临床实验室安全管理PPT课件
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《实验室安全管理》课件
不同的柜子中。
3
标识
所有化学品容器都应标有与之相应的化 学品及其危险性标志。
使用
使用化学品前，应先了解其危险性及原 理，详细阅读操作规程。
实验室火灾预防和应急处理
预防
• 实验前检查火源是否已熄灭 • 储存易燃易爆物品时要特别小心 • 使用设备应严格按照操作说明进行
应急处理
当发生火灾时，要做到保护自己的安全，同时及时 向别人求救，并用灭火器灭火（如果条件允许）。
3 文化
创建安全文化是建立实验室安全的一个重要因素。它需要从高层管理着手，向下传播。
实验室安全管理原则
优先考虑人的安全
人的安全是最重要的。必须确保实验者的健康和安全。
预防优于治疗
预防措施是最有效的安全措施。必须通过实验室操作规程和安全培训来防范事故的发生。
安全文化
要实现安全管理，必须创造安全文化。安全文化应在企业范围内普及和执行实验室安全管理规定》、《特种设备安全法》和《初级学校实验室卫生管 理规定》等。
2
学校规定
各所学校应结合具体实际情况，制定相应的实验室安全管理规定，并组织开展安 全教育。
实验室安全管理的未来发展趋势
降低化学品使用
替代、回收、减少危险化学品使用，提高环境保护意识。
新技术
应用人工智能、大数据、智能安全监控等新技术来提高实验室安全管理水平。
实验室安全管理制度
警示标志
制度手册
实验室内应设置显眼的警示标志， 以提醒人们潜在的危险。
实验室应制定详细的安全管理制 度，包括操作规程、事故应急预 案等。
安全培训
经过充分的安全培训，实验者可 以更好地了解实验室安全管理制 度并了解如何避免潜在的危险。
实验室化学品安全管理
《实验室安全管理》课件
吸入有毒气体
迅速离开有毒气体环境，呼吸新鲜空气，保持呼吸道通畅，同时通 知实验室安全负责人和相关部门进行处理。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
仪器设备维护与保养
定期对仪器设备进行维护和保 养，确保设备正常运行。
保养过程中应遵循设备制造商 的指导，不得随意拆卸或改装 设备。
对于需要专业维护的设备，应 委托专业人员进行维修保养。
仪器设备事故处理
一旦发生仪器设备事故，应立即 停止使用，切断电源，防止事故
扩大。
对事故进行详细记录，包括事故 发生的时间、地点、原因、处理
化学品使用规范
制定化学品使用规范，明确 使用方法、注意事项和应急 处理措施等，确保实验室人 员正确使用化学品。
废弃物分类处理
将废弃物进行分类处理，根 据废弃物的性质采取不同的 处理方法，如回收、焚烧、 填埋等。
废弃物处理记录
建立废弃物处理记录制度， 记录废弃物的种类、数量、 处理方法和责任人等信息， 以便追溯和管理。
化学品安全管理制度
规范化学品的采购、存储、使用和废弃处理 ，确保安全使用。
实验室事故报告与处理制度
建立事故报告机制，及时处理并记录事故， 防止类似事故再次发生。
实验室安全操作规范
化学品使用规范
遵循正确的操作流程，佩戴个 人防护装备，避免直接接触化
学品。
设备操作规范
熟悉设备操作流程，严禁违规 操作，定期进行设备检查。
实验室安全涉及到实验操作、设备使用、化学品管理、废弃 物处理等多个方面，旨在预防事故发生，保障实验结果准确 可靠，并降低对环境和人员的潜在危害。
实验室安全的重要性
保障人员安全
迅速离开有毒气体环境，呼吸新鲜空气，保持呼吸道通畅，同时通 知实验室安全负责人和相关部门进行处理。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
仪器设备维护与保养
定期对仪器设备进行维护和保 养，确保设备正常运行。
保养过程中应遵循设备制造商 的指导，不得随意拆卸或改装 设备。
对于需要专业维护的设备，应 委托专业人员进行维修保养。
仪器设备事故处理
一旦发生仪器设备事故，应立即 停止使用，切断电源，防止事故
扩大。
对事故进行详细记录，包括事故 发生的时间、地点、原因、处理
化学品使用规范
制定化学品使用规范，明确 使用方法、注意事项和应急 处理措施等，确保实验室人 员正确使用化学品。
废弃物分类处理
将废弃物进行分类处理，根 据废弃物的性质采取不同的 处理方法，如回收、焚烧、 填埋等。
废弃物处理记录
建立废弃物处理记录制度， 记录废弃物的种类、数量、 处理方法和责任人等信息， 以便追溯和管理。
化学品安全管理制度
规范化学品的采购、存储、使用和废弃处理 ，确保安全使用。
实验室事故报告与处理制度
建立事故报告机制，及时处理并记录事故， 防止类似事故再次发生。
实验室安全操作规范
化学品使用规范
遵循正确的操作流程，佩戴个 人防护装备，避免直接接触化
学品。
设备操作规范
熟悉设备操作流程，严禁违规 操作，定期进行设备检查。
实验室安全涉及到实验操作、设备使用、化学品管理、废弃 物处理等多个方面，旨在预防事故发生，保障实验结果准确 可靠，并降低对环境和人员的潜在危害。
实验室安全的重要性
保障人员安全
临床实验室安全管理-医学检验PPT课件全
第一节 概述
一、实验室生物安全有关概念 二、临床实验室主要危害源 三、相关的法律法规和标准 四、实验室的常用安全标识
.
3
第九章 临床实验室安全管理
一、实验室生物安全的有关概念
1.生物因子( biological agents) 2.生物危害（biohazard） 3.生物危险(biorisk) 4.气溶胶（aerosols） 5.生物安全（biosafety） 6.实验室生物安全（laboratory biosafety）
.
6
第九章 临床实验室安全管理
一、实验室生物安全的有关概念
5. 生物安全（biosafety）是指人们对于由动物、植 物、微生物等生物体给人类健康和自然环境可能 造成不安全的防范
6. 实验室生物安全（laboratory biosafety） 是指在
实验室从事病原微生物实验活动中，采取措施避
免病原微生物对工作人员和相关人员造成危害、
三、生物安全管理规章制度
2．基本规章制度
①实验室安全管理制度
②生物安全防护制度
③内务清洁制度
④实验室消毒灭菌制度
⑤安全培训制度
⑥微生物实验室菌(毒)种管理制度
⑦传染病病原体报告制度。
⑧防火、防电、防意外事故管理制度
⑨尖锐器具安全使用制度
⑩实验室医疗废弃物处理制度
.
25
第九章 临床实验室安全管理
四、生物安全管理规范
（3）国家环境保护总局：《病原微生物实验室生物安全环境 管理办法》（第32号）
.
15
第九章 临床实验室安全管理
四、实验室的安全标识
（一）生物危害标识 （二）感染性物品标识 （三）电离辐射标识 （四）危险化学品警示标识
实验室安全ppt课件
化学品存储与使用安全
化学品分类存储
使用与废弃处理
根据化学品的性质进行分类存储，避 免不相容的化学品混放导致危险。
在使用化学品时，必须佩戴个人防护 装备并按照操作规程进行；废弃的化 学品需按照相关规定进行妥善处理， 避免对环境造成污染。
标签与MSDS
确保所有化学品容器上都有清晰的标 签，标明名称、浓度、危险性等信息 ；同时提供化学品的MSDS（材料安 全数据表）以供查阅。
根据风险分析结果，对危险源进 行风险等级划分。
风险控制措施制定
针对不同风险等级的危险源，制 定相应的风险控制措施。
危险源辨识
风险控制措施实施与监控
识别实验室内的危险源，包括化 学品、设备、操作等。
实施风险控制措施，并对其进行 监控和持续改进。
风险等级划分与管控措施
低风险
采取常规管理措施，如定期检查、维护保养等。
03
实验室安全防护措施
个人防护措施
实验服与护目镜
进入实验室前必须穿戴整洁的实 验服，并佩戴合适的护目镜，以
防止飞溅物伤害眼睛。
手套与口罩
根据实验需要，选择合适材质的 手套（如乳胶、丁腈等）以防止 化学品直接接触皮肤；某些实验 可能需要佩戴口罩以防止吸入有
害气体或粉尘。
实验鞋与发网
实验室内需穿专用实验鞋，避免 穿着露脚趾的凉鞋或拖鞋；长发 者需佩戴发网，确保头发不会接
询问交流法
与实验室人员交流，了解 实验室历史、事故记录、 安全管理制度等，从中识 别危险源。
安全检查表法
根据实验室特点和安全要 求，制定安全检查表，逐 项检查并识别危险源。
事故树分析法
通过分析实验室可能发生 的事故及其原因，识别导 致事故的危险源。
第一章临床实验室管理概论ppt课件
• 临床实验室的质量管理体系模式还有美国病理学家学 会（College of American Pathologists, CAP） 计划和ISO9000认证等。
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第一章 临床实验室管理概论
三、我国临床实验室的管理现状
• 成立了与临床检验相关的组织和机构，负责和指 导实验室管理 卫生部临床检验中心和省市临床检验中心
一、临床实验室的定义
• 临床实验室(clinical laboratory): 是指以为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健 康提供信息为目的，对取自人体的各种标本进行生 物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血 液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的 实验室。
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
小结
临床实验室的组建工作包括两个方面： • 硬件方面：主要有资金筹集、人员招聘、房屋设
计和布局、仪器设备和试剂的采购等 • 软件方面：主要有质量管理体系的全面建立、各
级人员的培训、实验室信息系统的建设、文化氛 围的培育以及与临床医护或客户的沟通等
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第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
第一节 临床实验室的概念 第二节 临床实验室管理 第三节 临床实验室的组建
第一章 临床实验室管理概论
第一节 临床实验室的概念
一、临床实验室的定义 二、临床实验室的分类 三、临床实验室工作范围
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
一、临实验室的定义
• 临床实验室服务内容和对象的变化 早期服务对象：患者和临床医生。 服务内容：受理申请、标本采集运送和保存、 检验、报告的发出以及提供检验结果。
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第一章 临床实验室管理概论
三、我国临床实验室的管理现状
• 成立了与临床检验相关的组织和机构，负责和指 导实验室管理 卫生部临床检验中心和省市临床检验中心
一、临床实验室的定义
• 临床实验室(clinical laboratory): 是指以为诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健 康提供信息为目的，对取自人体的各种标本进行生 物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血 液学、生物物理学、细胞学、病理学或其他检验的 实验室。
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
小结
临床实验室的组建工作包括两个方面： • 硬件方面：主要有资金筹集、人员招聘、房屋设
计和布局、仪器设备和试剂的采购等 • 软件方面：主要有质量管理体系的全面建立、各
级人员的培训、实验室信息系统的建设、文化氛 围的培育以及与临床医护或客户的沟通等
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第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
第一节 临床实验室的概念 第二节 临床实验室管理 第三节 临床实验室的组建
第一章 临床实验室管理概论
第一节 临床实验室的概念
一、临床实验室的定义 二、临床实验室的分类 三、临床实验室工作范围
第一章 临床实验室管理概论
第一章 临床实验室管理概论
一、临实验室的定义
• 临床实验室服务内容和对象的变化 早期服务对象：患者和临床医生。 服务内容：受理申请、标本采集运送和保存、 检验、报告的发出以及提供检验结果。
2024版实验室安全管理ppt课件
contents •实验室安全概述•实验室危险源识别与评估•实验室安全防护措施•实验室安全检查与整改•实验室安全培训与考核•实验室安全管理体系建设目录010405060302实验室安全定义与重要性实验室安全法规与标准国家法律法规如《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等，对实验室安全管理提出明确要求。
行业标准与规范如《实验室生物安全通用要求》、《实验室危险化学品管理规范》等，为实验室安全管理提供具体指导。
实验室内部管理制度根据实验室特点和需求，制定针对性的安全管理制度和操作规程。
安全意识培养安全责任制落实安全检查与评估应急预案制定与演练实验室安全文化建设包括易燃易爆、有毒有害、腐蚀性等化学品，可能引发火灾、爆炸、中毒等事故。
化学危险源生物危险源物理危险源机械危险源包括细菌、病毒、寄生虫等微生物，可能引发感染、疫情等生物安全事件。
包括高温、低温、高压、辐射等物理因素，可能对人体造成烫伤、冻伤、压伤、辐射损伤等。
包括机械设备运转时可能产生的夹击、碰撞、剪切等危险，可能导致人员机械伤害。
危险源分类及特点危险源识别方法与技巧现场观察法安全检查表法危险与可操作性分析（HAZOP）故障树分析法（FTA）风险评估流程与等级划分风险评估流程风险等级划分根据风险发生的可能性和后果严重程度，将风险划分为不同等级，如低风险、中等风险、高风险等。
针对不同等级的风险采取相应的控制措施。
个人防护装备选用与保养01020304实验室工作服防护眼镜和面罩手套和鞋套其他个人防护装备实验室安全设施配置要求实验室应配备有效的通风系统，确保空气流通，减少有害气体和粉尘积聚。
实验室应配置灭火器、消防栓、烟雾报警器等消防设施，并定期检查和维护。
实验室电气设备应符合安全标准，定期检查电线、插座、开关等电气设施。
实验台、试剂架等家具应稳固、耐用，符合人体工程学原理。
通风系统消防设施电气安全实验室家具应急处理预案制定与演练应急处理预案应急演练急救措施紧急联络安全检查制度实施流程检查表030201安全检查制度及实施流程安全隐患排查与整改措施隐患排查整改措施整改验收安全事故报告与处理机制事故报告建立实验室安全事故报告制度，要求实验室人员在发现安全事故后及时上报。
实验室安全管理培训PPT课件
安全问题整改与持续改进
加强安全培训和教育
提高实验室人员的安全意识和操作技能水平。
定期更新安全管理制度和流程
根据实验室实际情况和最新安全标准，不断完善安全管理制度和流程。
安全问题整改与持续改进
鼓励员工参与安全管理
建立员工参与安全管理的机制，鼓励员工积极提出安全改进 建议和意见。
加强与其他部门的沟通和协作
废弃物处理
实验废弃物需分类收集、妥善处理，避免对环境造成污染。
安全标识与警示
在实验室显著位置设置安全标识和警示牌，提醒实验人员注意安 全事项。
04 实验室安全操作规程
实验前准备与检查
01
确认实验所需物品和设 备是否齐全，并检查其 完好性。
02
熟悉实验步骤和操作规 程，了解可能存在的风 险。
03
检查实验室安全设施， 如灭火器、安全淋浴、 洗眼器等是否完好有效 。
涉及实验室设备设施的安全隐患，如电气安 全、机械安全等。
风险评估方法
定性评估法
通过专家经验、历史数据等进行 分析判断，确定危险源的风险等
级。
定量评估法
运用数学模型对危险源进行量化分 析，计算风险指数，评估风险大小 。
综合评估法
结合定性和定量评估方法，综合考 虑多种因素，对危险源进行全面评 估。
风险等级划分
立即切断电源
关闭火灾现场的电源，以防止火势蔓延和触电危 险。
使用灭火器材
根据火源类型选择合适的灭火器材，如干粉、泡 沫、二氧化碳等，进行初期火灾的扑救。
报警并疏散
在扑救初期火灾的同时，立即拨打火警电话并疏 散实验室人员，确保人员安全。
触电事故应急处理
切断电源
01
立即切断触电现场的电源，使触电者脱离电源。
《实验室安全管理》PPT课件
将装有废液的容器放在指定地点，统一处理。 严禁将有毒、有害、强腐蚀性试剂及液体倒 入水池中。
废弃的洗液不得倒入下水道，应装入试剂瓶 统 一处理。
Байду номын сангаас
2021/3/8
11
（七）、仪器使用
1.使用者必须认真阅读操作规程，经培训方可上机操作。
2.必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作。
3.在使用仪器之前应进行预登记。
热源。装有上述试剂的试剂瓶应封严，并放在阴凉
处保存。
緊 急
使用有毒有试剂时应在通风橱内操作，防
沖 淋
止意外事故发生。
設 備
无机试剂：浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性。使用浓硝
酸、浓盐酸、浓硫酸、高氯酸及氨水时，应在通 洗
风橱中操作。如上述试剂溅到皮肤上或眼内，应
眼 器
立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢钠或5%硼酸
惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。
可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。
氢 气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。
存放：分类分处保管；
直立放时要稳妥；气瓶远离热源；避免曝晒和强烈振动；
一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。
氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。
2021/3/8
离开。 4. 不了解状况不要勉强处理，向专家及相关部门咨询求救！
5. 须熟悉个人防护用具及各项抢救设备的使用。 6. 行动务求正确而不是求快，要第一次就做对，才不会救人
反被人救。
2021/3/8
14
14
化学药品外溢应变步骤
先辨识化学品的种类与特性。
化学品若具可燃性，应立刻关闭所有火源，移除 高温设备。
连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护 套
废弃的洗液不得倒入下水道，应装入试剂瓶 统 一处理。
Байду номын сангаас
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（七）、仪器使用
1.使用者必须认真阅读操作规程，经培训方可上机操作。
2.必须严格地按照“仪器操作规程”进行操作。
3.在使用仪器之前应进行预登记。
热源。装有上述试剂的试剂瓶应封严，并放在阴凉
处保存。
緊 急
使用有毒有试剂时应在通风橱内操作，防
沖 淋
止意外事故发生。
設 備
无机试剂：浓酸、浓碱具有强烈的腐蚀性。使用浓硝
酸、浓盐酸、浓硫酸、高氯酸及氨水时，应在通 洗
风橱中操作。如上述试剂溅到皮肤上或眼内，应
眼 器
立即用水冲洗，然后用5%碳酸氢钠或5%硼酸
惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。
可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。
氢 气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。
存放：分类分处保管；
直立放时要稳妥；气瓶远离热源；避免曝晒和强烈振动；
一般实验室内存放气瓶量不得超过两瓶。
氢气瓶和氧气瓶不能同存一处。
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离开。 4. 不了解状况不要勉强处理，向专家及相关部门咨询求救！
5. 须熟悉个人防护用具及各项抢救设备的使用。 6. 行动务求正确而不是求快，要第一次就做对，才不会救人
反被人救。
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化学药品外溢应变步骤
先辨识化学品的种类与特性。
化学品若具可燃性，应立刻关闭所有火源，移除 高温设备。
连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护 套
临床实验室安全管理二讲义【PPT课件】
实验室设备安全操作规程
设备检查和维护
实验室设备在使用前应进行检 查，确保设备正常运转。同时 ，定期对设备进行维护和保养
。
设备操作培训
操作人员必须经过设备操作培 训，熟悉设备的操作流程和注 意事项。
设备使用登记
设备使用情况应进行登记，记 录使用时间、使用人员、使用 目的等信息，以便于追踪和管 理。
设备安全警示标识
注意事项
保持冷静，按照预案程序进行处置， 确保人员安全和减少损失，及时向上 级报告并寻求支援。
05
临床实验室安全培训与教育
安全培训需求分析
分析方法
通过问卷调查、访谈、观察等方式，了解实验室工作人员的 安全知识和技能水平，识别存在的安全风险和隐患。
主要内容
分析实验室工作人员的安全意识、安全操作规程、应急处理 能力等方面的不足，以及实验室设备、环境等方面的安全隐 患。
废弃物处理记录
废弃物处理情况应进行记录，记录处 理时间、处理人员、处理方式等信息 ，以便于追踪和管理。
03
临床实验室安全风险评估与控 制
实验室安全风险识别
化学物质风险
生物安全风险
识别实验室中使用的化学物质，包括有毒 、腐蚀性、易燃易爆等物质，以及可能的 泄漏、溅出和反应风险。
评估实验室中涉及的生物因子，如微生物 、病毒、细胞等，以及可能产生的感染、 传播和交叉污染风险。
02
临床实验室安全操作规程
实验室人员安全操作规程
实验室人员安全培训
所有实验室人员必须经过安全培训，了解实 验室安全规定和操作规程。
禁止吸烟和饮食
实验室内严禁吸烟和饮食，以防止意外事故 发生。
个人防护措施
实验室内必须佩戴适当的个人防护装备，如 实验服、护目镜、口罩、手套等。
实验室管理与安全教育PPT
设备安全检查
定期对实验室设备进行安 全检查，及时发现和排除 安全隐患，确保设备使用 的安全性。
实验室安全管理
安全培训与教育
对实验室人员进行安全培 训和教育，提高安全意识 和应对突发情况的能力。
危险品管理
制定危险品管理制度，规 范危险品采购、储存、使 用和废弃等环节的管理， 防止危险品事故的发生。
应急预案与演练
安全检查与监督
03
定期进行安全检查，监督实验人员是否遵循安全操作规程，及
时纠正不规范操作。
紧急处理措施
制定紧急处理预案
针对可能发生的实验室事故，制定相应的紧急处理预案，包括事 故报告、人员疏散、急救措施等。
定期进行紧急演练
定期组织紧急演练，提高实验人员在紧急情况下的应对能力。
提供急救与医疗支持
确保实验室附近有急救和医疗支持，以便在发生意外时能够及时 救治伤员。
05 安全责任与法律责任
CHAPTER
安全责任制度
制定安全管理制度
建立完善的安全管理制度，明确各级人员的 安全职责和操作规程。
培训与教育
对实验室工作人员进行安全培训和教育，提 高安全意识和操作技能。
定期安全检查
定期进行实验室安全检查，及时发现和消除 安全隐患。
应急预案
制定实验室安全应急预案，确保在紧急情况 下能够迅速、有效地应对。
06 实验室安全文化与培训
CHAPTER
实验室安全文化培育
建立安全意识
通过宣传和教育，使实验室成员 认识到安全的重要室安全准则和规章制度， 明确实验室成员的安全职责和操作 规范。
营造安全氛围
通过开展安全活动、宣传安全知识 等途径，营造关注安全、关爱生命 的实验室氛围。
临床实验室管理学ppt课件
妇幼保健院（所）所 属临床实验室
独立的临床检验所 （第三方实验室）
体检中心所属临床实 验室
疗养院等所属临床实 验室
采供血机构
血液中心所属临床实验室 中心血站所属临床实验室 采浆站所属临床实验室
疾病预防与控制中心
从事人体健康检查临床 实验室
卫生检疫部门
从事出入境人员健康检 查临床实验室
实验室主要目标：为患者的诊疗工作提供有用 的信息。
15
确立目标的原则：
尽可能可衡量。最好能量化，如工作小时数、节约资 金量、顾客满意度、工作质量等。量化指标可以更有 效地评估和衡量策划的执行情况和取得的成就；
在经济上可核算。应能核算为达到目标所耗费的资源 以及达到目标后所增加的收入；
这些检查包括判定、测量、或描述各种物质或微生物 存在与否的操作。
从事法医学检验的实验室、从事科学研究的科研实验 室不属于临床实验室。
5
2003年，ISO 15189定义
基本定义同CLIA内容。 仅收集标本或制备检测样品的机构，或标本邮
寄或分发中心，只能作为大型实验室网络体系 的一个部分，不能称之为实验室。 实验室可以提供其检查范围内的咨询服务，包 括对结果的解释和为进一步的适当检查提供建 议。
36
国际标准化组织（ISO）
ISO 9000：1987的“质量管理和质 量保证标准”文件。
ISO 9000：1994的修订。 ISO 9000： 2000的“质量管理体
系”。
37
全面质量管理（total
quality management，TQM）
ISO 8402 1994定义
时间因素。 要分清短期和长期策划，一个成功 的策划往往需要将二者有机的联系起来。只有 当成功的短期策划会促进长远目标的实现才是 一个良好的策划，反之则会引起困难和问题；
独立的临床检验所 （第三方实验室）
体检中心所属临床实 验室
疗养院等所属临床实 验室
采供血机构
血液中心所属临床实验室 中心血站所属临床实验室 采浆站所属临床实验室
疾病预防与控制中心
从事人体健康检查临床 实验室
卫生检疫部门
从事出入境人员健康检 查临床实验室
实验室主要目标：为患者的诊疗工作提供有用 的信息。
15
确立目标的原则：
尽可能可衡量。最好能量化，如工作小时数、节约资 金量、顾客满意度、工作质量等。量化指标可以更有 效地评估和衡量策划的执行情况和取得的成就；
在经济上可核算。应能核算为达到目标所耗费的资源 以及达到目标后所增加的收入；
这些检查包括判定、测量、或描述各种物质或微生物 存在与否的操作。
从事法医学检验的实验室、从事科学研究的科研实验 室不属于临床实验室。
5
2003年，ISO 15189定义
基本定义同CLIA内容。 仅收集标本或制备检测样品的机构，或标本邮
寄或分发中心，只能作为大型实验室网络体系 的一个部分，不能称之为实验室。 实验室可以提供其检查范围内的咨询服务，包 括对结果的解释和为进一步的适当检查提供建 议。
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国际标准化组织（ISO）
ISO 9000：1987的“质量管理和质 量保证标准”文件。
ISO 9000：1994的修订。 ISO 9000： 2000的“质量管理体
系”。
37
全面质量管理（total
quality management，TQM）
ISO 8402 1994定义
时间因素。 要分清短期和长期策划，一个成功 的策划往往需要将二者有机的联系起来。只有 当成功的短期策划会促进长远目标的实现才是 一个良好的策划，反之则会引起困难和问题；
实验室安全(课件38张ppt)
处理。 • 按操作规程使用水、电。发现安全隐患应立即报告，
及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、 窗是否关好，夏季应检查空调是否关闭。 • 不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件， 以及实验室内的一切公用设施。
废液处理
废液的处理原则： • 一般实验室的废液可以区分为有机废液
与无机废液两大類，因此处理的重点首 要在分类储存。 • 回收时应避免废液混合后化学物的不兼 容性而发生爆炸或起火燃烧等。
工作人员配备专用的工作服、鞋、帽、口罩、套袖、手套、防毒 面具等个人防护用品。 • 放射性同位素不得与易燃、易爆、腐蚀性物品放在一起，其贮存 场所必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施。 • 大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设有相应的防护屏蔽， 设置计量检测仪器及必要的应手工具。 • 放射性实验室的废物与普通垃圾要严隔分开，妥善处理，防止污 染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池内、封存或固化处 理。 • 有健全的安全和防护管理规章制度、辐射事故应急措施 。
指出图中潜在的危险并提出避免发生 意外的方法
汉堡饱，汽水真是好味道 呀！
-潜在的危险 -在实验室内饮食，可能会把化
学物品或细菌吃下。 -避免意外发生的方法： -在实验室内不准饮食
看你还想走去哪！
-潜在的危险： -在实验室内饮食，可能会把化学物
品或细菌吃下。在实验室内追逐嬉 戏，
很容易碰倒其它同学或仪器， 而发生意外的机会因此增加。 -避免意外发生的方法： -在实验室内不准奔跑或玩耍
• 事故调查：完成紧急处理工作后，应由事故场所负责 人主动进行调查工作，将调查结果及相关补救措施填 妥于意外事故调查表，于事故发生后72小时内送安全 卫生管制中心分析、统计事故原因，填写意外事故原 因分析统计表后，转陈校园安全卫生委员会。
及时处理。离开实验室时应检查仪器、水、电、门、 窗是否关好，夏季应检查空调是否关闭。 • 不得擅自挪用与公用仪器相关的辅助设备和零、配件， 以及实验室内的一切公用设施。
废液处理
废液的处理原则： • 一般实验室的废液可以区分为有机废液
与无机废液两大類，因此处理的重点首 要在分类储存。 • 回收时应避免废液混合后化学物的不兼 容性而发生爆炸或起火燃烧等。
工作人员配备专用的工作服、鞋、帽、口罩、套袖、手套、防毒 面具等个人防护用品。 • 放射性同位素不得与易燃、易爆、腐蚀性物品放在一起，其贮存 场所必须采取有效的防火、防盗、防泄漏的安全防护措施。 • 大量同位素分装应在专用的房间内进行，并设有相应的防护屏蔽， 设置计量检测仪器及必要的应手工具。 • 放射性实验室的废物与普通垃圾要严隔分开，妥善处理，防止污 染环境。含有放射性物质的废水应排入沉淀池内、封存或固化处 理。 • 有健全的安全和防护管理规章制度、辐射事故应急措施 。
指出图中潜在的危险并提出避免发生 意外的方法
汉堡饱，汽水真是好味道 呀！
-潜在的危险 -在实验室内饮食，可能会把化
学物品或细菌吃下。 -避免意外发生的方法： -在实验室内不准饮食
看你还想走去哪！
-潜在的危险： -在实验室内饮食，可能会把化学物
品或细菌吃下。在实验室内追逐嬉 戏，
很容易碰倒其它同学或仪器， 而发生意外的机会因此增加。 -避免意外发生的方法： -在实验室内不准奔跑或玩耍
• 事故调查：完成紧急处理工作后，应由事故场所负责 人主动进行调查工作，将调查结果及相关补救措施填 妥于意外事故调查表，于事故发生后72小时内送安全 卫生管制中心分析、统计事故原因，填写意外事故原 因分析统计表后，转陈校园安全卫生委员会。
临床实验室管理办法PPT课件
实验室可以提供其检验范围内的咨询性 服务，包括结果解释和为进一步适当检 验提供建议。
12
[注释]：该条款首先是明确了临床实验室 的定义。该定义是根据ISO/DIS15189以 及美国CLIA88对临床实验室的定义并结 合我国学科分类的具体情况确定的，它 涵盖了我国目前临床实验室的全部类型， 如临床化学检验实验室、临床血液和体 液检验实验室、临床免疫检验实验室、 临床微生物检验实验室等。但根据我国 的国情，临床实验室中不包括在国外通 常都包括的解剖病理即病理诊断实验室。
4.明确各级卫生行政部门和临床检验中心在贯 彻和实施《临床实验室管理办法》中的职责。
11
第二条 本办法所称临床实验室（以下简 称实验室）是指以诊断、预防、治疗人 体疾病或评估人体健康提供信息为目的， 对取自人体的材料进行生物学、微生物 学、生物物理学、免疫学、化学、血液 学、血液免疫、细胞学等检验的实验室。
5
我国政府对临床实验室的管理也十分重 视，特别从上世纪八十年代以来，针对 中国的具体情况专门组建了各级临床检 验中心，为加强临床实验室管理，组织 并开展了临床实验室间质量评价和室内 质控工作，这些对在全国范围内加强临 床实验室管理，提高临床检验水平起到 了重要作用。尽管如此，我国临床实验 室在管理上还存在许多问题，主要表现 如下：
3
从六十年代起，国际上发达国家已经开 始采取措施来加强对临床实验室的科学 管理。例如美国国会于1967年通过一个 专门对临床实验室管理的法律，即：临 床实验室改进法案（Clinical Laboratory Improvement Act 1967，简称CLIA67）。 在实行20年后，美国国会于1988年又通 过了CLIA67的修正案，即临床实验室改 进 法 案 修 正 案 （ Clinical Laboratory Improvement Amendment 1988， 简 称 CLIA88），并于1992年正式实施。
12
[注释]：该条款首先是明确了临床实验室 的定义。该定义是根据ISO/DIS15189以 及美国CLIA88对临床实验室的定义并结 合我国学科分类的具体情况确定的，它 涵盖了我国目前临床实验室的全部类型， 如临床化学检验实验室、临床血液和体 液检验实验室、临床免疫检验实验室、 临床微生物检验实验室等。但根据我国 的国情，临床实验室中不包括在国外通 常都包括的解剖病理即病理诊断实验室。
4.明确各级卫生行政部门和临床检验中心在贯 彻和实施《临床实验室管理办法》中的职责。
11
第二条 本办法所称临床实验室（以下简 称实验室）是指以诊断、预防、治疗人 体疾病或评估人体健康提供信息为目的， 对取自人体的材料进行生物学、微生物 学、生物物理学、免疫学、化学、血液 学、血液免疫、细胞学等检验的实验室。
5
我国政府对临床实验室的管理也十分重 视，特别从上世纪八十年代以来，针对 中国的具体情况专门组建了各级临床检 验中心，为加强临床实验室管理，组织 并开展了临床实验室间质量评价和室内 质控工作，这些对在全国范围内加强临 床实验室管理，提高临床检验水平起到 了重要作用。尽管如此，我国临床实验 室在管理上还存在许多问题，主要表现 如下：
3
从六十年代起，国际上发达国家已经开 始采取措施来加强对临床实验室的科学 管理。例如美国国会于1967年通过一个 专门对临床实验室管理的法律，即：临 床实验室改进法案（Clinical Laboratory Improvement Act 1967，简称CLIA67）。 在实行20年后，美国国会于1988年又通 过了CLIA67的修正案，即临床实验室改 进 法 案 修 正 案 （ Clinical Laboratory Improvement Amendment 1988， 简 称 CLIA88），并于1992年正式实施。
临床实验室管理办法精品PPT课件
3. 建立并严格遵守实验室安全管理制度与安全操 作规程。
4. 加强对实验室工作人员的安全防护培训。
临床实验室管理办法
• 质量基本要求 • 安全基本要求
临床实验室管理办法
第一章 总则 （5条） 第二章 实验室管理的一般规定 （16条） 第三章 实验室质量管理 （11条） 第四章 实验室安全管理 （11条） 第五章 监督管理 （9条） 第六章 附则 （4条）
第一章 总 则
宗旨与目的
为加强对临床实验室的管理，提高临 床检验水平，保证医疗质量和医疗安全， 根据《执业医师法》、《医疗机构管理 条例》和《病原微生物实验室生物安全 管理条例》等有关法律法规制定本办法。
第九条 医疗机构临床实验室应当集中设置， 统一管理，资源共享；
第二十一条 非临床实验室不得向临床出具 检验报告，不得收取相应检验费用。
医疗机构内临床实验室应尽可能减少， 不同实验室检测项目不应重复。
第十五条 医疗机构临床实验室应当有分析 前质量保证措施，制定患者准备、标本 采集、标本储存、标本运送、标本接收 等标准操作规程，并由医疗机构组织实 施。
包括样本接收、标本贮存、标本处理、仪器和试剂及耗 材使用情况、校准、室内质控、室间质评、检验结果、 报告发放等内容。质量管理记录保存期限至少为2年。
经验
Statistics
第四章 实验室安全管理
1. 通过生物危害评估确定实验室生物安全防护级 别；
2. 实验室设计与建造应与其生物安全防护级别相 适应。
第三十条 医疗机构临床实验室应当将尚未开展室间质量评价的临 床检验项目与其它实验室的同类项目进行比对，或用其它方法 验证其结果的可靠性。检验项目比对如有困难时，应对方法学 进行评价，包括准确性、精密度、特异性、线性范围、稳定性、 抗干扰性、参考范围等，并有质量保证措施。
4. 加强对实验室工作人员的安全防护培训。
临床实验室管理办法
• 质量基本要求 • 安全基本要求
临床实验室管理办法
第一章 总则 （5条） 第二章 实验室管理的一般规定 （16条） 第三章 实验室质量管理 （11条） 第四章 实验室安全管理 （11条） 第五章 监督管理 （9条） 第六章 附则 （4条）
第一章 总 则
宗旨与目的
为加强对临床实验室的管理，提高临 床检验水平，保证医疗质量和医疗安全， 根据《执业医师法》、《医疗机构管理 条例》和《病原微生物实验室生物安全 管理条例》等有关法律法规制定本办法。
第九条 医疗机构临床实验室应当集中设置， 统一管理，资源共享；
第二十一条 非临床实验室不得向临床出具 检验报告，不得收取相应检验费用。
医疗机构内临床实验室应尽可能减少， 不同实验室检测项目不应重复。
第十五条 医疗机构临床实验室应当有分析 前质量保证措施，制定患者准备、标本 采集、标本储存、标本运送、标本接收 等标准操作规程，并由医疗机构组织实 施。
包括样本接收、标本贮存、标本处理、仪器和试剂及耗 材使用情况、校准、室内质控、室间质评、检验结果、 报告发放等内容。质量管理记录保存期限至少为2年。
经验
Statistics
第四章 实验室安全管理
1. 通过生物危害评估确定实验室生物安全防护级 别；
2. 实验室设计与建造应与其生物安全防护级别相 适应。
第三十条 医疗机构临床实验室应当将尚未开展室间质量评价的临 床检验项目与其它实验室的同类项目进行比对，或用其它方法 验证其结果的可靠性。检验项目比对如有困难时，应对方法学 进行评价，包括准确性、精密度、特异性、线性范围、稳定性、 抗干扰性、参考范围等，并有质量保证措施。
实验室安全管理制度和流程ppt课件
实验室安全管理制度和流程ppt课件contents •实验室安全概述•实验室安全管理制度•实验室安全操作流程•实验室安全防护措施•实验室安全检查与评估•实验室安全事故案例分析与教训目录实验室安全概述保障人员生命安全实验室涉及各种潜在危险，如化学品、高温、高压等，严格遵守安全制度可以最大程度减少事故发生的可能性，保障人员生命安全。
维护实验室财产安全实验室通常配备昂贵的仪器设备和重要资料，安全事故可能导致财产损失和科研进度受阻，因此安全管理至关重要。
促进科研顺利进行安全稳定的实验室环境是科研工作顺利进行的必要条件，有助于科研人员专注于研究，提高科研效率和质量。
化学品安全仪器设备安全生物安全消防安全安全意识培养通过安全培训、宣传等方式提高实验室人员的安全意识，使其充分认识到安全工作的重要性。
安全检查与隐患排查定期开展安全检查工作，及时发现并整改潜在的安全隐患，确保实验室环境的安全安全规章制度建设安全事故应急处理实验室安全文化建设实验室安全管理制度实验室准入制度项目准入人员准入开展实验项目前，需进行安全风险评估，明确实验过程中可能产生的危险源及防护措施，制定详细的实验方案和安全操作规程。
设备准入不定期抽查管理部门不定期对实验室进行抽查，重点检查危险源管理、安全防护措施等落实情况。
定期检查制定实验室安全检查表，定期对实验室环境、设备、药品等进行全面检查，确保各项安全措施得到有效执行。
专项检查针对特定实验项目或设备，组织专家进行专项检查，确保实验过程的安全可控。
实验室安全检查制度危险源识别危险源标识危险源监控030201实验室危险源管理制度实验室事故应急处理制度应急预案制定01应急演练02事故报告与处理03实验室安全操作流程安全培训与教育实验计划与风险评估个人防护装备检查实验环境01020304遵守实验规程注意个人防护正确使用实验设备及时处理异常情况及时清理实验废弃物和垃圾，保持实验室环境整洁。
检查实验设备是否关闭或归位，确保设备安全。
实验室安全管理课件PPT课件
MSDS的四大部分内容：
一：什么物质，什么危害？ 1. 化学品及企业标识 2. 成分/组成信息 3. 危险性概述
三：如何预防和控制危险发生 7. 操作处置与储存 8. 接触控制/个体防护 9. 理化特性 10.稳定性和反应性
二：发生危险，应该怎么做？ 四：其它一些信息
4. 急救措施 5. 消防措施 6. 泄漏应急处理
罩后。
4. 应尽量避免使用真空蒸馏易挥发溶剂。水、溶剂或腐蚀性气体不准 引入真空系统。
5. 压缩剂或真空泵提供蒸馏挥发溶剂时，应用冷阱吸收溶剂蒸气。操 作完成后，系统应排气放空。
6. 真空蒸馏结束后，容器内残留物必须冷却到室温后才允许空气进入 装置中。
九、气瓶的使用
十、离心机的使用
十一、通风柜的使用
第3类 易燃液体
第1项 低闪点液体 闪点＜-18℃ 第2项 中闪点液体 -18℃≤闪点＜23℃ 第3项 高闪点液体 23℃≤闪点≤61℃ 易燃性是易燃液体的主要特性，在使用时应特别注意：
严禁烟火，远离火种、热源 禁止使用易发生火花的铁制工具及穿带铁钉的鞋 穿静电工作服
第6类 有毒品
系指进入肌体后, 累积达一定的量, 能与体液和器官组织发生生物化学作 用或生物物理学作用,扰乱或破坏肌体的正常生理功能, 引起某些器官和系 统暂时性或持久性的病理改变, 甚至危及生命的物品。
7. 所有容器必须至少贴标签辨识容纳物及其对使 用者的危险危害。
8. 工作结束应清洁化验室。
五、玻璃器具的使用
1. 仅应使用良好状态的玻璃。 2. 所有破碎的、有缺口的、有星斑的或有很深划痕的
玻璃器皿，要丢弃或送去修理。捡起破碎的玻璃时 应运用手部保护。 3. 使用玻璃管时，末端应用火抛光。在插入橡胶塞或 橡皮管前，用甘油或水润滑玻璃管。 4. 不要把玻璃器皿存放在靠近架子的边沿。大的或重 的玻璃器皿放在较低的架子。 5. 使用合适的玻璃器皿尺寸，预留至少20%空间。抓三 颈烧瓶的中颈而不是两边的颈。 6. 玻璃器皿如果跌落和打翻，不要尝试去抓住它。 7. 常规实验室玻璃器皿不可加压。
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这些病原体对实验室工作人员、周围人员及环 境具有一定的潜在危害
它甚至可以造成疾病的流行，危及广大群众的 健康和生命安全，妨碍社会经济发展及和谐社 会的建设，使得实验室生物安全管理成为临床 实验室安全管理工作的核心
.
3
第一节 概述
一、实验室生物安全有关概念 二、临床实验室主要危害源 三、相关的法律法规和标准 四、实验室的常用安全标识
.
21
易燃气体、不燃气体
.
22
易燃液体标识
.
23
氧化剂标识
.
24
腐蚀品标识
.
25
警示标识
.
返回章26目录
第二节 实验室生物安全管理体系
一、生物安全管理组织体系 二、生物安全管理体系文件 三、生物安全管理规章制度 四、生物安全管理规范 五、记录与资料的管理
.
27
一、生物安全管理组织体系
（一）国家病原微生物实验室生物安全专家委员会 （二）地区病原微生物实验室生物安全专家委员会 （三）医疗机构生物安全管理委员会 （四）实验室主任与安全管理员
4. 气溶胶（aerosols）是指悬浮于气体介质中的 粒子，一般直径为0.001μm～100μm的固态或液 态微小粒子形成的相对稳定的分散体系
.
7
一、实验室生物安全的有关概念
5. 生物安全（biosafety）是指人们对于由动物、 植物、微生物等生物体给人类健康和自然环境可 能造成不安全的防范
6. 实验室生物安全（laboratory biosafety）
.
4
一、实验室生物安全的有关概念
1.生物因子( biological agents) 2.生物危害（biohazard） 3.生物危险(biorisk) 4.气溶胶（aerosols） 5.生物安全（biosafety） 6.实验室生物安全（laboratory biosafety）
.
5
一、实验室生物安全的有关概念
（一）国际的相关法律法规 （二）我国生物安全法律、法规和标准
.
13
（一）国际的相关法律法规
20世纪50～60年代欧美国家开始关注实验室 生物安全问题
世界卫生组织在1983年出版了《实验室生物 安全手册》（第一版）
WHO于1993年组织编写了该手册的第二版。 2004年WHO正式发布了《实验室生物安全手
.
28
一、生物安全管理组织体系
实验室安全负责人的工作 (1)生物安全、生物安全保障以及技术规章方面的咨询工作。 (2)对技术方法、程序和方案、生物因子、材料和设备定期进
行内部安全检查 (3)记录违反生物安全方案或程序的情况,与有关人员讨论并
提出改进的办法 (4)进行生物安全继续教育和适当的生物安全培训 (5)对于所有涉及潜在泄漏或意外事故调查,并将调查结果以
临床实验室安全管理
建议参考书：人卫版
.
1
临床实验室安全管理
第一节 概述 第二节 实验室生物安全管理体系 第三节 实验室生物安全风险评估 第四节 临床实验室生物安全防护 第五节 实验用菌（毒）种及废弃物处理 第六节 临床实验室其他安全
.
2
临床实验室安全管理
临床实验室是医疗机构病原体最集中区域
也是科研工作的特殊场所
包括细菌、病毒、真菌及寄生虫等
实验室相关感染的原因：被锐器刺伤
吸 入气溶胶
被
动物咬伤或抓伤
.
10
（二）化学危害源
化学危害源主要指在临床实验室的操作过程中所 使用的危险性化学品引起的危害。包括：
易燃性化学品、易爆性化学品、腐蚀性化学品、 强酸性化学品、有毒性化学品、有害性化学品
入侵方式：通过吸入、接触、食入、针刺及破损 皮肤等方式侵入
（2）中华人民共和国卫生行业标准：《微生物和生物医学实 验室生物安全通用准则》、《人间传染的病原微生物名录》、 《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输 管理规定》
（3）国家环境保护总局：《病原微生物实验室生物安全环境 管理办法》（第32号）
.
返回节16目录
四、实验室的安全标识
（一）生物危害标识 （二）感染性物品标识 （三）电离辐射标识 （四）危险化学品警示标识
是指在实验室从事病原微生物实验活动中，采取
措施避免病原微生物对工作人员和相关人员造成
危害、对环境造成污染和对公众造成伤害，保证
实验研究的科学性并保护被实验对象免受污染
.
返回节8目录
ห้องสมุดไป่ตู้
二、临床实验室的主要危害源
（一）生物危害源 （二）化学危害源 （三）物理危害源
.
9
（一）生物危害源
生物危害源主要由病原微生物引起的
.
17
授权人员方可进入 生物安全水平：-----------责任人：------------紧急联系电话：----------白天电话：------------ 家庭电话：----------必须得到上述责任人的授权方可进入
生物危害警告标识
.
18
感染性物品标识
.
19
当心电离辐射标识
.
20
爆炸品标识
册》（第三版）
.
14
（二）我国有关生物安全的法律法规和标准
1. 我国有关生物安全的法律法规 （1）《中华人民共和国传染病防治法》 （2）《病原微生物实验室生物安全管理条例》 （3） 《医疗废物管理条例》
.
15
2．我国有关实验室生物安全的标准和规范
（1）中华人民共和国国家标准：《实验室生物安全通用要求》 （GB19489-2008）、《医学实验室安全要求》 （GB19781-2005/ISO15190）、《生物安全实验室建设 技术规范》（GB50346-2004）
.
11
（三）物理危害源
临床实验室中物理危害源 主要放射性核素的辐射、紫外线和激光光源照
射、电磁场、噪音等的危害 1．放射性核素 使用理由、限度和地点进行评估 2. 紫外线和激光光源 提供个人防护装备 3. 电 主要危害是引起火灾 4. 噪音 采用工程控制措施
.
返回节12 目录
三、相关的法律法规和标准
1．生物因子( biological agents)是可能引起感 染、过敏或中毒的所有微小生物体，包括基因修 饰的、细胞培养的和寄生于人体的一切微生物和 其他相关的生物活性物质
2. 生物危害（biohazard）是由生物因子对环境 及生物体的健康所造成的危害
.
6
一、实验室生物安全的有关概念
3. 生物危险(biorisk) 是生物因子将要或可能 形成的危害，是伤害概率和严重性的综合，又叫 风险。研究病原微生物是有一定风险，生物安全 实验室能够降低这种风险
它甚至可以造成疾病的流行，危及广大群众的 健康和生命安全，妨碍社会经济发展及和谐社 会的建设，使得实验室生物安全管理成为临床 实验室安全管理工作的核心
.
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第一节 概述
一、实验室生物安全有关概念 二、临床实验室主要危害源 三、相关的法律法规和标准 四、实验室的常用安全标识
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易燃气体、不燃气体
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22
易燃液体标识
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23
氧化剂标识
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24
腐蚀品标识
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25
警示标识
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第二节 实验室生物安全管理体系
一、生物安全管理组织体系 二、生物安全管理体系文件 三、生物安全管理规章制度 四、生物安全管理规范 五、记录与资料的管理
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一、生物安全管理组织体系
（一）国家病原微生物实验室生物安全专家委员会 （二）地区病原微生物实验室生物安全专家委员会 （三）医疗机构生物安全管理委员会 （四）实验室主任与安全管理员
4. 气溶胶（aerosols）是指悬浮于气体介质中的 粒子，一般直径为0.001μm～100μm的固态或液 态微小粒子形成的相对稳定的分散体系
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一、实验室生物安全的有关概念
5. 生物安全（biosafety）是指人们对于由动物、 植物、微生物等生物体给人类健康和自然环境可 能造成不安全的防范
6. 实验室生物安全（laboratory biosafety）
.
4
一、实验室生物安全的有关概念
1.生物因子( biological agents) 2.生物危害（biohazard） 3.生物危险(biorisk) 4.气溶胶（aerosols） 5.生物安全（biosafety） 6.实验室生物安全（laboratory biosafety）
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5
一、实验室生物安全的有关概念
（一）国际的相关法律法规 （二）我国生物安全法律、法规和标准
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（一）国际的相关法律法规
20世纪50～60年代欧美国家开始关注实验室 生物安全问题
世界卫生组织在1983年出版了《实验室生物 安全手册》（第一版）
WHO于1993年组织编写了该手册的第二版。 2004年WHO正式发布了《实验室生物安全手
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一、生物安全管理组织体系
实验室安全负责人的工作 (1)生物安全、生物安全保障以及技术规章方面的咨询工作。 (2)对技术方法、程序和方案、生物因子、材料和设备定期进
行内部安全检查 (3)记录违反生物安全方案或程序的情况,与有关人员讨论并
提出改进的办法 (4)进行生物安全继续教育和适当的生物安全培训 (5)对于所有涉及潜在泄漏或意外事故调查,并将调查结果以
临床实验室安全管理
建议参考书：人卫版
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1
临床实验室安全管理
第一节 概述 第二节 实验室生物安全管理体系 第三节 实验室生物安全风险评估 第四节 临床实验室生物安全防护 第五节 实验用菌（毒）种及废弃物处理 第六节 临床实验室其他安全
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2
临床实验室安全管理
临床实验室是医疗机构病原体最集中区域
也是科研工作的特殊场所
包括细菌、病毒、真菌及寄生虫等
实验室相关感染的原因：被锐器刺伤
吸 入气溶胶
被
动物咬伤或抓伤
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（二）化学危害源
化学危害源主要指在临床实验室的操作过程中所 使用的危险性化学品引起的危害。包括：
易燃性化学品、易爆性化学品、腐蚀性化学品、 强酸性化学品、有毒性化学品、有害性化学品
入侵方式：通过吸入、接触、食入、针刺及破损 皮肤等方式侵入
（2）中华人民共和国卫生行业标准：《微生物和生物医学实 验室生物安全通用准则》、《人间传染的病原微生物名录》、 《可感染人类的高致病性病原微生物菌（毒）种或样本运输 管理规定》
（3）国家环境保护总局：《病原微生物实验室生物安全环境 管理办法》（第32号）
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四、实验室的安全标识
（一）生物危害标识 （二）感染性物品标识 （三）电离辐射标识 （四）危险化学品警示标识
是指在实验室从事病原微生物实验活动中，采取
措施避免病原微生物对工作人员和相关人员造成
危害、对环境造成污染和对公众造成伤害，保证
实验研究的科学性并保护被实验对象免受污染
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ห้องสมุดไป่ตู้
二、临床实验室的主要危害源
（一）生物危害源 （二）化学危害源 （三）物理危害源
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（一）生物危害源
生物危害源主要由病原微生物引起的
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17
授权人员方可进入 生物安全水平：-----------责任人：------------紧急联系电话：----------白天电话：------------ 家庭电话：----------必须得到上述责任人的授权方可进入
生物危害警告标识
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18
感染性物品标识
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19
当心电离辐射标识
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20
爆炸品标识
册》（第三版）
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14
（二）我国有关生物安全的法律法规和标准
1. 我国有关生物安全的法律法规 （1）《中华人民共和国传染病防治法》 （2）《病原微生物实验室生物安全管理条例》 （3） 《医疗废物管理条例》
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2．我国有关实验室生物安全的标准和规范
（1）中华人民共和国国家标准：《实验室生物安全通用要求》 （GB19489-2008）、《医学实验室安全要求》 （GB19781-2005/ISO15190）、《生物安全实验室建设 技术规范》（GB50346-2004）
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（三）物理危害源
临床实验室中物理危害源 主要放射性核素的辐射、紫外线和激光光源照
射、电磁场、噪音等的危害 1．放射性核素 使用理由、限度和地点进行评估 2. 紫外线和激光光源 提供个人防护装备 3. 电 主要危害是引起火灾 4. 噪音 采用工程控制措施
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三、相关的法律法规和标准
1．生物因子( biological agents)是可能引起感 染、过敏或中毒的所有微小生物体，包括基因修 饰的、细胞培养的和寄生于人体的一切微生物和 其他相关的生物活性物质
2. 生物危害（biohazard）是由生物因子对环境 及生物体的健康所造成的危害
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一、实验室生物安全的有关概念
3. 生物危险(biorisk) 是生物因子将要或可能 形成的危害，是伤害概率和严重性的综合，又叫 风险。研究病原微生物是有一定风险，生物安全 实验室能够降低这种风险