人教版二年级语文下册第27课寓言两则课件

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人教版二年级下册第七单元第27课《寓言两则》课件

2019/2/16
违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！
我也会写寓言
(
第二年，农夫又种下了禾苗, ).
守株待兔
古时候有个种田人，一天，
他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
种田人急忙跑过去，没花白捡一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
他会对禾苗说什么？
古时候有个人，他巴望着自己
田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说： “我得想个办法帮它们长。”
？
？
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵
一棵往高里拔，从中午直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
1 2
1：种田人丢下了锄头，坐在树桩旁边等着。 2：种田人丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着。
因为这个种田人看见想，所以他
，他。
别人—————时，他在等；别人—————时，他在等；
别人—————时，他还在等……
返回
第一天…… 第二天…… 第三天…… 一星期后…… 一个月后……
日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经庄稼全完了长满了野草，庄稼全完了。
yù 寓
焦
jiāo
chuǎn
喘
截
jié
词语宝宝回家了
转来转去自言自语巴望
` ya
焦急` yujiaoFra bibliotek揠苗助长
筋疲力尽
寓言
喘气
枯死
古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

语文人教二年级下册人教版二年级下册第七单元第27课《寓言两则》PPT课件

我想对种田人说……
焦守丢
焦急焦点
防守守候
丢东西
丢失
费望算
花费消费
巴望
希望
计算
算盘
守
守株待兔
树桩
桩
守株待兔窜出来乐滋滋锄头撞死树桩从此
守

古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊！
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮助它们长。”
他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽.
违反规律, 急于求成, 反而坏事.

“一动不动”是个四个字的词语，你还能说出一（）不（）的词语吗？一声不坑一言不发一成不变一毫不差一去不复返

除了课文中的《寓言两则》，我还读过《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，你呢？
我知道有一本书全是寓言故事，那就是《伊索寓言》。我还想把《伊索寓言》中的故事讲给同学们听呢！
我也要去读读《伊索寓言》！

寓言故事很有趣，读完了又能让我们明白道理。有很多的寓言故事，像《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫语言》都是很有名的。多看寓言，你会从中收获很多哦！
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！

人教版小学语文二年级下27寓言两则 PPT课件图文

赛跑》等，你呢？
我知道有一本书全是寓言故事，那就是
《伊索寓言》。
我还想把《伊索
寓言》中的故事讲给
同学们听呢！
我也要去读
读《伊索寓言》！
刻舟求剑
亡羊补牢
掩耳盗铃
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑。其实每一个人都向往这样的成功，但这姑娘却本末倒置了，并不是有了钱有了权有了成就以后才全力以赴的工作，而是全力以赴工作，投入了自己的全部以后，才有了地位名望钱财。你要先投入，才会有收获，当你真正投入做一件事后，会明白两件事：首先你会明白，把一件事认认真真做好，所获得的收益远大于同时做很多事；你会明白，有人风

新课标人教版小学二年级语文下册：27、寓言两则PPT、优质教学课件

请你把这个故事讲给你的父母或同学听。
我会比: 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
种田人丢下锄头，坐在树桩旁边等着。
我会仿：又肥又大又__又__ ________
作业课外收集的环保宣传标语。趣味语文引入：你知道“竭泽而渔”这个成语故事吗？ 1默读成语故事，借助工具书，读懂故事讲述的内容，思考：故事中哪些话解释了“竭泽而渔”这个成语？ 2再读故事，讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事的哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？
du
劝告修补堵上
hui
后悔
shou
接受
揠苗助长
揠苗？助长？
议一议，
说说禾苗为什么会枯死呢？
这则寓言故事主要说了一件什么事？它告诉了我们什么道理？
古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了。事物有它自身的发展规律，如果违反自然发展规律，强借外力，强求促成，反而会把事情弄糟。
3全班交流。 4文中“雍季所说的，关系到百年大计；狐偃的策略，只是为了一时之利，我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？”你是怎么体会的？
5从这个成语故事中，你得到什么启发？ 6回顾我们本组单元所学的课文，想一想：还有什么也关系到长久之计，也需要长远规划？
第五组教材分析（闫军华整理打印）本组教材以“初识鲁迅”为专题编排，四篇文章中只有一篇是鲁迅自己的作品，其余三篇都是不同的人写鲁迅的，这样就使得鲁迅这一人物形象显得更加真实、丰满、生动。《少年闰土》是一篇经典课文，生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象；周晔的《我的伯父鲁迅先生》通过自己的真情回忆，展现了鲁迅的音容笑貌，读来使人历历在目。阿累的《一面》，文中的对话和外貌描写十分传神，字里行间倾注着对鲁迅先生的爱戴之情。三篇文章之后，教材安排了臧克家的诗歌《有的人》。四篇课文都是引导学生潜心研读、感受人物形象的极好范本。“ 口语交际·习作”中的口语交际，让学生交流 “留在心里的印象”，习作让学生根据两则材料选择一个完成，一是写自己的小伙伴，一是续编发生在自己和小伙伴之间的一个故事。 “回顾·拓展五”中的“交流平台”一是交流学生心目中的鲁迅形象；二是交流理解含义深刻的句子的方法。“日积月累”安排读背鲁迅先生的名言警句。“趣味语文”则讲述了鲁迅少年时的一个有趣的故事。在学习过程中，可以引导学生进一步搜集与鲁迅相关的资料，如，鲁迅写的《故乡》、巴金写的《永远不能忘记的事情》、周海婴写的《父亲的写作》、萧红写的《回忆鲁迅先生》，都可以在课堂内外引导学生读读，让鲁迅这一人物形象在学生心目中留下深刻的烙印。

新人教课标版小学二年级语文下册 27 寓言两则课件

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，冀复得兔。
兔不可得得，而身为宋国笑。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳筋疲力尽落山，弄得筋疲力尽。
巴望古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗张得快些，天天到天边去看。可是一天，两天，三天，焦急禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来自言自语转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们
急忙跑一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田野从中午一直忙到里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山筋疲力尽太阳落山，弄得筋疲力尽。
好像可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏!了力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”
喘气他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏!了力气总算没有白费，禾苗都长高了一大一大截截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天到田里一看，禾焦急
筋疲力尽
喘气
一大截
焦
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：自言自语 “我得想个办法帮它们长。”
巴望古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗张得快天天些，天天到天边去看。
他的儿子不明白是怎么回事，第二天到田里一看，禾苗都死了。
费
有一天他在田里干活，一只野兔忽然从树林里窜出来，撞到田边的树桩上死了。
古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么搞的，窜它一头撞在田边的树桩上，死了。
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

人教版二年级语文下册27寓言两则课件1

2020/12/19
8
2020/12/19
9
2020/12/19
10
怎么没长高
我得想个办法帮它们长。
2020/12/19
11
？
2020/12/19
12
去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？
禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。
2020/12/19
27寓言两则
2020/12/19
1
yù 寓
寓言寓意
2020/12/19
2
寓言是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的道理。
（寓意）
寓言是……
2020/12/19
3
理解题意
了解故事
理解内容
2020/12/19
认识道理
寓言故事可以这样读……
4
ya ` 揠苗助长
2020/12/19
5
我会认
2020/12/19
34
要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。
2020/12/19
守株待兔 35
这个人后来怎么做的呢？
守株待兔
2020/12/19
36
守株待兔
丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着
2020/12/19
37
守株待兔
种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着
去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？
2020/12/19
38
守株待兔
日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。
2020/12/19
39
看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？

第27课寓言两则课件人教版

议一我想对种田人说……
守株待兔
守株?待兔?
我会比: 种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
种田人丢下锄头，坐在树桩旁边等着。
我会仿：又肥又大又__又__ ________
我想对种田人说……
作业：把课文中的故事讲给爸爸妈妈听。
yù
27、寓言两则
yà
揠苗助长
shǒu
守株待兔
揠苗助长
揠苗？助长？
我会比：禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。
我会比：
jiāo
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
他在田边转来转去，自言自语地说： “我得想个办法帮它们长。”
我会仿：
转来转去自言自语更__更__ 又__又__ ________

人教版小学二年级下册语文第27课《寓言两则》PPT优质课

yù
寓
寓言寓意ຫໍສະໝຸດ 寓言是借故事来说明道理的一种文章。
揠苗助长
会读的字
yù yà jiāo chuǎn jié
寓
揠
焦
喘
截
读一读
揠苗助长总是筋疲力尽非常终于累坏枯死
会写的字
焦费望算
读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。
秧苗长得太慢
图上画的是个什么人？他在干什么？
从课文哪些地方可以看出那
个人觉得禾苗长得太慢？
巴望天天到田边看转来转去焦急
自言自语
我得想个办法帮它们长。
他想出办法了吗？他想的是什么办法？
图上这个种地的人在干什么？
种地的人回家对家里人说的什么？
今天可把我累坏了！总算没白费力气，禾苗都长高了一大截。
结果怎么样？禾苗真得长高了吗？
禾苗都枯死了
讨论
为什么这个人费了那么多力气，
但结果禾苗全枯死了呢？
想一想
这个故事告诉我们一个什么道理？违反了事物的发展规律、急
于求成，反而会误了大事！
读读想想
１、禾苗好像一点儿也没有长高。２、他在田边焦急地转来转去。
去掉句中红色部分，句子的意思和原来一样吗？
把课文中的故事讲给别人听。

人教二下27课寓言两则PPT课件[1]

守株待兔
看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？
守株待兔
这则寓言告诉了我们一个什么道理？不能存有不劳而获的侥幸心理，想要得到收获，就要主动努
Байду номын сангаас
力地去争取。
•
寓言故事很有趣，读完了又能让我们明白道理。有很多的寓言故事，像《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》都是很有名的。多看寓言，你会从中收获很多哦！
可同桌交流一下。
守株待兔
那只兔子是怎样撞在树桩上的？
找到这一段读一读。
守株待兔
忽然从树林里窜出来撞在树桩上。
守株待兔
从“忽然”和“窜”这两个词
可以看出什么？
兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。
守株待兔
那个种田人看到撞死的兔子
是怎么做的？又是怎么想的呢？
种田人急忙跑过去，没花一点又肥又大儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
27 寓言两则
寓言是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的道理。
（寓意）
寓言是……
理解题意
了解故事理解内容认识道理
寓言故事可以这样读……
ya `
揠苗助长
守株待兔
守株待兔
shǒu
cuàn zhuàng zhuāng cǐ
chú
守
窜
撞
桩
此
锄
守株待兔
读词语
守株待兔又肥又大树桩
丢下从此
除了课文中的《寓言两则》，我还读过《狼和小羊》《龟兔赛跑》等，你呢？
我知道有一本书全是寓言故事，那就是《伊索寓言》。我还想把《伊索寓言》中的故事讲给同学们听呢！
我也要去读读《伊索寓言》！

人教二下27课寓言两则PPT课件(讲课适用)

那只兔子是怎样撞在树桩上的？
找到这一段读一读。
学校教课
30
守株待兔
忽然从树林学里校教课窜出来撞在树桩上31 。
守株待兔
从“忽然”和“窜”这两个词可以看出什么？
兔子撞死在树桩上是一件极偶然的事情。
学校教课
32
守株待兔
那个种田人看到撞死的兔子是怎么做的？又是怎么想的呢？
学校教课
33
种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
寓
寓言寓意
学校教课
1
寓言是通过一个有趣的故事，告诉我们一个深刻的道理。
（寓意）
寓言是……
学校教课
2
坐井观天
学校教课
3理
寓言故事可以这样读……
学校教课
4
ya`
揠苗助长
学校教课
5
词语宝宝回家了
转来转去自言自语
巴望
jiao
焦急
ya`
yu`
揠苗助长筋疲力尽寓言喘气枯死
学校教课
39
守株待兔
看着坐在树桩旁边的种田人，你们想对他说什么？
学校教课
40
守株待兔
这则寓言告诉了我们一个什么道理？
不能存有不劳而获的侥幸心
理，想要得到收获，就要主动努
力地去争取。
学校教课
41
• 寓言故事很有趣，读完了又能让我们明白道理。有很多的寓言故事，像《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》都是很有名的。多看寓言，你会从中收获很多哦！
个办法
怎么
帮它们
没长
长。
高
学校教课
11
？

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那个人想出办法来了吗？他想出了什么好办法？把禾苗一棵一棵往高处拔
“终于 ”说明了什么？（想办法想了很长时间）
那个人真的那样做了吗？
从中午一直忙到太阳落山弄得筋疲力尽。
结果怎么样？禾苗长高了吗?
禾苗都枯死了
农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？
哈哈！我真是太聪明了！
于是，他兴高采烈地跑回家。
古时候有个人，他巴望自己田
里的禾苗长得快些，就把禾苗往高里
拔，结果
。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗往高里拔，结果都枯死了。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
会写的字
守丢费焦
会写的字
望算此桩
会写的字
肥
种地的人回家对家里人说的什么？
高兴地跑回家
我帮禾苗长高了一大截！
?
啊！
禾苗长高了，我看看去！
枯死了！
枯死了！
呜
为什么？
… 为什么呢？
呜
枯死了！枯死了！
为什禾么苗？都枯死了。
为什么呢？
正常生长
揠苗助长
为什么那个人费了那么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？
因为他不懂得禾苗生长靠自己的生长规律。他做事太急于求成了。
• 《揠苗助长》讲的是（）
有个人，他（）自己田里
的禾苗长得快些。于是，他
把禾苗一棵一棵往里拔。可
是他的力气（）了，禾苗
都枯死了。读了这则寓言，
我懂得了（
）。
课堂作业
• 《揠苗助长》讲的是（古时候）有个人，他（巴望）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白费）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。
27 寓言两则
（量词，两条）
yù 寓
2020/6/2
寓言两则揠苗助长宋国巴望焦急办法往上拔筋疲力尽兴致勃勃总算一大截纳闷枯死
yù yà jiāo cǐ
寓揠焦此
jié cuàn shǒu chú
截窜守锄
zhuàng zhuāng chuǎn
撞桩喘
你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？猜猜下面的图是哪个寓言故事？
从哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得慢？找出文中的句子或词语说一说。 “巴望” 非常盼望，非常急切的心情。
“天天到田边去看”
特别希望自己的禾苗长得长快些。
“焦急” “转来转去” “自言自
语可”看：出那个人确实很心急。
巴望
他巴望自己田里的禾苗长得快些。他希望自己田里的禾苗长得快些。
古时候有个人，他巴巴望望自己田里的禾苗长得快些，天天到天田边去看。
他在田边焦急地转来转去，自言自语
地说：“我得想个办法帮它们长。”
他在田边焦急地转来转去，自言自语
地说：“我得想个办法帮它们长。”
他在田边焦急地转来转去，自言自语地
说：“我得想个办法帮它们长。”
怎么没长
我得想个办法帮它们长。
高
他想出办法了吗？他想的是什么办法？
？
请默读课文，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“ ”画出来）
会读的字
yù yà jiāo chuǎn jié
寓揠焦喘截
读一读
揠苗助长总是终于累坏筋疲力尽非常枯死
读课文，说说这则寓言向我们讲述了一个怎样的故事。
古时候有个人，他
自己田
里的禾苗长得快些，就把禾苗，
பைடு நூலகம்结果
。
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗，结果。
我想对农夫说：“
。”
想一想
这个故事告诉我们一个什么道理？
这个故事告诉我们一个什么道理？
违反了事物的发展规律，急于求成，往往会误了大事！
做事不可急于求成
我能写
快乐作业
第二天，农夫看到田里的禾苗他明枯----死-----了---，
白了做任何事情都要符合客观规律，不要急于 ----------------------------------------------------------------------------------------------------
求成，否则事与愿违。 ---------------------------------------------
快乐作业
我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它们的故事。
亡羊补牢滥竽充数叶公好龙闻鸡起舞画饼充饥画蛇添足惊弓之鸟胸有成竹门庭若市举棋不定纸上谈兵虎头蛇尾
课堂作业
刻舟求剑
掩耳盗铃
铁杵成针
盲人摸象
狐假虎威
对牛弹琴
画龙点睛
寓言两则
你知道什么是寓言吗？
yù
寓
寓言
寓意
寓言是借故事来说明道理的一种文章。
寓言：借助一个小故事
来说明一个深刻道理的一种文章。
寓言是智者的语言
揠苗助长
yà
揠苗助长
揠苗助长
揠：拔助：帮助用拔苗的方法帮助禾苗长高。
可是一天，，两天，三天，，禾苗好像一点儿也没有长高。
可是一天，，两天，三天，，禾苗好像一点儿也没有长高。
可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
焦急
焦
他在田边焦急地转来转去，自言自语
地说：“我得想个办法帮它们长。”