中国传统道德教育ppt
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(完整版)中华传统美德.ppt
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中华传统美德之
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不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》 诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子·离娄上》 自古皆有死,民无信不立。(孔子) 人之所助者,信也——《周易》 信不足,安有信——《管子》 人无忠信,不可立于世——程颐 诚信者,天下之结也——《墨子》 人而无信,不知其可也。——孔子《论语·为政》
中华传统美德
爱国 明礼 诚信 孝道
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中华传统美德之
爱国是指个人或集体对自身所属国家的一种积极和 认同的态度和行为。爱国包含了这样的态度:对祖 国的成就和文化感到自豪;强烈希望保留祖国的特 色和文化基础;以及坚决反对外来侵略等等。
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陈天华——爱国的诠释者
革命家陈天华,在日本留学时,
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Page 7
社会一撇 看后有什么感想呢?
Page 8
我们可以看到,在公共场所,人们肆意地高声喧哗和 乱吐乱扔;在公共汽车门口,人们相互拥挤;在经济交往 中,虚假广告满天飞,坑蒙拐骗、假冒伪劣商品无所不在 开车不愿礼让,都想抢先争道,不懂得与人方便与己也方 便的道理;乘公交车不排队、争先恐后抢位置;不懂照顾 老弱病残者;只注重小家庭的卫生和美化,而随意糟蹋公 共卫生;在开会、看文艺演出时使用手机或电话,甚至打 游戏、睡觉;看望朋友、同事、上司不预约时间;接电话 不愿先报自己的姓名;至于随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话 恶语、在公共场合大声喧哗者更是常见。
Page 23
时至今日,我们重新提倡孝道精神,仍然有它不可替 代的时代价值和深远的现实意义。
Page 24
?
孝是宽容 宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂” 宽容老人的唠叨 宽容老人的口水和鼻涕 孝是报答 是母亲节的一束康乃馨 是父亲生日时的一瓶好酒 是久病床前的送汤喂药 孝是善意的欺骗 百余元的衣服不妨告诉老人只花了几十元 孝是常回家看看 拿不拿东西是次要,陪老人说话很重要
中华传统美德之
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不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》 诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——《孟子·离娄上》 自古皆有死,民无信不立。(孔子) 人之所助者,信也——《周易》 信不足,安有信——《管子》 人无忠信,不可立于世——程颐 诚信者,天下之结也——《墨子》 人而无信,不知其可也。——孔子《论语·为政》
中华传统美德
爱国 明礼 诚信 孝道
Page 1
中华传统美德之
爱国是指个人或集体对自身所属国家的一种积极和 认同的态度和行为。爱国包含了这样的态度:对祖 国的成就和文化感到自豪;强烈希望保留祖国的特 色和文化基础;以及坚决反对外来侵略等等。
Page 2
陈天华——爱国的诠释者
革命家陈天华,在日本留学时,
Page 6
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社会一撇 看后有什么感想呢?
Page 8
我们可以看到,在公共场所,人们肆意地高声喧哗和 乱吐乱扔;在公共汽车门口,人们相互拥挤;在经济交往 中,虚假广告满天飞,坑蒙拐骗、假冒伪劣商品无所不在 开车不愿礼让,都想抢先争道,不懂得与人方便与己也方 便的道理;乘公交车不排队、争先恐后抢位置;不懂照顾 老弱病残者;只注重小家庭的卫生和美化,而随意糟蹋公 共卫生;在开会、看文艺演出时使用手机或电话,甚至打 游戏、睡觉;看望朋友、同事、上司不预约时间;接电话 不愿先报自己的姓名;至于随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话 恶语、在公共场合大声喧哗者更是常见。
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时至今日,我们重新提倡孝道精神,仍然有它不可替 代的时代价值和深远的现实意义。
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孝是宽容 宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂” 宽容老人的唠叨 宽容老人的口水和鼻涕 孝是报答 是母亲节的一束康乃馨 是父亲生日时的一瓶好酒 是久病床前的送汤喂药 孝是善意的欺骗 百余元的衣服不妨告诉老人只花了几十元 孝是常回家看看 拿不拿东西是次要,陪老人说话很重要
中国古风弘扬中华传统美德道德讲堂PPT模板课件
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中华传统美德的创造性转化 和创新性发展
Thesis defense Thesis defenseThesis defenseThesis defense
第 三 章
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Thesis defense Thesis defenseThesis defenseThesis defense
第 二 章
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➢ 1.重视整体利益、国家利益和 民族利益,强调责任意识和奉 献精神。
➢ 2.推崇”仁爱“原则,追求人际 和谐。
➢ 3.讲求谦敬礼让,强调克骄防 矜。
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传统文化道德讲堂PPT演示模板
它是承上启下的,是文学发展史上不可缺少的部 分。它是中国文学最根本的东西。 现在所谓的古 典文学,也专指优秀的、有一定价值的古代文学 作品。它是承上启下的,是文学发展史上不可缺 少的部分。它是中国文学最根本的东西。 现在所 谓的古典文学,也专指优秀的、有一定价值的古 代文学作品。
它是承上启下的,是文学发展史上不可缺少的部 分。它是中国文学最根本的东西。 现在所谓的古 典文学,也专指优秀的、有一定价值的古代文学 作品。它是承上启下的,是文学发展史上不可缺 少的部分。它是中国文学最根本的东西。 现在所 谓的古典文学,也专指优秀的、有一定价值的古 代文学作品。
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…… …… ……
字说处请 说处请 在字说处请 添
明添在 文加此
标题
标题
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚 狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩 之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序 之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
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道德讲堂
…… …… ……
字说处请 明添在 文加此 字说处 ,明添 请文加 在字说 此,明 处请文 添在字 加此, 说处请 明添在 文加此
说处请 明添在 文加此 字说处
它是承上启下的,是文学发展史上不可缺少的部 分。它是中国文学最根本的东西。 现在所谓的古 典文学,也专指优秀的、有一定价值的古代文学 作品。它是承上启下的,是文学发展史上不可缺 少的部分。它是中国文学最根本的东西。 现在所 谓的古典文学,也专指优秀的、有一定价值的古 代文学作品。
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明添在 文加此
标题
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五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚 狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩 之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序 之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
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道德讲堂
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弘扬中华传统美德-课件ppt课件
八年九班—班会
1
第二节 弘扬中华传统美德
一、中华传统美德的基本精神
二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 三、中华传统美德的当代价值
2
中华传统美德 过时了吗?
3
不忘本才能开辟未来, 善于继承才能更好创 新
4
5
一、中华传统美德的基本精神
6
重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责 任意识和奉献精神。
公私之辩
公义 胜私欲
“以公灭 私,民其 允怀。”
“国而忘 家,公而 忘私。”
“先天下 之忧而忧, 后天下之 乐而乐。”
“天下兴 亡,匹夫 有责。”
77
一、中华传统美德的基本精神
案例:2013感动中国人物罗阳事迹
8
一、中华传统美德的基本精神
9
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
尊重人 的尊严 和价值
“吾日三 省吾身”
“道虽迩, 不行不至; 事虽小, 不为不成”
2200
语言的力量——杜绝语言暴力
一个乔任梁走了, 无数个“乔任梁” 还在被骂着,究竟 那些网络暴民以及 水军的做法是“抱 不平”还是“不道 德”?我们面对 “网络暴力”应该 做些什么?
22
23
传承中华传统美德 永不过时
24
• 二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展
17
倡导言行一致,强调恪守诚信。
诚实 可信
表里如一
“养心莫 善于诚”
“人而无 信,不知 其可也”
“民无信 不立”
“信近于 义,言可 复也”
1188
一、中华传统美德的基本精神
19
强调道德修养,塑造理想人格。
切磋 践履
修身养性
“仁远乎 哉?我欲 仁,斯仁 至矣”
1
第二节 弘扬中华传统美德
一、中华传统美德的基本精神
二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 三、中华传统美德的当代价值
2
中华传统美德 过时了吗?
3
不忘本才能开辟未来, 善于继承才能更好创 新
4
5
一、中华传统美德的基本精神
6
重视整体利益、国家利益和民族利益,强调责 任意识和奉献精神。
公私之辩
公义 胜私欲
“以公灭 私,民其 允怀。”
“国而忘 家,公而 忘私。”
“先天下 之忧而忧, 后天下之 乐而乐。”
“天下兴 亡,匹夫 有责。”
77
一、中华传统美德的基本精神
案例:2013感动中国人物罗阳事迹
8
一、中华传统美德的基本精神
9
推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。
尊重人 的尊严 和价值
“吾日三 省吾身”
“道虽迩, 不行不至; 事虽小, 不为不成”
2200
语言的力量——杜绝语言暴力
一个乔任梁走了, 无数个“乔任梁” 还在被骂着,究竟 那些网络暴民以及 水军的做法是“抱 不平”还是“不道 德”?我们面对 “网络暴力”应该 做些什么?
22
23
传承中华传统美德 永不过时
24
• 二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展
17
倡导言行一致,强调恪守诚信。
诚实 可信
表里如一
“养心莫 善于诚”
“人而无 信,不知 其可也”
“民无信 不立”
“信近于 义,言可 复也”
1188
一、中华传统美德的基本精神
19
强调道德修养,塑造理想人格。
切磋 践履
修身养性
“仁远乎 哉?我欲 仁,斯仁 至矣”
传统文化道德讲堂PPT精品课件
什
么
是
讲
为讲好善的是什坏点恶德言用
道 善 道 坏 恶 , 坏 么 的 就 的 是 解 浅
。德,美什;是标是标人释显
德 就 很 丑 么 什 好 准 区 准 类 就 明
是简,是么,。分。分是白
? 与 单 是 错 是 什 知 好 直 辨 : 的
人。非的对么道与白善道语 。
道路,
引申为事物运动变化的规律或人们必须遵 循的社会行为的准则、规矩、规范。
团结 友善
2001年10月,国家发 布了《公民道德建设实施 纲要》,确定了公民基本 道德规范,即:爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献。
怎样弘扬道德?
2006年3月,胡锦涛 总书记提出了“八 荣八耻”,教导全 国人民以什么为荣, 以什么为耻。
孝 文 化
首先,我们来看“孝” 这个字
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙
德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
目
壹 · 唱歌曲 贰 · 学模范
录
叁 · 诵经典
肆 · 谈感悟
伍 · 孝文化
陆 · 送吉祥
唱 歌 曲
学 模 范
讲道德其实很容易
一事很从可扬泛 点、大一以道、也 小身,点不德这许 小边胸一要,么有 的人怀滴这我厚人 帮,天做样是重认 助一下起认不,为 。句、,为是让,
讲道德其实很容易
2012年5月8日晚,正当黑龙江省佳木斯市十九中学一 群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方 停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过 马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉, 奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折, 高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全 国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为 这位“最美女教师”祈祷、祝福。中共中央政治局委员、国 务委员刘延东到医院看望慰问张丽莉老师并夸她人长得美、 心灵也美时,张丽莉回答:“我身上流淌着中国人的血,我 们有中国人最美好的传统——善良,谢谢您。”
么
是
讲
为讲好善的是什坏点恶德言用
道 善 道 坏 恶 , 坏 么 的 就 的 是 解 浅
。德,美什;是标是标人释显
德 就 很 丑 么 什 好 准 区 准 类 就 明
是简,是么,。分。分是白
? 与 单 是 错 是 什 知 好 直 辨 : 的
人。非的对么道与白善道语 。
道路,
引申为事物运动变化的规律或人们必须遵 循的社会行为的准则、规矩、规范。
团结 友善
2001年10月,国家发 布了《公民道德建设实施 纲要》,确定了公民基本 道德规范,即:爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献。
怎样弘扬道德?
2006年3月,胡锦涛 总书记提出了“八 荣八耻”,教导全 国人民以什么为荣, 以什么为耻。
孝 文 化
首先,我们来看“孝” 这个字
德者,得也,得事宜也。 ——(东汉)刘熙
德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许慎
目
壹 · 唱歌曲 贰 · 学模范
录
叁 · 诵经典
肆 · 谈感悟
伍 · 孝文化
陆 · 送吉祥
唱 歌 曲
学 模 范
讲道德其实很容易
一事很从可扬泛 点、大一以道、也 小身,点不德这许 小边胸一要,么有 的人怀滴这我厚人 帮,天做样是重认 助一下起认不,为 。句、,为是让,
讲道德其实很容易
2012年5月8日晚,正当黑龙江省佳木斯市十九中学一 群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方 停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过 马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉, 奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折, 高位截肢。张丽莉的事迹迅速传遍佳木斯市、黑龙江省、全 国各地,她的伤情也牵动着人们的心,人们通过各种方式为 这位“最美女教师”祈祷、祝福。中共中央政治局委员、国 务委员刘延东到医院看望慰问张丽莉老师并夸她人长得美、 心灵也美时,张丽莉回答:“我身上流淌着中国人的血,我 们有中国人最美好的传统——善良,谢谢您。”
中国传统美德ppt
3.推崇仁爱,崇尚和谐,爱好和平
中国传统伦理思想注重人际关系的和谐融洽,推崇“仁爱” 思想。
儒家创始人孔子,以“仁”作为自己伦理道德思想的核心, 并把“爱人”作为“仁”的根本要求,特别是当人和人之间发 生矛盾时,应当从自己的欲望、感情、意志、追求等方面设身 处地的为对方考虑,强调要“推己及人”,“己所不欲,勿施 于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”。孟子也强调“老 吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,“亲亲而仁民,仁民 而爱物”。苟子则强调“仁者自爱”。
万元买了艘钢质渔船,成了霞关镇第一批拥有钢质渔船和先进捕捞工具的渔
民。没想到,就在那一年,“桑美”台风在霞关港登陆了。渔船翻了,除了
二儿子吴秀全,3个儿子再没能上岸。他的二儿子也因为在海水中泡了太久,
暂时失去了劳动能力。
悲痛击倒了当时77岁高龄的吴乃宜。更让他担忧的是,家里失去了大部分的
经济来源,台风过后不久,有不少债主上门讨要债款。但当他们看到吴乃宜
被称为“最美的女孩”。
孟佩杰5岁那年,父亲被车祸夺去了性命,迫于生活压力,母亲不得 不把她送给当时在山西临汾隰县老干部局工作的刘芳英收养。8岁那 年,养母刘芳英突然患上了椎管狭窄症,下半身瘫痪,生活不能自理。 不堪重负的养父离家出走,留下了年仅8岁的孟佩杰和瘫痪在床的养 母刘芳英。
孟佩杰从8岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任。2007年,孟佩杰初中毕 业,刘芳英的病情却开始恶化,最终瘫痪并完全丧失了自理能力。还 未成年的孟佩杰主动选择了在临汾学院隰县基础部学习,就近照顾养 母。2009年,按照学校的安排,在隰县上完两年后,孟佩杰还必须到 临汾(总校)再接受3年教育。孟佩杰决定:带上母亲去上学。
他承诺“人走账不灭” ,4年多来, 他每天喝稀饭,编渔网,勒紧腰带已 经还掉40多万元。被人们誉为“诚信 老爹”,因此他评为“2010年感动温 州十大人物”。2014年1月19日零时10 分,“诚信老爹”吴乃宜因病医治无 效,在苍南县马站镇霞关社区三澳村
《传统美德源远流长》ppt课件
小结
明志就是确立志向。在向理想彼岸的远航中,只有 不畏艰险、不断进取的人才能体验到成功的喜说,而明 志是为激流勇进的人生注入的第一推动力。那么你的志 向是什么呢?你在坚定不移的朝着它前进吗?既然我们 有了远大的理想,那么就要去努力奋斗,珍惜时间,好 好学习,从现实中的点点滴滴做起,这样才能不负少华!
拓展提升
1、课堂小结:通过这节课的学 习,你有哪些收获?
2、分发《课后拓展训练案》, 如果有时间就当堂完成一部分必做题。
合作探究
立己达人的仁爱精神:
阅读《朱冲还牛》理解宽以待人的道理。 师:你能结合具体事例,说说待人宽容的意义吗? 学生发言,师指导。
宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错, 切不可冤冤相报、以牙还牙;在可能的情况下,还要以我们的宽容感化当事人, 使其改过。对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人、与人为善。 当然,我们决不迁就“坏人”“恶人”,在原则问题上不能让步。
小结
你知道它们的意思吗?请起来给大家解释一 下。再说说自己的收获和启示。学生讨论交流, 师指导。
小结:在崇尚人格修养的文化精神浸下,中 华民族产生了一代代品行高洁的人士。他们的伟 大人格始终是后人前进的路标,更是我们的榜样!
精讲点拨
自强不息的人格修养:
明志(《乘长风破万里浪》)----气节(《苏武牧 羊》)----诚信(《范式赴约》)-----求新(胡 服骑射)----好学(格言)
合作探究
学生读89页阅读角“天下兴亡、匹夫有责”。 学生交流并完成89页活动园。 那么我们为什么要事事关心、为什么要爱国呢?
学生读《鲁女爱国》的故事。 学生交流并发言。(因为每个人的命运都同国家的命运紧密相
连。) 怎样爱国呢?
《道德讲堂 》课件
克己奉公
总结词
克己奉公是中华传统美德的职业道德,强调个人利益服从集体利益,公私分明。
详细描述
在工作和生活中,中国人注重克制个人欲望,以公共利益为重,勤奋工作,为社 会进步贡献力量。
修己慎独
总结词
修己慎独是中华传统美德的修养之道 ,强调个人内在的修炼和在独处时仍 能保持谨慎。
详细描述
在中国传统文化中,修身齐家治国平 天下是重要的理念。个人应注重自我 修养,严于律己,即使在独处时也要 保持清醒和自律。
多人向他们学习,提高社会整体道德水平。
感动中国人物事迹
感动中国人物评选介绍
介绍感动中国人物评选活动的背景、宗旨和评选标准,强调这些人物在社会中的重要地位 和影响。
感动中国人物事迹展示
选取若干位感动中国人物,详细介绍他们的感人事迹和突出贡献,展示他们的高尚品质和 精神风貌。
感动中国人物影响分析
分析感动中国人物在社会中的影响和作用,包括激发社会正能量、引领社会风尚、提高公 民道德素质等。同时,也可以探讨如何让更多的人了解和参与到感动中国人物的评选和宣 传中来,共同推动社会文明进步。
详细描述
在追求理想和目标的过程中,中国人注重勇 敢面对困难和挑战,不畏艰险、奋发向前。 同时,保持坚定的信念和毅力,不断努力奋 斗直至成功。
03
现代社会道在现代社会中,诚信缺失问题严重,表现为不守信用、 欺骗、造假等行为。
详细描述
在商业、政治、教育等领域,存在着大量的诚信缺失现象。商业欺诈、假冒伪劣产品、 虚报财务数据等问题屡见不鲜;政治领域中的贪污腐败、权力寻租等现象也严重破坏了
道德的历史演变
古代道德观
古代道德观强调仁、义、礼、智 、信等传统美德,以儒家思想为
中华传统美德(精华版)ppt课件
13
一、仁爱孝悌 •二、谦和好礼 •三、诚信知报 •四、精忠报国 •五、克己奉公 •六、修己慎独 •七、见利思义 •八、勤俭廉政 •九、笃实宽厚 •十、勇毅力行
十大传统美德
14
一、仁爱孝悌
这是中华民族美德中最具特色的部分。“仁”是中华民族道德精 神的象征,是各种道德中最基本的也是最高的德目,而且在世俗道德 生活中也是最普遍的德性标准。;孝悌之德的基本内容是父慈子孝, 是民族团结的基石,孝悌之情扩展时“忠恕”,“忠恕”之德的基本 要求是以诚待人,推己及人,即“四海之内皆兄弟”,“不独亲其亲, 不独子其子”的社会风尚。
31
做一个全面发展的人
全面发展,首先包含有多方面的发展,必须使
德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展,
哪方面都不能忽视。其次,它更体现着发展的
深度和广度。我们培养的学生应该在身体和心
智两方面都得到合理有效的发展,不能偏废,
身心健全,对于人来说,是不可缺少的,这是
“学会做人”的最低要求。我们培养的学生既不
呢?
26
讲礼貌 言行文明 讲友善 关爱他人 讲诚信 表里如一 讲卫生 身心健康
讲自主 自强上进
以上为优秀班级体的 标准,你做到了吗?
27
…………..
28
1.做一个有道德 的人 2.做一个能适应 社会需要和发展 的有用的人 3.做一个和谐的 人 4.做一个全面发 展的人
29
做一个有道德的人
做一个有道德的人,在一个人的一生中至关重要,因 为一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生,而 道德、人格上的缺陷却可能贻害他的终身。学会做人 应从基本的道德要求做起,自觉培养学生的道德情感 和道德意志,并逐步培养他们对共产主义的道德认识, 向较高的道德追求迈进。 培养自己的道德观念必须注 意到知、情、意、行的统一,不能只讲动机而不计效 果,也不能只根据效果去判断其善恶;要注重道德认 知,处理好知与行的关系,要树立远大的理想提高行 动的自觉性,应注意实际行为的锻炼,在实践中增强 道德情感、意志力,自觉遵守行为规范、服从纪律, 使自己成为有理想、有道德的一代新人。
一、仁爱孝悌 •二、谦和好礼 •三、诚信知报 •四、精忠报国 •五、克己奉公 •六、修己慎独 •七、见利思义 •八、勤俭廉政 •九、笃实宽厚 •十、勇毅力行
十大传统美德
14
一、仁爱孝悌
这是中华民族美德中最具特色的部分。“仁”是中华民族道德精 神的象征,是各种道德中最基本的也是最高的德目,而且在世俗道德 生活中也是最普遍的德性标准。;孝悌之德的基本内容是父慈子孝, 是民族团结的基石,孝悌之情扩展时“忠恕”,“忠恕”之德的基本 要求是以诚待人,推己及人,即“四海之内皆兄弟”,“不独亲其亲, 不独子其子”的社会风尚。
31
做一个全面发展的人
全面发展,首先包含有多方面的发展,必须使
德、智、体、美、劳等方面都得到全面发展,
哪方面都不能忽视。其次,它更体现着发展的
深度和广度。我们培养的学生应该在身体和心
智两方面都得到合理有效的发展,不能偏废,
身心健全,对于人来说,是不可缺少的,这是
“学会做人”的最低要求。我们培养的学生既不
呢?
26
讲礼貌 言行文明 讲友善 关爱他人 讲诚信 表里如一 讲卫生 身心健康
讲自主 自强上进
以上为优秀班级体的 标准,你做到了吗?
27
…………..
28
1.做一个有道德 的人 2.做一个能适应 社会需要和发展 的有用的人 3.做一个和谐的 人 4.做一个全面发 展的人
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做一个有道德的人
做一个有道德的人,在一个人的一生中至关重要,因 为一个人学业上的缺陷并不一定会影响他的一生,而 道德、人格上的缺陷却可能贻害他的终身。学会做人 应从基本的道德要求做起,自觉培养学生的道德情感 和道德意志,并逐步培养他们对共产主义的道德认识, 向较高的道德追求迈进。 培养自己的道德观念必须注 意到知、情、意、行的统一,不能只讲动机而不计效 果,也不能只根据效果去判断其善恶;要注重道德认 知,处理好知与行的关系,要树立远大的理想提高行 动的自觉性,应注意实际行为的锻炼,在实践中增强 道德情感、意志力,自觉遵守行为规范、服从纪律, 使自己成为有理想、有道德的一代新人。
《传统美德--源远流长》PPT课件 部编版道德与法治
平时之爱国也。二者若
缺其一,则国中山河虽
美,不足恃矣;物产虽多,
不足夸矣。
活动园
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是北宋政治家范仲淹的名言。 范仲淹不论担任官职与否,始终关心国家的前途、百姓的疾苦。他临 终前写的遗书全是关于治理国家的事,而对自己和家人的私事只字未 提。结合下列格言,说则你知道的中国古代忧国忧民的故事。
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ------《孟子·梁惠王上》
张载
民胞物与 北宋思想家张载说:“民,吾 同胞;物,吾与也。”意思是说, 他人都是自己的同胞,万物都是 自己的朋友。“民胞物与”这个成 语就是由这句话衍化而来的。人 不仅是社会中的人,也是自然中 的人。人应该对人与人的关系、 人与自然的关系有清醒的认识, 自觉承担应尽的责任与义务。
南北朝时,有个叫陆慧晓的人。他学识渊博,
品德高尚,在当时地位显赫。陆慧晓一向平易近人, 从不摆大人物的架子。即使地位低下的人来访,他 也会起身相送。有人对陆慧晓说:“您的身 份这么高贵,没必要这样做。”陆慧晓答道: “我 平生最厌恶别人对我无礼,我怎么能用自己所厌 恶的行为去对待别人呢?”
朱冲还牛
鲁女爱国
鲁国有个女子,有一天倚着柱子发出高而
长的声音,路过的人都觉得声音很悲惨。邻家 妇女就问她:“你为什么这么悲伤?”她说:“鲁国国 君年老,而太子幼小,我为鲁国担忧啊!”邻家 妇女笑着对她说:“这是那些当官的该担心的 事,与我们妇女有什么关系?”“不然,”她 说,“一旦鲁国有难,君臣上下都会受辱,还 会牵连到我们普通百姓,怎么能说和我们普通 百姓没有关系呢?
传统美德 源远流长
学习目标
1.能举例说出中华传统美德在社会 关爱、国家情怀等方面的具体表现。
弘扬中国传统美德PPT课件
的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后
一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他
的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、
草根和棉絮。
2021
转眼间,70年过去了,那段铁血燃烧的岁月也 变成了过去。但像杨靖宇这样的英雄人物却永远铭 记在中国人的心中。虽说现在已经没有战争,但当 祖国需要我们时,我们就要尽到自己的力量,不管 何时何地,无论富裕贫困,永远拥有一份爱国之心 ,担当起一个中国人应有的责任。
卧冰求鲤
2021
晋朝时期,有个叫王祥的人,心
地善良。他幼年时失去了母亲。后来继
母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前
说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐
渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一
年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为
了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身
冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在
他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王
在都城附近20多座烽火台上点起烽火--烽火是边关报警的
信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结
果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王
为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的
诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎
大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到--谁也不愿再上第二
次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“
狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取
其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起
着非常重要的作用。
对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。
2021
“诚实守信”是人和人之间正常交往、社会生活能够稳 定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。对一个人来 说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是 每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。 对一个企业和团体来说,它是一种“形象”,一种“品 牌,一种信誉,一个使企业兴旺发达的基础。对一个国 家和政府来说,“诚实守信”是“国格”的体现,对国 内,它是人民拥护政府、支持政府、赞成政府的一个重 要的支撑;对国际,它是显示国家地位和国家尊严的象 征,是国家自立自强于世界民族之林的重要力量,也是 良好“国际形象”和“国际信誉”的标志。 “诚实守信 ”是人和人在社会交往中最根本的道德规范,也是一个 人最主要的道德品质,人们在交往中,相互信任是相处 的基础,其关键就在于“诚实守信”。
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二、道德相关知识集锦
• B..欣赏完视频后,我们来考考大家,看看大家都知道哪些有关道德的知 识。
• 道德相关知识集锦 • 西方有关道德的名言警句有: • 亚里士多德:遵照道德准则生活就是幸福的生活。 • 契诃夫:人应当头脑清楚,道德纯洁,身体干净。 • 拿破仑:人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 • ...... • 中国古代关于道德的名言警句有 • 君子坦荡荡,小人长戚戚。---------孔子 • 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》 • 临患不忘国,忠也。——《左传·昭公元年》 • 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》 • ......
传承中国传统道德,铸就和谐新社会
1 2公共事业管理主办 2014.5.11 18:30
节目目录:
• 一、道德现状歌剧版视频欣赏 • 二、道德相关知识集锦 • 三、《道德呐喊》朗诵 • 四、小游戏 • 五、歌曲 • 六、中国当代道德感悟力量 • 七、我们心中的最美道德观
A.在我们的人生旅途中,学会做人是一个永远的学科。 B.学会做人,我们要懂得爱国守法、明礼诚信;学会做人, 我们要懂得团结友善,勤俭自强。 A.意大利的伟大诗人但丁说过 “一个知识不全的人可以用 道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” B.古老的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美称,无论是以 孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想无不都一 高尚的道德作为他们的至高境界。 A.但是道德是一个历史范畴的概念,我们不能用今天的眼光 去简单否定昨天的道德观,评判每一件事情该有时间和空间观念。 下面请欣赏道德现状歌剧版视频。 一。道德现状歌剧版视频欣赏 主持人根据视频简要发表自己的看法。午夜凶铃图来自太恐怖.......省略~~~
时尚女魔头
忠犬八公
三傻大闹宝莱坞
龙猫
人在囧途
甄嬛传
来自星星的你
初恋这件小事
入殓师
图片太恶心......省略~~~~
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四、小游戏
•自由组合,两人一组,一个比划 一个猜,在1分钟内答对题目最多 的一组获胜。题目涉及电影,电视 剧,动漫等。 •游戏规则是比划的人可以用语言 和肢体动作来提示描述,但是不能 描述题目内名字的读音或写法。
泰坦尼克号
007
X 战警
蜘蛛侠
钢铁侠
超人
奥特曼
阿 甘正传
麦兜响当当
大话西游
专家告诉
三、道德经朗诵,回味中国传统道德观
• 道德的呐喊
• 农夫和蛇的寓言 • 刺痛了所有善良人的心 • 愈合的伤口 • 留下了无法抚平的疤痕 • 记忆 • 被流血的心冲淡 • 五千年中华民族的美德 • 在温情和真情中传承 • 时代的进步 • 点燃了沉寂的人道精神 • 唤醒了枯萎的灵魂良知
然而 从南京的彭宇 到天津的许云鹤 一出出好人被讹的事件 让人感伤和怀疑 世风是否日下 助人为乐 匡扶正义 却心负流泪 燃起的热情 瞬间又冷酷起来 文明的进步 被扶不起的那些人践踏 良知在无奈中迷失 不和谐的音符 你是否听到了道德的呐喊