珍爱生命,敬畏自然,新冠病毒主题班会PPT精品课件
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2024年度《防控新型冠状病毒感染》PPT班会课件
提供专业的心理咨询服务，帮助同学们解决心理 困扰。
在线心理援助平台
推荐可靠的在线心理援助平台，方便同学们随时 寻求帮助。
心理援助热线
提供24小时心理援助热线，为同学们提供及时的 情感支持。
2024/3/23
21
同学间互助互爱，共同度过难关
建立互助小组
鼓励同学们自发组织互助小组，分享防疫知识、心理调适方法等， 相互支持，共克时艰。
3
新型冠状病毒特性与传播途径
2024/3/23
新型冠状病毒特性
属于β属冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，直径60140nm，具有5个必需基因，分别针对核蛋白、病毒包膜、 基质蛋白和刺突蛋白4种结构蛋白及RNA依赖性的RNA聚合 酶。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中 长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 。
2024/3/23
8
勤洗手与消毒技巧
洗手时机
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、准备食物等前后均应彻底洗手
。
2024/3/23
洗手方法
使用流动水和肥皂，按照七步洗手 法彻底清洗双手，每个步骤至少搓 洗15秒。
消毒技巧
在无法洗手时，可使用含有至少 60%酒精的免洗洗手液进行手部消 毒。注意保持手部干燥，避免长时 间湿润导致细菌滋生。
关爱特殊群体
关注身体不适、心理脆弱的同学，主动提供帮助和关怀，让他们感 受到集体的温暖。
线上交流活动
组织线上交流活动，如线上运动会、文艺表演等，丰富同学们的居家 生活，增进彼此之间的情感联系。
2024/3/23
22
06
总结回顾与展望未来工作重点
2024/3/23
在线心理援助平台
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心理援助热线
提供24小时心理援助热线，为同学们提供及时的 情感支持。
2024/3/23
21
同学间互助互爱，共同度过难关
建立互助小组
鼓励同学们自发组织互助小组，分享防疫知识、心理调适方法等， 相互支持，共克时艰。
3
新型冠状病毒特性与传播途径
2024/3/23
新型冠状病毒特性
属于β属冠状病毒，有包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，直径60140nm，具有5个必需基因，分别针对核蛋白、病毒包膜、 基质蛋白和刺突蛋白4种结构蛋白及RNA依赖性的RNA聚合 酶。
传播途径
主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中 长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能 。
2024/3/23
8
勤洗手与消毒技巧
洗手时机
在接触公共物品、打喷嚏、咳嗽 、准备食物等前后均应彻底洗手
。
2024/3/23
洗手方法
使用流动水和肥皂，按照七步洗手 法彻底清洗双手，每个步骤至少搓 洗15秒。
消毒技巧
在无法洗手时，可使用含有至少 60%酒精的免洗洗手液进行手部消 毒。注意保持手部干燥，避免长时 间湿润导致细菌滋生。
关爱特殊群体
关注身体不适、心理脆弱的同学，主动提供帮助和关怀，让他们感 受到集体的温暖。
线上交流活动
组织线上交流活动，如线上运动会、文艺表演等，丰富同学们的居家 生活，增进彼此之间的情感联系。
2024/3/23
22
06
总结回顾与展望未来工作重点
2024/3/23
开学第一课《疫情防护 珍爱生命 》主题班会精品ppt品课件
2020年开学第一课《防护疫情 珍爱生命 》
主题班会教育
六（8）班
目录
1 什么是冠状病毒 2 感染后的症状 3 传播的主要途径 4 如何正确地预防防护
2020年的春节与往年不太一样，街道 失去了原本喜庆的繁华，也没有了往日 的欢笑。
2020年春天伊始，疫情的持续蔓延，迫 使我们的生活按下暂停键。
全国人民团结起来 抗击疫情性的胜利
1
1.什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎 动物，可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
2
感染后的症状
(1)发热
(2)乏力
3)以干咳为主 并逐渐出现呼吸困难
3
传播的主要途径
(1)直接传播： 病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一
个人吸入，导致感染。
(2)气溶胶传播： 飞沫混合在空气中，形成气溶胶，
吸入感染。
(3)接触性传播： 飞沫沉积在物体表面，接触后感染
4
如何正确地预防防护？
1.注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、 空气不流通的地方去。
2.勤洗手，正确地洗手
3、注意手卫生 吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏
后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触动物或 处理动物粪便后，外出回来等都要洗手。
1
2
3
4
5
6
通过这节课你收获了什么？
徐xu埠bub白aigu果oxia小oxue 学
主题班会教育
六（8）班
目录
1 什么是冠状病毒 2 感染后的症状 3 传播的主要途径 4 如何正确地预防防护
2020年的春节与往年不太一样，街道 失去了原本喜庆的繁华，也没有了往日 的欢笑。
2020年春天伊始，疫情的持续蔓延，迫 使我们的生活按下暂停键。
全国人民团结起来 抗击疫情性的胜利
1
1.什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎 动物，可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
2
感染后的症状
(1)发热
(2)乏力
3)以干咳为主 并逐渐出现呼吸困难
3
传播的主要途径
(1)直接传播： 病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一
个人吸入，导致感染。
(2)气溶胶传播： 飞沫混合在空气中，形成气溶胶，
吸入感染。
(3)接触性传播： 飞沫沉积在物体表面，接触后感染
4
如何正确地预防防护？
1.注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、 空气不流通的地方去。
2.勤洗手，正确地洗手
3、注意手卫生 吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏
后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触动物或 处理动物粪便后，外出回来等都要洗手。
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通过这节课你收获了什么？
徐xu埠bub白aigu果oxia小oxue 学
小学班会课件-2020年全国抗击预防新型冠状病毒感染肺炎卫生健康知识 (共29张PPT)
2019新型冠状病毒，即“2019-nCoV”， 因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组 织命名。
人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致 肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
截至2月2日0-24时，国家卫生健康委收到31个省（区、市）累计报告确诊病例17238例，现有重症病例2296例， 累计死亡病例361例，累计治愈出院479例。确诊人数已超过当年非典。
7.什么是气溶胶传播？
新型冠状病毒相关知识
气 溶 胶 可通过空气传播的颗粒，一般直径＜ 5um，能长时间远距离散播后仍有传 染性的颗粒。
通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。之前流行的 SARS 冠状病毒，有人推测可以通过空气传播。
8.什么是接触传播？
直接接触传播
直接接触传播指的是中间没有通过其他物品，病原体直 接引起的感染。我们最常说的直接接触传播包括接吻和 性交。接吻、性交本身就是近距离接触才能发生的，所 以如果有疑似感染症状还是不建议的。
穿山甲
穿山甲体内携带多种寄生虫，可损伤人的肠胃并引发心肌炎、 肺炎、肝炎等并发症。其肉和甲片并无滋补和药用价值。
我们为什么不能吃野味
野生蛇
野生蛇携带多种体内寄生虫，且均为人畜共患型技寄生虫。可能携带 有人传人的病毒。感染可致腹膜炎、败血症、心包炎、虹膜炎等损害 多个脏器，危及人的性命。
刺猬
刺猬携带众多体内寄生虫和蜱虫，可严重损伤人的眼睛、皮下 组织、大脑、肠道等器官，也可传播回归热、Q热和出血热。
野生动物，你可能对这四个字有点陌生。
但我要告诉你，它们是果子狸、竹鼠、鳄鱼、蟒蛇、蝙蝠、野兔、野鹿、孔雀、狐狸、穿山甲、 老虎肉，熟悉了吗？
人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致 肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
截至2月2日0-24时，国家卫生健康委收到31个省（区、市）累计报告确诊病例17238例，现有重症病例2296例， 累计死亡病例361例，累计治愈出院479例。确诊人数已超过当年非典。
7.什么是气溶胶传播？
新型冠状病毒相关知识
气 溶 胶 可通过空气传播的颗粒，一般直径＜ 5um，能长时间远距离散播后仍有传 染性的颗粒。
通过空气传播的病原体也可以经过接触传播。之前流行的 SARS 冠状病毒，有人推测可以通过空气传播。
8.什么是接触传播？
直接接触传播
直接接触传播指的是中间没有通过其他物品，病原体直 接引起的感染。我们最常说的直接接触传播包括接吻和 性交。接吻、性交本身就是近距离接触才能发生的，所 以如果有疑似感染症状还是不建议的。
穿山甲
穿山甲体内携带多种寄生虫，可损伤人的肠胃并引发心肌炎、 肺炎、肝炎等并发症。其肉和甲片并无滋补和药用价值。
我们为什么不能吃野味
野生蛇
野生蛇携带多种体内寄生虫，且均为人畜共患型技寄生虫。可能携带 有人传人的病毒。感染可致腹膜炎、败血症、心包炎、虹膜炎等损害 多个脏器，危及人的性命。
刺猬
刺猬携带众多体内寄生虫和蜱虫，可严重损伤人的眼睛、皮下 组织、大脑、肠道等器官，也可传播回归热、Q热和出血热。
野生动物，你可能对这四个字有点陌生。
但我要告诉你，它们是果子狸、竹鼠、鳄鱼、蟒蛇、蝙蝠、野兔、野鹿、孔雀、狐狸、穿山甲、 老虎肉，熟悉了吗？
最新防控新型冠状病毒主题班会课件(通用,经典)
从我做起,防控新型冠状病毒教学目的:1、使学生了解新型冠状病毒。
2、新型冠状病毒的临床表现及传播途径。
教学重点:怎样预防新型冠状病毒教学难点：注意卫生,开窗通风，正确洗手。
教学用具：媒体、黑板教学内容及过程：一、什么是新型冠状病毒冠状病毒是一个大型病毒家族,感染者表现从感冒到重症疾病不等,如中东呼吸综合征（MＥRS)和严重急性呼吸综合征(SARS）。
新型冠状病毒是以前从未在人类中发现的冠状病毒新毒株，比如此次发现的新型冠状病毒2０19-nＣｏV。
二、新型冠状病毒感染的肺炎患者临床表现一般症状:发热、乏力,呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难。
部分患者起病症状轻微,可无发热。
严重者:急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍。
三、新型冠状病毒的传播途径新型冠状病毒可能通过飞沫传播和接触传播。
飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、喷嚏或咳嗽时，病毒经口鼻排出，易感者吸入后可引起感染。
接触传播：易感者直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液或排泄物时，有可能造成感染。
四、防控措施（一）远离传染源通过正规渠道，关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情报道,避免前往正在发生疫情的地区。
避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。
需要乘坐公共交通工具时,建议佩戴外科口罩。
杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物,避免在未加防护的情况下接触野生动物或养殖动物。
尽量避免前往售卖活体动物(禽类、海产品、野生动物等）的市场。
不屠宰或食用病、死禽畜或野生动物。
养成良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开,家中肉蛋要充分煮熟。
避免近距离接触任何有发热、咳嗽等症状的人，陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。
（二）注意卫生咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。
不要随地吐痰，应将口鼻分泌物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内。
保持手卫生。
双手减少接触眼、鼻及口。
咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。
疫情期间主题班会——珍爱生命、珍惜生活 (29张PPT)
14亿人的全力配合
储备食物，减少外出，居家不添乱，为国做贡献！
出门戴口罩，守住呼吸道！
也有不和谐的个别行为……
进商场不按规定 戴口罩，大闹商
场！
偷偷出国游 玩，隐瞒行 踪致多人传
染！
无视隔离规 定，澳籍女 坚持跑步！
思考篇：
经此一疫我们收获了什么？
善待生命
这次的新冠肺炎 疫情，最可能的原因 是“祸从口出”，吃 出了灾难，吃出了疫 情，希望人们能够正 确面对疫情，不要滥 杀、食用野生动物， 把还给它们，也把宁 静给予人类。
而身为中国公民，国家免费治疗！
国外疫情严峻，很多留学生及务工人员滞留 疫区，国家不论多么困难，都设法接回！
身为一个中国人，我们何其安全！ 这是我们每一个公民无悔的选择！
奋进篇：
珍爱生命、珍惜生活
尊重自然，敬畏生命 从我做起，从现在做起， 从小事做起
时刻准备着！
“没有一个冬天不会过去，没有一个 春天不会来临”
国家，扯着“自由、民主和人权”的大
旗，不断围攻中国。但如今，看到别的
国家不幸沦陷，没有痊愈的中国，又再
次出征，集中人力，不计前嫌，伸出大
手，给予帮扶。
大国的担当！
这些天，“感谢中国”这个词，刷屏了 全球社交网络。
没有国哪有家？
国强则民强，国泰则民安！
新冠肺炎的治疗费用保守估计每例70 万！这足以让一个普通家庭倾家荡产！
然有些起人敬，！因为劳累过度，倒地不起，再也
看不到春暖花开的那一天……
奋斗在防疫抗疫一线的所有人员 他们不是不惧生死，他们也是血肉之躯！ 为了肩上的责任，为了大局的安稳，为了最爱的家国
义无反顾!自愿报名！ 正是太了解生命的珍贵，才会做出个人的牺牲，守护大多数人的健康！
疫情主题班会课件：《致敬英雄 敬畏生命》(36张PPT)
走进钟南山
在这个疫情蔓延至全国的假期里，在这个确诊人数已经超过非典的长 假中，在这个超长的、闷守在家里的时间内，我们每个人都经历了慌乱、 紧张、惶恐、惊疑、甚至沮丧的心路历程。而一位84岁老人的几次露面， 却如同定海神针，给慌乱中的人们以镇定和希望。
他，就是钟南山。他集医生、院士、知识分子、技术官员、敢言者、全
18日、19日两天新增病例136例，北京、广州也出现了病例。可这种疫情此 前并没有引起人们太多重视，武汉卫健委的早期通报称“没有人传人的明 显证据”“有限传染”等。面对突然增加的患者和外扩的疫情，很多人措 手不及，疑虑不安，各种各样的消息满天飞。此刻，人们需要一位敢于直 言的医学权威来一锤定音。
这个人，只能是钟南山。
歌颂英雄
在国家危难，黑暗降 临的时刻，总会有些人 像一束光，引领我们一 步步走出无望和恐惧， 盲目和偏见，病患和地 狱，走向开阔而欣欣然 的光明地带……
赞英雄
赞英雄：我们一起来诵读
褂
学习英雄
思考： “当我们的国家有难时，我们应该怎么去做？我们 今后要做一个什么样的人？”
当国家有难时，我们应该挺身而出，为祖国贡献一份自己的力量！
可食肉类千千万， 何必贪恋野生动物？
敬畏生命！
这节班会课，你有什么收获和感想呢？
老师想告诉大家：
在这场抗击疫情的战役中， 同学们要关注社会 、 崇尚英雄！致敬英雄！ 明确使命：当代少年应立志高远，发愤图强， 长大后为祖国、为人民的幸福贡献出自己的一 份力量！ 也应该明白：每一个生命都值得敬畏！保护地 球，拯救人类！
让我们随新闻报道看一看钟南山的行程：
1月18日，星期六，在广东省卫健委开会的他接到通知，得马上赶往武汉。 傍晚5点, 挤上了前往武汉的高铁。临时上车的钟南山被安顿在餐车一角。 一坐定，他马上拿出文件研究，实在太累了才闭上眼睛休息一会儿。 晚 上 快 11 点 ， 抵 达 武 汉 的 钟 南 山 直 接 在 住 处 听 取 武 汉 方 面 的 情 况 。 第二天上午，他开完会就马不停蹄地来到疫情风暴中心——武汉金银潭医院和武汉疾控中心了解情况。 中午来不及休息，下午开会到5点，又从武汉登上飞往北京的航班。 到达北京，他马上赶往国家卫健委开会，回到酒店，已经凌晨两点。 才睡了4个小时，早晨6点，钟南山就起床了，看文件准备材料，参加全国电视电话会议、新闻发布会，晚上
病毒预防主题班会PPT课件
定期消毒环境的重要性
预防病毒传播
定期对家庭和工作环境进行消毒能有效杀灭病毒,降低被感染的风险。这是预防病毒蔓延的关键措施之一。
消除污染源
病毒可能附着在各种表面和物品上,定期消毒能够清除这些潜在的污染源,切断病毒传播途径。
保护健康安全
保持环境卫生有助于营造一个更加健康安全的生活和工作空间,维护我们的身心健康。
自我隔离
一旦确诊感染或与他人有密切接触,要主动自我隔离。这可以有效遏制病毒在社区的蔓延,保护他人的安全。隔离期间也要注意个人卫生和饮食,以增强身体抵抗力。
保持乐观积极的心态
保持笑容
即使面临困难,也要保持积极乐观的心态,让微笑感染身边的人。
主动学习
利用难关来不断学习和提升自己,相信每个人都能从中获得成长。
营养补充
根据个人状况适当补充维生素C、锌等有助免疫力的营养素。
适当的户外活动和锻炼
适度散步
适当的步行有助于改善身心健康,保持良好的血液循环。
骑自行车
骑自行车是一种简单有效的有氧运动,可以增强心肺功能。
练习瑜伽
瑜伽可以提高灵活性,放松肌肉,改善精神状态。
伸展运动
定期做一些简单的伸展运动有助于缓解肌肉酸痛。
减少不必要的外出
限制外出次数
尽量减少不必要的外出,只在必要时外出,如购买日用品或就医等。
避免人员聚集
避免去人员密集的场所,如商场、电影院、餐厅等,减少感染风险。
远程办公或学习
可以考虑采取远程工作或在线学习的方式,减少外出频率。
选择安全交通
尽可能避免乘坐公共交通工具,选择私家车或骑自行车等较为安全的方式。
避免接触眼鼻口的原因
保护眼睛
眼睛是病毒进入体内的重要通道,避免将双手接触眼部可以预防病毒感染。
预防病毒传播
定期对家庭和工作环境进行消毒能有效杀灭病毒,降低被感染的风险。这是预防病毒蔓延的关键措施之一。
消除污染源
病毒可能附着在各种表面和物品上,定期消毒能够清除这些潜在的污染源,切断病毒传播途径。
保护健康安全
保持环境卫生有助于营造一个更加健康安全的生活和工作空间,维护我们的身心健康。
自我隔离
一旦确诊感染或与他人有密切接触,要主动自我隔离。这可以有效遏制病毒在社区的蔓延,保护他人的安全。隔离期间也要注意个人卫生和饮食,以增强身体抵抗力。
保持乐观积极的心态
保持笑容
即使面临困难,也要保持积极乐观的心态,让微笑感染身边的人。
主动学习
利用难关来不断学习和提升自己,相信每个人都能从中获得成长。
营养补充
根据个人状况适当补充维生素C、锌等有助免疫力的营养素。
适当的户外活动和锻炼
适度散步
适当的步行有助于改善身心健康,保持良好的血液循环。
骑自行车
骑自行车是一种简单有效的有氧运动,可以增强心肺功能。
练习瑜伽
瑜伽可以提高灵活性,放松肌肉,改善精神状态。
伸展运动
定期做一些简单的伸展运动有助于缓解肌肉酸痛。
减少不必要的外出
限制外出次数
尽量减少不必要的外出,只在必要时外出,如购买日用品或就医等。
避免人员聚集
避免去人员密集的场所,如商场、电影院、餐厅等,减少感染风险。
远程办公或学习
可以考虑采取远程工作或在线学习的方式,减少外出频率。
选择安全交通
尽可能避免乘坐公共交通工具,选择私家车或骑自行车等较为安全的方式。
避免接触眼鼻口的原因
保护眼睛
眼睛是病毒进入体内的重要通道,避免将双手接触眼部可以预防病毒感染。
疫情防控主题班会PPT ppt课件
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜，7000多名建设者， 近千台大型机械设备及运输 车……建筑面积3.39万平方 米的武汉火神山医院实现从 零到有。仅三天后，建设时 间同样只有十几天的雷神山 医院建成交付，成为新冠肺 炎疫情“阻击战”中的又一 个核心阵地。中国速度让国 人骄傲，让世界惊叹。
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
8、怎样洗手才有效？
在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗 手。洗手时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时 间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀： 内—外—夹—弓—大—立—腕。
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
疫情防控主题班会PPT
老师寄语
今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我 们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃 勃的美丽校园！
亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时， 能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手；愿你一 生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、青春梦、 中国梦！
疫情防控主题班会PPT
疫情防控主题班会PPT
新冠肺炎防控知识
7、怎样选择口罩？
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看
到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95口罩）、医用外科口罩和普
通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、
海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。
N95口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
2.我们看到了中国人的团结
疫情防控主题班会PPT
通过新冠疫情我们看到了什么？
3.我们看到了惊人的中国速度
十天十夜，7000多名建设者， 近千台大型机械设备及运输 车……建筑面积3.39万平方 米的武汉火神山医院实现从 零到有。仅三天后，建设时 间同样只有十几天的雷神山 医院建成交付，成为新冠肺 炎疫情“阻击战”中的又一 个核心阵地。中国速度让国 人骄傲，让世界惊叹。
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新冠肺炎防控知识
8、怎样洗手才有效？
在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗 手。洗手时，要注意用流动水和使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时 间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀： 内—外—夹—弓—大—立—腕。
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新冠肺炎防控知识
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老师寄语
今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我 们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃 勃的美丽校园！
亲爱的同学们，希望你们在春回大地之时， 能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手；愿你一 生坚毅善良、勇敢前行，不负少年梦、青春梦、 中国梦！
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新冠肺炎防控知识
7、怎样选择口罩？
戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能看
到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95口罩）、医用外科口罩和普
通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、
海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。
N95口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大，不适合长时
疫情防控主题班会PPT
病毒防控主题班会PPT课件
保持居室环境清洁
勤清洁消毒居室环境,减少细菌和病毒在家中滋生蔓延。
勤洗手的重要性
预防感染
勤洗手能有效去除手上的病菌和病毒,预防疾病的传播。
养成习惯
建立勤洗手的良好卫生习惯,身体会更加健康。
保护他人
勤洗手不仅保护自己,也能减少无意中传染给他人的风险。
正确佩戴口罩的方法
1
1. 及时准备
出门前提前准备好一次性或可重复使用的口罩
疫情防控主题班会
有效的疫情防控是保护公众健康的关键。本次主题班会将探讨如何采取全面的防控措施,让我们共同努力遏制疫情蔓延,为家人朋友创造更加安全的生活环境。
by w k
疫情防控的重要性
保护生命安全
疫情防控直接关系到人民的生命健康,做好疫情防控工作是维护生命安全的首要任务。
稳定社会秩序
有效的疫情防控可以避免社会动荡,维护社会稳定,为经济发展创造良好环境。
正确信息渠道
及时关注政府、卫健委等权威部门的信息发布,避免受到虚假信息的影响。
辨别真假信息
在接收信息时要仔细甄别,谨慎转发未经核实的内容。
提出疑问求证
对存在疑问的信息要主动向相关部门或专业人士咨询求证。
树立科学预防意识
1
了解病毒特性
掌握新冠病毒的基本特点,如传染性强、对某些人群造成严重后果等。
2
遵循预防措施
理性判断
遇到疑似谣言,要主动核查信息来源,了解事实真相。不要轻易被情绪化的言论所影响,保持冷静理性的态度。
正确传播
若确认某信息可靠,也要谨慎转发,不要让谣言在网络中广泛传播。多关注权威发布的疫情防控信息,科学合理地做好防控。
远离误读和谣言
远离谣言
在疫情期间,网上充斥着许多不实信息和谣言,让人难以分辨真伪。我们要保持理性客观的态度,远离这些谣言,不轻易相信没有经过验证的信息。
开学第一课预防冠状病毒疫情防控主题班会PPT课件
•
(5)尽量少接触负面消息，不受负面消息影响。
•
(6)多看正能量信息，坚决不信谣，不传谣。
•
节目中还说到了那些在一线的医护人员们，其中有一个人物让我印象深刻，就是张家栋叔叔。他在除夕下午接到了通知，这时的他什么也没有想就报了名，因为他觉得自己是党员还是
一名护士，就要为国家做贡献。他的这种精神很值得我们学习。
•
我现在每天早上起床后的第一件事就是看疫情发展情况，从原来武汉开始疫情到一点点的扩散，以及现在的治愈病例越来越多……我感到很激动，能有这么好的转变，是因为医护人员
舍生忘死的付出，感谢你们，你们辛苦了。
•
武汉加油!中国加油!
•
相信我们很快就会战胜疫情。
第四部分
如何预防新型冠状病毒感染
novel coronavirus infection prevention knowledge class meeting infection prevention knowledge class
如何预防新型冠状病毒感染
增强卫生 健康意识
加强 锻炼
规律 休息
提高自身 免疫力
如何预防新型冠状病毒感染
正确佩戴口罩
如果去人员密集的公众场合，应佩戴医用外 科口罩。照顾呼吸道感染患者时，应佩戴 N95等医用防护口罩。需要注意的是，不管 什么类型的口罩，防护效果都是有限的，需 要定期更换。建议4小时更换一次，遇污染 或潮湿，应及时更换。
如何预防新型冠状病毒感染
避免食源性感染
（1）保持清洁，熟食品交替处理的过程中注意洗手。 （2）使用器皿储存食物以避免生熟食物相互接触，处理 生食和熟食的刀具、砧板要分开，避免交叉污染。 （3）生鲜、禽类、肉类、蛋类彻底烧熟煮透。
珍爱生命,敬畏自然,新冠病毒主题班会31页PPT
珍爱生命,敬畏自然,新冠病毒主题班 会
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 Biblioteka 发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 Biblioteka 发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
疫情期间生命教育课件珍惜生命尊重生命热爱生命
疫情期间，人们生活的有序性被混乱所替代，很多事情偏离正常轨道。未来生 活的不确定性，居家学习生活的单调性，因父母干预过多引起的冲突，过量的 疫情信息等，这些因素使我们产生一些情绪及行为问题。
正确认识逆境与挫折 及时调整负面情绪 相互给予关爱支持
我们一直在感动着
2008年5月12日四川汶川发生特大地震后， 一个救援队在一堆建筑废墟上搜索时，从缝隙中 发现了一位年轻的妇女，她的生命已经停止了， 身体被压得变了形，但姿势看上去有些奇怪：双 膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑 着身体。救援队长觉得这里有些蹊跷，就费力地 把手伸进她的身子底下摸索起来，发现下面有一 个小被子，里边包着个三四个月大的孩子。当救 援队员把这个孩子抱出来时，他居然毫发未伤， 还安静的睡着。随队医生解开被子准备做些检查， 发现被子里塞着一部手机，医生在手机屏幕上看 到了一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果 你能活着，一定要记住我爱你。”
生命的故事
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 正在运行的缆车突然坠毁，
36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，
一对年轻的夫妇， 用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果， Nhomakorabea子得救了，
这一对父母却失去了生命。
用生命去保全另一个生命，
人间大爱！
还能有什么比这更让人震撼！
我们一直在感动着
还是在汶川特大地震中，在地动山摇的那一刻，四川省德阳 市东汽中学教导主任谭千秋毫不犹豫地张开双臂趴在课桌上，死 死地护住躲在下边的四个学生。当救援人员搬开倒塌的楼板时， 谭老师还保持着这个姿势，他用自己的生命最后定格保住了四条 年轻的生命。在这场堪称人类浩劫的大地震中，像谭千秋这样为 保护孩子的生命而献身的老师不止一个。在这场大地震中，汶川 县映秀中心小学的教学楼完全垮塌。当大家清除教学楼的一角时， 被眼前的一幕惊呆了：29岁的数学老师张米亚跪扑在废墟中，双 臂紧紧搂着两个孩子，就像一只展翅欲飞的雄鹰。那两个学生还 活着，张老师却已经气绝。救援人员想把孩子救出来，可是张老 师紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将张老师的手 臂锯掉……
绿色小清新中小学校新型冠状病毒感染预防知识主题班会PPT教学讲授课件
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
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在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
临床表现
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
规律 休息
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
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临床表现
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规律 休息
在工作人员的帮助下，我和妈妈系好 安全绳 ，穿戴 好安全 衣和头 盔，走 上了二 层楼的 高度， 我走在 前面， 妈妈走 在后面 ，因为 人多的 原因， 工作人 员让我 们走上 三层楼 的高度 玩，瞬 间我俩 的表情 有点不 淡定了 ，这样 的高度 对我们 来说有 点超高 了。
珍爱生命-敬畏自然-新冠病毒主题班会31页PPT
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
珍爱生命-敬畏自然-新冠病毒主题班 会
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
珍爱生命-敬畏自然-新冠病毒主题班 会
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
绿色小清新中小学校新型冠状病毒感染预防知识主题班会PPT授课课件
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
清水洗手。避免触摸眼、鼻、口；避免与生病的 动物和变质的肉接触；避免与市场里的流动动物、 垃圾废水接触。
干咳
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
临床表现
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
正确佩戴口罩
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免 手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可
清水洗手。避免触摸眼、鼻、口；避免与生病的 动物和变质的肉接触；避免与市场里的流动动物、 垃圾废水接触。
干咳
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
临床表现
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
忙碌的一天的人们以各自的方式奔向 那个让 人休憩 被人们 赋予了 太多温 情的地 方—— 家。而 我却朝 着与家 相反的 方向， 也因此 看到了 在两点 一线的 惯常中 不一样 的'画面 ，至今 不肯忘 怀。
正确佩戴口罩
戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免 手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可
中小学新冠病毒疫情防疫主题班会PPT课件
勤洗手：用肥皂和水洗手至少20秒 戴口罩：在公共场合戴口罩
如何预防新冠病毒
保持社交距离：尽可能保持2米 的距离 健康生活方式：均衡饮食、多 锻炼、充足睡眠、减压等
中小学开展防 疫工作
中小学开展防疫工作
学校每日测体温 学生佩戴口罩，并逐日更换
中小学开展防疫工作
保持校园通风 教室、宿舍等重点区域每日消毒
中小学开展防疫工作
减少聚集活动
个人如何应对 疫情
个人如何应对疫情
如果有发热、咳嗽等症状，应 及时就医 暂时避免前往人群密集场所
个人如何应对疫情
注意个人卫生，勤洗手，佩戴口罩 关注官方发布的疫情防控信息
如何应对复学
如何应对复学
确认当地疫情状况和学校的开学时 间 了解学校的防疫措施和要求
如何应对复学
总结
个人应做好防护，同时关注他人需要 共同努力，抗击疫情，迎接复学！
谢谢您的观赏聆听
中小学新冠病 毒疫情防疫主 题班会PPT课件
目录 介绍新冠病毒 如何预防新冠病毒 中小学开展防疫工作 个人如何应对疫情 如何应对复学 如何帮助他人 总结
介绍新冠病毒
介绍新冠病毒
什么是新冠病毒：一种可以引起呼 吸道疾病的病毒 新冠病毒的传播路径：主要通过飞 沫传播和接触传播
如何预防新冠 病毒
如何预防新冠病毒
做好自我防护，佩戴口罩，勤洗手 与家长沟通，共同营造安全的学习环境
如何帮助他人
如何帮助他人
常联系老人、残疾人等高风险 人群，关注他们的身体状况 帮助有需要的人购买口罩、消 毒液等物资
如何帮助他人
捐献个人物资或资金，支援抗疫前线工 作
总结
总结
新冠病毒是一种感染性疾病，需要 我们采取措施 学校应加强防疫工作，保障师生健 康
如何预防新冠病毒
保持社交距离：尽可能保持2米 的距离 健康生活方式：均衡饮食、多 锻炼、充足睡眠、减压等
中小学开展防 疫工作
中小学开展防疫工作
学校每日测体温 学生佩戴口罩，并逐日更换
中小学开展防疫工作
保持校园通风 教室、宿舍等重点区域每日消毒
中小学开展防疫工作
减少聚集活动
个人如何应对 疫情
个人如何应对疫情
如果有发热、咳嗽等症状，应 及时就医 暂时避免前往人群密集场所
个人如何应对疫情
注意个人卫生，勤洗手，佩戴口罩 关注官方发布的疫情防控信息
如何应对复学
如何应对复学
确认当地疫情状况和学校的开学时 间 了解学校的防疫措施和要求
如何应对复学
总结
个人应做好防护，同时关注他人需要 共同努力，抗击疫情，迎接复学！
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中小学新冠病 毒疫情防疫主 题班会PPT课件
目录 介绍新冠病毒 如何预防新冠病毒 中小学开展防疫工作 个人如何应对疫情 如何应对复学 如何帮助他人 总结
介绍新冠病毒
介绍新冠病毒
什么是新冠病毒：一种可以引起呼 吸道疾病的病毒 新冠病毒的传播路径：主要通过飞 沫传播和接触传播
如何预防新冠 病毒
如何预防新冠病毒
做好自我防护，佩戴口罩，勤洗手 与家长沟通，共同营造安全的学习环境
如何帮助他人
如何帮助他人
常联系老人、残疾人等高风险 人群，关注他们的身体状况 帮助有需要的人购买口罩、消 毒液等物资
如何帮助他人
捐献个人物资或资金，支援抗疫前线工 作
总结
总结
新冠病毒是一种感染性疾病，需要 我们采取措施 学校应加强防疫工作，保障师生健 康
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珍爱生命，敬畏自然
——新冠肺炎病毒防治
• 2020新年伊始，新型冠状病毒肺炎来势汹汹，阻 挡了大家上学的脚步，不过停课不停学。
• 疫情就是命令，防控就是责任，为鼓励同学们在 疫情防控期间保持良好的学习状态，增强抵抗疫 情的信心，学习科学防疫知识。
面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些 奋斗在一线的英雄？
没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结
合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使
人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与 自然界的平衡，枪响之后再无赢家！
城市化步伐加快
此外，还有人类随意捕杀野生动物，用于 消遣消费
新冠病毒可能的来源？
• 医生，替我们在冲锋陷阵； • 科研者，争分夺秒在破解病毒；
•
9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
•
3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度，说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ，删去 之后其 程度就 的准确 性和严 密性。
•
4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ，盼望 湘夫人 飘然而 降，却 始终不 见，因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景， 秋风扬 波拂叶 ，画面 壮阔而 凄清。
间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和 尊严，给你快乐。”
•
1. 中国人只要看到土地，就会想种点 什么。 而牛叉 的是， 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话， 怎么种 怎么活 。
•
2. 中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时，又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。
•
7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字，去 唤醒那 沉睡的 情感， 饥渴的 灵魂， 也许已 是跨越 千年， 但那人 间的真 情却亘 古不变 ，故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切，光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。
•
8.只要我们用心去聆听，用情去触摸 ，你终 会感受 到生命 的鲜活 ，人性 的光辉 ，智慧 的温暖 。
•
5.以景物 衬托情 思，以 幻境刻 画心理 ，尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色， 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情，并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。
•
6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ，要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态； 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。
• 记者，冲到一线带来最新消息； • 执勤者，拼尽全力站好每班岗。
• 1.同学们，现在我们最应该做什么呢？（自由发言）
•龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因 为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你
将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间
的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心
中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时
六天建医院，抗击病毒
• 2020年的年，是过的最没有年味、最让人胆战心惊的年，但也是最为众 志成城的年！
• 因为新型冠状病毒肺炎的出现与传播， • 大年三十那天，相信很多人是在一边看春晚， • 一边不停地刷疫情实时信息中度过的。 • 铺天盖地的新增数据，让我们不自觉地感到恐慌，焦虑。 • 随着疫情的发展， • 越来越多的医护人员动身前往武汉、 • 越来越多的爱心人士为武汉贡献出自己的一份力量， • 在困难面前，这一份份温暖，让人不禁热泪盈眶。
——新冠肺炎病毒防治
• 2020新年伊始，新型冠状病毒肺炎来势汹汹，阻 挡了大家上学的脚步，不过停课不停学。
• 疫情就是命令，防控就是责任，为鼓励同学们在 疫情防控期间保持良好的学习状态，增强抵抗疫 情的信心，学习科学防疫知识。
面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些 奋斗在一线的英雄？
没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结
合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使
人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与 自然界的平衡，枪响之后再无赢家！
城市化步伐加快
此外，还有人类随意捕杀野生动物，用于 消遣消费
新冠病毒可能的来源？
• 医生，替我们在冲锋陷阵； • 科研者，争分夺秒在破解病毒；
•
9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
•
3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表程 度，说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ，删去 之后其 程度就 的准确 性和严 密性。
•
4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ，盼望 湘夫人 飘然而 降，却 始终不 见，因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景， 秋风扬 波拂叶 ，画面 壮阔而 凄清。
间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和 尊严，给你快乐。”
•
1. 中国人只要看到土地，就会想种点 什么。 而牛叉 的是， 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话， 怎么种 怎么活 。
•
2. 中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时，又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。
•
7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字，去 唤醒那 沉睡的 情感， 饥渴的 灵魂， 也许已 是跨越 千年， 但那人 间的真 情却亘 古不变 ，故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切，光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。
•
8.只要我们用心去聆听，用情去触摸 ，你终 会感受 到生命 的鲜活 ，人性 的光辉 ，智慧 的温暖 。
•
5.以景物 衬托情 思，以 幻境刻 画心理 ，尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色， 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情，并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。
•
6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ，要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态； 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。
• 记者，冲到一线带来最新消息； • 执勤者，拼尽全力站好每班岗。
• 1.同学们，现在我们最应该做什么呢？（自由发言）
•龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因 为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你
将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间
的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心
中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时
六天建医院，抗击病毒
• 2020年的年，是过的最没有年味、最让人胆战心惊的年，但也是最为众 志成城的年！
• 因为新型冠状病毒肺炎的出现与传播， • 大年三十那天，相信很多人是在一边看春晚， • 一边不停地刷疫情实时信息中度过的。 • 铺天盖地的新增数据，让我们不自觉地感到恐慌，焦虑。 • 随着疫情的发展， • 越来越多的医护人员动身前往武汉、 • 越来越多的爱心人士为武汉贡献出自己的一份力量， • 在困难面前，这一份份温暖，让人不禁热泪盈眶。