2017“数学花园探秘”科普活动(迎春杯)小学三年级组 初试模拟考试试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017“数学花园探秘”科普活动（迎春杯）
小学三年级组初试模拟考试试卷
一.填空题I（每小题8分，共32分）
1、算式31×39+24×98－193×8的计算结果是（）。
2、甲、乙、丙三人分别是里约奥运会男子10米气步枪的奖牌得主，他们说：
甲：“我既不是第一，也不是第二”；
乙：“我的名次排在甲的后面”；
丙：“我的成绩是三人当中最差的”；
现在知道，甲、乙、丙分别获得第A、B、C名，并且其中只有一个人口误了，那么三位数BAC＝（）。
3、如图，大正方形的对角线上放着4个正方形，正方形
4、B、C、D的边长是依次增大的整数且成等差数列，如果大正方形的边长为24，那么正方形C的边长为（）。
4、下图中的数字谜，在空格中填入不同的数字，最后的计算结果是（）。
□
□□
＋□□□
□□□ 7
二、填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）
5、在一堂趣味数学课上，许老师准备采用“小组讨论”的形式让大家学习莫比乌斯环.当天班里共16人，4人一组，每组有一个小黑板进行最后的小组展示.现在许老师设计的环节如下：各组先自行讨论5分钟，然后轮流上台进行3分钟展示，再用2分钟回答其他组同学或老师的提问，所有小组发言完毕后，老师再用3分钟总结.已知：此班11：30下课，老师坚决不拖堂.那么许老师最晚（）就要开始小组讨论环节。（请将答案写为四位数，例如，10点10分，就写为1010；9点3分，就写为0903.）
6、甲乙丙三名同学各自在卡片上写了一个数。
甲让乙看了自己卡片上的数，乙说：“我写的数比你的2倍少3.”
乙让丙看了自己卡片上的数，丙说：“我写的数比你的6倍多10.”
丙让甲看了自己卡片上的数，甲说：“你写的数比我的11倍多1.”
那么三人所写的数的总和是（）。
7、右图中，等腰直角三角形有个（）。
8、甲乙丙各想了一个两位数，并且他们都知道甲写的是7的倍数，乙写的是11的倍数，丙写的是16的倍数.下面是三个人的聊天内容：
乙：“我与丙的个位数字不同。
甲：“我与乙没有重复数字，”
丙：“我与甲没有重复数字。”
乙：“我与丙也没有重复数字。”
甲：“我与乙的各位数字之和肯定不同.”
乙：“我早知道咱俩各位数字之和不同。”
丙：“别吵了，你们俩的数字和都没有我的大。”
那么甲乙丙三人所想的数之和是（）。
三、填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）
9、有13张扑克按照A~K(分别表示1~13点数）从上向下。
我们把“从上面拿取连续张牌并保持它们原有的顺序放到牌堆的下面”称为一次操作。
现在先对若干张牌操作一次，之后看到牌堆最上面牌的点数.
如果是偶数（记为n)，就把（n+2）张牌进行一次操作；
如果是奇数（记为n)，就把[（n+1）+2]张牌进行一次操作。
那么从我们第一次操作后开始计算，最多可以看到（）张不同的牌。
10、一笔画完成下图，共有（）种不同的画法。
11、完成下面数独，要求每行每列1~6各出现一次，且黑线框选出的区域内左上角的数表示这一区域所有数的和.那么ABC顺次排列组成的三位数是（）。
2017年“数学花园探秘”科普活动
三年级组初试模拟考试试卷简答
一.填空题I（每小题8分，共32分）
1、算式31×39+24×98－193×8的计算结果是（）。
【答案：2017】
2、甲、乙、丙三人分别是里约奥运会男子10米气步枪的奖牌得主，他们说：
甲：“我既不是第一，也不是第二”；
乙：“我的名次排在甲的后面”；
丙：“我的成绩是三人当中最差的”；
现在知道，甲、乙、丙分别获得第A、B、C名，并且其中只有一个人口误了，那么三位数BAC＝（）。
【答案：213】
3、如图，大正方形的对角线上放着4个正方形，正方形
4、B、C、D的边长是依次增大的整数且成等差数列，如果大正方形的边长为24，那么正方形C的边长为（）。
【答案：7】
4、下图中的数字谜，在空格中填入不同的数字，最后的计算结果是（）。
□
□□
＋□□□
□□□ 7
【答案：1027】
二、填空题Ⅱ
5、在一堂趣味数学课上，许老师准备采用“小组讨论”的形式让大家学习莫比乌斯环.当天班里共16人，4人一组，每组有一个小黑板进行最后的小组展示.现在许老师设计的环节如下：各组先自行讨论5分钟，然后轮流上台进行3分钟展示，再用2分钟回答其他组同学或老师的提问，所有小组发言完毕后，老师再用3分钟总结.已知：此班11：30下课，老师坚决不拖堂.那么许老师最晚（）就要开始小组讨论环节。（请将答案写为四位数，例如，10点10分，就写为1010；9点3分，就写为0903。）【答案：1102】
6、甲乙丙三名同学各自在卡片上写了一个数。
甲让乙看了自己卡片上的数，乙说：“我写的数比你的2倍少3。”
乙让丙看了自己卡片上的数，丙说：“我写的数比你的6倍多10。”
丙让甲看了自己卡片上的数，甲说：“你写的数比我的11倍多1。”
那么三人所写的数的总和是（）。
【答案：124】
7、右图中，等腰直角三角形有个（）。
【答案：40】
8、甲乙丙各想了一个两位数，并且他们都知道甲写的是7的倍数，乙写的是11的倍数，丙写的是16的倍数.下面是三个人的聊天内容：
乙：“我与丙的个位数字不同。
甲：“我与乙没有重复数字，”
丙：“我与甲没有重复数字。”
乙：“我与丙也没有重复数字。”
甲：“我与乙的各位数字之和肯定不同.”
乙：“我早知道咱俩各位数字之和不同。”
丙：“别吵了，你们俩的数字和都没有我的大。”
那么甲乙丙三人所想的数之和是（）。
【答案：257】
三、填空题Ⅲ
9、有13张扑克按照A~K(分别表示1~13点数）从上向下。
我们把“从上面拿取连续张牌并保持它们原有的顺序放到牌堆的下面”称为一次操作。
现在先对若干张牌操作一次，之后看到牌堆最上面牌的点数.
如果是偶数（记为n)，就把（n+2）张牌进行一次操作；
如果是奇数（记为n)，就把[（n+1）+2]张牌进行一次操作。
那么从我们第一次操作后开始计算，最多可以看到（）张不同的牌。
【答案：12】