语素和词的区别
语素、词、短语
短语
短语（词组），是指由两个以上 的词语组合而成的语法单位。
短语组成的语法手段
语序: 意义重大
主谓
重大意义
偏正
虚词: 阿长与<<山海经>> 并列
阿长的<<山海经>> 偏正
现代汉语语法
语素 词
短语 句子 句群
语素：语言中最小的语音、语义结合体。 词: 由语素构成,能独立运用的最小的语
言单位。
短语: 词和词组合起来,也称词组。
语素
1. 单音节语素 天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……
这类语素很多，有上万个。 2. 双音节语素
组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有 与该语素有关的意义。
3、支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系， 前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个 行为动作支配、影响的事物。例如：革命、带头、动员、 有限、干事、绑腿、守旧、安心、知己、失信、认输、 鼓掌
4、陈述式（主谓式）：后一个语素是对前一个语 素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系。例如： 地震、冬至、心疼、年轻、性急、胆怯、日出、心 慌 、口渴、民用、自愿、体重
短语的组成成分:
阳光灿烂
主语 谓语
(美丽)的花
定语
学得<好>
补语
踢足球
宾语
[慢慢]地走
状语
主谓宾定状补
1.主谓短语:
大家唱歌
(名•动)
明天星期二
(名•名)
她聪明
(名•形容)
现代汉语第四章 词汇——第一节语素和词
第一节 语素和词 一﹑语素 1、什么是语素
语素是语言中最小的音义结合体。这个定义规定了语素必 须具备的三个条件：最小、语音、语义。例如：“他在实验室 清理蝴蝶标本。”包含十个语素：他、在、实、验、室、清、 理、蝴蝶、标、本。它们都是最小的音义结合体。
2、确定语素的方法 （1）替换法 就是通过替换语言成分来确定语素的方法。具体做法是：
子们老 化头阿 (3) 按在词中的作用分：
词根：词义的主要承担者，位置不固定。 竹 木 跳 长 词缀：词义虚化，位置固定。 老 第 阿 子 儿 头
二﹑词和词的构成 1﹑什么是词
词是最小的能独立运用的语言单位，是比语素高一级的单位。 词之成为词必须具备两个条件： 一是“最小”。所谓最小是指这个单位不能再分解。
（2）剩余法 就是判别运用替换法检验之后所剩余的语言成分是 否为语素的方法。如果剩下的成分虽不能替换组合成别的语言单位， 但它却有较明显的语义功能，那么该剩余成分是语素，否则就不是语 素。也就是说：如果“AB组合中，只有一个成分能被替代，而且整 个AB组合的意义不能用其中任何一个成分来表示，那么，AB组合就 不是一个语素。”（肖天柱 张达人《现代汉语语素的确定》信阳师 院学报87、4）
3) 别主谓式词和短语。看是否可以插入“不、很”。不能插入“不、很”的是 词，如“心细、花生、心酸”等。
4) 辨别补充式词和短语，看是否可以插入“得、不”。不能插入“得、不”的 是词，如“改动、改善、说明”等。
5) 辨别动宾式词和短语。看是否可以插入“着、了、过”。如“司令、美容” 等。
3、词的构成：
二是“独立运用”。所谓独立运用，指
a、单说（单独成句）：飞机！火！血！
b、单独做句子成分，主谓宾定状补等。
现代汉语-词和语素
2.语素的同一性问题
同形语素
01
卡
03
一组语素书写形式相同，而读音不同，且意义无任何联系。 发卡（qi） 卡片（k）
02
2.语素的同一性问题
（三）语素的分类
1. 按音节分类
单音节语素 多音节语素
2. 按意义分类
阿 者 ～子 ～员 ～头
06
3.按构词能力分类
在确定一个语素是成词语素还是不成词语素时，要注意：
1
第一，从共时的角度来考察。
2
因为古代汉语的许多词（成词语素）在现代汉语中变成了构词成分（不成词语素）了。
3
古代汉语——成词语素：有朋自远方来，不亦乐乎？
4
现代汉语——不成词语素：我家来了一位朋友。
4.按能否单说分类
自由语素（单说）
成词语素（单说、单用）
黏着语素
单用
不能单用
不成词语素 （不能单用）
人
朋、伟
的、也
自由语素都是成词语素 不成词语素都是黏着语素 能单用的语素是成词语素
二是既可以单独成词，又可以同其他语素组合成词。
人才 人格 人称 人类 人口 人生 人工
03
机 朋 伟 企 体 坚 历 务
人：工人 个人 成人 大人 商人 军人 人民
02
不成词语素：指不能单独成词，只能同其他语素组合成词的语素。
A
“蜘蛛”是一个语素。
B
（二）语素的确定
“粉蝶、彩蝶、蜂蝶、凤蝶”中的“蝶”是否一个语素？
1
是一个语素。但“蝶”是“蝴蝶”简称，仍然表达“蝴蝶”的意义。
2
“蛛网、蛛丝”中的“蛛”实际是“蜘蛛”的省称（减缩），所以“蛛”是一个语素。
词和语素的关系
词和语素的关系
词是语言最基本的单位，是一种具有词义的语音或书写形式。
而
语素是构成词的最小有意义的语言单位。
可以说，词是由一个个语素
组成的。
一个词可以由一个或多个语素组成，语素可以单独存在，也
可以通过组合构成不同的词。
因此，词和语素之间存在着密切的关系。
一个词的不同形态和意义往往通过改变其中的语素组合而实现，而语
素又是词的基本构成成分。
通过对词和语素的组合关系的研究，可以
对词语的形态、意义和构词规律有更深入的了解。
这对于语言学的研
究和词汇的学习都具有重要意义。
最新语素、词、短语区别资料讲解
语素、词语、短语语素、词和短语是现代汉语词汇学、语法学中的概念，初学者特别是中学生对它们之间的区别和联系常常搞不清楚，也因此常常把它们混为一谈，不明事理，以致影响了自己成绩。
可见分清三者的界限无论是在学术上分清是非，还是在实用上避免损失，都是非常必要的。
如何辨析语素、词和短语呢？先弄清三者的概念。
在现代汉语里，语素是最小的语音语义结合体，是最小的语言单位。
“一个语言片段，一层一层的切分，分到不能再分的最小的单位，就是语素。
”①词是代表一定的意义，具有固定的语音形式，可以独立运用的最小的语言单位。
短语是两个或以上的实词的组合，是大于词而小于句子的语言单位。
例如：中华民族具有悠久的历史按语素切分为：中‖华‖民‖族‖具‖有‖悠‖久‖的‖历‖史按词切分为：中华‖民族‖具有‖悠久‖的‖历史如按短语切分，则可以分成“中华民族”、“悠久的历史”、“具有悠久的历史”、“中华民族具有悠久的历史”等短语。
可见，词是由语素构成的，短语又是由词构成的。
三者密切联系，又有互相区别的界限。
下面让我们来分别探讨一下语素与词，词与短语的关系吧。
先谈语素与词的关系，看下面的四组语言单位：（一）、天、地、人、牛、马、走、吃、大、红、一、二（二）、秋千、蜘蛛、流连、徜徉、荒唐、玫瑰、蝙蝠、囫囵、妯娌（三）、葡萄、扑克、幽默、法西斯、阿斯匹林、布尔什维克（四）、牙齿、短语、胖子、提高、船只、胆怯、伤心第一组中的11个单位都是由一个音节组成的，有音有义，是最小的语音语义结合体，是语素。
第二组中的9个单位都是由双音节组成，若把这两个音节拆分开来，单独看，它们都失去了意义，不能算语素；只有把两者组合在一起才有意义，才能算一个语素。
第三组中的6个单位都是从外语中音译过来的。
和第二组一样，拆分后它们也失去了意义，所以它们有的虽然由多个音节组成，但仍然只是一个语素。
以上三组的语素都能自由运用，因此它们又都是由一个语素构成的词，这类词叫做单纯词。
第四组7个语言单位都可以拆分成两个有意义的单位，也就是说它们是由两个语素构成的。
现代汉语中语素,词,汉字三者的含义和关系
现代汉语中语素,词,汉字三者的含义和关系近代以来，人类不断发展，语言也随之发展。
现代汉语也渐渐形成了自己独特的系统，语素、词、汉字这三者组成了汉语词语体系，其中，汉字可谓是中国语言中最重要的一部分，它不仅占据了中国文化的核心，而且影响着中国人的审美情趣。
首先，让我们来深入地认识语素、词、汉字三者的含义。
语素是最基本的词汇构成单位，它是语言系统中的非常微小的组成部分，比如介词、连词、副词等等。
词是语素的组合，它们代表着某一概念、某个特定的信息，比如“爱”、“美”、“心”等等。
而汉字，其实本质上是独特的象形文字，它代表一个词语，并把它的语义联系到某个概念或某种感情。
汉字一般是由一个或数个汉字组成，汉字的组合可以表达更多的意思。
三者都是汉语系统的重要组成部分，它们有着自己独特的含义和功能，也是中国文化与其他文化的根本区别。
比如，作为抽象概念的“爱”，在英语中可以用 love表示，但在中文中，只有一个字“爱”，它可以表达更多的温和而真挚的情感，反映出中国人内心深处真挚而平和的心理。
三者之间也存在着密切的关系。
汉字的本质是由语素组成，词语的意义都是汉字组合而成，语素是词语中最基本的组成部分，而词语的自由组合则使得汉字可以表达更丰富的意义。
也就是说，汉字、语素、词语三者密不可分，它们组成了现代汉语中最为重要的构成部分。
就此而言，语素、词、汉字三者之间的关系是复杂的，它们在构成汉语词语体系中都扮演着重要的角色。
如果我们想要熟练地理解中文文化，就必须要弄懂它们三者的含义，从而深入地了解中国文化的独特之处。
总之，语素、词、汉字三者都扮演着汉语语言体系里非常重要的角色，它们的关系不仅仅是关系到汉语词语体系，它们也重要地反映了中国文化的特质，进而深入地认识中国文化，这也是我们以汉字为中心、以文字为中心的语言系统。
词与语素的关系
词与语素的关系词与语素是构成语言的基本单位，它们之间存在着密切的关系。
词是语言中最小的能够独立运用的单位，而语素是构成词的最小意义单位。
词与语素之间的关系可以理解为词是语素的集合，语素是构成词的基础。
在中文中，一个词可以由一个或多个语素组成。
语素是构词的基本元素，它们可以是词根、前缀、后缀、词素等。
词根是一个词的核心部分，它通常具有基本的意义。
前缀和后缀则是附加在词根前后的语素，可以改变词的意义、词性或语法功能。
词素则是一个独立的语义单位，可以单独运用，也可以作为构词的一部分。
词与语素的关系可以通过举例来说明。
比如，“阅读”这个词，它由“阅”和“读”两个语素组成，其中“阅”是词根，表示阅读的动作或状态，“读”是词根，表示阅读的动作。
再比如，“美丽”这个词，它由“美”和“丽”两个语素组成，其中“美”是词根，表示美的意义，“丽”是词素，表示美的意义。
词与语素的关系在语言的学习和应用中起着重要的作用。
通过了解词与语素的关系，可以更准确地理解和运用词汇，提高语言的表达能力。
在写作中，合理运用词与语素，可以使文章更具表现力和准确性。
词与语素的关系也体现了语言的灵活性和多样性。
通过不同的语素组合，可以创造出丰富多样的词汇，丰富了语言的表达能力。
同时，词与语素的关系也反映了语言的变化和发展。
随着社会的发展和文化的变迁，新的词汇不断产生，旧的词汇也可能发生变化，这些变化往往是通过词与语素的组合来实现的。
词与语素之间存在着密切的关系，它们共同构成了语言的基本单位。
了解和掌握词与语素的关系，对于语言的学习和应用都是非常重要的。
通过合理运用词与语素，可以提高语言的表达能力，使文章更具准确性和表现力。
同时，词与语素的关系也反映了语言的灵活性和多样性，丰富了语言的表达能力。
如何区别语素
如何区别语素、词、短语、句子语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。
一般来所意义分为两种：表示事物、现象的意义叫做词汇意义，只表示语法作用的意义叫做语法意义。
例如在句子：他坐在沙发里看书。
这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了：他、坐、在、沙发、里、看、书这七个语素，切下来的每个部分都有意义,都不能再切分了,它们就是一个个的语素，需要注意的是这里的“沙发”只是一个语素,是英文sofa的译音,表达一个意义,所以不能再切分。
由此可见语素有两个特点：一个是最小、不能再分割了；另一个是有意义。
词由语素构成，是语言中最小的能够独立运用的有音有义的语言单位，“独立运用”指的是能够单说或单用，例如：他又来送信了。
这个句子中“他、来、送、信”都能够单说，即单独回答问题，可以单独作句法成分，作主语、宾语等，余下的“又”能单独作句法成分，“了”能够单独起语法作用，即可单用，也是词。
这样就能够区别词和语素，所以句子中的成词语素只要不与别的语素组词，便都是能够独立运用的单位----词。
“最小的”是指词是不能扩展的，即不能在词的中间插入别的成分，即使是两个成词语素组成的词也是不能分开的，例如：新娘、信件、山水、土地等。
短语是由词逐层组成的，没有语调的语言单位。
它和词一样，也表示一定的意义，也是造句成分，可以单用，多数能单说，但和词不同的是短语不是“最小的”能够独立运用的单位，它是可以分离的，短语的结合程度比较松，短语中间往往能插入其他成分，例如：说话、唱歌、新书等都是短语，我们可以把他们扩展为“说谎话、唱国歌、新的书”，而词一般是不能分离的，分离之后就不表示原来的意思了。
例如“开关”作为一种电器的名称，是一个词，在“我买了一个开关”这个句子里，它是作为一个整体来运用的，如果分开，例如“这种装置开关都很自由”，在这里“开、关”就成了表示动作的词，与合在一起表示物件的意义就不同了。
回顾词的定义，它用能否“独立运用”来把词和语素区分开来，用是不是最小的来把词和短语区分开来，所以我们在区分时必须把两者结合起来，即把“最小的”“能独立运用的“结合，才能更好的把小于词的语素和大于词的短语这两种语言单位和词区分开来。
语素,字,词的关系
语素和词的概念。
还要明确字是什么：字是记录语言的书写符号系统，是语言最重要的辅助性交际工具。
汉字是记录汉语的书写符号系统，是汉语最重要的辅助性交际工具。
综合起来分析：1、词是造句的单位；2、语素是构词的单位；3、字则是记录词和语素的书写单位。
前两者属于语言符号系统，后者则属于书写符号系统。
它们之间既有联系又有区别。
（一）语素和字语素是最小的音义结合体。
现代汉语中的语素一般是单音节的。
单音节汉字与单音节语素形成对应关系，即一个语素由一个汉字来记录。
如“山”“大”“观”“子”“田”“小”“很”“吗”“残”“污”“检”等。
单音节汉字与多音节语素不能形成对应关系，也就是说，在这种情况下，一个语素由几个音节表示。
例如“彷徨”“参差”“蜘蛛”“猩猩”“的士”“白兰地”“歇斯底里”“勃勃”“萋萋”“扑通”“哗啦”等等。
因为存在多音多义字，所以，单音节语素与汉字之间，也存在不对应的情况。
如：1）汉字“行”：在下列两组词中分别对应不同的语素：xíng:“行走”“自行车”“行李”等；háng:“银行”“行业”“行距”等。
2）汉字“重”：在下列两组词中分别对应：zhòng:“重要”“重视”“重心”“重大”等;chóng:“重复”“重新”“重整”“双重”等。
其他如“别扭”的“别”和“别去”的“别”，“昂首”的“首”和“一首诗”的“首”等，都是如此。
（二）语素和词语素和词都是语音和语义的结合体。
两者区别的关键就在于功能上的差异：1、语素是用于构词的，而词是用于造句的，二者不是同一个层级的关系。
语素分成词语素和非词语素。
2、成词语素：可以单独构成词的语素。
如：单音节语素：“草”“并”“风”“走”“美”“一”“张”“啊”“才”多音节语素：“饽饽”“徘徊”“葡萄”“咖啡”“维他命”等。
3、非词语素：不能独立成词，只能和别的语素结合起来构成词的语素。
如：“草原”“行走”等词中的语素“原”“行”等，就属于非词语素。
《现代汉语》第四章语素知识讲解
3、两个字拆分后，一个有意义，有关联，能 独立；一个没意义，没关联，不能独立， 即一个语素，如：蝴 蝶 贪 婪
语素切分与归类示例
他/腼腆/地 /微 笑/，默/然 /地 /等 / 候。 单多 单 单 单 单单单单单 自 自 自 不 自 不不 自 自 不 实实 虚 实实 实虚 虚实实
他
2、音译语素 3、叠音语素 4、拟声语素
二、以语素的构词作用为标准
（一）自由语素
特点：1、能独立成词 2、能自由组合成词 包括：1、可以独立成词的单音节语素
（1）单音节实词（有词汇意义） （2）单音节虚词（有语法意义）
2、多音节语素 联绵、音译、叠音、拟声 **叠音中“爸爸、妈妈”一类属于自由语素，”乎 乎、巴巴“等属不自由语素。
语素切分与归类练习1
1、他的脚步铿然有声,放弃了区区小我, 孤零零地走向浩淼的宇宙。
2、他喝了酒后觉得头晕乎乎的。 3、尼采研究希腊悲剧正是受了叔本华
的影响。
语素切分与归类练习2
浪荡、仓促、主子、 出现、兴趣、书店、熬 夜、主题、理解、有余、狭窄、马拉松、 心心相印、众目睽睽
练习2答案
浪荡（双、自、实） 仓促（双、自、实） 主（单、不、实）子（单、不、虚）、 出（单、不、实）现（单、不、实） 兴（单、不、实）趣（单、不、实）、 书（单、自、实）店（单、自、实） 熬（单、自、实）夜（单、自、实） 主（单、不、实）题（单、自、实） 理（单、不、实）解（单、不、实） 有（单、自、实）余（单、不、实）
《现代汉语》第四章语素
（三）语素是最小的
1、作为最小的音义结合体，形式上不可再划分。如： 语、言
2、形式上可再划分，但划分后的单位没意义。 如：玛 瑙 葡 萄
词和语素的区别
词和语素的区别
（1）概念不同：语素是最小的声音和意义的结合体，是最小的有意义的语言单位。
词是最小的能够自由运用的语言单位。
（2）功能不同：语素是构成词的材料，词是构成句子的材料。
（3）使用范围不同：有些语素和词一样使用范围较为广泛，有些语素特别是不自由语素使用范围就比较小。
（4）语素和词的表义程度不同。
语素的意义往往不太明确、固定，一般要在它所构成的词里才能明确体现出来。
词的意义相对明确、固定，它的意义是各个构成成分所表示的意义融合，而不是简单地相加。
词汇学之 字、语素、词
2、赵元任《中国话的文法》，丁邦新译，第三章“词跟语位”（《赵元任全集》第1卷，p.290-291）:咱们用英文说或写英文中的单位时，都会讲到word，但并不是每一个语言都有一种单位跟英语里word的功用大体一样（更谈不上完全一样）。中文句子中，有一种小单位“词”跟英文里的word相同的地方很多，而不同的地方极少，用起来不至于有严重误解的危险。
3.1.2中文的语位：单音节性
跟“字”最相近的语言学上的单位是语位（morpheme），也就是一个语言里头有意义的最小单位。这也是为什么有人管中文叫单音节语言（每一个音节都有一个意义的语言），而事实上中文也差不多是单音节语言的原因。所谓单音节神话（monosyllabic myth）其实是有关中国的种种神话里最真实的一个。
“字”的这个名称（这样说是因为我希望先避免把word这个词用于汉语）将和word这个词在英语中的角色相对。也就是说，在说英语的人谈到word的大多数场合，说汉语的人说到的是“字”。这样说，绝不意味着“字”的结构特性与英语的word相同，甚至连近于相同也谈不上。
为什么非要在汉语里找出其他语言中存在的实体呢？更有成效的进一步研究应该是确定介乎音节词和句子之间的那级单位是什么类型的。至于把这些类型的单位叫做什么，应该是其次考虑的问题。
吕叔湘《汉语语法分析问题》“语法的词和词汇的词”（《吕叔湘文集》第二卷p.481）
高射炮高射机关枪袖珍英汉词典大型彩色纪录片同步稳相回旋加速器多弹头分导重入大气运载工具
比如说高射不是词，高射炮才是一个词，孤立起来看这个例子，说得通，但是高射机关枪呢？值得考虑。
语言学小知识－什么是语素
语⾔学⼩知识－什么是语素在语⾔学中，语素是最⼩的语法单位，是最⼩的⾳义结合体。
语素和词的区别在于，许多语素不能独⽴存在。
⽽能够单独存在并且有意义的语素叫做词根；不能独⽴存在，要借助其他语素表达意义的语素则称之为词缀（affixes）。
每个词都包含最少⼀个语素。
从不同的⾓度可以对语素进⾏不同分类：按能否独⽴成词，可分为⾃由语素（Free morphemes）和规范语素（Bound morphemes）。
⾃由语素可以独⽴成词，如cat，town，⽽规范语素必须和词根或者其他规范语素⼀起成词，如-tion，-ing, -s。
规范语素可以进⼀步分类，分为派⽣语素( Derivational morpheme) 和屈折语素( Inflectional morpheme )。
派⽣语素可以和其他语素结合成为⼀个新的词，带来新的语义。
如英语中的派⽣后缀-ly，使形容词slow变为副词slowly。
前缀un-在⼀些形容词和动词前⾯表⽰否定的意义，如unhealthy。
屈折语素通常改变词的语法范畴，⽽不改变词义。
屈折语素改变动词的时、体、式、态等范畴，改变名词、代词、形容词的格、数和性等范畴。
⽐如说英语的动词加-s表⽰第三⼈称单数，但不改变其动词属性。
需要特别指出，有时候派⽣语素和屈折语素会采⽤同⼀种表现形式。
⽐如说，-er，当这个后缀跟在形容词后⾯，它作为屈折语素，表⽰⽐较级；当跟在动词后⾯，则是⼀个派⽣语素，形成⼀个新词，如cook-cooker。
从意义的虚实来说，可分为内容语素（Content morpheme）和功能语素（Function morpheme）。
内容语素携带具体的语义，如cat，-able和-un，⽽功能语素仅仅提供语法信息或句法⼀致，如and，plural-s。
因此，内容语素包括名词、动词、副词、形容词，也包括规范语素中的派⽣语素。
⽽功能语素则包括介词、连词、代词，和限定词，以及规范语素中的屈折语素。
词与语素的关系
词与语素的关系一、引言词是语言的基本单位，而语素则是构成词的最小单位。
词与语素之间存在着密切的关系，本文旨在探讨词与语素的关系，并分析其相互作用对语言的影响。
二、词的定义与特点词是语言中最基本的单位，是表达意义的基本工具。
它具有以下特点：1. 独立性：词可以独立存在，能够单独构成一个完整的意义单位。
2. 可变性：词具有词形、词义和词性的变化能力。
3. 可组合性：词可以与其他词组合成短语、句子等更复杂的结构。
三、语素的定义与分类语素是构成词的最小单位，是词的组成部分，具有一定的意义。
根据语素的性质和功能，可以将其分为以下几类：1. 根语素：具有独立词义的语素，如“人”、“国”等。
2. 词素：具有较为固定的词义和词性的语素，如“开”、“大”等。
3. 词缀：附加在词根或词素前后，用于构成新词或改变词性、词义的语素，如“前”、“后”、“性”等。
4. 虚词素：没有具体词义，只有语法功能的语素，如“的”、“了”等。
四、词与语素的关系词与语素之间存在着密切的关系，可以从以下几个方面进行分析：1. 构成关系：词由一个或多个语素构成，语素是词的基本组成部分。
例如，词语“美丽”由形容词语素“美”和动词词素“丽”构成。
2. 衍生关系：通过添加、删除或替换语素，可以产生新的词。
通过词缀的添加或删除，可以改变词的词性、词义或派生出新的词。
例如，通过在动词“跳”前加上“起”，就形成了名词“起跳”。
3. 合成关系：词可以通过多个词或语素的组合而成，形成新的词义。
例如，“学生”由动词“学”和名词“生”组合而成，表示“学习的人”。
五、词与语素的作用词和语素的相互作用对语言具有重要影响，主要体现在以下几个方面：1. 丰富词汇：通过词的组合、衍生和合成，可以丰富和扩展词汇量，使语言更加灵活多样。
2. 表达精确：通过选择合适的语素，可以使词的意义更加准确和明确，避免歧义和误解。
3. 改变词性和词义：通过添加或删除语素，可以改变词的词性和词义，使语言更具表达的灵活性。
语素、词、词类
词的构成一、语素语素是最小的语音语义结合体，是最小的有意义的语言单位。
二、语素同音节、汉字的关系：一般说来，一个语素就是一个音节、一个汉字。
但语素、音节、汉字又属于不同范畴：语素是语言单位，音节是语音单位，汉字是记录汉语音节的书写符号系统三、语素和词的区别：1、从语音形式看，语素以单音节为主，如“们”、“习”、“言”、“吧”等，虽然也有“犹豫”、“逍遥”、“凡士林”等多音节语素，但数量毕竟不多。
词以双音节为主，虽然也有“好”、“山”、“打”、“自来水”、“电冰箱”、“呼和浩特”等单音节词和多音节词存在，但绝大多数还是双音节词。
2、从意义上看，语素的意义不够稳定、明确；词的意义比较明确。
例如“直”，有“不弯曲”、“坦率”、“公正”、“径直”等多种含义，单看“直”很难确定它是哪一种意义，只有同别的语素组合起来，意义才能明确固定下来。
词的意义比较明确，例如“直线”、“直言”、“直达”、“正直”、“笔直”等词，由于有别的语素意义的限制，所以意义就十分明确。
3、从功能上看，语素是构词的要素，不能直接用来造句。
例如“语”、“伟”、“哪”、“了”等，它们都不能充当句子成分。
词可以直接构成句子或短语，充当句子成分。
例如“我们”、“学习”、“语法”几个词可以组成“我们学习语法”这样的句子，也可以组成“学习语法”、“我们学习”等短语。
四、词的构成（一）单纯词的类别单纯词是由一个语素构成的词。
根据与音节的联系，又可以分为单音节单纯词和多音节单纯词两类。
1.单音节单纯词是由一个单音节语素构成的词。
例如：山水头吃走打好苦才我三条吗2.多音节单纯词是由一个多音节语素构成的词，主要有以下五类：(1)连绵词：连绵词指两个音节连缀成义而不能拆开的词。
可分为双声、叠韵和非双声叠韵。
参差吩咐拮据琵琶仿佛犹豫玲珑蜘蛛从容橄榄朦胧婆娑徘徊逍遥叮咛汹涌牡丹鹧鸪妯娌芙蓉蝴蝶杜鹃珊瑚垃圾(2)音译词：以读音相近的字翻译外族语言而形成的单纯词。
简述词,语素和字的关系与区别
简述词,语素和字的关系与区别
在我们的日常生活中，词、语素和字都是构成语言的基本元素，它们之间有着密切的关系，但也有着明显的区别。
本文将对这三者之间的关系与区别进行简要阐述。
首先，我们来了解一下词、语素和字的定义及关系。
字是语言的基本单位，是书写系统中表达音义的符号。
词是由字组成的有意义的语言单位，它具有一定的语法和语义功能。
而语素是具有独立意义的语言基本单位，不可再分为更小的有意义单位。
在语言结构中，字组成词，词组成语素，语素则构成词汇系统。
接下来，我们来看一下词、语素和字的区别。
字是语言的基石，每个字都具有独立的音、形、义三要素。
词则是由字组成的有意义单位，它具有一定的语法和语义功能。
词与字的关系是一对多，一个字可以组成多个词。
而语素是语言的基本单位，它不能再被分解为更小的有意义单位。
语素与字、词的关系是多对多，一个语素可以组成多个字和词。
在语言表达中，词、语素和字各司其职。
字是表达音义的载体，通过字的组合形成词汇，进而构建句子的基本结构。
词则是语言表达的基本单位，通过词的搭配和组合，形成丰富多彩的语句。
语素作为语言的基本结构单位，参与到词汇和句子的构建中，使语言具有丰富的含义和表达力。
总之，词、语素和字在语言中起着至关重要的作用。
它们之间的关系密切，但又有明显的区别。
了解这三者之间的关系与区别，有助于我们更好地学习和运用语言，提高语言表达的准确性和丰富性。
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语素和词
一、什么是语素
词素是最小的语言语义结合体，是最小的语法单位。
语素是五级语法单位（语素、词、词组、句子、句群）中最小的一级。
（此处易出选择）
二、语素的分类
（一）按音节分类
根据语素的音节数量可分：单音节语素、双音节语素和多音节语素。
（二）按构词能力分类
单音节语素有的能够独立成词，被称为自由词素。
有的单音节语素不能独立成词，但是能够和其他语素或比语素大的语法单位自由组合成词称为半自由语素。
有的单音节语素不仅不能独立成词，而且在和别的语素或比语素大的语法单位组合成词的时候，位置往往是固定的，称为不自由词素。
（三）按意义分类
根据语素意义的虚实分成实语素和虚语素。
根据语素意义的单义或多义分成单义语素和多义语素。
三、什么是词
词是由语素构成的、能够独立运用的最小的造句单位。
“独立运用”指的是可以单说或单用。
单说就是可以独立成句。
单用就是单独作句子成分或单独起语法作用，在组句中可以自由地被换用。
“独立运用”和“最小的”是用来判断词的互相制约、互相补充的两个语法特点。
是否能够“独立运用”，划清了词与语素的界限；是否是“最小的”，划清了词与词组的界限。
四、词的构造（此节是重点出题的地方，注意书中列举的例子）
（一）单纯词
由一个语素组成的词是单纯词。
双音节的单纯词中有一部分是联绵词和叠音词。
单纯词中有相当数量的译音词。
单纯词中还有一些取声命名的词和拟声词。
（二）合成词
由两个或两个以上语素构成的词是合成词。
合成词的结构方式分为复合式、附加式、重叠式等三种类型。
1、复合式有以下五种类型：
1）联合式；2）偏正式；3）动宾式；4）后补式；5）主谓式。
2、附加式分两种：
1）前附加（前缀加词根）；2）后附加（词根加后缀）
3、重叠式分为AA与AABB式两种。
注：在合成词这里，要记住书中例句。
五、语素与词、汉字、音节的关系（以了解为主）。