读《唯一的听众》有感700字
《唯一的听众》读后感【精彩6篇】
《唯一的听众》读后感【精彩6篇】唯一的听众读后感篇一这一天我读了《唯一的听众》这篇文章。
让我懂得了谎言，并不是坏的，因为它里面包含了善意的谎言。
这篇文章主要讲了：在家中的家人觉得我是音乐白痴，我很诅丧。
在这个时候，我发现了一片小树林，很幽静。
所以我每天早晨都在这拉小提琴，不过，又诅丧起来了。
后来，我发现一位老人正在望着我，我想溜，但是被老人叫住了，她说她是个聋子，让我继续拉。
我很兴奋。
后来，我在家里拉琴了，变得越来越自信。
就在我给妹妹拉《月光曲》的时候，才得知：这位老奶奶就是音乐学院最有声望的教授，取得过无数荣耀读完了这篇文章，，我热泪盈眶，非常感动。
如果那个老人不对作者说她是个聋子，就会让作者失去信心。
这个老人用了善意的谎言让作者有了信心。
其实，每一个都可以做好事情，每一个人都能成功，但是想做好一件事情都不是一帆风顺的，可能会有某个地方出错，这时候，就需要善意的谎言来鼓舞我们。
想完，我想到了另一个故事：一对新婚夫妻，妻子的手艺不佳，烹饪的菜肴难以下咽，丈夫此时偏要硬着头皮吃，边吃边赞：;味道好极了，假装吃的津津有味，这就是夫妻之间善意的谎言，妻子即使知道你说的是谎言，也会乐意接受的。
所以说，善意的谎言人人都会用，都是为了让对方开心，自信。
无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。
这是莎士比亚说的。
的确，每个人都会有谎言，善意的谎言。
也许这样，能更打动人心。
《唯一的听众》读后感篇二有种爱，让焦黄枯树生根发芽；有种爱，让千年铁树绽放花朵；有种爱，让伤感的耳朵，听到婉转鸟鸣；有种爱，让干渴的枯井重现清澈。
老人，一位大名鼎鼎的教授，身后高位的首席提琴手，乐坛的巅峰人物，却为了帮助小伙子，重燃他的希望之火，把自己贬为双目失聪的聋子，这种别具一格的良苦用心的爱全部出自于老人想挽救热爱音乐的大小伙子。
她每天坚持相约小树林，陪伴小伙子练着一日又一日的琴。
“一日之计在于晨”，老人宁愿牺牲自己宝贵的时间，抛开所有的事情，一定要守候在小伙子旁，静静地陪伴他。
《唯一的听众》读书心得范文5篇
《唯一的听众》读书心得范文5篇一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。
是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。
下面是推荐的《唯一的听众》读书心得，仅供大家借鉴。
精选《唯一的听众》读书心得 (一)今天，我读了《唯一的听众》这篇文章。
文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。
为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓励下，终于使这位”音乐白痴”取得了成功。
可见老人心灵之美好，鼓励的力量之伟大!自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。
文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。
若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。
练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又哪里来得今日的成功?科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。
所以，家长要多鼓励孩子。
鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功的道路。
所以，老师们，家长们，一定要多鼓励孩子哦!参考《唯一的听众》读书心得 (二)《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋，这是一种善意的谎言，正是这个谎言，让”我”面对这个唯一的听众不再胆怯，不再紧张，放开胆子，在弹小提琴时，用音乐传达自己的心声，流露自己的真情，打动别人的心灵，才能使”我”被自己的音乐陶醉，抛开一切杂念。
这个谎言是音乐教授在默默地支持”我”，勉励”我”，正是她给了”我”信心，给了”我”勇气，让”我”扬起勇气的风帆，披荆斩棘，勇敢挑战，努力练习。
<唯一的听众>中的”唯一”说明只有那位音乐教授赏识”我”，耐心听”我”拉小提琴。
一开始，”我”的心情在不断变化，从庄重--沮丧--抱歉--羞愧--兴奋。
从”我”也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
唯一的听众读后感(优秀10篇)
唯一的听众读后感（优秀10篇）《唯一的听众》读后感篇一当我读完《唯一的听众》时，眼眶不觉湿润了。
书中素有“音乐白痴”之称的“我”竟然一夜之间成了一位小提琴手。
是谁改变了“我”?是那个认为哥哥永远也成不了音乐家的妹妹？不是！是那对自己儿子没有任何希望的父亲？也不是！事实上，就是那位“聋”奶奶----音乐学院的老教授！读到这里，我被作者那奇妙的构思和精彩的语言吸引了。
同时，我更由衷地敬佩“我”的那位良师。
我敬佩“聋”教授，是因为老教授不仅是“我”拉小提琴时的听众，更是“我”心灵的听众！听着“我”拉的“锯床脚”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还用温柔的话鼓励“我”：“我猜想你一定拉的不错，真不错！我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。
”多么善良的谎言，多么美丽的心灵！一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的、脆弱的心！也造就了一个伟大的小提琴手。
这使我想起了另一个故事：一个孩子来到一个卖金鱼的小店，兴致勃勃地选出本店最名贵的金鱼和最精美的鱼缸，从口袋里掏出一把五光十色的雨花石，放在店主手里，老板短暂地犹豫了一下，不仅愉快地收下了孩子的“货币”，还说：“孩子，你给得太多了，我应该再给你一条金鱼。
”孩子心满意足地走了。
这是个神圣而又动人的故事。
店主的慷慨，确保一颗纯洁无暇的童心不受到打击，让这颗童心继续充满着自信。
我，同样有着心灵的听众。
那就是我的父母、老师和朋友。
每当我遇到挫折、遭受不如意，不正是你们在默默地陪伴着我、倾听着我的抱怨？在我由于不懂事而酿成了错误时，还是你们耐心亲切地开导着我，引领者我在人生的道路上不断前进。
呵！心灵的听众。
由于你们的倾听、由于你们的存在，我会学做生活的强者，在你们期盼的注视下，我会做到更好的！呵！心灵的听众，你是沉默中无声的微笑、你是炎炎烈日下的一阵清风，你是我摆脱任何困境的一股勇气！唯一的听众读后感篇二我读了《唯一的听众》深受感动，我体会到了那位老太太为了让“我”拉好小提琴装成聋子的良苦用心。
唯一的听众读后感(15篇)
唯一的听众读后感(15篇)唯一的听众读后感1我在语文书里读到了落雪的《唯一的听众》，这篇文章说的是，在家人不支持自我练琴的状况下，单独一人跑到树林练琴，遇到了“耳聋”的老太太，得到鼓舞，最终拥有了超群的琴技。
老太太以“不能听”为理由，成为了的“听众”，用自我的行动来赞美的毅力和勤奋，使的琴声从“锯桌腿”变成美丽悦耳。
而这之间的联系却是两人的“隐秘”——老太太的隐秘是：第一，她并不聋；其次，她对琴声的赞美是假的；第三，她是以为音乐教师，而不是她自我所说的“不懂音乐”。
也有三个隐秘：第一，他一向背着家人在练习；其次，他有一位隐秘的“听众”；第三，这位听众的耳朵是“聋”的。
在最终明白了老太太的“隐秘”，他之所以不揭穿，是由于他不忍心，也可怕失去这唯一的听众，更加由于他情愿与老太太共享这个隐秘。
透过阅读这篇文章，我懂得了赞美的力气是无穷的，我期望成为别人抱负的“指路灯”，也想透过努力获得赞美。
想要获得赞美，首先，在学习上我们要勤奋，“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
其次，还要敢于、勤于赞美别人，鼓励自我。
这样才能赢得更多“听众”的赞美。
唯一的听众读后感2这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很懊丧，后来去森林里练习小提琴。
在一天有一位很有声望的教授“指教”，使“我”重新捡起盼望，最终“我”竟然去文艺晚会上表演……在我们的生活中，心灵的听众不是许多吗？妈妈是我心灵的听众，每当我在生活中遇到困难时，他总是亲切的对我说：“不能退缩，要做生活中的强者……”教师是我心灵的听众，当我每次答复以下问题声音小的时候，她总是鼓舞我，说:"不用怕，英勇点，你能答复的……”同学是我心灵的听众，当我没了耐烦的时候，同学总是对我说：“不用焦急，多干几次就好了……”我们心灵的听众还有许多、许多、许多……心灵的听众，你是懊丧时的微笑，你是气馁时的鼓舞，你是灰心时的期盼，你是闪耀在人们心灵深处的启明星！我也要做他人心灵的听众，让我们的生活布满爱，布满微笑！唯一的听众读后感3这篇文章主要写了本来是一个音乐盲，但在一位老人的爱惜和鼓舞下，重拾了信念，由音乐盲变成了音乐天才。
《唯一的听众》读书心得(通用10篇)
《唯一的听众》读书心得〔通用10篇〕《唯一的听众》读书心得〔通用10篇〕《唯一的听众》读书心得1这经过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人完美的心灵。
文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的程度很差，被家人认为是音乐白痴，所以我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。
一位“耳聋”的老人给予“我”微缺乏道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个好心的谎话，说自我是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出程度很差的小提琴曲来。
老人给予青年微缺乏道的鼓励使青年的程度大幅度的进步了。
使我感到这微缺乏道的鼓励是无比强大的。
一个动作、一种表情，看起来是微缺乏道的鼓励，实际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。
”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自我紧张的心境，想着描字本里的构造、形状，把字认真地写下来。
最终，我的了三等奖，我快乐、兴奋不已，我明白我要感谢的人是爸爸，才有今日的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微缺乏道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉。
是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星!《唯一的听众》读书心得2在我们的童年里，有很多我们“心灵的听众”。
读了《唯一的听众》这篇文章，让我感受很深。
这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，之后去森林里练习小提琴。
在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起期望，最终“我”竟然去文艺晚会上表演……是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是使“我”沮丧的父亲?还是认为“我”没有任何天赋的妹妹?不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。
唯一的听众读后感8篇
唯一的听众读后感8篇书中的智慧在读完后内心激荡，写进读后感是最好的整理方法，通过撰写读后感，我们能够有效提升自身的写作技巧和思维深度，下面是本店铺为您分享的唯一的听众读后感8篇，感谢您的参阅。
唯一的听众读后感篇1今天我们学习了一篇课文叫《唯一的听众》，主要讲的是我在家拉小提琴。
大家都说像锯腿，我就在树林里练。
我突然看到了老太太。
后来我天天给老太太玩。
在老妇人的指导下，我恢复了信心，成为了一名小提琴手。
当我读到‘那太好了。
我的心已经感受到了。
谢谢你，年轻人，，我的心不由得颤抖了一下，这个老头居然是我这个窝囊废演的一个聋子老头！是的，老人不仅仅是在扮演一个失聪的老人，而是在努力鼓励我，让我感受到成功的滋味，成为赢家，重拾信心。
其实我跟作者也有过类似的案例：当时刚到广东的时候，粤语不好，出错的时候经常被人取笑。
因为不会说粤语，所以一直不敢在人多的地方说话。
后来上课连话都不敢说了。
就在我不知所措的时候，是邻居阿姨帮我找回了自信。
她善良的脸上总有几分笑容。
她对我说：我来教你粤语！我怯生生地开心地点点头，阿姨教我：你好吗？我试着说出我姑姑听不懂的发音。
我觉得很惭愧。
阿姨说：没关系，我们继续练，好不好？就这样，阿姨天天教我说普通话。
渐渐意识到自己的发音变了，人多了也敢说话了。
不知不觉半年过去了，我的粤语已经可以自如运用了。
在未来的岁月里，当我在课堂上说一口流利的粤语或者用流利的粤语与人交流时，阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼神总会出现在我面前。
就是这样的微笑和鼓励的眼神，陪伴我一天天长大，让我重拾信心。
看了正文《唯一的听众》，我明白了一个道理：善意的谎言是美好的，这样的谎言不是欺骗，不是居心不良。
当我们为了他人的幸福而适当地撒一些小谎时，谎言瞬间变成了理解。
尊重和包容，并有神奇的力量，没有任何杂质。
唯一的听众读后感篇2唯一的听众，一个特别的题目。
此篇文章说：一个小男孩，他很喜欢音乐，但他的亲人认为他是一个音乐白痴。
在他们听起来，小男孩拉的小夜曲就像锯桌腿的声音。
唯一的听众读后感(通用8篇)
唯一的听众读后感（通用8篇）唯一的听众读后感（通用8篇）当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？这时就有必须要写一篇了！怎样写读后感才能防止写成“流水账”呢？以下是帮大家的唯一的听众读后感（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当我读了《唯一的听众》以后，我的眼睛不由得湿润了。
在文中“我”从拉小夜曲就像是在锯床腿，到奏一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹也大吃一惊。
这一切都是靠那位“聋了”的老太太的帮助。
其实那老太太是音乐学院最有声望的教授，也曾是乐团的首席小提琴手。
这位老太太为什么要对“我”撒谎呢？因为她不想把我的自信心给打破，在旁边甘愿做一个忠实的听众，默默地为我喝彩，加油，打着节拍。
在我的身上也发生过类似的故事。
我的美术成绩一直都不是很好，妈妈有时也教我画画。
刚开始时，妈妈先教我轻轻地用铅笔画一个大致的样子，等我画好后她总会帮我修改。
不管我画得好不好，她总是鼓励我：“你的画，真是越来越好了。
”所以每次我都认真地在画，即使画得并不好。
但我相信，我的美术成绩会越来越好的。
那唯一的听众，不仅给了我“勇气”，更给了我成功的信心，其实每一个人都有天赋，在通向成功的道路上，不是每一个人都会一帆风顺，但是只要有坚决不动摇的心，就一定会成功的。
在学过的课文中，最让我感动的，是那篇课文《唯一的听众》。
课文主要讲了，我是一个音乐白痴，但遇见一个谎称自己耳聋的音乐老教授，是她帮助了我，让我重获信心，最终在舞台上，面对成千上万的观众表演的事。
老教授说一个善意的谎话，那位老教授是个用心良苦，无私助人的人。
这句谎话是善意的，是人们心灵的对白，是人们彼此之间相互抚慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……那句话给了我勇气，使我充满信心，老教授也在不停的鼓励我，让我觉得琴声能给她带来幸福。
一个人挽救了我那颗受伤、脆弱的心灵。
直到最后，我在成千上万人面前演奏，她也没指点过我，可谁能有说她没指点过？她的指点是默默的，是微笑的，这或许就是教育的最高境界吧！此时无声胜有声。
《唯一的听众》读后感9篇
《唯一的听众》读后感9篇《唯一的听众》读后感1今天，我读了一篇课文，叫《唯一的听众》，这篇课文对我感触很深。
课文记讲了‘’我‘’在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会啦小提琴，到能够在成百上千的观众演奏的一件事。
告诉我们：默默地关怀、真诚地帮助、持久地关怀、热情地鼓励，能够帮助一个孩子树立起自信心；无论做什么事情，只要有自信心、有毅力、刻苦练习，就一定能获得成功。
从这篇__中，我感受到：一位慈祥、和蔼老人静静地坐在木椅上面带微笑指点着阳光透过茂盛树叶照在她灰白色头发上显得她格外苍老额头上皱纹记载着多年来风风雨雨我了解到：老人让小男孩走出了自卑阴影对关心、支持和帮助使自信对待每件事同时我也“听”到：一支优美曲。
在林间流淌美妙音符从你我身旁闪过它就像太阳温暖着俩它也像潺潺溪水滋润着大地此刻沉默胜过千言万语最后小男孩还以平静心情拉奏一支优美曲。
感到了什么真正音乐：音乐能沟通人与人间感情使双方心灵得到交流。
《唯一的听众》读后感2今天我们学了《唯一的听众》这篇课文，文中那优美的句子和动人的故事，深深地触动了我。
__讲述了一位和蔼可亲的老教授，帮助一个在音乐方面没有天赋的孩子找回了自信，后来在老教授每天的鼓励下，这个孩子最后成了一名音乐家。
这个故事也使我不禁想起了在我的记忆中的一个这样的人。
我初到兰州时，普通话说不好，一口浓浓的乡音常常受人取笑。
自从发现自己的这个毛病以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。
就在我无所适从的时候，是我的阿姨帮我找回了自信。
她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。
她对我说：“我来教你学普通话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。
阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每天都教我说普通话。
我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。
不知不觉半年过去了，我的普通话已能够运用自如了。
《唯一的听众》读后感6篇
《唯一的听众》读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读《唯一的听众》有感(通用12篇)
读《唯一的听众》有感(通用12篇)读《唯一的听众》有感篇1《唯一的听众》，这篇课文主要讲的是：一个小男孩十分热爱音乐，喜欢拉小提琴。
可是因为没有天分，被家人否定了。
之后在一位老人的帮忙下，渐渐地奏出了真正的音乐来。
文中“老人谎称自我耳聋来帮忙男孩”，令我十分感动。
她是一位老人，不，应当是一位德高望重的音乐教授。
当她发现一个热爱拉小提琴的男孩儿缺乏自信心的时候，便下定决心要帮忙他。
便谎称自我“耳聋”来帮忙小男孩找回自信心。
这难道不是老人完美的心灵吗？尽管老人相貌平平，可是她的心灵却是那么完美！是的，外表美并不重要，而心灵的美才是真正的美！老人用心去感受小男孩的音乐，用真诚去帮忙小男孩找回自信！最终最终看到了一个成功的小男孩。
我也有类似小男孩的经历：在我小的时候，我十分喜欢唱歌，可是，因为我自身的原因，每次自我单独唱的时候都会跑调，这令家人十分“好笑”。
我很自卑，从此不敢当着家人的面唱歌，只好跑到家后面的竹林里去唱歌。
有一天当我刚唱完一支歌，突然在身后响起了“啪，啪……”的掌声。
我的好朋友突然跳出来说：“唱得真不错。
”我羞红着脸，急急地摇着头。
她说：“这样吧，下个星期的今日我们俩来唱歌比赛，就在那里。
”我还没有反应过来她就跑了。
听完好朋友的夸奖，我兴奋，激动！又一支接一支地唱起来……那天很快就到了，我突然发现自我調唱准了，歌声更美了，我十分感激她──因为她的真诚。
，让我找回了自信。
那个小男孩之所以能成功，是因为他有了自信！而他的自信是老人所给予的，而给予别人自信的人，那就是最美的人！读《唯一的听众》有感篇2读完《唯一的听众》后，我有很多感触。
故事中的主人公“我”喜欢拉小提琴，可是始终拉不好，连爸爸和妹妹都说“我”在音乐方面简直是个白痴。
拉小夜曲就像是在锯床腿一样。
能够看出“我”是真心实意的想要拉号小提琴可是没有很努力。
我从心底感觉他以后肯定会变成拉小提琴很好的人。
以后“我”就在房子后面的小树林里面练习拉琴，“沙沙的足音像一曲悠悠的小令”这句话能够看出“我”当时所处的环境必须是很美妙的，“我”在一棵树下站好，想要举行一个隆重的仪式，然后拉响了第一首曲子。
唯一的听众读后感(5篇)
唯一的听众读后感(5篇)唯一的听众读后感(5篇)唯一的听众读后感范文第1篇今日，我读了《唯一的听众》这篇文章。
文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。
为了支持和鼓舞练习者英勇的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓舞下，最终使这位“音乐白痴”取得了胜利。
可见老人心灵之美妙，鼓舞的力气之宏大！自信是成才的重要条件，所以，鼓舞和支持对于人的胜利是非常重要的。
文中的老人正是不断地支持与鼓舞着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了士气，并取得了胜利。
若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。
练习者早就灰心丧气，静静地溜走了，又哪里来得今日的胜利？科学家发觉：人一旦受到鼓舞与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的爱好会上涨，爱好提升，做事的动力也就提升，自然是走上了胜利之路。
所以，家长要多鼓舞孩子。
鼓舞使人才之花常开，鼓舞使人才之树常绿，鼓舞使人才之河常清，鼓舞使我们走上胜利的道路。
所以，老师们，家长们，肯定要多鼓舞孩子哦！唯一的听众读后感范文第2篇【教学过程】一、激感、谈话导入1．激趣：播放小提琴曲《月光》。
2.揭题：多么奇妙的小提琴曲啊！我想每位同学都情愿成为它的听众。
（板书：听众）可是，曲子好听琴难拉。
我们刚刚听到的这么奇妙的音乐是一位被父亲和妹妹认为是音乐的人演奏出来的。
多么惊奇的事啊！他胜利了。
那么这胜利的背后是谁制造了奇迹呢？这都得益于他有位――唯一的听众。
（板书：唯一的）3.审题：“唯一”什么意思？读了课题你想知道什么？二、初读课文，整体感知1．一读课文，解决问题。
（带着大家提出的问题初读课文，读后汇报沟通）2．二读课文的开头和结尾，找出“我”在音乐方面发生了什么变化。
3．再读全文，概括“我”之所以发生变化的缘由。
三、以点带面，品尝全文1．理清梗概。
⑴唯一的“听众”是何时进入我的眼帘？⑵“听众”来林中的前后目的是否全都？因何而转变？2.体会描写“听众”的语句。
《唯一的听众》读后感6篇
《唯一的听众》读后感6篇《唯一的听众》读后感1当我读完《唯一的听众》的时候，眼睛不觉湿润了。
素有“音乐白痴”之称的“我”竟在一夜之间成了一名有名的小提琴手。
谁改变了“我”呢?是对自己儿子没有一点希望的父亲?不是。
是说哥哥是“音乐白痴”的妹妹吗?不是。
是一位耳聋的音乐家。
我也有自己内心的听众。
我的`听众是爸爸，每当我遇到困难时，爸爸就会鼓励我说：“遇到困难不是逃避，而是坚持不懈的努力。
”我的听众是妈妈，每次我和小伙伴闹矛盾的时候，妈妈说：“宝贝，要学会宽容别人。
”我渴望当别人唯一的听众!《唯一的听众》读后感2今天，我读了课文《唯一的听众》之后，感受很深。
《唯一的听众》这篇课文给了我启发，所以，我要简单的为大家概括一下这篇课文的主要内容吧：作者喜爱小提琴，但拉的却十分难听。
作者找了一片森林作为练习地，可遇见了一位老太太，那太太声称自己是聋子，便天天听作者拉琴。
渐渐地，作者的'琴术进步了许多，可回头给妹妹一说才知道，那个“聋子听众”却是一个音乐界非常有名望的大师……读完了课文《唯一的听众》，我想到：我们每个人其实都是大师，一个十全十美的大师。
只要我们努力，并且有信心和耐心，就一定会成功的!!《唯一的听众》读后感3作者拉小提琴拉的不好，在家里人看来，他拉的小夜曲就像在举床腿，使作者十分沮丧，因为家人认为他拉的不好，他不得不到楼区后的小树林拉。
那里有一位老人他耳聋了，可每天都在树林边的凳子上，看作者拉琴，鼓励他，表扬他，结果作者拉的越来越好了。
一个人成绩不好，常常是因为只要考得不好，父母就骂，而成绩好的`是因为，考得好不好，父母都是鼓励，表扬，所以，天下的爸妈都像这位老人一样的话，我想孩子们一定会好好学习，天天向上。
《唯一的听众》读后感4《唯一的听众》讲啦作者罗雪在经受拉我数次折磨下之后，不敢在家里练琴啦，之后他找了拉一个练琴的好地方，地上铺满啦落叶。
他蹑手蹑脚的走到森林，可马上又失去信心，突然他看到拉一位极瘦极瘦的老人，他想一定打扰到拉老人，准备溜走，那位老人说：“我想你一定辣的很好，可以我是个聋子”。
《唯一的听众》读后感(15篇)
《唯一的听众》读后感(15篇)《唯一的听众》读后感1今天，我读了《唯一的听众》这篇__。
__叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。
为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓励下，终于使这位“音乐白痴”取得了成功。
可见老人心灵之美好，鼓励的力量之伟大!自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。
文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。
若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。
练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又哪里来得今日的成功?科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。
所以，家长要多鼓励孩子。
鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功的道路。
所以，老师们，家长们，一定要多鼓励孩子哦!《唯一的听众》读后感2经过两节课的学习，我们学完了《唯一的听众》这篇__，这是一篇令人十分难以忘怀的__，随我一起看看吧!这篇__的主要内容是：父亲与妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴，使“我”十分沮丧，不敢在家里练琴。
于是“我”便去小树林练琴，遇到了一位自称耳聋的老人，她愿意天天做我的听众，并不断给我鼓励与自信。
后来拉小提琴成了我无法割舍的爱好。
读了这篇__我的体会是：在一个人缺乏自信的时候，我们不应该雪上加霜，去讥讽他，去嘲笑他，去打击他。
而是应该去不断的鼓励他，给予他自信，完成他要去做的事情。
就如文中的老妇人和“我”一样，在“我”经受父亲和妹妹的打击之下，是老妇人鼓励“我”，她虽然是一位十分有名望的音乐教授，但她并没有去叫“我”按哪根弦，弹哪个键，而是一直为“我”打气，让我找回自信。
其实，在有些时候仅是一句话就会使一个人对你改变态度。
《唯一的听众》读后感3今天我早上醒来非常激动，因为今天我要和我的好朋友刘治言去电玩城去玩，我去了他家我看见了刘治言，然后我们就一起去了电玩城，刚近电玩城的大门那里有碰碰车、跑跑卡丁车、打怪兽、抓娃娃，我们先玩跑跑卡丁车，刚上车一踩油门它就跑起来了，那个车太快了，像飞一样，太好玩了，后来我们去了打怪兽，刘治言果然是高手三两下就过关了，我还不过隐玩了好几次，后来玩抓娃娃，刘治言抓了好几次后来一个也没抓上来，而我喔也不行也抓了好几次也没抓到，最后自然是碰碰车，刘治言和我玩的可起劲了，刘治言就会跑他跑的比什么都快，我只知道碰碰车我和他相互碰了好几次，太好玩了，然后我和刘治言去买水，太渴了，而两口没了，然后刘治言走了，我和妈?在现实生活当中，每天，早晨家人都会把你从睡梦中来，叫醒，为了让你尽快地梳洗，他们故意地把时间说快了几分钟，你们可能以为这是家人在对你说谎，可是，这种“谎言”并不是存在着恶意的，它是“善意的谎言”，它是家人对你的关爱。
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读《唯一的听众》有感（共8篇）读《唯一的听众》有感共含8篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：读《唯一的听众》有感猜你正在找读《唯一的听众》有感的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
这篇文章的主要写了作者拉小提琴像锯床腿一样，十分难听，用父亲和妹妹的话来说就是白痴。
每天清晨，作者只能去山里没有人的地方拉小提琴。
一位谎称自己耳聋的老人给了作者微不足道的鼓励。
每天，都在山中听作者弹琴，使作者敢于在别人面前弹十分难听的音乐，慢慢的，作者弹琴比以前好多了，直至被妹妹揭发，那位耳聋的老人其实是乐团的小提琴手，后来，作者面对许许多多的人演出。
从不敢在家里练琴到面对成百上千的观众演奏小提琴曲，原因是这位音乐教授给了作者微不足道的鼓励，使作者从失败者变成成功者。
其实，在生活中，失败者需要一句鼓励的话语，对我们来说，可能是微不足道的，但是对于失败者来讲是非常重要的，一个动作，一句话，有可能让他堕落，又有可能让他成功。
我也有这样的经历：一次弹琴考级，我十分胆怯，因为我怕弹不好升不了级，这时，我爸爸对我说：“胆子放大一点，不用怕，我相信你！”这句话让我充满了信心，我鼓起勇气进去弹琴，果然升了级，我十分开心。
这篇文章对于我来说，希望我在以后的生活中能遇到困难，就想起这篇文章。
第2篇：读《唯一的听众》有感这篇读《唯一的听众》有感范文是我们精心挑选的，但原对你有参考作用。
鼓励无处不在，有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。
我读了《唯一的听众》之后，我知道了，鼓励是无声的。
作者从前是一个音乐白痴，自从被家里人骂了一顿之后，整天精神不振。
他便到树林中练琴，偶然碰到了一位“耳聋”的老人。
那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励，改变了作者的命运。
此后，作者发愤练琴，最后终于成功的成为了一名小提琴家。
但是，老人那谆谆的鼓励，时时刻刻都在他心中。
作者之所以以一个音乐白痴，摇声一变成为一名颇有声望的音乐家，是因为那位“耳聋”的老人，也就是那音乐教授，那无声的鼓励。
唯一的听众读书心得范文五篇
唯一的听众读书心得范文五篇这经过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人完美的心灵。
文章主要讲述了：“我”由于拉小提琴的水平很差，被家人认为是音乐白痴，所以我不敢在家里拉琴，只敢去山林里空无一人时拉。
一位“耳聋”的老人给予“我”微不足道的鼓励使“我”找回了自信有声望的音乐教授撒了一个善意的谎言，说自我是个聋子，使青年有勇气在有人的场合下拉出水平很差的小提琴曲来。
老人给予青年微不足道的鼓励使青年的水平大幅度的提高了。
使我感到这微不足道的鼓励是无比强大的。
一个动作、一种表情，看起来是微不足道的鼓励，实际上能使一个失败者成为成功者，能使一个没有信心的人重拾信心。
我也有这种体会：一次硬笔比赛中，我根本没有信心能获得一个好成绩，因爸爸的鼓励：“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字，其它的不重要。
”爸爸的话语使我信心倍增，在比赛时我调整好自我紧张的心境，想着描字本里的结构、形状，把字认真地写下来。
最终，我的了三等奖，我高兴、兴奋不已，我明白我要感激的人是爸爸，才有今日的成绩。
读了《唯一的听众》使我明白了一个微不足道的鼓励是一种强大的力量，也是信心的泉源。
是给予没有信心的人的鼓励，是使有信心的人更是信心倍增。
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星!唯一的听众，我们不也有自我的听众吗当我和朋友吵架了，闹别扭了，妈妈便会对我说：“对别人宽容点儿，就不会吵架了朋友的友谊也会更好。
”当我考试的不好时，垂头丧气是，妈妈会对我说：“女儿，没关系，这次考不好，下次继续努力，要对自我有信心，加油!加油!”人间有真情，也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定，就能让别人感到温暖的关怀，就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。
请对别人多一些鼓励和关心吧，那么我们每一天都会充满期望，拥有奋发的活力。
前不久，我们在学校学习了一篇课文，课文的题目叫做《唯一的听众》，学习了这篇课文，我有感而发，思潮起伏。
读《唯一的听众》心得有感5篇
读《唯一的听众》心得有感5篇心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星!下面是我收集整理的读《唯一的听众》心得有感，仅供参考。
精选读《唯一的听众》心得有感(一)唯一只有一个的，独一无二的听众，听演讲，音乐和广播的众人。
一般来讲，听众应该是很多的人，这里用唯一来限定，突出了听众的特别与重要的确，对于一个音乐白痴来说，有音乐学院最有声望的教授，聆听自己的演奏这份鼓励与爱护，是多么弥足珍惜啊!哦，你可能不是太懂吧?别着急，听我给你慢慢道来。
本文记叙了我曾是个音乐白痴，不敢在家里练琴，就悄悄地来到楼区后面的一片树林里练琴，在那儿，我遇到了音乐学院最有声望的教授在他的鼓励下我终于学会啦拉小提琴的事。
由一个白痴成长为能上台演奏的小提琴手，赞扬了老教授爱护、鼓励青年人成才的美德，表达了我对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
那唯一的听众，不仅给了我勇气，更给了我成功的信心。
其实，每个人都有天分，每个人都可以成功，但是，成功的道路从来不会一帆风顺，总会遇到挫折和打击。
这时，我们需要的是一些鼓励的话语，让我们重拾信心，大步向前，与成功的距离更近。
哪些那些将自信与鼓励给予我们的人，也别忘了将鼓励与赞赏给予他人。
参考读《唯一的听众》心得有感(二)这通过读了这篇《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。
篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。
在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演……是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手?是认为“我”没有任何天赋的妹妹??不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。
如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗?一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。
我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”!听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”：我才想你一定拉的很不错，真不错。
唯一的听众读书心得15篇
唯一的听众读书心得15篇唯一的听众读书心得1今天，我读了《唯一的听众》这篇__，让我感动万分。
__讲述了一位小提琴练习者，刚开始只能拉出“锯木头”的声音，在一位“耳聋”老人的鼓励下，最后竟然能登台演出!原来老人是音乐学院最有声望的教授，她以善意的谎言，给了“我”鼓励与信心。
这个“耳聋”的老教授是多么伟大啊!她不仅甘心做初学者的听众，帮助“我”树立信心;而且用善意的谎言说自己耳聋，让“我”放开练琴，还用温柔的话语鼓励"我"：“我想你拉的挺不错。
是真的，小伙子。
”后来老人的鼓励，成为“我”成功的指明灯。
其实，每个人都需要鼓励。
就说我学书法这件事吧!刚开始有时候，我觉得特别难，怎么也写不好。
这个时候奶奶做了我最强大的支持者：“你不要灰心，要相信自己，只要努力和坚持下去，胜利绝对属于你。
”在奶奶的鼓励下，我很快有了明显的进步。
现在，老师经常表扬我，同学们也向我投来羡慕的目光。
我越来越喜欢书法了。
这个明显的进步，与奶奶的鼓励是分不开的。
鼓励,给我以勇气，给我以信心,给我以力量。
鼓励，使我们走上成功的道路。
唯一的听众读书心得2今天我们学了一篇课文——《唯一的听众》，这篇课文讲述了作者从音乐白痴一直到让专修音乐的妹妹大吃一惊，因为有了一位老太太的指点，老太太告诉作者她是一位聋子，实际上她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手。
老人以善意的谎言给了作者莫大的鼓励，所以作者最后终于能演奏出真正的音乐。
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧!”“我”感觉这句话里写出了老人对“我”的鼓励。
她发现“我”准备逃走，发现“我”缺乏自信，于是就开始鼓励“我”。
然而“我”弹完后，她总会说：“真不错。
我的心已经感受到了。
谢谢你，小伙子。
”她让“我”有了练琴的勇气!现在我正在学琵琶，有一次上课，一整节课只学了不到半行简谱，老师不是说我轮指不均匀，就是说我弹挑不规范，要不就说我坐姿不正确……我觉得她太烦人了，唠唠叨叨说一大堆我的不是，我觉得自己已经很努力了，左手的食指就像在钢丝上跳舞，手指已经磨出了茧子，指肚上也起了泡，我一直忍着痛，老师还给我脸色看!下课一走出老师的家门我就委屈地想大哭一场，突然沮丧地发现我把指甲忘在老师家里了，不情愿地又返回老师家，刚要敲门，听见老师正在给下一个学生说：“我对她的要求高，因为她有潜力……”我的心情马上就豁然开朗……从课文里还有生活中我明白了我们只有坚持不懈才能成功!唯一的听众读书心得3几年后，在我的一场音乐会上，我又遇到了善良的老教授。
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读《唯一的听众》有感700字
今天，我读了《唯一的听众》这篇课文。
它使我陷入了沉思：无论在生活中还是在学习中都要有信心，有毅力，坚持到底才可以成功。
这篇课文主要讲了“我”在学小提琴的时候，拉的非常难听，声音就像锯床腿一样，自己都听不下去，更何况别人呢?“我”十分沮丧，但没有灰心，一个人跑到树林里去练琴，遇到了音乐学院的教授。
为了激发“我”的自信，她谎称自己是一位聋人每天倾听我练琴。
最后，“我”终于写出了着名的《月光奏鸣曲》。
教学方式的改变是新课程改革的目标之一，老师写说课稿也要变得新颖一点。
下面是为大家收集的关于一年级上册数学《位置与顺序之教室》教案，希望大家喜欢!
这篇课文让我懂得了在人生的道路上，不会是一路平坦，一帆风顺的，总会有风雨，总会有荆棘。
当困难、挫折来临的时候，我们要勇敢地去面对，不能退缩，要充满信心，坚持下去就一定会成功。
我从小就喜欢画画，可是每次画不好，自己不满意时，就灰心不想画了。
每当这时，妈妈就对我说：“不要遇到一点小问题就灰心，成功的路上都会遇到许许多多的困难，但是一定不要退却，要勇敢地战胜他们，这样才能成功。
”听了妈妈的话，我静下心来，又继续认真地画起来。
六年的绘画学习中，我遇到了很多的困难，刮风下雨，严寒酷暑，头疼脑热，我都坚持了下来。
功夫不负有心人，我的付出得到了小小的回报，收获了很多成功与快乐。
我的绘画水平越来越高，受到了老师和同学们的称赞。
在各项绘画比赛中获得了很多奖项。
素描考级已经到了6级。
姥爷非常欣赏我的画，精心挑选了几张挂在他家的墙上，逢人就“炫耀”外孙的杰作。
小学毕业前夕，我煞费苦心绘制了一本卡通人物图画，送给好朋友邓英杰留作纪念。
他翻了又翻，看了又看，竟然舍不得放下，说这是最好的礼物。
我听了感到无比快乐。
阳光总在风雨后。
风雨过后见彩虹。
我知道在今后的生活中一定还会遇到很多苦难，我知道怎样去迎接它，战胜它。
引导学生扮演爸爸、妹妹对我进行评价“像锯木腿”“简直是个音乐白痴”这些话像一盆凉水，浇灭了我练琴的热情。
但后来一位老人诗一般的语言温暖了我的心。
林肯虽然出身卑微，还是鞋匠的儿子。
但是，他通过认真的学习和出色的演讲，终于当上了许多名人向往的美国总统的宝座，成为美国历史上杰出的总统之一。
其实，我们身边这样的例子也很多。
《平凡的世界》的作者是路遥。
当代作家。
路遥的小说多是农村题材，但又不局限于农村生活的描写和城市“交叉地带”发生的人和事。
特别是着重表现年轻人的生活，通过他们爱情的波折反映出新生活中一代年轻人的价值观。
本文有两条线索，一条是“我”的生理、举措的变革，一条是老传授的语言变革。
教学中我将围绕老太婆的语言形貌、样子容貌形状形貌引领学生走进人物的心田，感觉老传授的美德。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。