2020春三年级英语下册Recycle2分课时教学建议素材ppt课件人教PEP版
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1. 能够在图片和教师的帮助下理 解对话大意。 2. 能够通过阅读文章复习前三单 元所学习的词汇，句型。 3. 能够朗读对话，并能进行角色 表演。 4. 能够在生活中简单地运用所学 习的词汇、句子。
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
Listen and draw
第二 课时
综合技 能课
Where is the … ?
Recycle 2
分课时教学建议
课时
第一 课时
课型
主要教学内容
教学要求
阅读课
Read aloud
词汇：复习前面单元所学 词汇
句型： I’m big/short/tall … We have … Where are the … ? It is in/under/on … Do you like … ? Yes, I do./ No, I don’t. I like … How many … ?
分课时教学建议
课时 课型
主要教学内容
Find and circle
第三 语音拼 Sing a song 课时 读复习
课 语音：
教学要求
1. 能够通过图片，拼写出所学习
的单词，并通过这些单词复习所
学的语音
。
2. 能够在教师的引导下说出例词
由哪些音构成。
3. 能够在之前练习的基础上根据
给出的几个独立的音试着拼出单
词。
4. 能够通过图片和教师的讲解理
解歌曲意思并学唱歌曲 ShBiblioteka Baidurt
vowel song，并通过该歌曲趣味串
联所学习的短元音。
How many footprints do you see?
教学要求
1.能够听懂听力内容，并根据听力 完成简单的练习。 2. 能够通过练习复习所学的重点 词汇和句型。 3. 通过图片和教师引导，完成爬 梯子的游戏，并在游戏中复习所 学习的知识。
Go up the ladders. Go down the snakes.