初一上学期追及问题及相关习题-根除版
七年级上册数学追及问题
七年级上册数学追及问题追及问题在数学中是一个常见的问题,通常涉及到两个或多个物体之间的相对运动。
在七年级上册的数学中,追及问题可能涉及到速度、时间和距离等概念。
1. 定义问题:追及问题通常涉及两个物体或个体,其中一个是追赶另一个。
我们需要找出追赶者需要多长时间才能追上被追者。
2. 定义变量:假设追赶者的速度为v1 米/秒,被追者的速度为v2 米/秒。
假设两者之间的初始距离为d 米。
3. 建立数学模型:追赶者要追上被追者,需要走的距离是被追者走的距离加上初始距离,即d + v2t = v1t。
其中,t 是时间(秒)。
4. 解方程:从上面的方程我们可以解出t = (d + v2t) / v1。
如果v1 > v2,那么追赶者会追上被追者。
如果v1 < v2,那么追赶者永远追不上被追者。
例题解析:例题1:小明和小强在操场上跑步,小明的速度是6米/秒,小强的速度是4米/秒。
他们之间的初始距离是20米。
小明要多长时间才能追上小强?根据上面的数学模型,我们可以建立方程:d + v2t = v1t => 20 + 4t = 6t => 2t = 20 => t = 10秒。
答:小明需要10秒才能追上小强。
例题2:一列火车以100公里/小时的速度行驶,前方有一座桥,长度为500米。
火车司机发现前方有一个人以5公里/小时的速度行走,火车司机应该如何操作才能避免撞到这个人?首先,我们要计算火车司机需要多长时间才能完全通过桥。
这段时间是桥的长度除以火车的速度,即500米/100公里/小时= 5分钟。
其次,我们要考虑这个人在这5分钟内能够走多远。
这个人每分钟走5公里/小时= 5/60 = 1/12公里,所以5分钟内这个人能走5/12公里。
最后,如果火车司机在5分钟内保持100公里/小时的速度行驶,那么火车将走100公里/小时5分钟= 5公里。
这意味着火车司机需要保持至少5公里的距离才能避免撞到这个人。
初一数学追及应用题
初一数学追及应用题一、基础追及问题(1 - 10题)1. 甲、乙两人相距20千米,甲以每小时4千米的速度先走1小时后,乙从同一地点出发,以每小时6千米的速度追赶甲,乙几小时后能追上甲?- 解析:- 甲先走1小时,先走的距离为4×1 = 4千米。
- 此时两人相距20 - 4=16千米。
- 甲乙的速度差为6 - 4 = 2千米/小时。
- 根据追及时间=路程差÷速度差,可得追及时间为16div2 = 8小时。
2. 甲、乙两人在同一条路上,前后相距9千米。
他们同时向同一个方向前进。
甲在前,以每小时5千米的速度步行;乙在后,以每小时6千米的速度骑自行车追赶甲。
几小时后乙能追上甲?- 解析:- 甲乙的速度差为6 - 5=1千米/小时。
- 路程差为9千米。
- 根据追及时间 = 路程差÷速度差,可得追及时间为9div1 = 9小时。
3. 小明和小红在环形跑道上跑步,跑道一圈长400米,小明每秒跑6米,小红每秒跑4米。
如果他们同时同地同向出发,经过多少秒小明第一次追上小红?- 解析:- 小明每秒比小红多跑6 - 4 = 2米。
- 因为是环形跑道同向出发,当小明第一次追上小红时,小明比小红多跑了一圈,即400米。
- 根据追及时间 = 路程差÷速度差,可得追及时间为400div2 = 200秒。
4. 一辆汽车和一辆摩托车同时从相距180千米的两地出发,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行60千米,摩托车在汽车后面,几小时后摩托车可以追上汽车?- 解析:- 摩托车与汽车的速度差为60 - 40 = 20千米/小时。
- 路程差为180千米。
- 根据追及时间 = 路程差÷速度差,可得追及时间为180div20 = 9小时。
5. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,同向而行,乙在前,甲在后。
已知A、B两地相距20千米,甲的速度是每小时15千米,乙的速度是每小时10千米,甲几小时后能追上乙?- 解析:- 甲、乙的速度差为15 - 10 = 5千米/小时。
七年级追击问题习题
七年级追击问题习题1父子二人早上去公园晨练,父亲从家里出发跑步到公园需要30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需要多少时间2甲车在乙车前500千米,同时出发,速度分别为每小时40千米和每小时60千米,多少小时候,乙车追上甲车?3、甲乙两人相距6千米,乙在前,甲在后,两人同时同向出发,3小时甲追上乙。
乙每小时行4千米,甲每小时行多少千米4兄弟俩骑车郊游,弟弟先出发,速度为每分钟行200米,5分钟后哥哥带一条狗出发,以每分钟250米的速度去追弟弟,而狗则以每分钟300米的速度向弟弟跑去,追上弟弟后就又返回,遇到哥哥后又立即向弟弟追去,直到哥哥追上弟弟时狗跑了多少米5甲乙两站相距360千米,客车与货车同时从甲站出发驶向乙站,客车每小时行驶60千米,货车每小时行驶40千米,客车到达乙站后又以原速度返回甲站,两车在开出几小时后相遇6甲乙两人在周长是400米的环形跑道上跑步,甲比乙跑得快,如果两人从同一地点出发,背向而行,那么经过2分钟相遇,如果两人从同一地点同向而行,那么经过20分钟甲追上乙,求甲乙各自的速度是多少7一列火车长152米,它的速度是每小时千米。
一个人与火车相向而行,全列火车从他身边开过要8秒,这个人的步行速度是每秒多少米8甲、乙两人训练跑步,若甲让乙先跑10米,则甲跑5秒可追上乙。
若乙比甲先跑2秒,则甲跑4秒能追上乙。
那么甲、乙两人的速度是多少9甲和乙同时从家出发到酒店,甲速度为9km/h,乙15km/h,乙因故在途中停留4h,因此比甲迟到1h,求家到酒店的距离10甲、乙两人在400米环形跑道上练习长跑,甲每分钟160米,乙每分钟140米,若甲在乙前面100米,两人同时出发,甲经过多少分钟追上乙11.家里组织去迪拜酒店,贾君鹏因在网吧玩游戏没能赶上私家车,于是乘坐一辆出租车进行追赶,司机曰:若时速为80km,需90分钟,若时速为90k,则40分钟,问私家车的速度12).3点到4点什么时候时针与分针成直角成40度角13)5点到6点什么时候时针与分针成一条直线成60度角1。
数学七年级上册追及问题
数学七年级上册追及问题一、追及问题题目。
1. 甲、乙两人相距20千米,甲以每小时5千米的速度先走,乙以每小时7千米的速度在后追甲,几小时后乙能追上甲?- 解析:乙追甲时,两人的路程差是20千米,乙每小时比甲多走7 - 5=2千米(速度差)。
根据追及时间=路程差÷速度差,可得追及时间为20÷(7 - 5)=10小时。
2. 甲、乙两人在同一条路上同向而行,甲的速度是每小时4千米,乙的速度是每小时6千米,甲先走3小时后乙才出发,问乙几小时后能追上甲?- 解析:甲先走3小时,则甲先走的路程为4×3 = 12千米,这就是两人的路程差。
乙每小时比甲多走6-4 = 2千米(速度差)。
追及时间为12÷(6 - 4)=6小时。
3. 一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地,出发3小时后,一辆摩托车以每小时60千米的速度也从甲地开往乙地,摩托车多久能追上汽车?- 解析:汽车先出发3小时,行驶的路程为40×3=120千米,这是路程差。
摩托车与汽车的速度差为60 - 40 = 20千米/小时。
追及时间为120÷20 = 6小时。
4. 甲、乙两人分别从A、B两地同时同向而行,甲的速度是每小时5千米,乙的速度是每小时3千米,A、B两地相距16千米,问甲几小时后能追上乙?- 解析:两人的路程差是16千米,甲每小时比乙多走5-3 = 2千米(速度差)。
追及时间为16÷2 = 8小时。
5. 小明和小红在环形跑道上跑步,小明的速度是每分钟200米,小红的速度是每分钟180米,跑道一圈长400米,小明在小红前面20米处,问小明多久能第一次追上小红?- 解析:两人的路程差是400 - 20=380米,速度差为200 - 180 = 20米/分钟。
追及时间为380÷20 = 19分钟。
6. 快马每天走240里,慢马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?- 解析:慢马先走12天,则先走的路程为150×12 = 1800里,这是路程差。
七年级上册追及问题应用题
七年级上册追及问题应用题一、追及问题基本公式1. 公式追及路程 = 速度差×追及时间速度差=追及路程÷追及时间追及时间 = 追及路程÷速度差2. 解释速度差:是快者速度与慢者速度的差值。
例如,甲的速度是公式,乙的速度是公式(公式),那么速度差公式。
追及路程:在追及过程中,开始时两者相距的距离。
追及时间:从开始追及到追上所花费的时间。
二、典型例题及解析1. 例题1甲、乙两人相距公式米,甲在前,乙在后,甲每分钟走公式米,乙每分钟走公式米,两人同时同向出发,几分钟后乙能追上甲?解析首先确定已知条件:追及路程公式米,甲的速度公式米/分钟,乙的速度公式米/分钟。
根据追及时间公式公式,这里速度差公式米/分钟,追及路程公式米。
则追及时间公式分钟。
2. 例题2一辆汽车和一辆摩托车分别从相距公式千米的A、B两城同时同向出发,汽车在前,摩托车在后,汽车每小时行公式千米,摩托车每小时行公式千米,几小时后摩托车可以追上汽车?解析已知追及路程公式千米,汽车速度公式千米/小时,摩托车速度公式千米/小时。
速度差公式千米/小时。
根据追及时间公式公式,可得追及时间公式小时。
3. 例题3甲、乙两人在周长为公式米的环形跑道上跑步,甲的速度是每秒公式米,乙的速度是每秒公式米,两人同时同地同向出发,经过多少秒甲第一次追上乙?解析在环形跑道上同向出发,甲第一次追上乙时,甲比乙多跑了一圈,即追及路程公式米。
甲的速度公式米/秒,乙的速度公式米/秒,速度差公式米/秒。
根据追及时间公式公式,可得追及时间公式秒。
初中数学追击问题完整版
初中数学追击问题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初中数学追击问题追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同后者追上前者的问题。
追及问题的基本数量关系是:追及:追及速度×追及时间=追及路程追及速度=较快速度-较慢速度(即速度差)例1一条环形跑道长400米,甲骑自行车平均每分钟骑300米,乙跑步,平均每分钟跑25 0米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟两人相遇【边学边练】两名运动员在湖周围环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分钟甲追上乙,如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?例2一支队伍长350米,以每秒2米的速度前进,一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头,然后再返回队尾,一共要用多少分钟【边学边练】一支队伍长450米,以每秒3米的速度前进,一个通讯员骑车以匀速从队尾赶到队头用了50秒。
如果他再返回队尾,还需要多少秒?例3某校202名学生排成两路纵队,以每秒3米的速度去春游,前后相邻两个人之间的距离为0.5米。
李老师从队尾骑自行车以每秒5米的速度到队头,然后又返回到队尾,一共要用多少秒分析要求一共要用多少分钟,首先必须求出队伍的长度,然后可以参照例2解题。
解:①这支路队伍长度:(202÷2-1)×0.5=50(米)②赶上队头所需要时间:50÷(5-3)=25(秒)③返回队尾所需时间:50÷(5+3)=6.25(秒)④一共用的时间:25+6.25=31.2 5(秒)答:一共要用31.25秒。
【边学边练】有966名解放军官兵排成6路纵队参加抗洪抢险。
队伍行进速度是每秒3米,前后两排的间隔距离是1.2米。
现有一通讯员从队头赶往队尾用了16秒钟。
如果他再从队尾赶到队头送信还需要多少时间?例4甲、乙、丙三人都从A地出发到B地。
追及问题试题和答案
追及问题试题和答案【追及问题试题】一、选择题1. A、B两地相距120公里,甲乙两车同时从A地出发前往B地,甲车速度为60公里/小时,乙车速度为40公里/小时。
若两车同时出发,请问乙车出发后多久会被甲车追上?A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时2. 小明和小华在操场上练习跑步,小明每秒跑5米,小华每秒跑3米。
如果小明让小华先跑10米,那么小明需要多少时间才能追上小华?A. 2秒B. 3秒C. 4秒D. 5秒二、填空题3. 甲乙两人相距100米,甲每秒跑8米,乙每秒跑6米,若两人同时同向出发,甲追上乙需要____秒。
4. 一辆汽车以60公里/小时的速度追赶一辆摩托车,摩托车速度为40公里/小时。
如果摩托车在汽车前方150公里处,汽车追上摩托车需要____小时。
三、解答题5. 甲乙两船在一条河上相向而行,甲船速度为20公里/小时,乙船速度为15公里/小时。
若两船同时出发,且甲船在乙船下游30公里处,求两船相遇时,甲船离出发点多少公里?6. 一列火车以80公里/小时的速度追赶一辆公共汽车,公共汽车的速度为40公里/小时。
如果公共汽车在火车前方50公里处,求火车追上公共汽车所需的时间。
【追及问题答案】一、选择题1. 答案:B解析:甲车和乙车的速度差为60 - 40 = 20公里/小时。
乙车出发后,甲车追上乙车所需的时间为120公里 / 20公里/小时 = 6小时。
但是题目中给出的选项是乙车出发后的时间,因此需要减去乙车已经行驶的时间,即6小时 - 2小时 = 4小时。
2. 答案:C解析:小明和小华的速度差为5米/秒 - 3米/秒 = 2米/秒。
小华先跑10米,小明追上小华所需的时间为10米 / 2米/秒 = 5秒。
二、填空题3. 答案:12.5秒解析:甲乙两人的速度差为8米/秒 - 6米/秒 = 2米/秒。
甲追上乙所需的时间为100米 / 2米/秒 = 50秒。
但是乙已经先跑了,所以甲追上乙的时间要减去乙跑的时间,即50秒 - (6米/秒 * 12.5秒) = 12.5秒。
追及问题应用题及答案
追及问题应用题及答案追及问题应用题及答案「篇一」1、小王、小李同住一楼中,两人从家去上班,小王先走20分钟后小李才出发。
已知小李的速度是小王速度的3倍,则小李出发后多少时间能追上小王?2、甲每分钟行80米,乙每分钟行50米,在下午1:30分时,两人在同地背向而行了6分钟,甲又调转方向追乙,则甲在几点的时候追上乙?3、某学校组织学生去长城春游,租用了一辆大客车,从学校到长城相距150千米。
大客车和学校的一辆小汽车同时从学校出发,当小汽车到长城时,大客车还有30千米。
已知大客车每小时行60千米,则小汽车比大客车快多少千米?4、甲乙两人从周长为800米的正方形水池相对的两个顶点同时出发逆时针行走,乙在前,甲在后。
甲每分钟走50米,乙每分钟走46米,出发多长时间甲和乙在同一点上?5、甲、乙两人同时从东村出发到西村,甲的速度是每小时6千米,乙的速度是每小时4千米,甲中途有事休息了2小时,结果比乙迟到了1个小时,求两村相隔的距离?6、龟兔赛跑,同时出发,全程7000米。
龟以每分钟30米的速度爬行,兔每分钟跑330米,兔跑了10分钟后停下来睡觉了200分钟,醒来后立即以原速往前跑,当兔追上龟时,离中点是多少米?7、学校组织四年级学生春游,包了两辆大面包车从学校出发。
第一辆车速每小时30千米,上午7:00出发,第二辆晚开1小时,速度是每小时40千米。
结果两辆车同时到达,问春游的景区离学校多远?8、甲、乙两人同时从A地去B地,甲每分钟行250米,乙每分钟行90米,甲到达B地后立即返回A地,在离B地1200米处与乙相遇,A、B两地相距多少千米?追及问题应用题及答案「篇二」【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。
这类应用题就叫做追及问题。
【数量关系】1.追及时间=追及路程÷(快速-慢速)2.追及路程=(快速-慢速)×追及时间【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
七年级上册追及问题
七年级上册追及问题
追及问题是七年级上册数学中常见的问题类型之一,主要涉及到速度、时间和距离之间的关系。
问题通常会描述两个物体或人在同一时间从不同的地点开始移动,其中一个物体或人移动得更快,然后另一个物体或人试图追赶。
这类问题主要涉及到追赶者和被追赶者之间的相对速度和时间差。
解决这类问题的一般步骤如下:
1. 确定追赶者和被追赶者的初始位置和速度。
2. 计算出追赶者和被追赶者之间的初始距离。
3. 根据速度和时间的关系,计算出追赶者和被追赶者各自移动的距离。
4. 比较两者移动的距离,确定是否能够追上。
如果可以,计算出需要的时间。
在解决这类问题时,要注意理解速度、时间和距离之间的关系,并能够灵活运用这些关系来解决问题。
同时,还需要有一定的逻辑推理能力,以确定是否能够追上以及需要的时间。
五、初一代数应用题(追及问题)
五、初一代数应用题(追及问题)1、甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果让乙先跑2秒钟,甲经过几秒钟可以追上乙?2、甲、乙两地相距245千米,一列慢车由甲站开出,每小时行驶50千米;一列快车由乙站开出,每小时行驶70千米,两车同时同向而行,快车在慢车的后面,经过几小时快车可以追上慢车?3、初一某班学生以5公里/小时的速度去A地,出发了4.2小时后,通讯员员骑摩托车用36分钟追赶上了学生队伍,问通讯员的速度?4、甲、乙两人先后从A地步行去B地,甲以每分钟50米的速度先出发,8分钟后,乙以每分钟60米的速度出发,结果两人同时到达B 地,求A、B两地的距离。
5、一架敌机侵犯我领空,我机起飞迎击,在两机相距50千米时,敌机扭转机头,以15千米/分的速度逃跑。
我机以22千米/分的速度追击,当我机追至距敌机1千米时,向敌机开火,经过半分,敌机一头栽了下去,敌机从逃跑到被我机歼灭时只有几分时间?6、在一条公路干线上有相距18千米的A、B两个村庄,A地一辆汽车的速度是54千米/小时,B地一辆汽车的速度是36千米/小时,如果两车同时同向而行,求经过几个小时后两车相距45千米?7、两运动员在田径场练习长跑,田径场周长为400米,已知甲每分钟跑50米,乙每分钟跑40米,两人同时从同一地点出发,同向而行,经过多少分钟,两人才能第一次相遇?8、一列快车和一列慢车在1000千米的环形马路上同时同向开出,速度为120千米/小时和80千米/小时,问出发后多长时间快车追上慢车?这时候慢车已经跑了几圈?9、一条环形跑道长400米,乙骑车每分钟走550米,甲每分钟跑250米,起跑点相同,若让甲先跑2分钟乙再出发,问几分钟后两人第二次相遇?10、当时针在4点到5点之间,时针与分针何时重合(所指示方向相同)?何时成一直线(所指示方向相反)?何时成一直角?。
追及问题的经典例题
追及问题的经典例题
经典例题:
1. 甲乙两辆汽车同时从A、B两地同时出发相向行驶,甲车以
每小时60公里的速度行驶,乙车以每小时80公里的速度行驶,相隔320公里时,甲车追上了乙车,问这两地的距离是多少?
解答:设乙车行驶的时间为t小时,则甲车行驶的时间为
(t+320/60)小时。
根据追及问题的基本原理(追及问题中,
相对运动的速度相加等于相对静止时两者的速度之差),有
60t=80(t+320/60),化简得t=16,代入得到距离为80*16=1280
公里。
2. 甲、乙两人一前一后开始从A地骑自行车向B地出发,甲
的速度是乙的2倍,甲用2小时骑到B地后返回,乙刚好到
达B地,问甲、乙骑自行车的速度之比是多少?
解答:设甲的速度为v,则乙的速度为v/2。
甲用2小时骑到
B地的距离为v*2=2v,甲返回A地的距离也是2v。
根据追及
问题的基本原理,2v/(v/2)=2*(v/2),化简得到v=4。
所以甲、
乙骑自行车的速度之比为4:2=2:1。
3. 一只狗和一只猫分别从A地和B地同时向对方出发,它们
的速度分别是每小时10公里和每小时15公里,狗追上了猫以后就立即返回,它们相遇了4次,求两地的距离是多少?
解答:设A地到首次相遇的时间为t小时,则B地到首次相
遇的时间为2t小时。
根据追及问题的基本原理,
10t+15(2t)=4d,化简得到d=12.5公里。
所以两地的距离为12.5*4=50公里。
这些例题都是经典的追及问题,通过分析各个参与者的速度和行驶时间,利用追及问题的基本原理即可求解。
追及问题的经典例题
追及问题课时一初步理解追及问题一、导入今天我们来学习行程问题当中的追及问题,它属于同向运动中的一种,下面我们就通过一个例子来给大家讲叙怎样解决追及问题。
例:兔子在狗前面150米,一步跳2米,狗更快,一步跳3米,狗追上兔子需要跳多少步?我们知道,狗跳一步要比兔子跳一步远3—2=1(米),也就是狗跳一步可以追上兔子1米,现在狗与兔子相距150米,因此,只要算出150米中有几个1米,那么就知道狗跳了多少步追上兔子的。
不难看出150÷1=150(步),这是狗跳的步数。
这里兔子在前面跳,狗在后面追,它们一开始相差150米,这150米叫做“追及距离”;兔子每步跳2米,狗每步跳3米,它们每步相差1米,这个叫“速度差”;狗追上兔子所需的步数叫做“追及步数”有时是以秒、分钟、小时计算,则叫“追及时间”,像这种包含追及距离、速度差和追及时间(追及步数)三个量的应用题,叫做追及问题。
二、新课讲授1、速度差:快车比慢车单位时间内多行的路程。
即快车每小时比慢车多行的或每分钟多行的路程。
追及时间:快车追上慢车所用的时间。
路程差:快车开始和慢车相差的路程。
2.熟悉追及问题的三个基本公式:路程差=速度差×追及时间;速度差=路程差÷追及时间;追及时间=路程差÷速度差3.解题技巧:在理解行驶时间、地点、方向等关系的基础上画出线段图,分析题意思,寻找路程差及另外两个量之间的关系,最终找到解答方法。
三、例题分析例1 甲、乙两人相距150米,甲在前,乙在后,甲每分钟走60米,乙每分钟走75米,两人同时向南出发,几分钟后乙追上甲?思路分析:这道问题是典型的追及问题,求追及时间,根据追及问题的公式:追及时间=路程差÷速度差150÷(75-60)=10(分钟)答:10分钟后乙追上甲。
例2 骑车人与行人同一条街同方向前进,行人在骑自行车人前面450米处,行人每分钟步行60米,两人同时出发,3分钟后骑自行车的人追上行人,骑自行车的人每分钟行多少米?思路分析这道题目,是同时出发的同向而行的追及问题,要求其中某个速度,就必须先求出速度差,根据公式:速度差=路程差÷追及时间:速度差:450÷3=150(米)自行车的速度:150+60=210(米)答:骑自行车的人每分钟行210米。
七年级上册一元一次方程追击问题
一元一次方程追赶小明问题题型11、某人从家里骑自行车到学校。
若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?2、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地,这样便可在规定的时间到达B地,但他因事将原计划的时间推迟了20分,便只好以每小时15千米的速度前进,结果比规定时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。
3,、一列客车车长200米,一列货车车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车车尾完全离开经过16秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米?题型21、一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。
2、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间的距离。
3、小明在静水中划船的速度为10千米/时,今往返于某条河,逆水用了9小时,顺水用了6小时,求该河的水流速度。
4、某船从A码头顺流航行到B码头,然后逆流返行到C码头,共行20小时,已知船在静水中的速度为7.5千米/时,水流的速度为2.5千米/时,若A与C的距离比A与B的距离短40千米,求A与B的距离。
题型31、一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成?2、某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.•已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,•求这一天有几个工人加工甲种零件.3、一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?4、某工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务?5、某工厂计划26小时生产一批零件,后因每小时多生产5件,用24小时,不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产多少零件?6、某工程,甲单独完成续20天,乙单独完成续12天,甲乙合干6天后,再由乙继续完成,乙再做几天可以完成全部工程?题型41、工艺商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元;按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元?2、某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦则超过部分按基本电价的70%收费.(1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求a.(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦?•应交电费是多少元?3、一家商店将某种型号的彩电先按原售价提高40%,然后在广告中写上“大酬宾,八折优惠”.经顾客投拆后,拆法部门按已得非法收入的10倍处以每台2700元的罚款,求每台彩电的原售价.4、某商店开张为吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种旅游鞋每双进价为60元,八折出售后,商家所获利润率为40%。
初中数学追击问题
初中数学追击问题追及问题一般是指两个物体同方向运动,由于各自的速度不同后者追上前者的问题。
追及问题的基本数量关系是:追及:追及速度×追及时间=追及路程追及速度=较快速度-较慢速度(即速度差)例1 一条环形跑道长400米,甲骑自行车平均每分钟骑300米,乙跑步,平均每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟两人相遇?【边学边练】两名运动员在湖周围环形道上练习长跑,甲每分钟跑250米,乙每分钟跑200米,两人同时同地同向出发,经过4 5分钟甲追上乙,如果两人同时同地反向出发,经过多少分钟两人相遇?例2 一支队伍长350米,以每秒2米的速度前进,一个人以每秒3米的速度从队尾赶到队头,然后再返回队尾,一共要用多少分钟?【边学边练】一支队伍长450米,以每秒3米的速度前进,一个通讯员骑车以匀速从队尾赶到队头用了50秒。
如果他再返回队尾,还需要多少秒?例3 某校202名学生排成两路纵队,以每秒3米的速度去春游,前后相邻两个人之间的距离为0.5米。
李老师从队尾骑自行车以每秒5米的速度到队头,然后又返回到队尾,一共要用多少秒?分析要求一共要用多少分钟,首先必须求出队伍的长度,然后可以参照例2解题。
解:①这支路队伍长度:(202÷2-1)×0.5=50(米) ②赶上队头所需要时间:50÷(5-3)=25(秒)③返回队尾所需时间:50÷(5+3)=6.25(秒)④一共用的时间:25+6.25=31.25(秒)答:一共要用31.25秒。
【边学边练】有966名解放军官兵排成6路纵队参加抗洪抢险。
队伍行进速度是每秒3米,前后两排的间隔距离是1.2米。
现有一通讯员从队头赶往队尾用了16秒钟。
如果他再从队尾赶到队头送信还需要多少时间?例4 甲、乙、丙三人都从A地出发到B地。
乙比丙晚出发10分钟,40分钟后追上丙;甲比乙晚出发20分钟,10 0分钟追上乙;甲出发多少分钟后追上丙?设丙的速度为1米/分钟. (1)当乙追上丙时,丙共行了1×(40+10)=50米,由此可知乙行50米用了40分钟,乙的速度为50÷40=1.25(米/分钟);(2)当甲追乙时,乙已经先出发走了20分钟,这时甲乙的距离差为1.25×20=25(米),甲乙的速度差为25÷100=0.25(米); 甲的速度为1.25+0.25=1.5(米); (3) 当甲追丙时,丙已经先出发走了10+20 =30分钟,这时甲丙的距离差为1×(10+20)=30米,速度差为1.5-1=0.5(米/分钟),追及时间为30÷0.5=60(分钟)。
追及与相遇问题练习题
追及与相遇问题练习题一、基础题1. 甲、乙两人同时从同一地点出发,甲以5米/秒的速度向前走,乙以3米/秒的速度向前走。
问甲追上乙需要多长时间?2. 甲、乙两车从相距100公里的两地同时出发,甲车速度为60公里/小时,乙车速度为40公里/小时。
问两车相遇需要多长时间?3. 甲、乙两人同时从相距10公里的两地出发,甲向乙方向走,速度为4公里/小时,乙向甲方向走,速度为6公里/小时。
问两人相遇需要多长时间?4. 甲、乙两人同时从同一地点出发,甲以6米/秒的速度向前走,乙以4米/秒的速度向前走。
问甲比乙多走多少米?5. 甲、乙两车从相距120公里的两地同时出发,甲车速度为70公里/小时,乙车速度为50公里/小时。
问两车相遇时,甲车比乙车多走了多少公里?二、提高题1. 甲、乙、丙三人同时从同一地点出发,甲以5米/秒的速度向前走,乙以4米/秒的速度向前走,丙以3米/秒的速度向前走。
问甲追上丙需要多长时间?2. 甲、乙两车从相距150公里的两地同时出发,甲车速度为80公里/小时,乙车速度为60公里/小时。
两车相遇后,甲车继续前行,乙车掉头返回。
问两车再次相遇需要多长时间?3. 甲、乙两人同时从相距12公里的两地出发,甲向乙方向走,速度为5公里/小时,乙向甲方向走,速度为7公里/小时。
问两人相遇时,各自走了多少公里?4. 甲、乙两人同时从同一地点出发,甲以7米/秒的速度向前走,乙以5米/秒的速度向前走。
问甲追上乙时,两人共走了多少米?5. 甲、乙两车从相距180公里的两地同时出发,甲车速度为90公里/小时,乙车速度为60公里/小时。
问两车相遇时,甲车比乙车多走了多少公里?三、拓展题1. 甲、乙、丙三人同时从同一地点出发,甲以6米/秒的速度向前走,乙以4米/秒的速度向前走,丙以2米/秒的速度向前走。
问甲追上乙和丙分别需要多长时间?2. 甲、乙两车从相距200公里的两地同时出发,甲车速度为100公里/小时,乙车速度为80公里/小时。
追及问题练习题
追及问题练习题一、基本追及问题1. 甲、乙两人同向而行,甲的速度为5米/秒,乙的速度为3米/秒。
甲在乙前方10米处,问甲追上乙需要多少时间?2. 甲、乙两人同向而行,甲的速度为8米/秒,乙的速度为6米/秒。
甲在乙前方30米处,问甲追上乙需要多少距离?3. 甲、乙两人同向而行,甲的速度为4米/秒,乙的速度为2米/秒。
甲在乙前方20米处,问乙走多远时,甲追上乙?二、环形追及问题1. 甲、乙两人在环形跑道上同向而行,甲的速度为3米/秒,乙的速度为2米/秒。
跑道周长为100米,问甲追上乙需要多少时间?2. 甲、乙两人在环形跑道上同向而行,甲的速度为5米/秒,乙的速度为4米/秒。
跑道周长为200米,问甲追上乙需要多少距离?3. 甲、乙两人在环形跑道上同向而行,甲的速度为7米/秒,乙的速度为6米/秒。
跑道周长为300米,问乙走多远时,甲追上乙?三、相遇与追及问题1. 甲、乙两人从同一地点出发,甲向东走,速度为4米/秒;乙向西走,速度为6米/秒。
问两人相遇需要多少时间?2. 甲、乙两人从同一地点出发,甲向东走,速度为5米/秒;乙向西走,速度为7米/秒。
问两人相遇需要多少距离?3. 甲、乙两人从同一地点出发,甲向东走,速度为8米/秒;乙向西走,速度为10米/秒。
问两人相遇后,甲追上乙需要多少时间?四、多次追及问题1. 甲、乙两人同向而行,甲的速度为6米/秒,乙的速度为4米/秒。
甲在乙前方20米处,甲追上乙后,乙加速至5米/秒,问甲再次追上乙需要多少时间?2. 甲、乙两人同向而行,甲的速度为7米/秒,乙的速度为5米/秒。
甲在乙前方30米处,甲追上乙后,乙加速至6米/秒,问甲再次追上乙需要多少距离?3. 甲、乙两人同向而行,甲的速度为9米/秒,乙的速度为7米/秒。
甲在乙前方40米处,甲追上乙后,乙加速至8米/秒,问乙走多远时,甲再次追上乙?五、综合应用题1. 甲、乙、丙三人同向而行,甲的速度为4米/秒,乙的速度为6米/秒,丙的速度为8米/秒。
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追及问题及相关习题—根除版【含义】两个运动物体在不同地点同时出发(或者在同一地点而不是同时出发,或者在不同地点又不是同时出发)作同向运动,在后面的,行进速度要快些,在前面的,行进速度较慢些,在一定时间之内,后面的追上前面的物体。
这类应用题就叫做追及问题。
【数量关系】追及时间=追及路程+(快速—慢速)追及路程=(快速—慢速)X追及时间【解题思路和方法】简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
【总结题】甲、乙两站相距480 公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90 公里,一列快车从乙站开出,每小时行140 公里。
( 1)慢车先开出1 小时,快车再开。
两车相向而行。
问快车开出多少小时后两车相遇?(2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600 公里?( 3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600 公里?( 4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?( 5)慢车开出1 小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?1、小明以每分钟50 米的速度从学校步行回家。
12 分钟后小强从学校出发骑自行车去追小明,结果距学校1000 米追上小明。
小强骑自行车每分钟行多少米?2、在300 米长的环形跑道上,甲乙二人同时同地同向跑步,甲每秒跑5米,乙每秒跑4.4 米, 两人起跑后的第一次相遇点在起跑线的前多少米?3、猎人带猎狗追野兔,野兔先跑出80 步,猎狗跑2 步的时间等于野兔跑3 步的时间,猎狗跑4 步的距离等于野兔跑7 步的距离,问猎狗需要多少步可以追上野兔?4、一艘快艇和一艘轮船分别从A B两地同向出发到C地去,快艇在后,每小时行42千米,轮船每小时行34千米,2.5小时后同时C地,A、B两地相距多少千米?甲厂有原料120吨,乙厂有原料96吨。
甲厂每天用15吨,乙厂每天用9吨,多少天后两厂剩的原料一样多?5、从学校到家,步行要6 小时,骑自行车要3小时。
已知骑自行车比步行每小时快18千米。
学校到家的距离是多少千米?6、A B两地相距1200千米。
甲从A地、乙从B地同时出发,相向而行。
甲每分钟行50千米, 乙每分钟行70千米。
两人在C处第一次相遇。
问AC之间距离是多少?如相遇后两人继续前进,分别到达A、B两地后立即返回,在D处第二次相遇。
问CD之间距离是多少?7、甲、乙两人在环形跑道上赛跑,跑道全长400 米。
如果甲的速度为16 米/秒,乙的速度为12 米/ 秒。
两人同时同地同向而行,那么多少秒后第一次相遇?8、姐姐从家上学校,每分钟走50 米,妹妹从学校回家,每分钟走45 米。
如果妹妹比姐姐上动身 5 分钟,那么姐妹两人同时到达目的地。
问从家到学校有多远?9、甲、乙两人同时分别从两地骑车相向而行。
甲每小时行20 千米,乙每小时行18 千米。
两人相遇时距全程中点3千米。
问全程长多少米?10、两地相距900千米,甲走需15天,乙走需12天。
现在甲先出发2天,乙去追甲。
问要走多少千米才可追上?11、甲、乙两人分别在相距240千米的A B两地乘车出发,相向而行,5小时相遇。
如果甲、乙两人乘原来的车分别在两城同时同向出发,慢车在前,快车在后,15 小时后,甲、乙两人相遇。
求各车的速度。
12、甲轮船以每小时平均16 千米的速度由一码头出发,经过同一3 小时,乙轮船也由同一码头按照方向出发,再经过12小时追上甲轮船。
求乙轮船的速度。
13、甲有120元钱,乙有96元钱。
甲每天用15元,乙每天用9元。
多少天之后,两人剩下的钱数相等?14、小王骑摩托车由甲城到乙城要5小时。
小李骑自行车由乙城到甲城要10小时。
两人同时从两城相向开出,相遇时小王距离乙城还有192千米。
求两城距离1、甲、乙两人骑车同时从学校去A地,甲、乙的速度分别为9千米/时和15千米/时,乙因事在途中停留了4个小时,结果比甲迟到1小时,求学校与A地相距多少米?2、某部队执行任务,以每小时8 千米的速度前进,通讯员在队尾接到命令后把命令传给排头,然后立即返回排尾,通讯员来回的速度均为12 千米/ 小时,共用了14.4 分钟,求队伍的长是多少?3、某人从甲地去乙地,并用相同的速度返回,计划共用8 小时,此人按计划去乙地后,马上返回,并且速度每小时增加了 2 千米,从乙地走出 5 千米后又返回乙地取物,不停留,当回到甲地时比原计划多用了12 分钟,求甲乙两地间路程。
4、某班学生列队从学校到某地去参加劳动,以每小时4km 的速度行进,走了1km 的路时,一个学生奉命回学校取一件东西,他以每小时5km的速度跑步回学校,取了东西后立即以同样的速度跑步追赶队伍,结果在距某地 1.5km 的地方追上了队伍,求学校到某地的距离?5、甲、乙两人同时由A地去B地,甲骑车,乙步行,甲的速度比乙的3倍还快2公里/小时,甲到B后停留45分钟,(乙没到B),然后返回A地,在途中遇到乙,这时候乙走了3小时,若A B 相距25.5 公里,求两人的速度各是多少?6、小刚从家里到学校,步行需要50 分钟,若骑车只需要15 分钟,现在,小刚从家里出发,先骑车,在离家9 分钟时到达途中的祖母家,然后把车放下,再从祖母家步行去学校,假定小刚在祖母家花费了1分钟,问小刚一共用了多少时间才到学校?7、一个骑车的人起初用18千米/小时的速度行路,在剩下的路程比已走过的路程少32 千米后,开始用25千米/小时的速度走完全程,若走完全程的平均速度等于20千米/ 小时,问他一共走了多少千米?8、汽车上坡时每小时行28千米,下坡时每小时行35千米,汽车从A地到B地时,下坡路比上坡路的2倍少14千米,按原路返回时,所需要的时间比去时多12分钟,求汽车从A到B时,行驶的上坡路和下坡路各是多少千米?1 、甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7 米,乙每秒跑6.5 米,如果让乙先跑2 秒钟,甲经过几秒钟可以追上乙?2、甲、乙两地相距245 千米,一列慢车由甲站开出,每小时行驶50 千米;一列快车由乙站开出,每小时行驶70 千米,两车同时同向而行,快车在慢车的后面,经过几小时快车可以追上慢车?3、初一某班学生以5 公里/ 小时的速度去钟A地,出发了4.2小时后,通讯员员骑摩托车用36 分追赶上了学生队伍,问通讯员的速度?4、甲、乙两人先后从A地步行去B地,甲以每分钟50米的速度先出发,8分钟后,乙以每分钟60米的速度出发,结果两人同时到达B地,求A B两地的距离。
5、一架敌机侵犯我领空,我机起飞迎击,在两机相距50 千米时,敌机扭转机头,以15 千米/ 分的速度逃跑。
我机以22千米/分的速度追击,当我机追至距敌机1千米时,向敌机开火,经过半分,敌机一头栽了下去,敌机从逃跑到被我机歼灭时只有几分时间?6、在一条公路干线上有相距18千米的A B两个村庄,A地一辆汽车的速度是54千米/小时,B 地一辆汽车的速度是36 千米/小时,如果两车同时同向而行,求经过几个小时后两车相距45 千米?7、两运动员在田径场练习长跑,田径场周长为400 米,已知甲每分钟跑50 米,乙每分钟跑40米,两人同时从同一地点出发,同向而行,经过多少分钟,两人才能第一次相遇?8、一列快车和一列慢车在1000 千米的环形马路上同时同向开出,速度为120 千米/小时和80千米/小时,问出发后多长时间快车追上慢车?这时候慢车已经跑了几圈?9、一条环形跑道长400 米,乙骑车每分钟走550 米,甲每分钟跑250米,起跑点相同,若让甲先跑2分钟乙再出发,问几分钟后两人第二次相遇?10、当时针在4点到5点之间,时针与分针何时重合(所指示方向相同)?何时成一直线(所指 示方向相反)?何时成一直角?元一次方程应用题1 •列一元一次方程解应用题的一般步骤(1)审题:弄清题意.(2)找出等量关系:找出能够表示本题含义的相等关系.(3)设出未 知数,列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,?然后利用已找出的等量关系列 出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知数的值.(5)检验,写答案:检验所求出的未知 数的值是否是方程的解,?是否符合实际,检验后写出答案. 2.和差倍分问题增长量=原有量X 增长率现在量=原有量+增长量 (3) 商品销售额=商品销售价X 商品销售量(4) 商品的销售利润=(销售价一成本价)X 销售量(5) 商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的 80%出 售.6 .行程问题:路程=速度X 时间 时间=路程*速度 速度=路程*时间(1) 相遇问题: 快行距+慢行距=原距(2) 追及问题: 快行距-慢行距=原距(3) 航行问题:顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度逆水(风)速度=静水(风)速度—水流(风)速度抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系. 3.等积变形问题常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变.① 圆柱体的体积公式② 长方体的体积4 .数字问题一般可设个位数字为 、 、, 2 V= 底面积乂咼=S • h =二r h =长乂宽乂高=abc 十位数字为b ,百位数字为c .百位数可表示为 100c+10b+a . 十位数可表示为10b+a , 然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.5.市场经济问题(1)商品利润=商品售价一商品成本价 (2)商品利润率=商品利润 商品成本价 X 100%7 .工程问题:工作量=工作效率X 工作时间完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1 8•储蓄问题1 •将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30 分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?2 .兄弟二人今年分别为 15岁和9岁,多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍? 3 •将一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水, 倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形水桶的高(精确到0.1毫米, 二 ~3.14 ). 4 .有一火车以每分钟 600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的 2倍短50米,试求各铁桥的长.5.有某种三色冰淇淋 50克,咖啡色、红色和白色配料的比是2: 3: 5, ?这种三色冰淇淋中咖 啡色、红色和白色配料分别是多少克?6.某车间有 16 名工人,每人每天可加工甲种零件5 个或乙种零件 4 个.在这 16 名工人中,一 部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件. ?已知每加工一个甲种零件可获利 16 元,每加 工一个乙种零件可获利 24元.若此车间一共获利 1440 元,?求这一天有几个工人加工甲种零 件.禾叶润=每个期数内的利息 本金 X 100% 利息=本金X 利率X 期数7.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40 元,若每月用电量超过a 千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费.(1)某户八月份用电84 千瓦时,共交电费30.72 元,求 a .(2)若该用户九月份的平均电费为0.36 元,则九月份共用电多少千瓦??应交电费是多少元?8.某家电商场计划用9 万元从生产厂家购进50 台电视机.已知该厂家生产3?种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50 台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,?销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?答案1•解:设甲、乙一起做还需1 1根据题意,得丄X丄+6 211解这个方程,得x=一5 X小时才能完成工作.1 1+ )X=16 411」=2小时12分5答:甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作.2 .解:设x年后,兄的年龄是弟的年龄的2倍,则x年后兄的年龄是15+x,弟的年龄是9+x.由题意,得 2 x(9+x)=15+x18+2x=15+x , 2x-x=15-18--x=-3答:3年前兄的年龄是弟的年龄的2倍.(点拨:-3年的意义,并不是没有意义,而是指以今年为起点前的相反意义的量)3•解:设圆柱形水桶的高为x毫米,依题意,得3年,是与3?年后具有二• ( 200) 2x=300 X 300 X 80 2x 〜229.3答:圆柱形水桶的高约为229.3毫米.4 .解:设第一铁桥的长为x米,那么第二铁桥的长为(2x-50 )米,?过完第一铁桥所需的时间为——分.600过完第二铁桥所需的时间为2x -50 八分. 600依题意,可列出方程x 5 2x -50+ =600 60 600解方程x+50=2x-50得x=100••• 2x-50=2 X 100-50=150答:第一铁桥长100米,第二铁桥长150米.5. 解:设这种三色冰淇淋中咖啡色配料为2x克,那么红色和白色配料分别为3x克和5x克.根据题意,得2x+3x+5x=50解这个方程,得x=5于是2x=10, 3x=15, 5x=25答:这种三色冰淇淋中咖啡色、红色和白色配料分别是10克,15克和25克.6. 解:设这一天有x名工人加工甲种零件,则这天加工甲种零件有5x个,乙种零件有4 ( 16-x )个.根据题意,得16X 5x+24 X 4 ( 16-x ) =1440解得x=6答:这一天有6名工人加工甲种零件.7 .解:(1)由题意,得0.4a+ (84-a )X 0.40 X 70%=30.72解得a=60(2)设九月份共用电x千瓦时,贝U0.40 X 60+ (x-60 ) X 0.40 X 70%=0.36x解得x=90所以0.36 X 90=32.40 (元)答:九月份共用电90千瓦时,应交电费32.40元.8•解:按购A, B两种,B, C两种,A, C两种电视机这三种方案分别计算,设购A种电视机x台,则B种电视机y台.(1)①当选购A, B两种电视机时,B种电视机购(50-x )台,可得方程1500x+2100 (50-x ) =90000即5x+7 (50-x ) =3002x=50x=2550-x=25②当选购A, C两种电视机时,C种电视机购(50-x )台,可得方程1500x+2500 (50-x ) =900003x+5 (50-x ) =1800x=3550-x=15③当购B, C两种电视机时,C种电视机为(50-y )台.可得方程2100y+2500(50-y )=9000021y+25 (50-y )=900, 4y=350,不合题意由此可选择两种方案:一是购A, B两种电视机25台;二是购A种电视机35台,C种电视机15台.(2)若选择(1)中的方案①,可获利150 X 25+250 X 15=8750 (元)若选择(1)中的方案②,可获利150 X 35+250X 15=9000(元)9000>8750 故为了获利最多,选择第二种方案.。