如何用PPT制作数学PPT教学课件

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怎么制作数学ppt课件

怎么制作数学ppt课件
难度适中
选择适合学生年龄和知识水平的数 学知识点,避免过于简单或过于复 杂。
组织内容逻辑清晰
01
02
03
结构清晰
PPT课件的内容应分为清 晰的标题、引言、正文和 结论等部分。
逐步深入
内容应按照由浅入深、逐 步深入的方式组织,方便 学生理解。学生更好地理解 数学概念。
确保主题具有明确的 教学目标和内容,以 便于制作PPT。
明确目标
确定PPT的教学目标,如让学生 掌握某个数学概念、解题方法或
数学思想。
根据教学目标,确定PPT的内容 和结构,确保PPT内容紧凑、条
理清晰。
考虑PPT的呈现方式和交互性, 以提高学生的学习效果和兴趣。
了解受众
了解学生的年龄、学习背景和 数学水平,以便于选择适当的 教学内容和表达方式。
根据学生的需求和兴趣,调整 PPT的内容和风格,以提高学 生的学习积极性和参与度。
考虑学生的认知特点和心理特 征,以设计易于理解和记忆的 PPT。
02
准备PPT的内容
选择合适的数学知识点
确定教学目标
首先需要明确PPT课件的教学目 标,根据目标选择相应的数学知
识点。
知识点连贯性
选择的知识点应具有连贯性,能够 逐步引导学生深入理解数学概念。
通过添加颜色、字体、阴影等视 觉效果,使公式和图表更加突出
、醒目。
添加注释和说明
在公式和图表旁边添加必要的注 释和说明,以帮助观众更好地理
解内容。
05
添加动画和交互功能
选择合适的动画效果
动画效果要简洁明了
避免使用过于花哨的动画效果,以免分散观众的注意力。
动画效果要符合内容
根据PPT的内容和主题选择合适的动画效果,使内容更加生动有趣 。

2023优质小学趣味数学ppt课件

2023优质小学趣味数学ppt课件

创造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术,丰富课件内 容
采用游戏化教学,增强互动性
结合生活实际,引导学生应用 数学知识
开展小组合作,培养学生的团 队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考: 通过问题引导,激 发学生主动思考和 解决问题的兴趣。
实践应用:通过实践活 动,让学生亲身体验数 学在实际生活中的应用, 加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋 势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义:以小学生为 主要受众,通过生 动有趣的方式呈现 数学知识
目的:激发学生对 数学的兴趣和热情, 提高学习效果
特点:采用动画、 音效、色彩等手段 ,使数学知识更加 形象化、生动化
个性化定制:未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制,根据不同学生的需求和特点,设计符合其兴 趣爱好和认知风格的课件,提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时,教师也将更加注重与学生的沟通和交 流,了解其学习需求和反馈,不断优化课件内容和教学方式。
挑战:如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求 和技术环境。
感谢观看
汇报人:
教学过程:通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏,让学生们能够更好地理解数字 的概念和应用。
案例二:加法运算
内容:展示了一个 小男孩和一个小女 孩分别拿着数字为 5和7的卡片,然 后他们把卡片合在 一起,变成了一个
新的数字12。
说明:通过这个案 例,学生可以了解 到加法的基本概念 和运算方法,同时 也可以通过直观的 演示和互动,增强 对加法运算的理解
拓展应用:通过类似的应用题,让学生掌握平均数的概念和计算方法,提高解决实际问题的 能力。

用ppt制作数学课件演示

用ppt制作数学课件演示

详细描述
几何课件实例可以包括三角形、四边形、圆、相似形等知识点,通过图形的性质和定理的讲解,引导学生理解几何的基本概念 和推理方法。
总结词
概率统计课件实例应注重数据的收集、整理、分析和推断的讲 解,通过实例演示帮助学生掌握概率统计的基本方法和应用。
详细描述
概率统计课件实例可以包括概率、期望、方差、回归分析等知 识点,通过实际数据的分析和推断,引导学生理解概率统计的 基本概念和应用。
THANKS
感谢观看
重点突出
使用粗体、斜体或下划线 强调重要内容,吸引观众 注意力。
字体和颜色选择
字体选择
选择清晰易读的字体,如微软雅 黑、黑体等。避免使用过于花哨 的字体。
颜色搭配
使用对比度适中的颜色,确保文 字在幻灯片上清晰可见。同时, 保持整体色调协调统一。
图片和图表的使用
图片选择
选择与内容相关的图片,增强视觉效 果。注意图片清晰度,避免使用模糊 的图片。
进入动画:设置幻灯片中元素的出现方式,如飞 入、淡入等。
声音效果添加- 背景音乐
退出动画:设置元素消失的方式,如飞出、淡出 等。- 强调动画:对幻灯片中的元素进行强调, 如放大、旋转等。- 路径动画:让元素按照预设 路径移动,增加动态感。
为PPT演示添加合适的背景音乐,营造氛围。- 音 效
05
数学课件实例展示
用PPT制作数学课件演示
目录
• PPT制作技巧 • 数学公式编辑 • 数学课件内1
PPT制作技巧
幻灯片布局
01
02
03
简洁明了
每张幻灯片应保持简洁, 避免过多的文字和图片, 突出核心内容。
层次分明
使用标题、段落和项目符 号来组织内容,使幻灯片 结构清晰。

数学模型思想及其渗透教学 ppt课件

数学模型思想及其渗透教学  ppt课件

变式与推广应用等。
ppt课件
12
(二) 关于数学建模的认知与解读
数学建模可作为陈述性知识表征,即视作解决问题的方法。 数学建模可作为程序性知识表征,即视作解决问题的过程。 数学建模作为方法与过程的统一体,贯穿于数学教学活动 的始终,是数学认知活动的重要内容,更是数学探究活动的 主要方式;是数学学习的核心要素,也是数学教学的中心环 节;是揭示数学本质和演绎数学思想的平台,又是感悟数学 价值和实施数学应用的载体。
有实践就会有真知,有思考就会有卓见,实践加思考,真知变 卓见,循环诚恒之,必然成思想!
ppt课件
6
二、探讨的主要质点
(一) 关于数学模型的内涵分析与界定 (二) 关于数学建模的认知与解读
(三) 关于数学模型思想的理解及其教学渗透 (四) 关于数学建模教学方略的探想
生活问题的数学化 • 事物之间的相互关系; • 事件发生的内在规律; • 事情所蕴含的事理。 数学应用的生活化 由数学模型联想实际应用、有实际问题联想相应的数学模型、 用数学模型解释实际问题、事件、现象所蕴含的原理。
20
(四)关于数学建模教学方略的探想
2.数学应用的生活化
生活问题的数学化,让学生经历的是将实际问题抽象成 数学模型的过程,而数学应用的生活化,则是让学生经历应 用数学模型解决实际问题的过程。 新知形成时; 新知应用时; 知识综合应用中。
ppt课件
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三、数学建模教学的行与思
(一)激活经验储备 类化提炼建模
ppt课件
13
(二)关于数学建模的认知与解读
一个数学概念常常就是一个数学模型,随着它的 拓展与推广,在种属关系下所层层派生的一个个属概 念又是一个个新的数学模型。 在数学概念下往会有相应的数学运算、规则、法 则、定律、性质等等衍生。

数学多媒体课件ppt

数学多媒体课件ppt
学生群体
适用于各个年龄段的学生,特别是对于抽象思维要求较高的数学课 程,多媒体课件能够通过直观的方式帮助学生理解。
教学内容
适用于各种数学教学内容,如代数、几何、概率统计等,通过图形 、动画等形式增强学生的理解。
教学效果评价
学习效果提升
01
通过多媒体课件的直观展示,学生能够更好地理解抽象的数学
概念,从而提高学习效果。
数学多媒体课件
目 录
• 引言 • 课件内容设计 • 课件制作技术 • 课件应用与评价 • 案例分析 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
目的
数学多媒体课件旨在通过多媒体技术,如动画、图形、声音 等,提高数学教学的效果,帮助学生更好地理解和掌握数学 知识。
背景
随着科技的不断发展,多媒体课件已经成为现代教育中不可 或缺的一部分。特别是在数学教学中,由于数学知识的抽象 性和复杂性,多媒体课件的应用显得尤为重要。
案例二:数学公式的交互式学习
总结词:及时反馈
详细描述:交互式学习能够及时反馈学生的学习情况,帮助 学生发现自己的不足之处。通过即时评分和解析,学生可以 了解自己在公式运用上的薄弱环节,进而针对性地加强练习 。
案例三:数学问题的模拟解决
总结词
真实情境模拟
详细描述
模拟解决数学问题能够让学生在真实的情境中运用数学知识,提高解决实际问题的能力 。例如,模拟购物时计算折扣、模拟工程问题中计算材料用量等,让学生在模拟情境中
多媒体课件的应用范围不断扩大,不 仅限于课堂教学,还可以用于远程教 育、自主学习和数学竞赛等领域。
未来发展方向
增强现实和虚拟现实技术
利用AR和VR技术为学生提供沉浸式 的数学学习体验,帮助学生更直观地 理解抽象概念。

ppt教学课程课件

ppt教学课程课件

动画与过渡效果
适度使用动画
在PPT中适度使用动画效果,可以吸 引学生的注意力,但要注意不要过度 使用,以免分散学生的注意力。
使用合适的过渡效果
选择合适的过渡效果,使PPT的切换 更加流畅自然。
声音与音乐
配音清晰
如果需要在PPT中加入配音,应 选择音质清晰、音量适中的配音 。
音乐选择
适当使用背景音乐可以营造轻松 的学习氛围,但要注意音乐风格 与PPT内容的协调性,以及音乐 的音量适中。
总结词
生动有趣、实践性强
详细描述
市场营销课程ppt通过丰富的案例和图片,将理论知识与实际应用相结合,使课程内容更加生动有趣 。同时,课程强调实践操作,通过模拟真实场景和市场环境,帮助学生掌握市场营销的实践技巧。
案例二:英语课程ppt
总结词
语言地道、文化内涵丰富
详细描述
英语课程ppt注重语言的地道性和文化内涵的丰富性。通过展示真实的英语语言材料和跨文化背景知识,培养学 生的英语听说读写能力,同时增强学生对英语国家文化的了解和认知。
详细描述
PPT是一种演示文稿软件,主要用于展示文字、图片、图表等内容,具有直观、 生动的特点。它支持各种媒体文件,如文字、图片、音频、视频等,可以方便 地插入超链接和动画效果,使演示内容更加生动有趣。
ppt在教学中的应用
总结词
PPT在教学中的应用非常广泛,可以用于制作课件、展示教学内容、辅助课堂教学等。
组织内容逻辑清晰
对选定的内容进行合理的组织和编排 ,使其逻辑清晰、层次分明,方便学 生理解。
视表和图片
选择简洁的背景颜色或图片,避免背 景过于复杂,以突出PPT的内容。
适当使用图表和图片来直观地呈现数 据和概念,增强视觉效果。

《一元二次方程——用配方法求解一元二次方程》数学教学PPT课件(3篇)

《一元二次方程——用配方法求解一元二次方程》数学教学PPT课件(3篇)

知2-讲
(2) 移项,得
2x2-3x=-1.
x2
二次项系数化为1,得
3
1
x .
2
2
2
2
3
1 3
3
x x .
2
2 4
4
2
配方,得
2
3
1

x

=
.


4
16

3
1
x ,
4
4
由此可得
x1 1, x2
1
2
知2-讲
(3)移项,得
(1)当p>0时,方程(Ⅱ)有两个不等的实数根
x1=-n-
p ,x
2=-n+
p;
(2)当p=0时,方程(Ⅱ)有两个相等的实数根
x1=x2=-n;
(3)当p<0时,因为对任意实数x,都有(x+n)2≥0,
所以方程(Ⅱ)无实数根.
知2-练
1 用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同时 加上4的
是(
)
12.在实数范围内定义一种新运算“※”,其规则为a※b=a2-b2,根据这个规则求方程( 2x1 )※( -4 )=0的解.
解:根据新定义得( 2x-1 )2-( -4 )2=0,
即( 2x-1 )2=( -4 )2,
5
3
∴2x-1=±4,∴x1=2,x2=-2.
-41-
第二章
2.2 用配方法求解一元二次方程
2
3
1
A.x,-4
B.2x,-2
3
3
C.2x,D.x,2
2
C )
10.已知关于x的多项式-x2+mx+4的最大值为5,则m的值为( B )

数学PPT课件动画教程

数学PPT课件动画教程

总结词
通过动画演示矩阵变换的过程,帮助学生理解线性代数中的 基本概念。
详细描述
例如,在讲解矩阵的加法、减法、乘法和逆矩阵等概念时, 可以通过动画展示这些运算对矩阵的影响。此外,还可以演 示矩阵变换对向量或坐标系的影响,帮助学生更好地理解线 性代数的应用。
04
CHAPTER
数学PPT动画制作注意事项
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2. iSlide:包含大量高质量的PPT模板和素材,支持一键 式动画效果设置,方便快捷。
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模板推荐
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1. 办公资源网:提供大量精美的PPT模板,涵盖多种主题 和风格,适合教学和商务演示。
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2. 优品PPT:拥有海量优质PPT模板,设计新颖,可满足 不同场合的演示需求。
01
确保PPT中的图像和字体清晰可见,避免模糊或看不清。
保持动画的连贯性
02
确保动画过渡自然,没有突兀或跳跃的现象。
调整动画的顺序和时间
03
根据教学内容的逻辑关系,合理安排动画的顺序和时间,以帮
助学生更好地理解。
注意动画的教学效果
强化重点和难点
通过动画效果,突出重点和难点,帮助学生更好地理解和记忆。
通过动画效果,展示图形的平移 、旋转、缩放等变换过程,帮助
学生理解几何变换的概念。
数学公式的动态推导
动态展示公式推导过程
通过动画效果,逐步展示数学公式的推导过程,帮助学生理解公 式的来源和意义。
突出显示公式中的关键步骤
在公式推导过程中,通过动画突出显示关键步骤,帮助学生更好地 理解公式推导的逻辑。
THANKS
谢谢
2. 《从0到1:PPT设计突破》:注重 PPT设计的思维和方法论,帮助读者 提升创意和设计水平。

北师大版小学6年级数学上册第四单元(这月我当家)PPT教学课件

北师大版小学6年级数学上册第四单元(这月我当家)PPT教学课件
课件PPT
解答:
解:设科技小组有X人。40%X=36 X=36÷40% X=90
2.果园里桃树240棵,桃树的棵树是梨树的60%,桃树和梨树一共有多少棵?
课件PPT
解题思路:
先求出梨树有多少棵;梨树的棵数×60%=桃树的棵数,求出梨树的棵数。
2.果园里桃树240棵,桃树的棵树是梨树的60%,桃树和梨树一共有多少棵?
易错提醒
一套西服按六五折出售的价格是260元,这套西服的原价是多少元?
错误解答பைடு நூலகம்
课件PPT
260×65%=165(元)
解:设这套西服的原价是X元。65%X=260 X=400
正确解答
1.足球赛举办单位决定把1400张门票免费送给学生, 免费送出的门票正好占足球场座位总数的5%,这 个足球场共有多少个座位? ⑴找到题中的等量关系,画一画,说一说。 ⑵列出方程进行解答。
课件PPT
谢谢
六年级 数学 上册
北师大版
课件PPT
第4单元 百分数
4 这月我当家
课件PPT
学习目标
1. 明确“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”与“求一个数的几分之几是多少”的意义不相同。
2.使学生能比较熟练用方程或除法解答“已知一个数的百分之几是多少,求这个数”的问题。
课件PPT
学习目标
课件PPT
解答:
解:设梨树有X棵。60%X=240 X=400240+400=640(棵)
一套西服按六五折出售的价格是260元,这套西服的原价是多少元?
错误解答
课件PPT
260×65%=165(元)
课件PPT
错解分析:
六五折表示现价是原价的65%,原价是单位“1”,单位“1”未知,用除法或者是方程进行计算。

利用PowerPoint制作小学数学多媒体课件

利用PowerPoint制作小学数学多媒体课件

利用PowerPoint制作小学数学多媒体课件作者:张永梅来源:《中国教育技术装备》2014年第05期1 前言如果把对语文的学习比作文科的学习之母,那么把学习数学比作理科的学习之母,这个比喻是再恰当不过的了。

原因在于全部的理科方面的学习,都会有巨大的数据进行深入的计算、推理,最后生成某些定义和定理,并会形成某些规律。

在日常的生活中,很多方面都涉及到了数学,从大的方面来说,有军事、构造建筑物和产品的生产;从小的方面来说,有生活中的菜米油盐酱醋茶,这一切的一切都需要从数学的角度进行考虑和分析。

可是,数学由于具备了全部理科学习所持有的相同特点(抽象无聊,练习题琐碎冗长,没有趣味性),导致很多学生在数学学习方面的兴趣不是很浓厚,一直无法使数学成绩有一个台阶式的提高,最后到了高中的时候,只有不多的学生乐意选择进行理科方面的学习。

在本篇文章中,笔者把如何制作会在小学数学教学中使用到的多媒体课件当成例子,详细解说如何让精彩的多媒体课件在PowerPoint这个软件上生成,希望可以对教师在教学中有所帮助。

如果有什么不够全面的地方,希望读者可以进行批评和指正,这样对大家的制作水平的提高会有所帮助。

2 借助幻灯片的模版,使得其风格统一每一个PowerPoint演示文稿都是由一张一张的幻灯片组合而成的,给人的感觉就像是一本小册子。

制作者要在动手制作之前就考虑到怎么样才能使整个文稿的风格和版式统一,这样才能让整篇文稿显得细致美观,也显得制作的多媒体课件达到了一定的专业水平。

教师在对母版进行选择的时候,可以有多种选择方案:可以是系统自身附带的模板,可以亲自创造出充满个性化的模板,也可以是将别人的模板进行一下小小的改动,变成自己的。

幻灯片的模板制作分为模板的创建、页眉页脚的添加以及对PPT的有效修改。

模板的创建如果决定使用系统自身附带的模板,可以进行以下操作:在幻灯片空白的地方单击鼠标的右键,会出现一个快捷菜单以供选择,选择其中的“幻灯片设计”,对幻灯片进行设计的窗口就会出现在正文的右侧,这样就可以自由地选择自己喜欢的版式了。

小学数学教学ppt课件

小学数学教学ppt课件
具有重要影响。
提升综合素质
通过小学数学教学,可以提高学 生的综合素质,包括逻辑思维能 力、分析问题和解决问题的能力
以及创新能力。
培养非认知能力
小学数学教学还可以培养学生的 非认知能力,如学习态度、学习 习惯和价值观等,对于学生的未 来学习和职业发展具有积极作用

小学数学教学的基本原则
适应性原则
小学数学教学应适应学生的年龄 特点、认知水平和兴趣爱好,遵 循循序渐进的原则,逐步提高学
进措施和建议。
反馈与调整
将评价结果和反思结果及时反 馈给学生和教师,以便他们调 整自己的学习和教学策略。
06
小学数学教学资源与展望
教学资源的开发与利用
教学资源的定义与分类
教学资源是指为教学提供的有形和无形资源,包括硬件、软件、 人件等。
教学资源的开发
小学数学教学资源开发应从教学实际需求出发,充分利用现有条件 ,发挥资源优势,提高教学质量。
学生能够更好地理解行程问题的基本概念和公式,并能够解决 复杂的行程问题。
“面积与周长”教学案例
教学内容与目标
教学难点
帮助学生理解面积和周长的 概念,掌握计算方法。
如何让学生理解面积和周长 的概念,以及如何进行计算

教学策略
教学成果
通过PPT动画演示,将面积 和周长的概念形象化,同时 结合实例讲解和练习,帮助 学生更好地掌握计算方法。
解题思路
题目背景解读
数学模型建立
执行计算或推理
整合答案
应用题解题方法
解题技巧
枚举法 图解法
分析法 综合法
03
小学数学教学方法
情境教学法
总结词
通过模拟或重现生活中的真实场景,引导学生主动参与,提高学习效果。

如何用Powerpoint制作数学课件

如何用Powerpoint制作数学课件
如何用Powerpoint制作 数学课件
PPT文档演模板
2020/11/16
如何用Powerpoint制作数学课件
说明
计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction)集图 片、声音、动画于一体,为突破现有教材体系、教学手段、 教育理念的约束,还学生以生动、形象、智能的数学世界, 提供了实施的可能。教学课件的问世,亦已成为多媒体技 术彻底引入课堂的重要标志。
PPT文档演模板
如何用Powerpoint制作数学课件
应用举例
正弦函数 y=sin x的图象
PPT文档演模板
如何用Powerpoint制作数学课件
•正弦函数y=sin x的作法
• 三角函数反映了某些事物运动的客观规律,而三角函数图象则是 这些规律的一种直观化的表现。研究三角函数图象,有利于更深刻地 认识物质运动的规律。
PPT文档演模板
当然,在这品种繁多的软件中,最简单、易学的,莫过 于作为Office 2000组件之一的Power point 2000了,只要单击 [开始]——[程序]——[Microsoft power point]就可以将它打 开了。
什么是PowerPoint呢?
PowerPoint是世界最大的软件公司Microsoft(微软公司) 推出的一个简单易操作、功能强大的多媒体制作与演示软件。
•正弦函数图象( y = sin x) •描点法:
•作图步骤:
•列表
•建立坐标系
•描

•完成图形
•Sin •1
x
•O

•-1
•几何法:
PPT文档演模板
•x
•2
如何用Powerpoint制作数学课件

如何用powerpoint制作数学课件

如何用powerpoint制作数学课件

7
3、背景音乐
单调的幻灯片频繁转换,容易让人感到疲劳,如能插入背
景音乐或旁白,那效果就会好许多。 如何插入声音呢?声音可分为预先准备好的经典性的音乐和
即时录音两种,背景音乐通常选一些节奏平缓、轻松和谐的钢
琴曲、萨克斯等,一般不得使用节奏过快,或正在流行的歌曲, 以免弄巧成诎,分散学生的注意力。
即时录音一般操作步骤如下:准备好话筒,打开Power point ,
分别把各分点连结圆心,这样,圆心角也同样被分成了12等分。
y 1
O1
O
-1
2

3 2
2x
在OX轴上,从原点起点向右取长度等于2 (即单位圆周长)的一段,
也分成12等分;
20
正弦函数y=sin x的作法
过圆上的各分点,分别作出它们的纵坐标(由各点向OX轴作垂
线)显然,这些垂线的长度和方向就表示对应角的正弦;
2
当然,在这品种繁多的软件中,最简单、易学的,莫过 于作为Office 2000组件之一的Power point 2000了,只要单击 [开始]——[程序]——[Microsoft power point]就可以将它打 开了。
什么是PowerPoint呢?
PowerPoint 是世界最大的软件公司 Microsoft( 微软公司 ) 推出的一个简单易操作、功能强大的多媒体制作与演示软件。 简单地说 ,它是一种类似于幻灯片的演示文稿,可以将 图像、声音以及动画等多媒体信息,有机地组合在一起,然 后,通过投影仪等设备像海报、板报似的向别人演示出来, 表达自己的观点。
11 6
2
0.870.50
0 0.500.87 10.870.50 0
x

如何用Powerpoint制作数学课件24页PPT

如何用Powerpoint制作数学课件24页PPT
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二、编辑阶段
1、 确立设计思路 总则 课件不能游离于教材之外,它应当兼顾到课程的方方面面,
但不能只是教材、资料的电子版,它毕竟是一种现代化的教 学手段,应当有着比常规教学丰富得多的内涵。如:课件能 否切合学生的认知过程与能力层次,具备个性化、智能化的 优势;能否在改变教学方式的同时,鼓励学生实现主动探究 式学习,实现真正意义上的人机交互作用;能否让他们走出 接受性学习的桎梏,成为建构知识体系的决策者与行为人等 等。
如:题目最好使用深蓝、白、或黑色;重要文字内容宜 选用浅蓝或深红色,且字体尽量大一些;动作按纽及其它次 要内容所选颜色尽量淡一些。
15
5、课件制作完成之后,可以将课件进行打包,做成安装文 件,便于在不同的机器上使用。 总之,用PowerPoint制 作课件简单易学,而且效果也不比其它软件制作出来的课 件差。当然,在我们提高了将多媒体技术应用到教学中的 兴趣之后,再学习其它软件,也就相对容易了许多。
12
2、安排课件内容 在安排课件内容时,应注意以下几个方面的性质: 实用性、开拓性、迷惑性、反思性、开放性、探究性等等。
3、验收课件效果 在完成课件之后,可用一个动作按纽链接到一张 或几张幻灯片,反复演示,强化课件内部之间的联系,以便于学 生理解、记忆、复习、巩固。
4、剪辑调整内容 课件完成之后,可先让一部分学生轮流来演示, 这样做,一方面可以增强学生的参与意识和探究精神,另一方面, 可以为课件的升级创造条件。只有不断剪辑、调整,课件才能走 出“一次性”的厄运,从而,成为一种文化沉淀下去,作为一种 资源积累起来。
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3、背景音乐
单调的幻灯片频繁转换,容易让人感到疲劳,如能插入背 景音乐或旁白,那效果就会好许多。
如何插入声音呢?声音可分为预先准备好的经典性的音乐和 即时录音两种,背景音乐通常选一些节奏平缓、轻松和谐的钢 琴曲、萨克斯等,一般不得使用节奏过快,或正在流行的歌曲, 以免弄巧成诎,分散学计思路清晰明确,可将一部分内容用Power point 2000做成文件后,与主文件放在同一文件夹中,用超级链接 来进行调用和返回。为避免移动或复制文件后课件不能运行, 应将“为超级链接使用相对路径”选中。 4、幻灯片中对各对象颜色的选用也有一定要求,应与母板搭 配合理,主次区分明显。

小班数学《认识图形》课件ppt

小班数学《认识图形》课件ppt

知识与技能:认识长方形、正方形、圆形和三角形 过程与方法:通过观察、操作和比较,培养学生的观察能力和动手操作能力 情感态度价值观:积极参与数学活动,体验数学学习的乐趣,培养对数学的兴趣和自信心 教学重难点:认识不同形状的图形,掌握它们的特征;能够准确辨认和区分不同形状的图形
教学目标:培养幼儿对图形的感知能力与空间观念
美需求。
结合AI技术实现个性化教学
更加注重交互性和沉浸式体验
跨平台整合,实现多终端无缝衔 接
更加注重美观和视觉效果的设计
创新方向:结合小班教学的特点,引入更多图形元素和互动环节,增强课件的趣味性 和互动性。
挑战应对策略:针对小班教学中可能出现的难点和问题,设计相应的应对策略,如 增加操作环节、设置分层难度等。
来的学习提供更好的指导。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
教学内容是否符合幼儿认知规 律
添加标题
添加标题
教学环节是否完整,过渡是否 自然
教师是否能够及时给予幼儿反 馈,引导幼儿进行思考和探索
优点:图文并茂,形象生动,有利于提高小班幼儿的认知和记忆能力 不足之处:缺乏互动性和趣味性,难以激发小班幼儿的主动探索和学习兴趣 实践应用:结合教学内容和幼儿特点,合理设计课件内容和互动环节 效果评估:通过观察和测试,评估课件的实际效果和应用价值
结合幼儿认知特点,选择合适的图形素材 运用多种教学方法,引导幼儿感知和认识图形 通过游戏和活动,加深幼儿对图形的理解和记忆 结合生活实际,引导幼儿应用图形知识解决实际问题
教学方法多样,符合幼儿认 知特点
教学目标明确,重难点突出
教学内容丰富,贴近幼儿生 活
教学氛围融洽,幼儿参与度 高
教学效果:通过对比和验证,巩固对图形的认识

用POWERPOINT 2007 制作数学课件的操作方法

用POWERPOINT 2007 制作数学课件的操作方法

用POWERPOINT 2007 制作数学课件的操作方法作者:赖裕妮来源:《广西教育·B版》2017年第03期【摘要】本文比较详细地论述利用 PowerPoint 2007 制作数学课件中的背景、文字、表格和图示、公式、动画的具体操作方法,同时介绍四款相关辅助应用软件。

【关键词】PowerPoint 2007 数学课件背景设计文字设计表格和图示设计公式设计动画设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2017)03B-0088-02近年来,我区十分重视教育信息化建设,加快推进“三通两平台”建设,加强优质课件的制作应用,提高教学质量。

PowerPoint 2007 是一款高效的课件制作软件,在平常数学课件制作中被广泛运用。

如何熟练运用 PowerPoint 2007 制作数学课件的文字、图示、表格、几何图形、数学公式、动画等是值得探讨的问题。

我们知道,好的课件能够将枯燥的课堂教学变得生动有趣,可以将数学教学形象化,提高学生的空间想象力。

一、背景设计用 PowerPoint 2007 制作数学课件时,由于数学课件文字相对较少,字母、数字、图形及表格相对较多,要制作出的课件既美观又清晰,就要使用浅色的背景为主,多以白色、米色等底色的背景较好,而且大多使用上下分格便可。

设计时将屏幕从上到下分成 8 份,上分格占一份,主要用于制作标题及小标题,分格可以用线条,也可以用较简洁的图案来分,左上角和右下角可以搭配一些数学文具图来修饰,增加美感。

中间主要展示区尽量不用分格成小区域,也不要用较花俏的背景,因为数字及字母相对汉字会显得较小,如果用花俏的背景那么就会引起视觉疲劳,且看不清楚。

二、文字设计数学课件的文字较少,为了观看方便,应多用黑体字来显示,因为黑体字横竖都一样,没有笔大笔小的感觉,对于中文和数字都较好显示,字号多用 20 号字,深颜色(黑色或墨蓝色),这样制作的课件在较远处的学生也能看清楚。

用PPT制作数学课件的技巧和体会

用PPT制作数学课件的技巧和体会

现代 交际193龚雪(长春师范学院数学学院 吉林 长春 130032)[摘要]用PPT制作数学课件看起来很简单,真正自己制作起来却经历了不少挑战。

文章论述了如何导入下载的PPT背景;如何在PPT中编辑数学公式;如何在PPT中应用几何画板;如何使PPT的交互式放映更加生动。

这些对以后的教学都是很有帮助的。

[关键词]PPT 数学课件 多媒体[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2010)04-0193-02用PPT制作数学课件的技巧和体会可用于制作数学课件的软件很多,但教师用的最多的是PPT制作数学课件。

原因很多,但最关键的我想应该是PPT制作起来既实用又便捷,非常适合广大的一线教师进行课堂教学实用。

但是对于怎样用好PPT课件制作,有很多的技巧和方法,对于数学或者其他学科教学有很大的实用性。

一、如何导入下载的PPT背景在校内网上,经常有同学分享“好看的PPT背景”,看到这些漂亮的背景,真是有点爱不释手,赶快把它们存到自己的电脑里。

那么怎样将它们用到PPT里,下面是具体的方法。

菜单栏→文件→另存为→保存类型→演示文稿设计模板(*.pot)。

那么怎样使得PPT的每块模板都不一样呢?菜单栏→格式→幻灯片设计→选择要更换模板的幻灯片(在左侧的幻灯片预览栏里选择)→在“幻灯片设计”里选择所要的模板→在模板上单击鼠标右键→应用于选定的幻灯片。

二、如何在PPT中编辑数学公式在Word里面通常很容易的地通过MathType数学编辑器编辑数学公式。

那么在PowerPoint里面怎样使编辑的数学公式更加美观、更加协调,就成为不少好奇者的研究对象,在此介绍一种方法叫做阴影设置法。

在公式编辑器中做好一个公式,接着返回到PowerPoint 编辑状态,将做好的公式移到目标位置,这时候还得调节一下公式的大小,以便于使得公式能够完全展现出来,下面就是一些菜单操作:单击“视图—工具栏—图片”命令,打开“绘图”工具栏,单击“绘图”工具栏中的“阴影”按钮,选择其中的“阴影样式17”或者“阴影样式18”再点选“阴影”按钮中的“阴影设置”选项,弹出“阴影设置”工具栏,调整“阴影的位置”,使阴影与公式完全重合,再通过设置阴影颜色改变公式的颜色。

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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
6、图形设计 ①小图标的设计
小图标的设计是选中Powerpoint自选图 形中的基本图形后,然后在它上面添加一些文 字制成,主要用来展示数学概念名称、数学公 式、提示语言、标注、标题等。
方法:点下面的工具条
上的自选图形,如果看不见这个工具条,则 点视图→工具栏→绘图
3、添加幻灯片 方法:插入→新幻灯片
幻灯片之间的切换直接点击鼠标左 键就可以了
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
4、幻灯片放映
方法:直接按F5播放整个文件或按 Shift+F5播放该张幻灯片
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
5、文本设计
文本录入与word的一样,方法:插入→水 平或垂直。对于字体、文字大小、文字颜色、 字母的上下标等设计与Word完全一样,而文本 框的背景设计也和Word中的设计一样。对于象 △、⊥、∥这类数学中所特有的文本的录入方 法与在Word中的录入方法一样。
同样,艺术字的也能在Powerpoint中轻松 使用,把课题、标题或重点的字词等设计成艺 术字,再加上动画,使课件更生动更形象。
③自画图形
自画图形是指用Powerpoint带有的 画图工具画一些几何图形,如直线、线 段、角、三角形、四边形、圆、抛物线 等基本图形及组合图形。
A
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2020/12/10ຫໍສະໝຸດ 16BPPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
6、图形设计 ①小图标的设计
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
6、图形设计 ①小图标的设计
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D
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
6、图形设计
②外部图片
方法2:开始按钮→所有程序→Microsoft Office →Microsoft Office PowerPoint 2003
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
2、背景设计
①利用Powerpoint软件本身所带有的模 板作为背景。
方法:格式→幻灯片设计 或 点右键→背景
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☆什么是PowerPoint
PowerPoint是Microsoft的Office系列产品中的一 个组成部分。它是一个电子演示文稿,实际上就 是广大教师熟悉的幻灯片。只不过,这是一个高 级的幻灯片,它能帮我们对文本、声音、图形、 图像、动画等进行简单的综合处理,使我们的课 堂变得有声有色,学生的学与教师的教也变得轻 松有趣。
设计脚本就是按照教学过程的先后顺序, 将知识内容和呈现方式描述出来。
也就是一幻灯文本、图片、影视剪辑等内容 的确定;二放映顺序和时间的设定;三预设 动画,试验多媒体效果。
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☆制作数学课件的前期工作
3、CAI课件的制作 写好脚本以后,在Powerpoint上把脚本 所写的内容实现。在教学中应用所做的课件, 将使用中所发现的问题及时整理,然后对课件 进行调整和修改。
②利用插入图片的方式,把插入的图片 作为背景图。
方法: 插入→图片→来自文件→点选文件所在的位置
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
2、背景设计 ③背景音乐的设计
方法:插入→影片和声音→文件中的声音→ 点选文件所在的位置
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
外部图片是指在课件制作中插入所需的 图片,我们可根据要求很直观的设计这些图 片的大小,位置,明暗程度。例如,在设计 圆台、圆锥、圆柱的课件中插入其它软件制 作的圆台、圆锥、圆柱图形,也可插入用描 扫仪扫入的书本图片,等等。
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
6、图形设计
要创作好的数学课件,不论是在前景和背景的衬 托、文字格式和段落编排上,还是在图片的选取、 颜色的搭配及动画的设计上都需要有一定的耐心。
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☆ Powerpoint在制作数学课件中的应用
1、打开Powerpoint软件 方法1:直接双击桌面上的Office PowerPoint 图 标
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☆制作数学课件的前期工作
1、资料库的建立
想要在短时间内做出一个好的课件,必 须有充分的准备工夫。平时要多注意各种资 料的收集,如图片、音乐、别人制好的部分 课件,并做好分类工作,当要用到时就可以 随手拈来,缩短制作课件的时间。
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☆制作数学课件的前期工作
2、脚本设计
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