最新五年级语文阅读专题1及答案
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五年级语文阅读专题1及答案
知识要点:
记事类文章,就是把一件或几件事有条理地用文字叙述出来,让更多的人重
新感受这些事情.从中明白一个道理,受到一种精神的鼓舞或思想教育.
1、把握记事文章中叙述的六要素.
记人叙事离不开人物,时间,地点与事情的起因,发展,结果这六个要素.
根据六要素可概括文章的主要内容.
2、理清叙述的线索.
线索是叙事文章的脉络,起着结构全文的作用.
线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等.
3、把握叙述的顺序.
任何事情都是在一定时间,一定地点发生和发展的,因此,在阅读叙事性文章
时,一定要弄清事情发展的顺序.
叙述的顺序主要有顺序、倒叙、插叙,这些叙述的顺序形式都是根据中心思
想的需要而灵活使用的.
4.抓住文章重点,注意综合表达方法.
按事情发展的顺序写的文章,是要根据事情的特点,抓住重点来写的.
在记事文中,起因、经过、和结果是构成情节的主要环节,而事情的经过,
则是记事文的主体.抓住这一部分,有助于我们理解整篇文章,从而更好地把握
住文章所表现的中心思想.另外,在叙述描写时作者有时表达自己的感想、认识,
也就是说,直接表达对人物、事件的评价.这往往是文章的“点睛之笔”,阅读时
要加以注意. 另外,记事文章常运用于运用综合表达,以记叙为主,夹杂议论和
抒情.在运用议论时,往往是把记叙事件本身包含的深刻意义揭示出来,要言不
烦,画龙点睛,以加深读者的理解.在运用抒情时,有时是根据所记叙的事件抒
发自己的感受;有时是作者把自己的感情渗透在字里行间,情随事发,使事、理、
情融为一炉.阅读时要注意体会和学习.
5、“句”“段”的作用、方法:
(1)开头的作用:
点题;总领全文;引出下文;设悬念,引人入胜;为下文做铺垫、埋下伏笔. (2)中间句子的作用:
承上启下的过渡作用;为下文作铺垫,照应前文.
(3)结尾的作用:
点题,总结全文,呼应开头、结构完整,首尾呼应;画龙点睛,点明或深
化中心.
阅读训练
篇一:
忽略
夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台上的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好.孩子跪坐在椅子里,痴痴地望着阳台上沐浴着夕阳的花盆,无限美好的夕阳不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰,使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好.但孩子的心思全不在这,他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下几根嫩嫩绿绿的小瓜苗.这是孩子几天前吃西瓜时好玩似的随意吐进花盆中的,没想到竟会长出瓜苗来.
孩子满心欢喜地看着,不禁叫出了声:“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来,那该多好啊!”接着孩子咯咯地笑了,满眼的憧憬.
孩子的母亲见了,走过来,“看什么呢?”
孩子忙把母亲拉到花盆前,开心地说:“妈妈,看,花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗,结小西瓜给我吃的.”
母亲皱了皱眉头,笑了笑,“傻瓜,那些瓜苗不过几天就会死的,根本长不出西瓜.”
孩子咬了咬嘴唇,接着笑了,睁大着明亮的眼睛说:“会的,小瓜苗会长成西瓜的,我会天天照顾好它们的.”
母亲笑着摇了摇头,转身就到厨房去了,忽略了孩子表现出来的坚定与信心.
一天下午,孩子从学前班回来后,照例跑向阳台,奔向花盆.顿时孩子傻了眼,花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着.孩子揉了揉眼睛,怀疑自己看错了,但事实如此,嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了.孩子“哇”的一声哭了.
之后,孩子哽咽着问母亲,“妈妈,小瓜苗怎么没了?”
“被我拔了,这有什么哭的,那些瓜苗长在花盆里,影响紫罗兰的生长,那些个小东西,别管了.你也是,就知道哭.乖,别哭了.”母亲笑着责备孩子的淘气,拿出手帕擦擦孩子的眼睛.
此后,孩子的眼睛总爱往花盆里瞟,并且想过把那株讨厌的紫罗兰给拔了,孩子也几次用手捏住它,但终究没拔.这也是一个生命呀,孩子想.
几天后,孩子画了一张画,画中是一个大大的花盆,花盆里有一枝小小的瓜苗,嫩嫩的,绿绿的,旁边写了一行小字:“我虽小,但我也是一个生命.”老师惊讶于他的想法,给了他满分.
孩子把画拿给母亲看,母亲看了看分数,笑道:“不错啊,真厉害,得了个满分.妈妈待会儿带你去上街,给你买冰淇淋.”
夕阳斜照在玻璃窗上,再反射到阳台的瓷砖上,幻出一片红红亮亮的光芒,很美,很好.
孩子呆呆地望着花,觉得心里空空的.
1、文章开头和倒数第二段都描写了同一景物,这样描写有何作用?
答:
2、文中几次描写紫罗兰,作者描写紫罗兰有何作用?
答:
3、对孩子的心理,作者作了多次描写,请填写孩子的心理变化过程.
答:憧憬→→补偿→
4、怎样理解小说的题目“忽略”?它的含意是什么?
答:
5、老师为什么给孩子满分?母亲又是怎样看待孩子的满分的?他们的区别在哪里?
答:
篇二:
一间改变命运的房间
很多年前,在一个暴风雨的晚上,有一对老夫妇走进旅馆的大厅向柜台定房.
“很抱歉,”柜台里的人回答说,“我们饭店已被参加会议的团体包下了.往常碰到这种情况,我们都会把客人介绍到另一家饭店,可是这次很不凑巧,据我所知,另一家饭店也客满了.”
他停了一会,接着说:“在这样的晚上,我实在不敢想象你们离开这里却投宿无门的处境,如果你们不嫌弃,可以在我的房间住一晚,虽然不是什么豪华套房,却十分干净.我今晚就在这里完成手边的定房工作,反正晚班督察员是不会来了.”
这对老夫妇因为造成柜台服务员的不便,显得十分不好意思,但是他们谦和有礼地接受了服务员的好意.第二天的早上,当老先生下楼付住宿费的时候,这位服务员依然在当班,但他婉拒道:“我的房间是免费借给你们住的,我全天在这里,已经赚取了很多额外的钟点费,那个房间的费用本来就包含在内了.”
老先生说:“你这样的员工,是每个老板梦寐以求的,也许有一天我会为你盖一座旅馆.”
年轻的服务员听了笑了笑,他明白老夫妇的好心,但他只当它是一个笑话.
又过了好几年,那个柜台服务员依然在同样的地方上班.有一天他收到老先