《电视节目策划》教案
《电视节目策划》课程设计
授课结束后需提交500字以上的分析文章。章节成绩包括课堂问答和课后作业等内容。
八、电视节目主持人的策划
1、电视节目主持人的策划要点分析；
2、中央电视台主持人策划案例分析；
3、地方卫视及境外主持人策划案例分析。
掌握电视节目主持人的策划要点，了解主持人策划的经典案例。
1、教学环节：
（1）课程复习：回顾上节课内容，评价作业。
3、教学手段：多媒体与板书相结合。
授课结束后需提交两个节目的比较文章。章节成绩包括课堂问答、情景模拟参与性和课后作业等内容。
三、电视娱乐类节目的策划
1、电视娱乐节目的发展历程；
2、电视娱乐节目的策划要素及案例分析；
3、新兴网络综艺节目解析；
4、电视节目“舶来品”现象分析。
掌握电视娱乐节目的界定、分类、发展历程、策划要素及案例分析
2、教学方法：讲授、案例教学、情景教学、讨论。
3、教学手段：多媒体与板书相结合
授课结束后需提交500字以上节目分析文章。章节成绩包括课堂问答、情景模拟参与性和课后作业等内容。
四、电视晚会的策划
1、电视晚会的类型和发展现状概述；
2、电视晚会的策划要素及案例分析；
3、央视《中华情·中秋晚会》策划分析。
掌握电视晚会的界定、类型、发展历程、策划要素及案例分析
1、教学环节：
（1）课程复习：回顾上节课内容，评价作业。
（2）课程导入：视频观看《“麻辣教授”易中天》。
（3）课堂授课：讲解电视社会教育类节目的界定、类型、策划要素等，观摩视频案例《百家讲坛：易中天品三国》并进行分析讨论。课堂模仿“百家讲坛”节目现场情景，师生互动参与。
（4）课后作业：分析《第十放映室》的策划要素。
电视节目策划教案
《电视节目策划》教案一．课程的性质和任务《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二．课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划三．教材与参考书目《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社《电视策划教程》游洁著中国传媒大学出版社四．考试方式和要求《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%，实践考核占60%。
五. 教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1．了解电视节目的基本组成和作用2．我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1．策划的概念1）什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义1）为电视提供了新观念，给实践以指导2）避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法1）分析电视媒体的生存环境（政治，市场，文化，社会，科技五个视角）2）确立电视媒体的整体定位（内容，文化品格与审美品格，形象定位）3）制定符合实际的战略性对策（频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理）4．电视节目策划：精品化观念1）什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2）电视节目精品战略的成果体现a 新闻节目b 社教节目c 综艺节目d 电视剧5．电视栏目策划：个性化观念1）什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计（1）栏目的宗旨（2）栏目的定位（3）栏目的策划（人）（4）栏目的选题（5）栏目的版式（6）栏目的运作方式（7）栏目的风格与样式（8）栏目的活动与宣传3）电视栏目的个性化的成果体现6．电视频道策划：专业化观念1）频道专业化的界定和由来专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
电视节目策划教案模板(精选8篇)_电视节目策划教案
电视节目策划教案模板（精选8篇）_电视节目策划教案电视节目策划教案模板（精选8篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“电视节目策划教案”。
第1篇：电视节目策划《微博面面观》节目策划书一、社会背景不知是从什么时候起，微博成为一种流行与时尚。
人们可以通过它随时了解社会上发生的各种事，参加探讨，进行群体“围观”。
微博真正使各种宅人们进入到“秀才不出门，尽知天下事”的时代。
当下，社会节奏加快，新闻更新速度极快，时时都会变成旧闻，身处其中的人们假如不刚好了解外部信息，就会落后于时代。
大众本身存在这种需求。
同时，人处在社会这个大舞台中，在家人、同事、挚友，乃至生疏人中间，通常都须要沟通，这是相处的一种方式。
企划动机江西卫视有一档节目叫做《杂志天下》，它的播出时段是每天中午，内容主要是从各种新闻杂志上摘取好玩的话题，进行点评。
中国人一般都有看央视新闻的习惯，这档节目支配在央视中午播出的《新闻30分》之后，缓解了观看时间上的冲突。
但最主要的是，相对于大众来说，这档节目既节约了买杂志的费用，又在较短的时间内解读了各类杂志的时事热点，所以很受欢迎。
微博作为当下最流行最先锋的媒介方式，它所承载的新闻量更大，更新的更快，传播的也更广。
随着“顺手拍照解救被拐儿童”“私奔体”“局长开房”“郭美美事务”在微博的不断“走红”，微博成为大众围观话题的集中地。
另外，相对于同类新闻类节目。
微博话题解读涉及面更加广泛，不是单纯社会新闻或消遣新闻而已各个方面都会有一些。
我认为它的趣味性会多一些，经过整理的微博话题将选择关注程度较高的进行简洁点评，呈现给大众。
二、1.节目名称：《微博面面观》.2.节目类型：新闻类3.节目宗旨：聚焦时事热点，触摸时代脉搏。
4.节目目标：向大众传播关注度高的微博，使大众更加了解社会热点，引起大众的关注与参加，真正推动社会向更好方面的变革与发展。
5.节目定位：大众化节目。
（18至45岁皆可）6.节目形态：每天搜集十条微博，分别涉及a政治b经济c文化d社会e消遣五个板块，每个板块两条，每条用时3分钟。
电视栏目策划案5篇范文
电视栏目策划案5篇范文第一篇：电视栏目策划案电编2班罗蓓***********《好吃佬》电视栏目策划案一、栏目设置的背景饮食是一种文化，而中国美食则誉满天下。
中国菜好吃，外国人爱吃也是不争的事实。
中国的饮食文化也源远流长，几千年来人们通过不断的总结已形成了中国的八大美食菜系，即鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖流派。
一谈到中国饮食文化，许多人会对中国食谱以及中国菜的色、香、味、形赞不绝口。
但是如果要从比较的角度来探讨饮食文化，可以操作的办法是把握住中国饮食文化的精髓。
没有比较就没有鉴别。
在讨论中国饮食文化时，从饮食生活方式的角度来着手。
而实际上，中国饮食文化，实际上也是指中国人的饮食生活方式。
而要谈中国饮食文化就必须涉及到中国文化，两者的关联是极其密切的。
因而我们有必要先对中国文化的某些特征作阐述。
随着人们生活水平的提高，工作节奏的加快，对于饮食的要求也越来越高，老百姓们也正经历着“色香味“的饮食习惯向健康饮食的一个转型，对于饮食的品质要求也越来越高。
不仅要好吃，还要健康吃。
二、栏目的宗旨与目的好吃佬，吃美食，栏目定位在于是一档美食类的电视栏目。
娱乐，在这档栏目中，用好吃佬的趣味性，丰富生活，在娱乐的过程中，获取与美食相关的文化，让观众开心之后对下一期节目有浓厚的期待。
好吃佬，要吃好，吃健康，是区别于其他美食栏目的宗旨所在，不仅要色香味美，同时对我们增强身体免疫力，补充体内缺乏的维生素，哪些食物对于疾病有防癌帮助，预防等起到辅助效果。
熟知养生之道，吃出健康生活。
通过“好吃佬“这档节目让观众提高生活品质，不仅要味道好，更要健康好。
在了解饮食文化的同时，提升品质生活。
三、栏目选题可以从汇集各地经典美食。
从它的的起源，有趣的故事到做法及美味文化。
将美食做成文化的经典演绎。
对于提升美食栏目的品味，突出栏目独有的风格。
还可以从人们日常饮食的细节，来养成大家良好的饮食习惯。
四、栏目的定位与设置栏目名称：《好吃佬》栏目口号：好吃佬，吃美食，吃健康栏目基本类型：采用喜闻乐见的方式，增强亲和力，产生共鸣。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
一、节目简介。
《明星挑战》是一档以明星为主角的真人秀节目，每期邀请一组明星嘉宾参与各种挑战游戏，展现他们的勇气、智慧和团队合作精神。
通过挑战游戏的设置，让观众看到明星们不同的一面，增加节目的趣味性和娱乐性。
二、节目形式。
1. 挑战游戏环节，每期节目设置多个挑战游戏，包括体能、智力、团队合作等方面的挑战，明星嘉宾需分组参与，通过游戏的比拼来展现个人和团队的实力。
2. 真人秀观察环节，在挑战游戏之外，设置真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达。
三、节目亮点。
1. 明星嘉宾阵容强大，邀请当红明星嘉宾参与节目录制，吸引
观众关注。
2. 多样化挑战游戏，设置多种类型的挑战游戏，既考验明星的个人能力，又考验团队的合作默契。
3. 真实情感展现，通过真人秀观察环节，让观众看到明星们在游戏之外的真实状态和情感表达，增加节目的观赏性和感染力。
四、节目效果。
1. 提升明星知名度，通过参与挑战游戏，让明星嘉宾展现出不同的一面，增加观众对其的了解和喜爱。
2. 增加节目趣味性，挑战游戏设置多样化，增加节目的趣味性和娱乐性，吸引更多观众关注。
3. 塑造积极形象，通过挑战游戏展现明星们的勇气、智慧和团队合作精神，塑造积极向上的形象，提升观众对明星的认可度。
通过以上策划方案，《明星挑战》将成为一档具有吸引力的真人秀节目，吸引观众关注，提升明星知名度，塑造积极形象，成为电视台的一大亮点节目。
电视节目策划课程标准
《电视栏目策划》课程标准第一部分前言广播电视作为建立在新技术基础上现代传媒族群中极为重要的媒介，以其特有的传播特征和方式，建构了当今社会交往的特殊形态，酿就了人类新型的思维方式，催生了当代社会崭新的生存方式。
《电视栏目策划》属电视节目制作专业必修课，课程总学时为68学时。
本课程以高职学生为教育对象，在强化重点理论知识的同时注重联系实际，以实现高职院校培养高等技术性专门人才的目标。
一、课程的性质与作用《电视栏目策划》是电视节目制作专业设置的一门专业课程。
电视栏目策划课程以影视语言、电视导演、电视剪辑、新闻采编以及电视艺术等等课程为基础。
该课程的学习对于在完善知识结构、提高专业综合应用能力，培养学生对电视传播的积极的策划意识和较强的策划能力，激发引导学生的创造力、想象力及实际操作能力等方面起到十分明显的促进作用。
二、课程基本理念1、专业团队合作开发课程，重视实践性采取任务驱动、项目引导等行动导向的教学模式，重视理论学习与实践相结合。
在教学内容和教学方法改革方面，组建由专业带头人和骨干教师组成的课程体系开发团队，开展关于职业岗位群的职责、项目的调研和分析，确定教学工作内容，制定教学计划和大纲，并参与全过程的监控。
注重以学生为中心，采用互动与交流的方式组织教学，设置有阶段性的综合实训，使学生能够亲自参与其中，达到“教、学、做”的统一，以利于学生能力的增强。
2、以学生为主体，促进学生职业能力的发展围绕实际项目展开教学，通过学生独立完成实践工作，注重对学生创新意识和创新能力的培养和提高，注重对学生综合意识与综合能力的培养和提高，注重对学生实践意识与实践能力的培养和提高，注重对学生合作意识与团队协作能力的培养和提高。
3、信息技术手段在教学中的应用及效果完成《电视栏目策划》课程多媒体课件的研制与开发。
多媒体课件较好地体现了课程组多年积累的教学经验和特色，具有清晰简明、系统严谨、重点突出、讲解透彻等特点。
改革传统的板书教学方式，利用多媒体，采用板书和多媒体结合，建设现代教学手段。
《 电视节目策划》教案.doc
《电视节目策划》教案编制：新闻系编导教研室许海潮适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一．课程的性质和任务《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二．课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划三．教材与参考书目《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社《电视策划教程》游洁著中国传媒大学出版社四．考试方式和要求《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%，实践考核占60%。
五. 教学课时分配表六. 教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1．了解电视节目的基本组成和作用2．我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1．策划的概念1）什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义1）为电视提供了新观念，给实践以指导2）避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法1）分析电视媒体的生存环境（政治，市场，文化，社会，科技五个视角）2）确立电视媒体的整体定位（内容，文化品格与审美品格，形象定位）3）制定符合实际的战略性对策（频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理）4．电视节目策划：精品化观念1）什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2）电视节目精品战略的成果体现a 新闻节目b 社教节目c 综艺节目d 电视剧5．电视栏目策划：个性化观念1）什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计（1）栏目的宗旨（2）栏目的定位（3）栏目的策划（人）（4）栏目的选题（5）栏目的版式（6）栏目的运作方式（7）栏目的风格与样式（8）栏目的活动与宣传3）电视栏目的个性化的成果体现6．电视频道策划：专业化观念1）频道专业化的界定和由来专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
《电视节目制作》教案
《电视节目制作》教案一、教学目标：1. 了解电视节目的基本类型和制作流程。
2. 掌握电视节目策划、拍摄、剪辑等基本技能。
3. 培养学生的创新意识和团队协作能力。
二、教学内容：1. 电视节目的基本类型：新闻类、娱乐类、纪实类、教育类等。
3. 电视节目策划技巧：主题设定、内容安排、嘉宾邀请等。
4. 拍摄技巧：镜头运用、光线控制、声音采集等。
5. 剪辑技巧：画面剪辑、音频剪辑、特效制作等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解电视节目的基本类型、制作流程和策划技巧。
2. 实践操作：分组进行拍摄和剪辑实践，让学生动手操作，提高实际能力。
3. 案例分析：分析经典电视节目案例，让学生了解实际制作过程中的要点。
4. 小组讨论：分组讨论电视节目制作中的问题，培养学生的团队协作能力。
四、教学准备：1. 教材：《电视节目制作》相关教材或资料。
2. 设备：摄像机、剪辑软件、投影仪等。
3. 案例：准备一些经典电视节目案例，用于分析讲解。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评价学生的参与度。
2. 实践作品：评价学生在拍摄和剪辑实践中的作品质量。
3. 小组协作：评价学生在团队协作中的表现，如沟通、协调、解决问题等。
4. 课后反馈：收集学生的课后反馈意见，了解教学效果。
六、教学活动安排：1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学安排：第1-4课时：介绍电视节目的基本类型和制作流程。
第5-8课时：讲解电视节目策划技巧和拍摄技巧。
第9-12课时：讲解剪辑技巧和后期制作要点。
第13-16课时：进行实践操作，学生分组拍摄和剪辑。
第17-20课时：分析经典电视节目案例，讨论制作过程中的问题。
第21-24课时：进行小组讨论，培养学生团队协作能力。
第25-28课时：学生完成实践作品，进行作品展示和评价。
第29-32课时：总结课程内容，进行复习和考试。
七、教学注意事项：1. 注重理论与实践相结合，让学生在实践中掌握电视节目制作技能。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探寻未知》是一档以探索未知领域为主题的科学探索类节目。
每期节目将邀请专业的科学家、探险家和研究人员，带领观众深入
探索地球上和宇宙中的未知领域，揭开科学的神秘面纱，让观众领
略科学的魅力。
节目内容安排：
1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个未知领域，例如深海、太空、古代文明等，邀请相关领域的专家介绍该领域的研究现状和未解之谜，通过实地
探访和科学实验，带领观众一起探寻未知领域的奥秘。
2. 第二部分，科学解读。
节目将邀请科学家对未知领域的现象和现象进行解读，科普相
关知识，让观众了解科学研究的最新进展和发现。
3. 第三部分，互动环节。
节目设置互动环节，邀请观众参与讨论和提问，与科学家进行互动交流，增加节目的参与感和趣味性。
预期效果：
通过《探寻未知》这档节目，可以让观众了解科学研究的最新进展和发现，激发观众对科学探索的兴趣，提高科学素养和科学认知水平。
同时，节目也可以促进科学研究的交流和合作，推动科学研究的发展。
节目定位：
《探寻未知》适合作为周末晚间的科普节目，面向中小学生、大学生和科学爱好者，也可以作为家庭观看的科普节目。
节目风格轻松活泼，内容丰富多彩，既能够满足观众的科学探索需求，又能够提高观众的科学素养。
《电视节目策划》教案
《电视节目策划》教案编制：新闻系编导教研室许海潮适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一．课程的性质和任务《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二．课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划三．教材与参考书目《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社《电视策划教程》游洁着中国传媒大学出版社四．考试方式和要求《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%，实践考核占60%。
五. 教学课时分配表六. 教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1．了解电视节目的基本组成和作用2．我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1．策划的概念1）什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义1）为电视提供了新观念，给实践以指导2）避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法1）分析电视媒体的生存环境（政治，市场，文化，社会，科技五个视角）2）确立电视媒体的整体定位（内容，文化品格与审美品格，形象定位）3）制定符合实际的战略性对策（频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理）4．电视节目策划：精品化观念1）什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2）电视节目精品战略的成果体现a 新闻节目b 社教节目c 综艺节目d 电视剧5．电视栏目策划：个性化观念1）什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计（1）栏目的宗旨（2）栏目的定位（3）栏目的策划（人）（4）栏目的选题（5）栏目的版式（6）栏目的运作方式（7）栏目的风格与样式（8）栏目的活动与宣传3）电视栏目的个性化的成果体现6．电视频道策划：专业化观念1）频道专业化的界定和由来专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
电视节目策划方案（精选12篇）
电视节目策划方案（精选12篇）电视节目篇11. 栏目背景和宗旨随着社会的发展，经济的发展，人们的指示文化水平越来越高，人们变得越来越有品位。
一般而言：观众看电视往往会带着娱乐心理和求知心理。
为了让观众在娱乐的同时，又有一份收获，故推出了这套节目我们的宗旨是：休闲娱乐，激荡创意，解读经典2. 定位有一定知识，文化修养的年轻人3. 播出时段 .《创意经典》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟每晚 9：50~~10：20 (首播)次日中午1：00~~1：30 (重播)4. 栏目过程1《剧场》：(10’)主要播一些上档次，有水平的幽默故事短剧5分钟一部，每期共2部其内容可根据名著改编，或根据流行作品改编，但一定要做到幽默，有品位。
2《每日经典》：(10’)每日推荐一定数量的优秀影片、音乐、书籍、戏剧等等。
可让观众现场观看，体会到其中的奥妙和经典所在3.《在此创意》：生活小点子，小窍门;或介绍一些事物，用来征集观众的联想此栏目可按记者采访的方式进行可加入一些动画(关于本期构想内容的)此栏目需不断革新内容，不可固定太死4《城市一隅》：一个城市，往往会隐藏着无数的秘密，同样，一个城市总会有无数充满创意有精致的商店隐藏在街道的某个角落。
他们需要被发现，被更多的人所了解，我们需要把他们“挖”出来，没准会得年轻的创业者有帮助哦!!它会使有志于创业的朋友们的思路打开，创业起来更富于创意。
5. 主持人风格一男一女主持人搭档气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。
6. 节目风格节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。
应当做到镜头中节目多于人。
7. 工作人员构成主持人 2名记者(外景主持) 若干人摄像 5名编导若干人编辑 1名策划(创意人) 2名编剧 2名经理(对外营销) 1名美工 1名设备和场所1. 演播室2. 合成制作机房3. 外景拍摄用的摄像机和拾音话筒2套8. 过程，程序《剧场》可联系各个制片公司，让他们制作短剧后，我们花钱买下其作品;也可自己制作短剧后直接播出;或是找到经典的之后直接播出9 《每日经典》先找出较经典的东西或是受大家推崇的书、音乐、影片、美术等等，将其经典的部分展示给大家，以一边展示主持人在旁边一边介绍的方式进行(主要以展示为主)《在此创意》要用到外景主持，记者，美工，创意策划人员等。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《发现之旅》。
二、节目宗旨，通过真实的纪录片形式，带领观众走进世界各地，发现不为人知的文化、风土人情和自然景观，展现世界的多样性和美丽。
三、节目内容：1. 每集时长60分钟，以一个国家或地区为主题，深入探索当地的文化、历史、风俗和自然景观。
2. 通过纪录片形式，展现真实的生活场景和人物故事，让观众身临其境地感受异国风情。
3. 结合当地专家学者的解说和观点，深入挖掘当地的特色和价值观，带领观众进行一场心灵之旅。
四、节目特色：1. 真实性，节目以真实的纪录片形式呈现，力求还原当地的真实面貌，让观众获得真实的感受和体验。
2. 多样性，每集节目以不同的国家或地区为主题，展现世界各地的多样性和美丽，让观众感受到世界的无限魅力。
3. 感染力，通过精心策划的内容和细腻的镜头语言，让观众在屏幕前产生强烈的共鸣和情感连接。
五、节目组成：1. 主持人，具有丰富主持经验和跨文化交流能力的主持人，能够带领观众深入了解当地文化和风土人情。
2. 摄制组，专业的摄影师和策划团队，能够捕捉到最真实的画面和故事，为观众带来震撼的视觉享受。
3. 后期制作，具有丰富经验的后期制作团队，能够将拍摄的素材进行精心剪辑和制作，呈现出高质量的节目效果。
六、节目效果：1. 增进观众对世界的了解和认知，拓宽观众的国际视野和文化视角。
2. 唤起观众对于多样性和美丽的向往和热爱，让观众更加热爱和珍惜世界的多样性。
3. 促进不同文化之间的交流和理解，传播和平、友爱的理念，为世界和谐发展贡献力量。
七、节目推广：1. 通过电视媒体和网络平台进行推广，利用社交媒体和新媒体进行宣传和推广，吸引更多观众的关注和支持。
2. 利用明星资源和公众人物的力量进行宣传，提高节目的知名度和关注度。
3. 与旅游机构和文化交流机构合作，进行联合推广，吸引更多观众参与到节目中来。
八、节目预算：1. 摄制成本，包括拍摄设备、人员费用、场地租赁等，预计总成本为XXXX元。
电视节目策划书（通用5篇）
电视节目策划书（通用5篇）电视节目篇1一、栏目名称：《“影”人入胜》一部好的电影犹如一本优秀的书籍，能启发身心，授人以无穷的智慧，无论是反映青春爱情的、喜剧娱乐的还是恐怖惊悚的、科幻动作的亦或悬疑推理的，都无一例外或多或少的向我们传递着人类的文明之光。
自19世纪末电影诞生以来，就可以说它是科学技术与艺术结合的历史奇迹，从此以后，电影在世界市场得到迅猛发展，已经诞生了不可胜数的优秀作品。
目前，我国在市场经济得到了快速发展的当下，人们生活愈发殷实，享受生活的心理日易滋生，影视娱乐行业随之如雨后春笋般疯狂发展起来，已然有向世界市场全面对接和发展的大趋势。
基于此，我们开办《‘影’人入胜》栏目，针对国内外过去的和现在正在上映的优秀电影作品进行分析与评说。
启发和诱导受众理解性观阅，传递影视作品中的文明之火。
二、栏目类别：现场访谈类栏目三、栏目宗旨聚焦国内外优秀电影，从剧情、蒙太奇手法(镜头语言、灯光应用与剪辑艺术)、社会价值观的表现以及影迷看法等角度对其进行剖析、解读，通过这种访谈方式，在短短半小时的节目里，展现电影的文明之光，卓绝内涵。
一方面满足了受众对影视作品意见性信息的表达权，另一方面又启发和引导了受众回过头来静静品味作品的目的。
四、栏目定位(快餐文化)本栏目适应全方位的社会群体，男女老少皆宜，但最主要还是偏向于18至40多岁的中青年男女，给他们搭建一个“影视向导”的平台，提供一个观影指南，寓教于乐，关注影视背后的文化，传递他们想要表达的思想;从而让大众对他们将要观看的或者已经观看过的影视有更深层的了解和认识，给大众最理性最震撼的力量。
五、栏目风格本栏目作为一个对优秀影视节目的解读，虽然不受时空的限制，但一定要精挑细选，所评所述之作一定要有艺术，有内涵;另外，既然节目的总之就是引导和启发受众观看和理解影视作品，所以节目应该以轻松明快的风格为主，使用通俗风趣的语言，并且中间穿插幽默诙谐的桥段以调节氛围，用真挚淳朴的情感接近观众，增强亲和力。
电视节目策划方案范本（四篇）
电视节目策划方案范本一、项目背景随着社会的进步和人民生活水平的提高，电视节目在人们的娱乐生活中扮演着重要的角色。
通过电视节目，人们可以了解到各种各样的信息和娱乐内容，丰富自己的知识和文化，放松身心，增加生活乐趣。
因此，电视节目的策划具有相当的重要性。
本节目策划方案旨在设计一档针对大众受众的娱乐节目，既具有知识性又富有趣味性。
通过参与节目的互动环节，观众可以增加自己的知识积累，提高自己的娱乐水平，同时也可以增加对电视节目的参与感和忠诚度。
二、节目目标1. 提供高质量的娱乐内容：节目内容丰富多样，包含笑话、小品、游戏等，旨在让观众在快乐中放松心情，减压放松。
2. 增加观众的知识积累：通过与知识性内容的结合，如历史、文化、科学等，提高观众的知识水平，并促进观众对于学习的兴趣。
3. 增加观众对电视节目的参与感和忠诚度：通过设计互动环节，让观众参与其中，增加观众与节目的互动，同时提高观众对节目的忠诚度。
三、节目内容1. 笑话、小品类：节目中设置相应的阅读环节，通过播放一些精心选取的笑话和小品，让观众在欢笑中放松心情。
2. 游戏类：包括有奖游戏和互动游戏两种形式。
有奖游戏是通过设置一系列的问题，观众通过短信或电话回答问题，答对的观众有机会获得奖品。
互动游戏是通过设置一些有趣的互动环节，观众可以通过电视上展示的方式参与其中，增加观众的参与感。
3. 知识类：通过设置一些有趣的知识竞猜环节，让观众通过抢答的形式来回答一些有关历史、文化、科学等方面的问题，既能提高观众的知识水平，又能增加观众与节目的互动。
四、节目形式和流程1. 开场：主持人的开场白，介绍节目的主题和内容，并通过一些搞笑的小品或笑话来为观众打开欢乐的氛围。
2. 笑话、小品环节：播放一些精选的笑话和小品，让观众在欢笑中放松心情。
3. 游戏环节：开展有奖游戏，观众通过短信或电话回答问题，答对的观众有机会获得奖品。
同时设置互动游戏环节，观众可以通过电视上展示的方式参与其中，增加观众的参与感。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案节目名称，《探索未知》。
节目类型，纪录片。
节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨科学、历史、文化等领域的未知领域，通过专家学者的讲解和实地探访，带领观众一起探索未知世界，揭开未知领域的神秘面纱。
节目内容安排：1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个科学领域的未知问题，如宇宙黑洞、海底深渊等，通过科学家的讲解和实验展示，揭示这些未知领域的奥秘。
2. 第二部分，历史考古。
每期节目将选取一个历史或考古领域的未解之谜，如古代文明、失落的宝藏等，通过考古学家的挖掘和发现，还原历史的真相。
3. 第三部分，文化探索。
每期节目将深入探讨一个文化领域的未知之处，如民俗传统、古老习俗等，通过民俗学家的解读和实地考察，展现不为人知的文化风情。
节目特色：1. 深度探索，每期节目将深入一个未知领域，通过专家学者的解读和实地探访，呈现出未知领域的真实面貌。
2. 多元视角，节目将邀请不同领域的专家学者参与，展现多元的视角和观点，让观众获得更全面的认知。
3. 真实记录，节目将以纪录片的形式呈现，真实记录探索过程和发现的一切，让观众身临其境地感受探索的乐趣。
预期效果：1. 提升观众知识水平，通过深度探索未知领域，让观众获得更多的知识和见识，提升整体知识水平。
2. 拓展思维视野，通过多元视角和真实记录，激发观众的好奇心和探索欲，拓展思维视野，培养批判性思维能力。
3. 提升节目口碑，通过精心策划和制作，提升节目的品质和口碑，吸引更多观众的关注和喜爱。
以上是《探索未知》节目的策划方案，希望能得到您的认可和支持。
电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目类型，纪录片。
三、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入探讨科学、历史、文化等领域的未知之处，通过专家学者的讲解和实地探访，带领观众一起揭开未知领域的神秘面纱。
四、节目内容：1. 科学探索，介绍最新的科学研究成果，探讨科学领域中的未知问题，如宇宙黑洞、地球深海等。
2. 历史文化，探讨古代文明、历史事件中的未解之谜，如金字塔的建造、古代文明的消失等。
3. 自然奇观，展示世界各地的自然奇观，如极地冰川、热带雨林等未知之美。
五、节目形式：1. 采访报道，邀请相关专家学者进行访谈，解读未知领域的知识和发现。
2. 实地探访，到未知领域进行实地探访，呈现真实的未知场景和奇观。
3. 纪录片拍摄，运用高清摄影技术，呈现精美的画面和震撼的视听效果。
六、节目目标：1. 增强观众对未知领域的好奇心和求知欲。
2. 传播科学知识，提高观众的科学素养。
3. 唤起观众对自然和历史文化的关注和热爱。
七、节目时长，每期60分钟。
八、节目制作团队：1. 主持人，具备科学、历史、地理等方面知识的主持人。
2. 编导，有丰富纪录片制作经验的编导团队。
3. 摄影师、策划、制作人等相关人员。
九、节目预算：1. 场地费用、设备租赁费用。
2. 工作人员薪酬、交通费用、餐饮费用。
3. 后期制作费用、宣传推广费用。
十、节目预期效果：通过《探索未知》这档纪录片节目，希望能够引发观众对未知领域的兴趣和探索欲望，提高观众的科学素养和文化修养，同时也为观众呈现一部精美的纪录片作品，让观众在轻松愉悦的氛围中获取知识和乐趣。
电视节目策划书
电视节目策划书节目名称，《探索未知》。
节目类型，纪录片。
节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
每期节目将深入挖掘科学、历史、文化、自然等多个领域，通过真实的纪录片镜头，向观众展现世界上一些未被人们所了解的神秘之处，让观众领略到未知世界的神奇与美妙。
节目内容：每期节目将选择一个未知领域或者一个未被人们深入了解的主题进行深入挖掘。
比如，古代文明的谜团、未解之谜的科学现象、神秘的自然奇观等。
通过专业的拍摄团队和深入的研究，呈现给观众一个真实、全面的世界。
节目形式：《探索未知》将采用纪录片的形式进行拍摄，同时也会邀请相关领域的专家学者进行解说和讲解。
通过真实的镜头和专业的解说，让观众能够更加深入地了解到未知领域的奥秘。
目标观众：《探索未知》的目标观众主要是对未知世界充满好奇心的观众，同时也适合对科学、历史、文化等领域感兴趣的观众。
节目将以真实、全面的内容吸引观众，让他们在观看节目的同时获得知识和乐趣。
市场前景：随着人们对未知世界的好奇心日益增强，纪录片节目在电视和网络平台上的收视率也在逐渐提升。
《探索未知》将以其独特的主题和内容吸引观众，有望在市场上取得良好的口碑和收视率。
节目团队：《探索未知》的制作团队将由资深的纪录片制作人和专业的拍摄团队组成，同时也会邀请相关领域的专家学者进行解说和讲解，确保节目的真实性和专业性。
经费预算：《探索未知》的制作经费将主要用于拍摄、后期制作、宣传推广等方面。
预计总经费为XXX万元，其中包括拍摄费用、设备租赁费用、后期制作费用、宣传费用等。
通过《探索未知》这档纪录片节目，我们希望能够让观众更加深入地了解未知世界的神秘与美妙，同时也为电视节目市场带来新的创意和内容。
我们相信，通过精心策划和制作，这档节目将会成为市场上的一匹黑马，赢得观众的喜爱和认可。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探索未知》是一档以探索、发现、解密为主题的科学探索类
节目。
每期节目将邀请国内外知名科学家、学者和专家，深入探讨
人类未知的领域，揭示科学背后的奥秘，带领观众走进未知世界，
感受科学的魅力。
节目内容：
1. 探索未知的宇宙，介绍最新的天文学发现，探讨宇宙中黑洞、暗物质等未知领域的奥秘。
2. 探索未知的地球，深入探讨地球深海、极地等未知领域，揭
示地球上的未知生物和自然现象。
3. 探索未知的科技，介绍最新的科技发展，探讨人工智能、基
因编辑等领域的未知前景。
4. 探索未知的历史，揭示人类历史上的未知事件和文明，探讨
古代科技和文化的奥秘。
节目形式：
《探索未知》将采用纪录片、访谈、实地探访等形式，结合科普解说和科学实验，生动展现未知领域的神秘与魅力。
目标受众：
本节目适合对科学探索和未知领域感兴趣的观众，尤其是青少年和年轻人群体。
节目意义：
通过《探索未知》这档节目，可以激发观众对科学的兴趣，增加对未知领域的认知和理解，推动科学教育的普及，培养更多对科学感兴趣的人才，促进科技创新和社会进步。
节目预期效果：
1. 提升观众对未知领域的认知和兴趣。
2. 推动科学教育的普及和发展。
3. 增加观众对科学的信任和理解。
4. 促进科技创新和社会进步。
通过《探索未知》这档节目，希望能够引领观众走进未知的世界，感受科学的魅力，激发对科学探索的热情，推动科学教育的普及和发展。
电视栏目策划方案（五篇）
电视栏目策划方案背景环境：一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。
单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。
唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。
信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。
将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。
《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。
让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。
首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用____分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智轻松十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默十一、节目长度：____分钟每期十二、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定十三、播出时段：暂定十四、播出次数：暂定十五、节目集数：21集。
前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。
十六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。
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《电视节目策划》教案编制：新闻系编导教研室许海潮适用于三年制普通高职层次传媒策划与管理专业和编导专业一.课程的性质和任务《电视节目策划》是传媒策划与管理专业和编导专业的一门职业技术能力模块的必修课程。
其任务是培养学生利用节目策划的基本理论进行电视栏目的项目策划。
二.课程的目标通过本课程的学习，应使学生达到下列要求：（一）了解电视节目的基本组成和作用（二）掌握策划的基本理论（三）掌握各种类型的电视栏目策划三.教材与参考书目《电视节目策划学》胡智锋主编复旦大学出版社《电视策划教程》游洁着中国传媒大学出版社四.考试方式和要求《电视节目策划》为考试课，理论考核占40%实践考核占60%五.教学课时分配表六.教学内容和要求第一章策划概述（一）教学目的1. 了解电视节目的基本组成和作用2. 我国策划业的现状和发展趋势（二）教学时数：8（三）教学内容1. 策划的概念1）什么是策划借助一定的信息素材，为达到特定的目的、目标而进行设计、筹划，为具体的可操作性行为提供创意、思路、方法与对策。
2）什么是电视策划对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。
2．电视策划的意义1) 为电视提供了新观念，给实践以指导2) 避免大的决策失误和资源浪费，提供了成功的保障。
3．电视策划的方法1) 分析电视媒体的生存环境(政治，市场，文化，社会，科技五个视角)2) 确立电视媒体的整体定位(内容，文化品格与审美品格，形象定位)3) 制定符合实际的战略性对策(频道专业化，品牌战略，媒资管理，信息处理)4．电视节目策划：精品化观念1) 什么是精品有较高的品质、内容精到、形式精美的文化产品。
2) 电视节目精品战略的成果体现a 新闻节目b 社教节目c 综艺节目d 电视剧5．电视栏目策划：个性化观念1) 什么是栏目的个性化栏目拥有自己独特的传播内容、独特的表现形式，进而拥有自己独特的风格。
2）电视栏目的策划与设计（1）栏目的宗旨（2）栏目的定位（3）栏目的策划（人）（4）栏目的选题（5）栏目的版式（6）栏目的运作方式（7）栏目的风格与样式（8）栏目的活动与宣传3 ）电视栏目的个性化的成果体现6．电视频道策划：专业化观念1）频道专业化的界定和由来专业化频道：以特定专业性的内容、面对特定服务对象所组合成的频道。
2）专业化频道的策划与设计（1）内容设计（2）品格设计（3）形象设计3 ）频道专业化的具体成果体现（四）作业选择一家卫星频道，分析其定位、理念与操作手段并形成文字方案。
第二章电视新闻节目策划教学目的1．掌握新闻策划的基本理论2．了解新闻策划的程序和方法二)教学时数：20三)教学内容1．电视新闻节目的界定和分类1) 电视新闻的界定以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。
2) 电视新闻节目的分类(1)消息类《新闻联播》( 2)专题类《新闻调查》( 3)言论类《面对面》2．新闻策划的核心理论1) 对于已经发生的新闻事实的报道方式，形式，程序，时机，角度等的策划。
2) 由媒体主动策划，先前未曾发生的新闻事件3．新闻策划的要素：1) 选题2) 采访3) 嘉宾4) 编排与播出5）报道形式4. 新闻策划的程序和方法1）选题策划：新鲜性，时效性，典型性，独家性，可操作性2）采访策划：换位意识，无知意识，怀疑意识，现场意识3）嘉宾策划：知情原则，对应原则，权威原则4）编排与播出策划：重要性原则，贴近性原则，同类原则，间隔原则5）报道形式策划5. 电视新闻直播节目策划1）现场感的充分再现2）为动态信息预留空间3）电视纪实手段的充分运用4）重视对现场细节的捕捉5）直播内容的主题设计6）多种手段的组合报道形式7）直播过程中悬念的设置四）作业结合实际，编写一期电视新闻节目策划文案。
第三章电视谈话节目的策划（一）教学目的1．掌握谈话节目的分类2．了解电视谈话节目的策划方案的编写二） 教学时数： 24 三） 教学内容1． 电视谈话节目的界定与分类 1） 电视谈话节目的界定（1）广义的电视谈话节目 《新闻会客厅》 （2）狭义的电视谈话节目《艺术人生》（3）电视谈话节目 在自发即兴的语境中，以两人以上面对面地双向口语传播为基础，视 听语言相结合的大众传播活动。
2） 电视谈话节目的分类（1）按谈话题材分A 新闻时事类谈话节目B 社会话题类谈话节目C 娱乐话题类谈话节目D 专业类谈话节目E 生活情感类谈话节目（2）按谈话形式分A 辩论式谈话节目B 群言讨论式谈话节目C 个案类叙述式谈话节目（3） 按参与谈话的对象划分A 有现场观众参与的电视谈话节目实话实说》时事辩论会》 《实话实说》 《康熙来了》《对话》《夫妻剧场》《一虎一席谈》《锵锵三人行》《艺术人生》B 无现场观众参与的电视谈话节目锵锵三人行》3）电视谈话节目策划的意义（1）树立整体策划意识和观念（2）建立专门的策划团队2．选题的策划1）确定选题A 根据栏目自身定位和收视群体来确定选题B 根据制作团队的特点来选择话题C 根据选题的可操作性来选择话题D 根据选题的性质，寻找独特点2）策划人员调研3）确定话题的价值趋向和谈话脉络3．嘉宾与观众的选择与设计1）嘉宾的选择（1）选择嘉宾的原则：语言表达，个人形象，观点（2）与嘉宾的沟通（3）沟通中的一次性原则（4）尊重嘉宾的知情权（5）掌握嘉宾观点的平衡2）观众的选择（1）通过观众来信，来电，发电邮自荐参加（2）通过外联人员组织观众3）委托专门的公司4．现场谈话的设计1）谈话路径（1）主持人的开场语的设计（2）谈话的基本结构和谈话进程（3）主要的兴趣点或具体的故事（4）结语2）谈话现场的设计（1）形式上的安排（2）道具的使用（3）悬念的设置3）影象资料的运用（1）为现场话题补充信息（2）对未到现场的嘉宾的访谈4）背景介绍5．策划个案例析1）《实话实说》背景与文案2）《艺术人生》背景与文案（四）作业以小组为单位，组织策划一个谈话节目，写出策划文案第四章娱乐节目策划（一）教学目的1．了解电视综艺娱乐节目的界定与分类2．各种类型的娱乐栏目策划（二）教学时数：16（三）教学内容1．电视综艺娱乐节目的界定与分类1）什么是电视综艺娱乐节目以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会，栏目或活动的方式予以屏幕化表现的节目形态。
2）电视综艺娱乐节目的分类（1）按播出样式分A 电视综艺娱乐栏目B 电视综艺晚会（2）按节目要素分A 娱乐资讯类〈〈娱乐现场〉〉B 娱乐谈话类〈〈超级访问〉〉C 综艺表演类〈〈周末喜相逢〉〉〈〈快乐大本营〉〉D 游戏娱乐类E 益智竞技类〈〈开心辞典〉〉F “真人秀”娱乐类〈〈星光大道〉〉G 泛娱乐类节目〈〈正大综艺〉〉2．电视综艺娱乐栏目设计1）模式（版式）（1）欧美模式：〈〈超级女生〉〉与〈〈美国偶像〉〉（2）日本模式：〈〈梦想成真〉〉与〈〈幸福家庭计划〉〉（3）港台模式：〈〈快乐大本营〉〉与〈〈综艺60 分〉〉2）单元（1）拼盘型〈〈超级大赢家〉〉（2）层递型〈〈非常男女〉〉（3）混合型〈〈幸运52〉〉3）元素表演，游戏，益智，博彩，竞技，速配，纪实，脱口秀，真人秀3．电视综艺娱乐栏目改版1）调整版块（1）打造强势版块（2）撤换弱势版块（3）加强中庸版块2）改进环节（1）优化细节（2）改进过程3）增加元素（手段）（1）增加娱乐新元素（2）增加娱乐新手段4．电视综艺娱乐栏目特别策划1）主题策划〈〈幸运52〉〉策划的“带你去滑雪” ，“是女兵”等2）特别策划〈〈梦想剧场〉〉“七天乐”系列特别节目3）系列策划〈〈艺术人生〉〉元旦特别节目“温暖2002-2008”系列节目5．电视综艺晚会策划1）电视综艺晚会的特点：观演空间较大，艺术门类众多2）电视综艺晚会的分类（1）栏目型晚会〈〈同一首歌〉〉（2）节目型晚会春节联欢晚会3）节目型晚会的策划（1）主题策划：鲜明，有内涵（2）定位策划：内容定位，形式定位4）晚会节目方案策划（1）坚持精品化（2）加强贴近性（3）提升仪式化5）晚会行进方案策划（1）突破模式化（2）设计高潮点3）尝试新结构4）用活主持人四）作业选择你感兴趣的娱乐节目作为参照，编写一篇完整的娱乐节目策划书。