高中生物必修二课时作业21:3.2 DNA分子的结构

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高中生物必修二课时作业23:3.2 DNA分子的结构

高中生物必修二课时作业23:3.2 DNA分子的结构

第2节DNA分子的结构1.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是()A.每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.某双链DNA分子片段中如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶[解析]只有位于脱氧核苷酸链末端的脱氧核糖才连接着一个磷酸和一个碱基,其他部位的脱氧核糖总是连接着两个磷酸。

[答案] C2.在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具有特异性() A.(A+C)/(G+T)B.(C+G)/(A+T)C.(A+G)/(C+T) D.C/G或A/T[解析]A、C和D三个选项中的比值都是1,不会因DNA不同而不同,只有B 选项中的比值会因DNA不同而不同。

[答案] B3.在制作DNA分子模型实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一种长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型() A.粗细相同,因为嘌呤必定与嘧啶互补B.粗细相同,因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸相似C.粗细不同,因为嘌呤不一定与嘧啶互补D.粗细不同,因为嘌呤与嘧啶的空间尺寸不同[解析]虽然嘌呤和嘧啶的长度不同,但由于碱基互补配对中,嘌呤总是与嘧啶配对,所以整个模型粗细相同。

[答案] A4.某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58%,嘧啶碱基占42%,此生物不可能是()A.噬菌体B.大肠杆菌C.人或酵母菌D.烟草[解析]噬菌体由DNA和蛋白质构成,DNA为双链,嘌呤数与嘧啶数应相等,在人、酵母菌、大肠杆菌、烟草中既有DNA,也有RNA,且RNA为单链,因此嘌呤数与嘧啶数可能不相等。

[答案] A5.下列关于双链DNA分子的叙述,错误的是()A.若一条链中的A和T的数目相等,则另一条链中的A和T数目也相等B.若一条链中的G的数目为C的2倍,则另一条链中的G的数目为C的0.5倍C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3D.若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=2∶1[解析]双链DNA分子中A=T,若一条链中A=T,则另一条链中也A=T,A 正确;双链DNA分子中G=C,一条链G/C=2,则另一条互补链G/C=1=0.5,2B正确;若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3,C项正确;若一条链中G∶T=1∶2,则另一条链中C∶A=1∶2,D项错误。

2019-2020年高中生物人教版必修二教案:3-2DNA分子的结构

2019-2020年高中生物人教版必修二教案:3-2DNA分子的结构

2019-2020年高中生物人教版必修二教案:3-2DNA分子的结构一、教材的分析《DNA分子的结构》高中新课程标准(人教版)生物必修二第三章第二节的内容。

从知识结构的角度看,本节内容是在学生学习了“遗传因子的发现”和“基因和染色体上的关系”以后,从分子水平上进一步阐明遗传的本质。

关于DNA双螺旋结构的特点和碱基互补配对原则又是学习“DNA 分子的复制”以及“基因表达”等内容的重要基础。

二、学情的分析学生已掌握核酸及脱氧核苷酸的相关知识,懂得DNA是主要的遗传物质,这为新知识的学习奠定了认知基础。

高中学生具备一定的认知能力,思维的目的性、连续性和逻辑性已初步建立,加上我校是市属重点高中,而我任教的班级又是理科实验班,学生的学习能力和动手能力都比较强,具备实施探究式教学的条件。

三、教学目标1.知识目标:概述DNA分子结构的主要特点;制作DNA分子双螺旋结构模型;讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。

2.能力目标:通过尝试DNA双螺旋结构模型的制作,初步知晓科学探究的基本方法(如模型建构法,学科知识的交叉应用)。

3.情感、态度与价值观:体验科学家锲而不舍、执着追求、合作交流的科学精神;认同人类对遗传物质的认识是不断深化、不断完善的过程四、教学重难点的处理本节课的DNA分子结构的主要特点。

突出重点、突破难点的方法是让学生通过自我阅读课本后制作模型,这样可让其有感性认识。

之后,通过不同小组制作的DNA进行比较,诱导学生总结这些DNA的相同和不同之处,上升为理性认识。

五、教与学的方法拟定DNA分子是抽象的立体空间结构,学生的认知水平和空间想象能力相对较弱,但对新知识有较强的的探究欲和学习兴趣,因此教师要着力扮演好组织者、引导者和参与者的角色,适时地、不断地启迪、指导和帮助学生;在“制作DNA双螺旋结构”模型构建的活动中,和学生一起去体验“发现”的乐趣;学会将模型建构过程中获得的信息进行汇总,通过讨论和交流,初步得出结论;养成在学习活动中友好合作,资源共享的科学探究习惯。

高中生物必修2课时作业1:3.2DNA分子的结构

高中生物必修2课时作业1:3.2DNA分子的结构

DNA分子的结构40分钟课时作业基础过关知识点一DNA双螺旋结构模型的构建1.非同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是()A.碱基序列B.碱基数目C.(A+T)/(G+C)的值D.碱基种类[答案] D[解析]A项中,非同源染色体上的DNA不同,碱基序列一定不同。

B项中,不同的DNA,碱基数目一般不同。

C项中,(A+T)/(G+C)的值具有特异性,不同的DNA不同。

D项中,不同的DNA碱基种类一般都含有四种:A、T、G、C。

2.1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于()①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④[答案] D[解析]DNA中碱基对排列顺序可以千变万化,这为解释DNA如何储存遗传信息提供了依据;一个DNA分子之所以能形成两个完全相同的DNA分子,其原因是DNA分子的双螺旋结构为复制提供了精确的模板,碱基互补配对原则保证复制精确完成,所以DNA双螺旋结构模型的构建为人们后来阐明DNA复制的机理奠定了基础。

知识点二DNA分子的结构3.20世纪90年代,Cuenoud等发现DNA也有酶催化活性,他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA——E47,它可以催化两个底物DNA片段之间的连接。

下列有关叙述正确的是()A.在DNA——E47分子中,嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B.在DNA——E47分子中,碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C.在DNA——E47分子中,含有碱基UD.在DNA——E47分子中,每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N的碱基[答案] B[解析]由于DNA——E47分子是单链DNA,嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数,A错误;无论是单链还是双链DNA分子,其基本单位都是脱氧核苷酸,每个脱氧核苷酸分子由一个碱基、一个脱氧核糖和一分子磷酸组成,B正确;DNA——E47为单链DNA分子,不含碱基U,C错误;在单链DNA分子中,除其中一端外,每个脱氧核糖上均连有两个磷酸和一个含N的碱基,D错误。

高中生物必修2课时作业2:3.2DNA分子的结构

高中生物必修2课时作业2:3.2DNA分子的结构

第2节DNA 分子的结构一、选择题1.关于DNA 分子结构的叙述中,不正确的是( )A .DNA 分子由四种脱氧核苷酸组成B .每个DNA 分子中,碱基数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C .双链DNA 分子中的一段,若含有30个胞嘧啶,就一定会同时含有30个鸟嘌呤D .DNA 分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基2.某DNA 片段中有腺嘌呤a 个,占全部碱基比例为b ,则( )A .b ≤0.5B .b ≥0.5C .胞嘧啶为a ⎝⎛⎭⎫12b -1个 D .胞嘧啶为b ⎝⎛⎭⎫12a -1个 3.从某生物组织中提取DNA 进行分析,其四种碱基数的比例是:鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基总数的46%。

又知该DNA 的一条链(H 链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H 链对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )A .42%B .27%C .26%D .14%4.在制作DNA 双螺旋结构模型时,如图为两个脱氧核苷酸的模型。

圆代表磷酸,下列正确的是( )A .长方形可能代表A 、T 、C 、U 四种含氮碱基B .两个圆可用别针(代表磷酸二酯键)连结,以形成DNA 的侧链C .别针(代表磷酸二酯键)应连接在一个核苷酸的五边形和另一个核苷酸的圆上D .如果两个脱氧核苷酸分别位于链的两侧,两个模型方向相同5.DNA 的一条链中的(G +T)/(C +A)为0.5,(A +T)/(C +G)为2,则该DNA 分子中另一条链上同样的碱基比为( )A .0.5和2B .2和0.5C .0.5和0.5D .2和26.构成DNA 的碱基有4种,下列碱基数量比因生物种类的不同而不同的是( )A .A +C T +GB.A +G T +CC .A +T G +CD .G C7.DNA 分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的( )A .多核苷酸链B .DNA 主链的稳定性C .碱基对的不同排列顺序D .DNA 规则的双螺旋结构8.某生物的碱基组成是嘌呤碱基占碱基总数的60%,嘧啶碱基占碱基总数的40%,它不可能是( )A .棉花B .绵羊C .T 2噬菌体D .烟草花叶病毒二、非选择题9.如图为DNA 分子(片段)的结构示意图,请据图回答:(1)DNA 的基本单位是________,它是由________、________、________三个部分组成的。

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 DNA的结构(原卷版)

新教材高中生物人教版2019必修二 课时作业 DNA的结构(原卷版)

3.2 DNA的结构1.DNA分子可以为案件侦破提供证据的原理是()A.不同人体内的DNA含有的碱基不同B.不同人体内的DNA含有的磷酸不同C.不同人体内的DNA含有的五碳糖不同D.不同人体内的DNA的核苷酸序列不同2.某DNA片段含有100个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4.则该DNA片段()A.含有100个脱氧核糖B.含有30个TC.含有4种核糖核苷酸D.嘌呤数不等于嘧啶数3.下列关于制作真核细胞三维结构模型的说法中,错误的是()A.以实物或照片形式直接地表现认识对象特征的模型是物理模型B.制作细胞模型时,科学性应该是第一位,其次是模型的美观与否C.用不同的颜色区分不同的细胞结构,使细胞各部分的结构特点更突出D.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型4.不同生物含有的核酸种类不同。

下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类正确的是()A.A B.B C.C D.D5.下图是某兴趣小组绘制的含有两个碱基对的DNA片段(“O”代表磷酸基团)模式图,下列几位小组成员对此图的评价,其中正确的是()A.图中物质组成和结构上都正确B.图中的除了物质组成错误外,结构上也有错误C.图中有一种错误,应将U应改为TD.图中有两种错误,其中核糖应改为脱氧核糖6.根据DNA分子双螺旋结构进行推理,下列推论正确的是()A.A和T含量高的DNA分子更加稳定B.遗传信息多样性的原因是DNA分子中碱基种类的多样性C.不同DNA分子中(A+G)/(T+C)的值不同,这体现了DNA分子的多样性D.脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架,是DNA分子结构稳定的基础7.下图表示DNA分子结构的片段,下列叙述正确的是()A.①处为T,④为胸腺嘧啶核糖核苷酸B.正常情况下,该DNA分子中的嘌呤数与嘧啶数相等C.该片段中共包含了8个脱氧核苷酸、5种碱基D.若该DNA分子中A、T碱基对的比例较高,热稳定性较高1.我国科学家利用天然DNA为主要原料合成了新型DNA塑料,该塑料可无损回收、可控水解,且能循环使用,对于我国低碳循环发展具重要意义。

人教版高中生物必修二 3.2DNA分子的结构(共30张)

人教版高中生物必修二 3.2DNA分子的结构(共30张)
A
P 脱氧 核糖
含氮碱基
C
嘌呤 嘧啶
G
T
资料1
A C
1951年,英国化学家托德提出核苷 酸分子间的化学连接方式。他认为核苷酸 T 与核苷酸之间是通过磷酸二酯键(脱氧核 苷酸的3位碳原子与相邻核苷酸的磷酸发 C 生化学反应形成的化学键)连接的。
A G
C5 C4 C3 C1 C2
资料2
1950年初,威尔金斯利用DNA获得 了较好的DNA的X射线衍射图谱,测量分 析后,发现DNA分子缠绕在一起像一个 圆筒,直径2nm,沿分子长度方向每隔 0.3nm~0.4nm有一个很强的衍射,如果 把这些很强的衍射区分离出后,沿长度方 向是中空的。
有细胞 结构
原核生物 遗传物质都是DNA 真核生物
绝大多数遗传物质是DNA DNA 是主要的遗传物质 无细胞 结构 病毒 少数遗传物质是RNA
DNA是主要的遗传物质
遗传物质必须具备的特点
1、结构比较稳定
2、具有储存遗传信息的能力 3、能够精确的复制自己 4、能够指导蛋白质合成
第3章《基因的本质 》
同年,化学家格里菲斯通过计算表明,DNA的4 种核苷酸中,A必须与T成键, G必须与C成键。 同时,沃森了解到,A-T和G-C配对是靠氢键维 系的,A和T之间有两个氢键,G和C之间有三个氢键。
氢键
A
G
T
碱基对
另一碱基对
嘌呤和嘧啶之间通过氢键配对,形成碱基 对,且A只和T配对、G只和C配对,这种碱基之 间的一一对应的关系就叫做碱基互补配对原则。
第2 节 《DNA分子的结构 》
DNA双螺旋结构模型的构建
构建者:美国生物学家沃森(左) 英国物理学家克里克(右)
背景知识

人教版生物高中必修二3.2-DNA分子的结构-学案(含答案)

人教版生物高中必修二3.2-DNA分子的结构-学案(含答案)

第2节DNA分子的结构预习案学习目标1.概述DNA分子结构的主要特点制作DNA分子双螺旋结构模型2.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程预习内容1.模型构建:美国生物学家______和_______于1953年构建了DNA双螺旋的模型。

⑴DNA分子是以4种为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有四种碱基⑵威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA呈结构⑶查哥夫测定DNA的分子组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等于的量;的量总是等于的量。

2.DNA分子的空间结构(1)DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行的方式盘旋成__________结构。

(2)DNA分子中的_____________交替连接,排列在外测,构成___________;碱基排列在内侧。

(3)两条链上的碱基通过氢键连接成____________,A与T配对,G与C配对,碱基之间的这种一一对应的关系,叫做____________原则。

三.自我检测1.下列各图中,图分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接。

下列连接中正确的是( )2 (多选)下图所示的核苷酸中,在DNA结构中可以找到的有 ( )3. 在一个标准的双链DNA分子中,含有35%的腺嘌呤,它所含的胞嘧啶应该是( )A. 15%B. 30%C. 35%D. 70%4. DNA分子共含有4种碱基。

下列关于组成DNA分子碱基的叙述中正确的是( )A. 通过氢键连接并且有4种配对方式B. 通过氢键连接并且有2种配对方式C. 通过离子键连接并且有4种配对方式D. 通过氢键连接并且有多种配对方式5.按照碱基互补配对原则,在整个DNA分子中,A+G/T+C=_________课中案学习重点:1、概述DNA分子结构的主要特点制作DNA分子双螺旋结构模型2、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程课内探究探究点1.DNA分子双螺旋结构的发现问题1. 沃森和克里克默契配合,发现DNA双螺旋结构的过程,作为科学家合作研究的典范,在科学界传为佳话。

高中生物 专题3.2 DNA分子的结构(讲)(基础版,含解析)新人教版必修2(2021年最新整理)

高中生物 专题3.2 DNA分子的结构(讲)(基础版,含解析)新人教版必修2(2021年最新整理)

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专题 3.2 DNA分子的结构(讲)一、DNA分子的结构【知识点讲解】【巧记DNA的分子结构】五(种元素)、四(种碱基或脱氧核苷酸)、三(种物质或小分子)、二(条长链)、一(种双螺旋结构)【典型例题】下列有关核酸的叙述,正确的是( )A。

某些原核生物的遗传物质是RNAB。

HIV的核酸中,有5种碱基C。

DNA一条链上相邻的碱基A与T通过氢键连接D.核酸是携带遗传信息的物质【答案】D【解析】【变式训练】关于DNA分子结构的叙述,不正确的是( )A。

每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B。

每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶【答案】C【点拨】DNA分子的结构单位是脱氧核苷酸,在形成DNA分子时,相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖之间形成了磷酸二酯键,因此,除DNA分子中处于两端的脱氧核糖之外,其余脱氧核糖均连接有两个磷酸。

二、DNA分子的结构特点【知识点讲解】(1)相对稳定性:DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。

高中生物必修二课时作业11:3.2 DNA分子的结构

高中生物必修二课时作业11:3.2 DNA分子的结构

第3章基因的本质第2节DNA分子的结构1.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子2.关于下图所示DNA分子的叙述,正确的是A.限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位B.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上C.若该DNA分子中A为p个,占全部碱基的n/m(m>2n),则G的个数为(pm/2m)-p D.把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA分子占3/4 3.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B.在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制C.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子D.DNA双螺旋结构全部解开后,开始DNA的复制4.真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述错误的是A.酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成B.a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列相同C.该图表示DNA的半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→DNAD.c链和d链中(G+C)所占比例相等,(G+C)所占比例越高DNA的热稳定性越高5.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A.DNA复制时严格遵循A—U、C—G的碱基互补配对原则B.DNA复制时两条脱氧核糖核苷酸链均作为模板C.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制D.脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接形成子链6.将一个不含放射性同位素32P标记的大肠杆菌(拟核DNA呈环状,共含有m个碱基,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32P-胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到图Ⅰ、Ⅱ两种类型的DNA(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。

下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是A.DNA第二次复制产生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ两种类型,比例为1∶3B.DNA复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律C.复制n次需要胞嘧啶的数目是(2n-1)(m-a)/2个D.复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为(2n+1-2)个7.一个双链均被32P标记的DNA分子由5 000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次。

高中生物必修二课时作业12:3.2 DNA分子的结构

高中生物必修二课时作业12:3.2 DNA分子的结构

第2节DNA分子的结构[学考达标]1.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应是()A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶2.下面为DNA分子的结构示意图,对该图的正确描述是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸C.④占的比例越大,DNA分子越稳定D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T3.以下四个双链DNA分子中,稳定性最差的是()A.A占25% B.T占30%C.G占25% D.C占30%4.由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子,按其碱基对的排列顺序不同,可分为多少种,说明了DNA分子的什么特性()①504种②450种③425种④遗传性⑤多样性⑥特异性A.①④B.②⑤C.②⑥D.③⑤5.在DNA分子模型搭建实验中,如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型()A.粗细相同,因为嘌呤环必定与嘧啶环互补B.粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似C.粗细不同,因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补D.粗细不同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同6.下列关于双链DNA的叙述,不正确的是()A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于TC.若一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4 D.若一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链上A∶T∶G∶C=2∶1∶4∶3[高考提能]7.关于下图DNA分子片段的说法,不正确的是()A.①所指的碱基代表鸟嘌呤B.②所指的碱基是DNA分子中特有的C.③代表碱基互补配对形成的氢键D.DNA分子片段中A—T碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定8.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子()A.含有4个游离的磷酸基团B.含有腺嘌呤脱氧核苷酸20个C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.碱基排列方式共有4100种9.假设一个DNA分子片段中,碱基T共312个,占全部碱基的26%,则此DNA片段中碱基G所占百分比和数目分别是()A.26%,312个B.24%,288个C.24%,298个D.12%,144个10.经检测得知,一双链DNA分子中鸟嘌呤的数目为x,其占碱基总数量的比例是y,以下推断正确的是()A.与鸟嘌呤互补的碱基比例是1-yB.该DNA分子的嘌呤和嘧啶的比例是x/yC.该DNA分子的碱基之间的氢键数是x(1+2/y)D.与鸟嘌呤不互补的碱基数目是x(1-2y)/y11.下列是一组有关双链DNA分子中含氮碱基的问题,请回答:(1)若A占20%,则G占____________。

高中生物必修2课时作业3:3.2DNA分子的结构

高中生物必修2课时作业3:3.2DNA分子的结构

第2节DNA分子的结构1.下列关于沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的叙述,错误的是()A.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型是建立在DNA是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的长链基础上的B.威尔金斯和富兰克林通过对DNA衍射图谱的有关数据进行分析,得出DNA分子呈双螺旋结构C.沃森和克里克曾尝试构建了多种模型D.沃森和克里克最后受腺嘌呤(A)的量总是等于胸腺嘧啶(T)的量,鸟嘌呤(G)的量等于胞嘧啶(C)的量的启发,构建出科学的模型2.下面为DNA分子的结构示意图,对该图的正确描述是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸C.④占的比例越大,DNA分子越稳定D.DNA分子中⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T3.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是()A.每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B.每个DNA分子中对应链上的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶4.检测某生物样品中碱基比例,其嘌呤含量不等于嘧啶含量,则该生物样品不可能是()A.大肠杆菌B.流感病毒C.噬菌体D.人体细胞5.在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过()A.肽键B.—磷酸—脱氧核糖—磷酸—C.氢键D.—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—6.分析一个DNA分子时,发现含有30%的腺嘌呤脱氧核苷酸,因此可知该分子中一条链上鸟嘌呤含量最大值可占此链碱基总数的()A.20%B.30%C.40%D.70%7.有一对由氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成应为()A.3个磷酸,3个脱氧核糖和1个腺嘌呤B.2个磷酸,2个脱氧核糖和1个胞嘧啶C.2个磷酸,2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶D.2个磷酸,2个脱氧核糖和1个尿嘧啶8.已知1个DNA分子中有1 800个碱基对,其中胞嘧啶有1 000 个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是()A.1 800个和800个B.1 800个和1 800个C.3 600个和800个D.3 600个和3 600个9.构建DNA分子双螺旋结构模型可以不必考虑的是()A.两条链的脱氧核苷酸数量相等B.碱基对的长度相等C.制作过程中,各部件的连接应保持足够的牢固性D.模型一定要美观漂亮10.在萝卜与白菜的DNA分子中,碱基比值可能不同的是()A.(A+C)/(G+T)B.C/GC.(A+T)/(G+C)D.A/T11.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。

人教版高中生物必修二之3.2DNA分子的结构

人教版高中生物必修二之3.2DNA分子的结构

已知
A+T 总
= 54%,

G+C 总
= 46%
所以
G1+C1 1/2总
= 46%.
已知
G1 1/2总
= 22%
所以
C1 1/2总
= 46%–22%= 24%
因为G2=C1
所以
G2 1/2总
= 24%
(2)DNA分子中的脱氧核 糖和磷酸交替连接,排列 在外侧,构成基本骨架; 碱基在内侧。
(3)两条链上的碱基通 过氢键连结起来,形成碱 基对,且遵循碱基互补配 对原则。
A
T
C
G
A
T
A
T
C
G
G
C
A
T
G
C
你注意到了吗?
两条长链上的脱 氧核糖与磷酸交 替排列的顺序是 稳定不变的。
长链中的碱基对 的排列顺序是千 变万化的。
1. 胞嘧啶 2. 腺嘌呤 3. 鸟嘌呤 4. 胸腺嘧啶 5. 脱氧核糖 6. 磷酸 7. 胸腺嘧啶脱氧
核苷酸 8. 碱基对 9. 氢键 10. 一条脱氧核
苷酸链的片段
10
8
G
1
T
2
C9 3
A
45
6
7
DNA分子的结构小结
★化学元素组成:C、H、O、N、P
一分子含氮碱基
基本组成单位:四种脱氧核苷酸 一分子脱氧核糖
A —腺嘌呤 含氮碱基种类:C —胞嘧啶 因此,脱氧核苷酸也有4种:
A
G —鸟嘌呤 T —胸腺嘧啶
C
腺膘呤脱氧核苷酸
胞嘧啶脱氧核苷酸
G
T
鸟瞟呤脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸

人教版(新教材)高中生物必修2练习22:3 2 DNA分子的结构课时作业

人教版(新教材)高中生物必修2练习22:3 2 DNA分子的结构课时作业

DNA分子的结构(满分60分,40分钟完成)一、单选题(每题3分,30分)1.如图是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是()A. B.C. D.2.下列叙述错误的是()A.探究遗传物质的基本思路是设法将DNA与蛋白质分开,分别观察各自的作用B.萨顿运用假说一演绎法提出“基因位于染色体上”的假说C.某DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+C)=0 4,其互补链中该碱基比例也是0.4D.沃森和克里克运用构建物理模型的方法研究DNA分子结构3.某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子()A.含有4个游离的磷酸B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7D.碱基对排列方式共有4100种4.据报道,哈佛大学研究人员将一本大约有5.34万个单词的书籍编码进不到亿万分之一克的DNA微芯片中,然后成功利用DNA测序来阅读这本书。

这是迄今为止人类使用DNA遗传物质储存数据量最大的一次实验。

下列有关DNA的说法正确的是()A.DNA测序实际就是确定基因在DNA中的排列顺序B.每个DNA分子不仅具有多样性,还具有特异性C.DNA的稳定性与胸腺嘧啶的含量成正相关D.大肠杆菌的DNA中每个脱氧核糖均连接两个磷酸基团5.已知某双链DNA片断的一条链上,A与T分别占该链碱基总数的m、n,则此DNA片断中G所占比例为()A.(l-m-n)/2 B.l-m-n C.(m + n)/2 D.无法确定6.DNA双螺旋结构是1953年沃森和克里克发现的,现已知基因M含有碱基共N个,腺嘌呤n个,具有类似下图的平面结构,下列说法正确的是()A.基因M共有4个游离的磷酸基,氢键1.5N+n个B.如图a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示;a链含有A的比例最多为2n/NC.基因M的双螺旋结构,脱氧核糖和磷脂交替排列在外侧,构成基本骨架D.基因M和它的等位基因m含有的碱基数可以不相等7.20世纪50年代初,查哥夫对多种生物DNA做了碱基定量分析,发现(A+T)/(C+G)的比值如下表。

新教材生物人教版必修2课时作业3-2DNA的结构

新教材生物人教版必修2课时作业3-2DNA的结构

课时作业7DNA的结构1.有关DNA分子结构的叙述,正确的是(D)A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸相连接D.DNA分子中的磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架解析:DNA是由4种脱氧核糖核苷酸组成的,A错误。

DNA单链上的碱基是不直接相连的,B错误。

在DNA分子中,碱基不直接与磷酸相连,C错误。

DNA分子中的磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架,D正确。

2.如图所示为DNA分子的某一片段,下列相关叙述正确的是(B)A.构成DNA分子的基本单位是⑦B.DNA分子中⑤相对含量越多越稳定C.图中④的种类由③决定,共有5种D.⑥构成DNA分子的基本骨架解析:图中⑦是脱氧核苷酸链,构成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,应是④,A项错误;⑤表示碱基C、G之间的氢键,DNA分子中其相对含量越多越稳定,B项正确;图中④是脱氧核苷酸,其种类由③碱基决定,共有A、G、C、T四种,C项错误;⑥是碱基对,脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA的基本骨架,D项错误。

3.DNA酶能破坏染色体的长度,而蛋白酶则不能破坏染色体的长度。

以上事实说明(B)A.染色体是由DNA和蛋白质组成的B.DNA是染色体的组成成分C.染色体上的DNA和蛋白质镶嵌排列D.蛋白质是染色体的组成成分解析:染色体是由DNA和蛋白质组成的,但是从该题中DNA 酶能破坏染色体的长度可以看出DNA是染色体的组成成分,从蛋白酶不能破坏染色体的长度这句话中不能看出蛋白质是染色体的组成成分。

4.现有一待测核酸样品,经检测后,对碱基个数统计和计算得到下列结果:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1。

根据此结果,该样品(C)A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B.可被确定为双链DNAC.无法被确定是单链DNA还是双链DNAD.可被确定为单链DNA解析:由题意可知,该核酸分子中A+T=G+C,A+G=T+C。

人教版(新教材)高中生物必修2练习21:3 2 DNA分子的结构课时作业

人教版(新教材)高中生物必修2练习21:3 2 DNA分子的结构课时作业

DNA分子的结构1.下列有关DNA分子结构的叙述中,正确的是A.基本组成单位是核糖核苷酸B.磷酸和五碳糖排列在内侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.具有规则的双螺旋结构2.下列有关DNA双螺旋结构特征的描述中错误的是A.两条主链上的对应碱基以氢键相连B.配对碱基的互补关系为A—G、T—CC.两条主链呈反向平行D.碱基对排列在双螺旋内侧3.在1个DNA分子中,有腺嘌呤1500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3∶1,此DNA分子中含有脱氧核苷酸的对数为A.2000 B.3000C.4000 D.80004.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a链)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b链)上的G占该链碱基总数的比例是A.35% B.29%C.28% D.21%5.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。

现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品6.如图为某生物DNA分子的平面结构图,则下列说法不正确的一项是A.①与②交替连接构成了DNA分子的基本骨架B.③是连接DNA单链上两个核糖核苷酸之间的化学键C.④是鸟嘌呤与胞嘧啶构成的碱基对D.⑤是氢键,保证了DNA分子的稳定性7.已知在甲DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链中的(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为A.m、1/n B.1/m、nC.m、1 D.1、n8.下列关于DNA双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架B.两条链上的碱基通过肽键连接成碱基对C.DNA分子是由两条同向平行的核苷酸链盘旋而成D.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3 9.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。

高中生物必修二DNA分子的结构

高中生物必修二DNA分子的结构
鸟嘌呤脱氧核苷酸
T
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
注意:每形成1个 磷酸二酯键,脱去 1分子H2O.
两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接
二、DNA分子的结构
两条长链反向平行盘绕形成规则的双螺旋结构 ★双螺旋结构的特点如下: 3’ 5’ (1)DNA分子是由两条链组成的, 两条链按反向平行方式盘旋成 双螺旋结构。 (2)DNA分子中的脱氧核糖和 磷酸交替连接,排列在外侧, 构成基本骨架;碱基排列在 内侧。 (3)两条链上的碱基通过 氢键连接成碱基对 ,且按碱 基互补配对原则(碱基之间的 5’ 3’ 一一对应的关系)配对。 A与T C与G配对。
第二节
DNA分子的结构
一、DNA的化学组成
元素组成:C H O N P 基本单位: 脱氧核苷酸 磷酸 脱氧核糖 含氮碱基
P
脱氧核糖 含氮碱基
脱氧核苷酸
组成脱氧核苷酸的碱基:
腺嘌呤(A)鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)胸腺嘧啶(T) 因此,脱氧核苷酸也有4种 A 腺嘌呤脱氧核苷酸 C 胞嘧啶脱氧核苷酸
G
两条链中, 脱氧核苷酸分子之间的正确连接
5’ A与T之间有两个氢键
A T
3’
氢键
T A
C与G之间有三个氢键
G
C
C
G
5’
3’
问题: 1、一个DNA分子不论长短, 游离的磷酸基团几个? 有几个脱氧核糖与一个磷酸 基相连? 2、正确表示脱氧核苷酸 3、正确理解各部分名称
课后一、1
4、DNA初步水解和 彻底水解的产物? 5、双链DNA 中一定 A=T,C=G; A ≠ T,C ≠G,一 定不是双链DNA.
G 1 = 22% 1/2总
因为 G2=C1
7、一个DNA分子的碱基中,腺嘌呤占20%,那么在含有 60个__ 100个碱Байду номын сангаас对的DNA分子中,胞嘧啶应是___

人教版(新教材)高中生物必修2练习4:3 2DNA分子的结构课时作业

人教版(新教材)高中生物必修2练习4:3 2DNA分子的结构课时作业

第2节DNA分子的结构一、选择题1.有关DNA分子结构的叙述,正确的是()A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷酸相连接D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架2.关于下图DNA分子片段的说法不正确的是()A.①所指的碱基代表鸟嘌呤B.②所指的碱基是DNA分子中特有的C.③代表碱基互补配对形成的氢键D.DNA分子片段中A-T碱基对含量越高,DNA分子结构越稳定3.细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A,则该片段中()A.G的含量为30%B.U的含量为30%C.嘌呤含量为50% D.嘧啶含量为40%4.分析某生物的双链DNA,发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64%,其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30%,则另一条链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是() A.17% B.32%C.34% D.50%5.DNA分子片段中有200个碱基对,其中腺嘌呤有90个,因此这个片段中含有的游离的磷酸的数目和氢键的数目依次为()A.200个和400个B.2个和510个C.2个和400个D.400个和510个6.如图是4位同学拼制的DNA分子中一条多核苷酸链局部平面结构模型,正确的是()7.某DNA双链中,一条单链的(A+T)/(C+G)=b,则其互补链中、整个DNA分子中该比例分别为()A.b、1 B.1/b、1C.b、b D.1/b、b二、非选择题8.下图所示DNA分子平面结构图,仔细阅图回答下列各问:(1)写出图中各编号的中文名称:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________;⑨________(2)图中共有脱氧核苷酸________个,碱基________对。

(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。

高一生物人教必修2课下作业 3.2DNA分子的结构 Word含答案[ 高考]

高一生物人教必修2课下作业 3.2DNA分子的结构 Word含答案[ 高考]

(本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是()答案: C2.地球上的生物多种多样,不同生物的DNA不同,每一种生物的DNA又具有特异性。

决定DNA遗传特异性的是()A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值C.碱基互补配对的原则D.碱基排列顺序答案: D3.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C 分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T与C分别占该链碱基总数的() A.34%和16%B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%解析:由题干中提供的信息可知G+C=34%,同此求得A+T=1-34%=66%,由碱基互补配对原则可推导出,两互补碱基之和在整个DNA中所占的比值与每条单链中的相应碱基占单链碱基总数比值相等,可求得单链中的A+T=66%,G+C=34%,又因为“其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%”,故在它的互补链中,T=66%-32%=34%,C=34%-18%=16%。

答案: A4.“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有()A.稳定性B.特异性C.多样性D.可变性解析:不同的人具有不同的遗传信息,可见主要是根据DNA分子特异性来实施的。

答案: B5.假设一个双链DNA分子片段中,含碱基C共312个,占全部碱基的26%。

则此DNA 片段中,碱基A占的百分比和数目分别为()A.26%312 B.24%288C.13%156 D.12%144解析:根据碱基互补配对原则及C=26%,求得A=(1-26%×2)÷2=24%;再根据C =312个,求得DNA分子中的碱基总数=312÷26%=1 200个;进一步求得A=1 200×24%=288个。

高中生物必修二课时作业20:3.2 DNA分子的结构

高中生物必修二课时作业20:3.2 DNA分子的结构

DNA分子的结构1. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()A.基因一定位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子2.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上A 占这条链碱基的28%,那么另一条链上A占整个DNA分子碱基的比例是()A.9% B.18% C.23% D.24%3.在双链DNA分子中,A和T之和占全部碱基的比例为m%;其中一条α链中C占该链碱基数的比例为n%。

则另一条β链中C占β链碱基的百分比是()A.n% B.[(m-n)/2]C.1-(m+n)%D.[(m-n)/2]%4.某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的比为()A.34%和16% B.34%和18%C.16%和34% D.32%和18%5.关于双链DNA分子结构的叙述,不正确的是()A.一般都含有四种脱氧核苷酸B.碱基之间的化学键是氢键C.脱氧核糖和磷酸交替连接排列在内侧,构成基本骨架D.由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构6.一个DNA分子的一条链上,腺嘌呤与鸟嘌呤数目之比为2:1,两者之和占DNA分子碱基总数的24%,则该DNA分子的另一条链上,胸腺嘧啶占该链碱基数目的()A.32%B.24%C.14%D.28%7.如图所示,b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物,下列叙述正确的是()A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成b,a为脱氧核糖D.若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种8. 下图为DNA分子结构示意图,对该图的描述正确的是()A.②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C.含腺嘌呤17%的DNA比含胞嘧啶15%的DNA耐热性高D.在DNA分子的一条单链中,相邻的碱基是通过氢键连接的9.下图四种化合物的化学组成中,“Ο”中所对应的名称正确的是()A.①腺嘌呤脱氧核苷酸B.②腺苷C.③腺嘌呤脱氧核苷酸D.④腺嘌呤10. 已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。

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DNA分子的结构
1.下列有关DNA分子结构的叙述中,正确的是
A.基本组成单位是核糖核苷酸
B.磷酸和五碳糖排列在内侧
C.碱基对构成DNA分子的基本骨架
D.具有规则的双螺旋结构
2.下列有关DNA双螺旋结构特征的描述中错误的是
A.两条主链上的对应碱基以氢键相连
B.配对碱基的互补关系为A—G、T—C
C.两条主链呈反向平行
D.碱基对排列在双螺旋内侧
3.在1个DNA分子中,有腺嘌呤1500个,腺嘌呤与鸟嘌呤之比是3∶1,此DNA分子中含有脱氧核苷酸的对数为
A.2000 B.3000
C.4000 D.8000
4.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(a链)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b链)上的G占该链碱基总数的比例是
A.35% B.29%
C.28% D.21%
5.在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键。

现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是
A.含胸腺嘧啶32%的样品
B.含腺嘌呤17%的样品
C.含腺嘌呤30%的样品
D.含胞嘧啶15%的样品
6.如图为某生物DNA分子的平面结构图,则下列说法不正确的一项是
A.①与②交替连接构成了DNA分子的基本骨架
B.③是连接DNA单链上两个核糖核苷酸之间的化学键
C.④是鸟嘌呤与胞嘧啶构成的碱基对
D.⑤是氢键,保证了DNA分子的稳定性
7.已知在甲DNA分子的一条单链中(A+G)/(T+C)=m,乙DNA分子中一条单链中的(A+T)/(G+C)=n,分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为
A.m、1/n B.1/m、n
C.m、1 D.1、n
8.下列关于DNA双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是
A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接,构成基本骨架
B.两条链上的碱基通过肽键连接成碱基对
C.DNA分子是由两条同向平行的核苷酸链盘旋而成
D.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链相应碱基比为2∶1∶4∶3 9.DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。

下列关于生物体内DNA分子中(A+T)/(G+C)与(A+C)/(G+T)两个比值的叙述,正确的是
A.碱基序列不同的双链DNA分子,后一比值不同
B.前一个比值越大,双链DNA分子的稳定性越高
C.当两个比值相同时,可判断这个DNA分子是双链
D.经半保留复制得到的DNA分子,后一比值等于1
10.(2016上海卷)在DNA分子模型的搭建实验中,若仅有订书钉将脱氧核糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含10对碱基(A有6个)的DNA双链片段,那么使用的订书钉个
数为
A.58 B.78
C.82 D.88
11.如图是DNA分子中碱基配对情况的示意图,结合该图总结与碱基互补配对原则有关的规律。

(1)在双链DNA分子中,A与T、G与C之间具有什么样的关系?不配对的两个碱基之和(如A+G)在整个DNA分子中所占比例为多少?
(2)如果知道DNA—条链中的(A+C)/(T+G)的比例为m,那么其互补链中(A+C)/(T+G)的比例为多少?
(3)如果DNA一条链中的(A1+T1)/(G1+C1)=a,那么另一条链中的(A2+T2)/(G2+C2)是多少?该DNA分子中(A+T)/(G+C)是多少?
12.DNA分子结构的平面结构和空间结构
(1)据上图分析,DNA的内、外侧的组成有何特点?
(2)根据上图,能否看出DNA的两条链呈反向平行?
(3)哪种碱基对的数量越多DNA结构越稳定?
(4)DNA分子的一条链中相邻碱基通过什么结构相连?两条链间的相邻碱基呢?
13.如图是一个DNA分子的片段,回答下列问题:
(1)图中②的名称是__________________。

(2)表示DNA基本组成单位的唯一标号是__________________。

(3)构成DNA分子基本骨架的组成成分在图中的标号是__________________。

(4)图中的碱基对一共有__________对;在图示的这些碱基对中,所携带的遗传信息有________种。

——★参考答案★——
1.D2.B3.A4.A 5.B
6.B7.B8.D9.D10.C
11.(1)在双链DNA分子中A的数目总等于T的数目,G的数目总等于C的数目l/2 (2)1/m
(3)(A2 +T2)/(G2+C2)=a (A+T)/(G+C)=a
12.(1)内侧由碱基通过氢键相连组成,且碱基之间遵循碱基互补配对原则。

外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接而成。

(2)能看出,两条链中脱氧核糖和磷酸的方向不同。

(3)G—C(或C—G),因为G、C之间有3个氢键,氢键数量越多,DNA结构越稳定。

(4)DNA分子的一条链中连接相邻两个碱基的结构是—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—;两条链间连接相邻两个碱基的结构是氢键。

13.(1)脱氧核糖
(2)④
(3)②③
(4)4 1。

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