七年级上册第1讲有理数的初步认识
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第一讲 有理数的初步认识
教学目标
1、认识并理解有理数的概念,掌握有理数的分类。
2、掌握数轴,体会数形结合的数学思想方法。
3、掌握绝对值的几何意义,并能实际运用。
知识点
1、有理数分类:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 也可以这样分类:⎪⎪⎪⎩
⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 2、规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
3、如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另外一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。
4、一个数在数轴上对应点到原点的距离叫做这个数的绝对值,一个数a 的绝对值表示为a ; 一个正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0;一个负数的绝对值是它的相反数。
⎪⎩⎪⎨⎧-≥=0
;0;<a a a a a
经典例题
例1、(认识有理数)把下列各数分别填入相应的括号内: 14.374
15%203.101.832215.3,,,,,,,,,,--+-- 整数:{ }
分数:{ }
负整数:{ }
正有理数:{ }
举一反三
1、最小正整数是:_______;最小自然数是:_______;
最大负整数是:_______。
A 、气温升高3°与气温为﹣3°
B 、胜二局与负三局
C 、盈利3万元与支出3万元
D 、甲乙两队篮球比赛比分分别为65:60与60:65
3、学校对初一学生进行引体向上测试,以7个为标准,超过的个数用正数表示,不足的个数用负数表示,其中8名男生的成绩如下表:
(1)求这8名学生达到标准的百分率;
(2)这8名学生共做了多少个引体向上?
例2、(规律题)观察下面一组数,探索其规律。 ,6
1,51,41,31,21,1--- (1) 请问:第9个数是什么?第2016个数是什么?
(2) 如果这一列数无限地排列下去,与哪个数越来越近?
举一反三
1、观察下列一组数:23,45,67,89,1011
,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第k 个数是________
2、先阅读下列材料,然后解答问题:
从A ,B ,C 三张卡片中选两张,有三种不同选法,抽象成数学问题就是从3个元素中选取2个元
素组合,记作,
一般地,从m 个元素中选取n 个元素组合,记作:,
例:从7个元素中选5个元素,共有
种不同的选法, 问题:从某学习小组10人中选取3人参加活动,不同的选法共有多少种?
3、有一种二十四点的游戏的游戏,其游戏规则是这样的:任取4个1-13的自然数,将这四个数(每个数只许用一次)进行加、减、乘、除四种运算,使其结果为24.例如,对于1,2,3,4可做运算(1+2+3)×4=24.
(1)现有4个有理数3 4 -6 10 ,运用上述规则写出两种不同方法的算式是其结果为24.
(2)另有四个有理数3 -5 -6 -13 请列出运算式使其结果等于24.
例3、(相反数)已知在数轴上点A表示的数是a,把A点向右移动4个单位,再移动3个单位,此时的点A表示的数和a互为相反数,求a的值。
举一反三
1、如图,数轴的单位长度为1,在图上AC之间每两个相邻点之间的距离相等且CD的长度是CE 长度的3倍。
(1)若点H与点E所表示的数是相反数,那么点D表示的数是什么?
(2)若点F和点D表示的数是相反数,那么点G表示的数是什么?
2、按照要求在数轴上完成点的移动,并说明移动后点表示的数是什么.
(1)点A在数轴上表示的数是-2,将A向右移动5个单位,那么A表示的新数是什么?
(2)点B在数轴上表示的数是3,将B向右移动5个单位,再向左移动2个单位,点B表示的新数是什么?
(3)点C在数轴上,将它向右移动4个单位,再向左移动2个单位,若新位置与原位置到原点的距离相等,那么点C原来表示的数是多少?
例4、(绝对值)化简(4)--+的结果为_________________
举一反三
1、已知2015=x ,2014=y ,且00<,>y x ,求y x +的值。
2、计算:
2017
12018131412131121-++-+-+-
3、有关部门检测了编号为A ,B ,C ,D ,E 的5个排球的质量,将超过标准质量的质量数记为正,不足标准质量的质量数记为负,结果如下:
A :+5,
B :-3.5,
C :+0.7,
D :-2.5,
E :-0.6
其中哪个排球的质量最接近标准?
作业
1、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?(提示:商品售价=商品进价+商品利润)
2、已知a 的相反数是最小的自然数,b 是自然数中最小的奇数,m 是自然数中除零外最小的偶数,c 是分数,其分子和分母分别是b 和m,求a+b+c 的值?
3、用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按图1-1-5的方式铺地板,则第③个图形中有黑色瓷砖______块,第n 个图形中有黑色瓷砖_________块.
4、如果数轴上点A 到原点的距离为3,点B 到原点的距离为5,那么A,B 两点的距离为多少?
5、若4x -=,则x =__________;若30x -=,则x =__________
基础题库
1、把下列各数填入所属的括号内:
-45,9,375-,0,334,-5.75,0.002,+96,47
-,200%,227,2π (1)正数{ };
(2)负数{ };
(3)分数{ };
(4)负分数{ };
(5)正整数{ };
(6)负整数{ };
(7)非负数{ };
(8)有理数{ }.
2、数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C .若点C 表示的数为1,则点A 表示的数为( )
A、7 B、3 C、3- D、2-
3、已知,3,2,1===c b a 且c b a >>,那么c=___________