隐患排查表、登记表

教育教学 安全
体育教学 活动课
1.对体育场地、器械、设备等经常检查，保证其良好状况。 2.教学活动前，对学生进行该活动项目的安全教育。 教师是否落实相关要求，并形成制 3.授课教师应掌握所任班级有特异体质（心脏病、重感冒等不能参加剧 度。 烈体育活动）的学生情况并安排他们力所能及的活动或见习。
1.学校不得将房屋、场地出租给他人从事易燃、易爆、有毒、有害等危 险品的生产、经营活动。 是否落实 场地经营 2.学校不得出租校园内场地停放校外机动车辆；不得利用学校用地建设 对社会开放的停车场。
实验室管理制度 安全管理 规章制度 消防安全管理制度
学生宿舍管理制度
校车管理制度
食堂管理制度
应急工作预案
安全责任书
安全管理 工作档案
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安全隐患排查及责任体系建设指标 Ⅰ级 安全管理 工作档案 Ⅱ级 Ⅲ级 具体描述
及时完整记录安全管理的各项工作。
排查办法
档案是否齐全。
排查结果 落实 基本落实 未落实
硬件要求
资质要求
餐饮服务 餐饮服务提供者必须依法取得《餐饮服务许可证》，并在就餐场所醒目 是否落实，取得何级别（ABC）。 许可证 位置悬挂或者摆放，按照许可范围依法经营。 设置
设置与供餐方式和食品加工相适应的粗加工、切配、烹饪、面点制作、 餐具清洗消毒、备餐等加工操作场所，以及食品库房、更衣室、清洁工具存 是否达到监管部门要求。 放等配套场所等。 按食品加工从原料、半成品、成品分区域设置，流程合理布局，且各区 是否达到监管部门要求。 域标识明显。 食品处理和就餐场所面积，与最大供餐人数相适应，符合相关规定。 是否达到监管部门要求。
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内部治安
实体防护 措施 安全隐患排查及责任体系建设指标 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 具体描述 危险易发 校园内部高地、水池、楼梯等易发生坠落、溺水、挤踏等事故的场所、 是否落实 部位设置相应的防护设施和醒目警示标志。 场所
校园、校园主要通道、集体宿舍、图书馆、电梯厅、会场、体育场馆、 游泳池（馆）、实习实训场所等出入口安装视频监控装置。校门外的监控摄 视频监控 像防范区域需达到100米范围，并与当地公安机关联网。食堂（含操作间）、 视频监控探头数量是否符合相关要 财务室、档案室、重要教学实训场所、体育场馆（含游泳池）、室外运动场 求。 系统 、报告厅等重点部位安装视频监控系统。 （视频监控探头按标准应安装 个，现有 个）
师德建设
内部治安 幼儿园学生在校期间每个开通校门口专职保安数量应达到2名以上，夜间应有 是否建立标准化警务室，并落实相 人员防护 人员防护 值守力量；在校师生员工人数超过1500的按照不低于总人数的2‰、寄宿制的 关要求。 防范措施
按照不低于总人数的3‰配备专职保安，并配备必要的防护、通讯器材。 校园出入口安装坚固的金属防护门，主要出入口设置机动车辆减速装 置，有条件的可设置防车辆冲击设施。 校园围墙等周界设施上设置防攀爬设施。
第三方安全管理协议
安全教育主要内容
安全教育
应急演练
法制教育
教育教学 安全
大型活动
1.教师要按时上下课，不中途离开教室，维持好课堂秩序，严禁让学生 离开课堂。 课堂教学 2.教师每节课要做好点名，了解学生缺课原因并及时与班主任联系。如 教师是否落实相关要求，并形成制 原因不明，班主任要及时与学生家长取得联系。 度。 活动 3.对表现异常或有严重心理障碍的学生，要早发现、早报告，妥善疏导 和安抚。
附件1
排查学校（盖章）：
淮安市中小学幼儿园安全隐患及责任体系建设排查表（试行）
校长签字： 安全隐患排查及责任体系建设指标 排查日期： 排查办法 排查结果 落实 基本落实 未落实
Ⅰ级
Ⅱ级
Ⅲ级
具体描述
主要领导负责制 保卫机构 责任分解 资金保障制度
建立健全校（园）安全工作领导组织网络，实行校（园）长负责制，校 是否落实校长负责制、工作网络。 （园）长为学校安全工作第一责任人。 中学设立治安保卫机构，小学和幼儿园明确职能科室，配备专职治安保 是否落实机构、配备专职安保人员 卫人员，负责学校安全保卫和维护稳定工作。 。 贯彻《中小学校岗位安全工作指南》，有完善的管理机构和网络，职责 是否落实《指南》并形成体系，职 明确，形成一级抓一级、层层抓落实的“一岗双责”责任体系。 责明确。 学校对安全工作所必需的资金投入予以保证，并对由于安全工作所必需 是否充分保障，并配备必备器具。 的资金投入不足导致的后果承担责任。 由专职保卫人员负责查验、登记进入校园的人员、物品和车辆，严防来 是否有专职保卫人员，是否有管理 历不明人员、未经批准的校外机动车、非教学用危爆物品、剧毒化学品、管 制度，并严格、规范执行。 制刀具等危险品和可能伤人的动物进入校园。 组建护校、护园队，规定职责任务、巡查线路、时间和具体要求，落实 是否建立巡逻制度并执行到位。 值班、巡逻措施；寄宿制学校实行24小时值班、巡逻。 将安全教育纳入课堂教学，针对不同时间的防范重点，确定教育培训内 是否建立制度并贯彻落实。 容，增强师生员工防范意识和自救互救能力。
禁止事项 社会活动
严禁组织中小学生、幼儿参加与教育教学无关的各类社会活动，如商业 是否落实 庆典、社会演出及迎宾表演等活动。 不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的或者有精神病史的人担任教职员 是否落实 工。在任何情况下，不得体罚或变相体罚学生或把学生赶出教室等。 建有“校园110”或警务室，聘请专职保安担任门卫值班。普通中小学、
大门 围墙 实体防护 措施
是否落实 是否落实
校园内部存放贵重物品、重要教学设施、危险化学品和放射物质、现金 票据、档案资料等物品的重要部位安装符合国家标准的防盗安全门，采用坚 重要部位 固的金属防护栏对其窗户实施防护，按规定使用符合国家标准的保险柜（箱) 是否落实 保管重要物品。根据校园内部具体情况，对供水、供电、供气、供热等场所 、部位设置相应的实体防护设施。
教育教学
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教育教学 安全
安全隐患排查及责任体系建设指标 Ⅰ级 Ⅱ级 教育教学 Ⅲ级 具体描述
排查办法
排查结果 落实 基本落实 未落实
1.专用教室管理人员对教学设施设备、器材、用具等做到经常检查，保 证其良好状况，并能够掌握基本的安全常识和急救知识。 专用教室 教师是否落实相关要求，并形成制 2.上课时，涉及到电、刀、毒、腐蚀、可燃、易爆等教学内容，教师要 教学活动 对学生加强安全教育，指导学生正确使用。严禁在专用教室用设施设备、器 度。 材、用具等做与教学无关的事。
校舍定期排查 和危房报告制度
例会制度
是否建立，并有例会记录。
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安全隐患排查及责任体系建设指标 Ⅰ级 Ⅱ级 Ⅲ级 具体描述
排查办法
排查结果 落实 基本落实 未落实
建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校时间和放学时间、 学生非正常缺席或者擅自离校及学生身体和心理异常状况等关系学生安全的 信息报告和处理制度 是否建立，是否有瞒报、漏报现象 信息，及时告知其监护人并保留相关依据。学生意外伤害事故发生后，第一 时间向上级主管部门报告。
排查办法
排查结果 落实 基本落实 未落实
内部治安 防范措施
紧急报警 门卫室、校（园）长室安装紧急报警装置，具备现场报警功能与公安联 是否落实 网。 装置 技术防范 措施 入侵探测 系统
校园围墙等周界设置周界入侵探测系统，有条件的应安装视频监控装置 是否落实 并实现与周界报警装置的联动。 根据需要在校园内部存放重要物品、重要教学设施、危险化学品和放射 物质、现金票据、档案资料等物品的部位安装入侵自动报警、视频监控、门 是否落实 禁控制等两种以上的技术防范装置。 安装使用的报警探测器和报警控制器必须提供国家3C认证，监控产品应 是否达到 提供合格有效的产品检测报告。 学校（含校区）建立视频监控中心。视频监控系统应采取数字硬盘录像 是否建立监控中心，相关设备是否 机作为图像记录设备，24小时进行图像记录，保存时间不少于30天。 符合要求。
安全管理工作档案 事故处理记录
处理学生意外伤害事故的情况记录，包括事故现场记录和调查记录，善 是否有处理记录。 后处理过程等。 学校与为校园师生提供服务的承包单位、租赁单位签订专门的安全管理 是否签订协议。 协议，或者在承包、租赁合同中约定各自的安全管理职责。 落实《中小学生公共安全教育指导纲要》，坚持开展学校安全教育，教 是否将《纲要》要求落实到安全课 育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教 或安全主题教育活动、实践活动中 育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反教教育、突发事件应对教育、禁 。 毒教育、心理健康教育等。 贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，每月至少开展一次针对洪水 是否有演练计划、方案、总结，演 、地震、火灾等灾害事故的应急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的 练次数是否符合教育部要求。 方法。 上好安全（法制）课，做到“四落实”；组织开展安全教育主题活动或 是否落实安全（法制）课、聘请法 实践活动；聘请法制副校长或法制辅导员，为其开展工作提供必要的帮助支 制副校长，并开展活动。 持。 学校组织学生参加集体劳动、艺术节、体育节、科技节等大型活动或春 、秋游等社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况， 有详细的活动方案。主要有下列内容：⑴成立临时的安全管理组织机构及履 是否有方案、落实安全措施并到主 行工作职责；⑵安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；⑶有针对性 管部门备案，是否发生学生伤害事 地对学生进行安全教育；⑷有针对性地制定应急预案，配备相应防范设备； 件。 ⑸向上级主管部门报告审批活动方案，必要时可要相关职能部门汇报寻求支 持帮助；⑹动用的车辆及其驾驶人员，必须要取得相应的资质。
重要部位管理制度 安全奖惩制度 设备设施管理制度
明确门卫、食堂、宿舍、实验室、机房、图书馆、配电室等重要部位负 是否建立并执行。 责人、管理职责和工作要求，落实管理措施。 明确奖惩基本原则、奖惩条款及实施方法，形成与绩效工资挂钩的考核 是否建立并与绩效挂钩。 体系。 建立用水、用电、用气、体育器械等设施设备安全管理制度，定期进行 是否建立并严格执行。 检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或更换。 建立安全管理制度，并将管理制度和操作规程悬挂于实验室显著位置； 建立危化品、放射性物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，确保危 是否建立并严格执行。 化品、放射性物质存放安全；制度落实有检查。 建立消防安全教育培训制度、防火巡查检查制度、消防设施器材维护管 理制度等，落实消防工作责任制，定期召开工作会议，制定完善消防逃生和 是否建立并严格执行。 灭火预案。 有寄宿生的学校应当建立学生宿舍安全管理制度，配备专人负责住宿学 生的生活管理和安全保卫工作，对学生宿舍实行24小时值班巡查制度，重点 是否建立并严格执行。 加强对女生宿舍的安全管理。 购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应建立车辆管理制度，依法 是否建立并严格执行。 取得校车使用许可。 严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生 集体用餐配送单位卫生规范》、《江苏省学校食堂食品安全管理操作指南 是否建立并严格执行。 》，建立健全食堂物资定点采购、索证、饭菜留验和登记制度。 根据《江苏省教育系统突发公共事件应急预案》、《淮安市突发公共事 件总体应急预案》精神和学校实际情况，制订相应的具有代表性的突发公共 是否建立并严格执行。 事件的应急处置工作预案。 管理部门签订责任书，落实“一岗双责”工作制度，明确每个教职工的 是否签责任书，未落实岗位职责。 安全岗位及职责。
安全管理 工作机构
门卫管理制度
值班巡逻制度 安全教育制度
安全管理 小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学与家长或监护人的交接 是否建立并严格执行。 规章制度 低年级学生接送制度 制度，明确交接时间、手续等。
建立校舍安全定期检查和危房报告制度，按规定对学校建筑物、设备、 设施进行安全检查、检验，发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修 或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校 是否建立制度，是否严格执行。 无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他 相关部门。 建立学校安全工作例会制度，定期召开工作例会，研究解决发现的隐 患，安排部署工作任务，并对落实情况进行检查。