搞笑小品《课间十分钟》(5人校园小品剧本)
校园5人小品表演剧本
校园5人小品表演剧本要演小品就需要剧本，所以小编就带来了校园5人小品表演剧本，请看下面吧！刘:上课了，上课了。
贾:上课了，上课了，快点快点上课了。
刘:班长好。
贾:你好，听说咱们班又来了一个新班主任，还是个女的。
刘:管它是男还是女的，来了照样把她撵走。
贾:嗯。
姐:嗨，你们俩好。
贾刘:早上好!姐:这么早就来了，诶，有没听说咱们班又换班主任了。
贾刘:知道了知道了，早就知道了。
姐:诶，而且还是个女的。
贾刘:也知道了，也知道了。
姐:要不我们呆会整整她。
给她起个外号。
刘:不错不错，这个主意不错。
那起什么外号。
姐:叫喇叭花。
刘:喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
贾:那这样好不好?咱们帮她起个外号叫老母鸡。
姐:啊，老母鸡。
贾:嗯。
刘:现在禽流感特严重。
还，还敢叫老母鸡。
姐:那才应该叫呢!贾:那就这么地吧刘&姐:好好好刘:这个好，这个好，这个好。
贾:这个主意不错哦。
那待会你来叫好啦?(指向C)姐:我不叫。
贾:那你来叫(指向A)刘:我也不叫。
贾:那你也不叫，她也不叫，谁叫啊?姐:诶，有啦，呆会老纪来了，让她叫。
她在咱班最皮了。
贾:诶，好主意，好主意。
刘:这个主意不错。
贾:老纪，上课啦，上课啦，上课啦。
纪:来啦。
(唱歌出场)~~笑什么笑啊?没见过美女啊??贾:诶，诶，老纪。
纪:嗯。
贾:我们班又来了一个新班主任。
我们给她起了个外号叫老母鸡。
一会她来了你叫哦。
纪:我不叫。
贾:为什么?纪:你们老骗我，每次我一张嘴，你们把嘴都闭上了。
贾:不是，这次不骗你。
刘&姐:对。
贾:我们大家伙一起叫。
贾&姐:嗯。
纪:这次不骗我贾刘&姐:恩这次不骗你。
一起叫。
纪好，一起叫。
静:家好，我就是新来的班主任。
听说这个班的学生特别难得教，但是，我非常有爱心，我会将我的爱心，来感化他们。
同学们好!刘纪贾&姐:老。
纪:母鸡呀。
静:哪位小同学喊老师是老母鸡，请往前一步。
(ABC一起退后)小同学，请你站起来。
纪:恩。
静:同学，你可站稳咯。
六一儿童节搞笑的小品
六一儿童节搞笑的小品【篇一：六一儿童节搞笑的小品】六一儿童节学生搞笑小品《课间十分钟》（5人校园小品剧本）场景：教室里，五张桌，五个同学老师：下课！班长：（女生）起立！五人：老师再见！老师：同学们再见！（走出去）班长：你们玩吧，在班级不行闹啊，我到班主任那去一趟！四人：yes sir!班长：（出去）四人：（坐下）林杰：（女生，一个长哈欠）哎呀妈呀，困死了，睡觉！（倒头便睡）戴玉：（女生，拿出试卷做了起来）美食家：（男生，胖子，拿出一方便袋小食品、饮料等）我之所爱唯西施美食也，然西施美食不可兼得，故有美食足以！（开吃）书呆子：好嘛，你把超市抢了，整回这么多吃的？美食家：我抢什么超市呀，这都快一个月了，我还没花上八百块钱呢！书呆子：你这一天天除了吃就是吃，还能学习吗？美食家：行了，别打搅我了，我吃完了，还得睡一觉呢！睡好了才能学，将来才能考大学！书呆子：（指点二人）还睡觉？唉，真是心比天高，人比猪懒，猪愧不如，猪愧不如哇！美食家：书呆子，你说什么呢，馋了就说一声，给你个鸡爪子堵堵你的嘴！（欲扔）书呆子：（推辞）得，还是别给我了，我害怕吃成猪脑子。
我还是做做卷子吧。
美食家：行行行，未来的数学家，我这个未来的美食家不打扰你，你做你的卷子，我吃我的爪子——（开吃）班长：（手拿成绩册进来）懒鬼，别睡了，起来湿湿拉！书呆子：哇，班长，成绩下来了？我看看我咋样？班长：你急啥书呆子，你又是第一名，i真的服了you拉！书呆子：必须的嘛！美食家：班长，那我呢？班长：你也第一！美食家：不会吧，不是书呆子第一吗?班长：他是班级第一，你是年组第一。
美食家：这是真的吗？日头从西边出来了？班长：当然真的，倒数！美食家：哦，啊，倒数哇？林杰：你以为呢，你一天除了吃就是睡，猪见了你都反胃，倒数第一就不错了！美食家：你！——行，倒数就倒数吧，只要第一就不容易。
这也是我千辛万苦获得的结果。
戴玉：我看看榜！（从班长手里拿过）（四人看榜指指点点）美食家：（拿起手机）喂，喂！你好妈咪！妈咪：（一手拿手机，一手拿馒头大葱上。
《现场直播》课间十分钟的幽默。
《现场直播》课间十分钟的幽默。
“如今！”刘鹃双手一拍，如获大赦，笑意盈盈地从座位窜起，“各位观众朋友，广告回来，让我们颁发下一具奖项！”众人齐鼓掌。
刘鹃作个邀请的手势，一边接过许云集递过来的“麦”，对着口，高声说：“友爱的观众朋友们，——那个声音能够吧？”许云集点点头，她便：“友爱的观众朋友们，我们特别荣幸地有请特邀颁奖嘉宾、尧氏企业集团金芝麻子食品有限公司总经理兼策划部及广告部经理、我们漂亮能干的尧芝麻姑娘为我们颁发那个特别故意义的炸弹级奖项！”众人热烈鼓掌。
我被推了起来，只得站住，刚想说“我们下面那个奖项是……”成娟急忙做个stop手势，挤眉弄眼地双掌相对往外拉：“没这么直接啦！先来点长篇的！” 我一愣。
许云集赶忙把“麦”对准自己说到：“我想请咨询尧芝麻姑娘，作为冠名赞助商，你对这届的华语龙腾虎跃榜上榜中王评选及颁奖有如何样的感想？”话音未降已把“麦”对准我的嘴。
刘鹃忙把它移开一点，龇牙咧嘴做嘴型：“声音太大。
”我一下子有些辞穷，但又别能停，只得对付说：“那个么——”成娟、谈文星盯着我附和式的大叫：“那个么——那个么——么——么——”我笑笑，接过许云集手中的“麦”，自己自然地握了它：“那个我想有点长也，如今时刻别多，别如我们留给记者朋友们未来告诉大伙儿我们如今先颁奖好不行？”台下一片呼声。
我算过关了。
我笑对大伙儿，朗声宣布：“下面，我宣布——”刘鹃手疾眼快地一指我的背后方向，我才急急醒转来，差点就漏了。
这会儿我说：“请看大屏幕——这是我们最佳实力女歌手入围选手：青春靓女孔明晶，她给我们带来的好歌是《你的双眼这样漂亮》；实力偶像朱小青，她给我们带来的好歌是《命运的彩》；抒情柔媚刘鹃——刘鹃急急制止："cut！如何有我？“许云集把她搡一旁去：“别捣乱！尧总经理是赞助商，她说有就有！”成娟也忙说：“再说了，主持歌唱一块儿进展的人还少吗？人家还有三栖四栖的哪。
”谈文星焦急地：“别许打岔了！这要弄到什么时候！嘉宾请宣布。
最新-小学生五人小品剧本 精品
小学生五人小品剧本小学生五人小品剧本一旁白,停顿一会儿温馨提醒请认真倾听下列对话，因为理解这个故事至少要有极高的智商，再加上下列的对话……羊大家好！我是"谁"羊!我是"什么"羊!承蒙导演关照，我提前上场了我的名字叫"哪儿"表现出疑问我的台词怎么那么少的！一直喊导演，导演……在"别抢旁白的台词"后停止。
旁白接在羊的台词‘我是什么’后,羊在屋顶上晒太阳，大跳起来，对羊说嘿嘿，别抢旁白的台词！羊在树荫下睡觉，羊站在羊村的门口站岗。
一只狼发现了它们，想要吃掉它们，于是来到了羊村门口，也就是羊的面前。
接着，故事开始了。
狼向羊喊去你是谁？羊对！狼什么？羊什么在屋顶。
狼我是问你的名字是什么？羊摆摆手不不不，我不叫什么，我叫谁，什么现在在在屋顶。
旁白羊也走了过来。
狼什么？再说一遍！羊声音大一点明白！摸摸脑门对了，我刚才有过说话吗？狼怎么又来一只羊？狼你认识它？羊恩。
狼它是谁？羊是的。
狼什么？羊在这儿呢！狼哪儿？旁白这时，羊也走了过来。
羊羊看，太好了，哪儿来了！狼谁？羊又指着羊它是谁。
狼我怎么知道？？！羊你找"谁"?羊我一直都在在这呢！狼哪儿？羊到！狼什么？羊到！狼谁来了？羊不不不，是我，哪儿来了。
羊就是，我不是就在这儿吗？狼那儿到底是谁来了？羊哎呀，你又弄错了，那儿是我来了，谁一直都是在这儿。
狼哦天那！简直无法交流！羊羊羊掰着指头哦—天—那。
声音延长"哦天那"是，语速变快是我们的爸爸。
狼什么，是你们爸爸？羊羊不是。
狼仰天长叹我受不了了，为什么啊羊羊羊掰指头为—什—么，你还知道我们爷爷？狼什么？羊羊不是，为什么是我们的爷爷。
旁白沉痛的语调最后，狼举刀自杀了。
小学生五人小品剧本二一共5个人演小品。
,在教室里看书坐着，突然站起来说话同学们，同志们，同胞们，同美们，同帅们，同什么们！请大家听我说一句！说吧。
小品课间十分钟
小品课间十分钟创作背景：在下课铃声响起的一瞬间，学生们会有不同的反应。
有的人赶往厕所，有的人还在思考老师上课讲的内容，有的人在赶作业，有的人则在校园里嬉戏打闹。
不幸事故时常发生，很少有人能够安全地离开教室呼吸新鲜空气。
因此，我们需要与安全成为朋友，时刻保持安全意识和责任感，避免安全隐患，过上安全、文明、快乐的课间十分钟。
第一幕时间：下课了，课间十分钟场景：教室人物：老师（学生扮演）学生若干，其中主角四个——___（高大、顽皮）、___（泼辣、小班干）、___（戴眼镜、老学究样子）、危峰（顽皮、好斗）___：（快乐的音乐）下课铃声响起，老师说：“下课！”同学们齐声说：“谢谢老师！”然后学生一伙冲出教室。
___：“威风”，快！（边喊边从桌子底下拿出篮球）冲到讲台，做出各种运球的动作（潇洒、利落）___：“给我！给我”在旁边不停地抢球，两个人横冲直撞，把搞得混乱不堪。
___：“___！危峰！不能在走廊上打球！我告诉老师去！”___：关你屁事！___，我们这是打球吗？没文化！这是“乔丹式运球”！去告啊！去告啊！我的地盘我做主！哼哼！___：气鼓鼓地瞪了他一眼！___（先在教室里看书，然后急冲冲跑出来，边跑边捂住裤子）说：尿急死了！尿急死了哪！突然，___胜一转身，刚好与___一碰，___“哎呦！”一声，摔倒在地，眼镜掉了，碎了，捂住嘴巴：“我的牙！我的牙！”其他同学都围上来，乱作一团。
___马上跑去叫老师，把老师叫过来了，老师忙叫同学们回教室，然后带着___去医务室。
___与___拿着球在发呆，___走过来说：“现在你们就完蛋了，等着挨批吧！”___与___都瞪了___一眼。
___：我去医务室看看去！第二幕有点忧伤的音乐）地点：医务室人物：医生（学生扮演）、老师、___、___的妈妈（学生扮演）、______：“哎呦！哎呦！”医生：“别动！别动！”一边对老师说：“门牙掉了两颗！他的家长来了吗？要送到医院去处理！”___妈妈（风风火火冲进来）：“我的贤贤怎么啦？是谁造成的？我跟他没完！”老师向___的妈妈报告，说___在讲台上摔了一跤，掉了两颗门牙，需要立即送去医院。
课间十分钟小品 -回复
以下是一个十分钟小品《课堂上的笑声》的剧本：
角色：小明（学生）、老师、同学A、同学B、同学C。
（舞台上是一间教室的布景，学生们坐在课桌前，老师站在黑板前。
）
老师（严肃地）：好了，同学们，我们开始上课了。
今天我们要学习的是古诗词。
小明（调皮地）：老师，古诗词是不是就是那种“床前明月光”之类的？
老师（笑）：小明，你这就是典型的“一知半解”。
古诗词是中国古代文化的重要组成部分，每句话都蕴含着深刻的哲理和情感。
同学A（惊讶）：哇，这么厉害啊！那我们今天要学什么呢？
老师（微笑）：今天我们要学习的是李白的《静夜思》。
小明（调皮地）：哦，我知道！就是“床前明月光，疑是地上霜”那首！
老师（笑）：小明，那是你从哪里学来的？
小明（得意地）：哈哈，我在网上看到的。
同学B（惊讶）：网上还有这首诗啊！那我也去查查看。
老师（认真）：好了，这首诗其实并不是描述夜晚的美景，而是表达了李白对家乡的思念之情。
小明（疑惑）：啊？可是……
老师（打断）：好了，我们先不要讨论这个话题了。
让我们一起来读一下这首诗吧。
（同学们齐声朗读《静夜思》。
）
同学C（兴奋）：老师，我觉得这首诗真的很有意思！我也想写一首这样的诗！
老师（鼓励）：那好啊，同学C，你可以试着写一首属于自己的诗词。
我们一起来帮你想一想。
（同学们开始发挥想象，帮助同学C构思诗句。
）
小明（调皮地）：我来帮你想！床前明月光，不是地上霜。
哈哈！
同学C（笑）：哈哈，这个好！那我再来一句：眼前电脑亮，键盘敲得响。
搞笑小品《课间十分钟》(5人校园小品剧本)
搞笑小品《课间十分钟》（5人校园小品剧本）场景：教室里，五张桌，五个同学老师：下课！班长：（女生）起立！五人：老师再见！老师：同学们再见！（走出去）班长：你们玩吧，在班级不行闹啊，我到班主任那去一趟！四人：yes sir!班长：（出去）四人：（坐下）林杰：（女生，一个长哈欠）哎呀妈呀，困死了，睡觉！（倒头便睡）戴玉：（女生，拿出试卷做了起来）美食家：（男生，胖子，拿出一方便袋小食品、饮料等）我之所爱唯西施美食也，然西施美食不可兼得，故有美食足以！（开吃）书呆子：好嘛，你把超市抢了，整回这么多吃的？美食家：我抢什么超市呀，这都快一个月了，我还没花上八百块钱呢！书呆子：你这一天天除了吃就是吃，还能学习吗？美食家：行了，别打搅我了，我吃完了，还得睡一觉呢！睡好了才能学，将来才能考大学！书呆子：（指点二人）还睡觉？唉，真是心比天高，人比猪懒，猪愧不如，猪愧不如哇！美食家：书呆子，你说什么呢，馋了就说一声，给你个鸡爪子堵堵你的嘴！（欲扔）书呆子：（推辞）得，还是别给我了，我害怕吃成猪脑子。
我还是做做卷子吧。
美食家：行行行，未来的数学家，我这个未来的美食家不打扰你，你做你的卷子，我吃我的爪子——（开吃）班长：（手拿成绩册进来）懒鬼，别睡了，起来湿湿拉！书呆子：哇，班长，成绩下来了？我看看我咋样？班长：你急啥书呆子，你又是第一名，I真的服了YOU拉！书呆子：必须的嘛！美食家：班长，那我呢？班长：你也第一！美食家：不会吧，不是书呆子第一吗?班长：他是班级第一，你是年组第一。
美食家：这是真的吗？日头从西边出来了？班长：当然真的，倒数！美食家：哦，啊，倒数哇？林杰：你以为呢，你一天除了吃就是睡，猪见了你都反胃，倒数第一就不错了！美食家：你！——行，倒数就倒数吧，只要第一就不容易。
这也是我千辛万苦获得的结果。
戴玉：我看看榜！（从班长手里拿过）（四人看榜指指点点）美食家：（拿起手机）喂，喂！你好妈咪！妈咪：（一手拿手机，一手拿馒头大葱上。
班会小品剧本课间十分钟
班会小品剧本课间十分钟
教室一角：铃……下课铃响，小明没出教室，还在继续写着练习，没有橡皮了，随手翻开旁边同桌的文具盒，拿起橡皮就用。
小刚看见了，马上跑回来，指责小明。
“谁让你拿我的橡皮用的，你最烦人了，还给我，不借你！”
小明随手将橡皮扔给小刚，“还你，破橡皮，谁稀罕。
”橡皮跳到了地上。
小刚生气了，伸手推小明“你给我捡起来。
”两人打在一处。
老师：走进教室，“小刚、小明别打了，到我办公室来一下。
”说完转身出门。
两人低头走向办公室，有礼貌的敲了敲门，走向老师。
……
老师送他们出来，“知错就改才是好孩子，老师相信你们会成为最好的朋友。
”
两人露着笑容回到教室，上课铃响了，小刚“下节什么课？”“美术！快去拿画笔，都来不及了。
”“快点，老师都进来了！”
……。
校园小品剧本;课间十分钟
校园小品剧本；课间十分钟校园小品剧本；课间十分钟(下课铃声响起）五个人伏案备课中好：（气急败坏走进办公室，将教案拍在桌上）——真崩溃！哲：怎么了，这是？这么出离愤怒？好：课堂上名句默写。
我问.穷则独善其身——下句是什么？琳：多简单啊。
好：简单？简单也不会。
你知道这倒霉孩子答的什么？富则妻妾成群! （大家笑）向前：（深沉状）这也不能全怪学生嘛，现在大环境拜金，学生有这样的想法也是可以理解的嘛…好：好，理解。
我又问：天若有情天亦老的下句，人家答——人不风流枉少年！这都什么思想啊这！贵卿：（淡定状）你看你，又正统了吧。
青春期的孩子，情窦初开多么正常啊。
没有七情六欲的，那是没坐天下时的共产党员…好：（为之气结）好好好，你们有度量。
你们虚怀若谷。
我鼠肚鸡肠，可是事不过三，老大！我又问身无彩凤双飞翼的下句，琳：这回又有什么更精彩的？好：竟然有人说拔毛的凤凰不如鸡！身无彩凤双飞翼，拔毛的凤凰不如鸡，这是神马逻辑，你说这是神马逻辑！哲：哎，名句提问成这个样子，你怎么惩罚他们的呀？好：惩罚？我才不惩罚学生呢。
那是违背和谐社会要求的嘛。
在愤怒的火焰即将烧毁我伟大的头脑之前，我用人性克制了兽性，哼哼…另有对策。
（自鸣得意故作卖关子状）大家合（什么什么，快说。
）好：我让学生出上句，我对。
（恢复淡然状）大家合：学生出的什么？好：嗯，很简单，书到用时方恨少。
（非常不以为意状）大家合：你怎么答？好：钱到月底不够花！（恶狠狠、咬牙切齿并充满复仇快感状）大家合（哇塞！这也太Q了吧，老师卖萌是可耻的）好：卖萌？我这是卖萌吗？我这叫“以彼之道，还施彼身”（洋洋得意状）大家合（高、实在是高啊。
）然后笑…自嘲意味向前：（淡定状）好啦好啦，别生学生的气啦，这么多年了习惯一下嘛。
换下一话题。
你们进度到哪了？大家合（诗歌——《水调歌头》）琳：大家打算怎么讲？向前：我打算先展示一下自己的创作。
大家合（你自己的创作？）向前：（一本正经）水调歌头，绩效工资——银子几时有，巴眼望青天，不知能涨多少，到手是何年？…大家合（这样太呆板了嘛…）向前：那你们说怎么办？君：应该生动活泼、贴近学生生活嘛。
搞笑校园小品剧本
搞笑校园小品剧本《校园趣事》角色：1. **小明**：调皮捣蛋的学生。
2. **小红**：学习认真的女生。
3. **老师**：严格但又有些幽默的老师。
场景一：课堂上（上课铃响，老师走进教室）老师：同学们，上课了，都安静下来。
（小明还在和同桌打闹）老师：小明，你在干什么呢，能不能安静点。
小明：（笑嘻嘻）老师，我这不是活跃下课堂气氛嘛。
老师：你这活跃得有点过头了，赶紧好好上课。
（开始讲课）场景二：课间（课间休息，同学们都在聊天玩耍）小明：（突然跑到小红面前）小红，我给你变个魔术。
小红：（不屑）你能变什么魔术啊。
小明：你看，这是一块普通的橡皮。
（拿着橡皮晃了晃）小红：然后呢。
小明：（神秘一笑）现在它不见了。
小红：（四处看了看）哪去了。
小明：哈哈，在我手里呢。
（得意地笑）小红：（翻白眼）这也叫魔术啊，无聊。
小明：（不甘心）那我再给你表演一个。
（说着开始做一些奇怪的动作）小红：（无奈摇头）你别闹了，我要去看书了。
场景三：体育课（体育课上，老师让同学们自由活动）小明：（看到一个篮球）嘿，我们来打篮球吧。
（叫上几个同学开始打球）小明：（运球，突然摔倒）哎呀，我的屁股。
同学们：（哈哈大笑）小明：（爬起来）笑什么笑，我这是故意摔倒的，增加点难度。
（继续打球，又摔倒几次）老师：（走过来）小明，你这打球怎么老摔倒啊。
小明：（挠挠头）老师，我这是在练习摔倒后的反应能力呢。
老师：（哭笑不得）你这理由还挺新奇。
场景四：考试（考试中，同学们都在认真答题）小明：（抓耳挠腮）哎呀，这题怎么做啊。
（偷偷看旁边同学的答案）老师：（看到小明的动作）小明，你干嘛呢，自己好好答题。
小明：（假装认真答题）我没干嘛啊，老师。
（过了一会儿，又开始东张西望）老师：小明，你再乱动就给我出去。
小明：（赶紧低下头）我知道了，老师。
场景五：放学（放学铃声响起，同学们收拾东西准备回家）小明：终于放学了，可以回家玩了。
小红：（走过来说）小明，你今天的作业做完了吗。
小学生作文有画面了小品稿子
小学生作文有画面了小品稿子
《有趣的课间十分钟》
嘿呀，今天课间十分钟可太有意思啦！
一下课呀，我们就像一群被放出笼子的小鸟，“呼啦”一下全都跑出去了。
我看见小明在和几个同学玩斗鸡，他单脚跳着，眼睛紧紧盯着别人，那模样可认真了。
那边呢，小红和小芳在跳绳，绳子“呼呼”地甩着，她们跳得可欢快了，小辫子一甩一甩的。
我还看到小刚在角落里偷偷拿出了从家里带来的漫画书看，那副入迷的样子，好像全世界就他和那本漫画书了。
这时候，我注意到我们班的调皮鬼小张，他呀，正追着一个毽子满操场跑呢。
只见那毽子就像故意逗他似的，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，小张累得气喘吁吁的，但就是抓不住。
同学们都被他逗得哈哈大笑，我也笑得肚子都疼了。
哎呀呀，这课间十分钟真的是充满了各种好玩的事儿，就像一个欢乐的大舞台，每个人都在上面尽情表演着。
真希望每一个课间十分钟都能这么有趣呀！
哈哈，这就是我们充满活力和快乐的小学生活，可不是像作文里写的那样哦，是真真实实发生在我们身边的呢！小学生作文真的有画面啦！。
课间十分钟
课间十分钟情景剧
女：敬礼！
女、男：大家好！我们是来自于一（1）班的小朋友。
女：我叫~
男：我叫~
女：大家想知道我们班同学下课都在做什么呢？下面就让我们一起来看看吧。
男：准备好了吗？预备跳！
女：除了跳绳，我们还做什么呢？请看~
（走到丢手绢的小组介绍）：她们在玩丢手绢呢。
（玩游戏的小朋友下场）
男：还有一些在班级的同学都做些什么呢？让我们来看看吧。
女：他们有的在读课外书，有的在画画。
（走到读书的小朋友面前介绍）：这个月我们班的阅读的书籍是《小猪唏里呼噜》
（走到画画的小朋友面前介绍）：你们都画了什么呀？（画画的小朋友回答）
女、男：同学们下课十分钟真有趣，大家都做些什么了？
全体同学：谢谢大家！敬礼！。
课间十分钟(肖磊)
课间十分钟
＂叮铃铃＂下课了，同学们都快速的跑出教室，有些同学拿起乒乓球拍去打乒乓球，有些同学拿起键子去操场踢键子，有些同学拿这跳皮筋去操场跳皮筋……
在乒乓球台处，同学们打乒乓球，打得最厉害的就是李亦了，我们差不多没几个打得赢她，第二名是杨昇和李左景，但是，李左景是搞笑派，杨昇是实力派，李卓瑾，每次打乒乓球都会说一句好笑的话让对手笑一笑，趁对方不注意搞偷袭，扬昇是完全靠实力，从不搞这种小勾当。
在操场上，有人踢毽子，有些只能踢一个，有些能踢十多个，有些人一直踢踢到上课。
还有人在跳皮筋，女生跳皮筋可厉害了，一跳就可以跳好几关呢还有人在跳绳他们跳了好多花样，有立定跳有原地跑步式跳。
＂叮铃铃＂上课了，同学们一听到铃声，就像受了惊的马，一个劲的跑回教室，回到教室后，同学们认真的上起课来。
六（3）班肖磊。
课间十分钟
课间十分钟人员名单：曹浩群、张萌、张龙译、郝一点、王海洋、洪子婷、黄欣玥、贾殊葳、陈斯涵（斜字体名字用的是普通话）情景剧：老师：好了，现在我们休息十分钟，不要调皮，不要随便乱跑，我们提前一分钟在自己的位置上坐好，好不好？（这个部分可省去）群：好，哦~~下课咯，下课咯~~~张萌：喂，曹浩群，你今天又带什么玩具来啦？（几个女生围上来询问，只有洪、黄、贾、陈在玩拍手游戏）曹：（得意）哈哈，你们想看吗？张萌：当然想，快拿出来给我们看看吧。
几个女生：是呀，是呀……曹：那？好吧。
（跑到柜子旁，在自己的袋子里拿出一辆帅气的遥控跑车）当当当当~~~郝：哇，好漂亮啊。
能让他跑起来吗？几个女生：让它跑给我们看看吧，让我们看看吧。
（曹打开开关，让遥控车在教室里来回穿梭，高兴之余便用南京话与大家交流，洪、黄、贾、陈也被遥控车吸引，站起来和大家一起拍手玩）曹：（南京话）你们啊知道这个车叫什么名字啊？张萌：不知道，要不你告诉我们吧。
曹：（南京话）你啊能用南京话跟我说啊，真是滴。
张萌：（南京话）好甙，说就说咯，又什么大不了甙，要不然我们现在都用南京话说话，谁不说谁小狗？（回头征求大家的同意）啊行啊？几个女生：好啊。
哦，不对，（南京话）好诶，好唉。
（郝一直在关注大家，发现只有洪、黄躲躲闪闪没有说话，俩个人在窃窃私语，走过去）郝：洪子婷，黄欣玥，你们怎么不说话啊?跟我们一起玩啊？（曹把车叫给张萌玩，众人说南京话起哄“这边，这边”“那边，那边”“啊，来我这了”。
这是只有洪、黄不说话了，坐在位置上看着，曹走到她们身边）王：洪子婷、黄欣玥，你们怎么不玩啊，下课嘛，（南京话）说南京话多亲切啊？洪：我们不会说黄：恩，我们不会说珑译：什么？你们不会说（大声说）（张萌听见停下来附和）张萌：（南京话）什么？你们不会说南京话，你们啊是南京人啊？曹：（南京人）不是南京人？不会吧，南京话都不会说啊？（众人围观）洪：是，我们不是南京人，不会说南京话黄：我觉得说好普通话就好了，是不是南京人不重要吧（骄傲地说）曹：你这么说什么意思啊？我们南京人怎么了？你这么说是我们南京不好是不是啊？（生气）黄：我没那个意思？（骄傲）王、珑译、郝：你就是那个意思。
最新课间十分钟小品实用
最新课间十分钟小品实用课间十分钟小品篇一不知道大家有没有过这种情况：每当下课铃响后，其它班级里的同学全都悠闲的从走廊经过，是不是有种羡慕嫉妒恨的感觉？不少教师都认为，课间仅仅十分钟，对于学生也不会产生太大的影响。
然而，他们却恰恰忽略了这对于学生来说最重要的也是不可或缺的一部分。
对于学生而言，这十分钟不仅仅是他们玩乐的时间，学生们需要用这十分钟时间做很多事情。
例如：上厕所、做课前准备、放松心情、缓解眼部疲劳等。
所以说这是最重要的十分钟。
科学研究表明，人的注意是有规律的，关注注意对象一段时间后，人的身心就会感觉疲劳。
课堂中学生经过一段时间的有意注意后，注意力开始逐渐松懈，对教学难以集中精力，易开小差，学生保持注意40分钟之后，如果教师还继续教学，学生容易出现抵触情绪。
由于此时学生身心疲倦，精神烦躁，对于教学内容的理解和掌握将会大打折扣，所以，有些教师下课铃声响后，还在讲台上滔滔不绝，乍一看这似乎是爱岗敬业，争分夺秒的表现，实质上这是不利于提高教学效率的。
而且对于下节课也会有所影响，还会影响学生们的作息规律，造成很大的麻烦。
殊不知，忽略的，有时是最重要的。
在这个竞争日益激烈的社会里，一个人想要立足是需要有好的基础，对于学生来说就是成绩好。
可是如果太过于急功近利而不掌握良好的教学方法，可能会起反效果的。
另外，对于这十分钟的合理安排，还需要进一步的研究。
课间十分钟小品篇二“叮铃铃……”下课的铃声终于欢快的敲响了，有几个同学伸了伸脖子，嘴角露出惬意的笑容，我也不例外，偷瞄了一下教室外的走廊。
心情瞬间放松下来：终于下课了，可以打败张一秋的“龙斗士”纸牌。
一定要让他输得心服口服语文老师站在黑板前，仪态端庄地说“大家坐好，我讲好这一段就下课。
”同学们又无可奈何的坐直了身子，教室里有一种遗憾的气氛填充了刚才那股快乐的喜劲，收回了嘴角的笑意。
同桌潘馨培轻轻地合上了书本，瞧了瞧我，又瞧了瞧窗外，“啊，好啊，”“快来，这样玩”教室外惭惭响起了隔壁班同学的嬉戏打闹声，走廊外还闪过隔壁班同学的身影。
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搞笑小品《课间十分钟》（5人校园小品剧本）
场景：教室里，五张桌，五个同学
老师：下课！
班长：（女生）起立！
五人：老师再见！
老师：同学们再见！（走出去）
班长：你们玩吧，在班级不行闹啊，我到班主任那去一趟！
四人：yes sir!
班长：（出去）
四人：（坐下）
林杰：（女生，一个长哈欠）哎呀妈呀，困死了，睡觉！（倒头便睡）
戴玉：（女生，拿出试卷做了起来）
美食家：（男生，胖子，拿出一方便袋小食品、饮料等）我之所爱唯西施美食也，然西施美食不可兼得，故有美食足以！（开吃）书呆子：好嘛，你把超市抢了，整回这么多吃的？
美食家：我抢什么超市呀，这都快一个月了，我还没花上八百块钱呢！
书呆子：你这一天天除了吃就是吃，还能学习吗？
美食家：行了，别打搅我了，我吃完了，还得睡一觉呢！睡好了才能学，将来才能考大学！
书呆子：（指点二人）还睡觉？唉，真是心比天高，人比猪懒，猪愧不如，猪愧不如哇！
美食家：书呆子，你说什么呢，馋了就说一声，给你个鸡爪子堵堵你的嘴！（欲扔）
书呆子：（推辞）得，还是别给我了，我害怕吃成猪脑子。
我还是做做卷子吧。
美食家：行行行，未来的数学家，我这个未来的美食家不打扰你，你做你的卷子，我吃我的爪子——（开吃）
班长：（手拿成绩册进来）懒鬼，别睡了，起来湿湿拉！
书呆子：哇，班长，成绩下来了？我看看我咋样？
班长：你急啥书呆子，你又是第一名，I真的服了YOU拉！
书呆子：必须的嘛！
美食家：班长，那我呢？
班长：你也第一！
美食家：不会吧，不是书呆子第一吗?
班长：他是班级第一，你是年组第一。
美食家：这是真的吗？日头从西边出来了？
班长：当然真的，倒数！
美食家：哦，啊，倒数哇？
林杰：你以为呢，你一天除了吃就是睡，猪见了你都反胃，倒数第一就不错了！
美食家：你！——行，倒数就倒数吧，只要第一就不容易。
这也是我千辛万苦获得的结果。
戴玉：我看看榜！（从班长手里拿过）（四人看榜指指点点）
美食家：（拿起手机）喂，喂！你好妈咪！
妈咪：（一手拿手机，一手拿馒头大葱上。
嘴里嚼着馒头）哎，考试了？
美食家：啊，考了！
妈咪：考的咋样？
美食家：妈咪，我考的老好了！
四人：（作鬼脸）哦——
美食家：（还鬼脸）去！啥？啊，数学呀？那个班长，我数学多少？（捂住手机）小点声儿——
班长：19分——
美食家：19——
妈咪：啥，19！
美食家：哦——是是19个人参加考试，我我得了91分！啊，对，进步了，进步了，老师都说我进步可大了！（狠狠地咬了一口鸡爪子）妈咪：哎，好孩子，真是妈妈的大宝贝！（狠狠地咬了一口馒头，将大葱在裤子上蹭了两下，咬了一口）
四人：（看着美食家）哇，真敢编那！
妈咪：那——语文呢？
美食家：班长，语文呢？
班长：语文——（看榜）语文32分！
美食家：妈咪，语文92分！
四人：（互看一眼）啊？！
妈咪：那啥，那啥，那外国话呢！
美食家：啥外国话，那是英语！
妈咪：啥英语鸟语的，你快说吧，多少分？
美食家：班长，我英语多少？
班长：英语一十二！
美食家：（捂住电话）哎呀班长，你是我亲老姨，您能不能不打击我？妈咪，英语112！
妈咪：啥？咋这么少呢？上把你不是58呢吗！
美食家：妈咪，我112！
妈咪：我知道，太少了，下把一定要超过六十分！
美食家：嗯——好的，60就60！妈咪，你真是天下最好的妈咪了！
妈咪：儿子，别给你妈灌迷魂汤啦，快说，想干啥？
美食家：妈咪，您真愁死我了，您说您那么年轻、那么漂亮，做起事来怎么这么健忘？
妈咪：我忘了什么了？
美食家：您不是说这次我考试成绩提高一分奖两块钱吗，难道您真忘了！
四人：哇，你小子够黑的！
美食家：别打岔，我妈有钱，她不给我花给谁花呀？
林杰：可你那成绩是假的！
美食家：你别说我，你也是经常睡觉！
林杰：可我成绩不错的！我是学习学困的，
美食家：我也是学困生，彼此彼此！
戴玉：真吵，人家学习都学不好拉！
妈咪：儿子，你总共提高多少分？
美食家：六科加一块提高二百五！妈咪，您应该奖励我500块钱！
妈咪：可是儿子，妈咪没那么多钱呢？现在妈咪手里就70块钱，还是昨天打一天工挣的！
美食家：太少了妈咪，别人的孩子的零用钱都比我多，我现在正是学习阶段，医生说了，我们应该多吃补品的，补补脑，才能学习好，可是那太贵了妈咪，一小盒就上千块，咱吃不起，我只吃点小食品，再买些学习资料就行了。
妈咪，在九年二班，我花钱是最少的！
戴玉：哇，太感动了，全是屁话！
妈咪：行了，儿子，啥也别说了，妈咪给你整钱去！（挂断）我儿子出息了，我儿子进步了，我儿子知道学习了！不就是钱吗，可这上哪挣钱呢？上哪去呢？——哎，有了，卖点血不就行了吗！对！卖血！（下）
美食家：看见没，我又快来钱了！
书呆子：大哥，我真是佩服你的不要脸的精神。
戴玉：胖哥，在下真的仰慕你的心狠手辣，尤其是对你的老妈！
林杰：这才是真正的大侠，具有大义灭妈的英雄气概！
班长：看来你家是真有钱呢，有时间还是多学点吧，别竟用假话骗你妈了！
美食家：我咋了，我又没骗你们的钱！
妈咪：（踉跄跑上，咬一口馒头）这人血是值钱，两代就卖了八百块，大夫也扯淡，还补补，就我这体格，补啥呀？吃两个馒头就行。
得赶紧给儿子送钱那！（跑到窗外刚要进）
书呆子：胖子，你考了个全校最后，你就不应该再骗你妈，你那大脑都吃坏了，该少吃点零食，多学点东西了！
美食家：闲吃萝卜淡操心！
妈咪：（自语）啥，全校最后！
班长：书呆子说的对，胖子，你家的钱也不是大风刮来的，你就节省点，有时间多学点吧！
林杰：我说胖子，你省点心吧，低调做人吧，别吃爹妈像吃冤家似的！别忘了，你的成绩对不起你爹妈的！我要是你爹妈，我早踹你了！
美食家：够了，别都朝我来了，我考啥样我愿意，我要我妈的钱又没要你们的钱，铁路警察劫飞机——你们管不着！再多嘴别怪我不客气！（凶狠的）
林杰：不客气还能咋地？（不服的）
妈咪：（冲入）儿子，你的成绩是假的？
美食家：妈你来干啥？
妈咪：给你送钱啊，我挣到钱了！
美食家：是吗，快给我！
林杰：阿姨，您先别给他钱，您上他当了，您看，（拿出食品袋）这就是您儿子的，他一天就知道吃好的，一点都不学习！
戴玉：没错，阿姨，他的成绩也是假的，您看，成绩单在这儿！
妈咪：（接过成绩单看）儿子，你你，我卖血给你送钱，原来你真的在骗我，你你真气死我了！气死我了！——（昏倒）班长：快送阿姨上医院！
四人：哎（将妈咪抬下）
美食家：啊，妈——妈——你不能死，你死了，谁给我送钱那？
（跑下，结束）。