《感恩母亲》ppt
感恩父母感恩老师感恩社会教育PPT课件
感恩环卫工人
坚持不懈,追求卓越: 环卫工人虽然从事的是最基层的工作,但他们始终保持着追求卓越的精 神。他们不断学习和提高自己的技能水平,努力将工作做到最好。他们 深知只有不断追求卓越,才能赢得市民的认可和尊重。他们的坚持不懈 不仅体现在对工作的认真态度上,更体现在对自我价值的追求和实现上。 他们的精神让我们看到了即使是最普通的工作也能创造出不平凡的价值 和成就。
PAR珍惜当下,感恩相遇: 友谊是一种珍贵的情感纽带。我们应该珍惜与同学的相遇和相识, 感恩彼此在彼此生命中留下的美好回忆。可以定期回顾与同学的 相处时光,回忆那些共同经历的美好瞬间和感人故事。通过珍惜 当下和感恩相遇,我们可以让友谊更加珍贵和难忘。
培养共同兴趣,丰富课余生活
如何感恩父母?
第1件:经常给父母拍照,尤其是带女朋友或 者有宝宝时。 第2件:认真回父母的短信,不要因父母的电 话啰嗦而表现烦躁。 第3件:带父母去旅游。 第4件:帮单身父母找一个老伴。 第5件:常和父母谈心,谈谈你的工作、新认 识的男朋友。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、这是我们买给您的礼物,谢谢您,老师。没有您无 私的奉献,就不会有我们今天的成功。 2、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊秀,像 蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。 3、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的 方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 4、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。从此我 读懂了绿叶彩云浪花。
万世师表
欧阳修: 欧阳修也是大文豪,也是唐宋八大家之一,他和韩愈一样广收弟子, 而他的弟子则更为有名,唐宋八大家中宋代其余五人包括王安石、 曾巩、苏洵、苏轼、苏辙均出自他的门下,而北宋著名政治家包括 司马光、包拯、韩琦、文彦博等,以及旷世大儒张载、程颢、吕大 钧等都得到过欧阳修的激赏与推荐,这样的成就,将欧阳修比喻为 北宋的擎天一柱都是不过分的。
《妈妈我爱你》母亲节PPT课件
各类公益组织积极开展孝敬母亲主题公益活动,如“我为妈妈做件 事”等,引导人们用实际行动表达对母亲的关爱和敬意。
06
总结与展望
活动总结
本次活动成功促进了家庭亲子关系的和谐发展,让妈妈们感受到了孩子们的深深爱 意。
通过PPT课件的展示,孩子们更加了解了母亲节的由来和意义,增强了感恩意识。
培养自己的兴趣爱好,丰富课余生活。 积极参与社会公益活动,传递正能量。
长大后陪伴在母亲身边,守护她到老
无论工作多忙,都要抽出时间陪伴母 亲。
带母亲旅行、游玩,让她享受生活的 美好。
照顾母亲的生活起居,关注她的需求。
在母亲需要的时候,给予她最大的支 持和帮助。
05
拓展延伸:社会关爱母亲 举措
国家政策对母亲权益保障
报。
在母亲节等特殊日子里,为母亲 送上祝福和礼物,表达我们对她
的感激和爱意。
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以行动诠释孝心,回报母 爱
日常生活中关爱母亲点滴做起
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关心母亲的身体健康,定期陪 她体检。
帮母亲分担家务,减轻她的负 担。
倾听母亲的心声,与她分享自 己的喜怒哀乐。
留意母亲的喜好,为她准备喜 欢吃的食物和节目。
感谢您的观看
THANKS
从童年经历中感悟母爱真谛
பைடு நூலகம்
通过童年经历,理解母爱的无私、 伟大和包容。
认识到母爱对我们的成长和发展 的重要影响。
感悟到母爱是一种永恒的情感纽 带,让我们与母亲紧密相连。
珍惜与母亲共度的时光
意识到时间的流逝和母亲的衰老, 更加珍惜与母亲在一起的时光。
多陪伴母亲,关心她的生活和健 康,让她感受到我们的关爱和回
《感恩母亲》课件(增加多场景)
感恩母亲一、母亲节的由来母亲节起源于美国,由安娜·贾维斯(AnnaJarvis)于1908年创立。
母亲节的设立,旨在表彰母亲的伟大,弘扬母爱精神,让人们更加关注母亲的健康和幸福。
母亲节在我国也逐渐被广泛接受和庆祝,每年的五月的第二个星期日被定为母亲节。
二、母爱的伟大1.母爱的定义母爱是世界上最伟大、最无私的情感。
它是一种深沉、纯粹、无条件的爱,是一种源于血脉、超越生命的情感。
母爱是生命的源泉,是家庭的支柱,是社会的基石。
2.母爱的体现母爱体现在生活的方方面面,无论是生活上的照顾,还是心灵上的关爱,母亲都毫无保留地付出。
她们为我们洗衣做饭,为我们遮风挡雨,为我们担忧牵挂。
在我们成长的道路上,母亲始终是我们的依靠和后盾。
3.母爱的力量母爱具有无穷的力量。
它能够激发人们的潜能,使人们在困境中勇往直前。
母爱能够化解矛盾,使家庭和睦,社会和谐。
母爱是生命的动力,是人生的信仰。
三、感恩母亲的重要性1.感恩母亲是中华民族的传统美德中华民族有着深厚的孝道文化,感恩母亲是孝道的核心。
孝敬母亲,是中华民族的传统美德,是每个子女应尽的责任。
2.感恩母亲是家庭和谐的基石家庭是社会的基本单位,家庭的和谐关系着社会的稳定。
感恩母亲,意味着尊重女性、关爱家人,有利于家庭关系的和谐,从而促进社会的和谐。
3.感恩母亲是个人成长的动力母亲是人生的启蒙老师,她们用自己的爱心和智慧,为我们点亮人生的道路。
感恩母亲,意味着珍惜母爱,努力成长,成为对社会有用的人。
四、如何感恩母亲1.精神层面的感恩(1)尊重母亲,听取她们的教诲,关心她们的身心健康。
(2)理解母亲,体谅她们的辛劳,分担她们的忧愁。
(3)关爱母亲,陪伴她们度过晚年,让她们感受到家的温暖。
2.行动层面的感恩(1)努力学习,积极进取,成为母亲的骄傲。
(2)关心家人,承担家庭责任,让母亲放心。
(3)传承母爱,关爱下一代,让母爱得以延续。
五、母亲是生命的摇篮,是我们永远的依靠。
感恩父母PPT课件
亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住,妈妈爱你!
感受母爱
无论你身处何 地,有一个人,她 永远会在你心中, 你应该用自己的一 生去爱她,这个人 叫:“母亲”,这
种爱叫母爱。
血 色 母 爱
诗朗诵 《感恩父母》
分 享 和 父 母 的 感 人 故 事
分 享 和 父 母 的 感 人 故 事
妳可以給我一間房子嗎?
「我沒有房子。」樹說。 「森林就是我的房子,不過 ,
你可以砍下我的樹枝, 去蓋房子,
這樣你就會快樂了。」
於是男孩砍下了 她的樹枝, 把樹枝帶走, 去蓋房子。
樹好快樂。
可是男孩好久都沒有再來,
所以當男孩再回來的時候, 樹太快樂了,快樂得 幾乎說不出話來。 「來啊!孩子」 她輕輕地說 「過來,來玩呀!」
於是男孩爬到樹上, 摘下她的蘋果,
把蘋果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久都沒有再來…… 樹好傷心。
有一天, 男孩回來了, 樹高興得發抖, 她說:「來啊!孩子, 爬上我的樹幹, 抓著我的樹枝盪鞦韆, 快快樂樂的。」
「我太忙,沒時間爬樹。」男孩說。 「我想要一間房子保暖。我想要妻子和小孩,
所以我需要一間房子,
「我現在要的不多。」男孩說。 「只要一個安靜,可以坐著 休息的地方。我好累好累。」
「好啊。」樹一邊說, 一邊努力挺直身子。 「正好啊,老樹根是最適合 坐下來休息的。來啊! 孩子,坐下來,坐下來休息吧。」
男孩坐了下來。 樹好快樂。
有一棵大树, 春天倚着她幻想; 夏天倚着她繁茂; 秋天倚着她成熟; 冬天倚着她沉思; 这棵大树就是父母。
「我又老又傷心,玩不動了」男孩說。 「我想要一條船,可以帶我遠離這裡。 妳可以給我一條船嗎?」
「砍下我的樹幹 去造條船吧!」 樹說。 「這樣你就可以遠航…… 你就會快樂。」
感恩母亲ppt课件
促进家庭和谐
学会感恩能够让我们更加珍惜家庭,懂得回 报母亲的养育之恩,从而促进家庭和谐。
感恩母亲的意义
表达孝心
通过感恩母亲,我们可以向母亲 表达孝心,让母亲感受到我们的
爱和感激。
传递正能量
感恩是一种积极向上的情感,通过 感恩母亲,我们可以传递正能量, 让周围的人感受到温暖和美好。
增强个人幸福感
学会感恩能够让我们更加珍惜现在 所拥有的一切,从而增强个人的幸 福感。
推动社会各界共同关注和支持母亲的 事业,为母亲提供更多的关爱和帮助 ,让她们在家庭和社会中发挥更大的 作用。
加强家庭教育,提高家长的教育水平 和素质,引导家长树立正确的家庭教 育观念,关注孩子的情感需求和心理 健康。
倡导感恩母亲的文化和价值观
通过各种渠道宣传感恩母亲的文 化和价值观,如媒体、网络、公 益广告等,让更多的人了解感恩
母亲的重要性和意义。
鼓励人们积极参与感恩母亲的活 动,如母亲节、感恩节等,通过 实际行动表达对母亲的感激和关
爱。
倡导家庭成员之间的相互关爱和 支持,让家庭成为每个人心灵的 港湾,共同营造一个温馨、和谐
的家庭氛围。
感谢您的观看
THANKS
送上一份特别的礼物
为母亲挑选一份心仪的礼物,可以是她喜欢的物品、一束鲜花、一张贺卡等,让 她感受到我们的用心和关爱。
关心母亲的身体和心理健康
关注母亲的身体健康
提醒母亲定期进行身体检查,关注她的健康状况,为她提供 必要的医疗保健和营养建议。
关注母亲的心理状态
与母亲保持良好的沟通,关心她的情绪和心理状态,给予她 安慰和支持,帮助她缓解压力和焦虑。
感恩母亲对个人和社会的影响
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《感恩母亲》主题班会优秀优质课件.
《感恩母亲》主题班会优秀优质课件.一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节,具体为第三章“家的温暖”,第三节“感恩母亲”。
详细内容包括母亲的角色与重要性、母亲对子女成长的贡献、如何以实际行动感恩母亲等方面。
二、教学目标1. 让学生了解母亲的角色和重要性,认识到母亲对子女的无私付出。
2. 培养学生关爱母亲、孝敬母亲的传统美德,增强家庭责任感。
3. 提高学生实践感恩的能力,学会以实际行动表达对母亲的感激之情。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生深入理解母亲的无私付出,从而激发他们的感恩之情。
教学重点:培养学生关爱母亲、孝敬母亲的传统美德,提高实践感恩的能力。
四、教具与学具准备1. 教师准备:PPT课件、视频资料、黑板、粉笔等。
2. 学生准备:笔记本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于母爱的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受母爱的伟大,引发学生对母亲的感恩之情。
2. 新课导入:介绍本节课的教学目标和内容,引导学生关注母亲的角色和贡献。
3. 知识讲解:详细讲解母亲对子女成长的重要性,分析母亲在生活中的无私付出。
4. 实践情景引入:分享一些关于母亲关爱子女的真实故事,让学生深刻体会母爱的伟大。
5. 例题讲解:分析教材中的案例,引导学生学会以实际行动感恩母亲。
6. 随堂练习:设计一些与感恩母亲相关的问题,让学生进行思考和讨论。
8. 课后拓展:布置作业,鼓励学生在课后与母亲进行沟通,了解她们的辛劳,为母亲做一件力所能及的事情。
六、板书设计1. 《感恩母亲》2. 内容:(1)母亲的角色与贡献(2)关爱母亲、孝敬母亲的传统美德(3)实践感恩:为母亲做一件力所能及的事情七、作业设计1. 作业题目:以“我心中的母亲”为主题,写一篇感恩母亲的作文。
2. 答案要求:内容真实、感情真挚,表达出对母亲的感激之情。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、实践情景引入、例题讲解等方式,使学生深刻理解母亲的无私付出,培养他们关爱母亲、孝敬母亲的美德。
《感恩母亲》母亲节主题班会PPT课件
点击播放视频:北川妈妈
在反思中成长
这个世界上,所有的爱都是为了相聚,只有母爱是为了分离。 我们和母亲的亲密关系,总是在随着年龄的增长而疏远,尽管我们互相心 里都还爱着对方。从幼年时的形影不离,到年少时的庇佑依赖,叛逆时的愤 怒迷茫,成熟时的相爱无言。从出生的那一刻起,我们就已经在经历着分离。 因为对每一个明智的母亲来说,把孩子安安稳稳一直留在身边,并不是成功 的,而是要让自己的孩子离开自己,一样可以生活的很好。这才是妈妈们希 望的,因为她们终有一天要离开我们。 我们的世界在逐渐的变大,母亲的世界却在越来越小。尽管母爱是为了分 离,这之前还请多理解她们,因为,总有一天我们都会成为父亲、成为母亲。
2 疫情之下的母爱
前段时间,在山东省青岛市一位母亲给 封闭在学校里面的孩子送吃的,因为有提前 收到通知所以得知孩子将有漫长的时间无法 离开校门,母亲只好提了一个大包裹通过高 墙给孩子递了上去。
当男孩收到包裹之后打开一看被里面的 东西所感动,原来大多数都是母亲给他亲自 制作爱吃的东西。同时里面还包含着许多夏 天的衣服,对此男孩感到十分欣慰并且给母 亲写了一封感谢信。
树立个榜样,当国家有难时,要承担起 责任……”杨亚君告诉记者,这也是她 在信中告诉儿子“2020年努力做事,认 真锻炼”的原因。
2 疫情之下的母爱
35岁的于伟伟,正是上有老下有小的年纪,2020 年1月17日,接到上级命令,发热门诊要启动,合肥 市滨湖医院作为定点收治医院,立即开诊。隔日,于 伟伟便将女儿送回了老家。5岁的女儿朵朵不明白什 么是病毒,她只知道妈妈不能陪她了,为了让女儿理 解自己,于伟伟便用女儿最喜欢的奥特曼打比方: “妈妈就像奥特曼,而病毒就是怪兽,等妈妈把‘怪 兽’消灭了,就能回家陪你了。”“对于孩子,我其 实感觉挺愧疚的,别的父母都能在家好好陪孩子,但 是我不行,我是医护工作者,病人需要我。图为 2020年3月4日,母女二人隔着玻璃交流。
《感恩父母·》课件
在父母需要陪伴和安慰时,给予及时的关怀和支 持。
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关注父母的兴趣爱好
了解父母的兴趣爱好,鼓励他们参与有益的活动 。
行动与实践
表达感激之情
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经常向父母表达感激和爱意,让他们感受到自己的重要性。
帮助父母分担家务
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主动承担家务劳动,减轻父母的负担。
陪伴父母度过美好时光
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安排时间陪伴父母,共同度过有意义的时光。
个人经历
个人经历
分享一些个人感恩父母的经历和故事,如照顾年迈的父母、支持 父母的梦想等,来展现个人对感恩父母的实践和感悟。
经历分析
分析这些个人经历的启示和意义,以及它们对个人的成长和发展的 影响。
感悟分享
分享一些感恩父母的感悟和思考,如珍惜眼前人、回报亲恩等,来 激发听众的感恩之心和行动力。
PART 05
培养责任感
感恩父母能够让我们更加 关注家庭和社会的责任, 从而培养出对家庭和社会 负责任的态度。
增进亲情
通过感恩父母,我们可以 更加了解父母的付出和关 爱,从而增进与父母之间 的亲情和沟通。
PART 02
父母对子女的付出
孕育与分娩
怀孕与分娩
分娩过程
父母在孕育和分娩过程中付出了巨大 的努力和牺牲,包括孕期的生理变化 、产后的恢复等。
培养独立
父母需要逐步培养孩子的独立性, 让孩子逐渐学会自己照顾自己,为 将来的生活做好准备。
情感与陪伴
情感支持
父母给予孩子无条件的爱和支持,让孩子感受到 家庭的温暖和安全感。
陪伴
父母陪伴孩子成长,共同经历生活中的喜怒哀乐 ,建立起深厚的亲子关系。
沟通与理解
父母需要与孩子保持良好的沟通,理解孩子的需 求和感受,促进家庭和谐。
《感恩母亲》PPT课件
伟大的女性
❖ 海伦·凯勒 ❖ 海伦·凯勒是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍
的教育家.她在18个月的时候猩红热夺去了她 的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达 能力。她走遍美国和世界各地,为盲人学校 募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和 教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬, 并得到许多国家政he Apple Tree
A long time ago, there was a huge apple tree.
從前有一棵 樹……
A little boy loved to come and lay around it every day.
一個小男孩天天都會跑 來,她好爱那个男孩。
伟大女性
❖ 张海迪
❖ 5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她无法上学, 便在在家自学完中学课程。自学多门外语,还
当过无线电修理工。 1983年张海迪开始从事文学创作,先 后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向 天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书 籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追 问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程” 图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散 文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将 问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万 字
❖ 1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女 权益和和平日,在一种的某一天,服从各成员国的历史 和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从 1975年开始南非妇女节时间有别于国际妇女节.
感恩教育感恩父母主题班会PPT课件
这时候,不要求全责备。尽人事,听天命。 只要自己问心无愧,就应该坦然接受。
感恩白衣天使
仁爱之心:
医护人员具备深厚的仁爱之心,对待患者 如同亲人一般。
他们不仅关注患者的身体健康,还关心患 者的心理需求,给予患者温暖和安慰。
他们的仁爱之心让患者在病痛中感受到人 性的温暖和关怀,增强了患者战胜疾病的 信心。
万世师表
孔子认为,实践本身就是学习的组成部分。 “子以四教:文、行、忠、信。”“文” 指历代文献知识,“行”指社会生活实践, “忠”指与人交往的忠心,“信”指言而 有信。孔子以“行”作为教学内容之一, 是为了解决知识与实践的结合问题。“博 学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行 之”,这是孔子治学的方法,是他治学的 五个步骤。博学、审问、慎思、明辨,都 是为了“笃行”。一个人如果只学习书本 知识,却不能把书本知识转化为实际工作 能力,那是死读书、读死书。
每一次任务都可能是一次生死考验,他 们需要在短时间内做出正确的判断和行 动,以最大程度地减少损失和伤亡。
这种高风险的任务,让消防战士时刻处 于紧张和压力之中。
04 感恩同学
感恩同学
铭记帮助
将同学对你的每一次帮助铭记于心,无论 是学习上的指导,还是生活中的关心与陪 伴。
在适当的场合,如班级聚会或私下交谈时, 提及这些帮助,并表达你的感激。
什么是母爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报,而 是出于爱孩子的表现,为了看到孩子过得 比上一代好,他们就已经知足了。
他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽 了许多艰辛,但依旧爱着自己的孩子,也 许他们对孩子有着诸多的期待,但都是为 了让孩子活得更好。
什么是父爱
感恩父母ppt
Hale Waihona Puke 深 深 父 母 恩一亲 定爱 要的 记宝 住贝 我, 爱如 你果 。你 能 活 着 ,
地震中母女至死相拥
亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你
在震区,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。 透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着, 双手扶着地支撑着身体……救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡, 又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。 当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来” 他又来到她的尸体前,费力地把手伸进她的身子底下摸索,他摸了几下高声地喊: “有人,有个孩子,还活着。” 经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的 孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体庇护着, 他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到 很温暖。
他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人 红烛照片 他是火种,点燃了学生的心灵之火 他把我们领入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的 阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤 雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们 勇往直前。感谢你啊,老师! 师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的 耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直 前…… 也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩 无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目 光会在我们心中留下深深的痕迹。
感恩父母主题班会课件(共23张PPT)
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
一起回忆过去的事情 陪妈妈说说心里话,跟她讲讲过去童年 的趣事。 回忆自己小时候和妈妈在一起的温暖时 刻,妈妈一定会很感动。
感恩老师
表达感激之情:可以写感谢信、送小礼物、发 微信等方式,向老师表达自己的感激之情。 推荐学生:了解老师的需求和要求,推荐好的 学生给老师,让老师的工作更顺利。 回访探望:有时间可以回访老师,探望他们, 关心他们的生活和工作情况。 捐款捐物:如果经济允许,可以考虑捐款或捐 物,帮助老师或学校解决一些实际问题。
士为知己者死
这是春秋末期晋国著名刺客豫让说的,强调感恩报恩。因为对自己有 知遇之恩者智伯被赵襄子所杀,豫让认为“士为知己者死,女为悦己 者容”,决心刺杀赵襄子为智伯报仇。 第一次攻击失败以后,他用漆疮烂身体,吞炭弄哑声音,残身苦形, 使妻子不识,然后寻找接近赵襄子的时机。 第二次行刺仍以失败告终,但是被捕的豫让说:“明主不掩人之美, 忠臣有死名之义。”他请求赵襄子借衣服让他砍一刀。赵襄子脱下了 贵族的华服,豫让拔剑三跃而击之,然后伏剑自杀。
爱,是我们生命中最耀眼的光芒。它不 仅仅是亲情、友情、爱情,更是一种对 生命的热爱。
母亲怀抱婴儿的温暖眼神,朋友间无声 的理解与支持,恋人之间的深情对望, 都是爱的不同体现。
爱让我们在孤独中感受到温暖,在黑暗 中看到光明。
读一读古诗词
蓼莪
诗经·小雅·谷风之什〔先秦〕
蓼蓼者莪,匪莪伊蒿。哀哀父母,生 我劬劳。
蓼蓼者莪,匪莪伊蔚。哀哀父母,生 我劳瘁。
02 第二部分
感恩小故事
行佣供母
江革,东汉的齐国临淄人,年小时爸爸就去世, 对妈妈十分孝顺。战争期间,江革背着妈妈逃 跑,多次遇到土匪,盗贼想杀了他。江革哭了: 妈妈老了,没人养她,贼见他孝顺,不忍杀他。 后来,他搬到江苏下邳,做员工养活妈妈。自 己赤着脚,而妈妈需要很多。明帝被选为孝廉, 章帝被选为贤良方正,任命为五官中郎将。
感恩母亲PPT课件
母亲是生命的源泉
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给予我们生命
母亲经历十月怀胎的艰辛,将我们带到这个世界上,让我们有 机会感受生活的美好。
无私的奉献
从我们出生的那一刻起,母亲就开始为我们付出,她们的爱是 无私的,不求回报。
养育之恩
母亲用她们的乳汁哺育我们长大,她们的辛勤劳动和无私奉献 让我们得以健康成长。
母亲是成长的导师
关注母亲身心健康,传递爱与关怀
关注身体健康
关心母亲的身体状况,定期陪她进行体检,督促她养成良好的生活 习惯。
倾听心声
耐心倾听母亲的心声和烦恼,给予她安慰和支持,让她感受到孩子 的理解和关爱。
陪伴与关爱
多陪伴母亲,与她分享生活中的点滴趣事,让她感受到孩子的陪伴和 温暖。
05
母爱传承——如何将母爱传 递给下一代
感恩母亲PPT课件
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目 录
• 母爱如山——母亲的重要性 • 悠悠岁月——回忆与母亲共度的
时光 • 无私奉献——母亲为我们付出的
辛劳与关爱 • 感恩回馈——如何表达对母亲的
感激之情
目 录
• 母爱传承——如何将母爱传递给 下一代
• 祝福母亲——为母亲送上最真挚 的祝福
01
母爱如山——母亲的重要性
关系等。
对母爱的深刻理解
阐述成年后对母爱的更深刻理解, 以及母亲的付出和牺牲对我们成长 的意义。
感恩与回报
表达对母亲的感激之情,并分享如 何以实际行动回报母爱,如关心母 亲的生活、尽孝等。
03
无私奉献——母亲为我们付 出的辛劳与关爱
日常生活中的点滴付
精心准备每一餐
无论多早或多晚,母亲总是为我 们准备营养丰富的餐食,确保我
《感恩父母》PPT-完美版
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母爱如路,为你指点迷津, 护你一路走好。
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7、父母对你的期望是什么—
8、父母最让我感动的瞬间——
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《感恩父母》PPT-完美版
父母给子女的爱是无私的, 是不求回报的。 父母给予我们生命,教会我 们做人的道理。
有这样几个故事……
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主题班会
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挨杖伤老
汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对 他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无 论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是, 有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉 得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今 天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我 觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是 今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体 力微弱。所以伤心,禁不住流下了泪水。并不是疼 痛不能忍受。”
《感恩母亲》课件
教育投入:为孩子提供良好 的教育资源和成长环境
教育理念:注重孩子的品德 培养和全面发展
教育成果:孩子健康成长, 学习成绩优秀,性格开朗,
有责任感
言传身教的榜样作用
母亲是孩子的第 一任老师,她的 言行举止对孩子 的成长有着深远 的影响。
母亲通过自己的 言行,教会孩子 如何做人、做事, 如何面对困难和 挫折。
帮助母亲照顾弟 弟妹妹,减轻母 亲负担
帮助母亲处理家 庭事务,如缴费、 购物等
关心母亲的身体 健康,定期带母 亲体检
感恩母亲的故 事分享
分享自己与母亲之间的感人故事
母亲为我做的一件小事,让我 感受到她的爱
我为母亲做的一件小事,让她 感到欣慰
母亲在我遇到困难时,给予我 鼓励和支持
我在母亲生病时,陪伴她度过 难关
分享名人孝顺母亲的故事
孔子:孔子的母亲颜征在孔子三岁时去世,孔子长大后,为了纪念母亲,将母亲的画 像挂在家中,每天早晚都要向母亲画像行礼。
孟子:孟子的母亲孟母为了让孟子有一个良好的学习环境,三次搬家,最终选择了一 个适合孟子学习的地方。
朱德:朱德在母亲去世后,写了一篇《回忆我的母亲》,表达了对母亲的深深怀念和 感激之情。
准备旅行用品:为母亲准备旅行所需的物 品,如衣物、药品、防晒用品等
制定行程:规划好旅行期间的行程,包括 景点、住宿、餐饮等
陪伴母亲:在旅行期间陪伴母亲,照顾她 的生活和安全
预订机票和酒店:提前预订机票和酒店, 确保行程顺利
记录美好瞬间:在旅行过程中记录下美好 的瞬间,作为纪念
为母亲分担家务劳动
帮助母亲做饭、 洗碗、打扫卫生 等
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行动表达:为母亲做一些力所能及 的事情,如做家务、做饭等
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思考
❖ 平凡的人,并不平凡。她是你最亲密的人, 她也是最爱你的人,她是一位平凡的人,但 在平凡之中并不平凡,她是谁?
母亲的诠释
❖ M (many)妈妈给了我很多很多 ❖ O (old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
T (tears)您为我流过不少泪 ❖ H (heart)您有一颗慈祥温暖的心
E (eyes)您注视我的目光总是充满着爱 ❖ R (right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的
伟大的女性
❖ 赵一曼: ❖ 1931年九一八事变后,赵一曼被中国共产党
派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中 共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记,组 织抗日自卫队,与日军展开游击战争。日军 知道从赵一曼的口中得不到有用的情报,决 定把她送回珠河县处死“示众”。
伟大的女性
❖ 居里夫人: ❖ 1903年,居里夫人发现了一种新物质――镭。
tree to make into a crown,act
like a king
They played hide and seek.
他們會一起玩捉迷藏。
Tired of playing,the boy took a nap under
the shadow...
玩累了,男孩就在 她的樹蔭下睡覺…
He loved the tree and the tree was very happy.
He climbed to the tree top, 男孩會爬上樹幹,
Ate the apples, 吃吃蘋果,
Grab on to the tree branches to swing, 抓著樹枝荡秋千,
收集她的葉子, 把葉子編成皇冠, 扮成國王。
Collect the leaves from the
这一发现震惊了世界。居里夫人成了世界上 第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。有名的 学者爱因斯坦曾经这样评价居里夫人:“在 我所认识的所有著名人物里面,居里夫人是 唯一不为盛名所颠倒的人。”
伟大的女性
❖ 海伦·凯勒 ❖ 海伦·凯勒是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍
的教育家.她在18个月的时候猩红热夺去了她 的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达 能力。她走遍美国和世界各地,为盲人学校 募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和 教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬, 并得到许多国家政府的嘉奖。
男孩好愛這棵樹…… 樹好快樂。
Time went by...
日子一天ad grown up 男孩長大了。
he no longer played around the tree every day,the tree was lonely
他不再天天都来了,树常常好孤獨。
One day, the boy came back to the tree and he
looked sad. “Come and play with me,” the tree
——妇女节主题班会
❖ 妇女节又称‘国际妇女节‘是世界各国妇 女争取和平、平等、发展的节日,节期在每 年三月八日.一个世纪以来,各国妇女为争取 到这一权利做出了不懈的努力和斗争.
1857年3月8日,美国纽约的服装和纺织女工举行 了一次抗议,反对非人道的工作环境,12小时工作 制和低薪,游行者被警察围攻并赶散,两年以后,又 是在三月,这些妇女组织了第一个工会1908年3月 8日,1500名妇女在纽约市游行,要求缩短工作时 间,提高劳动报酬,享有选举权,禁止使用童工,她们
伟大女性
❖ 张海迪
❖ 5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。她无法上学, 便在在家自学完中学课程。自学多门外语,还
当过无线电修理工。 1983年张海迪开始从事文学创作,先 后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编著了《向 天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书 籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的追 问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程” 图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散 文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将 问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万 字
事情
The Boy &The Apple Tree
A long time ago, there was a huge apple tree.
從前有一棵 樹……
A little boy loved to come and lay around it every day.
一個小男孩天天都會跑 來,她好爱那个男孩。
❖ 1977年12月,联合国采纳了一项决议声明,联合国妇女 权益和和平日,在一种的某一天,服从各成员国的历史 和传统,对联合国而言,国际妇女节订为3月8日,且从 1975年开始南非妇女节时间有别于国际妇女节.
❖ 1956年8月9日,数百名黑人妇女在比勒陀利亚举行示 威游行,抗议当局推行种族隔离的‘通行证法‘.新南 非政府将这一天定为妇女节,以纪念南非妇女在争取 平等斗争中所作的贡献,并将这一天定为全国公假日. 从此,每年的8月9日,南非各地的妇女纷纷举行各种形 式的庆祝活动,要求实现男女平等、结束党派冲突与 暴力,保证妇女生存权益和反对性骚扰与性犯罪,以消 除旧南非种族隔离制度造成的根深蒂固的歧视妇女的 影响
提出的口号是‘面包和玫瑰‘;面包象征经济保 障,玫瑰象征较好的生活质量.五月,美国社会党决 定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节
❖ 1910年,德国社会学家蔡特金(ClaraZetkin)建议为了
纪念美国服装工人的罢工应设定一天当‘国际妇女节 ‘.该建议被在哥本哈根召开的国际妇女社会学家会 议接受,但并未定出具体日期1917年,俄国妇女号召在 2月23日罢工以要求‘面包和和平‘,抗议恶劣的工作 环境和食物短缺.这天依据俄国使用的儒略历是当月 的最后一个星期日,折合成欧洲广范使用的格里高历 是3月8日1924年,中国共产党在广州召开了第一次 ‘三、八‘节纪念大会1949年,我国中央人民政府作 出决定,将三月八日定为妇女节,该日全国妇女放假半 天,举行各种仪式的纪念,祝庆活动.