养成教育主题班会教案

养成教育主题班会教案

发展教育主题班会

一、目的：

1。充分认识良好习惯在成长中的重要作用，提高养成良好习惯的意识。

2。让学生识别好习惯，发现并纠正坏习惯，提高自我控制能力。

2。班级会议准备：

让学生以小组的形式收集小组成员的意见，写出他们的好习惯和坏习惯，并将其归纳为学习习惯、生活习惯、卫生习惯、课堂习惯等几个方面。

三。班会流程：

1。主持人提出主题：养成良好习惯，迎接新学期的到来。良好习惯的重要性。这主要是为了说明良好习惯与成功之间的必要联系。

2。列出学生写的习惯。把这些典型的习惯写在黑板上。让我们讨论哪些是好习惯，哪些是坏习惯。并解释原因。

三。扩大讨论以及如何克服坏习惯。如果有，就会改变；如果没有，就会鼓励。

4。树立榜样。让一些学生谈谈他们的好习惯。有良好学习习惯的学生可以被要求谈论他们的学习习惯。喜欢平时工作的学生可以被要求谈谈他们的卫生习惯。一些热爱运动的学生也可以谈论他们的生活习惯等等。

5。提出下一阶段的目标。学生应注重培养良好的课堂习惯，提高课堂效率。

6。主机摘要。

习惯形成教育班会程序

1。主持人发言

2。主持人做了一个小调查

三。分组收集学生习惯，由组长组织（学习习惯、生活习惯、卫生习惯、班级习惯）

4。把好习惯和坏习惯分类。

5。讨论如何克服坏习惯

6。树立榜样（讲好学习习惯，积极讲工作习惯，讲好健康习惯）

7。目标：养成良好的卫生习惯，不要乱丢垃圾；养成正确的学习习惯，不要写作业仔细探索，努力按时交作业。

8。主持人小结

9。班主任小结

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