两学一做学习教育工作提示单

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XX年“两学一做”学习教育常态化制度化工作清单

XX年“两学一做”学习教育常态化制度化工作清单工作要点具体任务具体要求档案（佐证）材料一、组织保障.落实工作责任，明确具体的工作人员。

.各支部要履行主体责任，定期安排、定期研究、推动落实；2.各支部书记要切实履行第一责任人职责，支委成员要履行“一岗双责”，推动工作深入落实；3.各支部要根据职责分工，明确具体工作人员，确保“两学一做”学习教育常态化制度化日常工作有人管有人抓。

支委会研究的会议记录、图片2.制定“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案和XX年工作要点。

.各支部要召开支委会议学习乡党委下发的《实施方案》和《工作要点》；2.各支部书记要结合当前工作，做到责任明确，目标清晰，内容具体，结合工作推动有办法，有措施。

支委会学习研究的会议记录、图片3.各支部召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议暨培训会议。

.讲清楚学习教育的重要性，讲清楚主要内容、工作任务和具体目标，讲清楚“四个合格”的具体要求和深刻内涵；2.必须把上级精神和具体的工作要求传达到每一名党员，确保党员知晓率、参与率达到两个100%。

会议图文信息和相关会议资料工作要点具体任务具体要求档案（佐证）材料二、宣传引导4.做好氛围营造。

.各支部通过在交通要道、重要路段、LED显示屏、悬挂宣传标语等方式，进行广泛宣传，营造抓学习教育的浓厚氛围；2.对本村党务公开栏进行更新，设置“两学一做”学习教育常态化制度化工作专栏，及时更新相关信息。

实地查看相关工作资料5.丰富宣传形式。

.充分运用网络、手机、微信、QQ等手段进行广泛宣传，及时更新和推送“两学一做”学习内容和工作信息；2.对老党员、行动不便党员及时开展送资料上门活动。

相关工作资料三、领导干部带头作表率6.定期召开支委会议.定期召开支委班子学习会，进行集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。

会议记录相关会议资料7.支委班子成员制定“两学一做”年度个人自学计划。

.支委班子成员要根据自身实际和工作需要制定学习计划，明确学习重点，研读必要书目，完成学习任务。

“两学一做”任务清单(参考001)

组织生活会资料一式两份，一份上交，一份留存
8月中下旬
学习先进事迹对照自我
作立足岗位做贡献”讨论活动
学习讨论图片、记录等；笔记、体会等
8月中下旬
第二专题
学习讨论
以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线、知荣辱扬正气的党员”为主要内容，重点结合学习《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及警示教育典型案例等进行学习讨论
开发区教育党总支“两学一做”学习教育工作任务清单（各党支部参考）
2016年5月
时间
任务
工作安排
备注
5月中旬
宣传动员
1、学习上级“两学一做”学习教育工作精神，制订本单位党组织“两学一做”学习教育工作方案、成立领导小组和督导组，明确任务清单；
2、召开党员大会，进行动员部署；
3、加强校园网站、宣传栏、电子屏等宣传力度（贯穿全过程）
留存好资料和图片等
5月中下旬
第一专题
学习讨论
以“讲政治、有信念，做对党忠诚见行动、立德树人有担当的党员”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚定理想信念、坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论
集中学习签到册、图片、记录等；党员个人自学笔记、体会等
集中学习签到册、图片、记录等；党员个人自学笔记、体会等
11月下旬
主题党日活动
党员、青年志愿者服务社区实践活动
图片、资料等
12月
下半年党支部组织生活会
四次专题讨论后安排专题党组织生活会，各支部对照职能职责，进行党性分析，查摆问题。针对问题提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议
组织生活会资料一式两份，一份上交，一份留存

“两学一做”学习教育工作提示单

“两学一做”学习教育工作提示单(一)深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神(全年)。

全镇各党组织传达学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神，提出贯彻落实意见，迅速兴起学习宣传贯彻的热潮。

(二)围绕专题学习讨论(全年，其中5-10月进行重点学习讨论)1、第一个专题学习讨论(5月)①在个人自学基础上，党支部(党小组)每月召开一次会议进行集中学习。

②5月下旬，开展“五查五看”，组织全体党员认真进行反思，撰写心得体会。

③5月底前，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚定理想信念，明确政治方向”进行专题讨论。

④开展“三省”活动，组织党员围绕“过去入党为什么、现在为党干什么、将来为党留什么”主题进行自我反省。

⑤开展“三亮”(亮身份、亮职责、亮承诺)活动，推动党员立足本职岗位，作出公开承诺、践行承诺。

⑥发挥党委宣讲团、干部宣讲团、百姓宣讲团“三支队伍”作用，广泛开展面向基层党员、基层群众的宣讲活动。

⑦各单位结合实际，安排好自选内容，设计自选载体活动，组织党员认真学习、积极参与。

2、第二个专题学习讨论(6月-8月)①在个人自学基础上，党小组(党支部)每月召开一次会议进行集中学习。

②开展入户走访”活动，以此促进文明创建、精准扶贫和联点共建工作的开展。

召开专题座谈会、个别访谈等方式，广泛征询党员群众意见建议，了解基层真实情况，帮助解决实际困难。

③6月中上旬，开展“党员上党课”活动，组织普通党员上党课，讲好“自己的故事”，增强党课的吸引力和感染力。

④6月下旬，评选表彰优秀共产党员、先进基层党组织、“五个好”基层党组织，并开展集中学习宣传先进典型活动，引导全体党员向身边典型学习。

⑤6月底，组织开展党员学习党章知识测试工作。

⑥“七一”前后，组织开展纪念建党95周年系列活动。

⑦8月下旬，开展“五查五看”，组织全体党员认真进行反思，撰写心得体会。

⑧8月下旬，党支部召开全体党员会议，组织党员围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”进行专题讨论。

非公企业和社会组织“两学一做”学习教育指导安排表

改
1、结合查摆出的问题，制定整ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ措施，认真抓好整改落实。
2、在全体党员中深入开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，结合党员示范岗、党员责任区、党员技术大比武等载体，立足本职岗位创先争优。
1、做要针对问题改，坚持边学边查、立行立改。探索运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效。
2、规模较大、党委建制的企业或社会组织，党委班子和班子成员要针对查摆的问题，制定整改清单。党员个人要对照合格党员标准，制定整改措施，认真抓好整改。要针对党员普遍存在的共性问题，注重从源头上查找原因、堵塞漏洞，健全和完善相关制度规定。
2、召开支部专题组织生活会。设支委会的党支部要召开支委会，班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
3、结合召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议；不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评也可分党小组进行。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
1、要创新学习形式，把个人自学、集中学习、在线学习交流结合起来。非公企业和社会组织党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,可运用微型党课、班组党课、项目党课、工地党课等方式,满足党员学习需求。党员要结合实际，带着问题，有针对性地学习，注重学习身边的先进典型。党小组要定期组织党员集中学习，不设党小组的，以党支部为单位集中学习，集中学习原则上每月不少于1次。要利用每月15日的党员活动日、班前班后、工间休息、生产调度会等时机，组织学习。要引导党员利用共产党员网、党员乐e学、微信、QQ群和远程教育平台等开展学习。

校园“两学一做”学习教育近期重点工作提示

校园“两学一做”学习教育近期重点工作提示校园“两学一做”学习教育近期重点作业提示依据校园党委印发的《关于在全校党员中展开“学党章党规、学系列说话，做合格党员”学习教育实施方案》（x交职院党字[2016]x号）精力，结合省委教育工委和省交通运输厅的要求，现就近期“两学一做”重点作业提示如下：一、5月份重点作业：1、执行学习资料：（1）每名党员的根本学习资料包含《党章》、《“两学一做”学习教育手册》、《习近平总书记系列重要说话读本》（2016年版）、《“两学一做”学习教育笔记本》，副处级以上领导干部增加了《习近平总书记重要说话文章选编》、《党政领导干部选拔效果作业条例》等，以上资料均由校园“两学一做”领导小组作业室一致购买发放，请各支部必须抓住执行发放到每一位党员。

（2）湘交党[2016]30号文件印发了省交通运输厅胡伟林厅长在交通体系“两学一做”学习教育发动大会上的党课提纲，请各支部在校园行政OA作业体系自行下载，组织学习。

2、校园官方微信大众渠道是校园重要的网络宣扬渠道，每周都会发布“两学一做”的相关信息，要求整体党员进行重视和学习。

并于2016年6月3日前将重视党员人数汇总表报送至“两学一做”领导小组作业室（作业楼A307室），电子稿一起发送至电子信箱：xx，联络人：贺xx ，联络电话：xx，集团号xx。

3、以支部为单位拟定一个简略、切实可行的“两学一做”学习教育方案或方案（含暑假三天会集学习研讨组织），并于6月5日前报校园“两学一做”领导小组作业室（作业楼A307室）存案，电子稿一起发送至电子信箱：xx，联络人：贺xx，联络电话：xx，集团号xx4、各党员拟定个人自学方案，于6月5日前交地点支部，由支部书记审阅存案，并按月进行核实。

校园“两学一做”领导小组作业室组织进行检查。

5、以支部为单位，组织整体党员进行榜首次会集学习，并展开榜首专题学习研讨。

学习研讨状况（包含详细做法、首要办法、存在问题和实践成效等）于6月5日前报校园“两学一做”领导小组作业室（作业楼A307室）存案，电子稿一起发送至电子信箱：xx，联络人：贺xx，联络电话：xx，集团号xx。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作清单

三一文库（）〔2017年“两学一做”学习教育常态化制度化工作清单〕2017年“两学一做”学习教育常态化制度化工作清单工作要点具体任务具体要求档案（佐证）材料一、组织保障1.落实工作责任，明确具体的工作人员。

1.各支部要履行主体责任，定期安排、定期研究、推动落实；2.各支部书记要切实履行第一责任人职责，支委成员要履行“一岗双责”，推动工作深入落实；3.各支部要根据职责分工，明确具体工作人员，确保“两学一做”学习教育常态化制度化日常工作有人管有人抓。

支委会研究的会议记录、图片2.制定“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案和2017年工作要点。

1.各支部要召开支委会议学习乡党委下发的《实施方案》和《工作要点》；2.各支部书记要结合当前工作，做到责任明确，目标清晰，内容具体，结合工作推动有办法，有措施。

支委会学习研究的会议记录、图片3.各支部召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议暨培训会议。

1.讲清楚学习教育的重要性，讲清楚主要内容、工作任务和具体目标，讲清楚“四个合格”的具体要求和深刻内涵；2.必须把上级精神和具体的工作要求传达到每一名党员，确保党员知晓率、参与率达到两个100%。

会议图文信息和相关会议资料工作要点具体任务具体要求档案（佐证）材料二、宣传引导4.做好氛围营造。

1.各支部通过在交通要道、重要路段、LED显示屏、悬挂宣传标语等方式，进行广泛宣传，营造抓学习教育的浓厚氛围；2.对本村党务公开栏进行更新，设置“两学一做”学习教育常态化制度化工作专栏，及时更新相关信息。

实地查看相关工作资料5.丰富宣传形式。

1.充分运用网络、手机、微信、QQ等手段进行广泛宣传，及时更新和推送“两学一做”学习内容和工作信息；2.对老党员、行动不便党员及时开展送资料上门活动。

相关工作资料三、领导干部带头作表率6.定期召开支委会议1.定期召开支委班子学习会，进行集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。

会议记录相关会议资料7.支委班子成员制定“两学一做”年度个人自学计划。

“两学一做”学习教育安排表

“两学一做”学习教育安排表本文是关于“两学一做”学习教育安排表，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

“两学一做”学习教育安排表时间安排要求动员部署4-5月1.制定学习教育实施方案，召开动员大会1.5月5日市队党组完成动员部署并将情况及方案报总队党建办。

2.县级队党支部将本单位学习教育方案上报市队党组，由市队统一报总队党建办。

2.各县级队党支部结合实际制定本单位学习教育方案学习研讨4-6月专题一1.各党支部每月至少召开一次支委会2.各党小组每月至少召开一次党小组会1.“七一”前市队党组书记、市、县队各党支部书记完成1次党课；市队其他班子成员在年内都讲一次党课。

2.县级调查队在每个专题结束后5天内将学习教育阶段情况上报市级队党建办，市级队整理上报总队党建办。

7-9月专题二10-11月专题三专题组织生活会和党员民主评议12月份 1.党支部专题组织生活会1.12月20日前，各县级调查队要将专题组织生活会和民主评议党员情况上报市队党建办；2.12月底，市县调查队要将专题民主（组织）生活会和民主评议党员情况上报总队党建办。

2.开展民主评议党员专题活动1.开展形势教育，举办党员干部培训班。

2.党支部组织开展法律下乡等主题实践活动。

1.6月底前市队邀请党校专家教授进行深入的形势教育。

支部可根据情况适时安排法律下乡等主题鲜明的社会实践活动，以点带面，逐层辐射。

2.积极参加总队组织的基层党组织主要负责人培训。

5-6月开展“两优一先”评选活动按照党组织隶属关系组织参加“两优一先”评选活动。

市县队将本单位评选出的“两优一先”先进典型及事迹材料上报总队党建办。

5-12月开展“一写一承诺”活动党支部围绕三个专题的学习，动员全体党员撰写学习体会，并按总队统一要求，开展党员签署承诺书活动。

6月份开展“做合格党员”演讲、征文比赛等活动1.各县级队将优秀稿件2—3篇，市队各科室1—2篇，6月5日前上报市队党建办。

2.市队6月10日前将优秀稿件3—4篇上报总队党建办。

教体局“两学一做”学习教育常态化制度化工作提示单

教体局“两学一做”学习教育常态化制度化工作提示单教体系统各党组织：为进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化有序有力开展，根据全县学习教育工作安排，现将8—9月份学习教育重点工作提示如下：一、继续抓好学习。

一是要对照学习计划。

各参学单位要按照学习计划时间节点要求，继续深入推进对党章党规和系列讲话的学习，坚持时间服从质量，创新学习方式，保证学习教育不虚不空不偏。

二是要对照身边典型。

各参学单位要结合“七一”大会表彰的全县“一线标兵”和优秀共产党员先进事迹，和即将制发的“学”“做”身边典型读本，组织党员向典型学习、向先进看齐，坚持用身边典型、实际工作去引导广大党员。

三是要对照合格党员标准。

要结合前期制定的合格党员正负面清单“双十条”，以及即将制发的全县合格党员规范手册中“四要、四不能”的32条标准，要求广大党员对照自身，从日常工作和生活做起，做合格共产党员。

二、撰写心得体会。

各参学单位要根据行动方案安排，要求有书写能力的党员，围绕党章党规、系列讲话、“讲重作”专题教育和专题警示教育等方面进行深入思考，撰写心得体会。

并于8月底前，将心得体会择优报送至县学教办邮箱。

三、进行一次专题研讨。

根据“讲重作”专题教育要求，9月份全县党员干部要围绕“作表率，我们怎么办”开展专题研讨，各参学单位要结合本单位和自身工作实际展开讨论。

四、深入开展“五查五看”。

各参学单位要根据前期制定的“五查五看”台账动态调整党组织和党员问题清单，及时进行销号，持续抓好整改。

五、做好平台录入工作。

各参学单位要将学习教育开展情况及时录入省“两学一做”学习教育纪实评价系统。

按照市、县统一要求，对已开展的学习教育工作，各参学单位要于8月23日前，登录省“两学一做”学习教育纪实评价系统（网址），完成第二阶段填报任务。

（任务内容包括：1、特色学习活动开展情况；2、“讲政治、我们怎么讲”专题集中研讨情况；3、“重规矩、我们怎么做”专题集中研讨情况。

“两学一做”学习教育常态化制度化工作提示单

“两学一做”学习教育常态化制度化工作提示单（第一期教体系统各党组织：为贯彻落实局党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神，进一步推动学习教育常态化制度化工作开好局起好步，结合工作实际，现就近期工作提示如下：一是及时动员部署。

各党组织要层层召开动员会，于5月19日前全面完成动员部署。

二是制作工作方案。

各单位要按照局党委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》要求，结合实际，分别制定具体实施方案，并报局党委备案。

各单位党组织的实施方案，要于5月19日前报局党委学习教育协调小组办公室（电子版通过党务工作QQ群上传给张静个人，不要传共享；纸质版盖章后报送至党委办公室）。

三是制定“两个清单”。

各党组织要对照党委两个《实施方案》规定的必学、必知、必会重点，制定学习内容清单，按月排出计划；对照正面清单和负面清单“双十条”，结合教体系统实际，制定具体的党员正面清单和负面清单。

各单位党组织的“两个清单”，要于5月15日前报局党委学习教育协调小组办公室（电子版通过党务工作QQ群上传给张静个人，不要传共享；纸质版盖章后报送至党委办公室）。

四是加强组织领导。

各单位要根据人员变化情况，及时对本单位学习教育协调小组、办公室及督查组进行调整充实，切实发挥其统筹谋划、组织协调和督查指导作用。

调整后的学习教育协调小组及办公室情况，要于5月12日前报送至党委学习教育协调小组办公室。

五是做好信息报送。

各单位要及时总结宣传好工作中的典型人物、典型事例、典型经验和典型办法，并及时上报党委学习教育协调小组办公室。

每月至少上报2篇信息。

六是营造浓厚氛围。

各单位一定要结合自身工作实际，做好各项宣传工作。

要对党务公开栏进行及时更新；有条件的单位要在单位电子显示屏滚动播放宣传标语、在单位网站及时更新学习教育专题网页，在单位所在地更新学习教育宣传栏、悬挂固定宣传标语，加强对学习教育常态化制度化的宣传。