新人教版四年级语文下册句子突破训练及答案

新人教版四年级语文下册句子突破训练及答案

一、按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（改成反问句）

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2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。（修改病句）

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3.我们永远告别了破旧的茅屋。（缩句）

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4.忙人做事怎么可能那么从从容容？（改成陈述句）

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二、按要求完成句子练习。

1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。（缩句）

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2.燕子飞来了。（扩句，至少扩两处）

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3.你还观察过其他的事物吗？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。

例：细丝原先是直的，现在弯曲了。

__________原先是__________，现在_______________。

4.照样子，写句子。

例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

①当春天来临的时候，花儿___________________________。

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。

③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。

三、根据要求完成下列各题。

1.西门豹说：“下回河伯娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

（改为转述句）________________________________

2.削不出高质量的陀螺的懊恼终于引起了长辈的注意。

（缩句）_______________________________________

3.在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

（改为陈述句）_________________________________

4.开展“阅读小能手”评比活动后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

（改病句）______________________________________

5.仿照例子写句子。

例：写害怕：我们马上不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（写惊喜）：_____________________________________

四、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。（用上恰当的关联词合成一句话）

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2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________

3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？

改成陈述句_________________________

4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

修改病句____________________________

五、按要求写句子。

1．照样子，写句子。

例：当四周安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴

．．。

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例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

在这个小城里，人们上下班、上下学、走亲访友都靠徒步。

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2．选择一两个词语，把你想象的画面写下来

震耳欲聋锣鼓喧天鸦雀无声悄无声息

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六、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）_____________________________________

2．海上日出的景象很美。（改为感叹句）

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3．恐龙学会了飞翔。（扩句）

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4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句）

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七、按要求改写句子。

（1）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）

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（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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（3）爷爷给我讲了许多过去的往事。（修改病句）

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（4）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）

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（5）炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）

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