(完整版)电工与电子教案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
课题
1.1直流电路的基本概念
课型理论
课时 2
教学目标
1.了解电路的基本组成及各部分的作用;
2.理解电动势、电位、电功率的概念;
3.掌握电压、电流的概念;理解电压、电流的参考方向。
4. 会画基本电路及部分常用的电器制图图形符号。
5. 会确定电流及电压的方向。
6. 能根据实际应用电路计算电路中的主要物理量。
教学重点
电压、电流和电功率的定义、电压、电流方向的理解和掌握
教学难点
电压和电流的方向
学情分析
学生能力分析:升学分数低,文化基础薄弱;文字理解力不足,缺乏良好的学习习惯,
学习能力差。
学生心理特点分析:内心惧怕学习理论知识,表现为厌学,逃避、自信心不足;
学生性格特点分析:喜动不喜静,易受新奇事物吸引。
采用实物展示法,使学生不仅仅局限于书面符号的识别,更重要的是实物辨识,加大
课堂教学的直观性,降低学生的记忆难度。
教学效果
教学反思
教学过程
教学内容及教师活动学生活动时间一、导入新课
联系生活实际引导学生说出电路在生活中的应用,利用多媒体课
件投影多种应用电路,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力。
二、讲授新课
教学环节1:电路
(一)电路的组成
教师活动:指导学生连接一个最简单电路;
学生活动:通过连接熟悉电路的组成,了解电路各部分的作用;
能力培养:培养学生的动手及观察能力。
(二)电路的作用和分类
教师活动:教师通过多媒体演示电路在实际生活中的应用;
(三)电路的工作状态
教师活动:指导学生实物演示电路的三种状态;
能力培养:培养学生的分析、思考及总结能力。
(四)电路图
教师活动:指导学生根据实物正确画出图形符号;
教学环节2:电路中的主要物理量
(一)电流
教师活动: 动画演示电流的概念及电流的方向;
学生活动:观察演示加深电流的概念理解与掌握;
(二)电位与电压
教师活动:1.动画演示电压、电位,引导学生区分电位与电压;
2.例题讲解。
学生活动:1.观察演示理解电压的形成,总结电位与电压的区别;
2.分析例题理解电压参考方向与实际方向的关系。
(三)电动势
教师活动:动画演示电动势
(四)电功
教师活动:引入电流做功的实例;
(五)电功率
教师活动:指导学生熟悉电功率的概念及公式
学生活动:根据公式结合实际应用进行相关计算。
(六)电流的热效应
教师活动:以实际应用为例使学生了解电流的热效应。
三、课堂练习
思考与练习第1、2、3、4、6、7、10题,
学生认真思
考并回答老
师的提问
根据演示总
结电路的作
用;
根据演示总
结电路三种
状态的特
点;
熟悉
部分常用的
电气制图图
形符号;根
据图形符号
画出相应电
路图;
观察演示获
得电动势的
概念;
理解电功的
概念,掌握
电功的公
式。
理解电流热
效应的利与
弊;
3
5
15
8
6
小结
1.电路的组成和功能
通路:电路中有电流通过
2.电路的工作状态开路:电路中无电流通过
短路:电路中电流最大
3.电路图
4.电路中的主要物理量:电流、电位与电压、电动势、电功、电功率
5
布置作业思考与练习第9、11题;
1
课题
电阻和电阻器
课型理论
课时 2
教学目标
1.掌握电阻的概念;
2. 理解额定电流、额定电压、额定功率的定义;
3.认识各种常见电阻器;
4.能识别色环电阻的阻值;
5.能利用所学知识对实际应用进行理论分析。
教学重点
电阻定律
教学难点
额定值的理解与分析
学情分析
学生在上节课已经学习了电路的一些基本知识,对表征电路的物理量电压、电流、电
功率已经有了认识
教学效果
教学反思
教学过程
教学内容及教师活动学生活动时间
一、导入新课
结合电阻在实际生活中的应用,利用动画演示电流流过导体时,
导体的自由电子的移动过程,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意
力。
二、讲授新课
教学环节1:导体的电阻
教师活动:投影电流流过导体时,导体的自由电子移动过程,多媒体
动画演示电流;
【例题1-4】;
能力培养:培养学生的观察、总结能力。
教学环节2:电阻器
教师活动:实物演示各种常见电阻,指导学生识别色环电阻的阻值;
教学环节3:额定值
教师活动:多媒体演示各种电器元件或电气设备的铭牌标识;
学生活动:观察演示理解额定电流、额定电压和额定功率的定义,结合
实际进行分析
【例题1-5】;
三、课堂练习
分析例题1-4、例题1-5、识别色环电阻的阻值
观察电流的
多媒体动
画,理解电
阻的概念,
掌握电阻定
律,分析
练习识别色
环电阻的阻
值
5
10
10
20
25 小结
1、电阻的定义
2、电阻定律:
l
R
A
ρ
=
3、色环电阻器的识别
4、额定值
5
布置作业
1、思考与练习第2题
2、写出下列色环电阻的阻值:红黑棕金、棕红红金、黑棕金、橙红
绿、黄紫黄
5