五年级数学第五周周末作业
五年级数学上册第4周周末作业题
五年级第4周数学科周末作业命题人：审核人：复审人：学生姓名__________ 家长签名___________一、填空4.9095保留一位小数是（）,保留两位小数是（）,保留三位小数是（）。
二、计算1、直接写得数。
2.5×0.4×0.8＝0.5×0.3＝0.8×6＝0.88＋0.12＝0.5＋5×0.2＝ 4.5×8＝ 3.2×0.4＝ 1.8－0.18＝1.25×0.4×8＝0.9×50＝ 3.6×0.1＝2.5×0.8＝2、列竖式计算。
1.2×1.362.7×0.34 0.74×5.8（结果保留两位小数）（结果保留两位小数）（结果保留一位小数）3、计算,能简算的要简算。
25×5.5×0.4×2 4.5×2.5＋10.7512.4－4.8×2 2.5×6.3＋3.7×2.54.2×3.5×1.3 14.8－4.8×2三、解决问题。
（每题5分,共25分）1、一间教室的宽是6.5米,长是宽的2.4倍,这个教室的面积是多少平方米？2、一箱蜜蜂每年可以酿蜜78.2千克,24箱蜜蜂每年可以酿蜜多少千克？（结果保留整数）3、王铁小学买回8个篮球和6个足球。
篮球每个34.5元,足球每个25.8元。
一共用多少钱？4、建筑工地运来6车水泥,每车装43袋,每袋重0.05吨。
工地一共运来水泥多少吨？5、某煤矿3月份产煤38.5万吨,4月份的产煤量是3月份的1.4倍,5月份的产量比4月份少2.8万吨。
5月份产煤多少万吨？。
五年级循环日记范文
五年级循环日记范文周一：美好的一天。
今天阳光明媚，我的心情也格外好。
早上一到学校，就看到同学们在教室里叽叽喳喳地讨论着周末的趣事。
我也迫不及待地加入了他们，我给大家讲了我在公园里看到的一场精彩的风筝大赛，各式各样的风筝在天空中飞舞，就像一群自由自在的鸟儿。
数学课上，老师教我们新的几何知识，那些图形看起来很有趣，我听得特别认真，还积极回答了问题，得到了老师的表扬，心里美滋滋的。
语文课上，我们学习了一首古诗，诗中的意境让我仿佛穿越到了古代，感受到了诗人当时的情感。
课间休息的时候，我和小伙伴们去操场跳绳。
我们比赛谁跳得又快又多，我拼尽全力，最后虽然没有赢得第一名，但我也很开心，因为运动让我充满活力。
放学后，我回到家，妈妈已经做好了香喷喷的饭菜。
今天有我最爱吃的红烧肉，我吃得饱饱的，然后开始认真地写作业。
这一天过得充实又快乐。
周二：遇到小挫折。
今天的心情就像坐过山车一样，有起有落。
早上的英语课上，老师进行了一次小测验。
我原本以为自己准备得很充分了，可是当拿到试卷的时候，我发现有些单词我突然忘记怎么拼写了。
我心里有点慌，越慌就越想不起来。
结果可想而知，这次测验我考得不太理想。
课间的时候，我都没什么心情出去玩，坐在座位上看着试卷，心里很沮丧。
我的好朋友看到我这样，过来安慰我，他说：“一次没考好没关系的，我们可以从这次考试中找到自己的不足，下次就会进步了。
”听了他的话，我感觉心里好受了一些。
下午的体育课上，我们进行了跑步测试。
我暗暗发誓，一定要在这个项目上好好表现。
可是跑着跑着，我不小心被一块小石子绊倒了，膝盖擦破了皮。
我强忍着疼痛，坚持跑完了全程。
虽然最后成绩不是很好，但我为自己的坚持感到骄傲。
今天虽然遇到了一些小挫折，但我也明白了，失败是成功之母，只要我不放弃，下次一定能做得更好。
周三：收获惊喜。
今天真是充满惊喜的一天。
早上到学校的时候，我发现我的课桌上有一个小盒子。
我好奇地打开一看，原来是我之前参加绘画比赛获得的奖品。
五年级下册数学周末作业11.9
五年级数学周末作业（2012-11-9）班级姓名一．填空。
1、某水文观测站的记录员将高于平均水位5米的水位记为＋5米，那么－3米表示（），若该站的平均水位为45米，那么－3米的实际水位为（）。
2.一个三位小数精确到百分位后是3.80，这个数最大是（），最小是（）。
3.0.095表示把（）平均分为( )份,有这样的( )份。
0.8米表示把（）平均分为( )份,有这样的( )份。
4.一个三位小数，四舍五入后是9.50。
这个小数最大是（），最小是（）。
5.小华在商场用100元买了一个玩具，售货员错把定价54.6元，看成了5.46元，找了钱后，小华知道后应退回（）元。
6.明明在计算 1.1+2.9-b时，错算成11+29-b，这样算得的结果比正确结果（）；如果算得的结果是45.2，那么正确的结果应该是（）。
7.在一个小数减法算式中，差是8.73，如减数增加0.7，被减数减少0.61,则现在的差是( )。
8.小明在计算X-7.8+6.5时，错算成X－7.8+65，则结果会增加（）。
9．国庆节，路旁挂起了一盏盏彩灯，小华看到每两盏白灯之间有红、黄、绿灯各一盏。
那么，第80盏灯应是（）颜色的。
10.虎虎在计算一道小数减法时，把被减数百分位上的3看成了8，把减数十分位上的7看成了1。
错误答案与正确答案相差（）。
二．选择。
1、下面各数最接近0摄氏度的温度是（）A 1.04摄氏度B 1.2摄氏度C -1.02摄氏度D 0.84摄氏度2. 一道小数减法算式中，被减数、减数和差三个数相加的和是10，这道题的被减数应该是（）。
A、10B、5C、2.5D、4.53.大于4.1而小于4.2的三位小数有（）。
A、9个B、99个C、100个D、无数个4.甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多1.07。
甲数比乙数少（）。
A、3.23B、1.07C、5.37D、2.235. 当29□600≈30万时，□中最小填（）A、 1 B 、5 C、 9 D 、0三．计算。
五年级上册第五周周末作业
五年级上册第五周周末作业班级：_______姓名：________学号：________出卷人：孙荣俊一、选择正确的读音或汉字。
金（蝉婵）脱壳（qiào ké）云（生深）不知处戛（jiágā）然而止（讯迅）雷不及（掩淹）耳锻（炼练）正（zhèng zhēng）月二、补充成语，并选择其中的一个词语说一句话。
引人（）胜名（）其实（）（）动听凶相（）露指手（）脚（）声（）色________________________________________________________________________三、按要求完成练习。
1、每个人（）讲究“公德”，（）讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
（填上合适的关联词）2、我喝着可口可乐和花生米，心里舒服极了。
（在原句上修改病句）3、田老师对我的教诲之恩，我终生难忘。
（换个说法，意思不变）___________________________________________________________________________ 4、小明有一道数学题目不会做，他这样向教数学的张老师请教：_____________________________________________________________________________________________ 5、“六一”联欢会上，我们班同学真是_______________________________，表演了许多精彩的节目。
（填上合适的歇后语）6、最近你看的一本课外书是什么？文中的哪个人物给你留下了深刻的印象？你能简要地介绍一下这个人物吗？____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________四、填空。
五年级下册周末数学作业
第4周周末数学作业
家长签字：班级：姓名：成绩：
（请用A4纸打印）提示：每道题目注意分析5个问？以下是本周作业错误较多的题目。
完成时间：（）分钟
1.用棱长1厘米的正方体摆一个大一些的正方体，至少需要（）个。
2.填单位。
一堆垃圾的体积20（）教室的面积是60（）
DVD机的体积是18（）一块橡皮的体积是8（）
3.单位换算。
7.05立方米=（）立方分米680立方分米=（）立方厘米
0.45㎡=（）d㎡ 8.2立方米=（）立方分米
4.下图,甲的体积（）乙的体积,甲的表面积（）乙的表面积
A。
大于B。
小于C。
等于D。
不能确定
以下要写过程。
甲体积乙体积
5.小卖部要做一个长2.5米高是宽的2倍，高80厘米的玻璃台,先要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?
6.一间教室长9米宽6米高3米要粉刷的天花板和四周墙壁除去门窗和黑板的面积16平方米平均每平方米约用涂料0.2千克,一共需要涂料多少千克?
7.建筑工地要挖一个长50米,宽40米,深50厘米的长方形土坑,挖出多少方的土?
8.一个长方体的零件，底面周长是30厘米，高是10厘米，如果长和宽的厘米数都是合数，如果每立方厘米重20克，这个长方体重多少千克?(此题最难)。
2022版人教版五年级上册数学作业本答案汇总
2022版人教版五年级上册数学作业本答案汇总教学内容：教材p2～3例1、例2及练习一第1、2、3题。
教学目标：科学知识与技能：并使学生认知并掌控小数除以整数的计算方法及算理。
过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。
情感、态度与价值观：体会小数乘法在生活中的广泛应用。
教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。
教学难点：能运用算理展开小数乘坐整数的排序。
教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。
教学准备工作：多媒体。
教学过程一、情境引入1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?(生提问自己讨厌的运动……)2.导入：是啊，多参加户外运动，有利于身体健康。
老师也经常参加户外运动，放风筝就是我的最爱。
下课咱们一起去放风筝好吗?3.回答：但放风筝之前必须先回去卖风筝，所以咱们就先回去卖几只风筝吧!(展现教材第2页例l情境图)从图中你晓得了哪些信息?引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个元的风筝需要多少钱?你会列式吗?指学生提问：×3，教师板书：×3。
4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?生观测后提问：这道算式的因数存有小数。
5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。
(板书课题：小数乘整数)二、互动新授1.初步探究竖式计算的方法。
(1)鼓励学生精确算是出来一共须要多少钱?学生单一制排序，并在小组内交流自己的见解。
(师追到学生中，介绍学生参予探讨的情况。
)(2)让学生说说自己的想法。
王莎莎汇报，教师根据学生描述板书，学生可能将想要出来下面几种相同的方法：方法1：连加。
展示：++=(元)师：你就是怎么想要的?生：×3就表示3个相加，所以可以用乘法计算。
(师板书意义)方法2：化为元、角、分后排序，先算是整元，再算整角，最后相乘。
3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即为×3=(元)。
五四班第五周周末作业
2008-2009年第二学期五年级数学第二单元检测题一、填空。
（共61分，其中3、4、13小题每空2分）1、指针从“2”绕点○顺时针旋转900到“”。
指针从“6”绕点○顺时针旋转0到“10”。
2、在12×4=48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。
3、20以内所有的质数的和是（），它的因数有（）。
4、分别写出下列各数的倍数。
3的倍数；100以内8的倍数。
从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。
5、9是9的（）数，也是9的（）数。
6、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。
7、A是一个非零的自然数,它的最小倍数是（），最小因数是（），最大因数是（）。
8、在0、1、2、3、4、9、15、91、2.2、1.7、98、53、45、100、332、876这些数中，奇数有（）。
偶数有（）质数有（），合数有（）。
（）既不是质数也不是合数。
9、质数是只有（）和（）两个因数。
10、在106、7、93、15、42、2037、2222、280、5988这些数中，3的倍数有（），5的倍数有（），2的倍数有（）。
11、既是2的倍数又是5的倍数的最小两位数是（），最大三倍数是（）。
既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是（），最大两倍数是（）。
12、你知道它们各是多少吗？13、下面各数中哪些是奇数？哪些是偶数？哪些是质数？哪些是合数？27 37 41 58 61 73 83 9511 14 33 47 57 62 87 9914、18的因数有（）个，其中最大的是（），最小的是（）；18的倍数有（）个。
15、如果A÷B=6（A、B为非零自然数），则B是6的（）数，6是A的（）数。
16、用最小的自然数、最小的质数和最小的合数组成一个三位数，它既是2、5的倍数，又是3的倍数。
这个三位数是（）或（）。
苏教版五年级数学上学期周末作业(二)
五数作业姓名______家长签字：____一、填空。
1、把平行四边形通过剪、移、拼可以转化成长方形（如下图），这个长方形的长等于平行四边形的( ),宽等于平行四边形的（），因为长方形的面积等于（），所以平行四边形的面积等于（），用字母公式表示为（）。
把平行四边形转化成长方形时，面积（），周长（）【填不变、变大或变小】。
2、一个平行四边形的底是6厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。
3、8米=（）厘米46平方米=（）平方分米3500平方厘米=（）平方分米30平方米=（）平方厘米4、如果一个物体向西运动4米记作+4米，那么这个物体向东运动8米可记作（）。
5、甲冰箱的温度是-10℃，乙冰箱的温度是-12℃，（）冰箱的温度冷一些。
6、+2000元表示在银行存入2000元，-1000元表示（）。
7、某地某天的最高气温是6℃，最低气温是-3℃，这天的温差最大是（）℃。
二、判断。
1、1700多年前，我国数学家刘徽首次明确地提出了正、负数的概念。
（）2、海拔－40米表示比海平面低 -40米。
（）3、-1比2更接近0。
（）4、平行四边形的面积等于长方形的面积（）5、把平行四边形转化成长方形时面积和周长都不变。
（）三、求图形的面积。
四、在下面方框纸上分别画两个和图中长方五、应用题：1、一个平行四边形木板，底26分米，高18分米，这块木板的面积是多少平方分米？2、一个平行四边形底是18厘米，高是底的一半，求这个平行四边形的面积是多少？3、一个平行四边形停车场，底是45米，高是45米，平均每辆车占地15平方米，这个停车场一共可以停多少辆车？4、一个平行四边形菜地，底是24米，高是15米，如果平方米种8棵白菜，一共可以种多少棵菜？18米。
五年级数学下册第五周周末作业
五年级数学第五周周末作业班级姓名一、填空题。
1、在括号里填上适当的数7.9立方分米＝（）立方厘米8600平方厘米＝（）平方分米980立方分米＝（）立方米9.4立方厘米＝（）立方分米2、一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（），表面积是（），体积是（）。
3．正方体的棱长扩大3倍，它的棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）体积扩大（）4、一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积最小是（），表面积是（），体积是（）。
5、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是8厘米，那么大正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
6、把一个长2米，横截面边长5厘米的木料锯成4段后，表面积比原来增加了( ) 平方厘米。
7、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加( )平方厘米，至多增加( )平方厘米。
8、男生28人，女生23人，女生人数是男生人数的（），男生人数是全班的（）。
9. 把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（）．10. 把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）．二、判断：1、正方体是由6个完全相同的正方形组成的图形。
（）2、棱长6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。
（）3、a3表示a×3 。
（）4、一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等。
（）5、体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。
（）三、选择题1、边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（）A．一样大 B．表面积大C．不好比较大小D．体积大2、把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）表面积（）A．不变 B．比原来大了C．比原来小了四、解决问题1．一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，现在要在这个房间的四周贴上瓷砖，贴瓷砖的高度是1.4米，贴瓷砖的面积是多少平方米？2．把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。
五年级数学上册第5周周末作业
第五周数学周末作业班级：：分数：★★★★★作业要求：书写标准美观，计算认真准确.一、填空题1、26.4+26.4+26.4+26.4+26.4+26.4=〔〕×〔〕2、把3.67的小数点去掉后，原数就〔〕到它的〔〕。
3、1.625保留一位小数大约是〔〕，精确到百分位约是〔〕。
4、4.09×0.05的积有〔〕小数，5.2×4.76的积有〔〕位小数。
5、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=6、在〔〕里填上>、<或=196×0．8〔〕196 35×2.5〔〕350.78×1.1 〔〕 0.78 6.2×0.99〔〕6.27、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是〔〕，最小可能是〔〕。
二、选择题。
1、5.995保留三位小数是〔〕。
A、5.999B、6.0C、6.00D、6.0002、下面各式中积最小的是〔〕。
A、0.5×1B、0.5×0.5C、0.5×1.53、表示求35的十分之七是多少？列算式是〔〕。
A、35×0.7B、35×7C、35×704、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积是〔〕。
A、扩大100倍B、缩小100倍C、扩大10倍D、不变5、两个因数都是0.9，写成算式是〔〕A、0.9×2B、0.9×0.9C、0.9+0.96、近似数0.5、0.50、0.500这三个数〔〕。
A、相等B、不相等C、0.500最大D、大小相等，但精确度不同三、列竖式计算3.14×5.7 2.5×14 1.05×8.45.8×1.25 3.08×11 16.1×0.190.46×3.5 0.6×2.16 5.06×0.750.72×0.18 0.86×1.4 0.54×1.35四：列竖式计算并验算29.07÷ 19 49.14÷26 20.16÷8450.4÷14 3.91÷85 1.053÷39五、脱式计算，能简便的要用简便方法计算。
【小学数学】北师大版五年级下册周末跟踪作业十一(练习题)
北师大版五年级下册周末跟踪作业十一(2676)一、看图填一填。
1.看图填一填。
(1)火车站在公园（）偏（）（）方向上，距离公园（）m。
(2)体育馆在公园（）偏（）（）方向上，距离公园（）m。
(3)邮局在公园（）偏（）（）方向上，距离公园（）m。
(4)剧院在公园（）偏（）（）方向上，距离公园（）m。
二、将正确答案的序号填在括号里。
2.南偏东40∘，还可以说成（）。
A.东偏南40∘B.东偏南50∘C.西偏北40∘D.北偏西40∘3.小红家在明明家东偏南30∘方向上，明明家在小红家（）方向上。
A.北偏东30∘B.西偏北30∘C.北偏东60∘D.西偏北60∘4.以图书馆为观测点，教学楼在南偏西50∘方向上，下图中正确的是（）。
A. B.C. D.5.生活中常说的“11点钟方向”是（）。
A.北偏东30∘B.东偏北30∘C.西偏南30∘D.北偏西30∘三、按要求做一做。
6.以大熊猫馆为观测点。
(1)猩猩馆的位置在（）偏（）（）方向上，距离大熊猫馆（）m。
(2)海豚馆的位置在（）偏（）（）方向上，距离大熊猫馆（）m。
(3)天鹅湖的位置在北偏西75∘方向上，距离大熊猫馆1000m；跑马场的位置在南偏西70∘方向上，距离大熊猫馆1500m。
请在图中标出天鹅湖和跑马场的位置。
7.如图，以中心小学为观测点，你能描述出图书馆和游乐园分别在什么位置吗？请你画一画，量一量。
四、解决问题。
8.根据表格中的信息，在平面图上用圆点标出各飞镖的位置。
(以中心点为观测点，每相邻两个圆之间的距离为2dm，最内层的圆的半径为2dm）9.(1)如图，请你描述出小刺猬从家出发先到小狗家，再到小白兔家的行走路线。
(2)小刺猬的速度是50米/分，到小白兔家需要多少分？10.我国自主研发的北斗卫星导航系统日渐成熟。
通过卫星定位到非洲草原上一只猎豹和一头狮子在争夺食物，突然它们受到惊吓，猎豹以每分2km的速度向南偏西60∘方向奔跑，狮子以每分1km的速度向北偏东50∘方向奔跑，请你在图中标出2分后它们的位置。
五年级上册数学周末作业 5
五年级数学（上）周末作业5
姓名: 班级:
一、数字“1”或“0”表示可能性的情况
1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性
为（）。
2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。
3、公鸡下蛋的可能性为（）。
4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”
的可能性为（）。
5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。
6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。
7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）
二、从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。
（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（）
（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是（）
2、（1
（2）如果转动指针90次，估计大约会有多少次指针是
停在数字1区域呢？
3
性分别是停在绿色、黄色和红色区域的3倍。
4、口袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。
（1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？
（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？
（3）摸出不是红球的可能性是多少？
5、盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。
从中任意摸出1个正方体。
小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。
摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？
6、请将下面各题中给出的数进行+、—、×、÷（）运算，使结果为24。
① 2 3 7 11
② 9 7 5 4
③ 10 8 7 4。
五年级数学作业设计
五年级数学作业设计一、作业目标。
1. 巩固五年级数学的基础知识，如小数乘法、除法，简易方程等。
2. 培养学生的数学思维能力，包括逻辑推理、分析问题和解决问题的能力。
3. 让学生感受到数学在生活中的实用性和趣味性，提高学习数学的积极性。
二、作业内容与形式。
1. “小数大冒险”- 内容：设计一些小数乘法和除法的计算题，例如：0.5×0.3 = ？ 1.2÷0.4 = ？但是把这些题目包装成一个冒险故事。
“小马虎在魔法森林里迷路了，他要通过一道道数学关卡才能找到回家的路。
第一关是0.5×0.3的计算，如果算对了，就能打开通往第二关的门，第二关是1.2÷0.4……”- 形式：让学生在作业本上写下计算过程和答案，并且可以在旁边简单画一下小马虎在魔法森林里闯关的小插图。
2. “方程小侦探”- 内容：给出一些简易方程相关的实际问题，像“小明有一些弹珠，他给了小红5个后，还剩下10个，设小明原来有x个弹珠，列方程求解。
”- 形式：学生要先写出设未知数的步骤，再列出方程，最后解方程并作答。
要求他们像小侦探一样，把解题思路写出来，比如“我先根据题目中的信息，找到等量关系，就是原来的弹珠数减去给小红的弹珠数等于剩下的弹珠数，所以列出方程x - 5 = 10……”3. “数学购物狂”- 内容：布置一些和小数四则运算有关的购物场景题目。
“周末，小红和妈妈去超市购物，苹果每千克3.5元，妈妈买了2.5千克，又买了一瓶5.8元的洗发水，给了收银员50元，应该找回多少钱？”- 形式：学生要详细列出每一步的计算过程，包括先算苹果的总价（3.5×2.5 = 8.75元），再算购物的总价（8.75+5.8 = 14.55元），最后算找回的钱（50 - 14.55 = 35.45元）。
并且可以让学生假设自己是购物小达人，给妈妈汇报购物清单和计算过程。
4. “数学趣题挑战”- 内容：找一些有趣的数学逻辑谜题，例如“一个数除以3余2，除以5余3，除以7余2，这个数最小是多少？”这种古代中国的数学名题（孙子定理相关）的简单版本。
五年级数学上册试题：第5周周末作业(人教版)
2020-2021学年度第一学期五年级数学第五周周末作业班级：姓名：学号：一、填空题。
1.数对可以确定一个物体的位置，它是由（）个数字组成的，第一个数字表示（），第二个数字表示（）。
2.第4列第5行用数对表示是（，），（8，3）表示第（）列第（）行。
3.同学们排队做广播操，李明的位置在（4,3），那么他前面一个人是（，），后面的一个人是（，），左面一个人是（，），右面一个人是（，）。
4.运用乘法（）律可以使3.5×9.8计算简便，结果是（）。
二、列竖式计算下面各题。
16.25÷65= 14.21÷7= 1.26÷28= 25.5÷6=三、解决问题。
1.（1）A点在图中的位置是（5,4），如果它向左平移3格，位置是（，），如果它向右平移2格，位置是（，）。
（2）B点先向上平移3格，再向右平移6格就得到C点，在图中标上C点并在旁边写出数对。
●B●A2. 描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（5，9）、B（2，1）、C（9，6）D（1，6）E（8，1）（用铅笔画图）3. 水果店李叔叔买了5箱梨子，每箱25.5千克，买了5箱苹果，每箱34.5千克，李叔叔买两样水果一共多少千克？4. 某停车场规定，停车一次至少付停车费5元，超过2小时，每多停1小时（不足1小时按1小时计算），加收1.5元，徐叔叔若在停车场停车6.4小时，他应该付车费多少元？5. 小亮的微信钱包中有25.8元，今天他接收微信红包又得到了19.8元。
用这些钱正好可以买12杯奶茶，也正好可以买6本《小学生阅读》。
一杯奶茶多少钱?一本《小学生阅读》多少钱？请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）家长签名：。
五年级简单数学日记(通用7篇)
五年级简单数学日记(通用7篇)五年级简单数学日记篇1今天是周末，下午我和爷爷、奶奶一起去逛街、购物。
我们走进“真维斯”专卖店，奶奶挑选了三件29元的T恤，准备买下来.奶奶问我：“这一共多少钱呀?”我不假思索地说：“一共87元(29×3约等于90，90-3×1=87元)。
”奶奶买了衣服后，我们便走出服饰店。
奶奶说：“已经五点半了，我们去吃米粉吧。
”走进米粉店，我们买了一碗中份米粉、两碗小份、一份蒸饺和两碗稀饭。
奶奶问我：“虓虓，该给多少钱?”我说：“一共17元，因为中份4.50元、小份是3.50元、蒸饺3.50元、稀饭一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)。
”吃完后，我们便回家了。
五年级简单数学日记篇2今天我和妈妈去买橘子。
橘子是1.8元一斤，妈妈买了4.5斤，本应该付8.1元，可营业员太粗心，不知道怎么算的算成了9元钱。
我又用脑子重新算了一遍，是阿姨错了。
我说：“阿姨，1.8乘4.5等于8.1元呀!怎么会是九元呢?”“嗯，对呀。
”阿姨说，接着找回了妈妈九角钱。
五年级简单数学日记篇3今天，我和爸爸去书店买书。
我们来到书店。
我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。
爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元?如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。
”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。
我说：“16.6元。
”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。
”爸爸爽快地说来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱?”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。
我说：“还剩13.6元。
”爸爸说：“不错嘛!还可以。
”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。
我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗?”数学在生活中是离不开的。
五年级简单数学日记篇4今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。
周末小作业五年级下册数学答案鲁科版
周末小作业五年级下册数学答案鲁科版1、25．从五边形的一个顶点出发，可以画出m条对角线，它们将五边形分成n个三角形．则m、n的值分别为（）[单选题] *A．1，2B．2，3(正确答案)C．3，4D．4，42、下列说法正确的是[单选题] *A.两个数的和必定大于每一个加数B.两个数的和必定不大于每一个加数C.两个有理数和的绝对值等于这两个有理数绝对值的和D.如果两个数的和是负数，那么这两个数中至少有一个是负数(正确答案)3、计算(2x－1)(5x＋2)的结果是() [单选题] *A. 10x2－2B. 10x2－5x－2C. 10x2＋4x－2D. 10x2－x－2(正确答案)4、1.计算-20+19等于（）[单选题] *A.39B.-1(正确答案)C.1D.395、9. 一个事件发生的概率不可能是(? ? ?) [单选题] *A．0B．1/2C．1D．3/2(正确答案)6、10.若一个直角三角形三边的长分别是三个连续的自然数，则这个三角形的周长[单选题] *A. 12(正确答案)B. 13C. 15D. 147、5．如图，点C、D是线段AB上任意两点，点M是AC的中点，点N是DB的中点，若AB＝a，MN＝b，则线段CD的长是（）[单选题] *A．2b﹣a(正确答案)B．2（a﹣b）C．a﹣bD．（a+b）D．8、22、在平面直角坐标系中，已知点P，在轴上有点Q，它到点P的距离等于3，那么点Q 的坐标是（）[单选题] *(0,3)(0,5)(0,-1)(0,5)或(0,-1) (正确答案)9、42、如图，在AB、AC上各取一点E、D，使AE＝AD，连接BD、CE相交于点O，再连接AO、BC，若∠1＝∠2，则图中全等三角形共有（）[单选题] *A．5对(正确答案)B．6对C．7对D．8对10、17．若a与﹣2互为相反数，则a的值是（）[单选题] *A．﹣2B．C．D．2(正确答案)11、一个直二面角内的一点到两个面的距离分别是3cm和4 cm ，求这个点到棱的距离为（）[单选题] *A、25cmB、26cmC、5cm(正确答案)D、12cm12、(正确答案)函数y=4x+3的定义域是（）。
五年级第一周周末作业
五年级第一周周末作业(数学)1.口算0.7×8 = 0.12×5 = 3.2×10 = 2.5×4 =0.57×0 = 1×4. 5 = 0.4×50 = 1.1×0.08=1.7×0.3 = 3.5×0.02 =2.08×0.1 = 0.7×0.06=2.列竖式计算，带*的要验算。
6.35×8 = * 3.12×15 = 3.29×80 =4.5×9.2 = * 6.07×8.15 = 0.42×3.9 =0.019×5.7 = * 2.8×1.35 = 0.208×0.98 =3.360个0.3是( )；6.8的8倍是( )；12个1.8的和是( )；10.4与5.5的乘积是( )。
4.在○里填上“﹥”、“﹤”或“＝”。
1.04 ×0.99○1.04 6.6 ×1.001○6.6 1.01×0.55○0.55 9.37○1.02 ×9.37 65.1○65.1×0.98 8.6×1○8.6×0.985.根据148×23 = 3404，完成下列各题。
1.48×23 = ( ) 0.148×23 = ( ) 148×2.3 = ( )1.48×2.3 = ( ) 14.8×0.23 = ( ) 1.48×230 = ( ) 6.根据18×26= 468，完成下列各题( )×( ) =46.8 ( )×( ) =46.8( )×( ) =4.68 ( )×( ) =4.68( )×( ) =0.468 ( )×( ) =0.468( )×( ) =4680 ( )×( ) =0.04687.一张长方形桌子，长1.2米，宽0.65米，它的周长和面积各是多少？8.超市鱼的单价是7.88元／千克，王阿姨要买一条重1.4千克的鱼，12元钱够吗？9.香蕉每千克3.2元，苹果的单价比香蕉的1.2倍还贵0.5元，苹果的单价是多少元？10.“十一”黄金周，乐乐跟着爸爸、妈妈乘车去看望姥姥，儿童票价是4.35元，成人票价是儿童票价的2.4倍，乐乐一家去姥姥家，买车票需要多少钱？。
五年级数学日记（精选27篇）
五年级数学日记（精选27篇）五年级数学日记（精选27篇）转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候抽出时间写写日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编收集整理的五年级数学日记，欢迎阅读与收藏。
五年级数学日记篇1这天我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，然而只给年轻人5个，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了就应10个肉丸子。
”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚实、守信的人，多了一个我也不能要的，原先就是数学帮了个忙。
我也有一回，这天的事情最后发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱就是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙但就是来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我粗心大意，然而人多我忙但就是来。
”“这两件事中给突出要做个诚实、守信的人，老实的人给有上帝的保佑。
五年级数学日记篇2今年五月二日，借着黄金周的宝贵时间，我们一家和董燕阿姨、于祺伯伯、李晓明叔叔、李梦菲姐姐一行7人驾车到驻马店铜山风景游览区玩了一天。
这天早上六点多，阳光似乎还在薄雾中摸索，我们就从油田出发了。
汽车在晨雾中穿行，公路两边的杨树在微风中扭动身躯，仿佛在欢送我们远行；碧绿的麦田和金黄的油菜在微风中波浪起伏，送过来一阵阵清爽，车窗也结满露水，仿佛是愉快的汗水，不知不觉我们就到达目的地。
游览区门票20元/人一张，团体票打八折即16元/人一张。
一米四以下儿童免费，那时我还不到一米四，所以免票，我们有6人需要购票，又无法享受团体票优惠。
于是，就和另一家驾车自助游的游客联合以团队的名义购票，享受到了团队优惠，我们一共支付门票费96元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学试卷
五年级数学第五周周末作业
班级姓名
一、填空题。
1、在括号里填上适当的数
7.9立方分米＝（）立方厘米
8600平方厘米＝（）平方分米
980立方分米＝（）立方米9.4立方厘米＝（）立方分米
2、一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（），表面积是（），
体积是（）。
3．正方体的棱长扩大3倍，它的棱长总和
扩大（）倍，表面积扩大
（）体积扩大（）4、一个长方体木箱的长是6分米，宽是5
分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积最小是（），表面积是（），体积是（）。
5、至少要（）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的棱长是
8厘米，那么大正方体的表面积是
（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
6、把一个长2米，横截面边长5厘米的木
料锯成4段后，表面积比原来增加了( ) 平方厘米。
7、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米
的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增加( )平方厘米，至多增加( )平方厘米。
8、男生28人，女生23人，女生人数是男
生人数的（），男生人数是全班的（）。
9. 把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做
分数，表示其中一份的数叫做（）．10. 把单位“1”平均分成10份，其中的7
份就是（），它的分数单位是（）．
二、判断：
1、正方体是由6个完全相同的正方形组成
的图形。
（）
2、棱长6厘米的正方体，它的表面积和体
积相等。
（）
3、a3表示a×3 。
（）
4、一个长方体（不含正方体），最多有两个面面积相等。
（）
5、体积相等的两个正方体，它们的表面积一定相等。
（）
三、选择题
1、边长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（）
A．一样大 B．表面积大C．不好比较大小D．体积大
2、把一个长方体分成几个小长方体后，体积（）表面积（）A．不变 B．比原来大了C．比原来小了
四、解决问题
1．一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，现在要在这个房间的四周贴上瓷砖，贴瓷砖的高度是1.4米，贴瓷砖的面积是多少平方米？
2．把一块棱长0.5米的正方体的钢坯锻造成一块横截面面积是0.04平方米的长方体钢条。
锻造成的钢条有多长？
3、一节长方体形状的铁皮通风管长2米，横截面是边长为10厘米的正方形，做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮？
4、一个长60米、,宽40米的长方形操场,先铺10厘米厚的三合土,再铺4厘米厚的煤渣,需要三合土、煤渣各多少方？
5、一个无盖的长方体金鱼缸，长8分米，宽6分米，高7分米。
制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米？这个鱼缸能装水多少
升？（玻璃厚度忽略不计）
数学试卷6、有一个底面积是300平方厘米、高10厘
米的长方体，里面盛有5厘米深的水。
现在
把一块石头浸没到水里，水面上升2厘米。
这块石头的体积是多少立方厘米？。