九数学三概率的进一步认识

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正 反

(正,正) (正,反) (反,正) (反,反)
由图可知:共 4 种结果,每种结果出现的可能性相同.其中至少 有一次正面朝上的有 3 种:(正,正)(正,反)(反,正)
∴P = 3 (至少有一次正面朝上) 4
练一练
1.掷一枚均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是正面朝上的概率
是_____1__.
在一个双 人游戏中,你 是怎样理解游 戏对双方公平 的?
探究体会: 由于硬币是均匀的,因此抛掷第一枚硬币出现
“正面朝上”和“反面朝上”的概率相同。无论抛掷 第一枚硬币出现怎样的结果,抛掷第二枚硬币时出现 “正面朝上”和“反面朝上”的概率也是相同的。所 以,抛掷两枚均匀的硬币,出现的(正,正)(正, 反)(反,正)(反,反)四种情况是等可能的。
由图可知:总共有 4 种结果,每种结果出现的可能性相同.
小明获胜的结果有
1 种:(正,正),所以小明获胜的概率是
1
;
4
小颖获胜的结果有 1 种:(反,反),所以小颖获胜的概率是 1 ; 4
小凡获胜的结果有 2 种:(正,反)(反,正),所以小凡获胜的概率是 1 . 2
因此,这个游戏对三人是不公平的.
的可能性,用0表示不可能事件发生的可能性.
1
0
(50%)
1(100%)
2
不可能 发生
可能 发生
必然 发生
概率
概率 事件发生的可能性,也称为事件发生的概率(probability).
必然事件发生的概率为1(或100%),记作P(必然事件)=1; 不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0; 不确定事件发生的概率介于0、1之间,
第一张牌的牌 面的数字
1
2
第二张牌的牌
面的数字
1
2
1
2

2
3
3
4
由图可知:总共有 4 种等可能结果,
其中和为3的结果有 2 种,∴P( 和为3 )= 1 ; 2
用表格表示概率
第二张牌的牌面数字 1
2
第一张牌的牌面数字
1
2
3
2
3
4
由表可知:总共有 4 种结果,每种结果出现的可能 性相同.
其中和为3的结果有 2 种,P( 和为3 )= 1 ; 2
九年级数学(上) 第三章概率的进一步认识
第一节 用树状图或表格求概率(一)
回顾与思考
1、确定事件
(1)在一定条件下必然要发生的事件,叫做 必然事件 (2)在一定条件下不可能发生的事件,叫做不可能事件
2、随机事件
在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随 机事件。
m 3、在什么条件下适用P(A)= n 得到事件的概率?
连续抛掷两枚均匀的硬币,如果两枚正面朝上,则小明获胜;如果两枚反面 朝上,则小颖获胜;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,小凡获胜。
第二枚硬币 第一枚硬币
正 反

(正,正) (反,正)

(正,反) (反,反)
表 格
由表可知:总共有 4 种等可能结果.
小明获胜的结果有 1 种:(正,正),P(小明获胜)=
4
1
2.随机掷三枚硬币,出现三个正面朝上的概率是____
8
3.一只箱子里面有3个球,其中2个白球,1个红球,他们出颜色
外均相同。
2
(1)从箱子中任意摸出1个球是白球的概率是_____3. 再(摸2)从出箱1个子球中,任两意次摸摸出出一的个球球都,是不白将球它的放概回率箱是子_中__,_1_搅__均后
探究题
一个袋中有2个红球,2个黄球,每个球除颜色外都相同,从中
一次摸出2个球,2个球都是红球的可能性是( C )
A、 1 3
B、1 2
C、1 D、1
6
4
如何画树状图或列表,需注意什么?
注意:拿第2个球时第1个球并没有放回,两次拿的球不可 能是同一个球,列表时要注意“对角线”上的表格就划去。 类似这种“不放回”求概率的尽量画树状图
因此,我们可以用树状图或表格表示所有可能出现的 结果。
连续抛掷两枚均匀的硬币,如果两枚正面朝上,则小明获胜;如果两枚反面 朝上,则小颖获胜;如果一枚正面朝上、一枚反面朝上,小凡获胜。
开始
第一枚硬币 正

第二枚硬币 正 反
正 反
所有可能出现的结果 (正,正) (正,反)
(反,正) (反,反)
树 状 图
3
知识技能1
1.准备两组相同的牌,每组两张且大小一样,两张牌的牌面数字分别是 1 和 2 .从每组牌中各摸出一张牌,称为一次试验. (1)一次试验中两张牌的牌面数字和可能有哪些值?
2,3,4 (2)两张牌的牌面数字和为几的概率最大?
3
(3)两张牌的牌面数字和等于 3 的概率是多少?
1 2
用树状图表示概率 开始
一般地,如果在一次试验中,有n种可能的结果,并且 它们发生的可能性都相等,事件A包含其中m种结果, 那么事件A发 生的概率为:
4、如何用列举法求概率?
当事件要经过一步完成时列举出所有可能 情况,当 事件要经过两步完成时用列表法,当事件要经过三步以 上完成时用树形图法。
第一节 用树状图或表格求概率
连续掷两枚质地均匀的硬币,恰好一枚正面朝 上、一枚反面朝上的概率是多少?你知道如何解决 这个问题吗?
1
;
4
小颖获胜的结果有 1 种:(反,反),P(小颖获胜)=
1; 4
小凡获胜的结果有
2
种:(正,反)(反,正),P(小凡获胜)=
1 2

因此,这个游戏对三人是不公平的.
开始
第一枚硬币 正

第二枚硬币 正 反
正 反
所有可能出现的结果 (正,正) (正,反)
(反,正) (反,反)
树 状 图
第二枚硬币 第一枚硬币
正 反

(正,正) (反,正)

(正,反) (反,反)
表 格
利用树状图或表格,我们可以不重复,不遗留地列出所有可能 的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率。
例: 随机掷一枚均匀的硬币两次,到少有一次正面 朝上的概率是多少?
解: 树状图如下: 第一枚硬币
第二枚硬币
所有可能出现的结果
正 正
反 开始
即0<P(不确定事件)<1. 如果A为不确定事件,那么0<P(A)<1.
问题再现:
小明和小凡一起做游戏。在 一个装有2个红球和3个白球(每个 球除颜色外都相同)的袋中任意摸 出一个球,摸到红球小明获胜, 摸到白球小凡获胜。 (1)这个游戏对双方公平吗? (2)如果是你,你会设计一个 什么游戏活动判断胜负?
你们班有 2 个同学的生日相同吗?有人说,50 个人中很可能有 2 个人的生日相同,你同意这种看 法吗?
本章将进一步认识概率,探索用列表、画树状 图的方法计算简单随机事件发生的概率,用试验的 方法估计一些随机事件发生的概率.
回顾与思考
ຫໍສະໝຸດ Baidu
必然事件
不可能事件
不确定事件
可能性 人们通常用1(或100%)来表示必然事件发生
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