吉林省磐石市吉昌中学校人教版八年级物理上册课件：53凸透镜成像的规律(共20张PPT)
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人教版初中八上物理5.3凸透镜成像的规律【课件】
调节发光物、透镜和光屏，使三者的中心处于同一 水平高度。
目的是使发光物的 像成在光屏中央
（2）实验步骤
①组装实验装置，将发光物中心、凸透镜中心和光 屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把发光物 放在较远处，使物距u＞2f，移动光屏，使发光物在光屏 上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u 和像距v。
解： (1)将光源的高度与其在光屏上所成的像的高度 进行比较 , 判断实像是放大的还是缩小的.
(2)当物距等于像距时 , 物距为焦距的2倍 , 由表 可知 , 2f=20.0 cm , f= 10.0 cm.
(3)光源位置应在焦距之内 , 即物距在 0~10.0 cm的 范围内.
6.某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时，在 光屏上得到了发光物体清晰的像但他不小心用手 指尖触碰到了凸透镜，这时光屏上会出现怎样的 情况？有人认为，光屏上会有指尖的像；也有人 认为，光屏上会出现指尖的影子。你是怎样认为 的？
第3节 凸透镜成像的规律
R·八年级上册
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律。 2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像 的条件。
预习检测
1. 物距是指___物__体__到__透__镜___的距离，用 u 表示； 像距是指__像__到__透__镜____的距离，用 v 表示。
2. 当凸透镜成像时：（1）u > 2f，成___倒__立__、_缩__小___ 的__实___像，此时像距 v 的范围为__f_<__v_<__2_f_；（2） 当f < u < 2f 时，成__倒__立___、__放__大___的___实___像，此 时像距 v 的范围为__v_>__2_f__；（3）当u < f 时，成 __正__立___、__放__大___的__虚___像。
目的是使发光物的 像成在光屏中央
（2）实验步骤
①组装实验装置，将发光物中心、凸透镜中心和光 屏中心调整到同一高度。
②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把发光物 放在较远处，使物距u＞2f，移动光屏，使发光物在光屏 上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u 和像距v。
解： (1)将光源的高度与其在光屏上所成的像的高度 进行比较 , 判断实像是放大的还是缩小的.
(2)当物距等于像距时 , 物距为焦距的2倍 , 由表 可知 , 2f=20.0 cm , f= 10.0 cm.
(3)光源位置应在焦距之内 , 即物距在 0~10.0 cm的 范围内.
6.某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时，在 光屏上得到了发光物体清晰的像但他不小心用手 指尖触碰到了凸透镜，这时光屏上会出现怎样的 情况？有人认为，光屏上会有指尖的像；也有人 认为，光屏上会出现指尖的影子。你是怎样认为 的？
第3节 凸透镜成像的规律
R·八年级上册
学习目标
1.理解凸透镜的成像规律。 2.知道凸透镜成放大、缩小、实像和虚像 的条件。
预习检测
1. 物距是指___物__体__到__透__镜___的距离，用 u 表示； 像距是指__像__到__透__镜____的距离，用 v 表示。
2. 当凸透镜成像时：（1）u > 2f，成___倒__立__、_缩__小___ 的__实___像，此时像距 v 的范围为__f_<__v_<__2_f_；（2） 当f < u < 2f 时，成__倒__立___、__放__大___的___实___像，此 时像距 v 的范围为__v_>__2_f__；（3）当u < f 时，成 __正__立___、__放__大___的__虚___像。
八年级物理上册_5.3探究凸透镜成像的规律 课件 (共21张PPT)
2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什 么位置吗？
2020/12/1
交流合作
实验思考
3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？
2020/12/1
交流合作
实验思考
4、当凸透镜成实像时，随着物距的 减少，像距是怎样变化的？
2020/12/1
规律精炼
2020/12/1
三 探究凸透镜成像的 规律
提出猜想
凸透镜成像可能与___物_体__到__透_镜__的__距_离____有关
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
像到透镜的距离 简称为像距(v)
2020/12/1
如何测定凸透镜焦距?
2020/12/1
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
F F
f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
1、把烛焰放在
点，屏上出现像最小。
a bc d e
F
F
f
2f
2020/12/1
a bc d e
F
F
f
2f
2、把烛焰放在
点，屏上出现清晰的像时，
屏距凸透镜最远。
2020/12/1
3、把烛焰放在
点，屏上不会出现像。
2020/12/1
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）
A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像
2020/12/1
交流合作
实验思考
3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？
2020/12/1
交流合作
实验思考
4、当凸透镜成实像时，随着物距的 减少，像距是怎样变化的？
2020/12/1
规律精炼
2020/12/1
三 探究凸透镜成像的 规律
提出猜想
凸透镜成像可能与___物_体__到__透_镜__的__距_离____有关
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
像到透镜的距离 简称为像距(v)
2020/12/1
如何测定凸透镜焦距?
2020/12/1
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
F F
f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
1、把烛焰放在
点，屏上出现像最小。
a bc d e
F
F
f
2f
2020/12/1
a bc d e
F
F
f
2f
2、把烛焰放在
点，屏上出现清晰的像时，
屏距凸透镜最远。
2020/12/1
3、把烛焰放在
点，屏上不会出现像。
2020/12/1
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）
A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像
第3节_凸透镜成像的规律_课件(共26张PPT)2024-2025学年人教版八年级物理上册.ppt
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
参照距离，描述物距和像距以 32 30
实像 实像
2.1 2.3
倒立
13.5
倒立
14.2
及相应的成像特点。
u＞282f
26
实实实像像像
缩2.小5
2.6
倒倒倒立立立
2f＞14υ.5＞f
15
24
实像
3
倒立
15.3
22
实像
3.4
倒立
16
一倍焦距分虚实，
u＝202f
18
实实像像
物距
u＞2f u＝2f 2f＞u＞f u＝f u＜f
虚实 实像 实像 实像
虚像
像的性质 大小 缩小 等大 放大 不成像 放大
正倒 倒立 倒立 倒立
正立
像距
2f＞υ＞f υ＝2f υ＞2f
当凸透镜成实像时，物体离凸透镜越近，所成的像离凸透镜越远， 像越大。
当凸透镜成实像时，物体离凸透镜越 近，所成的像离凸透镜越远，像越大。
倒立
27
倒立
35.3
立的像？在什么条件下成倒立的像？正立的 10
像和倒立的像的分界点在哪里？
8
虚像
放大
正立
6
虚像
放大
正立
4
虚像
放大
正立
分析数据，归纳结论
发光物体高度 h＝4.5 cm，凸透镜的焦距 f＝10 cm。
根据记录的数据，思考下列问题：
物距/cm
虚实
像高/cm
正倒
像距/cm
32
实像
2.1
倒立
此时可能成的是虚像。
5.3凸透镜成像的规律(课件)人教版(2024)物理八年级上册
C. 透镜位置不动，把蜡烛移到30 cm 刻度线处，向
右移动光屏，光屏上会再次得到清晰的像
D. 透镜位置不动，把蜡烛移至45 cm 刻度线处，向
右移动光屏，光屏上会再次得到清晰的像
感悟新知
知2－练
感悟新知
知1－练
例 1 [淮安模拟]如图3 所示，用焦距为10 cm 的凸透镜做
“探究凸透镜成像规律”的实验。
解题秘方：根据凸透镜的成像规律解题。
感悟新知
知1－练
(1)为了使像成在光屏中央，应调节烛焰和光屏的中心位于 凸透镜的主___光__轴_上。 解析：为了使烛焰的像成在光屏中央，要调节烛焰、光 屏的中心都位于凸透镜的主光轴上。
感悟新知
知1－讲
将发光二极管从远处逐渐移向凸透镜，每次都将发光 二极管向凸透镜移近4 ~5 cm，并调节光屏到凸透镜的距 离，使光屏上呈现清晰的像。观察像的大小、倒正，测量 物距和像距的大小。
当光屏上看不到发光物体的像时，撤去光屏，从光屏 一侧透过凸透镜观察像的大小、倒正。
感悟新知
知1－讲
深度思考什么情况下，光屏到凸透镜的距离是像距？如 何调节光屏使成像最清晰？
知识点 2 凸透镜成像规律
1. 凸透镜成像的静态规律
ห้องสมุดไป่ตู้
知2－讲
感悟新知
知2－讲
情 况
物距u
1 u＞2f
2 u=2f 3 2f＞u＞f
4 u=f 5 u＜ f
像的性质 正倒 大小 虚实 像距v
应用
倒
缩小
实
2f＞v 照相机、摄像机、 ＞f 摄像头
倒 等大 实 v=2f 测焦距
倒
放大
实
v＞2f
投影仪、幻灯机、 电影放映机
初中物理人教版八年级上册《凸透镜成像的规律》课件PPT课件
柱面镜可以改变光路
由于柱面镜的反射面是曲面，因此可以改变光路的方向。这使得柱面镜在光学仪器中具有 广泛的应用，如望远镜、显微镜等。
复杂透镜组合成像规律探讨
复杂透镜组合由多个透镜组成
复杂透镜组合是由多个凸透镜或凹透镜组合而成的光学系统。这些透镜可以按照不同的方式进行组合，如串联、并联 等。
成像规律取决于组合方式
Part
02
凸透镜成像实验设计与操作
实验器材准备及使用方法
凸透镜
选择焦距适中的凸透镜， 1
检查其表面是否干净，无 划痕或气泡。
测量工具
4
直尺或卷尺，用于测量物 距和像距。
光源
2
使用平行光源或点光源，
如激光笔或手电筒。
光屏
3 用于接收凸透镜所成的像
，可以选择白色纸板或屏 幕。
实验步骤详解与注意事项
Part
04
学生实验操作过程展示与评价
学生实验操作过程视频展示
视频内容
学生按照实验步骤，正确组装实 验器材，调整凸透镜、光源和屏 幕的位置，观察并记录成像情况
。
视频亮点
学生操作规范，实验步骤清晰，成 像效果明显。
视频意义
通过视频展示，可以让学生更加直 观地了解实验过程和操作方法，加 深对凸透镜成像规律的理解。
能力。
教师点评及建议反馈
点评内容
教师针对学生的实验操程中的优点和不足 。
建议反馈
教师根据学生的实验表现和结果，给出针对性的建议和指 导，如如何改进实验操作、提高实验精度和效率等。
点评意义
教师的点评和建议可以让学生更加全面地了解自己的实验 表现和结果，及时发现并改进自己的不足之处，提高实验 能力和水平。
初中物理人教版八 年级上册《凸透镜 成像的规律》课件 汇P报P人T：课XX 件
由于柱面镜的反射面是曲面，因此可以改变光路的方向。这使得柱面镜在光学仪器中具有 广泛的应用，如望远镜、显微镜等。
复杂透镜组合成像规律探讨
复杂透镜组合由多个透镜组成
复杂透镜组合是由多个凸透镜或凹透镜组合而成的光学系统。这些透镜可以按照不同的方式进行组合，如串联、并联 等。
成像规律取决于组合方式
Part
02
凸透镜成像实验设计与操作
实验器材准备及使用方法
凸透镜
选择焦距适中的凸透镜， 1
检查其表面是否干净，无 划痕或气泡。
测量工具
4
直尺或卷尺，用于测量物 距和像距。
光源
2
使用平行光源或点光源，
如激光笔或手电筒。
光屏
3 用于接收凸透镜所成的像
，可以选择白色纸板或屏 幕。
实验步骤详解与注意事项
Part
04
学生实验操作过程展示与评价
学生实验操作过程视频展示
视频内容
学生按照实验步骤，正确组装实 验器材，调整凸透镜、光源和屏 幕的位置，观察并记录成像情况
。
视频亮点
学生操作规范，实验步骤清晰，成 像效果明显。
视频意义
通过视频展示，可以让学生更加直 观地了解实验过程和操作方法，加 深对凸透镜成像规律的理解。
能力。
教师点评及建议反馈
点评内容
教师针对学生的实验操程中的优点和不足 。
建议反馈
教师根据学生的实验表现和结果，给出针对性的建议和指 导，如如何改进实验操作、提高实验精度和效率等。
点评意义
教师的点评和建议可以让学生更加全面地了解自己的实验 表现和结果，及时发现并改进自己的不足之处，提高实验 能力和水平。
初中物理人教版八 年级上册《凸透镜 成像的规律》课件 汇P报P人T：课XX 件
新人教版八年物理上册探究凸透镜成像的规律(20张ppt) (共20张PPT)
A是： 刻度尺 ，B是： C是： 凸透镜 ，D是：
光屏 ， 烛焰 。
有关概念
物距：物体到光心的距离，用u表示。 像距：像到光心的距离，用v表示。 焦距：焦点到光心的距离，用f表示。 2倍焦距：距离为焦距的两倍（从光心开始），用2f表示
FO F
1.仪器安装：
2.进行实验与收集证据：
f=10cm
物距的范围
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物距 像距
像的 正倒
像的 能否在光屏 大小 上找到像
u>20cm
u=20cm
10cm<u<20cm
u=10cm
u<10cm
分析论证：
得出结论：
1、当物体位于凸透镜的2倍焦距之外时，成缩小、倒 立的实像
2、当物体位于凸透镜的1倍焦距与2倍焦距之间时， 成放大、倒立的实像
3、当物体位于凸透镜的2倍焦距处时，成等大、倒立 的实像
凸透镜成像规律
温故知新：
1、透镜是利用光的
规律制成的，
透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫
做
，如
镜片；另一
类是中间比边缘薄的透镜叫
光屏 ， 烛焰 。
有关概念
物距：物体到光心的距离，用u表示。 像距：像到光心的距离，用v表示。 焦距：焦点到光心的距离，用f表示。 2倍焦距：距离为焦距的两倍（从光心开始），用2f表示
FO F
1.仪器安装：
2.进行实验与收集证据：
f=10cm
物距的范围
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物距 像距
像的 正倒
像的 能否在光屏 大小 上找到像
u>20cm
u=20cm
10cm<u<20cm
u=10cm
u<10cm
分析论证：
得出结论：
1、当物体位于凸透镜的2倍焦距之外时，成缩小、倒 立的实像
2、当物体位于凸透镜的1倍焦距与2倍焦距之间时， 成放大、倒立的实像
3、当物体位于凸透镜的2倍焦距处时，成等大、倒立 的实像
凸透镜成像规律
温故知新：
1、透镜是利用光的
规律制成的，
透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫
做
，如
镜片；另一
类是中间比边缘薄的透镜叫
初二物理《凸透镜成像的规律》课件
光的反射
光在两种介质的交界处发生反射，反射光线的传播方向与入射光线相反。凸透 镜的表面可以看作是由多个这样的交界组成，因此光线在凸透镜表面会发生反 射。
凸透镜的焦距和光路
焦距
凸透镜能够将平行光线聚焦到一 点，这个点到凸透镜光心的距离 称为焦距。焦距是决定凸透镜成 像大小和位置的重要参数。
光路
光线在通过凸透镜时的路径，受 到折射和反射的作用。通过光路 分析，可以理解光线在凸透镜中 的传播规律。
01
02
结果二
物距的倒数加上像距的倒数等于焦距 的倒数。
03
结果三
像的大小与物距有关，物距越小，像 越大。
结果五
凸透镜的焦距越大，成像的距离越短 。
05
04
结果四
实像总是倒立的，而虚像总是正立的 。
03
凸透镜成像规律的理论解释
光的折射和反射
光的折射
当光从一种介质斜射入另一种介质时，其传播方向会发生改变，这种现象称为 光的折射。折射现象是凸透镜成像的重要基础。
凸透镜成像规律的应用
照相机
利用凸透镜将物体倒立缩 小成像，便于拍摄远处的 景物。
投影仪
利用凸透镜将图像放大并 正立投影在屏幕上，便于 观看。
放大镜
利用凸透镜将物体放大， 便于观察细小的物体。
02
凸透镜成像的实验探究
实验目的和原理
实验目的
通过实验探究凸透镜成像的规律，理解凸透镜成像原理及应用。
实验原理
学生互动环节设计
小组讨论
互动问答
将学生分成小组，让他们讨论凸透镜 成像的规律，并尝试总结出规律。
鼓励学生提出疑问，老师或其他学生 回答，形成互动。
实验操作
设计简单的实验，让学生自己动手操 作，观察凸透镜成像的过程，加深理 解。
光在两种介质的交界处发生反射，反射光线的传播方向与入射光线相反。凸透 镜的表面可以看作是由多个这样的交界组成，因此光线在凸透镜表面会发生反 射。
凸透镜的焦距和光路
焦距
凸透镜能够将平行光线聚焦到一 点，这个点到凸透镜光心的距离 称为焦距。焦距是决定凸透镜成 像大小和位置的重要参数。
光路
光线在通过凸透镜时的路径，受 到折射和反射的作用。通过光路 分析，可以理解光线在凸透镜中 的传播规律。
01
02
结果二
物距的倒数加上像距的倒数等于焦距 的倒数。
03
结果三
像的大小与物距有关，物距越小，像 越大。
结果五
凸透镜的焦距越大，成像的距离越短 。
05
04
结果四
实像总是倒立的，而虚像总是正立的 。
03
凸透镜成像规律的理论解释
光的折射和反射
光的折射
当光从一种介质斜射入另一种介质时，其传播方向会发生改变，这种现象称为 光的折射。折射现象是凸透镜成像的重要基础。
凸透镜成像规律的应用
照相机
利用凸透镜将物体倒立缩 小成像，便于拍摄远处的 景物。
投影仪
利用凸透镜将图像放大并 正立投影在屏幕上，便于 观看。
放大镜
利用凸透镜将物体放大， 便于观察细小的物体。
02
凸透镜成像的实验探究
实验目的和原理
实验目的
通过实验探究凸透镜成像的规律，理解凸透镜成像原理及应用。
实验原理
学生互动环节设计
小组讨论
互动问答
将学生分成小组，让他们讨论凸透镜 成像的规律，并尝试总结出规律。
鼓励学生提出疑问，老师或其他学生 回答，形成互动。
实验操作
设计简单的实验，让学生自己动手操 作，观察凸透镜成像的过程，加深理 解。
53凸透镜成像的规律人教版八年级上PPT课件
第五章 透镜及其应用
第三节 凸透镜成像的规律
1
生活中的透镜
2
通过前面的学习我们知道了凸透镜 能够成像,那么请问同学们想知道凸 透镜成像的规律吗?请同学们先阅读
理解教材97至98页，然后我们就通过 实验来探究凸透镜成像的规律!!
3
首先来认识三条特殊光线经过凸透镜 后的折射情况:
焦点
光心
焦点
主轴
4
记忆口诀：
(一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。）
13
规律二: 物距大于焦距 当物距增大时,像距在减小 当物距减小时,像距在增加 物距小于焦距 当物距减小时,像距减小
14
规律三 当所成的像是实像时 物、像异侧 当所成的像是虚像时 物、像同侧
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXXFra bibliotek时 间：XX年XX月XX日
17
物像等大；像距=物距 ( 2f )
9
.
.
物体位于凸透镜的焦点上时(u=f ),
不成像
10
一、透镜成像规律
1、凸透镜成像规律
物 距U U>2f UU==22ff f<U<2f UU==ff U<f
像 距V
f<V<2f V=2f V>2f 不成像
第三节 凸透镜成像的规律
1
生活中的透镜
2
通过前面的学习我们知道了凸透镜 能够成像,那么请问同学们想知道凸 透镜成像的规律吗?请同学们先阅读
理解教材97至98页，然后我们就通过 实验来探究凸透镜成像的规律!!
3
首先来认识三条特殊光线经过凸透镜 后的折射情况:
焦点
光心
焦点
主轴
4
记忆口诀：
(一倍焦距分虚实；二倍焦距分大小。）
13
规律二: 物距大于焦距 当物距增大时,像距在减小 当物距减小时,像距在增加 物距小于焦距 当物距减小时,像距减小
14
规律三 当所成的像是实像时 物、像异侧 当所成的像是虚像时 物、像同侧
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXXFra bibliotek时 间：XX年XX月XX日
17
物像等大；像距=物距 ( 2f )
9
.
.
物体位于凸透镜的焦点上时(u=f ),
不成像
10
一、透镜成像规律
1、凸透镜成像规律
物 距U U>2f UU==22ff f<U<2f UU==ff U<f
像 距V
f<V<2f V=2f V>2f 不成像
人教版八年级物理上册5.3凸透镜成像的规律(共21张PPT)
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后
把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光
屏的位置。则：
c 1、把烛焰放在 a 把烛焰放在
点，屏上出现的像最大； 点，屏上出现的像最小。
a bc d e
F
F
f
2f
2021/1/19
a bc d e
F
F
f
2f
c 2、把烛焰放在
点，屏上出现清晰的像时，
屏距凸透镜最远。
d e 3、把烛焰放在
点，屏上不会出现像。
2021/1/19
1、用凸透镜正对着太阳，发现在凸透 镜的另一侧10cm处的光屏上得到一个亮
点，寻那么将点燃的蜡烛放在位于凸透 镜前15cm处时，光屏上得到的像是（ D ） A、正立放大的像 B、正立缩小的像 C、倒立缩小的像 D、倒立放大的像
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
像到透镜的距离 简称为像距(v)
2021/1/19
课题：探究凸透镜成像的规律
实验目的： 探究凸透镜成像规律 实验器材: 蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
2F
F
F
2F
40
上图中几个元件的名称为：
A是： 光具座
，B： 光屏
，
C是： 凸透镜，
D是： 烛焰 。
预备知识：
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜中心 2.像距(v)： 像 到 凸透镜中心
人教版八年级物理（上）课 件
第三章 透镜及其应用
第3节 凸透镜成像的规律
复习引入
请同学回忆以下概念：凸透镜、主光轴、光 心、焦点、焦距
中间厚、边缘薄的叫做凸透镜
观察与思考
生活中的凸透镜能成什么样的像？
凸透镜成像的规律(共18页)课件人教版物理八年级上册
（2）在物距不断减小的过程中，像距不断_____， 像的大小不断______；当物距小于_____时，无论怎样 移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像。
2024/9/24
B
A
CF D
2f
F 光屏
2．视察凸透镜成像
（1）手持凸透镜，缓 慢从桌面书本移向眼睛。
（2）把放大镜正对着 窗户外，并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，视察是否能 在光屏上找到窗外景物的像？
思考：你看到了什么？ 有多少种不同的情况？ 凸透镜成像性质可能与什么因素有关？
二、探究凸透镜成像的规律
1．探究问题： 像的虚、实，大、小，正、倒跟物距有什么
如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？
调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们 的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成 在光屏的中央。
提出猜想
凸透镜成像可能与_物___体__到__透__镜___的__距__离_有关
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
ห้องสมุดไป่ตู้像到透镜的距离 简称为像距(v)
2024/9/24
如何测定凸透镜焦距?
像距
2f ＞v＞ f v＝2f v＞2f
与物同侧
反馈练习：
1．在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在 光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他 无论怎样移动光屏,都无法在光屏上视察到烛焰的像。 请你分析产生这一现象可能原因。
2024/9/24
B
A
CF D
2f
F
光屏
反馈练习：
2．（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在___处，光 屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_____处，光屏 上出现放大的像；放在_____处时，光屏上不会成像。
2024/9/24
B
A
CF D
2f
F 光屏
2．视察凸透镜成像
（1）手持凸透镜，缓 慢从桌面书本移向眼睛。
（2）把放大镜正对着 窗户外，并且在放大镜 另一侧比较靠近的位置前后移动光屏，视察是否能 在光屏上找到窗外景物的像？
思考：你看到了什么？ 有多少种不同的情况？ 凸透镜成像性质可能与什么因素有关？
二、探究凸透镜成像的规律
1．探究问题： 像的虚、实，大、小，正、倒跟物距有什么
如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？
调节蜡烛、透镜、光屏的 中心，使它们 的三心在同一高度上,为了使烛焰的像成 在光屏的中央。
提出猜想
凸透镜成像可能与_物___体__到__透__镜___的__距__离_有关
物体到透镜的距 离简称为物距(u)
ห้องสมุดไป่ตู้像到透镜的距离 简称为像距(v)
2024/9/24
如何测定凸透镜焦距?
像距
2f ＞v＞ f v＝2f v＞2f
与物同侧
反馈练习：
1．在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在 光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他 无论怎样移动光屏,都无法在光屏上视察到烛焰的像。 请你分析产生这一现象可能原因。
2024/9/24
B
A
CF D
2f
F
光屏
反馈练习：
2．（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在___处，光 屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_____处，光屏 上出现放大的像；放在_____处时，光屏上不会成像。
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实验器材：
如何保证蜡烛的像能成在光屏中央？
光具座
点燃的蜡烛
光屏
凸透镜
为了使烛焰的像成在光屏的中央，调节烛 焰、凸透镜、光屏的中心，使它们的中心大致 在同一高度上。
预备知识：了解几个概念
1.物距(u)： 物体 到 凸透镜中心 2.像距(v)： 像 到 凸透镜中心
的距离； 的距离；
u
v
S1=35.0cm
文字，则文字到凸透镜的距离为（ ）
A、25㎝
B、15㎜
C、6㎝
4、物体从8f处向2f处移动的过程中，像始终是
D、12㎝ 像，但像逐渐 。
5、画出下列各图的折射光线或入射光线：
S2=50.0cm
S3=74cm
u=?S2－S1=15cm
v =?S3-S2=24cm
三、设计实验
把凸透镜固定，把蜡烛放在离凸透镜较远的地方，逐渐移近，观 察成像情况。
四.进行实验与收集数据
1、按从左到右的顺序摆放蜡烛、凸透镜、光屏。点燃蜡烛，调整烛焰、 凸透镜、光屏三者中心在同一高度（目的是为了使像成在光屏中央）
物距u与焦距f 的关系
像的性质
实像 放大 正立 或虚像 或缩小 或倒立
像的位置
与物体同 侧
或异侧
像距v与焦距 f或物距u的
关系
u>2f
实像 缩小 倒立 异侧
f<v<2f
应用 举例
照相机
u=2f
实像 等大 倒立 异侧
v=2f
测定焦距
2f>u>f
实像 放大 倒立 异侧
v>2f
投影仪
u=f
不能成像，得到一束平行光。
第3节 凸透镜成像的规律
教学目标
1.探究凸透镜的成像规律 2.体验科学探究的全过程和方法 3.通过探究活动激发求知欲
探究凸透镜成像的规律
一、提出问题：
凸透镜所成的像的大小，倒正不 同可能与什么有关？ 二.猜想
凸透镜所成的像的不同可能与物体到 凸透镜的距离有关。
那么与物距有什么关系呢？我们通过 实验来进行探究。
A、倒立缩小的实像
B、正立缩小的实像
C、倒立放大的实像
D、正立放大的虚像
2、在做观察“凸透镜成像”的实验时，物体放在距离凸透镜60cm处，在
光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A 、20cm B、30cm C 、60cm D、80㎝ 3、某同学用焦距为10㎝的放大镜去观察书上的文字，看到了正立放大的
5.3 凸透镜成像的规 律
镜头(凸透镜)
屏幕 像
投影片
投影仪 （物）
应 用
设
()
像
倒立的、缩小的实 计 课
像。
题
预
备
实
镜
验
(
头 凸
投影片上的图案
1 0
透 通过凸透镜形成的实像. 证
口
诀
练 习
拓
放大镜就是凸
展 挑
透镜,能成放大的、正 战
返
立的虚像。
回
结
束
它们都是利用凸透镜成像，为什么所 成的像的大小，倒正不同呢？这节课我们 来探究凸透镜成像的规律。
把凸透镜固定在50cm处，然后找到 30cm,40cm,60cm,70cm做标记。f=10cm
五、记录实验数据：f=10cm
物距与 焦距的
关系
u>2f u=2f
物距
像的性质
像距
u(cm) 虚实 放大 倒立 v(cm)
（缩小 （正立）
或等大）
像距与 焦距的 关系
f<u<2f u<f
凸透镜成像规律
测定焦距
u<f
虚像 放大 正立
同侧
v>u
放大镜
规律小结
一倍焦距分虚实 二倍焦距分大小
实像异，物近像远像变大 虚像同，物近像近像变小
小结：同学们本节有哪些收获？
课堂作业：
1、在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛
放在凸透镜前25cm处，则在光屏上所成清晰的像是：（ ）