扇形统计图(优秀课件)
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《扇形统计图》PPT课件
02
绘制扇形统计图方法与步 骤
数据收集与整理
01
02
03
确定统计目的
明确扇形统计图需要展示 的数据和信息，例如各类 别的占比、数量等。
数据收集
根据统计目的，收集相关 的数据，并进行分类和整 理。
数据预处理
对数据进行清洗、去重、 转换等处理，以便于后续 的图表绘制。
选择合适图表类型
扇形统计图适用场景
适用于展示各类别占比、数量对比等场景，能够直观地展示各类 别之间的关系。
与其他图表类型的比较
与柱状图、折线图等图表类型相比，扇形统计图在展示占比关系方 面具有优势。
选择合适的扇形统计图类型
根据数据特点和展示需求，选择合适的扇形统计图类型，例如普通 扇形图、环形图等。
使用软件绘制技巧
01
使用PPT绘制扇形统计图
教育行业：学生成绩分布情况
成绩等级分布
通过扇形统计图展示学生成绩等级的分布情况，可以直观 地看出学生的整体成绩水平和成绩分布情况。
学科成绩分布
将学生的成绩按照不同学科进行划分，并通过扇形统计图 展示各学科成绩的占比情况，有助于学校针对不同学科制 定教学计划和辅导策略。
学生群体分布
根据学生的性别、年级、班级等特征进行划分，通过扇形 统计图展示不同学生群体的成绩分布情况，有助于学校全 面了解学生情况并因材施教。
数据比较与趋势分析
数据比较
通过扇形统计图可以直观地比较不同 类别数据的大小和占比情况。可以清 晰地看出哪些类别数据占比较大，哪 些占比较小，从而进行有针对性的分 析和决策。
趋势分析
通过对同一数据集在不同时间点的扇 形统计图进行比较，可以观察数据的 变化趋势。例如，可以分析某类别数 据占比的增加或减少情况，进而预测 未来的发展趋势。
《扇形统计图》PPT课件
使用建议
选择合适的数据
01
在使用扇形统计图时，应选择分类数据作为展示对象，避免使
用连续的数值型数据。
合理设置图表元素
02
在制作扇形统计图时，应合理设置标题、图例、颜色等元素，
以提高图表的易读性和美观度。
注意数据的完整性和准确性
03
在收集和整理数据时，应确保数据的完整性和准确性展示人口年龄结构
详细描述
通过扇形统计图，将不同年龄段的人口数量以不同颜色的扇形表示，各年龄段的圆心角度根据其人口数量所占比 例来设置，可以直观地展示一个国家或地区的人口年龄结构，帮助决策者了解不同年龄段人口的比例和变化趋势 。
实例二：各类商品销售占比分析
总结词
比较各类商品的销售情况
详细描述
比较不同分类数据的占比
扇形统计图还可以用于比较不同分类数据的占比。通过将 不同分类的数据以扇形形式展示在同一张图表上，可以直 观地比较各分类数据之间的占比差异。
例如，在比较不同地区的人口占比时，可以使用扇形统计 图来展示各地区在总人口中的比例，便于分析地区人口分 布情况。
揭示数据之间的关联与差异
理解。
解释清晰
在图表下方或旁边添加 必要的解释文字，帮助 观众更好地理解图表的
内容。
03
扇形统计图的应用场景
展示各部分在总体中的占比
展示各部分在总体中的占比是扇形统计图最基本的应用场景 。通过扇形统计图，可以清晰地看到各部分在总体中所占的 比例，有助于理解数据的分布情况。
例如，在展示一个班级学生的各科成绩占比时，可以使用扇 形统计图来直观地展示各科成绩在总成绩中的比例，便于学 生和家长了解学生的学习状况。
直方图主要用于展示数据的分布情况 和变化趋势，通过矩形条的面积或高 度来展示数值大小。
《扇形统计图》PPT课件
05
实际应用案例分析
案例一：某公司销售数据展示
总结词
直观展示销售占比
详细描述
通过扇形统计图，将某公司各产品线的销售数据以直观的图形方式呈现，便于管 理层了解各产品线的销售占比，从而进行针对性的市场策略调整。
案例二：某城市人口分布情况展示
总结词
展示人口结构特点
详细描述
使用扇形统计图，将某城市各区域的人口分布情况展示出来，帮助政府和规划部门了解城市人口结构特点，为城 市规划和资源配置提供数据支持。
中等数据量
适合使用柱状图、折线图等。
大数据量
适合使用散点图、气泡图等，或者使用数据透视 表等。
THANKS
感谢观看
特点
易于表示出各类别的百分比关系 ，能够清楚地反映整体与部分的 关系。
扇形统计图的作用
展示各类别之间的比 例关系。
帮助决策者做出决策 ，了解各类别的占比 情况。
对比不同类别的数据 ，便于比较大小。
扇形统计图的历史与发展
历史
扇形统计图最早可以追溯到19世纪的欧洲，但直到20世纪才开始被广泛使用。
发展
04
扇形统计图的优缺点
优点
直观易懂
扇形统计图以扇形面积表示部分 在总体中所占的百分比，非常直 观地展示了各类数据的大小和比
例关系，便于理解。
对比性强
通过不同颜色的扇形区分不同类 别的数据，使得各类数据之间的 对比非常明显，便于发现数据的
差异。
易于比较比例关系
扇形统计图特别适合展示各类数 据之间的比例关系，通过观察扇 形的面积或角度，可以直观地比
将整理好的数据输入到软件中，软件 会自动生成对应的扇形图。
设置图表类型
在软件中选择“图表”功能，然后选 择“扇形图”类型。
扇形统计图ppt课件
未来发展趋势预测
01
数据可视化工具的发展
随着数据可视化技术的不断进步，未来扇形统计图的绘制将更加便捷、
高效和美观。
02
Hale Waihona Puke 个性化定制需求的增加用户对数据可视化的个性化需求将不断增加，扇形统计图的样式、配色
、交互等方面将更加丰富多样。
03
大数据与人工智能的结合
大数据和人工智能技术的结合将为扇形统计图的应用提供更多可能性，
同的扇形区域。
标签不清晰
02
确保标签字体大小适中、颜色与背景对比明显，同时标签位置
应易于阅读。
图表布局不合理
03
合理安排图表在页面中的位置，留出足够的空间添加标题、标
签和其他必要信息。
解读误差问题
比例误解
在课件中明确标注扇形的百分比或比例，避免观众对数据的误解 。
数据比较困难
提供辅助线和注释，帮助观众比较不同扇形区域的大小和比例。
Microsoft PowerPoint
在PPT中插入饼图，通过调整数据系 列和类别，制作出扇形统计图。
Excel
其他专业绘图工具
如Adobe Illustrator、CorelDRAW 等，可以绘制更为精美和专业的扇形 统计图。
在Excel中制作扇形统计图，可以更方 便地进行数据处理和分析。
调整颜色、标签等视觉元素
颜色选择
根据数据特点和展示需求，选择 合适的颜色进行区分和标注，使 扇形统计图更加直观和易于理解
。
标签设置
在扇形统计图上添加数据标签，显 示各类别的名称和占比或数量等信 息，方便观众快速了解数据情况。
图表样式调整
根据需要调整扇形统计图的样式， 如边框、背景、字体等，使其更加 美观和符合主题要求。
扇形统计图ppt课件
注释详细
在图表中，对每个数据和 信息进行详细的注释，以 便读者能够更加清晰地了 解数据来源和含义。
文字简洁明了
避免使用过于复杂的词汇 和语句，保持文字简洁明 了，让读者能够轻松理解 。
使用图表动画，增强视觉效果
使用动画效果
通过使用动画效果，让图表更加生动有趣，吸引读者的注意力。
选择适当的动画类型
根据不同的图表类型和数据展示需求，选择适当的动画类型，以达 到更好的视觉效果。
它能够显示各部分在 总体中所占的比例
扇形统计图的特点
01
02
03
04
易于理解和解读
可视化程度高，有助于直观比 较
可以清晰地展示各部分在总体 中的比例
对于展示数据的分布和组成非 常有用
扇形统计图的应用场景
用于展示不同类别的相对比例 用于展示不同地区的分布情况
用于展示不同时间段的分布情况 用于展示不同产品的市场份额等
详细描述
3. 将各行业利润在扇形图中表示，不同行业使用不同颜 色进行区分。
1. 收集各行业利润数据。
4. 在图表下方添加标题和注释，标题应简洁明了，注释 包括数据来源和统计时间。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
避免使用过多的类别和数据
类别数量
在制作扇形统计图时，应尽量控制类别的数量，避免类别过 多导致图形难以阅读和理解。一般来说，类别数量不应超过8 个。
数据数量
每个类别中包含的数据数量也应适当控制，避免数据过多导 致图形过于复杂。一般来说，每个类别中包含的数据不应超 过5个。
注意数据的准确性和可靠性
数据来源
CHAPTER 06
扇形统计图案例分析
案例一：不同地区的销售占比分析
扇形统计图 课件(共33张PPT)
节约用水
综合运用过关
5×72×365=131400(L) 全年浪费：131.4吨水 要多支付：131.4×3.5=459.9(元)
节约用水
综合运用过关
5吨=5000千克=5000L 5×72×300000÷5000÷365 ≈59(年)
节约用水
思维能力拓展
节约用水
思维能力拓展
(6-0.25×2)×2×365=4015(L) 1000mL=1L 4015÷1=4015(人)
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
百合：50×20%=10(万元) 玫瑰：50×30%=15(万元) 康乃馨：50×35%=17.5(万元) 马蹄莲：50×5%=2.5(万元) 月季: 50×10%=5(万元)
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
18÷30%=60(万元)
1 扇形统计图的认识
思维能力拓展
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
31.6 13
2 选择合适的统计图
综合运用过关
铜牌 金牌
银牌
37
37
26
2 选择合适的统计图
思维能力拓展
2 选择合适的统计图
思维能力拓展
2 选择合适的统计图
思维能力拓展
不对。因为新华小学全校人数和人民小学全校 人数未知，无法比较两校男生人数。
节约用水
基础知识达标
节约用水
基础知识达标
51 50 49
平均
节约用水
基础知识达标
(51+50+49)÷3=50(mL/分) 50×60=3000(mL)=3(L)
《扇形统计图》课件
案例三：某城市居民消费结构的扇形统计图
总结词
反映消费习惯
VS
详细描述
通过扇形统计图，可以直观地展示某城市 居民在各类消费项目上的支出比例，比如 食品、交通、通讯、娱乐等，帮助政府和 企业了解居民的消费习惯和需求，为制定 市场策略提供依据。
THANK YOU
感谢聆听
与饼图的比较
扇形图和饼图类似，但扇形图可以展示多分类数据 ，并且可以添加数据标签和比例标签，使得数据展 示更加详细。
与折线图的比较
折线图主要用于展示数据随时间变化的趋势，而扇 形图则主要用于展示各类数据之间的比例关系。
02
扇形统计图的制作
数据准备
收集数据
01
根据主题和目的，收集相关数一：某班级成绩分布的扇形统计图
总结词：直观展示
详细描述：通过扇形统计图，可以直观地展示某班级各科成绩的分布情况，比如 语文、数学、英语等科目的及格率和优秀率，帮助教师了解学生的学习状况，进 而制定相应的教学策略。
案例二：某公司员工年龄分布的扇形统计图
总结词
分析员工结构
详细描述
通过扇形统计图，可以清晰地展示某公司员工年龄分布情况，帮助管理层了解员工结构，分析员工老 龄化或年轻化趋势，从而制定相应的人力资源策略。
。
整理数据
02
对收集到的数据进行分类、筛选和排序，以便更好地呈现数据
。
确定扇形统计图的分类和数量
03
根据数据的特点和需求，确定扇形统计图的分类和数量，确保
图表的可读性和直观性。
制作步骤
确定扇形统计图的中心角度
根据数据的分类和数量，确定扇形统计图的中心角度，确保各部 分比例的合理性。
绘制扇形统计图
《扇形统计图PPT课件》优质课件
6、如下图，如果一个鸡蛋的蛋白质比蛋黄多13.65克，蛋黄的重量是（ ）克 20.8
因为鸡蛋的蛋白比蛋黄多（53%-32%）=21% • 解答： 而这多出的21%是13.65克，这样就可以转化为： 已知一个数的21%是13.65，求这个数用除法，即：13.65÷21%=65（克）
这个65克是整个鸡蛋的重量，从下图可元） 多卖：900×（40％－25％）＝135（万元） 多卖：900×40％＝360（万元） 900×25％＝225（万元） 360－225＝135（万元）
2.左面是桥头村2006年农作 物种植面积统计图。棉花种 了42公顷，桥头村农作物种 植总面积是多少公顷？粮食 作物种了多少公顷？
填写各部分 名称，百分 比
计算各个部分 圆心角度数
画出各个扇 形
绿色圃中小学教育网
写上统计图的名称
请算一算每个扇形的圆心角占圆周 角（3600）的百分数。
（1）表示文娱小组人数的扇形圆心角是1080，占圆周角 的（ 30 ）%。
（2）表示美术小组人数的扇形圆心角是360， 占圆周角 的（ 10 ）%。
25 20
六（ 2）班同学最喜好的颜色统计图
人数（人）
20
15
10 5
10
8 2
红 黄 蓝 其他
0
颜色
从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。
颜色
红
黄
蓝
其他
合计
人数（人） 占全班人数 的百分比
25
人数（人）
10
25%
2
5%
20
50%
8
20%
40
100%
六（ 2）班同学最喜好的颜色统计图
20
20
《扇形统计图》PPT课件
美术类 25%
其他10%
文娱类 30%
参加文娱类活动的有（ 参加体育类活动的有（
）人， ）人。
你还能提出并解决哪些数学问题？ 体育类 35%
扇形统计图能清楚 的反映出各部分与总数 量之间的关系。
小组探究三种统计图的特点和适用范围
25 20
六（ 2）班同学最喜好的颜色统计图
人数（人）
美术类 25% 其他10%
• 我们以前学过哪些统计图？
六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查， 每人限选一种，下面是他们统计的结果。
颜色 红 黄 蓝 其他 合计
人数（人）
10
2
20
8
40
25 20
六（ 2）班同学最喜好的颜色统计图
人数（人）
20
15
10 5
10
8 2
红 黄 蓝 其他
0
颜色
六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查， 每人限选一种，下面是他们统计的结果。
测测学得怎么样
1、条形统计图可以清楚地看出( 线统计图可以清楚地看出( 统计图可以清楚的看出( 2、
书法 20% 文艺 10%
)，折 )，扇形 )。
其它 15%
文艺 25%
美术 70%
书法 20%
美术 40%
从这两个扇 形统计图中 你能得到哪 些信息?
六（1）班 参兴趣小 组的情况
六（2）班 参兴趣小 组的情况
颜色 红 黄 蓝 其他 合计
人数（人） 占全班人数 的百分比(%)
10 25
2 5
20 50
8 20
40 100
观察这个扇形统计图，你发现了什么？看看它 有怎样的特点？
《扇形统计图》 全国优质课一等奖-完整版PPT课件
3.5 3.0 2.5
3.1 2.5
2.0
1.8 1.6
1.5
1.0
0.5
0 粮食 养殖 水果 其他 项目
2012年李大伯家收入情况统计图 2013年1月
水果收入 20.0 ％
粮食收入 34.4 ％
养殖收入 27.8 ％
2002~2012年李大伯家收入情况统计图
收入/万元
10
9
8 7
6
5 4
4.2
3
2 1
0 2002
6.4 5.7
2004 2006
7.6 2008
2013年1月
8.2
9
2010 2012 年份
（1）2012年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最 少？ 各占年收入的百分之几？ （2） 2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元？ （3）2002~2012年，哪两年间李大伯家的收入增长 最多? （4）2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分 之几？
（4）森林占地增加了多少平方千米？
10×15%＝1.5（km2） 答：森林占地增加了1.5平方千米。
课堂活动 1.小明家2011年7月的支出是 6000元，支出情况如右图所 示。
（1）这个月哪项支出最多？ 支出了多少元？
水电 其他
5% 10% 食品
服装
30%
10%教育 还购房
15% 款30%
（2）这个月教育支出了多少？
例1 六（2）班同学开展了“我最喜欢的颜色”调查， 每人限选一种，下面是他们统计的结果。
颜色 红色 黄色 蓝色 其他 合计
人数（人） 10 2 20 8 40
占全班人数 25% 5% 50% 20% 100% 的百分比
扇形统计图 课件(共33张PPT)
节约用水
综合运用过关
5×72×365=131400(L) 全年浪费：131.4吨水 要多支付：131.4×3.5=459.9(元)
节约用水
综合运用过关
5吨=5000千克=5000L 5×72×300000÷5000÷365 ≈59(年)
节约用水
思维能力拓展
节约用水
思维能力拓展
(6-0.25×2)×2×365=4015(L) 1000mL=1L 4015÷1=4015(人)
1 扇形统计图的认识
思维能力拓展
B
2 选择合适的统计图
基础知识达标
拆线 条形
2 选择合适的统计图
基础知识达标
扇形
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
基础知识达标
答案不唯一,如“2013年、2015年、2017年 某区植树棵数逐年增长。”
2 选择合适的统计图
基础知识达标
(略)
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
总体 部分 总体 总体 部分
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
扇形
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
40%
56%
4%
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
1 扇形统计图的认识
基础知识达标
40
30
25
1 扇形统计图的认识
综合运用过关
1 扇形部花卉的20%”。
2 选择合适的统计图
基础知识达标
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
2 选择合适的统计图
综合运用过关
31.6 13
2 选择合适的统计图
《扇形统计图》PPT优秀课件
你能算出每种运动最喜欢的人数各占全班人数的百分 之多少吗？
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人 数 12
8
5
6
9
六 ( 1 ) 班同学最喜欢运动项目的人数情况统计表
项目 人数 百分比
乒乓球
12
30%
足球 跳绳 踢毽子 其他
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
六 ( 1 ) 班总共有：12 + 8 + 5 + 6 + 9 = 40（人） 喜喜欢欢踢乒足跳其毽乓球绳他子球的的的人人人 有有有 ：：：185692÷÷((1122++88++55++66++99))==2130520.%5%%
选自教材第95页做一做
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 24×8%=24×0.08=1.92（小时） 答：李明每天花1.92小时做作业。
选自教材第98页练习二十一第1题
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答案不唯一
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽子
15% 跳绳
12.5%
足球 20%
（1）整个圆、每个小扇形分别 表示什么？
整个圆表示六（1）班同学的人 数。粉色的扇形表示喜欢足球 的人数占全班人数的 20%；蓝 色的扇形表示喜欢跳绳的人数 占全班人数的 12.5%；……
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1）班同学最喜欢运动项目 的人数情况统计图
其他 22.5%
项 目 乒乓球 足球 跳绳 踢毽子 其他
人 数 12
8
5
6
9
六 ( 1 ) 班同学最喜欢运动项目的人数情况统计表
项目 人数 百分比
乒乓球
12
30%
足球 跳绳 踢毽子 其他
8
5
6
9
20% 12.5% 15% 22.5%
六 ( 1 ) 班总共有：12 + 8 + 5 + 6 + 9 = 40（人） 喜喜欢欢踢乒足跳其毽乓球绳他子球的的的人人人 有有有 ：：：185692÷÷((1122++88++55++66++99))==2130520.%5%%
选自教材第95页做一做
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 24×8%=24×0.08=1.92（小时） 答：李明每天花1.92小时做作业。
选自教材第98页练习二十一第1题
2 李明每天的作息时间安排如下图。
（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答案不唯一
其他 22.5%
乒乓球 30%
踢毽子
15% 跳绳
12.5%
足球 20%
（1）整个圆、每个小扇形分别 表示什么？
整个圆表示六（1）班同学的人 数。粉色的扇形表示喜欢足球 的人数占全班人数的 20%；蓝 色的扇形表示喜欢跳绳的人数 占全班人数的 12.5%；……
六 ( 1 ) 班同学最喜欢体育活动项目统计图
六（1）班同学最喜欢运动项目 的人数情况统计图
其他 22.5%
《扇形统计图》课件
3 输出图表
根据数据和工具制作图表， 并进行美化优化。
注意事项
1
不宜过多
过多的扇形会让图表变得混乱，难以阅
清晰标签
2
读。
标签应当清晰、简洁，以便读者快速获
取信息。
3
与实际数据对应
图表中每个扇形的角度应与实际数据占 比相对应晰易读 • 突出重点数据 • 美观易上手
扇形统计图
扇形统计图是一种图表，用于展示数据的比例关系。通过不同扇形的大小和 角度，可以清晰地传达信息。
基本构成
圆心
图表中心点，所有扇形的顶点均与圆心相交。
标签
位于扇形内或外，显示数据的名称和占比。
扇形
组成图表的主体，每个扇形的角度呈现数据的比 例大小。
比例尺
用于表示扇形代表的数值大小，通常位于图表旁 边。
缺点
• 容易被造假 • 一定程度上缺乏灵活度 • 只适用于某些场合
其他替代品
• 折线图、柱状图 • 气泡图、散点图 • 条形图、漏斗图
总结
• 扇形统计图是一种展示数据占比的常用图表。 • 其构成包括圆心、扇形、标签和比例尺。 • 适用于展示销售报告、预算分配、调查结果等信息。 • 制作时需要注意不要过多，标签清晰，与实际数据对应。 • 缺点包括易造假，缺乏灵活度，不适用于所有情况。
常见用途
销售报告
展示销售数据的占比，如不同产 品线、不同渠道的销售占比。
预算分配
展示资金使用的比例，如不同部 门的预算分配。
调查结果
展示调查结果的占比，如不同选 项的得票率。
如何制作扇形统计图
1 确定数据
收集数据并计算各项数据 的比例。
2 选取工具
选择制作扇形统计图的工 具，如Excel、Tableau等。
扇形统计图ppt课件
扇形统计图
预习检测
说一说：在简单的统计里我们学习过 哪些知识，其中条形统计图和折线统计图各 有什么特点?
统计表和统计图，在统计图中有条形统 计图和折线统计图。 条形统计图能清楚的看出数量的多少。 折线统计图能反映出数量增减变化的趋 势。
合作探究
例1 我国陆地扇形统计图，说一说图中的圆代表（ 总数量 ）； 扇形代表（各部分数量 ）；各个扇形所占的百分比之和为 （ 100% ）。扇形的大小反映；
扇形统计图中的圆代表总数量；扇形代表各部分数量各 个扇形所占的百分比之和为100% ；扇形的大小反映各部分数 量占总数量的百分之几。
检测反馈
比一比，哪一天的食物搭配比较合理？
按营养学的观点，每天的食物应注意 荤素搭配，而且要多吃蔬菜和水果。
拓展延伸
右边是萌萌摆出的 一个干果拼盘，已 知花生米大约占了 果盘的20%，你能 估计其其他几种干 果大约各占百分之 几吗？
40%
30% 10%
中国人口占 世界人口的 19.6%
中国耕地面 积占世界耕 地面积9.9%
我国人口所占的百分比要远远高于我 国耕地面积所占的百分比。而人口过多正 是我国经济发展中所面临的主要困难之一。
小结强调
观察扇形统计图，说一说图中的圆代表（
）；
扇形代表（
）；各个扇形所占的百分比之和为
（
）。扇形的大小反映；
小结强调
（各部分数量占总数量的百分之几）
扇形统计图与我们以前学过的 统计图有什么不同？它有什么 特点？
扇形统计图可以清楚地表示出各 部分数量同总数量之间的关系。
319.68 95.04 249.6 180.48 115.2
展示提升
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
预习检测
说一说：在简单的统计里我们学习过 哪些知识，其中条形统计图和折线统计图各 有什么特点?
统计表和统计图，在统计图中有条形统 计图和折线统计图。 条形统计图能清楚的看出数量的多少。 折线统计图能反映出数量增减变化的趋 势。
合作探究
例1 我国陆地扇形统计图，说一说图中的圆代表（ 总数量 ）； 扇形代表（各部分数量 ）；各个扇形所占的百分比之和为 （ 100% ）。扇形的大小反映；
扇形统计图中的圆代表总数量；扇形代表各部分数量各 个扇形所占的百分比之和为100% ；扇形的大小反映各部分数 量占总数量的百分之几。
检测反馈
比一比，哪一天的食物搭配比较合理？
按营养学的观点，每天的食物应注意 荤素搭配，而且要多吃蔬菜和水果。
拓展延伸
右边是萌萌摆出的 一个干果拼盘，已 知花生米大约占了 果盘的20%，你能 估计其其他几种干 果大约各占百分之 几吗？
40%
30% 10%
中国人口占 世界人口的 19.6%
中国耕地面 积占世界耕 地面积9.9%
我国人口所占的百分比要远远高于我 国耕地面积所占的百分比。而人口过多正 是我国经济发展中所面临的主要困难之一。
小结强调
观察扇形统计图，说一说图中的圆代表（
）；
扇形代表（
）；各个扇形所占的百分比之和为
（
）。扇形的大小反映；
小结强调
（各部分数量占总数量的百分之几）
扇形统计图与我们以前学过的 统计图有什么不同？它有什么 特点？
扇形统计图可以清楚地表示出各 部分数量同总数量之间的关系。
319.68 95.04 249.6 180.48 115.2
展示提升
观察下面的统计图，从统计图里你获 得了哪些信息？有什么想法？在班级 里交流。
《扇形统计图》PPT课件
使用软件绘制技巧
01
选择合适的绘图软件
可以选择Excel、PowerPoint、Tableau等软件来绘制扇形统计图。
02
绘制步骤
在选定的软件中，选择合适的图表类型，将整理好的数据导入，并进行
相应的设置和调整，如调整颜色、字体、标签等。
03
注意事项
在绘制扇形统计图时，需要注意数据的准确性和完整性，避免出现误导
05
常见问题解答与误区纠正
如何避免数据失真或误导性结论
准确数据源
确保使用可靠和准确的数 据源，避免数据本身的误 差。
完整数据展示
不要省略或隐藏任何重要 数据，确保扇形统计图展 示全面的信息。
明确标注
在图表上明确标注数据标 签和百分比，避免读者产 生误解。
如何选择合适的颜色搭配以提高可读性
对比鲜明
01
选择对比度高的颜色组合，使得不同部分在视觉上易于区分。
避免使用过于相似的颜色
02
防止由于颜色过于接近而导致读者混淆不同部分。
考虑色盲用户
03
选择对色盲友好的颜色组合，确保所有人都能准确理解图表信
息。
如何处理复杂数据以呈现清晰信息
数据简化
对于特别复杂的数据集，考虑将 其简化或分解为更易于理解的部
04
扇形统计图在各行各业中 应用举例
经济领域：产值、销售额等数据分析
产值分布
经济增长率
通过扇形统计图展示不同行业或地区 的产值占比，直观反映经济结构和主 导产业。
通过扇形图展示不同年份或季度的经 济增长率，可以清晰看到经济波动和 趋势。
销售额构成
将企业的销售额按照不同产品、地区 或时间段进行划分，用扇形图展示各 部分占比，便于分析销售情况和市场 策略。
《扇形统计图》优秀课件 (共26张PPT)
扇扇面 123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2009年5月制
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。
扇面
六三班最喜扇扇欢面 123456面的01234567890123456789运12345678967890123456789动项目统计表
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。（部分占总体的百分比
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统计图。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清晰地显示数据的增减 变化。
如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关系， 用什么统计图会更好呢？
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让我们更清楚 得了解各部分数量同总数之间的关 系。
扇面
六三班最喜扇扇欢面 123456面的01234567890123456789运12345678967890123456789动项目统计表
生活中我们经常会遇到类似的统 计图,它们都是利用圆和扇形来表示 总体和部分的关系。（部分占总体的百分比
用整个圆表示总数量，每个扇形 分别表示总体中的不同部分,扇形的 大小反映各部分数量占总数的百分 数。这样的统计图叫做扇形统计图。
数学理解
小华说:“从下面两个统计图中可以看 出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。 你认为呢？
中国代表团历届奥运会获得金牌数统计图
条形统计图
折线统计图
折线统计图能清晰地显示数据的增减 变化。
如果想要更清楚地了解各 部分同总数之间的关系， 用什么统计图会更好呢？
人数/人
六三班最喜欢的运动项目统计图
2009年5月制
14 12
12
10
8
9
8 6
6
5
4
2 0
乒乓球 足球 跳绳 踢毽 其他
六三班最喜欢的扇运面动项目统计表
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
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课件PPT
探索新知
（2） 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
绿荫小学校园内各种树木 百分比 所占百分比情况统计图
绿荫小学校园内各种树木 所占百分比情况统计图
这题给出了各种树木占树木总量的百 分比，用条形统计图和扇形统计图都 可以表示出这些信息。
但用扇形统计图更能直观地 看出部分与整体之间的关系。
典题精讲
正确解答：
10000×25%=2500(元) 答:教育支出有2500元。
课件PPT
易错提醒
如下图,某粮店有玉米100千克, 这个粮店有大米多少千克?
100×70%=70(千克) 答:这个粮店有大米70千克。
课件PPT
易错提醒
错解分析：
错误解答错在把100千克玉米的质量看作 单位“1”了。图中是把三种粮食的总质量 看作一个整体(单位“1”),大米的质量占总 质量的70%,不是占玉米质量的70%。
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探索新知
六（1）班同学最喜欢运动项目的情况如下表。
项 人 目 乒乓球 足球 数
绿色圃中小学教育网
跳绳 5
踢毽 6
其他 9 22.5%
12
8 20%
百分比
30%
12.5% 15%
你能算出喜欢每种运动的人数各 占全班的百分之几吗？
课件PPT
探索新知
你能根据需要制成 相应的统计图吗？
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 22.5%
踢毽 15% 跳绳 12.5%
乒乓球 30%
你认识 这幅统计 图吗？
足球 20%ຫໍສະໝຸດ 课件PPT探索新知这叫扇形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他 22.5% 踢毽 15% 跳绳 12.5% 足球 20% 乒乓球 30%
（ （ 2 3）用这样的统计图有什么好处？ 4 ）各个扇形的大小与什么有关系？ （ 1）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？乒乓球的呢？ ）整个圆、每个小扇形分别表示什么？
课件PPT
第7单元 扇形统计图
扇形统计图
课件PPT
学习目标
1. 认识扇形统计图的特点。 2.能从扇形统计图中获取正确的信 息,并能作出合理的解释和推断。 3.在学习过程中，学会课前收集、 课内探究、课外延伸的学习方法。
课件PPT
情景导入1
学校要为咱们班购置一些运动器 材，你能提出一些建议吗？
我觉得应该先调查一下喜欢每种运 动的各有多少人。
我制成的是条形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
12
8 5 6 9
14 12 10 8 6 4 2 0
从图中我知道 了：喜欢乒乓 球的人数最多， 喜欢跳绳的人 数最少……
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
其他
从条形统计图中，你知道了什么？
课件PPT
探索新知
我制成了这 幅统计图。 你能根据需要制成 相应的统计图吗？
典题精讲
正确解答：
不能看出喜欢哪种体育项目的 人数最少。
课件PPT
典题精讲
上面是小红家去年的支出情况统计图。如 果小红家去年全年支出10000元,那么教育支 出有多少元?
课件PPT
典题精讲
解题思路：
已知教育支出占全年支出的25%,求教 育支出有多少元,就是求10000元的25%是 多少。
课件PPT
200 150 170
100
120
100 50
0 2007 2008 2009 2010 2011 年份
课件PPT
探索新知
（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
总量／棵 250 200 150
绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图 170 200
总量／棵 250 200 150 100 50 年份 0
课件PPT
典题精讲
解题思路：
本题考查正确读取扇形统计图中的信息。图中 “其他”部分所包含的体育项目中可能含有某一种 体育项目的人数比跳绳的人数少,所以根据此图不能 正确判断出喜欢哪种体育项目的人数最少。当扇形 统计图中有“其他”部分时,要考虑“其他”部分所 包含的项目占有率的不确定性。
课件PPT
课件PPT
易错提醒
100×70%=70(千克) 答:这个粮店有大米70千克。
100÷10%×70%=700(千克) 答:这个粮店有大米700千克。
绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图 150 170 200
150 100 120
100 50 0
100
120
2007
2008
2009
2010
2011
2007
2008
2009
2010
2011
年份
你选择了哪种统计图？为什么？
用条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的变化。折线统 计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。
总量／棵 250 200 150
绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图
200 150 170
100 50
0
100
120
2007
2008
2009
2010
2011
年份
课件PPT
探索新知
（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
总量／棵
250 200 150
绿荫小学2007－2011年校园内 树木总量变化情况统计图
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情景导入2
下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？ （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。
（3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
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探索新知
（1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。
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探索新知
（3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。
绿荫小学校园内各种 树木数量统计图
为什么不能用其他 的统计图？
这题给出了各种树 木的数量，只能用 条形统计图来表示。
杨树 柳树 松树 槐树 其他 树种
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典题精讲
如图是六(3)班同学喜欢各种体育项 目人数情况的扇形统计图。从中能否看 出喜欢哪种体育项目的人数最少。
答：整个圆表示六（ 1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的 答：喜欢踢毽的人数占总人数的 答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数 15%；喜欢乒乓球的人数占 答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 人数占全班人数的 总人数的 的百分之几有关系。 30%。 20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人 数的12.5%……