最新人教版五年级上册数学第一学期期末学业水平评价
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荆州区201—2020学年度第一学期期末学业水平评价
五年级数学试卷
亲爱的同学,时间过得很快,转眼一个学期过去了。聪明的你一定学会了不少新知识吧!今天,你一定能够写出一份满意的答卷。现在请你充满信心,开始答题吧!
一、认真细致填一填。(每空1分,共17分)
1、已知516÷12=43,则51.6÷1.2=(),5.16÷()=0.43。
2、在里填上“>”“<”或“=”。
3.20.96 3.2 0.66÷0.42 8.3÷8.6
4.12×26 41.2×2.6
3、一个三角形的面积是24平方米,高是4米,底是()米。
4、9.96464…可以简写成(),保留一位小数是()。
5、做一套童装用布1.2米,100米布最多可以做()套。
6、一个平行四边形的面积是48cm2,如果将它的高缩小到原来的101,底
不变,那么面积是()cm2。
7、点A(3 ,5)向右平移4格后的位置用数对表示是()。
8、小明a岁,爸爸的年龄比他的3倍大10岁,爸爸的年龄用式子表示是()岁。当小明7岁时,爸爸有()岁。
9、将一个梯形分成等底等高的平行四边形和三角形
(如右图),已知三角形的面积是1.2cm2,平行四边
形的底是1.5cm,这个梯形的高是()cm,梯形的
面积是()cm2。
10、盒子里装着红色和白色两种颜色的相同的球,每次把摸出的球再放回盒子里摇匀重摸,这样一共摸了15次:摸到红球12次,摸到白球3次。根据记录判断,盒子里可能()球多,()球少。
二、明辨是非判一判。(对的打“√”,错的打“×”,5分)
1、一个数(0除外)除以一个小数,商一定比原数大。()
2、无限小数比有限小数大。()
3、x=0.5是方程2x+3=6的解。()
4、等式的两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。()
5、等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。()
三、对号入座选一选。(共10分)
1、下面各题的商大于1的是()。
A.3.6÷2.5
B.15.87÷20
C.7.98÷8
2、把一个长方形木框拉成平行四边形,它的()。
A.周长不变面积变
B.面积不变周长变
C.周长面积都变
3、如右图,计算28÷16时,竖式中的120表示的是
120个()。
A.一
B.十分之一
C.百分之一
4、学校图书馆长9.7m,宽5.3m,用边长0.9m的正方形瓷砖铺地,()块够。(不考虑损耗)
A.50
B.60
C.70
5、马拉松比赛全程约42km,平均每3km设置一处饮水服务点(起点终点都设),全程一共有()个这样的饮水服务点。
A.13
B.14
C.15
四、看清要求算一算。(28分)
1、直接写得数。(6分)
0.36÷0.9= 26÷0.4= 56÷5.6-0.8=
1.25×8=
2.4×0.5= 25×0.07×0.4=
2、列竖式计算。(6分)
3.5×5.08= 91.2÷0.57= 2.65÷3.4≈
3、用你喜欢的方法计算下面各题。(12分)
24×0.25+2.75 75.5-19.76÷7.6
2.65×1.7+1.7×1.35 10.1×87
4、解方程。(4分)
6x+3×1.8=18.6 2.1x+x=25.42
五、走进图形看一看。(8分)
1、(1)如图,用数对表示三角形ABC的顶点A
和C的位置。(2分)
A( ); C( )
(2)画出三角形ABC向左平移3格后的图形。(2分)
2、求下面组合图形的面积。(单位:分米)(4分)
六、动手操作画一画。(2分)
请你将盒子里的球涂上适当的颜色(没有
彩色笔,也可以写文字表示颜色),当从中摸
出一个球,摸到红色的可能性很小。
七、实践应用做一做。(每题5分,共30分)
1、沃尔玛超市运来25筐苹果,比橘子的3倍少21筐。橘子有多少筐?(用方程解答)
2、幸福小区为了方便人们晚上出行,在小区前一条2500米长笔直的公路两边安装了太阳能路灯(如图,两端都安装)。每相邻两个太阳能路灯的距离是50米,这条公路一共安装了多少盏太阳能路灯?
3、有一块平行四边形的麦田,底250米,高84米,共收小麦10.5吨。平均每公顷收小麦多少吨?
4、两车同时从相距850千米的两地出发相向而行,甲车每小时行68千米,乙车每小时行102千米。经过几小时两车相遇?
5、某自来水公司为了鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。8吨以内的每吨1.5元;超过8吨的部分,每吨2.8元。小可家上个月的用水量是12吨,应缴水费多少元?
6、王大爷靠着一面墙盖了一个梯形羊圈(如图),已知这间羊圈养羊260只,平均每只羊占地多少平方米?
课后小知识
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课外拓展
学习方法指导:
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,
学习能力包括三个要素:
规范的学习行为;
良好的学习习惯;
有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!