与老师一起走过的日子作文800字正式版
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文集合3篇无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是店铺收集整理的与老师一起走过的日子作文，希望对大家有所帮助。
与老师一起走过的日子作文1“天啊！你不会就是我们的物理老师吧！”“哎哟我去，这老师也太那个啥了吧！”我还清楚地记得当我第一次看到杨老师时与同桌起起对她的评价，其实，我们对她的态度也实在不能怪我们没有礼貌。
初次见面时，杨老师穿着一件色彩艳丽的衬衫，一条旧的休闲裤，怎么看怎么不搭，而且她比我矮半个头，也没穿高鞋，脚上穿的是一双大头鞋，就是那种可以当靸鞋的奇葩玩意儿。
整个人就像个老奶奶，而且走路速度慢得惊人。
看着她拎的那么多资料，我甚至觉得她可能是一个送书的员工。
这一不佳的印象，让我在与她相处的好长时间里才慢慢转变对她的看法。
正如上面所说，老师走路的速度奇慢，而且她不仅走路速度慢，骑车速度也慢，她骑车还没有我小跑快，干事的速度也慢，有一次看她发个短信竟然发了好几分钟。
可是她批作业的速度却不慢。
我们每周四下午的测验试卷，周五准能公布分数。
前一天交上去的作业本，第二天早自习准能找两个同学搬过来发放到我们手中。
看着物理《基础训练》上老师认真批阅的红勾勾，说实话，我们都不好意思不认真完成作业，否则的话，便会感到对不起老师的良苦用心。
有一次月考，我考得不理想，后面的几道题目都做得不全对。
我得知分数之后，懊恼得很，恨自己不细心，审题不明。
第二天中午，杨老师把我叫到办公，原以为她会狠狠地批评我，可老师说：“这次考得不理想，没关系。
你知道是什么原因吗？”我怯生生地说：“没时间了……”“那鲍宪峰、孙辰他们怎么有时间呢？”“这……”我想说他们是“学霸”，我是“学渣”，但我终没有说。
老师看我不说话了，停了一会，说：“这本资料里有几道题很不错，具有典型性，我给你圈出来了。
【初二作文】与老师一起走过的日子
【初二作文】与老师一起走过的日子“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……”毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
教师——一个伟大而平凡的职业，一个愿意燃烧自己、奉献生命以照亮他人的人。
我怎么能忘记和这样一位老师在一起的日子？我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师———曹老师。
第一次看到曹老师时，和蔼可亲。
与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。
你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。
我永远不会忘记那个多云多雾的早晨，因为那天有雾。
那时候我没有跑步。
你气喘吁吁地冲进教室。
当时我不知道，但在听其他老师讲完你的高血压后，我意识到你真的是一个好老师，眼里只有孩子。
当你看到我们玩的时候，你皱起了眉头。
你一步一步走上讲台，拍了拍讲台：“你有什么更紧急的事吗？不要用下面的雾作为借口不跑。
还有什么比你自己的健康更重要的吗？”老师，这是我第一次看到你这么生气。
过了一会儿，我们几个人被带到操场上跑了几圈。
那时，我还在抱怨你。
我为一件小事生气，但我没跑？转眼间，我看见你看着我。
你的表情很严肃，但你的眼睛像教室里的灯光一样温暖，流淌在我身体的每个角落。
我突然觉得我遇到了一位好老师。
我应该珍惜和老师在一起的日子。
在接下来的学习和生活中，我和曹先生的关系从老师变成了朋友。
一次考试结束后，您把我叫到办公室，让我看看那些成绩好的同学的卷子，我站在您身后，眼看着您被烛光包围的身影，烛光下，您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。
我知道，那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。
多少这样的晨曦，当第一缕晨晖照进校园，您已经站在教室门口迎接我们，多少个这样的夜晚，当最后一个孩子离开教室，您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。
初一叙事作文：与曹老师一起走过的日子
初一叙事作文：与曹老师一起走过的日子时光荏苒，转眼间我们已经度过了美好的童年，回想起那些日子，心中充满了无限的感激和思念。
曹老师，您是我们初一（3）班的语文老师，您用您的智慧和爱心照亮了我们前进的道路，让我们在知识的海洋中遨游，让我们在成长的道路上更加自信、坚强。
记得刚上初一的时候，我对一切都感到很陌生，新的环境、新的同学、新的老师，我感到很无助。
但是曹老师您给了我很多的帮助和鼓励，让我很快适应了新的环境。
您在课堂上总是那么有激情，那么有耐心，您用生动有趣的语言和故事让我们听得如痴如醉，让我们对学习充满了兴趣。
曹老师您不仅在课堂上教我们知识，而且在生活中也给了我们很多的关爱和帮助。
记得有一次我生病了，发高烧，但是我不想请假回家，因为我不想耽误课程。
曹老师您知道后，主动给我家长打电话询问病情，并让我安心养病，不用担心课程的事情。
在您的关心和照顾下，我很快就康复了，并且也顺利地完成了课程。
曹老师您不仅关心我们的学习，还注重培养我们的品德和习惯。
您经常给我们讲一些做人的道理和处事的方法，让我们懂得如何与人相处、如何尊重他人、如何感恩父母和老师。
您还注重培养我们的学习习惯和方法，让我们学会了如何预习、听课、复习、做笔记等等。
这些习惯和方法对我们以后的学习和生活都非常重要。
在曹老师的带领下，我们班的语文成绩和班级氛围都得到了很大的提高。
我们班的语文成绩在年级中一直名列前茅，这离不开曹老师的辛勤付出和我们的努力。
我们班的班级氛围也非常好，同学们之间互相帮助、互相鼓励、互相学习，形成了一个团结、友爱、和谐的班集体。
曹老师您不仅是我们初一（3）班的语文老师，更是我们的良师益友。
您用您的智慧和爱心陪伴着我们成长，让我们感受到了温暖和关爱。
您教会了我们如何做人、如何学习、如何生活，这些知识和经验将伴随我们一生。
如今我们已经离开了母校，但是我们会永远记住曹老师您的教诲和关爱。
我们会继续努力学习和工作，争取为社会做出更大的贡献。
与老师一起走过的日子作文（6篇）
与老师一起走过的日子作文（6篇）与老师一起走过的日子作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与老师一起走过的日子作文1窗外细雨绵绵，淅淅沥沥，滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇，细细密密，世间仿佛焕然一新，而如春雨般的您，在我内心深处埋下了一颗真情的种子，慢慢地生根，发芽……回头望望，与您一起走过的地方，处处繁花似锦……与老师一起走过的日子，枯燥却上进。
临近考试，整个班级的气氛提升到了另一个层次——紧张。
同学们都倍感压力，自身是一方面，而另一方面则是来自于老师。
很多同学都会发觉，大多数老师一改“慈母”形象，取而代之的是“厉父”形象，如果你稍不集中精神，一双如鹰眸般犀利的眼睛就盯的你脊背发凉，迫使你不得不集中精神。
而正是这些来自于老师的无形的压力，鞭策着你不断进步，向上。
日复一日，年复一年，也不忘老师的淳淳教导。
鲜花感恩雨露，可更应该感恩辛勤的园丁!与老师一起走过的日子，欢乐，难忘。
夕阳透过窗户射进教室，斜斜地照在老师的身上，忽然间有种神圣、朦胧的感觉。
课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景，历历在目。
而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。
很多时候，老师不仅是我们的导师，更是我们的朋友，缩短与老师之间的距离，会让我们倍感快乐。
花开花落，云卷云舒，时光荏苒，和您一起走过的时光成为永恒的记忆。
当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时，脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时，明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们“赏心悦目”的作业时，心情也会愉悦吧。
您如一只蜡烛，燃烧自己的岁月，将希望与光明带入我们内心的深处。
您如一艘航船，升起责任的航帆，将我们承载到成功的彼岸。
您如一缕清风，夹着满满的关心，吹开我们心灵的窗户。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺帮大家整理的与老师一起走过的日子作文，希望能够帮助到大家。
与老师一起走过的日子作文1今天，走在昔日小学校园内，看着熟悉的一草一木，一砖一瓦，我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水，悉心教授我们知识时的样子；您要在我们取得好成绩后，开心的样子；您与我们在一起的日子……您中等身材，五官端正，笑起来时嘴角总有一对小酒窝。
您的面容十分普通，可就是这么一副普通的面容却深深地刻在了我的脑海里。
记得有一次，您把试卷发下来，我看了一下，是全班的最高分—90分，我十分高兴，得意扬扬地扫视着周围的同学，您看出了我的心思，便有意对我说：“我希望你不要骄傲，这成绩已经成为过去的成绩，下次要想考最高分还需要努力啊！”您这番语重心长的话使我这颗有些骄傲的心渐渐静下来。
是的，现在的成绩已成过去，已成为历史，我要继续努力奋斗，向着未来的目标往直前，争取取得更好的成绩。
也还曾记得，您冒着风雪带我们去感受冬天，细心观冬日的可爱之处。
那天虽然很寒冷，可我的心却无比的温暖。
那次的经历深深地铭刻在了我的脑海里，使我受益匪浅。
老师，您对我的教诲，我终生难忘。
您希望我们长大后为国家作贡献是对的。
我想，我一定不会让您失望。
在我长大后一定会为祖国贡献自己的力量，不然，会愧对您的期望。
老师，您是严峻的长者，严厉的外表却蕴含着无限的柔情；老师您是我们尊敬而崇拜的植树人，不奢望崇高的赞美却默默耕耘；老师您是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。
老师，与你在一起的日子我永远也不会忘记！与老师一起走过的日子作文2老师，这个神圣而又辛苦的职业，在社会上起到了“人类灵魂工程师”的作用。
老师是辛勤的园丁，为我们修剪花枝；老师是蜡烛，点燃自己，为我们照亮前行的路。
老师啊！与你一起走过的日子，你像雨滴，牺牲自己，滋润我们干涸的心田。
与老师一起走过的日子作文800字
与老师一起走过的日子作文800字与老师一起走过的日子作文800字在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的与老师一起走过的日子作文800字，欢迎阅读与收藏。
在和老师一起走过的日子，可以说是很难忘的。
最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。
我的.老师庞老师是一位男性教师。
他外表看起来胖嘟嘟的，斯斯文文，还戴一副眼镜，谈吐举止都很大方。
但老师对我们引导有方，是一个具有高超教学艺术的人。
记得那年上公开课，我出糗可大了！课上，老师给我们分了学习小组。
老师叫我们每组派一位同学，上台读写好的稿子。
我们这组的同学说，让我去读稿子。
我心中忐忑不安，心怦怦直跳。
正当我站起来，准备去读稿子时，我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。
我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。
这时，周围的目光都注视着我。
我想：“我可能是多余的，我的成绩要比小丽的成绩要差。
她又是我们的小组长，我自然应该把机会让给她。
”我坐在凳子上，感到无比的难堪。
心想：“班上的同学可能在心中会嘲笑我。
”在我想着心事的同时，小丽已读完了她的文章。
这时，我听到老师的声音：“请一组的小宇同学也来展示你的文采。
热烈欢迎！”我抬起头，老师用善意的微笑凝视着我，用鼓励的眼神望着我。
同学们鼓起了热烈的掌声，原来同学们并没有嘲笑我。
他们的掌声让我感动。
我不能辜负老师和同学的期望，可望着听课的几位老师，我又有些胆怯了。
老师似乎看出了我的害怕，用鼓励的眼神看着我，好像在说，相信自己，你一定行的。
我鼓起勇气，拿着作业本子走上了讲台。
尽管当时手有些抖，可我还是流利地把稿子读完了。
读完之后，同学们再次想起热烈的掌声。
我顿时有了信心。
这次公开课，让我很感动。
老师在我不知所措时，鼓励着我。
老师的鼓励就像春天的阳光，温暖着我们的心灵；像黑夜时的一线曙光，给人以希望；像干枯的荒地上的清泉，清凉甘甜。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文【篇一：与老师一起走过的日子】如果说父母教会了我们迈出人生的第一步，那么老师教会了我们迈上了知识的第一步台阶。
老师就像春天的微风把生物复苏的新意与蓬勃送给我们；老师像夏天的暖风把知识和理智教给我们；老师就像秋天的凉风审视我们的成长；老师就像冬天的寒风赶走我们的缺点和错误。
我仍记得一位像妈妈一样和蔼可亲的女老师——李老师，她是在六年级的是时候教我们的语文。
在我的印象中，她从未对我们发火、打骂，每天总是微笑着面对我们，感觉从未有过任何烦恼。
每当同学犯错时，她总是把学生叫在跟前，细心地问情原由并关心地教导。
在我的记忆里，李老师总是能根据不同学生的特点进行鼓励。
对待优生，她先是微笑着点头，再用温柔的眼光凝望着那位学生，并用甜美的声音给予肯定的表扬，随之让全班同学为之鼓掌，最后以一句精炼的话作为结束语。
对待差生，她从未有过任何的歧视心理，总是微笑着指出学生的不足，并帮助寻找有效的学习方法，使每个同学都能快乐的学习。
慢慢地，大家都喜欢上了学习，轻松的学习方法使每个人都得到了提高。
当然，李老师也有严厉的时候，并不是一味的无原则，她最不能忍受的是对人不尊重。
有一次班上的一位同学对她说了很多难听的话，老师实在拿他没法，只有请家长到校共同教育。
每次放学后，总能看到老师在灯光下认真的批改作业，作业本上的勾勾叉叉是老师辛勤的付出。
老师在上课前总能把备课本准备的十分完美，将课本上的知识扩展到淋漓尽致。
老师就像蜡烛，燃烧自己使我们温暖；老师就像台阶，奉献自己使我们攀登。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我敬爱的老师的一生劳动。
【篇二：与老师一起走过的日子】时间一天天飞逝，小学生活已过去，我也跨进了中学的大门。
那些教过我们六年的老师们，不知他们可还记得与我们共同走过的日子，我却永远难忘小学生活的美好时光。
我忘不了和蔼可亲的语文老师——兰老师。
那一次我忘了带作业本，那时候有的同学经常不做作业就谎称作业没带，这让兰老师很愤怒。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与老师一起走过的日子作文1感谢你给我的四年温暖，我无以回报。
请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。
至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。
小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。
如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。
毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。
一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。
快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。
”你假装很轻松，好像在开玩笑。
可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。
“以后……还会有别的小朋友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗？”那时的我尚未意识到——那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成绩也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食……阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是店铺为大家整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
与老师一起走过的日子作文1雏鹰总是要离开巢儿，到蔚蓝的天空展翅翱翔；树叶总是要离开大树，迎风飘扬；轮船总是要离开港口，去扬帆远航……五年的时间转瞬即逝，在美丽的小学校园里留下了许许多多欢歌笑语，让我们回味无穷。
小学时，我的语文老师非常温和，我们遇到不会做的题目时，老师从来不会生气，总是耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。
五年级下学期，有一次学校举行汉字听写大赛，我们去实验室默写，我脸上长癣涂满了药，由于药的副作用，我的脸变得通红。
老师看见了，就安慰我：“要不要紧？不然回家看看。
”老师是多么关心我们啊！这使我的心感到无比的温暖。
过了几天，正式比赛时间到了。
在语文老师的陪伴下，我们来到了艾山小学，我开始非常紧张，但老师握住我们的双手向教室走去，使我们有了信心，比赛时，老师在台下为我们加油，在加上平时细心的指导，我们取得了优异的成绩。
老师的淳淳教导，只是为了让我们以优异的成绩考入中学，她们别无所求，我们还惹老师生气，现在想想真不应该。
老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做的太多太多，而我却永远也忘不了。
在十几年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少的人才，只有满头上的银丝和眼角的'皱纹是您辛勤耕耘的见证。
此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，那一丝皱纹是为我而生，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。
我就以学习上的进步向您表示感谢吧！与老师一起走过的日子作文2今天，走在昔日小学校园内，看着熟悉的一草一木，一砖一瓦，我不禁想起你在讲台辛勤挥洒汗水，悉心教授我们知识时的样子；您要在我们取得好成绩后，开心的样子；您与我们在一起的日子……您中等身材，五官端正，笑起来时嘴角总有一对小酒窝。
与老师一起走过的日子作文（精选23篇）
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文（精选23篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的与老师一起走过的日子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与老师一起走过的日子作文篇1感谢你给我的四年温暖，我无以回报。
请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。
至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。
小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。
如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。
毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。
一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。
快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。
”你假装很轻松，好像在开玩笑。
可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。
“以后……还会有别的小朋友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗？”那时的我尚未意识到——那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成绩也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食……阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。
与曹老师一起走过的日子_800字
日月如梭、光阴似箭，六年的小学生活结束了，我们跨进了新的学校——初中!而我们却难以忘记小学中的酸甜苦辣，那些事有的是我终身难忘。
在小学中我最敬佩的是我的语文老师——曹连菊老师!在日常生活中她关心同学：深秋了，天气慢慢变凉了，她会提醒我们要多穿衣服防止感冒，如果在学校里我们摔倒了她会前切的问我们：“孩子疼吗?”难道这不是母亲的慈爱吗?在学习生活中她对我们非常严格：如果我们有不完成作业的现象她就不会在像生活当中那样亲切，而是会批评我们给我们讲道理，以理服人，倘若我们真的犯了大错误，她则会丝毫不让的打我们，可却不是很痛，因为她对我们说过：“孩子，你们是否知道，作为老师来说，打你们，你们的痛，可老师更痛。
”难道这不是父亲的严格吗?在一个风和日丽的星期六，因为要快期末考试的缘故我决定去超市玩一会，劳逸结合嘛!可刚进超市就碰见了语文老师，这时我躲已经来不及了，真想找个缝钻进去。
我只好硬着头皮去喊一声“老师好”老师笑着对我说：“俊毅，你怎么还有空出来玩啊?都快期末考试了，应该多看书复习才对啊?回去好好复习，我可看好你啊!别让我失望了”我红着脸点点头，说：“老师我知道了，我错了，原谅我。
”老师说：“孩子，劳逸结合是对，可是你看，星期一去了就考试了，都快冲刺了，应该考一个自己理想的成绩，知道吗?在奋斗几天，我们就解放了。
”我说：“老师谢谢你，我知道了!”我转过身一脸尴尬的回家了。
我知道老师问什么没批评我，因为她怕影响我考试，伤了我幼小的的心灵。
考试考完了，我回想老师语重心长的话，我又感觉老师说的是对的，因为我如果没有老师的提醒可能这次考试我就考砸了，毕竟这是在小学最后的考试。
在毕业会上，我们无法在控制我们的眼泪，情不自禁的落了下来，在那时我们似乎明白了很多，那是我生来第一次哭的那么伤心。
老师我想对你说：老师，你永远是我此生中最敬佩的老师，在新的学习生活中，努力学习，不会忘记您教给我们做人的道理，更不会忘记您的教诲，老师，我爱你!。
与老师一起走过的日子作文
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文9篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
与老师一起走过的日子作文1在我眼里，时常浮现出那张熟悉亲切而又令我难忘的脸庞，她便是给我印象最深的，我的小学老师——姚老师。
她长长的头发上散发着淡淡的清香，圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子和小小的嘴巴。
她是一位幽默风趣，温和心细的一个人。
对我们就像对自己的孩子一样让我们感到很亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟，认真负责。
每次的作业都会批改检查，发现问题就会给我们认真讲解，所以我们都很敬佩她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气。
记得有一次，我们在上学语文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，老师大发雷霆并严厉地批评了他，因为很少见老师生这么大的气，当时我们也吓了一跳。
之后，老师又继续上课，课程中，同学们的精彩回答问题让老师又感到非常满意。
在我们眼里老师有时很可爱，但有时却又很严厉。
我承认我们都爱说话，有时老师在上面开大会，我们在下面开小会，在班级里好不容易找了个所谓的“知己”就因为唠了几句话就很快被活生生的拆散了。
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了，姚老师，谢谢您！谢谢您把雨露洒满大地，谢谢您把幼苗辛勤哺育，谢谢您教会了我们这么多，谢谢您一直以来对我们的信任我最后说一句，谢谢您陪我们一起走过的日子。
与老师一起走过的日子作文2我的求学之路，虽说谈不上是风雨兼程，可是也算是磕磕绊绊，但因为有您——老师，让我一路上阳光明媚。
从一年级到九年级，一路上遇到了许多老师，有的十分严厉，有的老师十分温和，有的老师诙谐幽默，有的老师总是板着一张脸不苟言笑……老师们风采各异，但我记忆最深的是八年级的语文老师。
和老师一起走过的日子作文800字_初三写人作文_
和老师一起走过的日子作文800字悠悠林间夜雨声，手捧一壶散发着幽芳而苦香的美茶，望着窗外淅淅沥沥的小雨，我的眼前浮现出满腹气节的文老师，满襟旷达的苏老师和心怀佳友的王老师在别史窗外向我招手的情景。
多事的南宋之秋，历史的长河上匆匆出现了书香与斗志，文弱与刚直相交融文天祥老师，他是银河中一颗璀璨的星星，在向四周发散的光芒中透出“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的耀眼气节。
人生短暂，从只不过是场昙花一现，过眼烟云，但文天祥老师用满腔热血来扶植了他这朵奇葩无悔的绽放。
在与文老师走过的日子里，我明白了生命的意义。
人生自然短暂，但要用无悔的青春为祖国做出贡献，文老师用一生为我灌输了“助祖国腾飞”的爱国情感。
“但愿人长久，千里共婵娟”的乐声从苏轼老师的琴声中弹奏出来，他对远在天边的弟弟饱含思念。
牵挂之情，也对天下所有中秋之夜不能团圆的人们发出祝愿的呐喊。
苏老师的一生坎坷曲折，虽有千里马之能，但总是郁郁不得志，但旷达的苏老师从来没有灰心丧气。
“大江东去浪淘尽”更是深深震撼了我浮躁的心，让我在喧闹、苦难的凡间考验中满腹自信、淡然和旷达的悠香，让我也向天下人发出“但愿人自信，万里送坚定”呼唤。
和苏老师在一起走过的日子里，我学到了不气馁，充满自信，胸襟乐观的高尚品质，我相信苏老师永远会为我成长增加坚定不移的力量。
友谊之温馨，古来共谈。
回想与朋友相处的时光，真是“相见时难别亦难”。
再过几个月，我就要和三年同窗的好友说“GOODBYE”了，心中未免会有一些凄凉与不舍。
这时王勃老师带着“海内存知己，天涯若比邻”的中国古典话来劝慰我，让我用心去聆听友谊的真谛。
和王老师走过的日子，让我懂得了友谊的真理，听，朋友在向我问好呢……打开心房，让老师走进来，我与老师共品这香醇的美茶，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是老师最后的祝福。
和老师走过的日子，我怀念！……。
与老师一起走过的日子作文三篇
与老师一起走过的日子作文三篇本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！与杨梅老师一起走过的日子“天啊！你不会就是我们的物理老师吧！”“哎哟我去，这老师也太那个啥了吧！”我还清楚地记得当我第一次看到杨老师时与同桌起起对她的评价，其实，我们对她的态度也实在不能怪我们没有礼貌。
初次见面时，杨老师穿着一件色彩艳丽的衬衫，一条旧的休闲裤，怎么看怎么不搭，而且她比我矮半个头，也没穿高鞋，脚上穿的是一双大头鞋，就是那种可以当靸鞋的奇葩玩意儿。
整个人就像个老奶奶，而且走路速度慢得惊人。
看着她拎的那么多资料，我甚至觉得她可能是一个送书的员工。
这一不佳的印象，让我在与她相处的好长时间里才慢慢转变对她的看法。
正如上面所说，老师走路的速度奇慢，而且她不仅走路速度慢，骑车速度也慢，她骑车还没有我小跑快，干事的速度也慢，有一次看她发个短信竟然发了好几分钟。
可是她批作业的速度却不慢。
我们每周四下午的测验试卷，周五准能公布分数。
前一天交上去的作业本，第二天早自习准能找两个同学搬过来发放到我们手中。
看着物理《基础训练》上老师认真批阅的红勾勾，说实话，我们都不好意思不认真完成作业，否则的话，便会感到对不起老师的良苦用心。
有一次月考，我考得不理想，后面的几道题目都做得不全对。
我得知分数之后，懊恼得很，恨自己不细心，审题不明。
第二天中午，杨老师把我叫到办公，原以为她会狠狠地批评我，可老师说：“这次考得不理想，没关系。
你知道是什么原因吗？”我怯生生地说：“没时间了……”“那鲍宪峰、孙辰他们怎么有时间呢？”“这……”我想说他们是“学霸”，我是“学渣”，但我终没有说。
老师看我不说话了，停了一会，说：“这本资料里有几道题很不错，具有典型性，我给你圈出来了。
这个双休日带回家，好好研究研究。
噢，先把这一章前面的知识讲解看懂。
”“嗯，谢谢老师。
”我眼圈恐怕早已红了，强忍着不让泪水流出来。
初三叙事作文《与老师一起走过的日子》800字(共11页PPT)
初三叙事作文《与老师一起走 过的日子》
老师似乎看出了我的害怕，用鼓
眼神 励的
看着我，好像在说，相
信自己，你一定行的。
我鼓起勇气，拿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作业本子
讲台 走上了
。尽管当时手有些抖，
可我还是流利地把稿子读完
同学 了。读完之后，
们再次想起
热烈的掌声。我顿时有了信心。
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初三叙事作文《与老师一起走 过的日子》
这次公开课，让我很感动。 老师在我不知所措时，鼓励着我。
老师的鼓励就像春天的阳光，温暖着
我们的心灵；像黑夜时的一线 荒 曙光，给人以希望；像干枯的 地上的清泉，清凉甘甜。老师是我 们的引路人、指导者，我们
正是有老师的悉心呵护，才渐渐茁壮 成长。
关键词：这次,公开课,感动,老
事 文 的同时，小丽已读完了她的
章。
这时，我听到老师的声音：
小宇 “请一组的
同学也来展示你
的文采。
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初三叙事作文《与老师一起走 过的日子》
初三叙事作文《与老师一起走 过的日子》
老师 但
对我们引导有方，是一个
具有高超教学艺术的人。
记得那年上公开课，我出糗
可大了！课上，老师给我们分了学习
小组。老师叫我们每组派一位同
回忆那些与班主任老师共同度过的日子作文
回忆那些与班主任老师共同度过的日子作文班主任老师在我心中就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。
记得刚入学的那一天，我的心里满是忐忑。
走进教室，看见老师温暖的笑容，心里顿时放松了许多。
她总是能用一种轻松的方式让我们感到自在，仿佛她就是我们的朋友，而不仅仅是老师。
课堂上，老师的教学风格让人耳目一新。
她会用生动的故事来解释复杂的知识点。
每当我们遇到难题，老师总会耐心地引导，而不是直接给答案。
她常说，问题是成长的机会。
每当我解出一个难题，心里就像吃了蜜一样甜，特别有成就感。
老师的鼓励让我对学习产生了兴趣，觉得学习不再是一件苦差事。
记得有一次，我们班的数学考试成绩普遍不理想。
大家都沮丧得像霜打的茄子。
老师并没有大发雷霆，而是微笑着和我们聊了聊。
她说，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训。
然后她带我们一起分析错题，逐步解开我们心中的疑惑。
听着她的声音，我感觉她在教我们不仅是知识，更是面对困难的勇气。
除了课堂，老师在课外的关心同样让我感动。
一次春游，老师主动牵起我们班小朋友的手，带着我们去探索大自然。
她指着路边的花草，耐心讲解各种植物的名字和特点。
我们听得津津有味，仿佛置身于一个奇妙的世界。
那天的阳光灿烂，笑声回荡在空气中，老师的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛她也和我们一起回到了童年。
老师还常常给我们讲述自己的学生时代，分享她的成长故事。
她的幽默和真实让我感觉她不是高高在上的教师，而是一个可以倾诉的朋友。
每当我遇到烦恼，心里有事，都会向她倾诉。
她总是耐心倾听，给我建议，像一位慈祥的长辈。
她教会我，生活中无论遇到什么问题，都要勇敢面对，永不放弃。
在毕业的那天，我看到老师的眼角闪着泪光。
她说，虽然我们要各自走向不同的未来，但永远都是她的学生。
听到这些，我心里五味杂陈，既有不舍又有感激。
她不仅传授了知识，更教会了我如何做人，如何面对生活的风风雨雨。
那些和班主任老师一起度过的日子，永远刻在我的心中。
她的每一个笑容，每一句鼓励，都让我在成长的道路上更加坚定。
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与老师一起走过的日子作文800字
在和老师一起走过的日子，可以说是很难忘的。
最使我难忘的是我的小学老师庞老师陪伴我一起战胜困难的事。
我的老师庞老师是一位男性教师。
他外表看起来胖嘟嘟的，斯斯文文，还戴一副眼镜，谈吐举止都很大方。
但老师对我们引导有方，是一个具有高超教学艺术的人。
记得那年上公开课，我出糗可大了！课上，老师给我们分了学习小组。
老师叫我们每组派一位同学，上台读写好的作文稿子。
我们这组的同学说，让我去读稿子。
我心中忐忑不安，心怦怦直跳。
正当我站起来，准备去读稿子时，我们这组的另一位同学小丽已抢先一步走上了讲台。
我只能眼睁睁地看着她走上了讲台。
这时，周围的目光都注视着我。
我想：“我可能是多余的，我的成绩要比小丽的成绩要差。
她又是我们的小组长，我自然应该把机会让给她。
”我坐在凳子上，感到无比的难堪。
心想：“班上的同学可能在心中会嘲笑我。
”在我想着心事的同时，小丽已读完了她的文章。
这时，我听到老师的声音：“请一组的小宇同学也来展示你的文采。
热烈欢迎！”我抬起头，老师用善意的微笑凝视着我，用鼓励的眼神望着我。
同学们鼓起了热烈的掌声，原来同学们并没有嘲笑我。
他们的掌声让我感动。
我不能辜负老师和同学的期望，可望着听课的几位老师，我又有些胆怯了。
老师似乎看出了我的害怕，用鼓励的眼神看着我，好像在说，相信自己，你一定行的。
我鼓起勇气，拿着作业本子走上了讲台。
尽管当时手有些抖，可我还是流利地把稿子读完了。
读完之后，同学们再次想起热烈的掌声。
我顿时有了信心。
这次公开课，让我很感动。
老师在我不知所措时，鼓励着我。
老师的鼓励就像春天的阳光，温暖着我们的心灵；像黑夜时的一线曙光，给人以希望；像干枯的荒地上的清泉，清凉甘甜。
老师是我们的引路人、指导者，我们正是有老师的悉心呵护，才渐渐茁壮成长。
光阴似箭，时光荏苒。
与老师在一起相处的日子虽然短暂，但老师对我们关爱的点点滴滴却深深地印在了我的脑海中。