高中地理地球公转的特点
高中地理必修一地球运动知识点总结
高中地理必修一地球运动知识点总结高中地理必修一地球运动知识1(一)地球的自转1.地球自转的地理意义(1)昼夜更替。
(2)产生时差，经度不同，地方时不同，时间上东早西晚。
(3)水平运动物体在北半球向右偏，南半球向左偏，赤道不偏转。
2.判断晨昏线的三大技法(1)利用自转方向判断：顺自转方向将要进入白天的为晨线，将要进入黑夜的为昏线。
(2)利用地方时判断：赤道上地方时为6时的点所在为晨线，为18时的点所在为昏线。
(3)利用昼夜半球位置判断：昼半球西侧为晨线，东侧为昏线;夜半球则相反。
(二)地球的公转1.地球公转的基本特征(1)方向：自西向东，从北极上空看呈逆时针，从南极上空看呈顺时针。
(2)速度：近日点(1月初)附近公转速度快，远日点(7月初)附近公转速度慢。
2.正午太阳高度(1)判断正午太阳高度的两大技巧：①“来增去减”：太阳直射点向某地所在方向移来，则正午太阳高度增大，移去则减小。
②“远小近大”：距离太阳直射点所在的纬线越远，正午太阳高度越小，反之越大。
(2)正午太阳高度的计算：正午太阳高度=90°-两点纬度差。
其中，当所求地点与太阳直射点在同一半球时，该纬度差即为所求点与直射点纬度差的绝对值;不在同一半球时，该纬度差为二者纬度数之和。
3.日出、日落方位的判定(1)当太阳直射赤道时(春分日、秋分日)，南、北极点除外，全球各地正东日出、正西日落。
(2)当太阳直射北半球时，除极昼、极夜地区外，全球各地东北日出、西北日落;且太阳直射纬度越高，太阳升落的方位越偏北。
(3)南半球刚刚结束极夜的地点，其日出、日落方位均为正北;北半球刚刚结束极夜的地点，其日出、日落方位均为正南。
4.昼夜长短(2)纬度分布规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长;另一半球相反。
(3)计算方法：①利用一个地区昼弧所跨的经度范围来计算。
方法：昼长=昼弧度数/15°，同理求夜长。
②利用已知的日出和日落时间来计算。
高中地理 第三节地球公转的地理意义教案 鲁教版必修1
高中地理第三节地球公转的地理意义教案鲁教版必修1背景情境导入除自转外，地球的公转也不是匀速运动。
因为地球公转的轨道是椭圆形的，最近点和最远点相差约500万千米。
当地球从远日点向近日点运动时，离太阳越来越近，受到的太阳引力逐渐增大，速度加快。
从近日点到远日点运动时，速度则减慢。
地球自转轴和公转轨道并不垂直；地轴也不稳定，而是在地球轨道面上像陀螺般圆锥形的旋转。
地轴的两端并非始终指向天空某一个方向，如北极点，而是绕这个点不规则地画圆圈。
这种地轴指向的不规则，是地球运动造成的。
另外，地球运动时，地轴在天空划的圆圈并不规整，说明地轴在天空的轨迹根本就不在圆周上移动，而是在圆周内作周期性摆动，摆幅是9″。
所以说，地球的公转和自转并不是简单的线速或角速运动，而是许多复杂运动的组合。
如同一个年老体弱的病人，地球一边摇摇摆摆、时快时慢地绕日运动，一边又颤颤巍巍地自己旋转。
地球还随太阳系一起围绕银河系运动，并随银河系在宇宙中飞驰，永不停息。
问题：地球公转的特点及地理意义？教材内容详析知识点一地球的公转1．地球公转的特点方向自东向西周期1个恒星年，即365天6时9分10秒速度角速度平均角速度为1°／天近日点（1月初）较快，远日点（7月初）较慢线速度平均线速度为30千米／秒【走出误区】地球在自转的同时还围绕太阳自西向东公转，其公转轨道近似一个椭圆，地球与太阳的距离会不断变化着。
把距离太阳最近的点称为近日点，由于距离太阳近，太阳对地球引力大，公转速度大；把距离太阳最远的点称为远日点，由于距离太阳远，太阳对地球引力小，公转速度小。
要注意判断“北半球1月份是冬季，地球距离太阳最远；7月份是盛夏，地球距离太阳最近”这个错误观点。
2．黄赤交角及其影响（P15页图1—3—3 黄赤交角）①黄赤交角的概念：地球绕太阳公转的轨道平面叫黄道平面，通过地心与地转垂直的平面叫赤道平面，它们之间的夹角称为黄赤交角。
②黄赤交角的数值：在一定时期内可以视为定值。
陈仓高中地理必修一1[1].3-4- 地球的运动-----地球公转 课件1
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请思考：
太阳直射点为什 么会回归移动？移动 范围是多大？
6.22夏至 3.21春分 9.23秋分 12.22冬至
次年3.21春分
B C
D
思考：太阳直射点的 南北移动导致了什么 现象？
正午太阳高度变化 昼夜长短 变化
太阳直射点的移动轨迹
（二）地球公转的地理意义
●太阳高度
地球的公转
正 午 太 阳 高 度 的 变 化
（一）地球公转的规律
黄 赤 交 角
地球的公转
黄赤交角
地轴与公转轨道的夹角：66034′ 南北极圈的度数 ′ 赤道与公转轨道的夹角：23026南北回归线的度数
地轴和黄道面的交角是多少?
黄赤交角示意图
黄赤交角
“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴； “两面”指黄道平面和赤道平面； “三角度”指黄道平面和赤道 平面的交角为2326；地轴 与黄道平面的夹角为6634； 地轴与赤道平面的夹角为90。
地球的公转
活动：
点击观察直射点、太阳高度、昼夜长短的变化……
（二）地球公转的地理意义
昼 夜 长 短 的 变 化 活动：
请归纳地球上昼夜长短的变化规律。
地球的公转
1. 直射赤道时各地昼夜更 替现象如何？ 2. 直射南（北）回归线时 有没有无昼夜更替现象的 地方？什么现象？
北极
北极圈 北回归线
太阳直射点
（二）地球公转的地理意义
● 昼夜长短变化规律 昼夜等长 春分 昼 昼 短 渐 于 长 夜 冬至 昼渐长，昼 >夜 昼最长 夏至 昼 长 于 夜
北半球为例
地球的公转
昼 渐 短
昼渐短，昼<夜
秋分
昼最短
昼夜等长
高中地理·地球公转
日照侧视示意图
例：读右图，回 答： 1．A地夜长为 6 小时。 B地昼长为 12 小时 2．A地日落时 间为 21时 。
B
●
●
A
日照俯视示意图
1、F、A、O、B四点地球白昼由长到短的排列 是 F>A>O>B 。P点的夜长是 12小时 ，C点的 夜长是 24小时 B点的夜长是 16小时 ，此时广州 的昼夜长短情况是昼最短夜最长 。
春分
夏 半 年 昼 长 夜 短
3月21日 太阳直射赤道 全球昼夜平分
夏至
6月22日 太阳直射23O26/N 北半球昼最长夜最短 北极圈极昼
冬 半 年 昼 短 夜 长
冬至
12月22日 太阳直射23O26/S 北半球昼最短夜最长 北极圈极夜
秋分
9月23日 太阳直射赤道 全球昼夜平分
A
●
B
●
例：读左图，回答： 1．A地昼长为 八 小时。 B地夜长为 四 小时 2．A地日出时间为 八 ———— 时
北半球昼最长夜最短，北极圈内极昼
66°34´N
太阳直射北回归线
A
23°26´N
23°26´S
太 阳 光
夏至日
66°34´S
赤道昼夜相等
南半球昼最短夜最长，南极圈内极夜
日期
太阳直射 纬线
正午太 阳高度 为90º 的 纬线
正午太阳 高度达一 年中最大 值的地区
北回归线 及其以北 地区
正午太阳 高度达一 年中最小 值的地区
一、地球的公转
地球公转的基本特点：轨道、方向与周期
A
轨道形状： 接近正圆的椭圆 太阳位于其中一个焦点
D 方向： 自西向东（逆时针方向）
B C
高中地理基础知识复习-第一章行星地球-第四节 地球公转的地理意义(一)——基本特征及昼夜长短的变化
B．东南 D．西南
()
6．北京下一次 06：42(北京时间)日出时，最接近下列哪个节日
()
A．中秋节
B．植树节
C．端午节
D．国庆节
解析：第 5 题，根据两地日出时间判断，甲地比北京更晚日出，故甲地位
于北京的西面。10 月 31 日，太阳直射点位于南半球，除出现极昼极夜的
地区外，昼长由北向南逐渐变长；此时，北京昼长 10 小时 31 分，甲地昼
3．对称性规律 在太阳直射同一纬度的两个日期时，昼夜长短状况相同。这
时间 两个日期是关于夏至日或冬至日是对称的。如 6 月 12 日(夏 对称 至日前 10 天)与 7 月 2 日(夏至日后 10 天)的两天中，某地的
昼夜长短状况相同 南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半 空间 球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等。例如，23°26′N 对称 的昼长等于 23°26′S 的夜长
机的正上方，C 错，D 正确。 [答案] (1)A (2)D
题点(一) 昼夜长短分布规律
如图为某一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼长状况
图。读图完成 1～2 题。
1．从南北半球来看，甲、乙、丙、丁四个地点中
A．甲位于南半球，乙位于北半球
()
B．乙与丙位于同一半球
C．丙位于北半球，丁位于南半球
D．甲与丁不在同一半球
a 与 b 两个时间的昼长、夜长是相同的，c 与 d 两个时间的昼长、夜长也 是相同的；b 与 c 两个时间中，b 时间的昼长等于 c 时间的夜长。
[典题例析]
(2021 年 1 月新高考 8 省联考·河北卷)飞机于地方时 5 时
30 分日出时刻从甲地出发，匀速飞行，降落乙地时正值日落，
高中地理@地球的公转
【真题2】 (上海)阅读太阳直射点在地球表面移动 轨迹示意图，回答(1)～(2)题。
下图中长虚线表示北回归线，点线表示太阳直 射点在地球表面的螺旋型移动轨迹。太阳直射点从 某一经线位置出发，再次通过同一经线的时间间隔 表示一个太阳日。
(1)6月22日当太阳直射点位于A点时，北京(116°E)
的 地 方 时 是 ______6_：__2_4______ ， 北 京 的 日 期 是
用表解法记忆地球自转与公转的关系如下：
2．黄赤交角的变化带来的影响分析 (1)黄赤交角与五带
图 中 α 为 黄 赤 交 角 ， 等 于 23.5° ， γ 为 地 轴 与黄道面的交角，等于66.5°，二者之间的关 系互为余角。黄赤交角的大小决定着太阳直射 点的移动范围，即南北回归线之间的范围大小， 也决定着回归线与极圈的度数。
黄赤交角的变化又导致气压带、风带南北 移动范围的变化，进而影响地中海气候、热带 草原气候、热带季风气候等范围的变化，从而 影响了地球的地理环境。
规律技巧总结
歌诀记忆黄赤交角对五带及极昼(夜)范围的 影响：
角大寒热大，角小寒热小。 角大极昼(夜)范围大，角小极昼(夜)范围小。 不管角变大或变小，两极极昼(夜)天数不动摇。
(1)晨昏线通过极点A之日，日期约为_____3_月22日； 通过B点之日，日期约为______月5 7日。
【思维过程】该题考查地球运动的地理意义。第(1) 题，根据图中经度值的变化，可知图中极点为北极点， 再根据题干的提示“下图为晨昏线通过极点A后，与 AC所在的经线相交于B点的示意图”，说明晨昏线通 过A北极点之后，北极出现极昼现象，所以晨昏线通 过极点A之日，日期约为3月22日，通过C点之日时， 北极圈内出现极昼，为6月22题，B点位于AC的中点 位置，所以通过B点之日，日期约为5月7日。
第三节：地球公转的地理意义 高中必修一
′
无太阳直射 无 极昼极夜现象
北温带
23°26N ′
北 回 归线
有太阳直 射现象
热带
终年严寒 四季分明
终年炎热
23°26′S 南 回 归 线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
有极昼极夜6现6象°34′S
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
极地科考时间
北极
问题1：北极地区的最佳考察时间？原因？
北极圈
夏至日前后：6.7.8
(5)图中A、C、D三点中，与B
点时刻相同的是 D 点，
与B点太阳高度相同的是
点。C
（6）此时北京时间是 10：00
时
18：00
昏线
６０Ｗ
24：00 （0：00）
N
12：00
晨线
赤道
6：00方法技巧：参照点地方时的确定 （1）晨线与赤道交点所在的经线地方时是6时，昏
线与赤道交点所在的经线地方时是18时。
2、黄赤交角
一轴两面三角度”
“一轴”指地轴 “两面”指黄道平面和赤道 平面； “三角度”指黄道平面和赤
66°34 ′ 23°26 ′
道平面的交角为2326 地轴与黄道平面的夹角为6634 地轴与赤道平面的夹角为90
2.影响 太阳直射点的移动
3、太阳直射点的回归移动
太阳直射点回归运动 365天5时48分46秒（一回归年）
夏至 6.22
春分 3.21
秋分 9.23
（23.5° N） 北回归线
春分 3.21
赤道
南回归线 （23.5°
冬至 12.22 S） 问题2：南地区的最佳考察时间？原因？
北极圈
冬至日前后，12.1.2月份前
【高中地理】地球的运动(公转)PPT课件
练一练
下面节日，太阳直 射点的位置？此时 太阳直射点的移动 方向？公转速度快 慢？ ①今天 ②元旦 ③儿童节
儿童节 今天
元旦
春秋分日照图
太 阳 光
夏至日日照图
0° 23°26′ 46°52′ 90° 66°34′ 43°08′ 0°
太 阳 光
冬至日日照图
太
43°08′ 66°34′ 0°
阳 光
思考：假如黄赤交角增大为30°，五带范围将如何变化？
66.50 寒带范围变大 温带范围变小 300 23.50 热带范围变大 23.50 300 600 温带范围变小
600
66.50
寒带范围变大
黄赤交角的本质：地球（地轴）倾斜
黄赤交角 太阳直射点的南北移动 正午太阳 高度变化 昼夜长短 变化
四季更替
某中学(360N，1130E)一学生对太阳能 热水器进行改造如图所示，将热水器装 在一个大玻璃箱中，并将支架改造成活 动方式。据此回答：
当地楼房影子最长时，为使热水器有最好的效果，调 节活动支架，使热水器吸热面与地面的夹角为 A．23.50 B．59.50 C．66.50 D．360
解析：热水器吸热面与地面夹角＝|当地纬度±直射点 纬度（冬至日）| ＝ |36＋23.5°|＝59.50
赤道 北回归线 南回归线
离太阳直射点越近，正午太阳高度越大；
同一节气、不同地区的正午太阳高度大小
距太阳直射点 最近的一天 正午太阳高度 达到一年中最大
夏至日 （6月22日）
既不是最大，又不是最小 正午太阳高度 达到一年中最小 距太阳直射点 最远的一天
冬至日 （12月22日）
距太阳直射点 最远的一天
（三）昼夜长短分布规律
高中地理-地球的运动
互动探究：地球运动的一般特点
读下图，完成下列问题。 (1)在图1中用箭头标出地球自转方向；
在图2中判断C、D两点分别是近日点还是远日点？
C为远日点，D为近日点
(2)比较图1中A、B、N三点的自转角速度和线速度； 说出图2中地球由C至D和由D至C公转速度的变化。
角速度：A＝B＞N 线速度：A＞B＞N 由C至D，角速度、线速度均由慢变快，由D至 C反之
角速度 15˚/h 线速度 纬度越低线速度越大
旋转中心 太阳 方向 自西向东 周期 1恒星年(365日6时9分10秒)
角速度 近日点（1月初）最快 线速度 远日点（7月初）最慢
轨道 近似正圆的椭圆
思维活动
北极熊每年能比南极的企鹅多晒几天太阳，你知道其中的原因吗？
这主要是由于地球绕日公转速度随日地距离不同而略有变化造成 的，在(北半球)夏半年，公转速度较慢，用时多；而冬半年公转 速度较快，用时较少
6. 地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是
A. 甲→乙
B. 乙→丙
C. 丙→丁
D. 丁→甲
7. 每年的11月11日被称为“光棍节”，这一天也是网购最集中的日子。 此时地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是
A. 甲点
B. 乙点
C. 丙点
D. 丁点
8. 读“地球自转角速度和线速度图”，回答下列问题。
太阳直射点 的移动
黄赤交角的形成和影响 太阳直射点的移动规律
1. 下面能正确表示地球自转方向的是
2. 读“地球自转线速度随纬度变化图”(甲)和“地球公转速度变化图”(乙)， 甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别约是
A. 30° 1月 B. 60° 7月 C. 60° 1月 D. 30° 7月
高中地理 第三节 地球的运动知识精讲 新人教版必修1
第三节地球的运动名师导航知识梳理1.地球运动的一般特点（1）自转运动①地球自转的方向：自西向东。
②地球自转的周期：以遥远的恒星为参考点的一日时间长度为23时56分4秒，称一个恒星日；以太阳为参考点的一日时间长度为24小时，称—太阳日。
③地球自转的速度：包括自转的线速度和角速度。
（2）公转运动①地球公转的方向是自西向东。
②地球公转的轨道为接近正圆的椭圆，太阳位于一个焦点上。
③地球1月初位于近日点附近，公转速度较快；7月初位于远日点附近，公转速度较慢。
④地球公转的周期是一年，天文学上所说的回归年长365日5时48分46秒。
2.地球自转的地理意义（1）产生昼夜交替由于地球的自转，地球不发光、不透明，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，背阳的半球形成黑夜，昼夜不断交替。
（2）产生时差地方时：因经度不同而不同的时刻，称为地方时。
（3）使地表水平运动的物体发生偏转3.地球公转的地理意义（1）地球公转的轨道平面与地球的自转平面之间的夹角叫黄赤交角，目前的角度是23°26′。
它的存在造成了太阳直射点在南北回归线之间往返移动。
（2）正午太阳高度的变化：一天中太阳高度最大值出现在正午，称为正午太阳高度。
由于黄赤交角的存在，太阳直射点的南北移动，从而引起正午太阳高度的大小随纬度和季节作有规律的变化。
（3）昼夜长短的变化：当北半球夏半年时，北半球各地昼长夜短，且纬度越高，昼越长，北极地区出现极昼现象。
夏至日北半球各地昼长达一年的最大值，极昼范围也达最。
（4）四季的更替：地球上各地昼夜长短和正午太阳高度随时间的变化，造成地球表面的季节更替。
疑难突破1.地球运动的一般特点剖析：地球的运动包括自转运动和公转运动两种基本形式。
地球绕其自转轴的旋转运动，叫做地球自转。
地球绕太阳的运动，叫做地球公转。
地球运动的一般特征可以从运动的方向、运动的周期和运动的速度等三个方面来说明。
对于地球的自转和公转，在学习时可利用比较法，通过对比加深认识。
高中地球公转知识点
高中地球公转知识点高中地球公转知识1地球公转1、公转的方向、轨道、周期、速度(1)方向：自西向东周期：一个回归年365天5时48分46秒一个恒星年365天6时9分10秒(2)公转轨道与速度特点：每年1月初过近日点，公转速度快，太阳照射南半球。
每年7月初过远日点，公转速度慢，太阳照射北半球。
影响：北半球夏半年的时间长于冬半年的时间。
北极点的极昼天数(186天)比南极点的极昼天数(179天)长7天。
2、黄赤交角及其影响黄赤交角产生的原因：(1)地球倾斜着围绕太阳公转，倾斜角度为66034′。
(2)地轴在宇宙空间的方向不因季节而变化。
(3)黄赤交角和极昼极夜出现的最低纬度的关系为互余。
影响：太阳直射点在南北回归线间往返移动(以一年为周期)在各种图上会画出黄道、赤道，标出黄赤交角和太阳直射点移动路线。
(图略)3、公转产生的地理意义：(1)太阳直射点在南北回归线间往返移动(2)引起正午太阳高度的周年变化了解太阳高度、正午太阳高度的概念正午太阳高度：在太阳直射点为900;在晨昏线上为00规律：随纬度变化规律：夏至日------H由北回归线向南北逐级递减。
冬至日------H由南回归线向南北逐级递减。
春秋分日------H由赤道向南北逐级递减。
随季节变化规律：每年夏至日，北回归线以北的纬度带H达最大。
南回归线以南的纬度带H达最小值。
每年冬至日，北回归线以北的纬度带H达最小。
南回归线以南的纬度带H达最大值。
计算公式推导略：结论：正午太阳高度的计算：H=90°-|δ-θ|，δ表示所求点纬度，θ表示太阳直射点纬度。
|δ-θ|可以看作所求点与太阳直射点之间的“距离”(纬度差)，这个“距离”越小，则正午太阳高度越大(3)引起昼夜长短的周年变化分时段分析：北半球日期太阳直射点北半球昼夜长短情况春分日~秋分日北半球昼长夜短，纬度越高，昼越长。
春分日~夏至日北半球昼长夜短，且昼渐长，极昼范围扩大。
夏至日北回归线昼最长夜最短，北极圈内出现极昼现象。
_新教材高中地理第一单元地球运动的意义第二节第1课时地球公转的基本特征太阳直射点的回归运动正午
下图是地球公转的轨道示意图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均匀分 成四等份。读图，完成 3～4 题。
3．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是
A．甲→乙
B．乙→丙
C．丙→丁
D．丁→甲
()
4．嫦娥五号于 2020 年 11 月 24 日，由我国目前推力最大的长征五号遥五运
载火箭从文昌航天发射场进行发射。此时地球在公转轨道的位置距甲、
该塔占地面积 28 亩，塔身的形状像一枚火箭，直指蓝天，正面刻着 贴金的“北回归线标志”六个大字，高度是 23.5 米。塔顶是一个直径 1.2 米的空心铜球，用不锈钢筒承托着，其圆孔的垂线与塔底中央嵌有的一 颗铜心相对，塔身是空心的，北回归线正从这里通过。在每年夏至日的 中午 12 时 26 分，太阳光线会透过铜球的圆孔直射到塔内正中点，这个 时候人立于塔底的铜心，抬头仰望，从塔心及铜球的一个圆孔窥见苍穹， 你会发现自己的影子消失得无影无踪，一年仅此一次立杆不见影之奇观。 从这一瞬间开始，北半球进入夏季。
一、判断题
1．如果没有黄赤交角，地球上将没有正午太阳高度角的季节变化和纬度
变化。
(√)
2．地轴与地球公转轨道面的夹角为 23°26′。
(×)
3．夏至日之后到秋分日之前期间，太阳直射点向南移动，但仍在北半球。
(√ ) 4．6 月 22 日，北回归线以北地区正午太阳高度达一年中的最大值。( × )
5．北半球的夏半年(3 月 21 日～9 月 23 日)地球公转速度先变快、后变慢。
C．地球自转角速度减慢
D．太阳活动剧烈
解析：第 1 题，由图 1 可知，当地球公转速度为图 1 中 P 点时，即此时 公转速度最小，为 7 月初，故地球位于图 2 中公转轨道的丙点附近。故 选 C。第 2 题，此时靠近远日点，地球公转的角速度和线速度较其他三 地慢，故 A 对。地球自转速度不随季节变化而变化，故 B、C 错。太阳 活动与地球公转位置无关，故 D 错。故选 A。 答案：1.C 2.A
高中地理湘教版必修 第一章宇宙中的地球地球的运动教案含解析
第１课时地球的自转和公转学习目标１．了解地球自转和公转的一般特点。
２．理解黄赤交角的形成。
３．掌握太阳直射点的移动规律。
知识导引一、地球的自转１．绕转中心：地轴，其空间位置基本稳定，北端始终指向北极星附近。
２．方向：自西向东。
３．速度角速度：除极点外各地均为１５度/小时，极点为0。
线速度：由赤道向两极递减，极点为0。
４．周期自转一周需２３时５6分４秒，为一恒星日。
一昼夜为２４小时，为一太阳日。
地轴是穿过地心和南北极点的连线，是人们假想的一条轴，地轴的北端始终指向北极星附近。
因此在地球上看来，北极星在天空中的位置几乎是不动的，而且北半球各地看北极星的仰角就是该地的地理纬度（南半球看不到北极星）。
二、地球的公转１．绕转中心：太阳。
２．轨道：是一个椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。
３．方向：与自转方向一致，也是自西向东。
４．速度平均角速度约为５9′/天，平均线速度约为３0千米/秒。
变化错误!５．周期：一年，约为３6５日6时9分１0秒。
公历的平年为３6５日，北回归年短约0．２４２２日，所余下的时间约为四年累计一天，于第四年加于２月，使当年的历年长度为３66日，这一年就为闰年。
闰年的计算方法：公元纪年的年数可以被四整除，即为闰年；被１00整除而不能被４00整除为平年；被１00整除也可被４00整除的为闰年。
三、黄赤交角１．产生地球自转——赤道平面。
地球公转——黄道平面。
２．度数：约为２３．５°，等于回归线的度数。
３．意义：产生太阳直射点的回归运动，其运动规律为错误!我们通常将太阳直射点的回归运动认为是匀速运动，在一个回归运动周期里，太阳直射点南北往返移动的纬度距离为２３°２6 ′×４＝9３°４４′，据此可估算出其平均速度约为每月8个纬度，或者约每４天１个纬度。
探究点一地球自转的一般特点[核心归纳]１．自转轴（地轴）自转的绕转轴为地轴，是通过地心连接南北两极的假想轴，其北端延长线始终指向北极星附近，即地轴的空间位置和指向是始终不变的。
高中地理课件 地球的自转和公转
南北纬60°的自转线速度约为赤道的一半。
航天发射基地为什么多选择在低纬度地区，并且选择海拔较高 的地区？
①纬度越低，自转线速度越大；
②海拔越高，线速度越大，发射时节省燃料。 总结影响地球线速度变化的因素。
纬度越低，线速度越大 ①纬度
纬度越高，线速度越小 海拔越高，线速度越大 ②海拔 海拔越低，线速度越小
线速度等值线的判读
●根据等值线变动，确定地势的 高低
○ 等自转线速度线凸向数值 小处(B)，说明线速度较大， 地势较高，为山脊。
○ 等自转线速度线凸向数值 大处(A)，说明线速度较小， 地势较低，为谷地。
1. 下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。
图中区域大部分位于( A )
读图，回答1～3题。
A
纬 度
课堂探究
分别计算赤道和北纬60°地球自转线速度，说明它们有什么关系？
60° 0°
N
r R 地心 θ
赤道
纬线圈周长 任一纬线的自转线速度＝ 自转周期
纬线圈周长＝ 2πr
自
＝2πR·cosθ
转
＝40000·cosθ 千米
周
期
60°纬线圈周长＝40000·cos60 °千米 相
＝20000千米
同
方法指导
公转轨道图上二分二至日的判断
① 先确定出地球公转方向，如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球 公转方向)
② 在图中过球心作地轴的垂线，即赤道，如图2。
③ 作条直线连接左右两个球心，如图3。
④ 如果直线指向北半球，为北半球夏至日，即图3中的A； 如果直线指向南半球，为北半球冬至日，即图3中的C。
思考: 据图归纳各地角速度随纬度变化的 一般规律？南北极点的角速度是多少?
地球公转的特点
西北 北
南 东南
日出
东
东北
5）楼间距问题
例题 见图1-25“楼间距示意”，已知我国北方某地区 纬度为α，南北楼高度均为h，求解：为保证北楼 最低层全年都有光照的楼间距最小是多少？
h H A楼 L
北
B楼
①冬至日影子最长 ②冬至日某地：H＝90° －（α＋23 ° 26’） ③L＝h/tgH=h× ctg(90 ° －23 ° 26’－ α)
热带、寒带范围变大，温带范围变小。
4. 2004年12月26日8时58分(北京时间)，印度尼西 亚苏门答腊岛西北近海(3.9°N， 95.9°E)发生地震 并引起海啸。该地震发生时，地球在公转轨道上的位 置接近右图中的： A.① B.② C.③ D.④
D
二、正午太阳高度的变化
1、太阳高度与正午太阳高度
智慧之光
请说出黄赤交角增大或减小时，太阳直射 范围、极圈范围、五带范围等的变化。
黄赤交角增大：
直射范围增大，极圈范围增大；
黄赤交角减小：
五带中热带、南北寒带范围增大，南北 温带范围减小。
直射范围减小，极圈范围减小； 五带中热带、南北寒带范围减小，南北 温带范围增大。
黄赤交角的本质：地球（地轴）倾斜
3. 读黄赤交角示意图，回答：
（1）图中A、B两平面分别表示： 赤道 A表示________平面；B表示 黄道 ________平面。 （2）A、B两平面之间的夹角β大 23º26´ 小为________。地轴与B平面之 间的夹角α大小为________。 66º34´ （3）若A和B两平面之间的夹角增 大到25°，则太阳直射点的范围 变大 将发生怎样的变化？________。 五带的范围将发生怎样的变化？
5 黄赤交角及太阳直射点的回归运动
2019-2020新湘教版高中地理必修1课件：1.3.2 地球的公转及其地理意义
纬度一
全球昼
越长,北极附近出现极昼现象;南
越短,北极附近出现极夜现象;南半
变化
夜平分
半球相反
球相反
北半球:太阳直射点处于①段
北半球:太阳直射点处于③段时:
季节 时:昼长夜短,昼渐长,夜渐短;太 全球昼 昼短夜长,昼渐短,夜渐长;太阳直射
变化 阳直射点处于②段时:昼长夜短, 夜平分 点处于④段时:昼短夜长,昼渐长,夜
要点探究
(3)晨昏线通过B点之日,与北京(40°N)所处纬度不同,正午太阳高度却相同 的纬度是 16°34'S 。
[解析] 结合上题可知,晨昏线通过B点之日,太阳直 射点的纬度位置为11°43'N,与北京(40°N)所处纬度 不同,正午太阳高度却相同的纬度是16°34'S。
要点探究
(4)在晨昏线经B点至C点期间,上海的白昼时间逐渐 地球的公转速度逐渐 减慢 。
昼渐短,夜渐长;南半球相反
渐短;南半球相反
夏至日:北半球昼最长、夜最 特殊
短,北极圈内出现极昼现象;南半 变化
球相反
冬至日:北半球昼最短,夜最长,北 极圈内出现极夜现象,南半球相反
要点探究
3探.四一究季点更替 地球上的季节变化,从天文现象来看,是昼夜长短和太阳高度的季节变
化,这种变化决定于太阳直射点在纬度上的周年变化。
要点探究
探究点 夏季就是一年内白昼最长、太阳最高的季节;冬季就是一年内白昼最
一
天文 短、太阳最低的季节;春秋二季就是冬夏两季的过渡季节。如我国传统
四季 上以立春(2月4日或5日)、立夏(5月5日或6日)、立秋(8月7日或8日)、立
冬(11月7日或8日)划分四季
气候 四季
以气温为标准。北温带地区的国家,一般把3、4、5三个月划为春季;6、 7、8三个月划为夏季;9、10、11三个月划为秋季;12、1、2三个月划为 冬季
高中地理湘教版(2019)选择性必修1 1.2地球的公转(共34张ppt)
年（自秋分日至次年春分日）的日
数为179天。分析北半球夏半年比冬
半年多出7天的原因。
B
由于地球绕日公转速度随日地
距离不同而略有变化造成的，在(北
半球)夏半年，公转速度较慢，用时
多；而冬半年公转速度较快，用时
较少
春分（A）：3月21日前后，
A
此时太阳直射点在赤道。
Hale Waihona Puke 冬至（D）：12月22日前后， 此时阳光直射点在南回归线。
变化规律
①夏至日到冬至日：太阳直射点自北纬23°26′向南 移动，经过赤道（秋分时）到达南纬23°26′即南回 归线。②冬至日到次年夏至日：太阳直射点自南纬 23°26′向北移动，经过赤道（春分时）到达北纬 23°26′即北回归线。
23.5°N
夏至6.22
春分3.21
23.5°S
冬至
秋分9.23 次年春分
1、昼夜长短空间变化
①南北半球纬度数相同的地区昼夜长短
“对称”分布，即北半球各地的昼长与
南半球相同纬度的 相等。
②太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬
度越高，昼越 。另一半球昼短夜长，
且纬度越高，夜越 。
③赤道处全年昼夜 ；纬度越高，
昼夜长短的变化幅度 。
④极昼（极夜）的起始纬度＝90°－
的纬度。纬度愈高，极昼（极夜）出现
冬至12.22
北回归线 赤道 南回归线
（三）地球公转的地理意义
（一）昼夜长短变化——时空分布
●昼长和夜长：晨昏线将所有纬线分成两部分,即昼弧和夜弧,昼弧长度代 表昼长，夜弧长度代表夜长 ●纬度相同的地方昼夜长短相同 ●纬度相同的地方日出、日落的地方时相同
1. 30°N地区昼长14小时，则 30°S地区昼长_____，夜长 ______。 2. 30°N地区昼长14小时， 50°N地区昼长_____（>或<） 14小时。 3.赤道地区终年昼夜____，___ 点日出，___点日落。而极圈地 区昼夜长度变化幅度较______ 4.太阳直射点（75°E,15°S）， 出现极昼的范围是________， 出现极夜的范围是________。 5.判断题 太阳直射点南移时， 北半球各地开始昼短夜长
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地球公转的特点
高考频度：★☆☆☆☆难易程度：★☆☆☆☆
读地球公转速度随月份变化图，完成1—2题。
1．当地球公转速度为左图中N点时，地球位于右图公转轨道的
A．甲点附近B．乙点附近C．丙点附近D．丁点附近2．当地球在公转轨道上位于右图中甲点时
A．北京正值高温多雨季节B．北半球昼长夜短
C．地球公转速度较其他三地快D．我国东部广大地区吹偏南风
【参考答案】1．C 2．C
地球公转的特点
1．定义：地球绕太阳的运动。
2．方向：自西向东⎩
⎪⎨⎪
⎧北极上空俯视：呈逆时针方向绕转南极上空俯视：呈顺时针方向绕转
3．周期：一个恒星年（365日6时9分10秒）。
4．轨道与速度
5．近日点、远日点的判断
（1）从日期判断。
每年1月初，地球位于近日点附近，每年7月初，地球位于远日点附近。
（2）从公转速度判断。
地球在近日点附近时，公转速度（线速度、角速度）较快，反之则较慢。
（3）从地球公转轨道的长轴和短轴判断。
近日点和远日点位于长轴两端。
（4）从直射位置判断。
连接太阳和地球的中心，观察太阳直射的位置，若直射南回归线附近，则地球位于近日点附近，若直射北回归线附近，则地球位于远日点附近。
特别提示 从时间上看，近日点为1月初，冬至日为12月22日前后；远日点为7月初，夏至日为6月22日前后。
从在公转轨道的位置上看，近日点比冬至日靠东，远日点比夏至日靠东。
6．地球公转速度变化对南北极极昼天数的影响
北极极昼为186天，南极极昼为179天，北极极昼天数比南极多7天,极夜天数正相反。
这是因为在北半球冬半年，地球公转的速度较快，整个冬半年公转需要的时间较少，此时正值北极地区极夜、南极地区
极昼。
而在北半球夏半年时，公转速度较慢，需要的时间较长，此地正值北极地区极昼、南极地区极夜。
所以北极极昼天数多于南极，北极极夜天数少于南极。
下图所示是地球公转轨道图，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道等分为四份。
读图回答1—2题。
1．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是
A．甲到乙B．乙到丙C．丙到丁D．丁到甲2．2018年2月16日，中国传统节日“春节”时，地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是A．甲点B．乙点C．丙点D．丁点
读地球公转的二分二至日图，回答3—4题。
3．图中字母C所代表的节气名称是
A．春分B．秋分C．冬至D．夏至
4．下列有关我国国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述，正确的是
A．地球位于A到B之间，速度减慢B．地球位于B到C之间，太阳直射点在北半球C．地球位于C到D之间，速度逐渐加快D．地球位于D到A之间，太阳直射点在南半球
【答案】1．A 2．B
【答案】3．D 4．D
【解析】3．公转方向与自转方向相同，再根据日地位置及太阳直射点的位置可知，图中A、B、C、D所代表的节气分别是冬至、春分、夏至、秋分。
故选D。
4．结合上题，国庆节为10月1日，此时太阳直射点位于赤道到南回归线之间，并向南移动，结合图示及上题结论可知，此时地球位于D到A之间，太阳直射点在南半球。
故选D。
学科@网。