九年级化学提优练习.docx

合集下载

第1章提优测评-2024-2025学年九年级化学沪教版(2024)上册

象，并及时做好记录。下列记录的实验现象不正确的是（
C ）
A. “铜绿”与稀盐酸反应，产生气泡，固体逐渐消失，反应后得到蓝绿
色溶液
B. 碳酸氢铵受热产生无色、有刺激性气味的气体
C. 镁条与食醋反应产生氢气
D. “铜绿”受热逐渐变黑，有水雾产生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
10. 天文学家在研究星系运动方式时发现，人们所观测到的星系，其内
部的引力仅占“物质”引力总量的1％～10％，其他是大量的非星系内
部引力。这一发现表明，有些“物质”是不可见的，原因是它们不发光
也不反射光。因此，科学家称这些可能存在的“物质”为“暗物质”。
然而，直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的任何证据，对此，
你认为下列观点中不可取的是（
1
2
3
4
5
6
7
）
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（3）酒精灯是化学实验中常用的热源。
① 酒精灯的火焰分为焰心、内焰和外焰，加热时应该用外焰
进行
⁠
加热。
② 向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的

三分之二（或）

③ 使用酒精灯加热时，用完的酒精灯，必须用灯帽
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

实验班提优训练化学九年级上答案

实验班提优训练化学九年级上答案实验班提优训练化学九年级上答案一、选择题1.下列元素中，属于卤素的是（ C ）A.铁B.氧C.氯D.碘2.化合物KNO3的化学式是（ A ）A.KNO3B.KNO2C.KNOD.KN2O3.下列金属中，能与水反应放出氢气的是（ D ）A.铁B.铵C.锡D.锌4.在氢氧化铝与氢氧化钠的反应过程中，氢氧化铝是（ A ）A.酸B.碱C.盐D.氧化物5.双原子分子中，极性分子与非极性分子的特点是（ B ）A.制成的分子无选择性，随机产生B.极性分子与赋存无规律性，非极性分子具有选对性C.非极性分子与赋存无规律性，极性分子具有选对性D.制成的分子无选择性，具有一定随机性二、填空题1.某实验中，硫在空气中燃烧生成了二氧化硫，摩尔质量为64g/mol，如若燃烧用了5克，求所需空气体积。

（ 22.4L ）2.某食品厂有一种乳酸饮料，成分恰好为10%葡萄糖和5%乳酸。

若需要配制出10升这种乳酸饮料，需要多少克的葡萄糖和乳酸分别加入？（ 1000g葡萄糖和500g乳酸）3.一次填调考试划定一个多选5题的考题，共有16个备选项。

求考生选对5题的总数。

（ 4368 ）4.加热碳酸盐时，所需放热为30kJ/mol，20g的碳酸盐矿物放热500J，求起初质量是多少？（ 333g ）三、简答题1.化学反应有哪些类型？请详细阐述它们的特点。

化学反应主要分为以下几种类型：单一置换反应：指由一种化合物与某种单质（或某种化合物）发生反应，产生另一种化合物的化学反应。

例如，钾与水发生单一置换反应，生成氢氧化钾和氢气。

双重置换反应：指两种化合物在溶液中发生反应，原来在溶液中赋存的阳离子和阴离子组合生成新的阳离子和阴离子的化学反应。

例如，氢氧化铜和盐酸的反应就属于双重置换反应，反应生成氯化铜和水。

氧化还原反应：指在化学反应中氧化和还原同时进行的反应。

它是一个广泛的概念，包括单质化合物的氧化或还原、元素与化合物的氧化还原反应、非金属间的置换反应等。

人教版化学九年级下册同步提优练习：第八单元课题2 金属的化学性质(word版有答案)

课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应1.判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大()(2)铝的抗腐蚀性能比铁强，铝的金属活动性比铁弱()(3)铁丝在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁()(4)利用稀盐酸可以区分黄铜和铜()2.判断下列化学方程式的正误(在括号内打“√”或“×”)，并将错误的化学方程式更正，不能反应的写出错因。

(1)4Fe+3O22Fe2O3()(2)2Cu+O22CuO()(3)Cu+2HCl CuCl2+H2↑()(4)2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑()(5)Al+H2SO4AlSO4+H2()[核心知识]1.镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应，但在高温时能与氧气反应;金不与氧气反应。

2.镁、锌、铁能与盐酸、稀硫酸反应生成氢气，且镁反应最剧烈，锌次之，铁反应较为缓慢;铜不能与盐酸、稀硫酸反应。

[易错点拨]1.铝的化学性质较活泼，由于其常温下能与氧气反应，表面生成一层致密的氧化铝薄膜，故其抗腐蚀性能很好。

2.铁与盐酸或稀硫酸等发生反应时，一般只能生成亚铁离子(铁元素由0价变为+2价)，反应后的溶液颜色变成浅绿色。

1.黄铜是铜与锌的合金。

下列关于黄铜的说法正确的是 ()A.比纯铜耐腐蚀B.加热不与空气反应C.硬度小于纯铜D.可以完全溶解在稀盐酸中2.“真金不怕火炼”主要是指金()A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定3.国产大飞机壳使用了先进的铝锂合金材料。

已知金属锂(Li)的活动性比铝强。

下列有关说法错误的是()A.铝锂合金硬度大、密度小B.铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C.锂能与盐酸反应，放出热量，生成氢气D.锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价4.不能由金属和酸直接反应得到的化合物是()A.ZnSO4B.Al2(SO4)3C.FeCl3D.MgCl25.[2020·台州]铁在海水中容易被锈蚀，通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块，用于保护铁质船壳。

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元课题2 溶解度(word版有答案)

课题2溶解度第1课时饱和溶液判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液()(2)析出晶体后的溶液是该晶体在该温度下的饱和溶液()(3)同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大()(4)升温能使接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液()(5)在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液最可靠的方法是加入溶质或蒸发溶剂()(6)通常采取降温结晶的方法得到食盐()[核心知识]1.饱和溶液三要素:一定温度、一定量溶剂、不能再继续溶解该溶质。

2.一般情况下饱和溶液与不饱和溶液的转化关系:不饱和溶液饱和溶液注意:Ca(OH)2在上述过程中温度的改变方向相反。

3.结晶方法:(1)蒸发结晶(蒸发溶剂);(2)降温结晶(冷却热饱和溶液)。

[易错点拨]溶液中如果没有溶质固体存在，溶液可能饱和，也可能不饱和。

1.下列关于溶液的说法正确的是 ()A.将饱和溶液升温后一定变为不饱和溶液B.溶液一定是混合物C.稀溶液一定是不饱和溶液D.饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多2.如，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。

能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快D.砂糖固体有剩余3.能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是()A.升高温度B.加水C.加KCl固体D.倒出部分溶液4.下列关于海水晒盐原理的分析正确的是 ()A.利用阳光照射，使海水升温可得到食盐B.利用海风降温可析出食盐晶体C.利用海水在阳光下发生分解反应可制得食盐D.利用阳光和风力使水分蒸发可得到食盐5.室温下，将盛有接近饱和的硝酸钾溶液的小烧杯放在盛水的大烧杯中(如所示)，欲使硝酸钾溶液变为饱和溶液，可向大烧杯中加入的固体物质是()A.生石灰B.氯化钠C.硝酸铵D.氢氧化钠6.将50 ℃的硝酸钠饱和溶液降温到20 ℃，有晶体析出(晶体中不含水)。

下列有关量中没有发生改变的是()A.溶液的质量B.溶液中溶质的质量C.溶液中溶剂的质量D.溶液中溶质的质量与溶液的质量比7.在萝卜上挖一个孔，向其中注入饱和食盐水，一段时间后将食盐水倒出，向倒出的食盐水中加足量食盐使之饱和(设温度不变)，则食盐水的质量 ()A.增加B.减小C.不变D.无法判断8.某次蔗糖溶解实验过程如所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是()A.②中溶液是饱和溶液B.③中溶液一定是不饱和溶液C.若要判断③中溶液是否饱和，可在烧杯中加入少量蔗糖D.③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量9.20 ℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加入各盛有50 g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解，然后分别称量剩余NaCl的质量。

初三化学提优训练

初级中学初三化学第11周提优训练命题人：班级姓名学号得分可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 C-12家长留言：一．选择题1．下列描写中一定含有化学变化的是（）A.白玉为床金做马 B.夜来风雨声，花落知多少C.日照香炉生紫烟D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是（）A.冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂C.牛奶放置时间过长会结块D.用电热壶烧水3．下列俗语与物质的化学性质无关的．．．是（）Ａ．真金不怕火炼Ｂ．百炼方能成钢Ｃ．纸里包不住火Ｄ．玉不琢不成器4．下列反应后的物质属于纯净物的是（）A加热氯酸钾到完全分解B 加热高锰酸钾到完全分解C 加热氯酸钾和二氧化锰到完全分解D 加热氯酸钾没完全分解5．实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：①点燃酒精灯；②检查装置气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花,用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。

正确的操作顺序是( ) A．②③①④⑤⑥B．③②①④⑤⑥C．②③①④⑥⑤D．③②①④⑥⑤6．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,在空气中不易变质.那么收集该气体所用的方法是:①向上排空气法②向下排空气法③排水法( )A①或② B ①或③ C ②或③ D ①②③均可7．在中央电视台发布的重点城市空气质量日报中可看到，造成空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。

下列对其形成主要原因的分析不合理的是( ) A．环境绿化不好，粉尘随风飘扬B．生活和生产中燃烧煤炭C．工业生产排放废水D．机动车排放尾气8．氢气是一种应用前景非常广阔的新能源，大量制取氢气最理想的途径是( )A．利用太阳能分解水 B．由热电站提供电力电解水C．用煤和水蒸气反应生成氢气 D．用锌和稀硫酸反应制取氢气9．下列物质中没有氧分子存在的是（）A．液态空气B．电解水后的生成物C．液态氧D．过氧化氢10.某物质中已知只含一种元素，下列说法正确的是（）A. 一定是单质B. 一定是化合物C. 一定是混合物D. 可能是混合物11. 下列符号既可以表示一种元素，还可以表示一个原子，又可以表示一种物质的是A. HB. H2C. 2 FeD. S（）12、葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述不正确的是（）（A）葡萄糖属于化合物（B）葡萄糖中碳元素的质量分数为40%（C）葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1（D）葡萄糖的相对分子质量为18013.某阴离子A2-具有18个电子，其相对原子质量为32，则该元素原子核内的中子数为A、20B、18C、16D、14 （）14．某化合物的一个分子中，有3个原子核和10个核外电子的是（）A．HF B．H2O C．NH3D．CO215．在发生化学反应前后，下列各项中没有变化的是（）①元素种类；②分子数目；③原子种类；④原子数目；⑤物质种类A．①③④ B.①④⑤ C.②①③ D.①②④16．工业废气中的二氧化氮会对大气造成污染。

沪教版九年级上册化学提优训练10(无答案)

九年级化学英才辅导专题10班级：姓名：相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Mg-241．右图所示装置可用于实验室制取某些气体，并能随开随用，随关随停。

下表中所选用的药品及制取的气体完全正确的一组是（）选项选用的药品制取的气体固体M 固体NA 大理石稀硫酸二氧化碳B 锌粒浓硫酸氢气C 大理石稀盐酸二氧化碳D 碳酸钠稀硫酸二氧化碳2．关于下列图象的有关描述正确的是（）A．①②③④四幅图象全部正确B．图象①中，取当稀硫酸加至a点时溶液加入锌粒，发现产生气泡C．图象②中，当碳酸钠溶液加至b点时，溶液的溶质仅为氯化钠D．图象④中若c点对于的纵坐标为20%，则该温度下硝酸钾的溶解度为20g3．下图是工业生产纯碱的工艺流程示意图：已知：①粗盐水中含有MgCl2、CaCl2；②常温下，NH3极易溶于水，C02能溶于水；③NaHCO3加热易分解，Na2CO3加热不易分解。

完成下列填空：（1）粗盐水加入沉淀剂NaOH、Na2CO3分别除去MgCl2、CaCl2，固体C为，写出其中反应的化学方程式、；（2）在工业生产纯碱工艺流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是，“碳酸化”时，NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3，写出该反应化学方程式，析出碳酸氢钠而没有析出碳酸钠的原因是；（3）“碳酸化”后过滤获得NH4Cl可用作肥，也可先（填“加热”或“冷却”）NH4Cl溶液，再加入石灰水以循环使用的物质是；（4）“煅烧”时，NaHCO3分解生成的气体D是，若将气体D直接排入空气不合理的理由是。

4．某校化学兴趣小组参观碱式碳酸镁的生产后，知道了以水氯镁石（主要成分为MgCl2•6H2O）为原料生产碱式碳酸镁[ xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O ]的主要流程如下：【问题讨论】（1）上述流程中滤液的主要溶质（写化学式），检验其中阳离子要用的试剂有（填序号）A．氧化钙B．稀盐酸C．紫色石蕊试液D．硫酸钠溶液（2）上述流程中NH3被循环使用，流程中生成NH3的化学方程式为；（3）流程中“加热”这一环节每生成l个分子xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O需消耗氨的分子数为（用代数式）。

人教版九年级化学上册同步提优精练：专项综合全练(一、二单元)

专项综合全练㈠化学实验基础知识〔第一单元〕一、选择题1.下列符合化学实验安全要求的是( )A.易燃易爆药品放在火附近B.随意丢弃实验剩余的药品C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.实验中要特别注意保护眼睛2.玻璃的磨砂一般能增加玻璃间接触处的密封性,实验室下列仪器需要进行磨砂处理的是( )A.量筒B.蒸发皿C.锥形瓶D.集气瓶3.某实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做性质实验(没有告诉用量),下面四位同学的操作中最符合要求的是( )A.向试管中滴入2滴稀盐酸B.向试管中注入约2mL稀盐酸C.向试管中注入10mL稀盐酸D.注入的稀盐酸的量是试管容积的1/34.实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是(5.下列实验操作中正确的是( )6.下图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )7.下列实验操作正确的是( )二、填空题8.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。

根据所学化学知识,回答下列问题:(1)固体药品通常保存在________里(填仪器名称)。

(2)取液后的胶头滴管,平放或倒置可能造成的后果是________________(答一点即可)。

(3)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是________________________________。

9.(1)量取7.2mL溶液,需要的玻璃仪器是________________________________；(2)将玻璃管与橡胶管连接时,一般先采取的措施是________________________________。

10.液体药品通常盛放在________里；取用时,瓶塞应________放在实验台上,目的是防止________,然后试剂瓶口与试管口要________,将液体缓缓倒入试管中。

㈡实验室制备氧气综合探究〔第二单元〕1.关于利用高锰酸钾和氯酸钾制氧气,下列说法不正确的是________。

第4章提优测评-2024-2025学年九年级化学沪教版(2024)上册

16
Cu2
⁠
（4）氯酸钾在二氧化锰催化下分解制取氧气：
＋3O2↑
2KClO3

△
2KCl
⁠
。
⁠
NH4HCO3
（5）碳酸氢铵受热分解：
1
2
3
4
5
△
6
7
8
9
10
NH3↑＋H2O＋CO2↑
11
12
13
14
15
16
。
⁠
12. （5分）兴趣小组同学对燃烧的条件进行探究。
第12题甲
（1）利用图甲所示装置进行实验，观察到的现象有Ⅰ. 试管中白磷燃
燃烧，待装置冷却至室温后，再次称量装置和药品的总质量为 m2。 m1
与 m2的大小关系是 m1 ＝
1
2
3
4
5
（填“＞”“＜”或“＝”） m2。
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
（2）实验二：将气球中的碳酸钙粉末倒入锥形瓶中，观察到的现象
是
有气泡产生，气球膨胀，电子天平示数减小
。
⁠
（3）为克服实验二中气球受到的浮力的影响，在实验三中利用硬塑料
可）
。
⁠
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
⁠
⁠
⁠
【反思拓展】
黄褐色沉淀遇到过氧化氢迅速变为黑色沉淀并产生气泡的化学方程式
为
CuO2＋H2O2
1
2Байду номын сангаас

沪教版九年级下册化学提优训练3

九年级化学英才辅导3班级：姓名：相对原子质量：H-1 O-16 Cu-64 S-32 I-127A B C D利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）加热一定质量高锰酸钾固体木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应2．某化学小组在课外活动时做了一个实验,在甲试管中装入固体物质,乙试管装入某溶液,按图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。

通过分液漏斗加入足量稀盐酸,同时打开止水夹,看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹,发现一段时间后乙中溶液变浑浊。

符合此实验现象的一组试剂是（）3．将一严重锈蚀而部分变成铜绿【Cu2(OH)2CO3】的铜块研磨成粉末,在空气中充分灼烧成CuO,固体质量的变化情况可能是（）A．增重30% B．增重10% C．不变D．减轻30%4．CuO 和Cu(OH)2的固体混合粉末20 g,其中铜元素的质量分数为72%,放入一定量的稀硫酸中,恰好与两种固体完全反应,反应后形成溶液的溶质质量分数为18%,则加入稀硫酸的溶质质量分数为（）A．21.6% B．12.25% C．22.5% D．10.8%选项 A B C D甲中固体KOH Na2CO3Zn CaCO3乙中溶液BaCl2NaOH AgNO3Ca(OH)25．在工业生产上规定空气中的二氧化硫的允许排放量不得超过0.02mg/L,否则将危害人类的健康,造成环境污染。

某研究性学习小组欲利用“碘量法”测定扬州石化厂附近空气中SO 2的含量,请你参与并协助他们完成相关学习任务（部分装置如下图所示）。

【测定原理】碘溶液吸收SO 2的化学反应原理是：SO 2 + I 2 + 2H 2O = H 2SO 4 + 2HI 【测定步骤】① 先准确称取1.27g 粉末状纯碘（I 2）,并称一定量的碘化钾（碘化钾可增大碘在水中的溶解度）,加水使之完全溶解,配制成1000mL 碘水,准确量取此溶液5.00mL 并稀释10倍,再滴加2～3滴淀粉指示剂即得标准碘溶液。

初三化学提优试卷

TiCl 4MgTi MgCl 2Cl 2 一定条件初三化学提优试卷（一）班级姓名1、现有下列四组物质：①乙炔(C 2H 2)和苯(C 6H 6)②乳酸(C 3H 6O 3)和果糖(C 6H 12O 6)③丁烷(C 4H 10)和乙醚(C 4H 10O)④甲苯(C 7H 8)和甘油(C 3H 8O 3)。

当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同。

符合该条件的共有( )。

A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组15.取一定质量的CaCO 3高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为8.0 g ，剩余固体中钙元素质量分数为50.0%。

下列判断正确的是A ．生成2.0 g CO 2气体B ．原来CaCO 3的质量为14.3 gC ．生成了5.6 g CaOD ．剩余CaCO 3的质量为3.0 g 20.下图为某化工企业生产流程示意图：下列说法正确的是A ．钛酸亚铁（FeTiO 3）中钛元素为+3价B ．①中反应为：2FeTiO 3＋6C ＋7Cl 2 2X ＋2TiCl 4＋6CO ，则X 为FeCl 3 C ．③中氩气（Ar ）作保护气，反应类型为置换反应D ．②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO 和H 2投料的质量比为1:2 6、目前，我国钢铁产量居世界第一，为国民经济的发展奠定了坚实的基础。

（一）铁的广泛应用1.我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理。

2.某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为。

3、赤铁矿在自然界中储藏丰富，其主要成分的化学式是。

4、工业上主要采用高炉炼铁，常用到的原料有铁矿石、焦碳、石灰石和空气。

其中，焦碳的作用是。

（二）铁锈成分的探究1.右图为某兴趣小组探究铁生锈的三个实验，最先观察到铁锈的是（选填序号）。

2.铁生锈的主要过程为：Fe Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe 2O 3·x H 2O次要过程为：Fe FeCO写出Fe Fe(OH)2反应的化学方程式。

九年级化学优化试卷答案【含答案】

九年级化学优化试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种物质属于纯净物？A. 水B. 空气C. 食盐D. 沙子2. 在化学变化中，以下哪种现象表示有新物质？A. 发光B. 发热C. 放出气体D. 沉淀3. 下列哪种物质是酸？A. NaOHB. HClC. NaClD. Ca(OH)24. 下列哪种物质是碱？A. NaOHB. HClC. NaClD. Ca(OH)25. 下列哪种物质是盐？A. NaOHB. HClC. NaClD. Ca(OH)2二、判断题1. 物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质。

（）2. 化学反应中，反应物的质量总和等于物的质量总和。

（）3. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）4. 原子是化学变化中的最小粒子。

（）5. 水是由水分子构成的。

（）三、填空题1. 物理变化和化学变化的本质区别是______。

2. 化学反应中，反应物的质量总和等于______。

3. 分子是保持物质化学性质的______粒子。

4. 原子是化学变化中的______粒子。

5. 水是由______构成的。

四、简答题1. 简述物理变化和化学变化的区别。

2. 简述质量守恒定律。

3. 简述分子的定义。

4. 简述原子的定义。

5. 简述水的组成。

五、应用题1. 下列反应中，哪个是化学变化？A. 水蒸发B. 木头燃烧C. 铁生锈D. 碳酸分解2. 下列反应中，哪个是物理变化？A. 水结冰B. 酒精挥发C. 铁熔化D. 碳酸分解3. 下列哪种物质是混合物？A. 水B. 空气C. 食盐D. 沙子4. 下列哪种物质是单质？A. 水B. 空气C. 食盐D. 沙子5. 下列哪种物质是化合物？A. 水B. 空气C. 食盐D. 沙子六、分析题1. 分析下列化学反应的类型：2H2 + O2 → 2H2O2. 分析下列化学反应的类型：NaOH + HCl → NaCl + H2O七、实践操作题1. 设计一个实验，验证质量守恒定律。

初三化学提优卷一

初三化学提优卷一班级姓名本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共4页，满分50分。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 CI-35.5Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷（选择题共16分）一、不定项选择题：（本题包括8小题，每小题2分，共计16分。

每小题有一个或两个．．．．．选项符合题意。

若正确答案只包括一个选项，多选时，该题得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的得1分，选两个且正确的得满分，但只要选错一个，该小题就为0分。

）1．碱石灰主要成分是氢氧化钠和氧化钙，实验室可用右下图所示装置干燥、收集某气体R，则R可能是(分子量小于氮气的气体一般密度小于空气)A．O2 B．NH3C．CO D．CO22．化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和研究的活动，利用日常生活用品，下列实验设计不能完成的是A．用粥汤检验碘盐中是否含有KIO3 B．用醋酸除去热水瓶中的水垢C．用汽油洗涤手上的油污D．用扇闻方法检验白醋和蒸馏水3．下列实验操作、方法和装置均正确的是4．下列设备工作时，将化学能转化为热能的是5．燃料电池能有效提高能源利用率，具有广泛的应用前景。

下列物质均可用作燃料电池的燃料，其中最环保的是A．甲醇CH3OH B．天然气C．CO D．氢气6．对于实验现象、结论一定正确的是A．取样加入稀盐酸产生无色无味气体，试样中一定有碳酸盐B．取样加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42－C．取样加入NaOH溶液加热，产生气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4＋D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸白色沉淀消失，一定有Ba2＋或Ca2+7．将1.52 g铜镁合金研磨成粉末，完全溶解于足量浓硝酸中，向反应后的溶液中加入过量NaOH溶液，当金属离子全部沉淀时，得到2.54 g沉淀。

下列说法不正确．．．的是A．该合金中铜与镁的质量之比是16∶3B．浓硝酸与稀硫酸的化学性质相同C．参加反应的硝酸溶质质量为38.8gD．得到2.54 g沉淀时，参加反应的NaOH溶质质量为2.4g8．黄铜是铜锌合金，取a g黄铜粉末加入足量稀盐酸中，等没有气泡产生后，过滤，洗涤、烘干，再高温灼烧，得到黑色粉末仍为a g，则此黄铜中铜的质量分数约为A．16% B．50% C．67% D．80%第Ⅱ卷（非选择题34分）9．某同学拟用氯化钙固体、碳酸钠溶液和稀硝酸等试剂，先制得碳酸钙，最终制得纯净的硝酸钙晶体。

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元课题1 溶液的形成(word版有答案)

课题1溶液的形成第1课时溶液判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)溶液都是无色、透明的液体()(2)水和冰块的共存物是溶液()(3)在泥水里，泥是溶质，水是溶剂()(4)水和酒精都可用作溶剂()(5)同一物质在不同溶剂中的溶解性不同()(6)有时需要把反应物配成溶液进行化学反应()[核心知识]1.溶液的特征:均一、稳定、混合物。

2.溶液的组成: 溶质(可以是固体、液体、气体);溶剂(若没有指明，一般指水)。

[易错点拨] 溶液是一种混合物，水、乙醇等纯净物虽然也是均一、稳定的液体，但都不是溶液;溶液不一定是无色的，如CuSO4溶液是蓝色的。

1.[2021·株洲]下列关于溶液的说法中正确的是()A.溶液一定是混合物B.溶液一定是无色透明的C.溶液中只能含有一种溶质D.常温下蔗糖的水溶液密封放置一段时间后会析出固体2.[2020·临沂]溶液在我们生活中有着广泛的用途。

下列物质不属于溶液的是()A.白酒B.蒸馏水C.医用酒精D.生理盐水3.[2021·江西]下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是()A.高锰酸钾B.植物油C.酒精D.大理石4.下列物质能溶于水中形成无色透明溶液的是()A.硫酸铜固体B.食盐C.食用油D.豆浆5.75%的医用酒精(是指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇)可以杀死新型冠状病毒，下列说法不正确的是()A.该医用酒精中的溶剂是水B.该医用酒精是均一、稳定的C.100 g该医用酒精中含乙醇75 gD.乙醇和水混合后的体积小于二者体积之和6.下列溶液中，溶剂不是水的是 ()A.蔗糖溶液B.生理盐水C.碘的酒精溶液D.稀盐酸7.在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为 ()8.[2020·葫芦岛连山区一模]下列物质加入水中所形成的溶液中，溶质与被溶解的物质不是同一种物质的是()A.氯化氢B.氯化钠C.氢氧化钾D.生石灰9.[2020·上海改编]若探究温度对食盐溶解快慢的影响，中可作为对照实验的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和丁10.在工农业生产中，许多化学反应都在溶液中进行的主要原因是()A.便于观察现象B.溶液间的反应不需要加热C.水是反应的催化剂D.溶液中分子或离子接触充分，反应速率快11.分别写出下列溶液中的溶质和溶剂。

九年级化学第三章综合提优测试卷

九年级化学第三章综合提优测试卷一、选择题（每题 2 分，共50 分）1．要使SO2与SO3含有同样质量的氧元素，则SO2与SO3的分子个数比为() A． 1:1B．3:2C． 1:4D． 6:5()2．以下说法正确的选项是A ．净化后的空气是纯净物B ．氧气的质量占空气质量的21%C．空气是几种单质和几种化合物构成的混淆物 D ．空气是几种元素构成的混淆物3．以下对于物质的构成和构成的说法不正确的选项是()A．酒精 (C2H 5OH) 是由碳、氢、氧三种元素构成B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成C．氧气和臭氧都是由氧元素构成的单质D．双氧水 (H 2O2 )由氢分子和氧分子构成4．硫隔断空气加热后的蒸气中有一种物质的化学式为S8，对于 S8的表达不正确的选项是()A．它是一种新式的化合物 B ．它是一种单质C．它的一个分子中有8 个硫原子 D ．相对分子质量为2565．鲨鱼是世界上独一不患癌症的动物，研究发现其体内含有的角鲨烯( C30H50)有抗癌作用。

相关角鲨烯的构成或构成的表达正确的选项是()①角鲨烯是由碳、氢两种元素构成的②角鲨烯是由角鲨烯分子构成的③角鲨烯分子是由碳、氢两种元素构成的④角鲨烯中含氢元素的质量分数为14.3%⑤角鲨烯分子中碳原子和氢原子的个数比为3:5A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C.①②D.①②⑤6．有一不纯的硫酸铵样品含氮量为19%，若只含一种杂质，则此中所含杂质可能是()A. CO(NH 2)2B. NH 4HCO 3C. NH 4NO 3D. NH 4 Cl7．某气体单质和氧气的相对分子质量比为7:8 ，则该气体可能是()A. CO B ． C02C．N 2 D ． Cl 28．自 1974 年以来，已发此刻饮水中加氯气会促进一系列致癌物质产生。

所以，世界各国正踊跃开发高效安全的二氧化氯杀菌消毒剂，二氧化氯的相对分子质量是()A. 51.5B. 67.5C. 87D. 1039．世界卫生组织 (WHO) 将某氧化物RO2列为 A 组高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着宽泛应用。

九年级化学第三章综合提优测试卷

九年级化学第三章综合提优测试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．要使SO2与SO3含有相同质量的氧元素，则SO2与SO3的分子个数比为( ) A．1:1 B．3:2 C．1:4 D．6:52．下列说法正确的是( )A．净化后的空气是纯净物B．氧气的质量占空气质量的21% C．空气是几种单质和几种化合物组成的混合物D．空气是几种元素组成的混合物3．下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是( )A．酒精(C2H5OH)是由碳、氢、氧三种元素组成B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成C．氧气和臭氧都是由氧元素组成的单质D．双氧水(H2O2)由氢分子和氧分子构成4．硫隔绝空气加热后的蒸气中有一种物质的化学式为S8，关于S8的叙述不正确的是( )A．它是一种新型的化合物B．它是一种单质C．它的一个分子中有8个硫原子D．相对分子质量为2565．鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物，研究发现其体内含有的角鲨烯( C30H50)有抗癌作用。

有关角鲨烯的组成或构成的叙述正确的是( )①角鲨烯是由碳、氢两种元素组成的②角鲨烯是由角鲨烯分子构成的③角鲨烯分子是由碳、氢两种元素构成的④角鲨烯中含氢元素的质量分数为14.3%⑤角鲨烯分子中碳原子和氢原子的个数比为3:5A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②D.①②⑤6．有一不纯的硫酸铵样品含氮量为19%，若只含一种杂质，则其中所含杂质可能是( )A. CO(NH2)2B. NH4HCO3C. NH4NO3D. NH4Cl7．某气体单质和氧气的相对分子质量比为7:8，则该气体可能是( )A. CO B．C02C．N2D．Cl28．自1974年以来，已发现在饮水中加氯气会促使一系列致癌物质产生。

因此，世界各国正积极开发高效安全的二氧化氯杀菌消毒剂，二氧化氯的相对分子质量是( )A. 51.5B. 67.5C. 87D. 1039．世界卫生组织(WHO)将某氧化物RO2列为A组高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。

江苏省宿迁市—学年度九年级化学第二学期提优试卷.doc

第四中学化学提优试卷一、选择题1. 决定元素化学性质的是原子的( )A. 最外层电子数B. 中子数C. 相对原子质量D. 质子数2．以下符号中，表示2个氢原子的是( ) A ．H 2 B ．2H C ．2H + D ．2H 23、以下图所示的化学实验根本操作中，正确的选项是( )A ．倾倒液体B ．称量固体C ．检查气密性D ．加热液体4、以下物质的化学式书写不正确的选项是( )A 、氧化镁 MgO 2B ．氧化钠 Na 2OC 、硫酸锌 ZnSO 4D ．氢氧化铜 Cu(OH)25. 对有关实验现象的描述正确的选项是( )A. 碳在氧气中燃烧放出白烟B. 干冰在空气中升华周围出现白雾C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰6.加油站必须粘贴的标志是( )、以下对一些事实的解释中，不合理的是( )选项事实解释 A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的性质不同 BCO 2和N 2都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧 C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动 D 25m 3的氧气可以装入3的钢瓶中氧分子的体积变小8．如右图所示，过氧化氢〔H 2O 2〕在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，以下现象正确的选项是( )A. 气球胀大，红墨水左移B. 气球缩小，红墨水右移C. 气球胀大，红墨水右移D. 气球缩小，红墨水左移9、以下物质鉴别的实验方法错误的选项是鉴别物质实验方法A. 过氧化氢和蒸馏水分别参加MnO 2，看是否有气泡B. 镁和锌分别参加稀盐酸，看是否有气泡C 、二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D. 活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象10、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，翻开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。

造成这一现象的原因可能是A.实验前没有夹弹簧夹B. 实验中所取的红磷缺乏C.实验中所取的红磷过量D. 实验装置可能未冷却就翻开弹簧夹11．用“ 〞和“ 〞代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反响，反响前后的微观示意图如下所示，以下说法正确的选项是+反响前反响后D.参加反响的“ 〞和“ 〞分子的个数比是 2︰112、通过化学式“CO2”可获得的正确信息是( )①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g ⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8 ⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成( ) A．①②③④⑥⑦ B．①③⑤⑥⑦ C．①②③⑥⑦ D．①②④⑥⑦⑧13.把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如下图的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的选项是A．甲、乙、丙气体都易溶于水 B．乙气体比甲气体更易溶于水C．不可以用排空气法收集甲气体 D．可以用排水集气方法收集丙气体14.甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下转化关系〔反响条件已略去〕：①甲+丁→H2O ②乙+丁→CO2③丙+丁→H2O+CO2。

九年级化学期末复习提优试题试题

三中九年级化学期末复习提优试题新人教版〔1〕其他反响〔2〕复分解反响〔3〕化合反响〔4〕分解反响5、如图：其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素一样。

〔1〕假设甲为单质，写出A、B、C相应化学式。

〔2〕假设丙为单质，写出甲、乙、丙化学式。

6.A、B、C、D、E是常见物质,其中B和E是空气中两种气体，C是铁锈主要成分。

如下列图所示，直线表示互相间可以反响，箭头表示转化的方向。

(1) 写出A、B、C、D、E的化学式(2)写出A和C,B和D反响化学方程式。

7、如图：A、B均为黑色粉末，D、F均为红色固体，且D为单质，C固体称干冰。

写出A、B、D、E、F、G化学式。

写出(1)、(2)、(3)、(4) 化学方程式。

8、Cu(NO3)2、 AgNO3溶液中参加一定量Fe反响后过滤在滤渣中参加稀盐酸无气泡产生，反响后滤液中一定有什么？可能有什么？滤渣中一定有什么？可能有什么？9、Zn、Cu参加一定量AgNO3溶液中反响后溶液呈蓝色，过滤后滤液中一定有什么？可能有什么？滤渣中一定有什么？可能有什么？10、某物质 4.6g在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水 ,求〔1〕各元素质量比〔2〕各原子个数比11、A+2B==C+D, 5.6克 A和7.3克 B完全反响生成12.7克C，现要得到0.4克D，需A质量多少？假设C相对分子质量为127，那么B的相对分子质量是多少？12、碳和氧化铜混合物20克,高温加热后氧化铜完全反响,剩余固体15.6克，求碳与氧化铜的质量比。

13、黄铜7克投入49克未知浓度的硫酸中，生成0.2克氢气，求〔1〕黄铜中锌的质量分数〔2〕生成硫酸锌的质量14、写出除去括号内少量杂质方法：(1) CO (CO2) (2) CO2 (CO) (3) N2(O2) (4) Ag (Fe) (5) ZnSO4 (CuSO4) (6) Cu (C) (7) MnO2 (KCl)15、某铁的氧化物4g用CO复原如下列图：反响前反响后铁氧化物AB 试管和石灰水总质量80g问：应该选择A、B哪组数据计算铁的氧化物的组成并进展计算？16、某红色粉末可能是氧化铁和铜中的一种或者混合物，现有14g粉末用CO复原如下表图：反响前反响后红色粉末(1)通过计算确定红色粉末的组成并写出实验观察到的现象？(2)上图实验装置有严重缺乏如何改良？励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

九年级化学提优练习.docx

第1章提优测评-2024-2025学年九年级化学沪教版(2024)上册

实验班提优训练化学九年级上答案

人教版化学九年级下册同步提优练习：第八单元 课题2 金属的化学性质(word版有答案)

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元 课题2 溶解度(word版有答案)

初三化学提优训练

沪教版九年级上册化学提优训练10(无答案)

人教版九年级化学上册同步提优精练：专项综合全练(一、二单元)

第4章提优测评-2024-2025学年九年级化学沪教版(2024)上册

沪教版九年级下册化学提优训练3

初三化学提优试卷

九年级化学优化试卷答案【含答案】

初三化学提优卷一

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元 课题1 溶液的形成(word版有答案)

九年级化学第三章综合提优测试卷

九年级化学第三章综合提优测试卷

江苏省宿迁市—学年度九年级化学第二学期提优试卷.doc

九年级化学期末复习提优试题试题

人教版化学九年级下册同步提优练习：第八单元课题2 金属的化学性质(word版有答案)

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元课题2 溶解度(word版有答案)

人教版化学九年级下册同步提优练习：第九单元课题1 溶液的形成(word版有答案)