最后一片常春藤叶ppt课件
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欧亨利《最后一片叶子》(又名《最后的常春藤叶》)课件PPT(35页)
整体感知
故事发生在什么地方？
故事发生在华盛顿广场西边的 一个胡同区里。
整体感知
作者围绕最后一片叶子写了哪些人物？ 哪些是主要人物？
作者所写的人物： 苏、琼西、贝尔曼、医生。 主要人物： 苏、琼西、贝尔曼。
整体感知
“最后一片叶子” 在全文起什么作用？
答：“最后一片叶子”起到了贯穿文章故事情节的作用， 连接了琼西由病重到好转、贝尔曼去世的事件。
侧面—— 通过医生和苏的对话间接写贝尔曼。贝尔曼为了 挽救琼西的生命，冒雨画最后一片叶子，得了肺 炎去世。他是一个有自我牺牲的精神的人。
内 容 探 究
总结：贝尔曼在他平凡甚至 有点讨厌的外表下，藏着一 颗火热的爱心，虽然穷困潦 倒，却默默关心、帮助他人， 甚至不惜付出生命的代价。
NEIRONGTANJIU
创作背景
《最后一片叶子》的故事的场景是纽约市的 格林尼治艺术家聚居区。百年来，那里已然从身 处窘境的文人聚居区发展为举世闻名的艺术中心 和旅游胜地。因此，从欧·亨利的创作时代即可 获得主人公的生存状况，他们是许多未成名艺术 家的代表，他们梦想着改变现状。
The last leaf
文章体裁
小
Fiction
说
• 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和 环境描写反映社会生活的一种文学体裁。
• 人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。
• 其中，人物是最主要的要素。人物是小说的核心，情节是 骨GANZHI
生字词
bǐ bó
鄙薄
wēn
瘟神
miè
轻蔑
xǔ
自诩
dònɡ tɑn
NEIRONGTANJIU
内
容
2.在琼西命悬一线的情况下，苏是如何照顾她的？
最后的常春藤叶优秀课件ppt
主题得到升华
• 仅写琼珊，作品的主题便仅仅是揭露社会 生活的不公和残酷，表现小人物的辛酸。
• 有了最后的常春藤叶歌颂的是一种人性美， 具体表现为贝尔曼的善良、博爱、献身精 神，贝尔门是作家寄托主题的主要人物。
•
欧·亨利式结尾，为什么既意料之外，又在 在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
贝尔曼是个怎样的人
• 初见贝尔曼： • 形象一：（正面描写） • 外貌描写：性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰
作），牢骚满腹
• ——一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛远，郁郁 不得志的失意老画家。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
世界三大短篇小说巨匠：
契诃夫（俄） 《变色龙》 《装在套子里的人》
莫泊桑（法） 《项链》 《羊脂球》
欧•亨利 （美） 《麦琪的礼物》 《警察与赞美诗》
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
• 答：社会环境：资本主义上升时期，金钱 至上、人情冷漠
• 琼西：单纯、理想/现实（作为一个青年艺 术家，生活的贫困、事业的不得志和残酷 的病魔）的冲突使她失去了活下去的勇气 和信心。 （朗读第28节
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
样的 3为什么说最后一片叶子“才是贝尔门的杰作”？ 4人物的生活环境是怎样的？
最后的常春藤叶共32张PPT课件
贝尔曼，这位在美术园地辛勤耕耘了四十载却一无所获的老艺术家，凭着他 博大的爱心，用他的生命为代价，完成了一幅不朽的杰作。
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课堂小结：
通过对这篇小说的情节讨论、形象分析，我们对贝尔曼也怀有深深的敬 意，苏艾的细心关怀又使我们感到一阵阵暖意，现在中国也处于一个社会的转型 期，刘欢为下岗工人唱的一首歌中有这么一句：“天地之间会有真爱”，也是呼 唤这种相濡以沫真诚互助的精神。如何做一个大写的“人”，贝尔曼用生命回答 了这个问题，我们又应该如何回答呢？
第17页/共32页
贝尔曼
琼珊
苏艾
第18页/共32页
“人”这个字就是“互相支 撑”而成的，如果我们每 个人都多为别人考虑，多 帮助别人，那么，世界才 是一个大写的“人”构成 的世界！
第19页/共32页
为什么说最后一片叶子“才是贝尔 曼的杰作”？（读最后一段）
因为这片叶子不 仅是贝尔曼追求40年， 等待25年的艺术结晶， 还是贝尔门人性的象 征，它融进了贝尔门 的爱、善、感情和宝 贵生命，成为了真正 的不朽杰作。
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世界三大短篇小说巨匠
俄国
契诃夫
法国
莫泊桑
美国
欧·亨利
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走近欧·亨利
生平：欧·亨利（O·Henry,1862－1910）原名威廉·西得尼·波特，美国现代短篇小说 创始人。
作品：《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》《没有完的故事》《黄雀在后》等三百多篇 小说。
形象一：（正面描写） 外貌描写： 性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作）牢骚满腹 一个穷困潦倒，消沉失意， 好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。
语言描写（当他知琼珊的病情后 ）： 对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼珊”“可恶的叶子”
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课堂小结：
通过对这篇小说的情节讨论、形象分析，我们对贝尔曼也怀有深深的敬 意，苏艾的细心关怀又使我们感到一阵阵暖意，现在中国也处于一个社会的转型 期，刘欢为下岗工人唱的一首歌中有这么一句：“天地之间会有真爱”，也是呼 唤这种相濡以沫真诚互助的精神。如何做一个大写的“人”，贝尔曼用生命回答 了这个问题，我们又应该如何回答呢？
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贝尔曼
琼珊
苏艾
第18页/共32页
“人”这个字就是“互相支 撑”而成的，如果我们每 个人都多为别人考虑，多 帮助别人，那么，世界才 是一个大写的“人”构成 的世界！
第19页/共32页
为什么说最后一片叶子“才是贝尔 曼的杰作”？（读最后一段）
因为这片叶子不 仅是贝尔曼追求40年， 等待25年的艺术结晶， 还是贝尔门人性的象 征，它融进了贝尔门 的爱、善、感情和宝 贵生命，成为了真正 的不朽杰作。
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世界三大短篇小说巨匠
俄国
契诃夫
法国
莫泊桑
美国
欧·亨利
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走近欧·亨利
生平：欧·亨利（O·Henry,1862－1910）原名威廉·西得尼·波特，美国现代短篇小说 创始人。
作品：《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》《没有完的故事》《黄雀在后》等三百多篇 小说。
形象一：（正面描写） 外貌描写： 性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话（杰作）牢骚满腹 一个穷困潦倒，消沉失意， 好高骛远，郁郁不得志的失意老画家。
语言描写（当他知琼珊的病情后 ）： 对这种白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一阵” “可怜的琼珊”“可恶的叶子”
最后的常春藤叶优秀课件PPT课件
第16页/共41页
没有最后一段，贝尔曼就是一个穷 困、潦倒、失意的老画家。最多称 得上善良。有了最后一段，他就成 了一个崇高的英雄，这就是欧.亨利 式的结尾：突然把故事的谜底提示 出来，故事有了新的意义，对人物 的评价发生倒转。即所谓的“出乎 意料，但又在情理之中”。这种意 外的结局一般来说是令人宽慰的， 是带着眼泪的微笑。
1.叶子的飘落意味 着生命的逝去。 2.叶子即希望的象征
第28页/共41页
思考四：
最后一片叶子对贝尔曼而 言意味着什么 ？
1.艺术生涯最后的作品。 2.人生最精彩的杰作。
第29页/共41页
思考五：
为什么说贝尔曼画的最后一片
常春藤叶是他的杰作？
因为这片叶子给予病人生 的希望和信念，表现了普通 人之间的无私和情意，闪烁 着人性的光辉。
厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱
心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，
甚至不惜生命代价。 “期待的杰作”，
不得志仍不放弃追求，抱负远大。
第14页/共41页
贝尔曼：
其貌不扬 失意落魄 酗酒成性 性情暴躁
真诚善良 乐观开朗 对艺术执著追求
第15页/共41页
•如果没有最后一段，贝尔曼 在你心中会是怎样的一个人？
２造成悬念，结局出人意
料，在处理上更具有艺
术性。
第38页/共41页
五、思考
小说为何要以“最后的常春藤叶”为题，还有的翻译 为“最后的一片叶子”，你觉得哪一标题好？
“最后”给人以悬念。
“常春”给人以生命的象征，跟小说的精神与主题相契 合。
“藤叶”是生命的象征，不仅有点题的作用，而且还是 全文的线索。
第24页/共41页
“他（贝尔曼）的鞋子和衣服都湿透了，冰 凉冰凉的。……上面剩有关绿色和黄色的颜料。”
没有最后一段，贝尔曼就是一个穷 困、潦倒、失意的老画家。最多称 得上善良。有了最后一段，他就成 了一个崇高的英雄，这就是欧.亨利 式的结尾：突然把故事的谜底提示 出来，故事有了新的意义，对人物 的评价发生倒转。即所谓的“出乎 意料，但又在情理之中”。这种意 外的结局一般来说是令人宽慰的， 是带着眼泪的微笑。
1.叶子的飘落意味 着生命的逝去。 2.叶子即希望的象征
第28页/共41页
思考四：
最后一片叶子对贝尔曼而 言意味着什么 ？
1.艺术生涯最后的作品。 2.人生最精彩的杰作。
第29页/共41页
思考五：
为什么说贝尔曼画的最后一片
常春藤叶是他的杰作？
因为这片叶子给予病人生 的希望和信念，表现了普通 人之间的无私和情意，闪烁 着人性的光辉。
厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱
心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，
甚至不惜生命代价。 “期待的杰作”，
不得志仍不放弃追求，抱负远大。
第14页/共41页
贝尔曼：
其貌不扬 失意落魄 酗酒成性 性情暴躁
真诚善良 乐观开朗 对艺术执著追求
第15页/共41页
•如果没有最后一段，贝尔曼 在你心中会是怎样的一个人？
２造成悬念，结局出人意
料，在处理上更具有艺
术性。
第38页/共41页
五、思考
小说为何要以“最后的常春藤叶”为题，还有的翻译 为“最后的一片叶子”，你觉得哪一标题好？
“最后”给人以悬念。
“常春”给人以生命的象征，跟小说的精神与主题相契 合。
“藤叶”是生命的象征，不仅有点题的作用，而且还是 全文的线索。
第24页/共41页
“他（贝尔曼）的鞋子和衣服都湿透了，冰 凉冰凉的。……上面剩有关绿色和黄色的颜料。”
最后的常春藤叶 ppt课件语文课件PPT
环境描写
环境描写：指对人物活动的环境和事情发 生的背景作描写。环境描写分为自然环境 和社会环境。自然环境描写是指对人物活 动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫 的描写；社会环境描写是指对人物活动的 具体背景，处所，氛围以及人际关系等作 描写。
小说的虚构性
“虚构性”，是小说的本质。“捕捉 人物生活的感觉经验”，是小说竭力 要挖掘的艺术内容，其感觉经验愈是 新鲜、细微、独特、准确、深刻，就 愈是小说化。“虚构性”与“捕捉人 物生活的感觉经验”，是上述要素中 最能体现小说性质的东西。
最后的 长春藤
叶
欧·亨利
常春藤
作者简介
欧·亨利（英语：O. Henry，1862年9月11日－1910年6 月5日），有时又译奥亨利，原名威廉·西德尼·波特 （William Sydney Porter），20世纪初美国著名短篇小 说家，美国现代短篇小说创始人。与法国的莫泊桑、俄 国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。 他少年时曾 一心想当画家，婚后在妻子的鼓励下开始写作。后因在 银行供职时的账目问题而入狱，服刑期间认真写作，并 以“欧·亨利”为笔名发表了大量的短篇小说，引起读 者广泛关注。
整体感知
自由阅读课文，学生简述故事主要内 容。
把握情节
快速阅读，看看随着时间的推移，故事中的 主要人物发生了怎样的变化。
主要情节
时间 ： 十一月 一天早晨 第二天早晨 天刚蒙蒙亮 第二天下午
病情发展： 琼西病倒
病重 病危 病好 贝尔门去世
人物形象
琼珊 脆弱、悲观，后重拾信心。
苏艾 贫困，善良
贝尔曼 性格暴躁，穷困潦倒，消沉失意，但从不放弃；
形象邋遢，好高骛远，却内心善良——是个小人 物，却能舍己为人，人格伟大，品格高尚。
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第四天
琼珊脱离危险.来自贝尔曼在医院去世主人公评判的标准不应该单纯看作者 笔墨的多少，而应看其性格是否在群 体中具有典型意义，是否对主题思想 的表达有关键作用。
.
贝尔曼
初见 性格暴躁 酗酒成性·穷困潦倒 ‘失意消沉。 郁郁不得志的失意的老画家。 善良，有同情心。
再见 平凡甚至有讨厌的外表下有一颗火热的心， 金子一样的爱心。
•
•
美国 欧 ﹒亨利
.
xiǎn
苔藓
chóu
一筹莫展
chàn
颤抖
aì
方兴未艾
jiàn
窗槛
zhàn
颤栗
yì 自怨自艾
jì
无济于事
.
复述课文
.
找出时间线索和人物·情节的对应关系
十一月 琼珊病倒
第一天 琼珊病重
夜里 贝尔曼画叶子
第二天
琼珊丧失生的信念 病危
贝尔曼生病
第三天
琼珊病情好转 重拾生的信念 贝尔曼被送到医院
.
读完这篇小说之后你有什么感受？ 从中获得了什么？
生命可贵，友谊无价
.
在琼珊通过苏艾的话知道了事情的 真相的时候，这时他是怎样的心情？ 请你以琼珊的身份和心理感受，设计 一段内心独白。
.
听到苏艾的话后，苏珊手中的那条未织完 的披肩掉在了地上，只见她泪流满面，一 动不动的坐在那：
天哪，贝尔曼，你居然…为了我，不惜冒 着寒风冷雨去画一片叶子！对不起！对不起！ 都是由于我的任性，让你和苏艾为我担心，最 后竟连累你为我献出了宝贵的生命，对不起!,不 过可敬的贝尔曼，请你放心，我发誓：从今往 后，不管遇到再大的困难，我都不会退缩，不 会再有死的念头，我会连你的那一份笑着活下去。
.
他在短篇小说的艺术处理上最大的特点 就是“小说的意外结局”，又称“欧亨利式结尾” 出乎意料之外，又在情理之中。虽说是在最 后小说才名确最后的“常春藤叶”是贝尔曼画的， 但实际上文中早有提示，你能找出来吗？
.
1】历经几夜的风吹雨打，其他叶子都掉了， 只有它，傲然挺在枝头。
2】仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。
.
.
生命 生命
只是为了让思想扬起
意志倒下的时候 你若有不屈的灵魂
生命也就不再屹立 脚下就会有一片坚实的土地
歪歪斜斜的身影 无论走向何方
又怎耐得
都会有无数双眼跟随着你
秋叶萧萧晚来风急 从别人那里
垂下头颅
我们认识了自己
只是为了让思想扬起
.
最后的常春藤叶
【美】欧 ·亨利
.
作者简介
欧亨利美国短篇小说家，欧亨利的 作品多以情节取胜。故事颇多偶然 巧合结局往往出人意料（欧亨利式 结尾） 这种写作手法对后人影响颇大，被 誉为“美国现代小说之父”。 代表作《赞美诗与警察》﹑《麦琪 的礼物》﹑
.
•
•
世界三大短篇小说巨匠
•
俄国 契诃夫
•
法国 莫泊桑
3】“我以为他昨夜一定会掉的。”
“你不是觉得纳闷，他为什么在风中不飘 不动吗？”
.
小说题为《最后的常春藤叶》，那这“最后的 常春藤叶”在文中有何意义？
·表面：藤叶画得很逼真，瞒过了画家琼珊和苏艾 的眼，从艺术的角度看是一幅“杰作”
·精神：这最后的常春藤叶代表的是生的希望， 是贝尔曼舍己救人的大爱精神。