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小蝌蚪找妈妈儿童故事PPT课件

有一群小蝌蚪，他们快乐地游来游去，“我们的妈妈在哪儿呢？”小蝌蚪们互相问。
鲤鱼妈妈温柔极了，他们好羡慕。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪们问。
“我不是你们的妈妈，你们到那边去找吧。” 鲤鱼妈妈说。
小蝌蚪游啊游，他们看见鸭妈妈在池塘边。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪游了过去，围着青蛙妈妈。
好孩子，我就是你们的妈妈啊！
小青蛙们跳上荷叶和妈妈一起快乐地唱着歌。
同学们下课啦
“我不是你们的妈妈，你们到那边看看吧。”鸭妈妈说。
小蝌蚪游啊游，过了几天，他们又长出了两条前腿。
“妈妈，妈妈，你是我们的妈妈吗？”小蝌蚪们追着乌龟问。
“你们的妈妈有两个大眼睛。”乌龟说。
“我们的妈妈到底在哪儿呀？”小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，荷叶上蹲着一只大青蛙。

部编人教版二年级语文上册第1课《小蝌蚪找妈妈》优质课件(共107张PPT)

你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：
妈妈，妈妈！我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！
小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？
因为鲤鱼阿姨告诉小蝌蚪它的妈妈是四条腿，宽嘴巴，所以错把乌龟当成自己的妈妈。
1 小蝌蚪找妈妈
导入一导入二导入三
初读课文
认真读课文，注意生字词的读音，把课文读通顺，在每个自然段前面标上序号，然后说一说：这篇课文讲了一个什么故事？
独立生活
不怕困难
鲤鱼阿姨一只乌龟
勤动脑
小朋友们，假如你在商场里面和爸爸妈妈走散了，你要怎么办呢？同学之间交流一下，谈谈你的想法。
这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的成长过程，还告诉了我们应该学会独立生活，遇到困难要多思考、多动脑。
小长后腿
蝌蚪
长前腿
学会独立
找妈
尾巴变短
主动探索
妈尾巴消失
2. 能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。
3. 结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
小青蛙
我是一只小青蛙，我是一只小青蛙,
我有一张大嘴巴，前腿短来后腿长,
两只眼睛长得大，田里住来水上爬,
看见害虫，
看见害虫,
我就一口吃掉它; 我就一口吃掉它。
读一读，用加点的词各说一句话。
披. 着碧绿的衣裳露. 着雪白的肚皮

小蝌蚪找妈妈课件(25张PPT)

我们的妈妈披着_____的衣裳，露着______的肚皮，鼓着 ________。
要是你见到了我们的妈妈，请快快联系我们吧！着急的小蝌蚪
1.读第1自然段，画出描写小蝌蚪样子的句子。
2.读第4自然段，画出描写青蛙样子的句子。
池塘
鱼塘
荷塘
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴
读一读，记一记
脑袋
我们的妈妈披着碧___绿__的衣裳，露着_雪__白___的肚皮，鼓着 _一___对__大___眼__睛___。
要是你见到了我们的妈妈，请快快联系我们吧！着急的小蝌蚪
1
3
2
6
4 5
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。不知道什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪游哇游，过了几天......
写一写
顶肚孩跳
顶肚孩跳
宽窄
高低
顶肚孩跳
关键笔画
顶肚孩跳
一看宽窄二看高低三看笔画
评一评
要求窄宽高低关键笔画
得星 ★ ★ ★
dai
dai dài
dài
脑袋口袋袋子袋鼠
黑灰色大灰狼
寻人启事
我们是小蝌蚪，我们正在找妈妈。我们生活在__池__塘___里，长着__大__大____的脑袋，_黑__灰__色___的身子，_长__长_____的尾巴，喜欢 _快___活___地游来游去。
我们的妈妈披着_____的衣裳，露着______的肚皮，鼓着 ________。
小蝌蚪找妈妈
杭州市新华实验小学汪抒怡
预习反馈
tánɡ
池塘
bǔ
捕食

统编版二年级语文上册1.《小蝌蚪找妈妈》课件(共36张PPT)

会认的字
yí guī pī gǔ
姨龟披鼓
识
字
（姨夫（）乌龟）（披甲（）大鼓）
会认的字
拼音开关
读轻声 tánɡ nǎo dɑi huī
池塘脑袋灰色
bǔ
yínɡ
捕食迎上去
ā yí kuān
ɡuī
阿姨宽嘴巴乌龟
pī
ɡǔ
披着鼓着
多音字辨识
jiào（教师）
教 jiāo（教书）
jiāo
➢他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
句段导读
你能结合课文总结一下小蝌蚪变成青蛙的整个过程吗？
小蝌蚪先长出两条后腿，再长出两条前腿，然后尾巴变短了，最后尾巴不见了，变成青蛙。
拓展延伸
青蛙是人类的朋友。有人做了统计，一只青蛙平均一天能捕食70多只害虫，一个月约2000只。如果按青蛙每年活动六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只左右。
jiào
➢同学们都在教室里认真地读课文。
词语积累
快乐：愉快、快乐。（例句：我提前完成了假期作业，心里觉得很快乐。）
捕食：(动物)捉住别的动物并且把它吃掉。(例句：壁虎在电灯旁边捕食飞虫。)
摆动：来回摇动，摇摆。(例句：一阵风吹过，树枝轻轻地摆动。）
词语辨析
含义：
快乐——忧伤
快乐：愉快，快乐。
肚 ( 肚子 ) 月
___ ( )
___ ( ) ___ ( )
【参考答案】脸洗脸；跳跳高跑跑步
课后习题（3）请给下面的句子排序。
（）一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快乐地游来游去。（）又过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。（）过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿。（）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。（）不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。

1小蝌蚪找妈妈课件(共30张PPT)

3
dǐng
顶
披
pī
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
3
guī
dǐng
过了几天
过了几天
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
dǐ几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
龟
guī
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
3
guī
谈一谈
小蝌蚪为什么会觉得乌龟是他们的妈妈呢？
√
√
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪找妈妈
kē
dǒu
脑袋
灰
灰
袋
甩
2
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”

小蝌蚪找妈妈的故事PPT课件

03
小蝌蚪与动物朋友之间的互动场景生动有趣，为小读者们带来
了欢乐和启发。
角色内心情感变化及心理描写
孤独与无助
在故事开始阶段，小蝌蚪感到孤独和无助，它不知道妈妈在哪里，也不知道该如何去寻找。
渴望与期待
随着故事的推进，小蝌蚪对妈妈的渴望和期待越来越强烈，它希望能够尽快找到妈妈。
喜悦与激动
当最终找到妈妈时，小蝌蚪的内心充满了喜悦和激动之情，这种情感的流露让读者也为之动容。
小蝌蚪孵化自蛙卵，开始独立生活
经历变态发育，尾巴逐渐消失，成为小青蛙
在水中游动，逐渐长出后腿和前腿
寻找妈妈途中遭遇与困难
途中遇到各种水生动物，但都不是妈妈被大鱼追赶，险些丧命
在水草丛中迷路，不知所措
最终找到妈妈并团圆结局
在其他小动物的帮助下，终于找到妈妈
母子相认，团圆结局，一起生活在水塘中
小组讨论可以帮助学生更好地理解故事情节和角色，同时锻炼他们的口语表达能力和合作能力。
教师可参与讨论，引导学生深入思考，拓展思维广度。
角色扮演：增强身临其境体验感
邀请学生扮演故事中的角色，进行角色扮演活动，增强身临其境
的体验感。
角色扮演可以帮助学生更好地理解角色特点和情感，同时培养他
们的表演能力和自信心。
亲子共读活动设计方案
确定共读时间和频率
每周固定时间进行亲子共读，确保活动的持续性和规律性。
选择合适的阅读材料
挑选与小蝌蚪找妈妈主题相关的童话故事，引导孩子进行拓展阅读。
互动式阅读体验
在阅读过程中，鼓励孩子提问、发表看法，增进亲子间的交流与理解。
创意绘画或手工制作
根据故事内容，引导孩子进行绘画或手工制作，培养孩子的

部编新人教版二年级语文上册小蝌蚪找妈妈ppt课件.ppt

采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
小蝌蚪游过去，叫着： “妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
一群一群群
谁能说说这些小蝌蚪是什么样子？
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
大大的脑袋
黑灰色的身子
快活地游
长长的尾巴
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物

小蝌蚪找妈妈(完美版)ppt课件

成长意义：勇敢面对困难，不断进取
小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇到了许多困难和挑战，但它没有放弃，而是勇敢地面对并克服了一个又一个的难关。
故事鼓励我们要有坚持不懈的精神，不怕失败，勇于挑战自我，才能实现自己的梦想。
通过小蝌蚪的经历，我们可以明白成长的道路上充满了艰辛和挫折，但只要我们勇敢面对，不断进取，就一定能够取得成功。
小蝌蚪找妈妈(完美版)ppt课件
目录
• 故事背景与角色介绍 • 寻找妈妈之旅启程 • 历经艰险，感悟成长 • 找到妈妈，家庭团聚 • 故事主题思考及启示 • 创意拓展与课堂互动环节
01
故事背景与角色介绍
池塘生态环境描述
池塘的地理位置及环境特点
01
位于郊外，环境幽静，水质清澈，周围环绕着绿树和花草。
小蝌蚪坚持不懈，勇敢克服障碍，继续寻找妈妈
通过与不同动物伙伴的交流，逐渐明确妈妈的特点和可能所在地
03
历经艰险，感悟成长
遭遇天敌和恶劣环境考验
遭遇天敌
小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇到了各种天敌，如大鱼、乌龟等，它们时刻威胁着小蝌蚪的安全
。
恶劣环境
在寻找妈妈的过程中，小蝌蚪遭遇了恶劣的环境，如急流、险滩等，这使得小蝌蚪的寻找之路更加艰难。
பைடு நூலகம்
05
故事主题思考及启示
母爱伟大：无私奉献精神体现
母亲为了孩子的成长，不惜付出一切代价，即使面临危险和困难，也始终坚定地保护着孩子。
母亲的爱是无私的，她们总是把孩子放在第一位，为了孩子的幸福和成功，愿意牺牲自己的时间和精力。
通过小蝌蚪找妈妈的故事，我们可以深刻体会到母爱的伟大和无私，让我们更加珍惜和感恩母亲的付出。

小蝌蚪找妈妈ppt课件

鱼阿阿姨姨，，我们我们的的妈妈在妈哪在里哪？里”？鲤”鱼妈妈说：“你“们你的们的妈妈妈妈四四条腿条，腿宽，嘴宽巴嘴。巴你。们你到们那到边那去边找去吧找！吧”！”
小蝌蚪的变化：
课文理解
我们来分角色读一读吧，该用什么样的语
气呢？
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！
人教版二年级语文上册
第一单元课文
第1课小蝌蚪找妈妈
猜一猜
大大的脑袋黑黝黝，长长的尾巴水中游，长大是庄稼的好朋友。
小蝌蚪
你看见过小蝌蚪吗？在哪里看见的？小蝌蚪是什么样子的？用自己的话给我们讲一讲。
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
1 小蝌蚪找妈妈
身子，甩着_长__长__的_尾巴，快活地游来游去。
照样子说词语清高蓝清高蓝红的的的河红大水天的树空太阳大大的脑袋黑灰的身子长长的尾巴
课文理解
齐读2—3自然段，用“ ”画出小蝌蚪和动物们说的话。小蝌蚪有什么变化？
2 小蝌蚪游哇游，过了几天，长长出出两两条条后后腿腿。他们看
见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤“鱼鲤
课文理解我们来分角色读一读吧，该用什么样的语气呢？
妈妈，妈妈！
好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！
填动词
他们后腿一蹬，向前一跳 , 蹦到了荷叶上。
课文理解
6 不知什么时候，小青
蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
读了这段话，我知道了（）。
小蝌蚪的变化：
课文理解自由读2—6自然段，用“﹏”画出描写小蝌蚪变化的句子。
小蝌蚪的变化

统编版二年级语文上册1.小蝌蚪找妈妈课件(共24张PPT)

脑
朗读视频
dài
袋
táng nǎo dài huī bǔ yíng ā yí
塘脑袋灰捕迎阿姨
kuān guī dǐng pī gǔ
宽龟顶披鼓
huī
wɑ
jiāo
bǔ
灰哇教捕
会认字
tánɡ
池塘
bǔ
捕食
ɡuī
乌龟
nǎo dɑi
脑袋
yínɡ
迎接
dǐnɡ
头顶
huī
灰色
ā yí
阿姨
pīBiblioteka 披着wɑ游哇游kuān
阿姨
易写错
dù
肚
第一横短。组词：肚子肚皮
爸爸的肚子真大。
hái
孩
易写错
组词：孩子小孩右边最后一笔是点。
nǎ
音序： N 结构：左右
偏旁：口笔画数： 9
组词：哪里哪些哪个
造句：星期天，你准备去哪里玩呀？
碧绿
pí
笔画 5画
结构独体字组词皮衣皮毛皮肤鸡毛蒜皮
liǎng jiù
第一课
课文导入
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。（打一动物）
青蛙
青蛙是农民伯伯的朋友，我们应该保护它，可它有
个坏习惯，喜欢和它的孩子捉迷藏，让孩子们找不到
它……
今天，就让我们走进《小蝌蚪找妈妈》，一起去小蝌蚪们怎样找它们调皮的妈妈吧……
我会认
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ yíng 塘脑袋灰哇教捕迎
故事结果。
小蝌蚪游哇游，他们遇见了乌龟。
那乌龟是他们的妈妈吗？为什么呢？
乌龟并不是小蝌蚪的妈妈。

统编版二年级语文上册1 小蝌蚪找妈妈 (课件)(共13张PPT)

huī
yí
gǔ
灰（灰色）姨（阿姨）
鼓（打鼓）
wā
guī
哇（哇哇大哭）龟（乌龟）
jiào
教（教室）
pī
披（披风）
会写会用
dù
肚组词：肚皮、肚子
yǎn
眼组词：眼睛、眼珠
tiào
跳组词：跳高、心跳
jīng
晴组词：目不转睛
会写会用
kuān
宽组词：宽大、宽广
liǎng
两组词：两天、两年
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！” 青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去抓害虫。
课堂小结
本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告知了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索，不断探究的道理。
课后作业
1、假如你一个人走迷路了，你该怎么办？
2、看拼音写汉字 kuān dà
xīng tiào
yǎn jīng
激动的心情
急切的心情
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
喜悦和激动心情
小蝌蚪游哇游，过了几天尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
nǎ
哪组词：哪里、哪怕

部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt课件

妈妈，妈妈！
思考：小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”？
小蝌蚪听了鲤鱼阿姨的话，只知道妈妈是四条腿，宽嘴巴，错把乌龟当成妈妈。
鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什么样？
➢ 四条腿，宽嘴巴； ➢ 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
齐读第4自然段，说一说课文是如何描写青蛙的外貌的？找出来读一读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷•花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt 课件
再读课文
大家知道小蝌蚪长什么样吗？
部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt 课件
部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt 课件
池塘里有一群__小__蝌__蚪__，大大的__脑__袋__， __黑__灰__色__的身子，甩着_长__长___的尾巴，快活地游来游去。
部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt 课件
阅读2—6自然段，找一找并说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中身体发生了哪些变化？
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
1 小蝌蚪找妈妈
R·二年级上册
激趣导入
猜谜语
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大群游来游去的小蝌蚪，这会儿呀他们可着急了！因为他们找不到妈妈了……
• 我们一起去看看吧！
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部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt 课件部编教材二年级上册语文《小蝌蚪找妈妈》优秀ppt 课件