X校年中级职称评审实施方案

X校年中级职称评审实施方案

z校2014年中级职称评审实施方案

一、指导思想

为了认真贯彻落实县人事局和县教育局关于中级职称评审的有关文件精神，充分调动全体教师的工作积极性和主动性，提升教育教学质量。现结合《zz校2013—2014学年度教育教学量化考核方案》，制定2014年我z校中级职称评审实施方案。

二、评审原则

坚持“严格标准、实事求是”，“注重实绩、全面衡量”,坚持“公开透明、评委审核”，“公平公正，竞争择优”的原则。

三、评审领导机构

组长：z

副组长：z

评委：(待定)

四、评审条件

1、教师资格证：须提供原件；

2、参加工作时间：中专学历（指第一学历）须为2000年底以前参加工作，大学专科毕业须为2003年底以前参加工作，大学本科毕业须为2006年底以前参加工作；

3、学历与任职时间：中等专业学校毕业任小学一级8年以上，或任职前取得大专学历任小学一级教师5年以上；

4、普通话证：具有二级乙等以上，其中语文教师二级甲等以上；

5、继续教育证：有且必须修满当年的学分；

6、具有小学教师信息技术教学应用技术技能合格证；

7、年终考核：任职以来近五年的年度考核结果至少有一次以上优秀；

8、教学研究成果：参评教师必有市级以上教学研究成果一篇次以上。包括:自己撰写的论文、论着、经验总结、教材教参、课题研究报告、教改实验报告等；（必须有证书和原文）

9、支教，男53周岁，女48周岁以下的教师参加评审，须在2011年以前参加支教，且与被支教学校签有支教合同（z校有存留），以及在北梁学校任教三年以上（含三年）、东木赞学校任教五年以上（含五年）的教师；

10、教学成绩：2011—2012学年度全z校排队，男55周岁（含55）、女50周岁（含50）以上排队后1/3的教师，以及男55周岁、女50周岁以下，排队后1/2的教师，当年不得评职晋级；（所任学科须全部符合该条款要求）

11、对于男58周岁，女53周岁以上，现仍在教育教学工作岗位的教师，且近五年考核在称职以上的，可不受控制数的限制，占用本单位空岗进行申报。（执行县局当年文件）

12、教案与作业：晋升中级职务的教师须准备个人教案和学生作业。

凡符合条件的教师将自己的有关证件（原件及复印件），整理装袋于月日点前报z 校分管校长处。另外，为了增加评职工作透明度，请参评教师关注“zz校邮箱”，评审方案、细则和结果等将公示在“zz校邮箱”上，也欢迎广大教师和社会公众进行监督。

五、评审量化细则

1、教龄及任职年限：教龄每年记3分，任职年限每年记3分。

2、学历：中专5分，专科15分，本科20分（只取最高分一次）：

3、论文论着、经验总结、优秀课件、优秀教案等（任职以来）：国家级20分、省级15分、市级10分、县级5分。（取累加分）

4、年度考核：近五年职称考核，每优秀一次记5分：

5、考试成绩（音体美参照执行）：全县排队第一名记20分，全县排队前三名记15分，若证书无名次，每获奖一次记10分（取累加分）。

6、获奖情况（任职以来）（音体美、特色教育参照执行）：（1）辅导教师奖：国家级20分、省级15分、市级10分、县级5分、z校级3分；（必须是教育行政部门主办或组织的、荣获三等奖以上的）（2）荣誉（包括各种教学能手，必须是经过层层推报取得的，与教学教研无关的荣誉不算）：国家级20分，省级15分、市级10分、县级5分、镇级3分（取累加分）。

7、教案、作业、讲课为100分：

教案（30分）：教学目标明确，重难点准确，运用教育技术手段，教学过程贯穿新的教学理念，引导学生自主、合作、探究。记教学后记、写教学反思。

作业（10分）：学生作业认真整齐，批改准确、及时，有激励性评语。

讲课（60分）：课题提前5小时公布。课堂上教学基本素质和基本技能过硬，能激发学生学习兴趣，引导学生质疑探究，课堂教学效果好。不运用多媒体课件扣30分。

六、评选程序

1、公布方案：“zz校2012年中级职称评审实施方案”公布在zz校邮箱，请全体教师认真学习领会；

2、个人申报：凡符合晋升中级职称条件的教师，准备个人档案、备课、学生作业，*月*日上报z校；

3、讲课：*月*日，凡入围教师到指定地点参加赛讲，讲授z校公布的课题，全体评委根据讲课效果量化打分。

4、综合量化：*月*日，全体评委依据量化细则对参评教师所提供的档案资料进行量化打分。

5、公示：*月*日，将量化结果公示在“zz校邮箱”上。

6、上报：*月*日，将晋升职务的评定结果上报县教育局职改办。

七、几点说明：

1、所有参评教师必须符合县局和z校规定的参评条件。

2、违反计划生育者，实行一票否决。

3、教龄和任职年限的计算，年对年、月对月。

4、与本人从事或分管工作无关的荣誉原则上不记分。

5、所有记分均以证件、原始资料为依据，解释权属z校职称评审委员会。

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