初三语文课件《南乡子》
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人教部编版九年级语文下册 第24课 诗词曲五首--南乡子·登京口北固亭有怀 课件(共30张PPT)
这两句是倒装句法,即前一句可以移到后面去 说,后一句可以移到前面去说,成为:“满眼风光 北固楼,何处望神州?”
弦外之音是中原已非我有了!开篇这突如其来 的呵天一问,真可谓惊天地,泣鬼神。
2.品“问兴亡” 千古兴亡多少事?悠悠。不尽 长江滚滚流。是自问喻答,那作者问了什么?他是 怎么回答的?这一问一答表现了作者什么样的情感
大呢?
辛弃疾
朗读宋词
南乡子·登京口北固亭有怀
作者:辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴 亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英 雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
⑴南乡子:原为唐教坊曲名,后用为词牌名。 ⑵京口:今江苏省镇江市;北固亭:在今镇江市北固山上,下 临长江,三面环水。 ⑶望:眺望;神州:这里指沦陷的中原地区。 ⑷北固楼:即北固亭。 ⑸兴亡:指国家兴衰,朝代更替。 ⑹悠悠:形容漫长、久远。 ⑺年少:年轻;万兜(dōu)鍪(móu):犹言千军万马;兜鍪, 原指古代作战时兵士所带的头盔,这里代指士兵。 ⑻坐断:坐镇,占据,割据。 ⑼敌手:能力相当的对手。 ⑽曹刘:指曹操与刘备。
何处望神州?满眼风光北固楼。--自问无答。 千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。--有问喻答。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。--直问直答。
这三个问句都代表了什么?
第一个--问江山何在 第二个--问兴亡原因 第三个--问敌手如何
1.品“问江山” 中 为什么说“何处望神 州 ?”是自问无答?作者为什么这样问?
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去 。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万 里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽 火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问、廉颇老矣 ,尚能饭否?
《南乡子》课件
千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长 江/滚滚流。
思考:“悠悠”一语双关,有哪 两层含义?这一句是自问自答, 这一问一答表达了作者什么样的 情感?
千古兴亡/多少事?悠悠。不尽长 江/滚滚流。
• “悠悠”既指时间之漫长久远(实写), 又指词人思绪之无穷(虚写)。“不 尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》 诗句“无边落木萧萧下,不尽长江滚 滚来”,以此透露作者情感:无奈, 伤感,抑郁。
南乡子·登京口北固亭/有怀
(南宋)辛弃疾
何处/望神州?满眼风光/北固楼。千古 兴亡/多少事?悠悠。不尽长江/滚滚流。
年少/万兜鍪,坐断东南/战未休。天下 英雄/谁敌手?曹刘。生子/当如/孙仲谋。
再读课文,结合注释理解课文内容。
上阙:什么地方可以看见中原呢?在北 固楼上,满眼都是美好的风光。从古到今, 有多少国家兴亡大事呢?不知道。往事连绵 不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不 息。
辛弃疾(1140---1207),字幼安, 号“稼轩居士”,南宋爱国词人、 军事家和政治家。 二十一岁就参
加抗金义军,一生坚决主张抗金。 其词大多抒写恢复国家统一的爱 国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,表 达对南宋统治者屈辱投降的不满。 词作风格多样,以 豪放为主,热
情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚, 与苏轼并称为“苏辛”。作品有 《稼轩长短句》。
南乡子·登京口北 固亭有怀
辛弃疾
学习目标
1.反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。 2.体会典故在诗词中的表达作用及本词 借古讽今的写法。 3.品味作者的思想感情,培养爱国之志。
关于作者:
已学作品: 《清平乐·村居》 《西江月 ·夜行黄沙道中》 《破阵子 ·为陈同甫赋壮词以 寄之》 《丑奴儿·书博山道中壁》
年少/万兜鍪,坐断东南/战未休。
统编版初中九年级下册语文《南乡子》宋-辛弃疾课件
书·吴主传》 说:曹操有一次与孙权对垒,见吴军乘着战船,军容整肃, 孙权仪表堂堂,威风凛凛,乃喟然叹曰:“生子当如孙仲 谋,刘景升(刘表)儿子若豚犬耳!”
曹操,对敢于与自己抗衡的强者,投以敬佩的目光,
而对于那种不战而请降的懦夫,如对刘景升儿子刘琮则十 分轻视,把大好江山拱手奉献敌人,如同任人宰割的猪狗。
南
乡 子 宋
辛 弃 疾
部编版九年级下册语文
1
南乡子·登京口北固亭有怀
宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡 多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄 谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。往事连 绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此
时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北 固亭时,触景生情,不胜感慨万千。这首词就是在这 一背景下写成的。
部编版九年级下册语文
4
重点诗句解析
《南乡子》是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口, 今江苏省镇江市。北固亭即北固楼,在北固山上。有怀,有所 怀念。这首词怀念的是孙权,跟苏轼怀念周瑜差不多。
全词写景、抒情、议论密切结合;活用典故
成语;通篇三问三答,层次分明,互相呼应;即 景抒情,借古讽今;风格明快,情调乐观昂扬。
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南乡子·登京口北固亭有怀
宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡 多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄 谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
部编版九年级(初三)下册语文 《南乡子》宋-辛弃疾课件
作者在这里引用了前半句,实际上是借曹操之口,讽
刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗,这种别 开生面的表现手法,曲尽其妙,而又意在言外。
部编版九年级下册语文
7
主旨
《南乡子·登京口北固亭有怀》这首词通过对 古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英 雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的 壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出 作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、 毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
部编版九年级下册语文
南 乡 子 宋
辛 弃 疾
1
南乡子·登京口北固亭有怀
宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡 多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄 谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。往事连 绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时代,已带领了千军万马,他能占据东南,坚 持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢? 只有曹操和刘备而已。难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子 就好了!”
部编版九年级下册语文
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作者简介
辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安, 别号稼轩。出生时,中原已为金兵所占。21岁参 加抗金义军,不久归南宋。一生力主抗金。
【注释】 万兜鍪(móu):指千军万马。兜鍪,头盔,这里代 指士兵。
部编版九年级下册语文
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部编版九年级下册语文
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镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此
时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北 固亭时,触景生情,不胜感慨万千。这首词就是在这 一背景下写成的。
刺当朝主议的大臣们都是刘景升儿子一类的猪狗,这种别 开生面的表现手法,曲尽其妙,而又意在言外。
部编版九年级下册语文
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主旨
《南乡子·登京口北固亭有怀》这首词通过对 古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英 雄人物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的 壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出 作者报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安、 毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
部编版九年级下册语文
南 乡 子 宋
辛 弃 疾
1
南乡子·登京口北固亭有怀
宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡 多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄 谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。往事连 绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
当年孙权在青年时代,已带领了千军万马,他能占据东南,坚 持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢? 只有曹操和刘备而已。难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子 就好了!”
部编版九年级下册语文
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作者简介
辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安, 别号稼轩。出生时,中原已为金兵所占。21岁参 加抗金义军,不久归南宋。一生力主抗金。
【注释】 万兜鍪(móu):指千军万马。兜鍪,头盔,这里代 指士兵。
部编版九年级下册语文
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部编版九年级下册语文
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镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此
时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北 固亭时,触景生情,不胜感慨万千。这首词就是在这 一背景下写成的。
南乡子课件
体现民族精神
促进文化交流
南乡子词牌作为中华文化的瑰宝,对 于促进国际文化交流、推动世界文明 进步具有积极意义。
南乡子词牌所表达的民族精神、家国 情怀等,对于培养民族认同感和文化 自信心具有积极作用。
当代文化语境下创新与发展路径
挖掘时代内涵
在当代文化语境下,挖掘南乡子 词牌的时代内涵和价值,赋予其 新的生命力和活力,使其更加贴 近现代人的审美需求和精神追求
节奏感把握
南乡子词牌的节奏感强,通过句式的 排列和字数的变化,形成明快、流畅 的节奏感。同时,通过运用对仗和平 仄规律,使词牌更加和谐、优美。
03
南乡子词牌创作技巧探讨
选材与立意策略
选材广泛
南乡子词牌的选材广泛,可以包 括风景、人物、情感、哲理等多
种主题。
立意新颖
在选材的基础上,要注重立意的创 新,可以从不同角度、不同层面挖 掘主题,展现独特的见解和思考。
意境营造与情感表达方法
意境深远
通过描绘景物、营造氛围 ,使作品意境深远,让读 者在感受美的同时,也能 领悟到作品的深层含义。
情感真挚
在表达情感时,要注重真 挚的表达,用真实的情感 感染读者,引起读者的共 鸣。
多样化表达
可以采用多种表达方式, 如叙述、描写、议论等, 使作品更加丰富多样,更 具表现力。
丰富文学语言
南乡子词牌独特的艺术风格和语言特色,为现代文学创作提供了丰 富的文学语言和表达方式。
推动文学创新
南乡子词牌的创新与发展,为现代文学创作提供了新的思路和方向 ,推动文学不断创新和发展。
06
南乡子词牌未来发展趋势预 测与展望
时代背景变化对词牌发展影响分析
1 2 3
社会变迁
随着社会的发展,人们的生活方式和审美观念发 生了变化,这对南乡子词牌的创作和传播产生了 影响。
第24课《诗词曲五首——南乡子》课件(共18张PPT)2022—2023学年统编版语文九年级下册
直到宋宁宗继位,国舅韩侂胄[tuō zhòu]力主抗金,蹉跎 43年,65岁的稼轩才被启用,为镇江(京口)知府。
年迈却依然豪情万丈的诗人登上京口北固山,遥望金人统治 的故乡,有感而发!
解题
登高 南乡子·登京口北固亭有怀
怀古
●登:古人多爱登高望远,即景抒怀
●京口:今江苏镇江,曾是三国时东吴孙权的领 地;南宋时成为抗金的第二道防线。
●北固亭:在有“天下第一江山”之称的北固山 上,下临长江,三面环水,可以北望中原,又称 “北顾亭”。
初读,读准字音和节奏
南乡子·登京口北固亭有怀 (南宋)辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古 兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪[móu],坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
68岁,辛弃疾含恨去世,临终大呼: “杀贼,杀贼,杀贼……”
尽管,南宋撑不起有风骨的辛弃疾 但后人会记得 二十三岁的他带领五十人孤身闯金营; 记得他“金戈铁马,气吞万里如虎”的报国壮志; 记得他“沙场秋点兵”的意气风发; 记得他“栏杆拍遍,无人会,登临意”的惆怅愤 懑......
请以: 你要写辛弃疾,就不能只写辛弃疾, 要写...... 要写...... 的格式,结合所学,写一写你眼中的辛弃疾。
※※※设问、用典:引用曹操的话,赞颂孙权的雄才大略,不畏 强敌, 借古讽今,流露出对苟且偷安,毫无振作之气的南宋朝廷的失望, 愤慨与讽刺, 表达了词人深沉的爱国情怀。
本首词小结
登高远望
怀古抒情
➢ 遥望山河,找寻“神州” ➢ 俯望长江,流水滚滚 ➢ 回望历史,聚焦仲谋 ➢ 渴望统一,壮心不已
对历史兴亡的慨叹 对孙权英勇形象的赞颂 对南宋朝廷的失望愤慨 对收复失地的渴望,对祖国山河的深沉热爱
年迈却依然豪情万丈的诗人登上京口北固山,遥望金人统治 的故乡,有感而发!
解题
登高 南乡子·登京口北固亭有怀
怀古
●登:古人多爱登高望远,即景抒怀
●京口:今江苏镇江,曾是三国时东吴孙权的领 地;南宋时成为抗金的第二道防线。
●北固亭:在有“天下第一江山”之称的北固山 上,下临长江,三面环水,可以北望中原,又称 “北顾亭”。
初读,读准字音和节奏
南乡子·登京口北固亭有怀 (南宋)辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古 兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪[móu],坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
68岁,辛弃疾含恨去世,临终大呼: “杀贼,杀贼,杀贼……”
尽管,南宋撑不起有风骨的辛弃疾 但后人会记得 二十三岁的他带领五十人孤身闯金营; 记得他“金戈铁马,气吞万里如虎”的报国壮志; 记得他“沙场秋点兵”的意气风发; 记得他“栏杆拍遍,无人会,登临意”的惆怅愤 懑......
请以: 你要写辛弃疾,就不能只写辛弃疾, 要写...... 要写...... 的格式,结合所学,写一写你眼中的辛弃疾。
※※※设问、用典:引用曹操的话,赞颂孙权的雄才大略,不畏 强敌, 借古讽今,流露出对苟且偷安,毫无振作之气的南宋朝廷的失望, 愤慨与讽刺, 表达了词人深沉的爱国情怀。
本首词小结
登高远望
怀古抒情
➢ 遥望山河,找寻“神州” ➢ 俯望长江,流水滚滚 ➢ 回望历史,聚焦仲谋 ➢ 渴望统一,壮心不已
对历史兴亡的慨叹 对孙权英勇形象的赞颂 对南宋朝廷的失望愤慨 对收复失地的渴望,对祖国山河的深沉热爱
人教部编版九年级下册第24课《诗词曲五首》之《南乡子.京口北固亭怀古》课件(24张ppt)
本词上片和下片各使用了什么手法,有什么表
达效果?
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少 事?悠悠。不尽长江滚滚流。
即景
登高望远,千古兴亡之事已经逝去,
抒情 唯有滚滚长江,不舍昼夜,短暂和永恒
形成对比。
用典
据《三国志·蜀书·先主传》记载:曹操曾对刘备说: “今天下英雄,惟使君(刘备)与操耳。”辛弃疾便借用 这段故事,把曹操和刘备请来给孙权当配角,说天下英雄 只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人,论智 勇才略,孙权未必在曹刘之上。然而,在这首词里,词人 却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其 所以如此用笔,实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无 大智大勇之人执掌乾坤。是对苟且偷安、毫无振作的南宋 朝廷的鞭挞。
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
天下英雄/谁敌手?曹刘。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
标题 作为守令,每当他登临京口北固亭,总是触景生情,不胜感慨,于请是创输作入了这文首怀本古内述志容的著请名输词章入。 文本内容
千古兴亡多少事?悠悠。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道。
千古兴亡多少事?悠悠。 南乡子·
如何理解“生子当如孙仲谋”这句话?
• 《三国志·吴书·吴主传》说:曹操有一次与孙权对垒, 见吴军乘着战船,军容整肃,孙权仪表堂堂,威风凛凛,乃 喟然叹曰:“生子当如孙仲谋,刘景升(刘表)儿子若豚犬 耳!”一世之雄如曹操,对敢于与自己抗衡的强者,投以敬 佩的目光,而对于那种不战而请降的懦夫,如对刘景升儿子 刘琮则十分轻视,斥为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手奉 献敌人,还要为敌人耻笑辱骂。 作者在这里引用了前半句, 没有明言后半句,实际上是借曹操之口,讽刺当朝主议的大 臣们都是刘景升儿子一类的猪狗,这种别开生面的表现手法, 曲尽其妙,而又意在言外。
优秀课件《南乡子-登京口北固亭有怀》课件
诗歌结构和韵律的分析
《南乡子-登京口北固亭有怀》采用了七言绝句的形式,每句四个字。诗歌的 韵律流畅,结构紧凑,使读者能够更好地融入到诗歌的氛围中。
文化符号和隐喻的探讨
《南乡子-登京口北固亭有怀》中的北固亭象征着乡土情怀和家园之情。通过描写北固亭的美丽景 色,诗人展示了对故土的眷恋,并表达了他对乡亲的思念。
优秀课件《南乡子-登京 口北固亭有怀》ppt课件
这个课件将带你了解南乡子-登京口北固亭有怀的背景介绍、作者简介、诗歌 内容和意义的解读、诗歌结构和韵律的分析、文化符号和隐喻的探讨、与其 他作品的比较,最后以结语和总结结束。
背景介绍
《南乡子-登京口北固亭有怀》是中国南宋时期文学家陆游的代表作之一。该诗描绘了陆游在登上 京口北固亭时的感受,并通过对景物的描写表达了对家园乡亲的思念之情。
作者简介
陆游(1125年-1210年)是南宋时期的文学家、政治家和军事家。他以豪放不拘一格的文风和爱国 主义情怀而著称,是南宋时期文学的重要代表人物。
诗歌内容和意义的解读
《南乡子-登京口北固亭有怀》通过对景物的描写,表达了作者对故乡及亲友 的思念之情。诗中的北固亭成为了诗歌表达感情的象征,展现了陆游深深的 乡愁。
与其他作品的比较
《南乡子-登京口北固亭有怀》与其他陆游的作品相比,更加直接地表达了作 者深深的乡愁之情。与《沁园春·雪》相似,两者都表达了作者对故子-登京口北固亭有怀》这首诗歌,我们能深切感受到陆游对故乡 的思念之情。这首优秀的诗歌作品给我们带来了深思与感动。
部编版语文九年级下册《 南乡子 登京口北固亭有怀》课件PPT
动 , 玉 壶 光 转 , 一 夜 鱼 龙 舞 。
如 雨 。 宝 马 雕 车 香 满 路 。 凤 箫 声
东 风 夜 放 花 千 树 , 更 吹 落 , 星
·
《 青 玉 案
元 夕 》
03 总 结 主 旨
小结
登
京
口 北 固 亭
南 乡 子
有
怀
咏史
孙权年少有为
现实
南宋朝廷懦弱无能、苟且偷生
抒情
(1)对南宋朝廷苟且偷生,毫无振 作的愤懑。 (2)怀才不遇、报国无门的感慨
04 知 识 拓 展
豪放派词人的婉约词
回暗 首香 ,去蛾 那。儿 人众雪 却里柳 在寻黄 ,他金 灯千缕 火百, 阑度笑 珊,语 处蓦盈 。然盈
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
当年孙权在青年时代,做了三军统帅。他能占 据东南,坚持抗战,没有向敌人低头和屈服过。
“兜鍪”二字 运用了借代的手法, “兜鍪”, 古代 作战时戴的头盔, 此处代指士兵,显其英姿飒爽,勇猛无 敌,智勇双全。“坐断东南战未休。”指孙权十九岁开始统 领江东战争不断。(西征黄祖,北拒曹操,独据一方。)
此句化用典故,借曹操之口,赞扬孙权年轻有为,暗讽 今天的朝廷不如能与曹操刘备抗衡的东吴,今天的皇帝也不 如孙权。暗示了对南宋朝廷的不满。
生子当如孙仲谋!
要是能有个孙权那样的儿子就好了!
此句化用典故,借曹操之口,赞扬孙权年轻有为,暗讽 今天的朝廷不如能与曹操刘备抗衡的东吴,今天的皇帝也不 如孙权。暗示了对南宋朝廷的不满。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如 孙仲谋!
何处望神州?满眼风光北固楼。
什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满
眼都是美好的风光。
第24课《南乡子-登京口北固亭有怀》课件(共20页)2023-2024学年统编版语文九年级下册
南乡子·登京口北固亭有怀
——(南宋)辛弃疾
知
壹
人 论
世
诗 人
辛弃疾,南宋爱国词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东
济南)人。二十一岁参加抗金义军,历任安抚使等职,一生政治 清明,坚决主张抗金。他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭 到主和派的打击,曾长期落职闲居。
其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的 悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;艺术风
千古兴亡多少事? 悠悠,不尽长江滚滚流。
①设问,比喻,双关,叠词,用典, 借景抒情②化用杜甫的诗句③抒发了 对古往今来国家兴衰变化无常的无限 感慨,也透漏出词人无奈、伤感、抑 郁的情感以及对故国的留恋。
借代手法,指士兵
正
年少万兜鍪,坐断东南战未休
年少万兜鍪: 英姿飒爽、勇猛无敌、智勇双全。
坐断东南战未休: 坐断:年少有为,有魄力,有胆识 战未休:不畏强敌,坚决抵抗。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 逝者如斯夫,不舍昼夜。 往事如流水般不可逆转,朝代更迭, 胜负输赢,一切如流水般逝去,一切 已物是人非,抒发兴衰更替之感叹。
如何理解“悠悠”?
一语双关 ①时间之漫长久远 ②词人思绪之无穷
奔流不息,时间悠久,世事变迁, 历史沧桑,思绪绵长。
悠,不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南
战未休。天下英雄谁敌手?曹 刘。生子当如孙仲谋。
何处望神州?
第 神州:中原地区 一 此处神州特指河南、 次 河北、陕西等北方 发 黄河中下游一带。 问 即北方中原地区。
何处望神州?满眼风光北固楼
北方中原地区=北固楼? 乡书何处达,归雁洛阳边。 位于江苏江北固山山上 答非所问,有问无答! 无处望神州,唯有北固楼!
——(南宋)辛弃疾
知
壹
人 论
世
诗 人
辛弃疾,南宋爱国词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东
济南)人。二十一岁参加抗金义军,历任安抚使等职,一生政治 清明,坚决主张抗金。他所提出的抗金建议,均未被采纳,并遭 到主和派的打击,曾长期落职闲居。
其词多抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的 悲愤,对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判;艺术风
千古兴亡多少事? 悠悠,不尽长江滚滚流。
①设问,比喻,双关,叠词,用典, 借景抒情②化用杜甫的诗句③抒发了 对古往今来国家兴衰变化无常的无限 感慨,也透漏出词人无奈、伤感、抑 郁的情感以及对故国的留恋。
借代手法,指士兵
正
年少万兜鍪,坐断东南战未休
年少万兜鍪: 英姿飒爽、勇猛无敌、智勇双全。
坐断东南战未休: 坐断:年少有为,有魄力,有胆识 战未休:不畏强敌,坚决抵抗。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 逝者如斯夫,不舍昼夜。 往事如流水般不可逆转,朝代更迭, 胜负输赢,一切如流水般逝去,一切 已物是人非,抒发兴衰更替之感叹。
如何理解“悠悠”?
一语双关 ①时间之漫长久远 ②词人思绪之无穷
奔流不息,时间悠久,世事变迁, 历史沧桑,思绪绵长。
悠,不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南
战未休。天下英雄谁敌手?曹 刘。生子当如孙仲谋。
何处望神州?
第 神州:中原地区 一 此处神州特指河南、 次 河北、陕西等北方 发 黄河中下游一带。 问 即北方中原地区。
何处望神州?满眼风光北固楼
北方中原地区=北固楼? 乡书何处达,归雁洛阳边。 位于江苏江北固山山上 答非所问,有问无答! 无处望神州,唯有北固楼!
第24课《南乡子-登京口北固亭有怀》课件
悲
千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
历史兴亡呀,你总不回头!
叹
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
英雄孙权呀,你笑傲千秋!
赞
一问:“何处望神州?满眼风光北固楼。”
极目远眺,中原故土在哪里呢?哪里能够 看到,映入眼帘的只有北固楼四周一片美 好的风光了!
• 二问:“千古兴亡多少事?悠悠。 不尽长江滚滚流。” • 从古到今,有多少国家兴亡大事呢? 不知道,年代太久了。看着永远也 流不尽的长江水滚滚东流思绪万千。
千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东。流 3.表达该诗主旨的诗句是:天下英雄谁敌手?曹刘。 生子当如孙仲谋。 4.本词表达诗人 对被金兵占领的广大中原地区 的怀 念,并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金 斗争,收复失地统一中国。
5、《南乡子》含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是
_____________ _____________ 6、正面勾画孙权英雄形象的句子是_____________ _____________。 7、从侧面对孙权的历史地位做评价,突出他雄才大略的 句子是_____________ _____________ 8、借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句
写作背景
宋宁宗开禧元年(公元 1205年),辛弃疾任镇江知府, 时年六十五岁,登临北固亭, 感叹对自己报国无门的失望, 凭高望远,抚今追昔,于是写 下了 本词。
◆ 关于南宋
南宋是中国历史上的一个朝代,都城在临安(今杭 州),是与西夏、金朝和大理并存的政权。南宋经济虽 发达,但军事实力软弱,面对金国、西夏的侵扰,南宋 统治者苟且偷安,奉行投降路线,无意收复中原。
_____________ _____________ 9、辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中起笔描写登 亭景色,后即景生情,抒发对历史英雄角色充满敬意的名 句是_____________ _____________
《南乡子·登京口北固亭有怀》PPT优秀课件
)。
A. 词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B. “悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C. “坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟充满的战斗场景。
D. 词的构思奇妙,以设问的方式层层推动,感情深沉,意境高远。
2、“不尽长江滚滚流”在本词中既是实写也是虚写,请结合具体内容简要分 析。 _北__固__山__下__临___长__江__,__词___人__登__临__北__固___楼__,__遥__望___故__国__神__州__,___满__眼__风__光___之__中__自__然__有___滚__滚 _东__流__的__长__江___,__所__以__是___实__景__描__写__。___同__时__,__词___人__由__眼__前__的___自__然__风__光___联__想__到__历__史___上__的 _兴__亡__之__事__,___悠__悠__岁__月___,__有__如__奔__流___的__长__河__,___淹__没__了__历__史___的__风__云__,___所__以__此__句__又___暗__指 _(__比__喻__)__时___间__的__流__逝___(__词__人__思__绪___的_ 飘飞),也是虚写。
3、“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感? _①__对__英__雄__的___敬__慕__之__情___。__②__对__南___宋__朝__廷__主___和__派__的__愤___慨__之__情__。___③__期__望__收__ _复__失__地__的__爱___国__之情。
4、《南乡子·登京口北固亭有怀》中借用曹操的话从侧面赞美孙权的句子是: _____天__下__英___雄__谁?敌__手______曹__刘。_________生___子__当。如孙仲谋
部编人教版九年级语文下册《南乡子》宋辛弃疾》精品课件ppt
南
乡 子 宋
辛 弃 疾
南乡子·登京口北固亭有怀
宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡 多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
曹刘。生子当如孙仲谋。
译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。往事连 绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉
壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多 谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不 合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。.
创作背景
辛弃疾在公元1203年六月末被起用为绍兴知府兼浙 东安抚使后不久,即第二年阳春三月,改派到镇江去 做知府。
“年少万兜鍪,坐断东南战未休。”三国时代的孙权年纪
轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息。 孙权十九岁继父兄之业统治江东,西征黄祖,北拒曹操,独据 一方。赤壁之战大破曹兵,年方二十七岁。
因此,上面这两句是实写史事,一是突出了孙权的年少有
为,二是突出了孙权的盖世武功。稼轩热情歌颂孙权的不畏强 敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无 能、懦怯苟安。
镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此
时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北 固亭时,触景生情,不胜感慨万千。这首词就是在这 一背景下写成的。
重点诗句解析
《南乡子》是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口, 今江苏省镇江市。北固亭即北固楼,在北固山上。有怀,有所 怀念。这首词怀念的是孙权,跟苏轼怀念周瑜差不多。
当年孙权在青年时代,已带领了千军万马,他能占据东南,坚 持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢? 只有曹操和刘备而已。难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子 就好了!”
乡 子 宋
辛 弃 疾
南乡子·登京口北固亭有怀
宋 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡 多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
曹刘。生子当如孙仲谋。
译文 什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。
从古到今,有多少国家兴亡大事呢?不知道,年代太久了。往事连 绵不断,如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。
其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉
壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多 谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。
由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不 合,后被弹劾落职,退隐江西带湖。.
创作背景
辛弃疾在公元1203年六月末被起用为绍兴知府兼浙 东安抚使后不久,即第二年阳春三月,改派到镇江去 做知府。
“年少万兜鍪,坐断东南战未休。”三国时代的孙权年纪
轻轻就统率千军万马,雄据东南一隅,奋发自强,战斗不息。 孙权十九岁继父兄之业统治江东,西征黄祖,北拒曹操,独据 一方。赤壁之战大破曹兵,年方二十七岁。
因此,上面这两句是实写史事,一是突出了孙权的年少有
为,二是突出了孙权的盖世武功。稼轩热情歌颂孙权的不畏强 敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无 能、懦怯苟安。
镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此
时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北 固亭时,触景生情,不胜感慨万千。这首词就是在这 一背景下写成的。
重点诗句解析
《南乡子》是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口, 今江苏省镇江市。北固亭即北固楼,在北固山上。有怀,有所 怀念。这首词怀念的是孙权,跟苏轼怀念周瑜差不多。
当年孙权在青年时代,已带领了千军万马,他能占据东南,坚 持抗战,没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢? 只有曹操和刘备而已。难怪曹操说:“要是能有个孙权那样的儿子 就好了!”
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拒曹操,独据一方。赤壁之战大破曹兵,年方二十七岁。
用意:热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而 胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。
写作手法
用 2、“天下英雄谁敌手?曹刘。”
典 据《三国志·蜀书·先主传》记载,曹操曾对刘备说: “今天下英雄,惟使君(刘备)与操耳 。”
用意:词人如此颂扬孙权,实借凭吊千古英雄之名, 慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。是对苟且偷 安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏 轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
背景链接
本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江, 在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二 道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首 词就是在这一背景下写成的。
本课小结
上阕写景 下阕怀古
北固楼 长江流
万兜鍪 战未休 谁敌手
感慨兴衰, 赞扬孙权, 讽刺南宋朝廷
历史兴亡呀,你总不回头!
叹
这句话纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠, 英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠”者,既指时 间之漫长久远,又指词人思绪的无穷。词人心中倒来倒去的不尽愁 思和感慨,正如这长流不息的江水!
➢ 三问: 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
英雄孙权呀,你笑傲千秋!
2 赏析词中的三问
➢ 词中三问
一问: 何处望神州?满眼风光北固楼。
悲
中原大地呀,你沦落敌手!
此时南宋与金以淮河分界,辛弃疾站在长江之滨的北固楼上, 翘首遥望江北金兵占领区,大有风景不再、山河变色之感。望神州 何处?弦外之音是中原已非己有了!开篇这突如其来的呵天一问, 真可惊天地,泣鬼神。
用意:热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而 胜之,正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。
写作手法
用 2、“天下英雄谁敌手?曹刘。”
典 据《三国志·蜀书·先主传》记载,曹操曾对刘备说: “今天下英雄,惟使君(刘备)与操耳 。”
用意:词人如此颂扬孙权,实借凭吊千古英雄之名, 慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。是对苟且偷 安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
人。南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙”之称。与苏 轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。
背景链接
本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江, 在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二 道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首 词就是在这一背景下写成的。
本课小结
上阕写景 下阕怀古
北固楼 长江流
万兜鍪 战未休 谁敌手
感慨兴衰, 赞扬孙权, 讽刺南宋朝廷
历史兴亡呀,你总不回头!
叹
这句话纵观千古成败,意味深长,回味无穷。然而,往事悠悠, 英雄往矣,只有这无尽的江水依旧滚滚东流。“悠悠”者,既指时 间之漫长久远,又指词人思绪的无穷。词人心中倒来倒去的不尽愁 思和感慨,正如这长流不息的江水!
➢ 三问: 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
英雄孙权呀,你笑傲千秋!
2 赏析词中的三问
➢ 词中三问
一问: 何处望神州?满眼风光北固楼。
悲
中原大地呀,你沦落敌手!
此时南宋与金以淮河分界,辛弃疾站在长江之滨的北固楼上, 翘首遥望江北金兵占领区,大有风景不再、山河变色之感。望神州 何处?弦外之音是中原已非己有了!开篇这突如其来的呵天一问, 真可惊天地,泣鬼神。
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中考链接
• 2、正面勾画孙权英雄形象的句子是 年少万兜鍪,坐断东南战未休 _____________ _____________. . • 3、从侧面对孙权的历史地位做评价, 突出他雄才大略的句子是 天下英雄谁敌手 ?曹刘. _____________ _____________ • 4、借用曹操的话从侧面赞美孙权的 英雄形象的诗句_____________ 生子当如孙仲谋
上片写景抒情:望神州、北固楼、 千古事、长江流; 下片怀古讽今:万兜鍪、战未休、 谁敌手、孙仲谋。 ——感慨兴衰、赞美孙权、 讽刺当朝。
中考链接
• 1.赏析本词中“生子当如孙仲谋” 一句,表现了作者怎样的情感? • 答案:从千古兴亡的故事中,举 出与京口有关的曹操、刘备,特别 是标榜了孙权的英雄形象,期盼当 今能够出现孙权式的英雄统率千军 万马抵抗侵略,光复神州。
◆ 关于辛弃疾
辛弃疾,南宋爱国词人。出生时,中原已为金兵所 占。21岁参加抗金义军,一生坚决主张抗击金兵,收复 失地,但屡屡遭到主和派的打击,曾长期落职闲居江西 上饶、铅山一带。
品一品
生子当如孙仲谋
这句话隐含着很深的意思,就是说今天的朝廷不如 当时的东吴,今天的皇帝不如孙权。为什么不直说 呢?因为直说了就有生命危险。我们这样去体会, 就知道辛弃疾写这首词的真正用意了。他对当时朝 廷的不满,也就体现了他的爱国主义精神。他的很 多首词,都是怀着这种心情写的。
风雨飘摇的南宋王朝,让多少诗人豪情万丈,柔肠百结:
•李清照《夏日绝句》: 生当作人杰,死亦为鬼雄。
•陆游《示儿》: 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 •岳飞《满江红》: 待从头,收拾旧山河,朝天阙。 •文天祥《过零丁洋》: 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
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练习
• 1、何处望神州?“神州”指什么?表达 了词人什么样的思想感情?
神州指中原失地,作者登楼 远望,不禁引发了千古兴亡之感, 中原已非我所有了,表达了此人 对北宋故国的留恋,及对当时南 宋局势的忧虑。
2、“悠悠,不尽长江滚滚流! ”
• “悠悠” ,兼指时间之漫长久远,和 词人思绪之无穷也。 • “不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》 诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚 滚来。”词人胸中倒来倒去的不尽愁思 和感慨,犹如长流不息的江水。
• 3.对“生子当如孙仲谋”这一句的深刻含 意的理解正确的两项是( ) A.赞扬孙仲谋这样的英雄人物 B.对敌人的轻蔑 C.作者希望自己的后辈成材 D.感慨当时的统治者无能 E.运用典故,借用曹操的话,含蓄批判对 朝廷的不满
A、“何处望神州?满眼风光北固楼”是倒装 句。应为“满眼风光北固楼,何处望神州?” B、“年少万兜鍪”中的“兜鍪”指的是古代 作战时士兵戴的头盔,这里用了借代的修辞 手法,借指士兵,指千军万马,非常形象。 C、这首词通篇三问三答,互相呼应,感怆雄 壮,意境高远 。风格上虽是怀古伤今但显得 明快亮丽,不失为千古绝唱。 D、生子当如孙仲谋,意思是今日的朝廷不如 东吴,今天的皇帝不如孙权,表现了此人对 当时朝廷的痛恨。
作者简介
辛弃疾(公元1140年-1207 年),南宋爱国词人。原字坦夫, 改字幼安,别号稼轩,汉族,历城 (今山东济南)人。出生时,中原 已为金兵所占。21岁参加抗金义军, 不久归南宋。历任湖北、江西、湖 南、福建、浙东安抚使等职。一生 力主抗金。
辛弃疾艺术风格多样,以豪放为主, 现存词600多首,其词抒写力图恢复国 家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的 悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多 谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。 题材广阔又善化用前人典故入词,风 格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由 于与当政的主和派政见不合,后被弹 劾落职,退隐,公元1207年秋,辛弃 疾逝世,享年68岁。
以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。 《三国志·蜀书·先主传》记载:曹操曾对刘 备说:“今天下英雄,惟使君(刘备)与操 耳。”辛弃疾借用这段故事,把曹操和刘备请 来给孙权当配角,说天下英雄只有曹操、刘备 才堪与孙权争胜。词人把孙权作为三国时代第 一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔, 实借凭吊千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智 大勇之人执掌乾坤。作者在这里极力赞颂孙权 的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙 权“坐断东南”,形势与南宋极似,作者这样 热情赞颂孙权的不畏强敌,其实是对苟且偷安、 毫无振作的南宋朝廷的鞭挞。
“生子当如孙仲谋, 刘景升(刘表)儿子若豚犬耳!
•
《三国志·吴书·吴主传》注引《吴 历》说:曹操有一次与孙权对垒,见吴军 乘着战船,军容整肃,孙权仪表堂堂,威 风凛凛,乃喟然叹曰:“生子当如孙仲谋, 刘景升(刘表)儿子若豚犬耳!”一世之 雄如曹操,对敢于与自己抗衡的强者,投 以敬佩的目光。
•
而对于那种不战而请降的懦夫, 如对刘景升儿子刘琮则十分轻视,斥 为任人宰割的猪狗。把大好江山拱手 奉献敌人,还要为敌人耻笑辱骂。 作者在这里引用典故,只引了前半句, 没有明言后半句,实际上是借曹操之 口,讽刺当朝主议的大臣们都是刘景 升儿子一类的猪狗,这种别开生面的 表现手法,曲尽其妙,而又意在言外。
主 旨
运用典故,借古讽今,作者通过 赞美年轻的孙权雄踞江东,与曹 操、刘备抗衡,意在表达渴望建 功立业(收复失地)的壮志,同 时也暗含年华老去、报国无门的 愤懑,以及对统治者偏安江南、 不思复国的慨叹(含蓄地批判了 对朝廷的不满)。
此词通过对古代英雄人物的歌颂,表 达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈 铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀, 饱含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者 报国无门的无限感慨,蕴含着对苟且偷安 、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。全 词写景、抒情、议论密切结合;融化古人 语言入词,活用典故成语;通篇三问三答, 层次分明,互相呼应;感怆雄壮,意境高 远。即景抒情,借古讽今;风格明快,气魄 阔大,情调乐观昂扬。
当年孙权在青年时代,做了三 军统帅。他能占据东南,坚持抗 战,没有向敌人低头和屈服过。 天下英雄谁是孙权的敌手呢?只 有曹操和刘备而已。这样也就难 怪曹操说:“要是能有个孙权那 样的儿子就好了。”
悠悠。不尽长江滚滚流。
• 北固山下临长江,词人登临北固楼,遥望 故国神州,满眼风光之中自然有滚滚东流 的长江,所以是实景描写。同时,词人由 眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事 ,悠悠岁月,有如奔流的长河,淹没了历 史的风云,所 以此句又暗指时间的流逝, 时间的漫长久远,和词人思绪的飘飞,也 是虚写。另外,这句借用杜甫《登高》诗 句“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 。词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨, 犹如长江不息的江水。(比喻)
南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 宋 何处望神州?满眼风光北固 楼。千古兴亡多少事?悠悠。不 尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未 休。天下英雄谁敌手?曹刘。生 子当如孙仲谋。
译文
什么地方可以看见中原呢?在 北固楼上,满眼都是美好的风光。 从古到今,有多少国家兴亡大事呢? 不知道。往事连绵不断,如同没有 尽头的长江水滚滚地奔流不息。
创作背景
辛弃疾在公元1203年(宋宁宗嘉泰 三年)六月末被起用为绍兴知府兼浙 东安抚使后不久,即第二年阳春三月, 改派到镇江去做知府。镇江,在历史 上曾是英雄用武和建功立业之地,此 时成了与金人对垒的第二道防线。每 当他登临京口(即镇江)北固亭时, 触景生情,不胜感慨系之。这首词就 是在这一背景下写成的。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
孙权十九岁继父兄之业统治江东, 西征黄祖,北拒曹操,独据一方。赤 壁之战大破曹兵,年方二十七岁。 突出孙权一个统率千军万马,奋发 图强、战斗不止的英雄人物形象。 热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵 抗,不可一世的英姿,正是反衬当朝 统治者的不敢抵抗、苟且偷安。
天下英雄谁敌手?曹刘。
• 1.对下列 词的注音或释义有误的 一项是 ( ) A.兜鍪(dōu móu):作战戴的头盔。 B.悠悠:长久、遥远之意。 C.坐断:占据。 战未休:指魏、蜀两军 交战不息。 D.年少(shào):年轻。 曹刘:指曹操 和刘备。
• 2.下列对“神州”的解释正确的一项是( ) A.指全中国 B.指长江以北的国土 C.指全国各族人民 D.指汉族人民