加法交换律 ppt课件
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加法交换律和乘法交换律ppt课件
加法交换律和乘法交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。 两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。
游戏
我说前面，你说后面。
讨论
1、4人小组，讨论生活中有没有这样的例子。
2、时间3分钟。
35+42=42+35
6×5=5×6
任务1:结合点子图圈一圈，解释6×5=5×6
长×宽 宽×长
回头看
用一个算式概括刚才的发现。
a+b=b+a
加法交换律
a×b=b×a
乘法交换律
学以致用
结合今天所学的知识解释下面计算的道理。
学以致用
结合下面的例子说明等式为什么成立。
16＋12=12＋16
20×6=6×20
花牛16头。
黄牛12头。
20颗珠子1串， 穿6串。
6颗珠子1串，穿 20串。
学以致用
18+66+82 25+16×4
25×3×4
通过本节课的学习，你有什么收获？
感谢聆听！
两个数相加，交换加数的位置，和不变。 两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。
游戏
我说前面，你说后面。
讨论
1、4人小组，讨论生活中有没有这样的例子。
2、时间3分钟。
35+42=42+35
6×5=5×6
任务1:结合点子图圈一圈，解释6×5=5×6
长×宽 宽×长
回头看
用一个算式概括刚才的发现。
a+b=b+a
加法交换律
a×b=b×a
乘法交换律
学以致用
结合今天所学的知识解释下面计算的道理。
学以致用
结合下面的例子说明等式为什么成立。
16＋12=12＋16
20×6=6×20
花牛16头。
黄牛12头。
20颗珠子1串， 穿6串。
6颗珠子1串，穿 20串。
学以致用
18+66+82 25+16×4
25×3×4
通过本节课的学习，你有什么收获？
感谢聆听！
人教版《加法交换律》ppt完美版1
a+b=b+a
人教版《加法交换律》ppt完美版1
人教版《加法交换律》ppt完美版1 人教版《加法交换律》ppt完美版1
1924 + 876
2800
人教版《加法交换律》ppt完美版1
思考：下面这个等式应用了加法交换律吗？
3 ＋ 4 ＋ 5＝4 ＋ 3 ＋ 5
（1）运用加法交换律，在下面的 （ ） 里填上适当的数。
=288
=288
(69+172)+28 = 69+（172+28）
=269
=269
人教版《加法交换律》ppt完美版1
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三个数相加,先把前两个数相加,再 同第三个数相加;或者先把后两个数 相加,再同第一个数相加,它们的和 不变,叫做加法结合律.
、
如果用字母a、b、c分别表示三个加数，可以写成：
＝68（人）
()
28 ＋（17 ＋23） ＝28 ＋ 40 ＝68（人）
28＋17 ＋23＝ 28 ＋（17 ＋23）
你有什么发现吗？
人教版《加法交换律》ppt完美版1
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（28＋17）＋23＝ 28 ＋（17 ＋23）
（88+104）+96 = 88+（104+96）
哪两片树叶上数的 和是100？连一连。 75 47 19 23 38 56
62 44 53 25 81 77
人教版《加法交换律》ppt完美版1
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（45+36）+64＝45+（36+64） 560+（140+70）＝（560+140）+70
人教版《加法交换律》ppt完美版1
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1924 + 876
2800
人教版《加法交换律》ppt完美版1
思考：下面这个等式应用了加法交换律吗？
3 ＋ 4 ＋ 5＝4 ＋ 3 ＋ 5
（1）运用加法交换律，在下面的 （ ） 里填上适当的数。
=288
=288
(69+172)+28 = 69+（172+28）
=269
=269
人教版《加法交换律》ppt完美版1
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三个数相加,先把前两个数相加,再 同第三个数相加;或者先把后两个数 相加,再同第一个数相加,它们的和 不变,叫做加法结合律.
、
如果用字母a、b、c分别表示三个加数，可以写成：
＝68（人）
()
28 ＋（17 ＋23） ＝28 ＋ 40 ＝68（人）
28＋17 ＋23＝ 28 ＋（17 ＋23）
你有什么发现吗？
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（28＋17）＋23＝ 28 ＋（17 ＋23）
（88+104）+96 = 88+（104+96）
哪两片树叶上数的 和是100？连一连。 75 47 19 23 38 56
62 44 53 25 81 77
人教版《加法交换律》ppt完美版1
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（45+36）+64＝45+（36+64） 560+（140+70）＝（560+140）+70
加法交换律和加结合律ppt
写成：
（a + b）+c=a+（b + c）
这就是加法结合律。
一年级上册第90页
运用了#43; 24 =138
(2)38 +(76 + 24) =138
比比谁算得快
(1) (88+45)+12
(2) 45+(88+ 12)
下面的等式各运用了加法的什么运算律？
82+0=0+82
加法交换律
（84+68）+32=84+（68+32）
加法结合律
75+（48+ 25）=
（75+25）+48
25）= （75+25）+48
75+（48+
加法交换律和结合律
你能在（
）里填上合适的数吗？
96+35=35+( 96 )
204+57=( 57 )+204
(45+36)+64=45+( 36 + 64 )
(28+17)+23=68 (人）
跳绳的踢毽子的一共有多数人？
28+（17+23）=68（人）
比较每组两个算式，你有什么发现？
算一算○里能填上等号吗？
=
（45+25）+16 ○45+（25+16
）
= 36+（18+22 ）
（ 36+18）+22 ○
1
如果用字母a、b、c 分别表示三个加数，上面的规律可以
高斯求和的故事
1
28个男生跳绳
（a + b）+c=a+（b + c）
这就是加法结合律。
一年级上册第90页
运用了#43; 24 =138
(2)38 +(76 + 24) =138
比比谁算得快
(1) (88+45)+12
(2) 45+(88+ 12)
下面的等式各运用了加法的什么运算律？
82+0=0+82
加法交换律
（84+68）+32=84+（68+32）
加法结合律
75+（48+ 25）=
（75+25）+48
25）= （75+25）+48
75+（48+
加法交换律和结合律
你能在（
）里填上合适的数吗？
96+35=35+( 96 )
204+57=( 57 )+204
(45+36)+64=45+( 36 + 64 )
(28+17)+23=68 (人）
跳绳的踢毽子的一共有多数人？
28+（17+23）=68（人）
比较每组两个算式，你有什么发现？
算一算○里能填上等号吗？
=
（45+25）+16 ○45+（25+16
）
= 36+（18+22 ）
（ 36+18）+22 ○
1
如果用字母a、b、c 分别表示三个加数，上面的规律可以
高斯求和的故事
1
28个男生跳绳
用字母表示加法交换律 PPT
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
了什么？
三个数相加，先把前两 个数相加，或先把后两 个数相加，和相等。
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
第 二 单元 用字母表示数 第 3 课时 用字母表示加法交换律
（1）不计算，在圈里填上合适的符号。
78+301 = 301+78 219+86 = 86+219
说一说你是 怎样想的。
（2）用 、 表示任意两个数，在圈 里应该填什么符号？
+=
交换两个 数的位置， 和不变。
+
这叫做加 法交换律。
（3）如果a表示一个加数，b表示另一个加数， 加法交换律可以用字母公式表示为：
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精品资料
李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米， 一共骑了多少千米？
40+56＝96
56+40＝96
40+56 ＝ 56+40
观察下面每组的两个算式，它们有什么 样的关系？
18+17 ○ 17+18 124+235 ○ 235+124
上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？
300+600=（ ）+（ ） （ ）+65=（ ）+35 76+（ ）=18+（ ） 37+45=（ ）+（ ）
56+89=（ ）+（ ） 125+658=（ ）+（ ）
3.下面等式哪些符合加法交换律？符合的画“√”
（1）45﹢60＝60﹢45
（）
（2）甲数+乙数=乙数+甲数 （ ）
（3）a+80=800+a
38﹢456＝
307﹢348＝
123﹢2847＝
357+248=
789+67=
428+56=
①每组算式中有两个加数，而且两个 加数相同，只是交换了位置。
你能再举几个 这样的例子吗？
②每个等式中，左右两边的加数 的和相等。
两个加数交换位置， 和不变，这叫做加法
交换律。
5+4＝4+5 36+84＝84+36 158+68＝68+158 250+123=123+250 146+54=54+146
1. 根据加）+（ 56） a+（ b ）= b+（ a ）
35+（ 75 ）=75+（35） 36+（64 ）=64+（36）
f +（ 89 ）=89+（ f ） 丙数+(丁数)=丁数 +(丙数 )
+
=（ ）+（ ）
加法交换律
32+100 = ( )+( ) 270+30 = 30+( ) （ ）+105 =( )+333 （ ）﹢100＝（ ）﹢54
（）
（4）■＋☆＝☆＋■
（）
（5）70+120=120+70
（）
（6）a+30=300+a
（）
（7） △+○=○+△
（）
（8）200+60=600+20
（）
（9）780+690=690+780
（）
（10）■＋☆＝☆＋■
（）
（11）甲数+丁数=丙数+甲数 （ ）
4.计算下面各题，并用加法交换律验算。
加法交换律
• 甲数+乙数=乙数+甲数 • ▲+ ★= ★ + ▲ • a+b= b + a
一般用字母a、b表示两个 加数，加法交换律则可以 写成：a+b＝b+a
对口令：
师：83+17=
97+44=
785+68=
300+600 =
234+625
生：17+83 88+75=
a+b=
35+65= 480+256=
李叔叔上午骑了40千米，下午骑了56千米， 一共骑了多少千米？
40+56＝96
56+40＝96
40+56 ＝ 56+40
观察下面每组的两个算式，它们有什么 样的关系？
18+17 ○ 17+18 124+235 ○ 235+124
上面的每组算式有什么共同点？ 从上面的算式，可以发现什么规律？
300+600=（ ）+（ ） （ ）+65=（ ）+35 76+（ ）=18+（ ） 37+45=（ ）+（ ）
56+89=（ ）+（ ） 125+658=（ ）+（ ）
3.下面等式哪些符合加法交换律？符合的画“√”
（1）45﹢60＝60﹢45
（）
（2）甲数+乙数=乙数+甲数 （ ）
（3）a+80=800+a
38﹢456＝
307﹢348＝
123﹢2847＝
357+248=
789+67=
428+56=
①每组算式中有两个加数，而且两个 加数相同，只是交换了位置。
你能再举几个 这样的例子吗？
②每个等式中，左右两边的加数 的和相等。
两个加数交换位置， 和不变，这叫做加法
交换律。
5+4＝4+5 36+84＝84+36 158+68＝68+158 250+123=123+250 146+54=54+146
1. 根据加）+（ 56） a+（ b ）= b+（ a ）
35+（ 75 ）=75+（35） 36+（64 ）=64+（36）
f +（ 89 ）=89+（ f ） 丙数+(丁数)=丁数 +(丙数 )
+
=（ ）+（ ）
加法交换律
32+100 = ( )+( ) 270+30 = 30+( ) （ ）+105 =( )+333 （ ）﹢100＝（ ）﹢54
（）
（4）■＋☆＝☆＋■
（）
（5）70+120=120+70
（）
（6）a+30=300+a
（）
（7） △+○=○+△
（）
（8）200+60=600+20
（）
（9）780+690=690+780
（）
（10）■＋☆＝☆＋■
（）
（11）甲数+丁数=丙数+甲数 （ ）
4.计算下面各题，并用加法交换律验算。
加法交换律
• 甲数+乙数=乙数+甲数 • ▲+ ★= ★ + ▲ • a+b= b + a
一般用字母a、b表示两个 加数，加法交换律则可以 写成：a+b＝b+a
对口令：
师：83+17=
97+44=
785+68=
300+600 =
234+625
生：17+83 88+75=
a+b=
35+65= 480+256=