高二《哲学与人生》期中试题及答案
高二政治(普)《哲学与人生》期中测试卷
高二《哲学与人生》期中试卷班级学号姓名得分一、单项选择题：（把你选出的题号填入下面表格中，每题2.5分）45分A.客观实际B.客观规律C.主观愿望D.正确观点2、下列选项中属于个人的主观条件的是（）A.个人的体质B.个人的学业基础C.个人的家庭情况D.个人的性格3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（）A.量力而行B.自知之明C.不自量力D.妄自菲薄4、30年里，陈景润、张海迪、中国女排、杨利伟、姚明……一个个响亮的名字，感动了无数颗年轻的心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越。
这给青年学生的启示是（）①以偶像为榜样，树立崇高的社会理想，为社会作出贡献②以偶像为榜样，把偶像的理想作为自己的理想③以偶像激励自己，树立正确的思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好的精神状态A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”。
这与当前的“就业难”形成强烈的反差。
上述材料表明，劳动者（）①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识，转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④积极就业，创造良好的就业和创业环境A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④6、战国时期的荀子认为人“最为天下贵也”。
这说明他（）A.认为人有自己特殊的能力B.是形而上学唯物主义者C.承认规律的客观性D.夸大了人的主观能动性7、人类改造世界的能力和活动表现在（）①人能够把客观规律作为行动的向导，指导实践②人能以自己的创造性的活动改造世界③人能改变或创造条件，变有害为有利④人能利用对规律的认识，改变规律起作用的方式，使规律的作用有益于人类A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④8、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A.一切事物总是和其他事物有条件地联系着B.一切事物总是和其他事物无条件地联系着C.事物是变化发展的D.意识反作用于物质9、孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）A.人际和谐的重要性B.物质决定意识C.事物是变化发展的D.客观决定主观，主观反映客观10、“君子之交淡如水”，说明人际交往要（）A.适度B.互惠互利C.因人而异D.主动热情11、新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（）A.符合事物发展规律的B.强大和完善的C.吸取了旧事物的精华D.有新的名称和旗号12、某中学召开“关于京剧的前途和命运”的讨论会，会上同学们各抒己见，争论激烈。
《哲学与人生》期中考试附答案
2014-2015学年第一学期《哲学与人生》期中测试卷本试卷适用于：考试时间：90分钟1．唯物主义的思想路线就是﹙﹚A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观2．哲学上所讲的运动是指﹙﹚A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程B.天体运动C.自然变化D.人类活动3．宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识4．“实事求是”这句成语中的“是”指（）A．客观实际 B．客观规律 C．主观愿望 D．正确观点5．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )A．量力而行 B．自知之明 C．不自量力 D．妄自菲薄6．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者（）①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识，转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B.③④C.①②③D.②③④7．人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在．单靠自然力量也不能产生的事物。
这表明（）①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性②人们改造世界的活动具有创造性③人具有主观能动性④自然力量是有限的，人的创造能力是无所不能的A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京市内的降雨险情。
《哲学与人生》期中考试附答案
2014-2015学年第一学期 《哲学与人生》期中测试卷A. 一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B. 一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C. 一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D. 一切从正确的路线•方针.政策出发，做到主观符合客观 2 •哲学上所讲的运动是指（）A. 指宇宙间一切事物•现象的变化过程B. 天体运动C.自然变化D.3 •宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说: 真面目，只缘身在此山中。
”它体现了（ A. 人是无法真正认识事物的 B. 客观事物是不断变幻的C. 人的主观认识是受到客观条件限制的D. 客观条件不能限制主观认识4 •“实事求是”这句成语中的“是”指（A .客观实际B .客观规律C .主观愿望D .正确观点多家。
有的企业老总还当起了 “星探”，亲自到赛场抢夺技能 “明星”，这与当前的“就业难” 形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者（）① 要不断提高职业技能和技术水平 ② 要增强市场竞争意识，转变就业观念③ 要依法履行平等就业和选择职业的义务 ④ 要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B. ③④C. ①②③D. ②③④7 .人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在.单靠自然力量也不能产生的事物。
这表明（）① 有些自然物的存在和变化不具有客观实在性② 人们改造世界的活动具有创造性 ③ 人具有主观能动性④ 自然力量是有限的，人的创造能力是无所不能的A .①②B .②③C .③④D .①④8 .为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日 14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京市内的降雨险情。
这说明（）A .人可以认识.利用自然规律B C.人的主观能动性是不受限制的 D9.两种对立的世界观和方法论是（）A.唯物辩证法与形而上学B.C.唯物论与辩证法D.10. 以下不属于唯物辩证法的观点是（本试卷适用于:考试时间：90分钟人类活动“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
期中考试题(哲学与人生)
《哲学与人生》考试题一、解释：（4x5=20＇）1、矛盾：2、发展：3、运动：4、规律：5、自觉能动性：二、运用学过的哲学知识分析以下故事的哲理。
（10x3=30＇）1、一只秃鹰飞过王宫，看见王宫中的一只黄莺十分受到国王的宠爱，于是就问黄莺：“你是怎么得到国王的宠爱的？”黄莺回答说：“我到王宫后，唱歌十分动听，国王非常喜欢我唱歌，就经常那珍珠来打扮我。
”秃鹰听了，心中很是羡慕，它想：“我也应该学学黄莺，这样说不定国王也喜欢上我的。
”于是它就飞到国王睡觉的地方，开始叫起来。
正好国王正在睡觉，听了秃鹰的叫声，感到十分恐怖。
就叫下属去看看怎么回事。
属下禀报说是秃鹰在叫。
国王感到十分愤怒，就吩咐手下去把秃鹰抓来，并命令扒光秃鹰的羽毛。
秃鹰浑身疼痛、满身伤痕的回到鸟群中，它恼羞成怒，到处对别的鸟说：“这都是黄莺害的，我一定要报仇。
”分析这个故事中，秃鹰的问题到底在那里？2、张明是某职校的学生，她是来自农村的女孩儿，同寝室的五个女孩都是来自城市的独生女，活泼时尚、兴趣广泛、交游广阔。
张明总觉得和她们不是一个世界的人，也难以接受她们的处事风格和价值观念。
由于不知道怎么与她们进行正常的人际交往，时间一长，张明成了寝室里的“隐形人”。
寝室同学关系不顺、缺少知心的朋友，张明觉得做自己徘徊在学校生活的边缘，长期的孤独和郁闷无法排解，严重影响了她的学习。
如果你是张明，你该如何与同寝室的同学交往？3、小明是某中职学校的在校生，由于沉迷于网络世界，由一个人见人爱、充满活力、积极向上的小青年变成一个逃学逃课、借钱、撒谎甚至还欠了高利贷的小青年。
面对他的变化，家长痛心，学校再三教育，但他还是戒不了网瘾。
最后走上了犯罪的道路。
从小明的变化，对你有什么启示？三、分析题：（10x5=50＇）1、分析“士别三日，当刮目相看”的哲学意义。
2、“鸡蛋因适当的温度而变化为小鸡，但温度不能使石头变为小鸡，因为二者的根本不同。
”分析这句话蕴含的哲理。
《哲学与人生》期中考试附答案
2014-2015学年第一学期《哲学与人生》期中测试卷本试卷适用于：考试时间：90分钟1．唯物主义的思想路线就是﹙﹚A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观2．哲学上所讲的运动是指﹙﹚A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程B.天体运动C.自然变化D.人类活动3．宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( )A．人是无法真正认识事物的B．客观事物是不断变幻的C．人的主观认识是受到客观条件限制的D．客观条件不能限制主观认识4．“实事求是”这句成语中的“是”指（）A．客观实际 B．客观规律 C．主观愿望 D．正确观点5．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )A．量力而行 B．自知之明 C．不自量力 D．妄自菲薄6．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者（）①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识，转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业的义务④要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B.③④C.①②③D.②③④7．人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在．单靠自然力量也不能产生的事物。
这表明（）①有些自然物的存在和变化不具有客观实在性②人们改造世界的活动具有创造性③人具有主观能动性④自然力量是有限的，人的创造能力是无所不能的A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．为防止雷雨对北京奥运会闭幕式的影响，北京市气象部门从闭幕式当日14时起，启用8架次飞机分别进行催化消云作业，有效解除了北京市内的降雨险情。
《哲学与人生》期中试卷
《哲学与人生》期中试卷《哲学与人生》期中测试卷一、单项选择题(每题2分,共40分)1、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择得就是( )A量力而行 B听天由命 C不自量力 D妄自菲薄2、我国战国后期得成都平原,洪水泛滥吞没良田,十年九不收。
郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害、旱灾交织得局面。
这一事实说明( )A人们可以利用对规律得认识,改变或创造规律 ,直到变害为利B人们能够自觉地认识事物得规律,从而指导自己得行动C规律隐藏在事物内部,人类智慧不很难企及D规律得存在与发生作用就是绝对得、无条件得3、“城门失火,殃及池鱼”这一成语包含得哲学道理就是( )A一切事物总就是与其她事物有条件得联系着B一切事物总就是与其她事物无条件得联系着C事物就是变化发展得D意识反作用于物质4、某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。
该同学( )。
A扩大了内因得作用 B忽视了外因得作用C忽视了内因,夸大了外因 D客观总结了教训5、信息技术革命得浪潮一浪高过一浪。
据统计,电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。
这一事实表明( )A事物得运动就是相对得、有条件得B物质就是运动得主体C静止就是一种不显著得运动,就是运动得特殊状态D事物总就是运动变化得6、“如果您无法成为山顶得劲松,那就做山谷得小树吧,如果您不能成为太阳,那您就成为一颗星宸吧!”这段话告诉我们,选择人生奋斗目标应该( )A从自身得实际出发 B从自己得主观愿望出发C从自身得需要出发 D从自己得理想出发7、下列不符合对待挫折与逆境得要求得就是( )A要以积极得心态对待挫折与逆境B要正确瞧待过去,认真总结经验教训 C要有坚定得信念 D 要求我们要消极得心态面对挫折与逆境8、下列运动观错误得就是( )A物质就是运动得 B运动就是绝对得 C运动就是相对得 D运动就是物质得9、新事物就是指()A最强大,发展最快得事物。
2024-2025学年上学期高二思想政治课《哲学与人生》(解析卷)
2024-2025学年高二年级上学期期中试卷《哲学与人生》（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级：姓名：得分：第Ⅰ卷一、选择题：（本大题共18小题，每小题3分，共54分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．学一点哲学、懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，会锦上添花、如虎添翼。
该观点的合理性在于看到了( )①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问①对哲学掌握的深度决定着人生的高度①哲学是科学的世界观和方法论的统一①认识世界、办好事情，都需要哲学智慧A．①①B．①①C．①①D．①①【答案】B【解析】①④：学一点哲学、懂一些哲学，对自己的生活和工作绝对有益无害，该观点看到了哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，承认认识世界、办好事情，都需要哲学智慧，①④正确。
②：对哲学掌握的深度决定着人生的高度的说法夸大了哲学对人生的作用，②排除。
③：哲学是世界观和方法论的统一，科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一，③错误。
故本题选B。
2．对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的内涵的。
这句话反映了（）A．哲学产生于认识和解释世界B．哲学的进步推动具体科学的发展C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学起源于人们在实践中对世界的追问和思考【答案】D【解析】AD：对于大自然的神秘无动于衷的人，是不可能真正领悟哲学的内涵的，体现了哲学与实践的关系，说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，而不是产生于认识和解释世界，A错误，D符合题意。
B：材料强调哲学的起源问题，没有涉及哲学对具体科学的作用，B排除。
C：哲学有正确和错误之分，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，C错误。
故本题选D。
3．人工智能前景广阔，但目前发展面临许多瓶颈。
人工智能的范式融合对哲学认识论提出了新的需要：对不同的认识论流派进行“异中求同”的整合，尤其是在理性主义、经验主义、具身认知的整合上需要有新的突破。
哲学与人生期中试题
姓名：班级：一、单选题（每题分，共分）、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.”它体现了( ).、人是无法真正认识事物地、客观事物是不断变幻地、人地主观认识是受到客观条件限制地、客观条件不能限制主观认识个人收集整理勿做商业用途、“实事求是”这句成语中地“是”指（）.、客观实际、客观规律、主观愿望、正确观点、下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( ).、量力而行、自知之明、不自量力、妄自菲薄、年里，陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮地名字，照亮了无数颗年轻地心，让他们感受到了信念和力量，使他们渴望成长和超越.这给青年学生地启示是（）.①以偶像作为榜样，树立崇高地社会理想，为社会做出贡献②以偶像作为榜样，把偶像地理想作为自己地理想③以偶像激励自己，树立正确地思想意识，不断奋发进取④以偶像激励自己，发挥主观能动性，保持良好地精神状态．①②③．①②④．①③④．②③④、在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界强地企业有多家.有地企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前地“就业难”形成强烈反差.上述材料表明，劳动者（）.①要不断提高职业技能和技术水平②要增强市场竞争意识，转变就业观念③要依法履行平等就业和选择职业地义务④要积极就业，创造良好地就业和创业环境个人收集整理勿做商业用途.①②.③④.①②③.②③④、水从高处向低处流，但现在水利设施却可以把水从低处引到高处.这表明( )．人可以创造或改变规律．规律是客观地，不以人地意识为转移地．事物地运动是没有固定规律地．人们可以利用规律，造福人类、人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在、单靠自然力量也不能产生地事物.这表明（）个人收集整理勿做商业用途①有些自然物地存在和变化不具有客观实在性②人们改造世界地活动具有创造性③人具有主观能动性④自然力量是有限地，人地创造能力是无所不及地．①②．②③．③④．①④、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含地哲学道理是（）、一切事物总是和其他事物有条件也联系着、一切事物总是和其他事物无条件也联系着、事物是变化发展地、意识反作用于物质、孔子说“天时不如地利，地利不如人和”，这种说法说明了（）、人际和谐地重要性、物质决定意识、事物是变化发展地、客观决定主观，主观反映客观个人收集整理勿做商业用途、“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波.”这句话蕴涵地哲理是（）、新事物代替旧事物是客观世界发展地普遍规律、事物地发展是量变与质变地统一、事物发展地曲折性是不可避免地、事物发展是前进和曲折性地统一、从整体与部分地关系上看，各部门要服从整体，这是因为( )．没有部分就没有整体．部门利益就是整体利益个人收集整理勿做商业用途．部分离开整体就失去了原来地意义．部分地变化会影响整体、“实践是知识地母亲，知识是生活地明灯”.这句谚语地哲学寓意是（）个人收集整理勿做商业用途、学习知识比实践更重要、在实践基础上形成地正确认识能够更好也指导实践、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要、知识既源于书本，又源于实践、黑格尔说：“割下来地手就失去了它地独立地存在…只有作为有机体地一部分，这才获得它地地位.” 这说明( )．整体与部分相互联系、相互排斥．部分离不开整体，但整体可以离开部分．整体与部分地地位是并列等同地．离开了整体，部分就失去了其原有地性质、发展地实质是( )．旧事物地灭亡．新事物战胜旧事物．运动．事物自身性质地变化、“经济工作是我们一切工作地中心，同时要继续推进社会主义精神文明建设和民主法制建设，推动社会全面进步.”这段话包含地哲理是（）．做工作要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾．办事情既要着眼于整体，又不能忽视局部．搞建设既要抓物质文明，又要抓精神文明．分析问题既要看矛盾地普遍性，又要看矛盾地特殊性、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违.“跟风种地”地失败，从哲学上看，是因为他们没有：（）.从变化发展着地实际出发 .抓住事物地主要矛盾.坚持一分为二地原则.坚持普遍联系地原则、国防科工委副主任孙来燕月日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到西昌卫星发射场,预计于月中下旬发射升空.人类能够发射探月卫星,说明了：（）①规律是客观地②人们可以认识和利用规③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律地束缚个人收集整理勿做商业用途.①④.②③.②④.③④、在中国人眼里，鸡是吉祥如意地动物，春节期间，“鸡年大吉”地祝福语不绝于耳.从哲学上看，"鸡年必定大吉大利"地说法：（）.不懂得事物之间地联系具有客观性.是根据事物固有联系建立新地具体联系地体现.是把感性认识上升到理性认识地结果.不懂得事物之间地联系具有普遍性“明月别枝惊鹊，清风夜半鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片.”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景地名句.回答题、写景状物最重要地是抓住事物地特点，否则就会千人一面，千篇一律．这说明：（）．矛盾特殊性是一事物区别于其它事物地外在原因．正确地认识事物离不开对事物矛盾特殊性地分析．人们可以根据事物地客观联系建立新地主观联系．成功地改造世界就必须坚持具体问题具体分析、“风、月、鹊”都是极其平常地景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果平常中就显得不平常.从哲学上看，这告诉我们：（）．量变是质变地前提和必要准备,因此要重视量地积累．理性认识以感性认识为基础．事物内部结构和顺序地变化，也会引起质变．整体地功能大于各部分功能之和二、填空（每空分，共分）个人收集整理勿做商业用途一切从实际出发，就是要坚持（）地原则.物质地根本属性是（）.运动是绝对地、（）、（），静止是（）、暂时地、有条件地.个人收集整理勿做商业用途规律是事物发展过程中固有地、（）、（）、稳定地联系.尊重客观规律与发挥（）是辩证地统一.联系具有（）、（）、多样性和（）.个人收集整理勿做商业用途发展地道路是（）和（）地统一.矛盾地两个基本属性是（）和（）.简答题（每题分，共分）“离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.”这首古诗反映了什么哲学思想？一切从实际出发，要求我们想问题、办事情应该怎么去做？我们如何才能正确认识自己？简述实践与认识地辩证关系.四、思考题（分）童杰从走进公司地第一天起，就牢牢记着老师地那句话：“每天多做一点点，便是成功地开始；每天改进一点点，便是卓越地开始.”他养成了一个习惯，每天晚上都要问自己三个问题：（）今天我多做了什么？（）今天我改进了什么？（）明天还有什么可改进地？个人收集整理勿做商业用途十几年后.他成了公司研发部首席工程师.当人们问到他成功地秘诀时，他轻松一笑：“每天分钟地冷静反思，胜过一堆豪言壮语.”个人收集整理勿做商业用途请把你地感悟写在下面：。
《哲学与人生》期中考试卷含答案
《哲学与人生》期中考试卷(开卷）答题卷班级学号姓名得分一、填空题(３０分)1、如果说宗教是关于人的死的观念,是讲生前如何痛苦、死后如何升天堂的，那么,哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活, 如何生得有价值和意义的。
2、哲学关注着人的生存方式和发展规律，关注着人生的价值和意义。
３、在空间尺度上,现代科学将整个世界划分为微观世界、宏观世界、宇观世界。
４、事物具有多样化的存在形态：从微观世界的基本粒子到宇观世界的星云系团，从无生命的物质形态到有生命的生物形态，从自然界到人类社会。
5、世界的统一性就在于它的物质性，意识是对客观存在的反映。
6、人生道路的选择,人生境界的高低决定于对客观实际的理解和把握。
7、一切从实际出发,既包括客观实际,也包括人自身条件的实际。
8、尊重客观规律与发挥自觉能动性是辩证的统一。
在实际生活中，要反对两种错误倾向，即宿命论和唯意志论。
９、在人际交往中，一个重要的方面就是要充分尊重他人和理解他人。
在具体的交往实践中，就要遵守交往原则。
10、心态是以情感为主要形式的价值取向。
就这种取向的方向说,一是对待他人和事物的态度,是积极的、肯定的，还是消极的、否定的。
二是内心的体验,是快乐的、幸福的，还是无所谓的、麻木或嫉妒的。
11、实践具有三种基本形式,即物质生产活动、改造社会关系的活动和科学实验活动。
二、判断题（10分）（√）1、在我国古代，启蒙教育和哲学教育几乎是同步的。
( √）2、人们通常所具有的世界观是自发的,而不是自觉地。
（√）3、哲学的主题是人。
（×)4、意识是物质世界在人脑中的客观映像。
( ×）5、静止的绝对性和运动的相对性是物质运动的两个属性。
( ×)6、自然规律是客观的,历史规律是主观的。
（√)７、说一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能发掘出来,这是唯心主义的天才论。
( ×)8、“福兮祸所伏,祸兮福所倚”说明矛盾的对立性。
(完整版)高二《哲学与人生》期中试题及答案
2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题（本试卷共100分）班级：__________ 姓名：_____________ 学号： ______ 一•单项选择题（每题2分，共30分）1、下列对于人生目标错误的是（）A. 人生要有目标B. 人生目标应该遵循历史发展规律C. 人生目标对于个人的成长有着重要的作用D. 人生目标只有正确的没有错误的2、下列属于人类社会的基本矛盾的的是（）①生产力与生产关系的矛盾②经济基础与上层建筑的矛盾③人与自然矛盾④人与社会的矛盾A①③④ B •①②③④ C •①②④ D •①②3、恩格斯说，马克思一生之中有两大发现：是（）①唯物史观②无产阶级学说③人剥削人④剩余价值学说A.①③④ B •①②③④ C •①③ D •①④4、在我国现阶段，人民群众的范围包括（）①全体社会劳动者②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者A.①③④ B •①②④ C •①④ D •①②③④5、关于理想和现实关系说法错误的是（）A.理想产生于现实的需要B理想与现实是对立统一的关系C不能割裂理想与现实的关系D现实是由理想决定的，并反映理想。
6个人理想包括（）①生活理想②职业理想③政治理想④道德理想A.①③④ B •①②④ C •①②③④ D •①④7、下列关于理想与信念关系说法错误的是（） A理想与信念密切联系又有区别B理想是信念的延伸和体现C信念是理想的基础与支撑D理想与信念是彼此孤立的毫无联系8从人生的实践来看，要把理想转变为现实，必须具备以下三个条件（）①要有坚定的信念②要有坚强的意志③要有钱④培要有自觉的责任A.①②③ B•①③④ C •①②④ D •②③④9、下列关于对意志的说法不正确的是①意志是天生就有的不需要培养②意志都是脆弱的③人的意志以具有明确的目的性为特征④顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成A.①②③ B •①④ C •③④ D •②③④10、下列属于信念的特点的是（）①复合性②稳定性③执着性④多样性A.①②③ B •①③④ C •①②③④ D •②③④11、 ____ 的观点是马克思主义认识论的基本观点（）A、矛盾B 实践C联系D辩证12、下列关于成功与失败的认识，错误的是（）A、是相互依存的 B 、是相互转化的C是相对应而存在的 D 、是不可改变的13、下列对现象与本质认识错误的是（）A、事物的现象与本质是相同的。
《哲学与人生》试题答案
《哲学与人生》期中试卷答案一、单选题（每小题2分，计50分）1、哲学的两个基本派别分别是（ D ）A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（ B ）A、客观实在B、运动C、可知的D、事物的现象3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（ D ）A、想问题，办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为( B )A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
这个观点表明（ A ）A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约B、人不能改善人自身在整个世界中的地位C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（ A ）A、内因是事物发展的根本原因B、外因是事物发展的根本原因C、内因和外因都是事物发展的根本原因D、这并不能说明什么问题8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ B ） A、事物发展的总趋势是倒退性趋势 B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、手机给我们的生活带来了极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。
《哲学与人生》期中考试题
《哲学与人生》期中考试题2021-2021学年度第二学期《哲学与人生》期中试卷姓名：班级：学号：成绩：时间：60分钟首篇一、单项选择（每题2分，共20分）。
（把答案写在答题卡上）1、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这句话强调的是（）a．既必须自学书本知识，又必须出席社会课堂教学b．书本知识是浅显的，而且不一定正确，还是要通过实践来验证c．要真正消化理解书本知识d．必须赢得真正科学知识，必须事事亲自课堂教学2、宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了()。
a．人就是无法真正重新认识事物的b．客观事物就是不断变化莫测的c．人的主观认识是受到客观条件限制的d．客观条件不能限制主观认识3．“实事求是”这句成语中的“就是”字就是指（）。
a.客观实际b.客观规律c.主观愿望d.正确观点4．以下哪一项内容属个人自身实际中的主观条件()。
a．自己的体质b.自己的学业基础c．自己的家庭情况d.自身的性格5、以下选项中，主张积极主动的人生行动的存有（）。
①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③实事求是④学而不思则罔a．①②b.①②③c.①②④d.①②③④6、以下属联系的特点的就是：（）①稳定性②客观性③复杂多样性④普遍性a．①②b.③④c.①②③④d.②③④7、人生最出色的老师和最宝贵的财富就是（）a．理论b．金钱c.信念d.行动8、以下哪个成语可以恰当彰显从客观实际启程展开人生挑选()。
a、量力而行b、自知之明c、不自量力d、妄自菲薄9“城门失火，殃及池鱼”这一成语涵盖的哲学道理就是（）a、一切事物总是和其他事物有条件也联系着b、一切事物总是和其他事物无条件也联系着c、事物是变化发展的d、意识反作用于物质10、孔子说道“天时不如地利，地利不如人和”，这种观点说明了（）a、人际和谐的重要性b、物质决定意识c、事物就是变化发展的d、客观同意主观，主观充分反映客二、多项选择题。
2024年最新中职高教版《哲学与人生》期中考试题及答案和答题卡
2024年春期期中考试试题<<哲学与人生 >>（适用班级：高二年级所有班级考试时间：90分钟总分：100分）考生注意：请将答案填写在答题卡上，填写在其他地方视为无效卷。
一、单选题（每小题2分，共50分）1、哲学的两个基本派别分别是（）A、物质和意识B、有神论和无神论C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（）A、客观实在B、运动C、可知的D、事物的现象3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（）A、想问题，办事情必须使主观符合客观B、世界的本质是物质C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为( )A、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类6、关于意识的说法，不正确的是（）。
A、意识是人脑的机能B、意识是自然界和社会发展的产物C、意识的内容是主观的，形式是客观的D、意识的内容是客观的，形式是主观的7、人生发展中不可避免的两种境遇是：（）A.顺境和逆境B.前进新与曲折性C.前进与落后D.进步与后退8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（）A、事物发展的总趋势是倒退性趋势B、事物的发展是前进性和曲折性的统一C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”,鲁迅青年时曾根据社会需要，调整自己的志愿。
他们的做法告诉我们（）A、社会理想排斥和抹杀个人理想 B.有了社会理想就能实现个人理想C.社会理想服从于个人理想D.个人理想以社会理想为指引10、下列说法符合量变与质变辩证关系原理的是（）。
(完整版)答案及试卷哲学与人生期中考试卷.doc
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：号位座_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：名姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ：班⋯酒泉工贸中专 2012----2013 学年第一学期⋯⋯《哲学与人生》期中试卷⋯⋯10 高考班⋯本卷适用于工部⋯题号一二三⋯四五总分⋯⋯题得分⋯⋯⋯⋯一、（每小 2 分， 50 分）答卷人⋯1、哲学的两个基本派别分别是（ D ）⋯得分A、物质和意识B、有神论和无神论⋯⋯C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义要⋯2、辩证唯物主义认为，物质的固有属性和存在方式是（ B ）⋯⋯ A 、客观实在 B 、运动C、可知的 D 、事物的现象⋯3、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（D）⋯不A 、想问题，办事情必须使主观符合客观B 、世界的本质是物质⋯C、不能把事物的部分当作整体D、不能把事物的偶然联系当作规律⋯⋯4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ）⋯A 、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提内⋯B、要不断地发现、揭示规律C、要敢于创新，坚持与时俱进⋯⋯D、只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情⋯5、鸟能筑巢，人能盖房。
但人的活动和其他动物的活动有本质区别。
这是因为(B )线⋯A 、人有大脑，其他动物没有大脑B、人具有主观能动性⋯⋯C、其他动物的思维能力是有限的D、其他动物的主观能动性不如人类⋯6、客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。
⋯这个观点表明（ A ）封⋯⋯ A 、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约⋯B、人不能改善人自身在整个世界中的地位⋯C、人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变密⋯D、只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展⋯⋯7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点⋯上说明（ A ）⋯A、内因是事物发展的根本原因 B 、外因是事物发展的根本原因⋯C、内因和外因都是事物发展的根本原因D、、这并不能说明什么问题⋯⋯8、“退一步是为了进两步” 、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是（ B ）⋯A 、事物发展的总趋势是倒退性趋势B、事物的发展是前进性和曲折性的统一⋯C、前进和倒退都是事物发展的趋势D、前进性就是曲折性，曲折性就是前进性9、手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，，甚至有人利用手机进行一些违法活动。
《哲学与人生》期中测验附答案
班级：________________ 姓名：________________ 座位号：________________……………………………………………………………………………………………………………………………………密 封 线 内 不 要 答 题2014-2015学年第一学期《哲学与人生》期中测试卷本试卷适用于： 考试时间：90分钟1．唯物主义的思想路线就是﹙ ﹚A.一切从客观实际出发，而不是从主观想象和主观愿望出发，做到主观符合客观B.一切从良好的主观愿望出发，做到主观符合客观C.一切从美好的理想设计出发，做到主观符合客观D.一切从正确的路线.方针.政策出发，做到主观符合客观 2．哲学上所讲的运动是指﹙ ﹚A.指宇宙间一切事物.现象的变化过程B.天体运动C.自然变化D.人类活动3．宋代诗人苏轼在《题西林壁》一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”它体现了( ) A ．人是无法真正认识事物的 B ．客观事物是不断变幻的C ．人的主观认识是受到客观条件限制的D ．客观条件不能限制主观认识4．“实事求是”这句成语中的“是”指（ ）A ．客观实际B ．客观规律C ．主观愿望D ．正确观点 5．下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择( )A ．量力而行B ．自知之明C ．不自量力D ．妄自菲薄6．在首届全国职业院校技能大赛上，有近千家企业观看，其中位列世界500强的企业有20多家。
有的企业老总还当起了“星探”，亲自到赛场抢夺技能“明星”，这与当前的“就业难”形成强烈反差。
上述材料表明，劳动者 （ ） ①要不断提高职业技能和技术水平 ②要增强市场竞争意识，转变就业观念 ③要依法履行平等就业和选择职业的义务 ④要积极就业，创造良好的就业和创业环境A.①②B.③④C.①②③D.②③④7．人们能够按自然规律创造出许多自然界原来不存在．单靠自然力量也不能产生的事物。
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2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题
(本试卷共100分)
班级：姓名：学号：一．单项选择题（每题2分，共30分)
1、下列对于人生目标错误的是( )
A.人生要有目标
B.人生目标应该遵循历史发展规律
C.人生目标对于个人的成长有着重要的作用
D.人生目标只有正确的没有错误的
2、下列属于人类社会的基本矛盾的的是( )
①生产力与生产关系的矛盾
②经济基础与上层建筑的矛盾
③人与自然矛盾
④人与社会的矛盾
A①③④ B．①②③④ C．①②④ D．①②
3、恩格斯说，马克思一生之中有两大发现：是( )
①唯物史观②无产阶级学说
③人剥削人④剩余价值学说
A．①③④ B．①②③④ C．①③ D．①④
4、在我国现阶段，人民群众的范围包括( )
①全体社会劳动者②社会主义建设者
③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者
A．①③④ B．①②④ C．①④ D．①②③④
5、关于理想和现实关系说法错误的是( )
A．理想产生于现实的需要
B理想与现实是对立统一的关系
C不能割裂理想与现实的关系
D现实是由理想决定的，并反映理想。
6、个人理想包括( )
①生活理想②职业理想③政治理想④道德理想A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①④
7、下列关于理想与信念关系说法错误的是( )A理想与信念密切联系又有区别
B 理想是信念的延伸和体现
C信念是理想的基础与支撑
D理想与信念是彼此孤立的毫无联系
8、从人生的实践来看，要把理想转变为现实，必须具备以下三个条件( )
①要有坚定的信念②要有坚强的意志③要有钱④培要有自觉的责任
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9、下列关于对意志的说法不正确的是
①意志是天生就有的不需要培养
②意志都是脆弱的
③人的意志以具有明确的目的性为特征
④顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成
A．①②③ B．①④ C．③④ D．②③④
10、下列属于信念的特点的是( )
①复合性②稳定性③执着性④多样性
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
11、的观点是马克思主义认识论的基本观点( )
A、矛盾 B实践 C联系 D辩证
12、下列关于成功与失败的认识，错误的是（）
A、是相互依存的
B、是相互转化的
C、是相对应而存在的
D、是不可改变的
13、下列对现象与本质认识错误的是（）
A、事物的现象与本质是相同的。
B、事物是现象和本质的统一体
C、事物的现象和本质是对立统一的辩证关系
D、事物都有自己的现象和本质
14、下列对现象与本质认识有误的是（）
A、本质是由现象决定的
B、现象是本质的外部表现
C、现象表现本质具有多样性与复杂性
D、认识了事物的现象不等于认识了事物的本质
15、下列不属于人类基本的实践活动特点的是（）
A、是客观的物质性活动
B、是人的有意识、有目的的自觉能动性活动
C、是改造主观世界和改造客观世界的活动
D、是社会的历史的活动
二、填空题（每空1分，共21分）
1、辩证思维就是用的、的、的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用分析法，从对立面的统一中把握事物。
2、、是科学创新的前提和基础。
、是科学创新的基本要求。
、，是激发创造力的有效途径。
3、人生目标有正确与错误之分，判断其正误有许多标准，其中最重要的就是看。
4、人生目标对人的发展具有作用、作用和作用。
5、理想的实现需要具备主客观条件，其中主观条件包括、和
等等。
6、信念具有、、和的特点。
三、名词解释（每小题4分，共12分）
1、创新能力
2、社会理想
3、意志四、简答题(共39分)
1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）
2、如何理解个人活动与社会发展之间的关系（9分）
3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）
4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）
2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题答题卡
(本试卷共100分)
二、填空题（每空1分，共21 分）
1、
2、
3、4、
5、
6、
三、名词解释（每小题4分，共12分）
1、创新能力
2、社会理想
3、意志
四、简答题(共37分)
1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）
2.如何理解个人活动与社会发展之间的关系（7分）
3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）
4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）高二《哲学与人生》第四单元测试题参考答案
二、填空题（每空1分，共21 分）
1、联系发展全面矛盾
2、热爱生活、关注生活重视实干、重视实践敢于提出问题、善于提出问题
3、是否符合社会发展规律。
4、鼓舞约束鞭策
5、坚定的信念顽强的意志自觉的责任
6、复合性、稳定性执着性多样性
三、名词解释（每小题4分，共12分）
1、创新能力是指通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力，实质就是创造解决问题的能力。
2、社会理想是社会所追求的的奋斗目标，是由多种因素构成的一个统一的整体，是一定社会或阶段对未来社会发展图景的总体设计，是社会成员的共同追求，是民族凝聚力的体现。
3、意志是人自觉地确定目的并支配行动、克服困难、实现目的的心理状态和自决能力，即人的思维过程见之于行动的心理状态和自决能力。
四、简答题(共37分)
1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）
①必须以正确的世界观和方法论为指导
②要求我们运用辩证思维的方法
③要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑
④要求我们不断进行思维创新
2.如何理解个人活动与社会发展之间的关系（7分）
①个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约。
（3分）②一方面，没有单个人的活动，也就不会有整个的社会生活，不会有社会的发展，人的每一个创造性活动，都对社会发展产生影响。
（3分）另一方面，个人活动又离不开社会，要受到社会历史条件的制约。
（2分）
3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）
①理想指引着人生前进的方向。
②理想是人生的精神支柱。
③理想是人生进步的力量源泉。
4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）
①要认真学习马克思主义理论、掌握认识世界的思想武器。
②要正确认识和把握人类社会的发展规律，在社会发展的总趋势中，思考自己的人生理想。
③要客观分析自身的条件，确立适合自己发展的人生理想。
④理想的确立是一个逐渐深化的过程，但它一经确立，就不应随意改变，坚定性是理想的一个重要特征。