人教版三年级上册数学总复习教案

3、四边形有哪三个特点( )。

4.长方形（）边相等，四个角都是（）。

5.正方形的四条边（），四个角都是（）。

6 你认识的四边形有（）、（）、（）等图形。

一、回忆梳理

1、问：封闭图形一周的长度，是什么？就是它的周长吗？。

2、复习公式。长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4

长方形的长=周长÷2－宽正方形的边长=周长÷4

长方形的宽=周长÷2－长

二、课堂练习

（一）、填空。）

1、封闭图形一周的长度，就是这个图形的( )。

2、长方形和正方形都有( )条边，( )个角。

3、一个长方形长4厘米，宽2厘米，它的周长是( )。

4、边长4分米的正方形相框，它的周长是( )。

5、生活中长度大约是1分米的物体有( )、( )。（二）、判断：

（1）四个角都是直角的四边形一定是正方形。（）

（2）平行四边形容易变形。（）

（3）长方形的周长一定比正方形的周长大。（）

（4）用一根长12厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。（）

（三）、反复比较，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）1、下面三个图形中，（）不是四边形。

【①②③】

2、教室里黑板长大约是4（）。【①厘米②分米

③米】

3、平行四边形的（）相等。【①四条边②四个角③对边和对角】

4、长8厘米，周长20厘米的长方形，它的宽是（）。【①12厘米②2厘米③4厘米】

5、 左图甲的周长和乙的周长比，（ ）。【① 甲＞乙 ② 甲＝乙 ③ 无法比较】

6、下列3个图形中，每个小正方形都一样大，那么（ ）图形的周长最长。

【① ② ③ 】

（四）、算一算下列每个图形的周长。

（五）、解决问题： 1、有一个长方形的喷水池，长是6米，宽4米，这个喷水池的周长是多少米？

2、妈妈买回来一块方形的桌布，边长是10分米，现在要给这块桌布缝上一圈花边，请问要准备多长的花边？

3、一张方桌的边长是2米，用一条90分米长的彩带能够围一圈吗？

4、 用两个长是8厘米，宽是4厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长分别是多少厘米？

5、用四个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形，周长是多少？

6、一

个正

方形

的鸡舍，一面靠墙，三面用篱笆围起来。 边长 7米

正方形的周长 24分米 32厘米 1

8厘米 5厘米 8厘米 3厘米

环节 师生活动安排

二度修改

8、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 9、根据图形计算:

12、数一数，填一填。 补充练习： 一.判断对错.

（1）一个圆分成4份,每一份是它的 . （2）任何分数都比1小。 （3）有一张纸，剪去它的25，还剩下这张纸的35。 （4）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （5）有两个杯子，各装了12的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ）

二、根据分数涂颜色。

三、1、卫生大扫除，明明负责擦玻璃，他已经擦了 。请问：

他还要擦几分之几才能全部擦完？

2、有两杯同样多的果汁，方方和贝贝一人喝一杯。他们谁喝得多？谁剩得多？

方方 贝贝

5.一张长方形纸的 27 涂蓝色, 37 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几?

6、某小区的绿化带，39的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？

教 学 反 思

33

527463

＋ －

我喝了一杯的 4

1我喝了一杯的 31