动广大师生寻找身边典型，并进行了广泛宣传和学习。

同时，各中小学认真组织开展了学雷锋“6个1”活动(即：学唱一首学雷锋歌曲;讲一个雷锋故事;做一件学雷锋实事;开展一次学雷锋主题班队会;采访一位身边的活雷锋;写一篇学雷锋)，取得了良好的效果。

二是开展文明风尚志愿服务活动。

各中小学通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大中小学生普及了社会、生活和学生礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了文明出行等常识，帮助学生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了文明素养。

三是开展文明交通志愿服务活动。

学雷锋实践活动总结(集锦15篇)

学雷锋实践活动总结(集锦15篇)学雷锋实践活动总结13月份是每年一度的学雷锋活动月。

我班为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

现将有关活动开展情景总结如下：一、活动措施与效果首先，充分利用学雷锋活动月对全班同学开展“学雷锋，献爱心”的教育活动。

经过讨论学习，使全体学生在思想上提高了认识。

学习雷锋助人为乐的光辉事迹，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在全体同学心中重新焕发光彩。

其次，利用板报进行宣传，经过“雷锋就在我身边”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

再次，实践活动安排得当，实践切实可行。

我班在制定学雷锋活动方案的时候就充分研究到了活动的可行性。

在不影响学习，保证学生安全为前提下，策划了适合我班学生、注重实效的活动，以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

二、具体活动的开展活动一：在3月5日以“学雷锋”为主题举行一次国旗下讲话，要求全班同学做到从自我做起，从小事身边做起，争做雷锋式的好学生。

活动二：出版一期主题为“雷锋就在我身边”的黑板报活动三：在3月14日全体同学统一行动，到特殊教育学校开展“学雷锋、献爱心”活动，组织学生参加为特教学校师生清洁卫生劳动和文体联谊活动。

活动四：在3月16晚团支部开展了“走进特殊教育学校，走进残疾儿童的生活”一个主题班会，班会上同学们团支书除了组织全体同学交流活动感受外，还发动同学们捐款，为残疾儿童献上一份自我的一份爱心。

三、活动成功的`经验如下：1、准备要充分。

组织者团支书研究全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。

2、纪律要求严格。

为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，同学们都按组分成小分队，列队步行和归校，便于管理、有利于安全。

3、总结教育及时。

活动结束便及时进行总结，对本次同学们出色的表现及个人进行表扬，对不足之处进沟通交流。

学雷锋做好事活动方案5篇

学雷锋做好事活动方案5篇学雷锋做好事活动方案（精选篇1）一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展"学习雷锋服务月"主题教育活动，现制定活动方案如下：二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。

三、活动时间：3月四、活动内容：（一）、营造学雷锋氛围1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习；2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲；3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

4、红领巾广播站播放雷锋故事。

（二）、学雷锋见行动1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》以"三八妇女节"为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。

新闻上传时间：3月9日2、三四年级主题：《将爱心献给地球》以"植树节"为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。

新闻上传时间：3月14日3、五六年级主题：《将爱心献给他人》开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。

新闻上传时间：3月18日4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。

让"雷锋"永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。

五、活动要求：学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。

及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

学雷锋做好事活动方案（精选篇2）一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。

学雷锋活动方案及总结2024年

学雷锋活动方案及总结2024年一、活动方案：1. 主题：传承雷锋精神，建设美好社会。

2. 时间：2024年3月5日-3月15日。

3. 活动内容：a. 推广志愿服务：在社区、学校、医院等地设立志愿服务站，开展义务劳动、义教活动、爱心捐赠等。

b. 建立雷锋之家：设立雷锋之家，在彻底排除疫情后，为有需要的人提供免费食宿，帮助他们重新开始生活。

c. 组织扶贫帮困活动：组织志愿者前往贫困地区，开展扶贫帮困活动，为贫困群众提供物资援助、教育帮扶等。

d. 开展环境保护活动：组织义务清洁活动，清理社区、公园等地的垃圾，倡导垃圾分类、节约用水和节能减排。

e. 弘扬雷锋精神：通过举办雷锋精神知识竞赛、雷锋故事分享等活动，弘扬雷锋精神，让更多人了解和学习雷锋。

4. 活动计划：a. 3月5日：开展座谈会，介绍学雷锋活动的意义和目标，组织志愿者报名。

b. 3月6日-3月14日：根据报名情况，安排志愿者参与不同活动，组织实施各项活动。

c. 3月15日：举行学雷锋活动总结会议，表彰优秀志愿者，回顾活动成果。

二、总结：2024年学雷锋活动取得了显著成果。

在活动期间，各项活动得到了广大志愿者和社会公众的积极参与和支持。

通过推广志愿服务、建立雷锋之家、扶贫帮困活动、环境保护活动等各项举措，社会公众的雷锋意识和志愿服务意识得到了提升。

活动期间，志愿者们在社区、学校、医院等地设立了志愿服务站，积极开展了义务劳动、义教活动和爱心捐赠等活动，为社会公众提供了各种帮助和服务。

雷锋之家的设立为有需要的人提供了免费食宿，帮助他们重新开始生活，受到了社会的广泛赞誉。

扶贫帮困活动也取得了良好的效果，志愿者们前往贫困地区，为贫困群众提供了物资援助、教育帮扶等，帮助他们摆脱贫困。

环境保护活动是本次学雷锋活动的一项重要内容，通过义务清洁活动，志愿者们清理了社区、公园等地的垃圾，倡导了垃圾分类、节约用水和节能减排的理念，促进了环境保护意识的普及。

除了以上活动内容，本次学雷锋活动还通过举办知识竞赛、故事分享等活动，弘扬了雷锋精神，让更多的人了解和学习雷锋，为社会弘扬正能量做出了贡献。

学雷锋志愿服务活动总结范文（精选5篇）

学雷锋志愿服务活动总结范⽂（精选5篇）学雷锋志愿服务活动总结范⽂（精选5篇）⼀个精彩的活动已经圆满收官，我们既增长了见识，也锻炼⾃⾝，可以把这些感想记录在活动总结。

那如何写⼀篇漂亮的活动总结呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的学雷锋志愿服务活动总结范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

学雷锋志愿服务活动总结1 今年3⽉5⽇是全国第xx个“学雷锋纪念⽇”和第xx个“中国青年志愿者服务⽇”。

雷锋精神与“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神是⼀脉相承的，是中华传统美德与时代精神相结合的体现。

为弘扬雷锋精神、推⼴志愿⽂化，促进社会主义核⼼价值体系建设，推动学雷锋志愿服务常态化、机制化，进⼀步形成全社会关⼼⽀持和参与志愿服务的良好社会氛围，⾃3⽉份开始，xx市xx县在全县范围内开展了“学雷锋志愿服务⾏动⽉”活动。

现将活动情况汇报如下：⼀、精⼼谋划，全⾯启动为了更好地推动学雷锋志愿服务活动深⼊地开展，xx县⽂明办提早谋划，在2⽉21⽇的xx县⽂明创建⼯作会议上，提前下发了通知，要求各乡镇、各单位要根据⾏业特点和⾃⾝实际，充分利⽤3⽉5⽇“向雷锋同志学习”纪念⽇等有利时机，⼤⼒开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动，切实加⼤志愿服务⼯作⼒度，努⼒拓展志愿服务的深度和⼴度，确保志愿服务活动经常化、制度化，进⼀步形成全社会⽀持和参与志愿服务的良好氛围。

⼆、创新模式，载体多样各级志愿服务队根据各⾃的专业特⾊，组织志愿者⾛上街头、深⼊社区，积极参与“学雷锋⾏动⽉”各类志愿者服务活动，为社区居民提供了专业化、便民化的志愿服务，推动了志愿者⼯作的深⼊开展。

⼀是开展献爱⼼、做好事活动。

⼆是开展快捷便民服务。

三是开展环境整治宣传活动。

四是开展倡导⽂明风尚志愿服务活动。

五是开展安全隐患排查志愿服务。

六是开展交通⽂明志愿服务。

三、城乡联动，成效显著 xx县xx家省、市级⽂明单位，19个乡镇、场、办事处、⼯业园区，各级志愿服务组织，在“学雷锋志愿服务⾏动⽉”活动中，城乡联动，成效显著，相继开展了各类志愿服务活动。

学雷锋主题活动总结6篇

学雷锋主题活动总结6篇学雷锋主题活动总结 (1) 教育系统结合实际制定了《教育系统开展学习雷锋活动实施方案》，向全县师生发出倡议，号召向雷锋同志学习。

1、全县各校(园)利用国旗下讲话、校园广播、校报、文化橱窗等平台，广泛进行思想动员，大力宣传雷锋的英雄事迹，弘扬雷锋精神。

通过播放雷锋歌曲，观看雷锋电影等，让广大师生感受到雷锋并不是遥不可及的虚幻形象,而是我们身边实实在在的人物，使广大师生心灵得到净化，对雷锋有一个感性认识。

2、广泛宣传雷锋精神，组织中小学生积极开展学雷锋活动，从学唱一首雷锋歌、讲一个雷锋故事、做一件雷锋实事、开展一次学雷锋主题班队会、采访一位身边的活雷锋、写一篇学雷锋心得体会等基础活动，全面加强中小学生思想道德建设工作，激励了青少年积极参与志愿服务活动。

同时开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动，广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导广大教师专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师。

进一步调动了广大师生服务社会、无私奉献的积极性，充分展示了新时期中小学生昂扬向上、奋发有为的精神风貌，使学习雷锋精神常态化。

3、树立学雷锋典型，塑造校园活雷锋。

学习雷锋活动开展以来，各校园好人好事层出不穷，我们不但要大力弘扬这种高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴方方面面发言这种优良传统，让这种校园活雷锋精神继续传承下去。

典型的树立，进一步提高了其他学生的积极性，也为共建和谐校园、和谐门源打下坚实基础。

学雷锋主题活动总结 (2) 我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。

一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。

我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。

小学生学雷锋志愿服务活动方案（三篇）

小学生学雷锋志愿服务活动方案一、指导思想:弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题:学雷锋，献爱心三、活动口号:雷锋就是你、我、他四、活动时间:五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所六、活动内容:活动一:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义活动二:学雷锋、做雷锋1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三:树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

学雷锋志愿者服务活动总结范文5篇

学雷锋志愿者服务活动总结范文5篇篇1一、引言雷锋同志作为我们的时代楷模，他的精神一直在激励着我们前行。

为了纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，我们组织了一次学雷锋志愿者服务活动。

本次活动旨在通过实际行动践行雷锋精神，为社会贡献一份力量。

现将本次活动的总结报告如下。

二、活动背景与目的为了弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，提高公民的社会责任感，我们特地组织了这次学雷锋志愿者服务活动。

通过参与活动，我们期望能够增强志愿者们的服务意识和奉献精神，为社会带来积极的影响，同时提高公众对雷锋精神的认知度。

三、活动内容与实施1. 活动筹备在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，对活动流程进行了详细的规划，明确了各项任务分工。

我们通过网络平台、社区宣传等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多的志愿者参与。

2. 活动开展活动开展期间，我们组织了多种形式的志愿服务，包括社区环境整治、关爱老年人、帮助困难群体等。

志愿者们积极参与，以实际行动践行雷锋精神。

（1）社区环境整治：志愿者们对社区内的垃圾进行了清理，美化了社区环境。

（2）关爱老年人：我们组织志愿者走访社区老年人家庭，为他们提供关怀和慰问，帮助他们解决生活中的困难。

（3）帮助困难群体：针对一些困难家庭，我们开展了帮扶活动，为他们提供物资援助和生活支持。

3. 活动总结活动结束后，我们对本次活动进行了全面的总结。

在肯定成绩的同时，我们也找出了活动中存在的问题和不足，如部分志愿者服务意识不够强、活动组织不够细致等。

针对这些问题，我们提出了改进措施和建议。

四、活动成效与收获1. 成效显著本次活动取得了显著的成效。

通过志愿者的努力，社区环境得到了改善，困难群体得到了帮助，老年人感受到了社会的关爱。

同时，活动也提高了公众对雷锋精神的认知度，增强了志愿者们的服务意识和奉献精神。

2. 收获颇丰本次活动中，志愿者们不仅收获了服务他人的快乐，还提高了自己的能力和素质。

他们通过实践活动，学会了如何与他人沟通、如何解决问题，增强了团队协作能力和社会责任感。

学雷锋活动总结（精选7篇）

学雷锋活动总结（精选7篇）学雷锋活动总结（精选7篇）在经历了某次活动以后，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写活动总结吧。

那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的学雷锋活动总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。

学雷锋活动总结篇1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。

在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。

2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。

二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务；为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队；通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。

同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！学雷锋活动总结篇2雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。

现将活动情况总结如下：一、思想到位，认识到位我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

2024年学校学雷锋志愿服务活动总结

2024年学校学雷锋志愿服务活动总结一、活动背景____年，我校继续秉承学雷锋精神，深入开展学雷锋志愿服务活动。

本次活动以“奉献社会、传递爱心”为主题，旨在激发同学们关爱他人、奉献社会的意识，培养亲爱集体、乐于助人的良好品质。

二、活动准备1. 制定活动方案：根据学校实际情况，结合学生特点，制定了包括志愿服务形式、时间安排、人员配置等在内的活动方案。

2. 召开动员会议：在活动开始前，我们召开了学生志愿者动员会议，向同学们介绍了活动的背景意义、具体内容和要求，动员大家积极参与。

3. 筹备物资和信息收集：为了顺利开展活动，我们组织了相关物资的采购工作，如志愿者服装、宣传资料等。

同时，我们还搜集了社区居民的需求和意见，为活动的具体安排提供参考。

三、活动过程1. 社区义务劳动：为了增强同学们的集体意识和劳动意识，我们组织了社区义务劳动活动，同学们利用自己的业余时间为社区居民提供力所能及的帮助，清扫公共区域、修缮道路等。

2. 爱心集市：在校园里举办了爱心集市活动，邀请了社区居民和学校师生参与。

同学们将自己制作的手工作品、义卖物品等出售，所筹集的资金将用于帮助贫困地区的学生。

3. 送温暖行动：组织同学们去附近的福利院、敬老院进行志愿服务，为老人们送去慰问品和节日祝福，并陪伴他们度过一个温暖而愉快的时光。

4. 环保行动：在学校周边和附近的河流进行环保清理行动，同学们捡拾垃圾、清理环境，并宣传环保意识，呼吁校园和社区居民爱护环境，保护家园。

5. 社区文化活动：为了丰富社区居民的文化生活，我们组织了社区文化活动，邀请学校的艺术团队进行演出，为社区居民带去精彩的文艺表演。

四、活动效果1. 增强同学们的集体意识和责任感：通过义务劳动和志愿服务活动，同学们深刻体会到集体的力量和责任，增强了团结协作的意识。

2. 培养同学们的奉献精神：通过参与志愿服务活动，同学们学会了关爱他人、乐于帮助他人，培养了奉献社会的精神。

3. 提高社区居民的满意度：同学们的积极参与和帮助，得到了社区居民的一致好评，提高了他们对学校的认可度。

学习雷锋志愿行主题活动总结10篇

学习雷锋志愿行主题活动总结10篇学习雷锋志愿行主题活动总结(精选10篇)为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导志愿服务理念，弘扬和践行雷锋精神，开展学习雷锋志愿行主题活动。

下面是小编给大家带来的学习雷锋志愿行主题活动总结(精选10篇),以供大家参考!学习雷锋志愿行主题活动总结精选篇1三月学雷锋接近尾声了，__社区学雷锋志愿者活动也即将结束，我社区立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。

现将活动开展情况小结如下。

一、高度重视，精心组织为确保我社区志愿者服务月的顺利开展，在2月底召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《__社区开展学雷锋志愿者活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本社区的实际情况，做出周密安排。

各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、深入开展，扎实推进开展爱心学雷锋志愿服务活动，志愿服务队X余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和老人聊天，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。

三、加强宣传，及时小结在整个志愿服务活动中，我社区精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新__社区做出了新的贡献。

学习雷锋志愿行主题活动总结精选篇2一、指导思想以“学雷锋”活动日为契机，以创造和谐家园、构建温馨爱巢为主要目标，认真做好20__年“学雷锋”志愿者活动日各项志愿服务活动，并进一步发挥志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神和社会风尚，正确引导广大人居民群众培养崇高的道德修养和品质。

二、活动目的以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全社区志愿者开展敬老爱幼等形式多样的志愿服务活动，并以孤寡老人为重点的服务对象，以贴近实际、贴近生活、贴近群众、组织志愿者集中开展尊老敬老服务志愿者服务活动，进一步唤起社会大众的敬老爱老认识，保护老年人的合法权益，强化对老人的尊敬和关爱。

2024开展学雷锋志愿活动总结

2024开展学雷锋志愿活动总结一、活动组织情况在本次学雷锋志愿活动中，我们积极组织了全校师生参与，提前制定了详细的策划方案，对活动的时间、地点、参与人员、预算等进行了全面安排。

同时，我们通过学校官方网站、微信公众号等渠道进行了广泛宣传，提高了活动的知名度和影响力。

在活动组织过程中，我们注重细节，对场地布置、物资准备等方面进行了精心策划，确保活动的顺利进行。

二、活动执行情况在活动当天，全体志愿者按照预定的时间地点集合，领取了志愿服和工具，接受了简短的培训后，开始进行活动。

在活动中，志愿者们分工明确，积极投入，对校园周边环境进行了全面的清理整治。

同时，我们还特别设置了宣传展台，向过往群众宣传环保知识，引导大家共同参与环境保护。

整个活动执行过程中，志愿者们展现了高度的团队精神和协作能力，取得了良好的效果。

三、活动效果评估本次学雷锋志愿活动取得了显著的效果。

首先，校园周边环境得到了明显的改善，垃圾杂物得到了及时的清理，环境卫生状况得到了明显的提升。

其次，通过活动，提高了师生们的环保意识和社会责任感，增强了团队凝聚力和协作能力。

此外，活动的成功举办也提高了学校的知名度和美誉度。

四、经验教训总结在本次学雷锋志愿活动中，我们取得了一些宝贵的经验教训。

首先，我们在活动策划阶段应更加注重细节的考虑，如物资准备、安全措施等。

其次，在活动执行过程中要加强对志愿者的管理和引导，确保活动的顺利进行。

此外，我们还应该注重活动的宣传和推广工作，吸引更多的人参与进来。

同时，我们也发现了一些问题和不足之处，如部分志愿者对环保知识的了解不够深入、活动时间安排不够合理等。

这些问题和不足之处将为我们今后的工作提供宝贵的借鉴和改进方向。

五、后续计划安排为了巩固和扩大本次学雷锋志愿活动的效果，我们计划在未来的工作中继续加强以下几个方面的工作：定期开展环保主题宣传活动，提高师生们的环保意识和参与度；建立常态化的志愿服务机制，鼓励师生们积极参与志愿服务；加强与社区、企事业单位等外部机构的合作与交流，共同推进志愿服务事业的发展；对志愿者进行定期培训和考核，提高志愿者的服务能力和综合素质；完善志愿服务管理制度和激励机制，鼓励更多的人参与到志愿服务中来。