红十字应急救护培训心肺复苏主题课件PPT
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应急救护培训课件(心肺复苏术
应急救护培训课件：心肺复苏术一、引言随着社会的发展和人们生活水平的提高，心脏疾病、意外伤害等突发状况时有发生。
在这些情况下，及时有效的应急救护措施至关重要。
心肺复苏术（CardiopulmonaryResuscitation，简称CPR）是一种常用的应急救护技能，通过人工呼吸和胸外按压，维持患者的血液循环和氧气供应，为患者争取宝贵的抢救时间。
本课件旨在向您介绍心肺复苏术的基本知识和操作步骤，以提高您的应急救护能力。
二、心肺复苏术的重要性1.提高生存率：心脏骤停是导致猝死的主要原因，据统计，心脏骤停发生后，每分钟进行心肺复苏术，生存率可以提高约10%。
因此，及时进行心肺复苏术是提高患者生存率的关键。
2.争取抢救时间：在心脏骤停的情况下，患者的大脑和心脏供氧不足，每延迟一分钟进行心肺复苏术，患者的生存率将下降约10%。
心肺复苏术可以为患者争取更多的抢救时间，等待专业医疗救援的到来。
3.减少后遗症：及时进行心肺复苏术，可以减少心脏骤停后可能出现的脑损伤、器官衰竭等后遗症，提高患者的生活质量。
三、心肺复苏术的操作步骤1.判断意识和呼吸：检查患者是否有意识，可以通过大声呼唤、轻轻拍打患者的肩膀等方式进行。
同时，观察患者是否有呼吸或咳嗽等生命迹象。
2.呼叫求助：如果患者无意识且无呼吸，立即呼叫急救方式，同时寻求周围人的帮助。
3.胸外按压：将患者平躺在硬质平面上，双手叠放，掌根放在患者胸骨中下1/3处，用力向下按压，深度约为5-6厘米，频率为每分钟100-120次。
4.人工呼吸：在胸外按压30次后，进行2次人工呼吸。
打开患者的气道，一手托住患者下颌，另一手捏住患者鼻孔，深吸一口气，然后吹入患者口中，观察患者胸部是否有起伏。
5.持续进行：重复进行胸外按压和人工呼吸，比例约为30:2，直到专业医疗救援人员到达现场或患者恢复自主呼吸。
四、注意事项1.保持冷静：在实施心肺复苏术时，要保持冷静，按照操作步骤进行，避免慌乱。
心肺复苏术红十字会PPT课件
9
传统的救护观念
抢救实施者：医护人员（100%）
第一步
第二步
遇到危重 病人
尽快寻找 交通工具
第三步
第四步
急诊室
医生诊断 处理
10
80%
30%
87.7%
35-40%
A
B
A人类猝死87.7%发生在 医院以外，没有医护人
员参与抢救
B 猝死的人有35-40%如 经现场及时,抢救进行心 肺复苏,可以挽救生命.
26
婴幼儿胸外心脏按压方法
• 定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 幼儿：一手手掌下压。 婴儿：环抱法，双拇指重叠下压；或一手食指、中指并拢下 压。 下压深度：幼儿至少2.5～3.5厘米，婴儿至少1.5～2.5厘米 按压频率：每分钟至少100次。
27
心肺复苏终止指标
• 面色、口唇有紫转红 • 摸到动脉搏动，有自主呼吸 • 瞳孔由大变小，对光反射存在 • 眼球活动，手脚抽搐 • 开始呻呤 • 心电图出现波形 • 出现排尿……等 • 病人已恢复自主呼吸和心跳 • 确定病人已死亡 • 心肺复苏进行30分钟以上，检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔
无回缩 • 有专业医务人员接替抢救
28
总
结
• 1、心脏是一个推动血液循环并进行物质交 换的动力装置，当心脏停博时，造成全身 各个器官的损伤死亡，尤其是大脑的不可 逆损伤（4-6分钟），因此4-6分钟是黄金 抢救时间。
• 2、流程 环境评估 判断意识 呼救 观察呼吸 判断动脉 胸外按压 人工呼吸 5个循环是一个周期 再次判断
• 为什么要放在第二步 • 头偏向一侧 • 清除口腔内异物或义齿 • 开放气道：采用举头仰颏
法（鼻孔朝天） ▲标准：婴儿：30°C 儿童： 30°C 成人：90°C
传统的救护观念
抢救实施者：医护人员（100%）
第一步
第二步
遇到危重 病人
尽快寻找 交通工具
第三步
第四步
急诊室
医生诊断 处理
10
80%
30%
87.7%
35-40%
A
B
A人类猝死87.7%发生在 医院以外，没有医护人
员参与抢救
B 猝死的人有35-40%如 经现场及时,抢救进行心 肺复苏,可以挽救生命.
26
婴幼儿胸外心脏按压方法
• 定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 幼儿：一手手掌下压。 婴儿：环抱法，双拇指重叠下压；或一手食指、中指并拢下 压。 下压深度：幼儿至少2.5～3.5厘米，婴儿至少1.5～2.5厘米 按压频率：每分钟至少100次。
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心肺复苏终止指标
• 面色、口唇有紫转红 • 摸到动脉搏动，有自主呼吸 • 瞳孔由大变小，对光反射存在 • 眼球活动，手脚抽搐 • 开始呻呤 • 心电图出现波形 • 出现排尿……等 • 病人已恢复自主呼吸和心跳 • 确定病人已死亡 • 心肺复苏进行30分钟以上，检查病人仍无反应、无呼吸、无脉搏、瞳孔
无回缩 • 有专业医务人员接替抢救
28
总
结
• 1、心脏是一个推动血液循环并进行物质交 换的动力装置，当心脏停博时，造成全身 各个器官的损伤死亡，尤其是大脑的不可 逆损伤（4-6分钟），因此4-6分钟是黄金 抢救时间。
• 2、流程 环境评估 判断意识 呼救 观察呼吸 判断动脉 胸外按压 人工呼吸 5个循环是一个周期 再次判断
• 为什么要放在第二步 • 头偏向一侧 • 清除口腔内异物或义齿 • 开放气道：采用举头仰颏
法（鼻孔朝天） ▲标准：婴儿：30°C 儿童： 30°C 成人：90°C
应急救护培训课件(心肺复苏术)
应急救护培训课件(心肺复苏术)日期:汇报人：contents •应急救护概述•心肺复苏术概述•心肺复苏术实施流程•心肺复苏术的注意事项与技巧•心肺复苏术的培训与认证目录CHAPTER应急救护概述01什么是应急救护应急救护的重要性应急救护的流程与原则根据受伤者的具体情况，采取适当的固定和搬运方式，以避免加重伤情。
对受伤者进行止血和包扎，以防止进一步失血和感染。
如果需要心肺复苏，按照规定的CPR操作流程进行实施。
在实施应急救护之前，需要对现场进行评估，确保安全无危对受伤者的伤情进行初步判断，确定是否需要心肺复苏等紧急措施。
CHAPTER心肺复苏术概述02什么是心肺复苏术在心脏停跳的情况下，及时的CPR能够显著提高患者的生存率。
心脏停跳患者如果没有得到及时有效的CPR，可能会出现脑损伤或死亡。
心肺复苏术的重要性心肺复苏术的流程与步骤寻求帮助：如果需要，寻求他人的帮助。
实施CPR将患者平放在硬质平面上。
CHAPTER心肺复苏术实施流程03判断患者是否意识清醒判断患者是否有呼吸判断患者是否有脉搏确定是否需要心肺复苏术判断是否需要心肺复苏术开启气道将患者平放在硬质平面上，确保其呼吸道畅通。
将患者头部转向一侧，用手指清除口鼻中的异物和分泌物。
采用“推颌法”打开气道，即用双手的拇指按压患者的下颌，使头部后仰。
进行人工呼吸口对口人工呼吸口对鼻人工呼吸进行胸外按压按压确保按压节奏和用力适中定位实施除颤030201CHAPTER心肺复苏术的注意事项与技巧04实施心肺复苏术的注意事项确认现场安全在实施心肺复苏前，首先要判断患者是否还有意识，可以通过呼唤或拍打其肩膀等方式进行判断。
判断患者意识确认呼吸和脉搏人工呼吸施救者用口对口的方式向患者吹气，同时观察患者胸廓是否有起伏，以判断人工呼吸是否有效。
胸外按压将患者平放在硬质平面上，施救者双手交叉重叠，掌根置于患者胸骨中下段，以肘为支点垂直向下按压，按压深度为5-6厘米，频率为100-120次/分钟。
应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件
25
C （circulation） 胸外按压
按压
放松
26
1.按压的位置
胸部正中央 两乳连线中点
压在胸骨上 肋骨骨折
27
2.按压的手法
将一手之手掌跟放在胸骨下半段，另一手置于其 上，手掌根重叠，手指互扣翘起，双臂形成一直线 ，与患者胸部垂直，用上半身重量垂直往下压。 手掌根部始终紧贴胸部，放松不离位。
遇到危重病人
尽快寻找交通 工具
第三步 急诊室
第四步 医生诊断处理
12
80%
87.7%
30% 35-40%
A
B
A人类猝死87.7%发生在医院以外，没有 医护人员参与抢救
B 猝死的人有35-40%如经现场及时抢救， 进行心肺复苏,可以挽救生命.
13
争分夺秒
大量实践证明： • 4分钟内进行复苏者，可能一半人被救活。 • 4--6分钟内进行复苏者，10%被救活。 • 超过6分钟存活率仅4%。 • 超过10分钟存活率几乎为0。
23
24
放置体位：摆成复苏姿势 • 呼救的同时，应迅速将病人摆放成仰卧位。接近侧躺为主，头部的姿势要能让
口中的分泌物流出。 • 注意解开病人衣领、领带以及拉链，不可造成胸部压迫，影响换气。 • 摆放的地点：地面或硬板床。 • 翻身时整体转动，保护颈部。 • 保持身体平直，无扭曲。 • 救护者体位：跪于病人右侧。
亡
。
维维安•福与孙继海
3
4
5
6
这一走， 就再也没有回来……
7
从电视画面提供的图像信息上，我们可以推断，维维安·福在倒地的时候即发生 了心脏停搏，不知是没有相关的医生在场还是其他原因，我们看到救助人员在经 过一番呼叫、轻拍面颊等简单的检查处理后不紧不慢地将其抬出球场，没有对其 进行及时、有效的心肺复苏，直到福被抬出场外，眼看着时间一分一秒的过去， 成功复苏的机会一步步远离，整个过程令人扼腕。
C （circulation） 胸外按压
按压
放松
26
1.按压的位置
胸部正中央 两乳连线中点
压在胸骨上 肋骨骨折
27
2.按压的手法
将一手之手掌跟放在胸骨下半段，另一手置于其 上，手掌根重叠，手指互扣翘起，双臂形成一直线 ，与患者胸部垂直，用上半身重量垂直往下压。 手掌根部始终紧贴胸部，放松不离位。
遇到危重病人
尽快寻找交通 工具
第三步 急诊室
第四步 医生诊断处理
12
80%
87.7%
30% 35-40%
A
B
A人类猝死87.7%发生在医院以外，没有 医护人员参与抢救
B 猝死的人有35-40%如经现场及时抢救， 进行心肺复苏,可以挽救生命.
13
争分夺秒
大量实践证明： • 4分钟内进行复苏者，可能一半人被救活。 • 4--6分钟内进行复苏者，10%被救活。 • 超过6分钟存活率仅4%。 • 超过10分钟存活率几乎为0。
23
24
放置体位：摆成复苏姿势 • 呼救的同时，应迅速将病人摆放成仰卧位。接近侧躺为主，头部的姿势要能让
口中的分泌物流出。 • 注意解开病人衣领、领带以及拉链，不可造成胸部压迫，影响换气。 • 摆放的地点：地面或硬板床。 • 翻身时整体转动，保护颈部。 • 保持身体平直，无扭曲。 • 救护者体位：跪于病人右侧。
亡
。
维维安•福与孙继海
3
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5
6
这一走， 就再也没有回来……
7
从电视画面提供的图像信息上，我们可以推断，维维安·福在倒地的时候即发生 了心脏停搏，不知是没有相关的医生在场还是其他原因，我们看到救助人员在经 过一番呼叫、轻拍面颊等简单的检查处理后不紧不慢地将其抬出球场，没有对其 进行及时、有效的心肺复苏，直到福被抬出场外，眼看着时间一分一秒的过去， 成功复苏的机会一步步远离，整个过程令人扼腕。
2024版应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件
在患者恢复自主呼吸和心跳后，应及时进行后续处理。这可能包括给予
氧气、建立静脉通道、进行心电监护等。同时应密切观察患者的病情变
化，防止再次发生心脏骤停。
心肺复苏术的实践操
05
作与考核
心肺复苏术的实践操作指导
环境评估
确保现场安全，避免对救 护者和患者造成二次伤害。
判断意识
轻拍患者双肩，大声询问 “你怎么了？”，观察患 者有无反应。
心肺复苏术中的其他常见问题及解决方法
01
复苏效果不佳
如果在进行心肺复苏术后患者的生命体征仍未恢复，应及时调整复苏策
略。这可能包括改变按压深度、频率或人工呼吸的方式等。
02
并发症的出现
心肺复苏术可能导致一些并发症，如肋骨骨折、气胸等。在复苏过程中
应注意观察患者的病情变化，及时处理并发症。
03
复苏后的处理
社会化应急救护体系的完善
未来，社会化应急救护体系将更加完善，包括建立健全的应急救护网络、普及应急救护知识、 提高公众自救互救能力等。这将有助于提高全社会的应急救护水平，减少突发事件造成的损 失。
THANKS.
适用场景
CPR适用于各种紧急场合，如家庭、学校、工作场所、公共场所等。在医护人 员赶到现场前，及时的CPR操作可以为患者争取宝贵的抢救时间。
心肺复苏术的操作流程
评估现场安全
开放气道
在进行CPR操作前，首先要评估现场 环境是否安全，确保自身和患者的安 全。
将患者头部后仰，抬起下颌，使气道 保持通畅。清除口腔内的异物和分泌 物，以免影响呼吸。
吹气量不足
人工呼吸时应给予足够的吹气量，以使患者的胸廓明显抬起。 吹气量不足可能导致通气不足，影响复苏效果。
吹气频率过快或过慢
红十字救护员培训(心肺复苏术)课件
头，其余 4指曲起来，无名指扣 在下颌。 另一手示指沿口腔侧壁 ( 颊部) 深入 口腔深部( 咽部) ， 随后移向口腔另一侧，当示指回 收弯曲时顺 势将异物勾出 ◇注意手指防护，不忘取出义齿。
红十字救护员培训(心肺复苏术)
◆意识不清时
◇一般骑跨在伤病员髋部两侧， 伤病员的头转向一侧；
海氏手法 Heimlich maneuver
成人按压要点
◇双掌根重叠，十指相扣，掌心上翘， 手指离开胸壁，用掌根按压；
◇臂肘掌成一直线用力垂直按压，深 度至少5cm；
◇连续按压30次，速度均匀，每分钟 至少100次，01、02、03 …11、 12、13、 …30（三零）；
◇尽可能减少胸外按压中断，中断控 制在10秒钟内。
红十字救护员培训(心肺复苏术)
第三步：调整体位
◇复苏体位→仰卧位
• 救护员位于伤病员一侧； • 将伤病员双上肢向头部方向伸直； • 将伤病员远小腿放在近小腿上，
两腿交叉； • 一手托伤病员后头颈部，一手插
入其远侧腋下或胯部；
红十字救护员培训(心肺复苏术)
• 将伤病员向救护员侧整体地翻转。 • 将伤病员上肢平放于身体两侧。
解开伤病员衣领、领带、领结、腰带等
◆如均无反应，则确 定为意识丧失
轻拍重喊
红十字救护员培训(心肺复苏术)
第二步：呼救求援
在原地高声呼喊
◆“快来人呐！救命啊！” ◆“我是救护员”
快来人呐！ 救命啊！
◆“请这位先生（女士）拨打 120，并把结果反馈一 下！”“有AED的请带上”
◆“会救护的请和我一起来救 护！”
红十字救护员培训(心肺复苏术)
◇用重叠双掌根放在脐上两横 指处；
◇两手合力快速向内、向上有 节奏冲击腹部，边续5次，重 复操作若干次；
红十字救护员培训(心肺复苏术)
◆意识不清时
◇一般骑跨在伤病员髋部两侧， 伤病员的头转向一侧；
海氏手法 Heimlich maneuver
成人按压要点
◇双掌根重叠，十指相扣，掌心上翘， 手指离开胸壁，用掌根按压；
◇臂肘掌成一直线用力垂直按压，深 度至少5cm；
◇连续按压30次，速度均匀，每分钟 至少100次，01、02、03 …11、 12、13、 …30（三零）；
◇尽可能减少胸外按压中断，中断控 制在10秒钟内。
红十字救护员培训(心肺复苏术)
第三步：调整体位
◇复苏体位→仰卧位
• 救护员位于伤病员一侧； • 将伤病员双上肢向头部方向伸直； • 将伤病员远小腿放在近小腿上，
两腿交叉； • 一手托伤病员后头颈部，一手插
入其远侧腋下或胯部；
红十字救护员培训(心肺复苏术)
• 将伤病员向救护员侧整体地翻转。 • 将伤病员上肢平放于身体两侧。
解开伤病员衣领、领带、领结、腰带等
◆如均无反应，则确 定为意识丧失
轻拍重喊
红十字救护员培训(心肺复苏术)
第二步：呼救求援
在原地高声呼喊
◆“快来人呐！救命啊！” ◆“我是救护员”
快来人呐！ 救命啊！
◆“请这位先生（女士）拨打 120，并把结果反馈一 下！”“有AED的请带上”
◆“会救护的请和我一起来救 护！”
红十字救护员培训(心肺复苏术)
◇用重叠双掌根放在脐上两横 指处；
◇两手合力快速向内、向上有 节奏冲击腹部，边续5次，重 复操作若干次；
心肺复苏-红十字会卫生救护培训中心课件
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
一旦发现有人倒地…
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
意识判断方法
大声呼唤 拍打肩膀
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
婴儿意识判断方法…
拍打婴儿足底 观察有无反应
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救
❖ 明示身份：我是急救员 ❖ 指定某人拨打急救电话，并得到反馈
信息… ❖ 明示他人正在进行紧急抢救……
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
翻转伤病员方法
将其双手 上举，一腿屈 膝一手托其后 颈部，另一手 托其腋下，使 之头、颈、躯 干整体翻成仰 位
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
❖ 立即打开气道，检查呼吸 ❖ 若无自主呼吸，则进行人工呼吸。
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
急救生命链
早
早
早
早
期
期
期
期通徒心高路手脏
级
心
电
心
肺
除
肺
复
颤
复
苏
苏
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
早期通路（报警）
Early access
及时呼叫“ 120”或“ 999”报警
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
在遇有紧急事件时
火警—119 匪警—110 急救—120 —999
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
两口 计数方法：01、
02、03。。。 30
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
儿童胸外心脏按压法
❖ 定位法与成人 相同
❖ 用一只手进行 按压，力量适 当减小
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
一旦发现有人倒地…
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
意识判断方法
大声呼唤 拍打肩膀
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
婴儿意识判断方法…
拍打婴儿足底 观察有无反应
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
意识丧失即为危险状态，故必须立即呼救
❖ 明示身份：我是急救员 ❖ 指定某人拨打急救电话，并得到反馈
信息… ❖ 明示他人正在进行紧急抢救……
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
翻转伤病员方法
将其双手 上举，一腿屈 膝一手托其后 颈部，另一手 托其腋下，使 之头、颈、躯 干整体翻成仰 位
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
❖ 立即打开气道，检查呼吸 ❖ 若无自主呼吸，则进行人工呼吸。
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
急救生命链
早
早
早
早
期
期
期
期通徒心高路手脏
级
心
电
心
肺
除
肺
复
颤
复
苏
苏
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
早期通路（报警）
Early access
及时呼叫“ 120”或“ 999”报警
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
在遇有紧急事件时
火警—119 匪警—110 急救—120 —999
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
两口 计数方法：01、
02、03。。。 30
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
儿童胸外心脏按压法
❖ 定位法与成人 相同
❖ 用一只手进行 按压，力量适 当减小
•心肺复苏-红十字会卫生救护培训中
红十字会急救培训ppt课件
中暑、溺水等紧急状况应对措施
中暑应对措施
迅速将患者转移到阴凉通风处，解开衣扣，用冷水擦拭身体，给予含盐清凉饮 料，重者需及时送医。
溺水应对措施
立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术 ，并尽快送往医院。
触电、烧伤等特殊伤害处理方法
触电处理方法
迅速切断电源，用绝缘物挑开电线或带电物体，对心跳、呼吸停止者实施心肺复 苏术，并及时送医。
烧伤处理方法
立即用冷水冲洗伤处，降低温度，去除伤处衣物，用干净敷料包裹创面，重者需 及时送医。
孕妇、儿童等特殊人群急救要点
孕妇急救要点
优先保障孕妇生命安全，注意保护腹部免受外力冲击，保持 呼吸道通畅，及时送医。
儿童急救要点
迅速识别危险源并采取措施，保持呼吸道通畅，对心跳、呼 吸停止者实施心肺复苏术（儿童版），及时送医。
。
遵循急救原则
在等待急救人员到来期间，可以 遵循急救原则进行必要的现场急 救措施，如止血、包扎、固定等 。但要注意不要随意移动伤者，
以免造成二次伤害。
03
基本生命支持技能
心肺复苏术（CPR）操作流程
评估现场安全
01
确保自身和伤者的安全，避免进一步的危险。
检查意识和呼吸
02
轻拍伤者肩膀，大声询问其状况，同时观察其胸廓是否有起伏
。
呼救并启动应急反应系统
03
拨打急救电话，请求专业救援。
心肺复苏术（CPR）操作流程
开始胸外按压
将伤者仰卧于坚硬平面上，按压其胸 骨下半部分，频率为每分钟100-120 次，深度为5-6厘米。
开放气道
进行口对口人工呼吸前，先清理伤者 口腔异物，然后采用仰头提颏法或推 举下颌法开放气道。
应急救护培训课件(心肺复苏术
按照人工呼吸和胸外按压的步骤重复进行，直到伤病员恢 复自主心跳和呼吸。
注意事项
注意环境安全
注意操作规范
在进行心肺复苏术时，要确保周围环境安全 ，避免对伤病员造成二次伤害。
在进行心肺复苏术时，要按照操作流程规范 进行，避免操作不当导致伤害。
注意观察伤病员状态
注意保护自己
在进行心肺复苏术过程中，要密切观察伤病 员的状态，及时调整操作方法和力度。
在进行心肺复苏术时，要注意保护自己，避 免因操作不当导致自己受伤。
03
心肺复苏术实战操作
操作步骤
• 判断患者意识：轻拍患者双肩，呼唤患者名字，确认患者无意识。 • 拨打急救电话：获取急救电话并拨打，告知对方患者情况及地点。 • 摆放患者体位：将患者平放在地面，头偏向一侧，清理口鼻异物。 • 开放气道：将患者头部轻轻后仰，下颌上抬，使气道畅通。 • 判断呼吸：将耳贴近患者口鼻，观察胸腹部是否有起伏，判断患者有无自主呼吸。 • 实施人工呼吸：若患者无自主呼吸，立即进行口对口人工呼吸两次。 • 实施胸外按压：将双手掌重叠。手指抬起。垂直向下按压患者胸部
参考国内外相关领域的最新研究成果
03
结合实际情况，突出实用性和可操作性
课程适用对象
01
普通民众
02
企事业单位员工
社会组织成员
03
课程安排
理论授课
了解应急救护的基本概念、原则和流程
实操演示
掌握心肺复苏术的正确操作方法和注意 事项
案例分析
熟悉常见意外伤害的现场救护技巧，提 高应对能力
考核与证书
通过考核者可获得红十字会颁发的心肺 复苏术证书
注意事项
在对患者进行急救前，务必确保现场环境安全， 避免对患者造成二次伤害。
注意事项
注意环境安全
注意操作规范
在进行心肺复苏术时，要确保周围环境安全 ，避免对伤病员造成二次伤害。
在进行心肺复苏术时，要按照操作流程规范 进行，避免操作不当导致伤害。
注意观察伤病员状态
注意保护自己
在进行心肺复苏术过程中，要密切观察伤病 员的状态，及时调整操作方法和力度。
在进行心肺复苏术时，要注意保护自己，避 免因操作不当导致自己受伤。
03
心肺复苏术实战操作
操作步骤
• 判断患者意识：轻拍患者双肩，呼唤患者名字，确认患者无意识。 • 拨打急救电话：获取急救电话并拨打，告知对方患者情况及地点。 • 摆放患者体位：将患者平放在地面，头偏向一侧，清理口鼻异物。 • 开放气道：将患者头部轻轻后仰，下颌上抬，使气道畅通。 • 判断呼吸：将耳贴近患者口鼻，观察胸腹部是否有起伏，判断患者有无自主呼吸。 • 实施人工呼吸：若患者无自主呼吸，立即进行口对口人工呼吸两次。 • 实施胸外按压：将双手掌重叠。手指抬起。垂直向下按压患者胸部
参考国内外相关领域的最新研究成果
03
结合实际情况，突出实用性和可操作性
课程适用对象
01
普通民众
02
企事业单位员工
社会组织成员
03
课程安排
理论授课
了解应急救护的基本概念、原则和流程
实操演示
掌握心肺复苏术的正确操作方法和注意 事项
案例分析
熟悉常见意外伤害的现场救护技巧，提 高应对能力
考核与证书
通过考核者可获得红十字会颁发的心肺 复苏术证书
注意事项
在对患者进行急救前，务必确保现场环境安全， 避免对患者造成二次伤害。
急救培训心肺复苏PPT课件
中毒
误食、吸入或接触有毒物质引 起的中毒症状。
心肺复苏在急救中地位
心肺复苏定义
针对心脏骤停患者采取的紧急抢救措施，包括胸外按压、人工呼吸和除颤等。
心肺复苏在急救中重要性
心脏骤停是常见的急危重症之一，及时进行心肺复苏可以挽救患者生命；心肺 复苏是急救技能中的核心内容之一，掌握心肺复苏技能对于提高急救成功率具 有重要意义。
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下“分析” 按钮，让AED分析患者心律。
AED使用注意事项
安全性
在使用AED前，确保周围环境安全， 避免在潮湿、易燃或存在其他安全隐 患的环境中使用。
持续心肺复苏
在电击后，应持续进行心肺复苏措施 ，直至专业医护人员赶到现场接管患 者。
01
02
患者情况评估
在使用AED前，快速评估患者意识和 呼吸状况，确认是否需要实施心肺复 苏。
开放气道和人工呼吸方法
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道，确保呼吸道畅通。
人工呼吸
口对口人工呼吸是常用的人工呼吸方法。施救者深吸一口气后，用口包住患者的口部（注 意密封），然后吹气。吹气时要捏住患者的鼻子，防止漏气。同时观察患者胸廓是否有起 伏，以判断吹气是否有效。
呼吸频率和深度
人工呼吸的频率应保持在每分钟10-12次，每次吹气量要适中，不宜过多或过少。同时要 注意吹气与放松的时间比例，一般为1:1或1:2。
AED操作步骤演示
开机与自检
打开AED电源开关，等待设备自检完成。
心肺复苏（CPR）
在电击后，立即进行胸外按压和人工呼吸 ，持续进行心肺复苏直至专业医护人员赶 到。
电击治疗
若AED提示需要电击，确保所有人员未接 触患者，按下“电击”按钮，对患者实施 电击治疗。
2024版红十字会应急救护培训课件
19
05
突发事件中的心理援助与 沟通技巧
2024/1/25
20
突发事件对心理的影响及应对策略
突发事件引发的心理反应
恐惧、焦虑、抑郁等情绪反应，以及 失眠、注意力不集中、易怒等行为表 现。
心理干预的重要性
应对策略
提供安全感，建立信任关系，倾听和 理解受害者的经历和感受，鼓励其表 达情绪，以及提供必要的心理支持和 援助。
儿童及成人
采用海姆立克急救法进行急救。对于意识清醒的儿童及 成人患者，施救者站在患者身后，双手环绕患者腰部， 一手握拳拇指顶住患者腹部正中线肚脐上方两横指处， 另一手握紧此拳快速向内、向上冲击5次。反复有节奏、 有力地重复操作直到异物排出。对于意识不清的患者则 采用卧位腹部冲击法进行急救。
2024/1/25
组织学员进行小组讨论和案例分析，探 讨实际应急救护中可能遇到的问题和解 决方案，提高学员的应变能力和团队协 作能力。
2024/1/25
26
未来红十字会应急救护培训的发展方向
完善培训体系
加强师资队伍建设
不断优化培训内容和方法，提高培训的针对 性和实效性，满足不同人群的需求。
加大对师资队伍的培训力度，提高教师的专 业素养和教学能力，确保培训质量。
2024/1/25
22
与受伤者及其家属的沟通技巧
与受伤者沟通的技巧
保持耐心和关注，倾听受伤者的诉说，避 免打断或质疑其经历；使用简单、清晰的 语言，确保受伤者能够理解；以及给予积 极的反馈和支持，鼓励受伤者表达情绪和 寻求帮助。
VS
与家属沟通的技巧
理解家属的担忧和焦虑，提供必要的信息 和支持；鼓励家属表达情感，认真倾听其 诉求；协助家属了解受伤者的情况和需求， 共同为受伤者提供心理援助和支持。
红十字会初级救护员培训心肺复苏讲稿PPT
终止CPR的指标
1． 医生已确定病人死亡 2. 复苏成功，伤者恢复心 跳 3. 救护人已筋疲力尽
4. 有别人接替心肺复苏工 作
注意事项
实施按压越早效果越好。
尽量不要中断按压。
每次按压必须保证胸部回弹。 吹气量不可过大。
小
结
30比2要记牢：心脏按压:人工呼吸=30:2
按压速度100-120次/分钟 按压深度：成人大于5cm
主要内容
第一部分
第二部分 第三部分
救护新概念
心肺复苏 创伤救护（四项技能）
学会--现场救护的知识与技能
仅需要
一颗
一双
和16课时
现场 救护
1.现场救护特点：在事发现场对病人实
施及时、有效、先进的初步救护
现场 急救
途中急救
院内 急救
第一 反应者
交通工具
急诊科
培训目标： first responder
心肺复苏是一门救命的绝活
心肺复苏
4分钟内行CPR， 存活率50%； 4~6分钟行CPR， 存活率10%
超过6分钟， 存活率为4%
10分钟以上， 存活率极低
CPR每延迟1分钟，抢救成功率下降 7-10%
成 人 基 础 生 命 支 持 简 化 流 程
无反应且没有呼吸或不能正常呼吸 （仅仅是喘息）
启动急救系统
心脏是人体的“泵”，推动血液在
血管理不停地循环流动。
心脏和血管是人体的血液循环器官。
三、认识血液循环的意义
___________ 心脏
静 脉 _______ 血 管
动 _______ 脉 血 管
毛细血管
· 血液为什么要循环？
红十字应急救护知识和技能培训教材(PPT 79页)
红十字应急救护知识和技能
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
23
心肺复苏技术要点
4
总结
中国红十字会以发扬人道、博爱、 奉献精神，保护人的生命和健康，促 进人类和平进步事业为宗旨！
国际三大组织 国国际际联奥红林合十匹国字克运委动员会
红十字运动起源
一个人
红十字运动创始人 亨利杜南 （1828年--1910年）
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
23
心肺复苏技术要点
4
总结
对每个人来说什么是最重要的？
生命来是上苍的恩赐 2亿5千万精子你要跑
在第一个 弥足珍贵
拯救生命，改变观念
当你遇到这样的意外怎么办
某镇上有一女子被大货 车撞了
好心人立即拨打了急救 电话
交警在5分钟之内到达
观察环境，确保自身安全 确认伤病员同意你施救 规范操作，免责救人
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
23
心肺复苏技术要点
4
总结
本次课程内容
1. 现场急救的 意义
2. 现场急救心 肺复苏
3. AED的使用
1
2
2
3
4
>90%
60%
抓紧黄金急救4分钟 争分夺秒抢救他人生命 每延长抢救时间1分钟，存活率下降10%
城市安全系统包括：
120
医疗救援报警台
119
火警报警台
110
匪警报警台
122
交通事故报警台
正确拨打急救电话
时间：（包括急救车到达时间） 人物：什么人、多少人出了什么事，
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
23
心肺复苏技术要点
4
总结
中国红十字会以发扬人道、博爱、 奉献精神，保护人的生命和健康，促 进人类和平进步事业为宗旨！
国际三大组织 国国际际联奥红林合十匹国字克运委动员会
红十字运动起源
一个人
红十字运动创始人 亨利杜南 （1828年--1910年）
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
23
心肺复苏技术要点
4
总结
对每个人来说什么是最重要的？
生命来是上苍的恩赐 2亿5千万精子你要跑
在第一个 弥足珍贵
拯救生命，改变观念
当你遇到这样的意外怎么办
某镇上有一女子被大货 车撞了
好心人立即拨打了急救 电话
交警在5分钟之内到达
观察环境，确保自身安全 确认伤病员同意你施救 规范操作，免责救人
本节授课内容
1
2 急救的重要性及应急救护概念
23
心肺复苏技术要点
4
总结
本次课程内容
1. 现场急救的 意义
2. 现场急救心 肺复苏
3. AED的使用
1
2
2
3
4
>90%
60%
抓紧黄金急救4分钟 争分夺秒抢救他人生命 每延长抢救时间1分钟，存活率下降10%
城市安全系统包括：
120
医疗救援报警台
119
火警报警台
110
匪警报警台
122
交通事故报警台
正确拨打急救电话
时间：（包括急救车到达时间） 人物：什么人、多少人出了什么事，
应急救护培训课件心肺复苏术
心肺复苏术的步骤
C
A
胸外按压（Compressions）- 在心脏骤停时， 以每分钟100-120次的频率，在胸骨中下三 分之一处进行按压，深度为5-6cm。
开放气道（Airway）- 清理呼吸道，开放气 道，保持呼吸道通畅。
B
D
人工呼吸（Breathing）- 捏住鼻子吹气两次， 每次吹气持续吹气1秒以上，使胸廓隆起。
总பைடு நூலகம்词
在心肺复苏术的操作过程中，学员可能 会遇到一些常见问题，了解这些问题及 解决方法有助于提高操作的成功率和安 全性。
VS
详细描述
常见问题包括操作姿势不正确、按压深度 不够、人工呼吸不规范等。针对这些问题 ，专业教官会给出正确的操作方法和技巧 ，并指导学员如何避免类似问题的发生。 同时，教官还会强调操作过程中的注意事 项和安全措施，确保学员在紧急情况下能 够正确、安全地实施心肺复苏术。
给予心理支持
对患者及家属进行心理疏导，给 予关心和支持，帮助他们度过难
关。
解释病情
向患者及家属解释病情及心肺复 苏的相关知识，消除他们的疑虑
和恐惧感。
鼓励积极配合治疗
鼓励患者及家属积极配合医生的 治疗和建议，树立战胜疾病的信
心。
06
心肺复苏术的推广与普 及
提高公众认知度
宣传教育
通过媒体、社交平台和公共宣传 活动，普及心肺复苏术的重要性 和基本操作方法，提高公众的认 知度和意识。
04
心肺复苏术的实践操作
模拟操作练习
总结词
模拟操作练习是心肺复苏术学习的重要环节，通过模拟练习，学员可以熟悉和掌握心肺复苏的正确操作方法。
详细描述
在模拟操作练习中，学员可以在模拟人体上进行心肺复苏术的练习，包括胸外按压、人工呼吸等步骤。通过模拟 练习，学员可以逐步掌握正确的操作技巧和节奏，提高操作的准确性和有效性。
2024年度红十字会培训应急救护ppt课件
粘贴电极片
根据AED语音提示，将电极片粘贴在患者 裸露的胸部皮肤上。
电击除颤
如AED建议除颤，按下电击键进行除颤。 除颤后继续进行5个循环的CPR（每个循 环包括30次胸外按压和2次人工呼吸）。
2024/3/24
分析心律
确保所有人员未接触患者，按下分析键， AED将自动分析患者心律。
15
04
CATALOGUE
2024/3/24
01
学员能够熟练应对常见急症和意 外伤害的应急处理
02
学员了解了应急救护现场组织和 协调的重要性
27
分享学习心得和体会
学习心得
01
通过实践操作，更深入地理解了应急救护 知识和技能的应用
03
02
应急救护知识和技能对于每个人都非常重要 ，能够在关键时刻挽救生命
04
学习体会
感受到了红十字会对于公益事业的热情和 奉献精神
针对不同人群的心理特点和需求，提供个 性化的心理援助服务。
科学有效原则
心理援助的方法包括
采用科学的方法和手段进行心理援助，确 保援助的有效性和可持续性。
倾听与陪伴、情绪疏导、认知调整、行为 训练等。
2024/3/24
22
自我心理调适技巧
积极应对原则
面对突发事件，保持积极的心态和应对 方式，避免消极情绪对心理健康的影响
THANKS
感谢观看
2024/3/24
30
手法
一手握拳，拇指侧顶住腹部正中线肚 脐上方两横指处，另一只手握住攥拳 的手，向上快速冲击腹部。
2024/3/24
18
特殊人群气道异物梗阻处理
孕妇
采用胸部冲击法，位置在胸骨中下段 。
应急救护培训-心肺复苏ppt
急电话。
将患者平放在地面上，避 免头部、手臂和腿部受伤 。
将耳朵贴近患者的鼻子和 嘴巴，观察是否有呼吸。
如患者无呼吸，立即进行 心肺复苏，按照每分钟100 至120次的速率进行胸外按 压，每次按压后胸廓完全 弹回，保证血液流动。
03
心肺复苏的操作方法
判断患者意识
轻拍重唤
心肺复苏的基本原理
循环支持
心肺复苏通过胸外心脏按压、人工呼吸等手段来维持循环功能，确保血液流 向大脑等重要器官。
呼吸支持
人工呼吸可以提供氧气，以支持患者自主呼吸。
心肺复苏的广泛应用
1 2
公共场所
在公共场所，如商场、车站等人流量较大的地 方，心肺复苏的应用可以及时有效地帮助受伤 或突发疾病的人。
家庭
头部后仰
将患者的头部后仰90度角，使气道伸直。
实施心脏按压
确定按压位置
01
将两指并拢，沿着患者一侧肋弓下缘滑动到剑突处，然后中指
、食指并拢，中指放在剑突上。
按压姿势
02
将一只手掌根部放在按压位置上，另一只手叠加其上，两臂伸
直，以身体重量垂直向下按压。
按压频率
03
按压频率为100~120次/分，每次按压后胸廓完全弹回，保证
轻拍患者双肩，大声呼唤，判断意识是否存在。
观察呼吸
观察患者胸部是否起伏，判断呼吸是否正常。
拨打急救电话
拨打120
一旦发现患者无意识、无呼吸，立即拨打120急救电话，简要 报告情况。
记录时间
记录患者意识丧失和呼吸停止的时间，为后续急救提供参考 。
患者仰卧位
平卧地面
将患者平卧于坚实的地面上，面朝上。
培训计划和目标
培训计划
将患者平放在地面上，避 免头部、手臂和腿部受伤 。
将耳朵贴近患者的鼻子和 嘴巴，观察是否有呼吸。
如患者无呼吸，立即进行 心肺复苏，按照每分钟100 至120次的速率进行胸外按 压，每次按压后胸廓完全 弹回，保证血液流动。
03
心肺复苏的操作方法
判断患者意识
轻拍重唤
心肺复苏的基本原理
循环支持
心肺复苏通过胸外心脏按压、人工呼吸等手段来维持循环功能，确保血液流 向大脑等重要器官。
呼吸支持
人工呼吸可以提供氧气，以支持患者自主呼吸。
心肺复苏的广泛应用
1 2
公共场所
在公共场所，如商场、车站等人流量较大的地 方，心肺复苏的应用可以及时有效地帮助受伤 或突发疾病的人。
家庭
头部后仰
将患者的头部后仰90度角，使气道伸直。
实施心脏按压
确定按压位置
01
将两指并拢，沿着患者一侧肋弓下缘滑动到剑突处，然后中指
、食指并拢，中指放在剑突上。
按压姿势
02
将一只手掌根部放在按压位置上，另一只手叠加其上，两臂伸
直，以身体重量垂直向下按压。
按压频率
03
按压频率为100~120次/分，每次按压后胸廓完全弹回，保证
轻拍患者双肩，大声呼唤，判断意识是否存在。
观察呼吸
观察患者胸部是否起伏，判断呼吸是否正常。
拨打急救电话
拨打120
一旦发现患者无意识、无呼吸，立即拨打120急救电话，简要 报告情况。
记录时间
记录患者意识丧失和呼吸停止的时间，为后续急救提供参考 。
患者仰卧位
平卧地面
将患者平卧于坚实的地面上，面朝上。
培训计划和目标
培训计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
身体：
上半 身前倾 ， 腕 、 肘 、 肩关节伸直 ，以髋关节为 轴，垂直向下用力。
5.胸外心脏按压
C-A-B之 C （3）按压深度 （4）按压频率
红十字应急救护培训
5-6cm 每分钟100-120次
平稳、规律 注 下压时间=回缩时间 意 放松时手不离开胸壁
5.胸外心脏按压
C-A-B之 C
红十字应急救护培训
黄金四分钟
......所以
红十字应急救护培训
我们不能单纯等待医护人员到现场抢救，我 们每一个人都应该学习急救技术——
心肺复苏（CPR) Cardio-Pulmonary Resuscitation 在学习心肺复苏术的同时， 精准掌握动作要领十分重要
二、什么是心肺复苏？
红十字应急救护培训
心肺复苏：指运用人工呼吸和胸外心脏
若无自主呼吸 则立即进行C-A-B!
红十字应急救护培训
心肺复苏核心环节：C-A-B
Circulation 胸外心脏按压 （30次） Airway 开放气道 Breathing 人工呼吸（2口）
5.胸外心脏按压 Circulation
C-A-B之 C
红十字应急救护培训
动作要领： （1）按压部位 （2）按压姿势
心肺复苏
红十字应急救护培训
什么情况下需要做心肺复苏
红十字应急救护培训
疾 创 伤
中 溺 水
病
可以导致
毒
心跳 呼吸 骤停
触 电
猝
死
红十字应急救护培训
定义：是指平素身体“健康”或病情稳定的人， 发生非预料中的突然死亡。
识别：意识突然丧失、呼吸停止或者抽搐样呼吸、
大动脉摸不到搏动、瞳孔散大而固定
著名相声演 员侯耀文突 发心肌梗塞 猝死在家中。
6.开放气道 C-A-B之 A
红十字应急救护培训
注 意
防止颈部过度伸展
疑有颈椎损伤者禁用
7.人工呼吸breathing C-A-B之 B 方 式：
红十字应急救护培训
口对口
口对鼻（不能张口，口部严重损伤者）
口对口鼻（婴儿）
7.人工呼吸 C-A-B之 B
红十字应急救护培训
动作要领：
捏闭鼻翼 包口吹气 侧视胸廓
红十字应急救护培训
心肺复苏有效指征
1.面色、口唇由苍白、紫绀变红润; 2.恢复心跳、呼吸； 3.瞳孔恢复对光反射;眼球能转动。
红十字应急救护培训
如果有呼吸脉搏——
侧卧位，头后仰，呈气道开放位
红十字应急救护培训
大家来找茬
手掌交叉 十指未相扣
5.胸外心脏按压
C-A-B之 C
红十字应急救护培训
大家来找茬
肘部弯曲 手臂不垂直
6.开放气道 Airway
A
红十字应急救护培训
清除异物 C-A-B之
6.开放气道 C-A-B之 A
红十字应急救护培训
开放气道手法－仰头举颏法
动作要领：
下颏骨经耳垂连线 与地面呈90度。
按压，挽救心跳、呼吸骤停病人的急救方法 称心肺复苏。
所需的只是一双手！
红十字应急救护培训
心肺复苏的原理：
有效的胸外心
脏按压、人工呼吸，
使带有新鲜氧气的
血液送达大脑和其
它重要组织器官。
三、怎样做心肺复苏
红十字应急救护培训
心肺复苏的步骤: 1. 评估环境 2. 判断意识 3.高声呼救 4.摆放体位
5. 胸外心脏按压 6. 打开气道
2006年夏天,13岁女孩孟柯不慎溺水（等待 的过程中实习记者曹爱文给她做心肺复苏）
红十字应急救护培训
2015年 无锡马拉松
9:17 运动员倒地； 9:18 急救员开始CPR； 9:19 第二名急救员接替 CPR； 9:20 第三四名急救员开始 AED除颤； 9:21 运动员恢复生命体征； 9:25 救护车赶到。
跪于病人任意一侧的肩胸部
两腿自然分开，与肩同宽
红十字应急救护培训
判断呼吸
扫视胸廓是否有起伏（持续5秒）
红十字应急救护培训
判断脉搏：触摸颈动脉
颈前正中部旁2cm左右 力量适中 时间5-10秒
非专业人员 直接进入下一步
红十字应急救护培训
心跳呼吸骤停的表现
无意识 无呼吸 无脉搏
红十字应急救护培训
成人口对口人工呼吸
7.人工呼吸 C-A-B之 B 人工呼吸标准
红十字应急救护培训
吹 气 量
吹气频率
500-600ml
10-12次/分钟
红十字应急救护培训
胸外心脏按压:人工呼吸= 30:2
操作5个循环（约2分钟左右）后，
检查伤病员呼吸或脉搏（不超过 10 秒钟）。
红十字应急救护培训
双人心肺复苏如何配合？
红十字应急救护培训
120急救反应时间
北京：16.5分钟 重庆：16-20分钟 交通堵塞: ？ 山区 : ？
红十字应急救护培训
一旦心跳呼吸停止……
18秒脑缺氧
30秒昏迷
60秒脑细胞开始死亡
4-6分钟大部分脑细胞死亡 时间就是生命， 生命不能等待！
红十字应急救护培训
2004年10月“北京国际马拉松赛”， 2名运动员猝死，因无人施救而死亡。
3.高声呼救
红十字应急救护培训
①“快来人啊！救命啊！”
②“我是救护员,会救护的请 协助我！”
声音： 急促宏亮
③“请这位同志帮我拨打120，
并把结果反馈给我。”
④“附近有AED请
帮我拿过来！”
红十字应急救护培训
如果只有自己一个人
一般 情况下
溺水 严重创伤 药物中毒 儿童
先拨打120电话 再继续下一步操作 先进行一个 完整循环的心肺复苏 再打120电话
红十字应急救护培训
120电话需告之……
意外发生地点；
注意： 不要先挂电话。
现场可联络电话；
发生意外原因；
伤病员当前情况：
是否有意识、心跳、呼吸； 有无出血；受伤人数。
现场采取的急救措施
4.摆放（复苏）体位
红十字应急救护培训
伤病员复苏体位
仰卧位 仰卧于坚实的平面上 身体平直无扭曲
施救者体位
7. 人工呼吸
1.环境评估
红十字，避免成为新的
受害者；
将伤病员转移到安全的地点。
2.判断意识
红十字应急救护培训
要 领：
拍打双肩
轻拍重唤
红十字应急救护培训
意识 存在
意识 消失
说话、 睁眼、活动
没有任何反应
继续检查 其它情况
进入下一步 （高声呼救）
（3）按压深度
（4）按压频率
5.胸外心脏按压
C-A-B之 C
红十字应急救护培训
（1）按压部位 胸部正中 两乳头连线中点
准确的定位是
CPR操作重中之重。
此法较为适用于男子和青少年
5.胸外心脏按压
C-A-B之 C
红十字应急救护培训
（2）按压姿势 手部：
一手掌根压于定位处， 两手掌根重叠，十指相扣， 手指离开胸壁。