2020高考政治二轮题型：突破练：题型：4漫画类选择题 Word版含解析
2020届高考政治热点猜押练二 题型4 漫画类选择题(含解析)
猜押练二冲破高分瓶颈务必熟稔的8类经典题型题型4 漫画类选择题1.漫画“那被破坏的伤痕也许正是希望的出口”包含的哲学道理有( )①矛盾双方既对立又统一②矛盾双方在一定条件下相互转化③同一性寓于斗争性之中,并为斗争性所制约④矛盾斗争性是相对的A.①②B.①④C.②③D.③④2.下列古典名句与漫画所体现的哲理相一致的是( )A.明者因时而变,知者随事而制B.积土而为山,积水而为海C.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧D.扬汤止沸不如釜底抽薪3.从下边的漫画中,我们可获得的哲理有 ( )①“舍得”矛盾的转化需要“懂放弃”②生活中“舍”与“得”是辩证统一的③“舍”与“得”各有其特点④“不懂放弃”是对“舍得”的否定A.①②B.①③C.②④D.③④4.下面漫画“等地心引力发挥作用”启示我们要( )①个人努力是取得成功的客观前提②成功离不开充分发挥主观能动性③尊重规律利用条件才能获得成功④尊重外部联系是取得成功的关键A.①②B.①④C.②③D.③④5.漫画《4还是3》蕴含的哲学道理是( )①立场不同人们对事物的认识就会不同②认识因受各种条件的限制而具有主体差异性③真理是具体的有条件的④对同一个事物可以有多个真理性认识A.②③B.①④C.②④D.①③6.下图“我在生活的风雨里,撑着名叫希望的伞”体现的哲理是( )①事物的发展道路是曲折的,前途是光明的②辩证否定是既肯定又否定③矛盾双方既对立又统一④主要矛盾对事物发展起决定性作用A.①③B.①④C.②③D.②④7.下面漫画说明 ( )①人的主观精神是改造客观世界的可靠保证②意识具有自觉选择性和主动创造性③规律是客观的,既不能被创造也不能被消灭④意识对人体生理活动具有调节和控制作用A.①③B.①②C.②④D.③④8.产生漫画现象的原因是( )A.事物复杂多变决定了认识的反复性B.立场不同,价值判断和价值选择就不同C.认识的差异性根源于意识活动的选择性D.认识是主体对客体的能动反映9.漫画《如此“满腹经纶”》(作者:张砚钧)告诫我们应该( )①学以致用,防止教条僵化②尊重规律,切忌主观随意③掌握知识,重视理论指导④敢于创新,突破成规陈说A.①②B.①④C.②③D.③④10.为解决下边漫画(作者:谢正军)中反映的困难,国家需要( )①完善资本市场体系②降低银行贷款利率③加大财政补贴力度④适度放开金融平台A.②③B.③④C.①④D.①③猜押练二冲破高分瓶颈务必熟稔的8类经典题型题型4 漫画类选择题1.A 漫画体现了“伤痕”和“希望”的对立统一,及其相互转化,①②符合题意。
2020版高考政治二轮复习第一部分题型突破选择题四漫画类选择题含解析
四、漫画类选择题题型特点漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。
它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，特别需要具有透过现象看本质的能力。
解题方法解答漫画题需要从正反两个方面进行解读，然后调取教材有效知识。
巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。
应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。
“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。
“褒讽弄明显”，是指先弄清是褒还是贬，这对于选择正确选项有导向作用。
“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。
弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题支和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。
强化训练1. (2019·河南濮阳二模)阅读如图漫画，从文化创新的角度看，下列认识正确的是( )①社会实践是文化创新的动力②文化创新要取其精华，去其糟粕③实现文化创新需要博采众长④文化创新要推陈出新，革故鼎新A．①② B．②③C．①④ D．③④答案 C解析①④符合题意，漫画中，乌鸦用吸管喝水，没有使用传统填石子的方法，被指责破坏了祖上的规矩，说明文化创新要推陈出新，革故鼎新，社会实践是文化创新的动力。
②③不符合题意，漫画未涉及文化创新要取其精华，去其糟粕，也未涉及实现文化创新需要博采众长。
2．(2019·福建泉州一模)右图漫画《某公下蛋》中的主人翁( )①坚持了形而上学唯物主义的观点②认为思维决定存在，属于唯心主义③认为客观世界随着主观意图而改变④认为物质世界是客观精神的外化和表现A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案 C解析漫画《某公下蛋》中的主人翁不以事实为依据，任意夸大成绩，认为客观世界随着主观意图而改变，属于思维决定存在的主观唯心主义，②③符合题意；漫画反映了唯心主义观点，①与题意不符；漫画体现出主观意识决定客观存在，是主观唯心主义的表现，不属于客观唯心主义，④与题意不符。
高考政治题型专项突破—漫画类选择题
高考政治题型专项突破—漫画类选择题【试题构成】漫画选择题的题干一般由漫画（包括漫画中的文字）、说明性文字和选择要求三个要素构成。
漫画寓意型选择题是利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。
这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中做出选择。
【考查能力】漫画型选择题利用生动形象的漫画对某些思想、行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺或赞扬，从而给人以启迪和教育。
漫画型选择题总体设计新颖别致、构思精巧，全面考查考生理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力。
【题型特点】漫画材料型选择题坚持了理论联系实际，面向社会现实、社会热点、教材重点和教学疑点相结合的命题要求和指导思想，是高考中经常出现的一类选择题。
漫画取材广泛，形式灵活多样、丰富多彩；漫画内容反映现实、寓意深刻。
试题中的漫画通过针砭时弊、抑恶扬善、揭露问题、弘扬正气、展示成就等设置情景，较好地考查了学生的思想觉悟和是非观念；通过对漫画和题肢的审读解答，能够较为全面的考察学生的多种学科能力，特别是理解能力、透过现象认识本质的能力和运用所学知识解决实际问题的能力；通过对漫画寓意及其政治、经济、哲学启示的理解把握，能够多角度的考查学生对教材知识的理解和掌握。
【解题技巧】（1）读懂漫画。
读懂漫画的意思，了解命题者的意图，明确选择的要求是做漫画型选择题的关键。
漫画中的事物是漫画的主体，是表达漫画意图的载体。
漫画中人物的神态形象和各事物的表面特征直接反映了作者或褒或贬、或扬或仰的创作意图，同时折射着试题要考查的目标。
漫画中的文字对准确理解漫画往往起着至关重要的作用。
漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用，特别是漫画的名称更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用。
在阅读中将漫画中的事物、文字联系起来进行理解，有利于从整体上把握漫画的中心和意图。
(江苏专用版)2020版高考政治二轮复习选择题特色题型漫画类选择题(含解析)
漫画类选择题漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教育。
漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
漫画类试题一般出现在哲学试题中，要求分析漫画所给出的启示，漫画蕴含的哲理等。
第一，审漫画标题。
一般漫画都有自己的标题，这是漫画的眼睛，透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。
第二，审漫画语言。
要仔细品味漫画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
第三，巧解漫画题，应牢记下列口诀：图画要看全，褒贬弄明先，题旨是什么，联系课本选。
“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。
“褒贬弄明先”，我们先弄清是褒还是贬，这对于选择有导向作用。
“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。
弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题肢和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。
对应训练1.下图漫画《请放过我老爸吧》，出现此社会现象说明( )A.政府相关法律不健全B.市场调节具有自发性C.市场调节具有盲目性D.消费者维权意识不强答案 B解析漫画揭示了保健品市场针对老年人的商品销售中的不正当行为，这说明市场调节具有自发性，故选B。
2.下边漫画《帮锄》中的现象警示我们要( )A.改革管理模式，服务基层群众B.加强考核管理，激发工作动力C.坚持求真务实，聚焦工作效能D.转变干部作风，提高决策水平答案 C3.下面漫画《宝宝快跳》中父母的做法警示我们( )A.要坚持整体和部分的统一B.要坚持唯物主义，反对唯心主义C.要坚持世界观与方法论的统一D.要发挥意识对人体生理活动的促进作用答案 B4.漫画《公牛挤奶》(作者：华君武)讽刺了一些人( )A.从实际出发但不发挥主观能动性B.重视实践作用但不以认识为指导C.相信前途光明但没看到道路曲折D.劳动创造价值但没尊重客观规律答案 D解析漫画中的主人公发挥了主观能动性，但没有从实际出发，A与题意不符；漫画中的主人公是在错误认识的指导下开展工作，B与题意不符；材料没有体现相信前途光明，C与题意不符。
漫画类选择题课件--2024届浙江省高考政治二轮复习题型突破
4.下列与漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是( ) A.捡了芝麻,丢了西瓜 B.一着不慎,满盘皆输 C.百足之虫,死而不僵
√D.只见树木,不见森林
解析:D 漫画《盲目加工》和“只见树木,不见森林” 都启示我们要立足整体,统筹全局,D符合题意。“捡了 芝麻,丢了西瓜”违背了主次矛盾的辩证关系,没有做 到抓住重点,A不符合题意。“一着不慎,满盘皆输”体 现了关键部分的功能及其变化会对整体的功能起决定 作用,B不符合题意。“百足之虫,死而不僵”体现要抓 住机遇,及时促成质变,C不符合题意。
漫画类选择题
题型解读
漫画类选择题以漫画为载体,创设问题情境,要求学生在 审清漫画寓意的基础上,运用所学知识,分析漫画所反映 的问择题利用漫画形象 生动的特点进行命题,是高考命题经常采用的形式,以哲 学与文化类的试题居多,主要考查漫画蕴含的哲学道理 或给我们的哲学启示。
辨清题肢,不能单纯看题肢观点是否正确。若漫
第三步
题肢辨 析清
画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导,选 择要求是“漫画的启示是”“符合漫画寓意的 是”等,在这种情况下,正确题肢才有可能入选,
错误题肢不选
强化训练
1.下面漫画给我们的启示是( )
A.做事情要发挥主观能动性
√B.尊重规律、合理开发利用水资源
3.漫画《盲人摸象》讽刺有些人( )
①没有用动态性的辩证思维看问题
②没有用整体性的辩证思维看问题
③没有用独立性的辩证思维看问题
④没有坚持分析与综合的辩证统一
A.①③
B.①④
C.②③
√D.②④
解析:D 漫画讽刺的是没有用整体性的辩证思维与综 合思维看问题,而不是强调没有用动态性的辩证思维 看问题,同时漫画也未涉及独立性的辩证思维, ①③不选。
2022届高三政治二轮复习必修4漫画类选择题的解题技法对点检测 Word版含答案
[对点检测]1.右边漫画《刚出壳的鸡》的哲学寓意是()A．要学会用联系的观点看问题B．敢于破除落后思想观念的束缚C．要坚决抓住时机促成质变D．要看到事物进展是前进的、上升的具体分析：选A本题漫画讽刺的是隔断历史，看不到新、旧事物之间的联系。
A项符合题意。
2.下列俗语与右侧漫画寓意相全都的是()A．当局者迷，旁观者清B．人无远虑，必有近忧C．不入虎穴，焉得虎子D．城门失火，殃及池鱼具体分析：选B本题考查要坚持用联系的观点和进展的观点看问题，即要用长远的眼光看问题，B项符合题意。
A项不符合题意。
C项体现的是实践是生疏的来源。
D项体现的是联系的多样性。
3.下列名言俗语与右面漫画蕴含的哲理相全都的是()①君子欲讷于言而敏于行②扬汤止沸不如釜底抽薪③喊破嗓子不如甩开膀子④追求比占有真理更贵重A．①③B．②③C．①④D．②④具体分析：选A漫画的寓意是空喊不照实干，和①③相符合，答案选A项。
4．右边漫画的哲学寓意是()A．生疏是在主体和客体相互作用中完成的B．客观事物本质的暴露和呈现有一个过程C．意识能动性是人们产生意识的物质基础D．真理是客观与主观具体的、历史的统一具体分析：选A漫画体现的是人们对同一事物的生疏受主观因素的影响，A项符合题意。
B项不符合题意，材料没有体现事物本质的暴露和呈现过程。
C项观点错误，人脑是意识产生的物质基础。
D项错误，真理是主观与客观具体的、历史的统一。
5．下面左图是一只癞蛤蟆，假如把它逆时针转动90°(如右图)，则是一匹骏马。
这给我们的哲学启示是()①对同一事物有多个真理性生疏②冲突双方具有同一性和斗争性③人们的生疏受多种条件的限制④量变达到肯定程度会发生质变A．①② B.②③C．③④ D.①④具体分析：选B①错误，对同一事物真理性生疏只有一个。
④不符合题意，图画反映的是人们生疏事物的角度发生变化，事物本身没有发生变化。
6.右图是齐白石的一幅画，画中鸡雏实则“今日相争”，却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。
2020高考艺术生政治二轮过关训练：下篇 专题一 题型突破三 漫画类选择题 Word版含解析
题组训练(三)漫画类选择题1．如图漫画中的这种做法()①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品A．①②B．①④C．②③D．③④解析：A[利用价格的变动来调节车流量，是对需求法则的自觉运用，有利于提高道路这种资源的利用率，①②正确；这种做法可以缓解拥堵，对消费者有利，排除③；④说法错误，而且这种做法也不违背价值决定价格的道理。
]2．漫画中的“黑导游”“导游变导购”等现象()①体现了市场调节的盲目性②体现了市场调节的自发性③需要通过社会信用制度加以规范④要求约束游客不文明行为A．①③B．②③C．①④D．②④解析：B[漫画中的“黑导游”“导游变导购”等现象体现了市场调节的自发性，这需要通过社会信用制度加以规范，②③正确；①④与漫画寓意不符。
]3．漫画《下雨了》(作者：孙德民)讽刺了()①功过倒置的评价体系②弄虚作假的工作作风③不思进取的人生态度④赏罚不明的分配制度A．①②B．③④C．②③D．①④解析：D[漫画中分获第一、二、三名的运动员，本应站在相应的领奖台上。
但因“下雨了”，领奖台倒置，结果获得第三名的运动员能得到最好的躲雨条件，获得第二位的运动员得到较好的躲雨条件，而获得第一名的运动员却不能躲雨。
漫画主旨反映了付出与得到不匹配甚至倒置、存在不正确的价值评价标准的现象，讽刺了现实生活中存在着一些功过倒置的评价体系和赏罚不明的分配制度，①④入选。
②强调弄虚作假，不从实际出发，不符合题意，不选。
③强调没有做到充分发挥主观能动性，没有顽强拼搏、自强不息地去实现人生价值，与漫画主旨无关。
]4．如图漫画《鞠躬》对文艺工作者的启示是()①文学创作要以正确的价值观为指导②文学创作需要充分发挥主观能动性③以正确的价值观为文学创作的检验标准④文学创作要服务于社会主义现代化建设A．①②B．①④C．②③D．③④解析：B[漫画《鞠躬》启示文化工作者要以正确的价值观指导，文学创作要服务于社会主义现代化建设，①④符合题意；②不符合材料主旨，排除；实践是检验认识真理性的唯一标准，③错误。
2020年高考政治二轮专题复习题型训练(3)：漫画类选择题
题型三漫画类选择题漫画类选择题利用漫画形象生动的特点，多对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。
漫画选择题，一般由漫画(含漫画中的文字)、漫画标题、画注和选择要求等要素构成。
题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中作出选择。
一、透视寓意法错误!1．漫画中的某企业管理者《少配一个》的决定()①表明企业管理者的素质有待提高②能够节省企业开支，增加企业的利润③侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利④没有正确处理眼前利益与长远利益的关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案 C解析“少配一个灭火器”侵害了劳动者获得劳动安全卫生保护的权利，会损害企业的长远利益，表明该管理者的素质有待提高。
2．下列对漫画《主动召回路漫漫》的认识正确的是()①厂家行为有损企业形象，不利于企业长远发展②单纯的市场调节具有自发性的缺陷③厂家行为有利于实现经营目的，但不利于维护消费者权益④“主动召回”是维护市场秩序的治本之策A．①②B．③④C．①④D．②③答案 A解析阅读漫画可知，厂家不肯主动召回有问题的产品，既损害了消费者的合法权益，也损害了企业的信誉和形象，故①入选，③排除；这一现象的发生说明市场调节具有自发性，②入选；④错误，维护市场秩序的治本之策是形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用体系。
3．《五指分工》漫画蕴含的哲理是()A．自在事物的联系是主观的B．运动是物质的根本属性和存在方式C．意识活动具有自觉选择性和主动创造性D．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点答案 D解析五个手指各有长处，体现了矛盾具有特殊性。
4．漫画《问责》说明，建立健全行政问责制度()①是制约和监督权力的关键②有助于推动政府依法行政③有助于防止行政权力滥用④为公民行使监督权开拓了新渠道A．①②B．②③C．③④D．①③答案 B解析漫画旨在强调行政问责制度实施后，政府工作人员行使行政权力更加慎重，故②③正确。
2020高考政治二轮复习题型专练4漫画图片类选择题(含解析)
题型专练4 漫画图片类选择题(建议用时：15分钟)1．下列古语与漫画(作者：栾林涛)蕴含的哲理最接近的是( )A．旁观者清，当局者迷B．智者求同，愚者求异C．仁者见仁，智者见智D．和实生物，同则不继解析本题考查认识论的有关知识。
漫画中的两个人站在自己的角度对地上的数字做出不同的解读，这体现了认识问题的角度影响人们的认识，C正确；图中两人只是由于认识角度不同产生了差异，A不符合题意；图中两人对数字的认识都是正确的，不存在智者与愚者之分，B不符合题意；D的意思是不同的东西彼此和谐才能生世间万物，所有东西都一致的话，世界也就不再发展了，强调没有斗争性就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展，与漫画寓意不符。
答案 C2．观察漫画如图《目标不同》，下列解读合理的是( )A．只有保持正确的心态才能实现目标B．实践的复杂性决定了认识的差异性C．不同的主观动机影响了不同的行为结果D．办事情的不同效果源自不同的目标定位解析本题考查价值观的导向作用。
漫画《目标不同》表明价值观的导向作用，价值取向影响行为效果，不同的主观动机影响了不同的行为结果，C正确且符合题意；A与漫画寓意不符，排除；实践的复杂性决定了认识的反复性，B说法错误；D本身说法错误。
答案 C3．图中漫画揭示的哲理是( )A．人的认识受主客体因素制约B．人的主观认识影响客观环境C．经实践检验的认识就是真理D．思想的高度决定认识的深度解析本题考查认识论的相关知识。
生活在不同高度世界的人，有不同的视野，说明人的认识受主客观因素的制约，故A符合题意；客观环境不以人的意志为转移，B的说法不正确，排除；C说法错误，实践能证明一些认识是真理，也能证明一些认识是谬误；实践决定认识，故D错误。
答案 A4．漫画《家中有了“第三者”》(作者：白晓东)启示我们( )A．要立足整体，统筹全局B．要运用综合思维，优化组合C．面对复杂事物时，抓住主要矛盾D．认识某一矛盾时，分清主流支流解析漫画中的老奶奶把主要精力都放在了“第三者”——宠物小狗身上，而对于更重要的家人却无暇顾及。
2020版高考政治二轮复习第一部分题型突破选择题四漫画类选择题(含解析)
四、漫画类选择题题型特点漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成，而漫画部分往往又由标题、主体、画注组成。
它有鲜明的主题，集趣味性、比喻性、讽刺性、深刻性、理论联系实际性于一体，既考查形象思维能力，又考查逻辑思维能力，特别需要具有透过现象看本质的能力。
解题方法解答漫画题需要从正反两个方面进行解读，然后调取教材有效知识。
巧解漫画类选择题，除了采用解答选择题的常用方法外，还可采用“口诀”法解答。
应牢记下列口诀：图画要看全，褒讽弄明显，题旨是什么，联系课本选。
“图画要看全”是指要看漫画中的人和物，把握人、物的特征及其相互联系，注意漫画中的文字，注意漫画中的人、物与文字的关系，从整体上把握漫画的寓意。
“褒讽弄明显”，是指先弄清是褒还是贬，这对于选择正确选项有导向作用。
“题旨是什么”，是指要在分析漫画的基础上，真正弄清漫画的寓意和主旨。
弄清“题旨”要通过分析与综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。
“联系课本选”，是指在具体做题时，应将题干、题支和书本主干知识相联系，不能脱离课本知识。
强化训练1. (2019·河南濮阳二模)阅读如图漫画，从文化创新的角度看，下列认识正确的是( )①社会实践是文化创新的动力②文化创新要取其精华，去其糟粕③实现文化创新需要博采众长④文化创新要推陈出新，革故鼎新A．①② B．②③C．①④ D．③④答案 C解析①④符合题意，漫画中，乌鸦用吸管喝水，没有使用传统填石子的方法，被指责破坏了祖上的规矩，说明文化创新要推陈出新，革故鼎新，社会实践是文化创新的动力。
②③不符合题意，漫画未涉及文化创新要取其精华，去其糟粕，也未涉及实现文化创新需要博采众长。
2．(2019·福建泉州一模)右图漫画《某公下蛋》中的主人翁( )①坚持了形而上学唯物主义的观点②认为思维决定存在，属于唯心主义③认为客观世界随着主观意图而改变④认为物质世界是客观精神的外化和表现A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案 C解析漫画《某公下蛋》中的主人翁不以事实为依据，任意夸大成绩，认为客观世界随着主观意图而改变，属于思维决定存在的主观唯心主义，②③符合题意；漫画反映了唯心主义观点，①与题意不符；漫画体现出主观意识决定客观存在，是主观唯心主义的表现，不属于客观唯心主义，④与题意不符。
2020年高三政治复习：漫画选择题专练(独家发布)
2020年高三政治复习：漫画选择题专练（独家发布）1、下边这幅漫画的哲学寓意是：①个人主义片面强调个人利益，必然损害国家．集体和他人利益；②部分是否以合理的结构形成整体，会直接影响整体功能的发挥；③事物之间的联系是具体的．无条件的；④个人主义对个人．对社会产生非常明显的消极作用，危害极大。
A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④观察右边漫画，回答2-3题2．从哲学上看，“拜”者主要错在A．不懂得主观精神也是世界的本原B．不能够坚持实事求是C．不知道意识是人脑的机能D．不能充分发挥主观能动性3．从文化生活的角度看，漫画告诉我们①腐朽文化会腐蚀人的精神世界②文化能够影响人们的认识活动和思维方式③文化对促进人的发展有着不可替代的作用④要不断提高科学文化修养和思想道德修养A．①③ B．②④ C．①②③④ D．②③④阅读漫画《齐心协力抗震救灾》，回答4—5题4．漫画表明A．社会主义国家能够集中一切力量办大事B．国家的宏观调控要以行政手段为主C．市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的D．市场调节具有自发性、盲目性、滞后性5．据中国保监会统计，截止2020年6月15日，保险业共收到地震灾害保险报案108．1万件，己赔付赔款的24亿元。
地震灾害中的保险赔付① 属于社会保险② 属于商业保险③ 有人身保险和财产保险两大类④ 由国家赔付A．①② B．①③ C．②③D．②④读漫画，回答6～7题。
6．下面这幅漫画给我们的经济生活启示有( )①商品是使用价值与价值的统一体②加强市场监管在资源配置中的基础性作用③经济与社会的协调、可持续发展④坚持速度、质量、结构效益的统一A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7．下列选项与上面漫画启示的哲理相一致的是( )A.千里之行，始于足下B. 与其临渊羡鱼，不如退而结网C. 山不辞土，故能成其高D. 兼听则明，偏信则暗8．漫画“君子动口不动手”给我们的哲学启示是A．实践是认识的来源B．认识对实践具有指导作用C．实践是认识的最终目的D．实践是人们改造世界的一切活动9. 下边漫画所蕴涵的哲学寓意是①是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极效果②只有认识自然，改造规律，才能利用和尊重自然③承认自然界的客观性是人类正确处理人与自然关系的基本前提④规律是客观的，人们在规律面前无能为力A．①③ B．①②③ C．①②④ D．②④10．与右边漫画反映了相近哲理的短语是A．竭泽而渔，杀鸡取卵“水”？ 哪儿来的原来 是这 样！汇 报 B ．仁者见仁，智者见智C ．只见树木，不见森林D ．智者千虑，必有一失11、下面漫画《事出有因》启示我们办事情要A ．具体问题具体分析B ．实事求是C ．充分发挥主观能动性D ．树立全局观念12.右图漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致A.人不能两次踏入同一条河流B.谋事在人、成事在天C.存在就是被感知D.天不变道亦不变13．下面漫画启示我们A．人们在规律面前不是无能为力的B．办事情应该努力实现客观与主观的统一C．办事情应该从实际出发、实事求是D．具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂14．右图漫画给我们的哲学启示是A ．事物的联系具有普遍性B ．尊重知识，尊重权威C ．要充分发挥主观能动性D ．想问题、办事情应从实际出发15、右图“孔子老子穿西装”是某服装公司发布的促销广告。
(通用版)2020版高考政治二轮复习题型突破练题型4漫画类选择题(含解析)
漫画类选择题1.右面漫画中的这种做法( )①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品A.①②B.①④C.②③D.③④,是对需求法则的自觉运用,有利于提高道路资源的利用率,①②正确;这种做法可以缓解交通拥堵,对消费者有利,排除③;④说法错误,而且这种做法也不违背价值决定价格的道理。
2.漫画中的“黑导游”“导游变导购”等现象( )①体现了市场调节的盲目性②体现了市场调节的自发性③需要通过社会信用制度加以规范④要求约束游客不文明行为A.①③B.②③C.①④D.③④,这需要通过社会信用制度加以规范,②③正确;①④与漫画寓意不符。
砸不开3.为破解漫画《砸不开》反映的经济困境,政府应履行的职能是( )①组织社会主义经济建设,实现城乡居民收入倍增②组织社会主义文化建设,转变城乡居民消费观念③加强市场监管,保持物价总体水平不变④加强社会建设,建立健全社会保障体系A.①③B.②③C.②④D.①④,消费意愿不强,导致经济发展乏力,对此,政府要帮助居民转变消费观念,通过完善社会保障体系解决居民的后顾之忧,使居民敢于消费,②④正确;“实现城乡居民收入倍增”不现实,①排除;在市场经济条件下,市场起决定作用,政府不能保持物价总体水平不变,排除③。
4.漫画《讲》启示我国各级政府及其工作人员要( )讲①坚持对人民负责的原则②树立求真务实的工作作风③不能谋取任何个人利益④坚持从群众中来到群众中去的工作方法A.①②B.②③C.②④D.①④,而在实际工作中却未做到,这启示我国各级政府及其工作人员要坚持对人民负责的原则,树立求真务实的工作作风,①②正确;③说法错误,政府工作人员可以谋取个人正当利益;④说法正确,但漫画未反映,漫画主要讽刺的是弄虚作假的做法,与从群众中来到群众中去没有直接联系。
5.(2019·天津南开中学月考)下面漫画给我国政府及其工作人员的启示是( )①法定职责必须为②法无授权不可为③坚持政务公开制度④坚持以人民为中心A.①③B.①④C.②③D.②④,讽刺了那些在工作中懒政怠政、不作为的相关部门或工作人员,这启示我们政府及其工作人员应该坚持以人民为中心,坚持法定职责必须为,①④正确;漫画涉及的是懒政怠政、不作为现象,不是乱作为现象,排除②;漫画未涉及政务公开的相关内容,排除③。
高考政治二轮专题复习训练选择题题型专练(四)漫画型
选择题题型专练（四）漫画型1.与漫画(如图)《生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远》蕴含的哲理最相近的是()A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来C．积土而为山，积水而为海D．石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤解析：选B A项不符合题意，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现的是追求真理是一个永无止境的过程，与漫画所体现的哲理无关；B项符合题意，漫画“生活将我们磨圆，是为了让我们滚得更远”与“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”都体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一；C项不符合题意，“积土而为山，积水而为海”体现的是量变与质变的统一，与漫画主旨无关；D项不符合题意，“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”意思是石头可以被打碎，但绝不能改变它固有的坚硬；朱砂可以被研磨，但绝不能改变它自身的红色，表现出对气节的推崇和赞美，与漫画中的哲理无关。
2.如图漫画《你要先有真正的“才”，方能让人来“遇”》表明()A．“遇”是才的有利条件B．“遇”促成“才”的飞跃C．“遇”需要“才”的积累D．“遇”与“才”相互依存解析：选C A项不符合题意，漫画主旨强调的是“才”的重要性，而不是“遇”的重要性；B项不符合题意，漫画主旨强调的是“才”对“遇”的重要性，而不是“遇”对“才”的重要性；C项符合题意，量变是质变的必要准备，要重视量的积累，“遇”代表的是质变，“才”代表的是量变，因此，“遇”需要“才”的积累；D项不符合题意，“遇”与“才”相互依存不符合题目主旨。
3.如图漫画《只要路是对的，就不怕路远》蕴含的哲学寓意是()A．路途的远近取决于是否有科学理论指导B．主观愿望总是与客观结果相背离C．明确事物发展趋势具有重要意义D．分析形势不能只看主流而忽视支流解析：选C A项错误，路途的远近是客观存在的，不是由科学理论决定；B项错误，按客观规律办事，正确发挥主观能动性，创造条件，主观愿望才能够与客观结果相一致；C 项符合题意，“漫画《只要路是对的，就不怕路远》”，说明方向至关重要，即明确事物发展趋势具有重要意义；D项不符合题意，漫画不涉及主流与支流问题。
高考政治最新漫画题选择题专练 Word版含答案
【练漫画】高考政治最新漫画题专练1．（2020·江苏南京市·高三月考）与下列两幅漫画所反映的哲学史上的“对子”相同的是（）A．“有条件要上,没条件也要上”与“观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质的东西而已”B．“气者,理之依也”与“人病则忧惧,忧惧则见鬼出”C．“时人不识凌云木，直待凌云始道高”与“读书百遍其义自现"D．“我思故我在”与是就是,不是就不是”2．（2020·黑龙江哈尔滨市·哈尔滨三中高三月考）漫画“只要我闭上眼睛，世界上就不存在悬崖”这种观点（）①与“绝对理念是万事万物的本源”属于同一性质的世界观②与“气者，理之依也”分属于哲学史上完全对立的两大阵营③与“存在即被感知”都强调客观精神是世界的本原④与“子非鱼，安知鱼之乐”都否认物质的客观实在性A．①③B．①②C．②③D．③④3．（2019·河北高三学业考试）下图漫画启示我们要（）A．坚持一切从理论出发B．坚持理论与实践相结合C．发挥意识的决定作用D．学习和照搬他人的经验4．（2020·辽宁高三期中）下图是2022年北京冬奥会会徽：人形图案是一个冬天的“冬”字，将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；“冬”字下方两点顺势融为2022，标识既展现了冬季运动的活力与激情，更传递出中国文化的独特魅力。
从中可知（）①艺术创造是对客观事物的主观映象②意识对客观事物的反映是主动的③人的主观能动性可突破事实的束缚④意识是人脑对客观存在的如实反映A．①②B．①③C．②③D．②④5．（2021·河南周口市·高三月考）漫画中的做法主要错在（）①对工作总结不够全面②所作总结未突出重点③工作总结不实事求是④没做到主客观相一致A．①②B．①③C．②④D．③④6．（2020·江苏高三竞赛）下图漫画《光环有多大，靶子就有多大》给我们的哲学启示是（）A．要实现主观和客观的统一B．要重视矛盾双方相互贯通C．要坚持具体问题具体分析D．坚持群众观点和群众路线7．（2020·河南郑州市·高三一模）漫画《这孩子，从小到大就没变》启示我们要（）①从事物变化发展的实际出发②尊重事物固有的稳定不变规律③树立尊老敬老的思想观念④坚持事物发展是相对静止的观点A．①③B．①④C．②③D．②④8．（2021·辽宁辽阳市·高三期末）漫画给我们的哲学启示是（）①功到自然成，要注重量的不断积累②实践是直接现实性活动，要坚持实践第一的观点③质变比量变更重要，要抓住机遇实现发展④量变到一定程度才能引起质变，不能急于求成A．①②B．①③C．②④D．③④9．（2021·福建宁德市·高三一模）漫画“能接受别人的忠告，其实是在享受对方的思想高度”(如右图)与下列语句蕴含的哲理相近的是（）①“知人则哲”——《尚书》②“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”——《谏逐客书》③“智慧只在于一件事，就是认识那善于驾驭一切的思想”——赫拉克利特④“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言”——习近平A．①②B．①③C．②④D．③④10．（2020·浙江省桐庐分水高级中学高三其他模拟）下列俗语中与漫画《马失前蹄之后》(作者：李肖)蕴涵的哲理最接近的是（）A．祸兮福所倚，福兮祸所伏B．一朝被蛇咬，十年怕井绳C．留得青山在，不愁没柴烧D．世上本无事，庸人自扰之11．（2020·全国高三月考）下图漫画《计划与过程》启示我们（）A．好的计划应做到客观与主观统一B．过程的意义大于完美的计划本身C．计划必须在曲折中才能得到实现D．注重量的积累，促成质变的发生12．（2021·江苏南通市·高三期中）漫画给我们的哲学启示是（）A．在绝对运动中看到静止B．坚持理论与实践相结合C．集中力量解决主要矛盾D．同一性寓于斗争性之中13．（2020·浙江高三月考）漫画《眼随心到》（作者：何青云）启示我们想问题办事情要（）A．明察秋毫，抓住本质B．解放思想，实事求是C．持之以恒，坚守岗位D．不忘初心，牢记使命14．（2020·浙江高三月考）漫画《一年之后》启示我们（）①联系是普遍的，事物都处在普遍联系之中②联系是客观的，不以人的意志为转移③联系是多样的，要把握事物联系的多样性④人为事物的联系是人类实践活动的产物A．①②B．②③C．①③D．②④15．（2020·云南昆明市·高三月考）下边漫画《为猪把脉》讽刺画中人不懂得（）A．要积极发挥主观能动性，透过现象看本质B．认识活动受到客观条件制约不可能获得真理性认识C．辩证施治，对症下药D．不同事物有不同矛盾，要具体问题具体分析16．（2020·江苏盐城市·高三学业考试）下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是( )A．不同的人面对同一事物有不同的认识B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化C．失败与胜利是绝对对立的，无法改变D．矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中17．（2020·河北高三学业考试）某地村民和扶贫干部变身“网络主播”，利用电商平台为深山里的农产品插上“翅膀”，帮助村民增收增效，助力农村经济发展。
高考政治二轮特色训练(6) 生活与哲学中的漫画类选择题(含答案)
特色专题训练(六) 生活与哲学中的漫画类选择题1．如图漫画启示我们，意识活动具有( )A．独特性B．目的性C．自觉选择性 D．主动创造性2．近来，微博反腐可谓风生水起、格外耀眼。
下图漫画反映出人民群众( )①积极参与民主决策②民主意识的增强③行使监督权，实行民主监督④直接行使管理国家的权利A．①③ B．②③C．①② D．③④3．“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳鱼”(见下图)。
该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。
其内涵主要有( )①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④4．华君武的漫画《永不走路，永不摔跤》(下图)讽刺了一些人( )①不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的②不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成③不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富④因怕犯错误而不敢实践的行为A．①② B．①④C．②④ D．③④5．为破解漫画《砸不开》反映的经济困境，政府可实施的有效举措是( )A．保持社会总供给和总需求基本平衡B．发展生产，增加供给，满足消费需求C．完善医疗、养老、失业等社会保障体系D．实现劳动报酬增长速度高于经济增长速度6．下面漫画给我们的哲学启示是( )A．关键部分对整体起决定作用B．量变必然引起质变C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．实践是认识的基础7．“土豪”是近两年新兴的一个络用语，用于讽刺那些没文化品位还肆意炫耀自己有钱，消费水平很高的人。
体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈品无品质群体的一种抵制与鄙视。
“土豪”现象启示我们在消费上要( )①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③反对享受，节俭消费④勤俭节约，艰苦奋斗A．①③ B．①④C．②③ D．②④8．下列名言能最贴切地体现漫画《创新》寓意的是( )①才智是实践的女儿(达·芬奇) ②只有顺从自然，才能驾驭自然(培根) ③一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践(歌德) ④有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜(萨迪)A．①③ B．①④C．②③ D．②④9．针对下面漫画所反映的文化现象，我们应该( )①提供多种类型、多样风格的文化产品②加强社会主义核心价值体系建设③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化④弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合A．①② B．②③C．①④ D．③④10．下面漫画的哲学寓意是强调( )A．事物发展的前途是光明的B．事物发展的道路是曲折的C．要在个人与社会的统一中实现人生价值D．需要充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功11．读漫画《亚洲问题》，漫画中内容说明(注：火上写着“亚洲问题”，中国手里拿水管，美国手里拿加油管)( )①构建和谐世界是世界各国的共同愿望②维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨③霸权主义和强权政治依然存在④维护世界大多数国家的权益是我国对外活动的出发点A．①② B．②③C．②④ D．③④12．下图漫画告诉我们( )①消费者必须树立科学的消费观，理性消费②加强法律规范是规范市场秩序的治本之策③消费者要树立维权意识，依法维护自己的合法权益④市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控A．①② B．②③C．②④ D．③④答案1．选C 本题考查意识的能动作用。
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题型突破练题型4漫画类选择题
1.右面漫画中的这种做法()
①是对需求法则的自觉运用②有利于提高资源的利用率③说明市场失灵会损害消费者利益④说明价值决定价格只适用于有形的商品
B.①④
C.②③
D.③④
,是对需求法则的自觉运用,有利于提高道路资源的利用率,①②正确;这种做法可以缓解交通拥堵,对消费者有利,排除③;④说法错误,而且这种做法也不违背价值决定价格的道理。
2.漫画中的“黑导游”“导游变导购”等现象()
①体现了市场调节的盲目性②体现了市场调节的自发性③需要通过社会信用制度加以规范④要求约束游客不文明行为
B.②③
C.①④
D.③④
“黑导游”“导游变导购”等现象体现了市场调节的自发性,这需要通过社会信用制度加以规范,②③正确;①④与漫画寓意不符。
砸不开
3.为破解漫画《砸不开》反映的经济困境,政府应履行的职能是()
①组织社会主义经济建设,实现城乡居民收入倍增②组织社会主义文化建设,转变城乡居民消费观念③加强市场监管,保持物价总体水平不变④加强社会建设,建立健全社会保障体系
B.②③
C.②④
D.①④
,消费意愿不强,导致经济发展乏力,对此,政府要帮助居民转变消费观念,通过完善社会保障体系解决居民的后顾之忧,使居民敢于消费,②④正确;“实现城乡居民收入倍增”不现实,①排除;在市场经济条件下,市场起决定作用,政府不能保持物价总体水平不变,排除③。
4.漫画《讲》启示我国各级政府及其工作人员要()
讲
①坚持对人民负责的原则②树立求真务实的工作作风
③不能谋取任何个人利益④坚持从群众中来到群众中去的工作方法
A.①②
B.②③
D.①④
,而在实际工作中却未做到,这启示我国各级政府及其工作人员要坚持对人民负责的原则,树立求真务实的工作作风,①②正确;
③说法错误,政府工作人员可以谋取个人正当利益;④说法正确,但漫画未反映,漫画主要讽刺的是弄虚作假的做法,与从群众中来到群众中去没有直接联系。
5.(2019·天津南开中学月考)下面漫画给我国政府及其工作人员的启示是()
①法定职责必须为②法无授权不可为③坚持政务公开制度④坚持以人民为中心
A.①③
B.①④
D.②④
“蜗牛奖”是专门给懒政、怠政、不作为者设置的一项特殊“奖”项,讽刺了那些在工作中懒政怠政、不作为的相关部门或工作人员,这启示我们政府及其工作人员应该坚持以人民为中心,坚持法定职责必须为,①④正确;漫画涉及的是懒政怠政、不作为现象,不是乱作为现象,排除②;漫画未涉及政务公开的相关内容,排除③。
6.漫画《有口难拼》告诉我们()
有口难拼
①要尊重书本知识、尊重权威②做到不唯上,不唯书,只唯实③要一切从实际出发,实事求是
④要充分发挥人的主观能动性
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
经专家鉴定是地不平……”,可见漫画《有口难拼》中的主人翁没有做到从实际出发,这告诉我们要做到不唯上,不唯书,只唯实,坚持一切从实际出发,实事求是,②③正确;①说法错误,对于书本知识和权威,我们要辩证看待;④与漫画寓意不符,排除。
7.(2019·江苏泰州模拟)下列观点与下图体现的哲理相一致的是()
A.欲寡精神爽,思多血气衰
B.单丝不成线,独木难成林
C.老人不讲古,后生会失谱
,多做长知识
心情烦乱静一静,心乱如麻生是非”,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,A项与其体现的哲理一致;B项体现了要树立整体观念;C项体现了要多学习他人经验;D项强调了实践的重要性。
8.下列选项中与下面漫画蕴含哲理相一致的是()
A.以其昏昏,使人昭昭
B.日月不同光,昼夜各有宜
C.一语不能践,万卷徒空虚
,古事所以知今
,不去操作喂养,缺乏实践,C项体现的哲理与其一致;A、D两项主要体现了联系的观点;B项体现了矛盾的特殊性。
9.(2019·江苏四校联考)下面漫画《困惑》告诉我们()
困惑
①矛盾的普遍性和特殊性相互转化②矛盾双方在一定条件下相互转化③矛盾的同一性和斗争性相互转化④要坚持一分为二、全面地看问题
A.①②
B.①③
D.③④
,为了安全实行实名制,但个人信息也可能存在泄露问题,这告诉我们矛盾双方在一定条件下相互转化,要坚持一分为二、全面地看问题,②④正确;①与漫画寓意不符;③本身说法错误。
10.(2019·湖南常德模拟)下面漫画蕴含的哲学道理是()
①价值判断和价值选择的客观评价标准是各不相同的②离开了矛盾的特殊性,事物就失去了存在和发展的基础③矛盾双方只有在既对立又统一中才能推动事物的运动、变化和发展
④新事物总是在吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础
B.①④
C.②③
D.②④
,矛盾双方只有在既对立又统一中才能推动事物的运动、变化和发展,②③正确;①说法错误,价值判断和价值选择的客观评价标准是相同的;④与漫画寓意不符。
11.(2019·江苏南通模拟)漫画启示我们在改造世界的过程中要()
①提高意识活动的预见性,做到未雨绸缪②形成顽强拼搏的意志品质,做到永不言败③坚信前途是光明的,做到勇往直前④把握矛盾的对立统一,做到居安思危
A.①②
B.②③
D.③④
生活中最大的懊丧就是当潮水涌来时你还没有找到一块做舟的木板”,这启示我们在改造世界的过程中要把握矛盾的对立统一,提高意识活动的预见性,做到居安思危,未雨绸缪,①④正确;②③与漫画寓意不符,排除。
12.(2019·广东深圳二模)漫画《如此“满腹经纶”》(作者:张砚钧)告诫我们应该()
如此“满腹经纶”
①学以致用,防止教条僵化②尊重规律,切忌主观随意
③掌握知识,重视理论指导④敢于创新,突破成规陈说
B.①④
C.②③
D.③④
,不能做到创新,这告诫我们要学以致用,防止教条僵化,敢于创新,突破成规陈说,①④正确;②③与漫画寓意不符,排除。