第11章综合测试卷.ppt
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11第11章质点动力学的基本方程PPT课件
略摩擦及AB质量;λ=r/l 较小时,以O为坐标原点,滑块B的运动方
程近似为
x l( 1 24 ) r [ct o (s 4 )c,试2 o 求t]s
t0和 时2,AB所受的力。
解:以滑块B为研究对象
mxaFcos
yA
O
F
FN
x
由滑块B的运动方程得
a x x r 2 (c to c s2 o t)s
§11-2 动力学的基本定律
牛顿三定律
第一定律(惯性定律) 不受力作用的质点，将保持静止或作匀速直线运动。
包括受平衡力系作用的质点
不受力作用的质点处于静止状态，或保持其原有的 速度(包括大小和方向)不变的性质称为惯性。
第一定律阐述了物体作惯性运动的条件，故称为惯 性定律。
§11-2 动力学的基本定律
从这种意义上说，动力学是理论力学中最具普遍意义 的部分，静力学、运动学则是动力学的特殊情况。
动力学的研究对象：低速、宏观物体的机械运动的普 遍规律。
动力学的力学模型
质点：质点是具有一定质量而几何形状和尺寸大小可以 忽略不计的物体。 地球绕太阳的公转——质点 刚体的平动——质点
质点系：系统内包含有限或无限个质点，这些质点都具有惯性， 并占据一定的空间；质点之间以不同的方式连接或者 附加以不同的约束。 地球的自转——质点系
刚体：质点系的一种特殊情形——不变形的质点系 其中任意两个质点间的距离保持不变。
工程实际中的动力学问题
v1
F
v2
棒球在被球棒击 打后，其速度的大 小和方向发生了变 化。如果已知这种 变化即可确定球与 棒的相互作用力。
工程实际中的动力学问题 载人飞船的交会与对接
v2 v1
B A
第11章 路基路面现场检测.ppt
2 ． 路 面 抗 滑 值 的 测 定 法 （ slidingresistance value testing）
3 ． 路 面 横 向 摩 擦 系 数 测 定 法 （ pavement transverse friction factor testing）
4 ． 沥 青 路 面 渗 水 系 数 测 定 法 （ asphalt pavement water seepage coefficient testing）
testing） 3.环刀法（ring shear testing） 4.钻芯法（drilled core method）
10.2.5 强度和模量的测试（strength and modulus testing）
1.承载板法（bearing plate testing） 2.贝克曼梁测定法（Benkelman beam testing ） 3. 土 基 现 场 CBR 值 测 试 方 法 （ field testing of
Deflectometer testing） 3．落锤式弯沉仪测定法（Falling Weight
Deflectometer testing）
图10.1.10 贝克曼梁
10.1.5 路面抗滑性能的检测
（pavement sliding-resistance inspection）
1 ． 构 造 深 度 试 验 方 法 （ structural depth inspection）
10.1.2 路面破 损状况 现场检 测（filed testing for pavement damage）
10.1.3 沥ent wheeled tracking test）
10.1.4 承载能力的检测（bearing capacity testing）
3 ． 路 面 横 向 摩 擦 系 数 测 定 法 （ pavement transverse friction factor testing）
4 ． 沥 青 路 面 渗 水 系 数 测 定 法 （ asphalt pavement water seepage coefficient testing）
testing） 3.环刀法（ring shear testing） 4.钻芯法（drilled core method）
10.2.5 强度和模量的测试（strength and modulus testing）
1.承载板法（bearing plate testing） 2.贝克曼梁测定法（Benkelman beam testing ） 3. 土 基 现 场 CBR 值 测 试 方 法 （ field testing of
Deflectometer testing） 3．落锤式弯沉仪测定法（Falling Weight
Deflectometer testing）
图10.1.10 贝克曼梁
10.1.5 路面抗滑性能的检测
（pavement sliding-resistance inspection）
1 ． 构 造 深 度 试 验 方 法 （ structural depth inspection）
10.1.2 路面破 损状况 现场检 测（filed testing for pavement damage）
10.1.3 沥ent wheeled tracking test）
10.1.4 承载能力的检测（bearing capacity testing）
华东师大版初中八年级数学上册期末素养综合测试(一)第11章至第15章课件
6.(新考法)(2024甘肃平凉崆峒期末)已知△ABC,两个完全一 样的三角板按如图所示的方式摆放,它们的一组对应直角边 分别在AB,AC上,且这组对应边所对的顶点重合于点M,点M 一定在 ( A ) A.∠A的平分线上 B.边AC的高上 C.边BC的垂直平分线上 D.边AB的中线上
解析 本题将三角板与角平分线的判定结合在一起考查,比 较新颖.∵ME⊥AB,MF⊥AC,ME=MF,∴M在∠A的平分线上. 故选A.
16.(2024山东聊城实验中学期中)已知(x+y)2=12,(x-y)2=4,则x2 +3xy+y2的值为 14 .
解析 ∵(x+y)2=12,(x-y)2=4, ∴x2+2xy+y2=12①,x2-2xy+y2=4②, ①+②得2x2+2y2=16,∴x2+y2=8, ①-②得4xy=8,∴xy=2,∴x2+3xy+y2=8+3×2=14.
+6-2
=x(y+2x)(y-2x). 6分
②4ax2+16axy+16ay2=4a(x2+4xy+4y2)
=4a(x+2y)2. 9分
20.[答案含评分细则](整体代入法)(6分)已知实数a、b互为 相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为 4,求9 代数式(a+b+cd)x+
a- b的值3 cd.
图1
图2
图3
A.甲同学作图判定Rt△A'B'C'≌Rt△ABC的依据是H.L. B.甲同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的长 C.乙同学作图判定Rt△A'B'C'≌Rt△ABC的依据是S.A.S. D.乙同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段AC的
新教材高中物理第11章电路及其应用章末水平测评课件新人教版必修第三册
解析
6.如图所示的电路接在电源的两端，已知定值电阻的阻值分别为 R1＝2 Ω、R2＝4 Ω、R3＝11 Ω，则流过三个定值电阻的电流之比为( )
A．1∶2∶3
B．3∶2∶1
C．2∶1∶3
D．3∶1∶2
解析 因为 R1∶R2＝1∶2，且两电阻并联，两端的电压相等，所以 I1∶
I2＝2∶1，干路电流等于各支路电流之和，则通过 R3 的电流为 I3＝I1＋I2，
kπd2 丁所示，若图像的斜率为 k，则该金属棒的电阻率 ρ＝___4_L____(用题中所给
各个量的对应字母进行表述)。
解析 (1)游标卡尺主尺示数与游标尺示数之和是游标卡尺的示数，故 长 度 L ＝ 23 mm ＋ 6×0.1 mm ＝ 23.6 mm ， 直 径 为 d ＝ 6.5 mm ＋ 0.01 mm×21.6＝6.716 mm。
(2)现备有下列器材： 待测金属棒 Rx(阻值约为 5 Ω)； 电压表 V1(量程 0～3 V，内阻约 3 kΩ)； 电压表 V2(量程 0～15 V，内阻约 9 kΩ)； 电流表 A1(量程 0～0.6 A，内阻约 0.2 Ω)； 电流表 A2(量程 0～3 A，内阻约 0.05 Ω)； 电源 E(电压 3 V)； 滑动变阻器 R1(最大阻值约 20 Ω)； 滑动变阻器 R2(最大阻值约 1000 Ω)； 开关 S；导线若干。
答案
解析 导线被拉长后，其横截面积变小，变为原来的14，由 V＝Sl 可知 其长度变为原来的 4 倍，由 R＝ρSl 可知其电阻增大为原来的 16 倍，则加上 相同的电压 U 时，电流会变为原来的116，A 错误，B 正确；又根据 I＝neSv， 导线被拉长后，n、e 不变，I 变为原来的116，S 变为原来的14，故 v 变为原 来的14，C 正确，D 错误。
6.如图所示的电路接在电源的两端，已知定值电阻的阻值分别为 R1＝2 Ω、R2＝4 Ω、R3＝11 Ω，则流过三个定值电阻的电流之比为( )
A．1∶2∶3
B．3∶2∶1
C．2∶1∶3
D．3∶1∶2
解析 因为 R1∶R2＝1∶2，且两电阻并联，两端的电压相等，所以 I1∶
I2＝2∶1，干路电流等于各支路电流之和，则通过 R3 的电流为 I3＝I1＋I2，
kπd2 丁所示，若图像的斜率为 k，则该金属棒的电阻率 ρ＝___4_L____(用题中所给
各个量的对应字母进行表述)。
解析 (1)游标卡尺主尺示数与游标尺示数之和是游标卡尺的示数，故 长 度 L ＝ 23 mm ＋ 6×0.1 mm ＝ 23.6 mm ， 直 径 为 d ＝ 6.5 mm ＋ 0.01 mm×21.6＝6.716 mm。
(2)现备有下列器材： 待测金属棒 Rx(阻值约为 5 Ω)； 电压表 V1(量程 0～3 V，内阻约 3 kΩ)； 电压表 V2(量程 0～15 V，内阻约 9 kΩ)； 电流表 A1(量程 0～0.6 A，内阻约 0.2 Ω)； 电流表 A2(量程 0～3 A，内阻约 0.05 Ω)； 电源 E(电压 3 V)； 滑动变阻器 R1(最大阻值约 20 Ω)； 滑动变阻器 R2(最大阻值约 1000 Ω)； 开关 S；导线若干。
答案
解析 导线被拉长后，其横截面积变小，变为原来的14，由 V＝Sl 可知 其长度变为原来的 4 倍，由 R＝ρSl 可知其电阻增大为原来的 16 倍，则加上 相同的电压 U 时，电流会变为原来的116，A 错误，B 正确；又根据 I＝neSv， 导线被拉长后，n、e 不变，I 变为原来的116，S 变为原来的14，故 v 变为原 来的14，C 正确，D 错误。
软件测试第11章
11.2.1 测试计划的内容
1．目的 项目简介的目的文档应该包括以下目标
（1）确定现有项目的信息和应测试的软件构件。 （2）列出推荐的测试需求（高级需求）。 （3）推荐可采用的测试策略，并对这些策略加
以说明。
（4）确定所需的资源，并对测试的工作量进行 估计。
（5）列出测试项目的可交付元素。
11.2.2 项目简介
然后处理计划好的测试任务。
11.2.6 测试资源
软件测试资源分类： 1．人力资源 2．测试环境资源
（1）硬件 （2）支持的系统软件 （3）测试工具
11.2.6 测试资源
11.2.7 测试时间表
测试项目时间表可以通过工作估计和 资源分配来建立。在迭代开发环境中， 每一迭代都需要一个独立的测试项目时 间表。在每一迭代中都将重复所有的测 试活动。
11.2.1 测试计划的内容
4．测试对象：需要列出待测的单项功能及功能 组合。
5．不需要测试的对象：需要列出不测试的单项 功能及组合功能，并说明不予测试的理由。
6．测试方法（策略）：测试计划的核心所在， 需要给出有关测试方法的概述以及每个阶段的 测试方法。主要描述如何进行测试，并解释对 测试成功与否起决定作用的所有相关问题。
11.2.4 测试风险和优先级
2．计划编制风险 计划编制风险包括如下内容： • 计划、资源和产品定义全凭用户或上层领导口头指令，且不完全
一致。 • 计划不能实现，只能算是期待状态。 • 计划基于使用特定的小组成员，而那个特定的小组成员其实指望
不上。 • 产品规模比估计的要大。 • 完成目标日期提前，但没有相应地调整产品范围或可用资源。 • 涉及不熟悉的产品领域，花费在设计和实现上的时间比预期得要
记录或通过编程创建测试脚本。 确定设计与实施模型中的测试专用功能。 建立外部数据集。 （5）执行测试。 （6）执行测试过程。 （7）评估测试的执行情况。 （8）恢复暂停的测试。 （9）核实结果。 （10）调查意外结果。
第11章构建社会主义和谐社会ppt课件
1、和谐社会思想的理论渊源
❖ 古往今来，无论是中国还是西方，人们一直 在追求社会的平等、安定、和谐。
❖ 实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类 孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共 产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个 社会理想。
❖ 一部人类社会的历史，就是人们追求美好社 会理想的历史。
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21
❖ 把解决住房问题放在重要位置
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5、建立基本医疗卫生制度， 提高全民健康水平
❖ 推进医疗卫生事业改革和发展； ❖ 深化医疗卫生体制机制改革； ❖ 建立国家基本药物制度； ❖ 坚持计划生育基本国策。
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20
6、完善社会管理，维护社会安定团结
❖ 推进社会管理体制改革和创新； ❖ 妥善处理人民内部矛盾； ❖ 重视社会组织建设和管理； ❖ 强化安全生产管理和监督； ❖ 健全社会治安防控体系。
❖ 加大个人收入分配调节力度，合理调节收 入分配格局。
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4、加快建立覆盖城乡居民的社会保 障体系，保障人民基本生活
❖ 完善基本养老保险制度
❖ 完善基本医疗保险制度
❖ 完善最低生活保障制度
❖ 发展社会救助与慈善事业
❖ 积极发挥商业保险的补充作用
❖ 采取多种方式充实社会保障基金，搞好基金的运 营和监管
3
中国共产党对和谐社会的认识
❖ 毛泽东：《论十大关系》、《关于正 确处理人民内部矛盾的问题》；
❖ 邓小平：奠定了党关于社会主义社会 建设理论的重要基础；
❖ 江泽民：进一步丰富和发展了党关于 社会主义社会建设的理论。
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4
2、构建社会主义和谐社会提出的过程
课件：第11章 方法学性能评估-2017.4.1
证
检测系统目的需变更的
合相应的检测要求 该方法前；2.周期
性 ； 3. 维 修 后 ； 4.
方 法 确 1.采用的封闭检测系统；2.法 确认方法在本实验 检测目的变更时
认
定方法或标准方法
室条件下的适用性
(Verification) －－Are we producing the product right? (Validation) －－Are we producing the right product?
• 1）更换试剂和（或）校准品的厂家，但FDA已经认可了厂家的试剂和（或）校 准品可用于该厂家制备的仪器，不考虑为方法的修改；
• 2）自动或半自动生化仪，重新处理过的转盘或比色杯，已经通过了公司的质量 控制检查，并返回原来的实验室；
无需验证：
方法确认VS方法验证 Validation VS Verification
• 不改变检测系统下的评估：周期性评估或设备故障修复后评估等。 • 检测系统不变更，仅更新评估参数。 • 周期性评估：设备老化、环境变化等； • 设备故障修复后评估：确认检测系统是否恢复正常性能水平。
检测系统不改变
• 无需验证：
方法确认VS方法验证 Validation VS Verification
• 设备器件的磨损
• 试剂浓度的改变
• 校准浓度的变异
• 样本的生物变异
Consequently, some error is expected. At issue is not the
elimination of error, but its management.
方法确认的内容实质 content of method validation
人教版数学八年级上册-第11章-三角形-复习(共38张PPT)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
形旳外角中必有两个角是钝角；
D、锐角三角形中两锐角旳和必然不不小于
60O；
随堂检测
• 1.一种三角形旳三边长是整数，周1 长为5，则最
小边为
；
• 2三.木角形工具师有稳傅定做性 完门框后，为预防变形，通常在 角上钉一斜条，根据3是60
•
90O
；
• 3.小明绕五边形各边走一圈，他共转了 度
。
（1）、（2）、（4）
可表达为：五边形ABCDE 或五边形AEDCB
B
内角
E
外角
C
对角线：连接多边形不相邻旳两个 顶点旳线段。
1
D
对角线
10、多边形旳分类
请分别画出下列两个图形各边所在旳直线,你能得到什么结论？
D
E
A
G C
B
（1）
H F
（2）
如图（1）这么，画出多边形旳任何一条边所在旳直线，整个多边形都在这 条直线旳同一侧，那么这个多边形就是凸多边形。本节我们只讨论凸多边形。
那么（C ）
A、只有一种截法 B、只有两种截法 C、有三种截法 D、有四种截法
3、等腰三角形旳腰长为a，底为X，则X旳取值范围是（ A ）
A、0＜X＜2a B、0＜X＜a C、0＜X＜a/2 D、0＜X≤2a
随堂检测
4、一种正多边形每一种内角都是120o，这个多边形是（ C ）
A、正四边形
B、正五边形
随堂检测
101试卷库 三角形旳复习 随堂测试
同学们要仔细答题哦！
随堂检测
1、三角形三个内角旳度数分别是（x+y)o, (x-y)o,xo,且x>y>0,则该三角形有一种
内角为 （ C ）
华东师大版初中八年级数学上册期末素养综合测试(二)第11章至第15章课件
解析 A.逆命题为相等的角为对顶角,为假命题;B.逆命题为 如果ab=0,那么a=0,b=0,为假命题;C.逆命题为若a2>b2,则a>b, 为假命题;D.逆命题为两直线平行,同旁内角互补,为真命题, 符合题意.故选D.
3.(2023四川广安中考)下列运算中,正确的是 ( D )
A.a2+a4=a6
B.3a3·4a2=12a6
C.(2a+b)2=4a2+b2
D.(-2ab2)3=-8a3b6
解析 A选项中两个加数不是同类项,不能合并,故选项A计 算错误;B选项,原式=(3·4)(a3·a2)=12a2+3=12a5,故选项B计算错 误;C选项,根据完全平方公式得原式=4a2+4ab+b2,故选项C计 算错误;D选项,原式=(-2)3(a3)(b2)3=-8a3b6,原式计算正确.故选
图1
图2
A.2
B.3
C.4
D.5
解析 ∵大正方形的面积是16,∴a2+b2=16,又∵a2+b2=ab+10,
∴ab=6,∴(b-a)2=a2+b2-2ab=16-2×6=4,即小正方形的面积是4.
故选C.
10.(2024河北张家口张北期中)如图,在△ABC中,∠B=90°,依
据尺规作图痕迹,下列判断正确的是 ( A) 结论Ⅰ:∠CDE=∠CAB;
6.(2024内蒙古师大附中期末)若a、b是某长方形的长和宽, 且有(a+b)2=16,(a-b)2=4,则该长方形的面积为 ( A )
A.3
B.4
C.5
D.6
解析 ∵(a+b)2=16,(a-b)2=4,∴(a+b)2-(a-b)2=4ab=12,∴ab=3, ∴长方形的面积为3.故选A.
大学物理第十一章测试解答
答：C
o
3． 在下面几种说法中，正确的是： [ ] （A）波源不动时，波源的振动周期与波动的周期在数值上是不同的； （B）波源振动的速度与波速相同； （C）在波传播方向上，任一质点的振动位相总是比波源的位相滞后； （D）在波传播方向上，任一质点的振动位相总是比波源的位相超前。
答：C
大学物理
4． 两相干平面简谐波沿不同方向传播，如图所示， 波速均为 u 0.40m/s ，其中一列波在A点引起的振动 y1 A1 cos(2，另一列波在B点引起的振动 t / 2) 方程为 y2，它们在P点相 / 2) A2 cos(2 t 方程为 遇， ， AP 0.80m ，则两波在P点的相位差为： BP 1.00m [ ] （A）0 （C） （B）
大学物理
340 340 3( ) 2040 340 S 340 S
S 0.25(m/s)
(2)vS=2040Hz，v=4Hz，u=340m/s，=0.2m/s 反射面接收到的频率
v 反R
u vS u
A
S
反 射 面
大学物理
观察者接收到的反射波频率
u u u u vS v R1 v 反R vS u u u u
大学物理
二、填空题：
1、 产生机械波的必要条件是 波源和 传播机械波的介质。 2、 处于原点（x=0）的一波源所发出的平面简谐波 的波动方程为 y A cos( Bt Cx) ，其中A、B、C皆为 常数。此波的速度为 B C ；波的周期为 2 B ；波长 为 2 C ；离波源距离为l处的质元振动相位比波源 落后 lC ；此质元的初相位为 lC 。 x 2x y A cos( (t )) y A cos(t ) u t 3． 一驻波表式为 y 4 102 cos 2x cos 400（SI制），在 x=1/6（m）处的一质元的振幅为 2 102 m ，振动速度 的表式为 v 8 sin 400t m/s 。
高二物理选修3-4 第11章限时检测
第十一章限时检测本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有些小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1．(2012·青州一中检测)做简谐运动的物体，其加速度a 随位移x 的变化规律应是下图中的哪一个( )答案：B解析：由a ＝－k mx 知B 选项正确。
2．如图是甲、乙两个单摆做简谐运动的图象，以向右的方向作为摆球偏离平衡位置位移的正方向，从t ＝0时刻起，当甲第一次到达右方最大位移处时，乙在平衡位置的( )A．左方，向右运动B．左方，向左运动C．右方，向右运动D．右方，向左运动答案：D3．关于质点做简谐运动，下列说法中正确的是()A．在某一时刻，它的速度与回复力的方向相同，与位移的方向相反B．在某一时刻，它的速度、位移和加速度的方向都相同C．在某一段时间内，它的回复力的大小增大，动能也增大D．在某一段时间内，它的势能减小，加速度的大小也减小答案：AD解析：设O为质点做简谐运动的平衡位置，它由C经过O到B，又由B经过O到C一个周期内，由于质点受到的回复力和位移的方向总是相反的，且质点由B到O和由C到O的过程中，速度的方向与回复力的方向相同，A正确。
质点的位移方向与加速度方向总相反，B不正确。
质点振动过程中，当回复力增大时，其势能增加，根据机械能守恒定律，其动能必然减小，C不正确。
当质点的势能减小时，如从C到O或从B到O阶段，回复力减小，势能减小，质点的加速度大小也减小，D正确。
4．下表记录了某受迫振动的振幅随驱动力频率变化的关系，若该振动系统的固有频率为f 固，则( )固固C ．50 Hz<f 固<70 HzD ．以上三个答案都不对答案：C解析：由表中数据可知，当驱动力的频率由50 Hz 增大到70 Hz 的过程中，受迫振动的振幅先增大后减小，说明振动系统的固有频率f 固应为50 Hz<f 固<70 Hz ，C 选项正确。