艺术培训中心岗位职责和规章制度(全)

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艺术培训中心馆内规章制度

艺术培训中心馆内规章制度第一章总则第一条为加强艺术培训中心的管理，规范学员和教师的行为，保障教学质量，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于艺术培训中心内的所有学员和教师，必须遵守。

第三条艺术培训中心在任何情况下均不得违法乱纪，不得影响学员正常学习和教师正常教学秩序。

第四条学员和教师在艺术培训中心内必须互相尊重，团结合作，共同营造良好的学习氛围。

第五条学员和教师不得私自组织活动，不得利用艺术培训中心资源谋取私利。

第六条学员和教师必须爱护校园环境，不得损坏公共设施，保持校园整洁。

第七条学员和教师要遵守学习和教学时间，不得迟到早退。

第二章学员行为规范第八条学员必须遵守学校规定的学习计划和课程安排，不得擅自缺课。

第九条学员必须认真听课，积极参与课堂活动，不得打闹嬉戏。

第十条学员必须按时完成作业，积极参加考试，不得作弊。

第十一条学员要尊重老师和同学，互相帮助，共同进步，不得欺凌他人。

第十二条学员要爱护自己的个人财产和学校财产，不得私拿私用。

第十三条学员要遵守纪律，不得私自离校，不得在校园内吸烟、喝酒或吸毒。

第十四条学员要爱护校园环境，不得在校园内乱扔垃圾，保持卫生。

第三章教师行为规范第十五条教师要认真备课，精心教学，不得敷衍塞责。

第十六条教师要尊重学生，平等对待，不得歧视或辱骂学生。

第十七条教师要尊重学校管理人员，听从领导的安排，不得违反学校规定。

第十八条教师要爱岗敬业，不得私自请假，不得擅自调课。

第十九条教师要积极帮助学生解决学习问题，不得对学生进行体罚或侮辱。

第二十条教师要遵守学校纪律，不得违规行为，不得影响学校内部秩序。

第四章纪律处分第二十一条若学员或教师违反本规章制度，经教育谈话无效后，将给予相应的纪律处分。

第二十二条纪律处分方式包括但不限于警告、记过、留校察看等。

第二十三条严重违反学校规定者，学校有权终止其学员或教师资格。

第五章附则第二十四条本规章制度经学校相关部门审查通过后执行，违者将受到相应的处罚。

艺术培训中心岗位职责及规章制度

艺术培训中心岗位职责及规章制度一、岗位职责1. 教师1.1. 负责策划和授课，根据不同阶段和不同课程的要求制定教学计划和课程表，并组织好教学过程；1.2. 完成课堂教学工作，保证授课质量和教学进度，满足学生不同层次的需要；1.3. 关注学生学习情况，积极关注学生的学习和生活，合理安排课外活动，帮助学生培养良好的学习习惯和生活方式；1.4. 参与教育教学改革和研究，积极探索创新教学方法。

2. 管理人员2.1. 负责艺术培训中心的行政管理工作，保证工作的顺利进行；2.2. 协调各部门之间的沟通和协作，推进工作进展；2.3. 招生、宣传和推广工作，完成招生任务；2.4. 管理岗位人员，监督并指导他们的工作，定期评估绩效，及时反馈工作情况和存在的问题。

3. 辅导员3.1. 关注并了解学生的情况，提供专业指导和帮助；3.2. 组织和开展寒暑假集训营、文化活动，加强学生之间的沟通和交流；3.3. 与家长进行有效的沟通，及时反馈学生的学习情况和进展；3.4. 感知学生身心健康状况，及时发现学生的心理问题，提供心理辅导和帮助。

二、规章制度1. 学生管理制度1.1. 安全卫生方面：学生进门需检查校服是否整洁，非正式时间不允许在教室内食品或饮料，不允许随地乱扔垃圾等。

1.2. 学生学习方面：不允许抄袭、作弊等行为，上课需按时到达，不允许缺课或迟到早退。

1.3. 学生生活方面：不允许在校内使用手机，不允许私自离开校园等。

2. 教职工管理制度2.1. 工作时间：按照相关规定履行工作职责，严格遵守工作时间。

2.2. 工作行为：教师和管理人员需要遵守相关规章制度，不能违反职业道德，并保证对学生的一切行为不可能造成任何形式的伤害和不良影响。

2.3. 工作纪律：教师和管理人员需要保障品质服务，遵守诚信原则，不得在招生中宣传虚假信息，维护良好的教学与管理秩序。

2.4. 工作素质：需要保证授课的品质，严格按照规划教学计划和课程表，必须掌握扎实的专业知识，创新性的课程设计，为学生的成长提供良好的保障。

艺术培训班员工管理制度

一、总则为加强艺术培训班的管理，提高教学质量，保障学员权益，促进艺术培训事业的健康发展，特制定本制度。

二、员工招聘与培训1. 招聘原则（1）公开、公平、公正，择优录取。

（2）具备相关专业背景和技能。

（3）热爱教育事业，具有良好的职业道德。

2. 员工培训（1）新员工入职前需进行岗前培训，熟悉岗位工作职责、教学大纲、教学方法等。

（2）定期组织内部培训，提升员工教育教学水平。

（3）鼓励员工参加各类职业资格证书考试，提高自身素质。

三、岗位职责1. 教师职责（1）遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。

（2）认真备课，保证教学质量。

（3）关心学生，尊重学生个性，因材施教。

（4）积极参加教研活动，不断提高教育教学水平。

2. 行政人员职责（1）负责班级管理、学员报名、课程安排等工作。

（2）协助教师完成教学任务，保障教学秩序。

（3）做好学员信息管理，确保信息准确、完整。

（4）做好后勤保障工作，为教师和学员提供优质服务。

3. 财务人员职责（1）严格执行财务制度，保证财务安全。

（2）负责学费收缴、支出等工作。

（3）定期做好财务报表，为管理层提供决策依据。

四、考核与奖惩1. 考核内容（1）教育教学质量。

（2）工作态度和团队协作。

（3）职业道德和业务能力。

2. 奖惩措施（1）对表现优秀的员工给予表彰和奖励。

（2）对工作不认真、违反规定的员工进行批评教育，情节严重者予以处罚。

（3）对严重违反职业道德、损害学校声誉的员工予以辞退。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由艺术培训班负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。

艺术培训中心规章制度

艺术培训中心规章制度艺术培训中心规章制度艺术培训中心规章制度一一、岗位职责(一)、办公室职责办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。

其职责是:1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议，并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待，处理来信、来访。

5、管理文书档案，健全档案管理制度。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。

2、组织教师进行学习和教研活动。

3、指导、检查各年级、各学科备课。

4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。

5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。

6、采取措施培养青年教师。

(三)、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。

负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。

2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。

3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。

6、完成校长交办的其他工作。

(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

艺术培训中心规章制度模板

艺术培训中心规章制度第一章总则第一条为了加强艺术培训中心的规范化管理，保障教育教学质量，维护师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于艺术培训中心的教育教学、行政管理、师生行为等方面。

第三条艺术培训中心坚持以人为本，注重培养学生的艺术素养和创新能力，为学生提供优质的教育资源和服务。

第四条艺术培训中心实行校长负责制，建立健全各项管理制度，保障教育教学秩序，提高教育教学质量。

第二章教职员工管理第五条教职员工应当遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德，为人师表，教书育人。

第六条艺术培训中心校长负责学校的教育教学工作，组织实施教育教学计划，保证教育教学质量。

第七条教师应当认真执行教学计划，遵守教学纪律，关注学生的个体差异，注重培养学生的艺术素养和创新能力。

第八条艺术培训中心对教职员工实行考核制度，考核结果作为对教职员工的奖惩、晋升、聘任和解聘的依据。

第三章学生管理第九条学生应当遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，努力学习，培养良好的艺术素养和创新能力。

第十条艺术培训中心对学生实行考勤制度，学生应当按时到校，参加教育教学活动。

第十一条艺术培训中心对学生的学习成绩和表现实行记载制度，为学生提供个性化辅导和服务。

第四章教育教学管理第十二条艺术培训中心应当按照国家教育方针和艺术教育的要求，设置合理的课程体系，保证教育教学质量。

第十三条艺术培训中心应当加强教材管理，选用符合国家规定的教材，不得使用未经批准的教材。

第十四条艺术培训中心应当加强教学设备的管理，保障教学设备的正常运行，为教育教学提供必要的条件。

第五章财务管理第十五条艺术培训中心应当建立健全财务管理制度，保证财务管理的规范化和透明化。

第十六条艺术培训中心应当合理使用教育经费，提高教育资源的利用效率，不得挪用教育经费。

第六章安全管理第十七条艺术培训中心应当建立健全安全管理制度，保障师生的人身安全和学校的财产安全。

艺术培训中心管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强艺术培训中心的管理，规范艺术培训市场秩序，保障学员合法权益，提高艺术培训质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合本中心实际情况，特制定本规定。

第二条本规定适用于本中心所有艺术培训项目，包括音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧等。

第三条本中心以社会主义核心价值观为指导，坚持公益性、普惠性、特色化原则，为学员提供优质、专业的艺术培训服务。

第四条本中心实行民主管理，建立健全各项规章制度，加强师资队伍建设，提升教学管理水平。

第二章组织机构与职责第五条本中心设立理事会，负责中心重大决策和监督工作。

第六条理事会下设主任、副主任、各部门负责人，负责中心日常管理工作。

第七条本中心设立教务部、财务部、人力资源部、市场部、后勤部等部门，分别负责教学、财务、人事、市场、后勤等工作。

第八条各部门职责如下：（一）教务部：负责制定教学计划，组织教学活动，安排教师授课，监督教学质量。

（二）财务部：负责中心财务收支管理，确保资金安全，合理使用资金。

（三）人力资源部：负责教师招聘、培训、考核、晋升等工作，保障教师权益。

（四）市场部：负责市场调研，制定市场营销策略，拓展市场渠道。

（五）后勤部：负责中心设施设备维护，保障教学环境，提供后勤保障。

第三章教学管理第九条本中心根据国家相关教育政策，结合学员需求，制定教学大纲和课程设置。

第十条教师需具备相应专业资质和教学能力，通过中心考核后方可上岗。

第十一条教师应按照教学大纲进行授课，注重学员个体差异，因材施教。

第十二条教学过程中，教师应遵守职业道德，尊重学员，关心学员成长。

第十三条教学质量监督：（一）教务部负责对教师授课情况进行定期检查，对教学质量进行评估。

（二）学员和家长可通过中心设立的投诉渠道反映教学问题，中心将及时处理。

第四章师资队伍建设第十四条本中心注重师资队伍建设，提高教师整体素质。

第十五条教师招聘：（一）教师需具备相关专业学历和技能证书。

艺术培训班员工工作制度(3篇)

第1篇一、总则为了规范艺术培训班的管理，提高教学质量，确保员工的工作效率和职业道德，特制定本工作制度。

二、适用范围本制度适用于艺术培训班的全体员工，包括但不限于教务、教学、行政、后勤等岗位。

三、岗位职责1. 教务岗位（1）负责课程安排、教学计划制定及实施；（2）组织学生报名、注册、收费等工作；（3）协调教师与学生之间的关系，处理教学过程中出现的问题；（4）定期检查教学质量，对教师进行评估；（5）负责教材、教学设备的管理与维护。

2. 教学岗位（1）按照教学大纲和教学计划进行授课，保证教学质量；（2）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；（3）积极参与教研活动，不断提高自身教学水平；（4）与学生保持良好的沟通，关注学生的心理健康；（5）遵守学校规章制度，维护学校形象。

3. 行政岗位（1）负责学校日常行政管理，包括人事、财务、档案管理等；（2）组织协调各部门之间的工作，确保学校各项工作顺利进行；（3）制定学校发展规划，参与学校重大决策；（4）负责学校对外联络，拓展学校社会影响力；（5）维护学校合法权益，处理突发事件。

4. 后勤岗位（1）负责学校环境卫生、设施设备维护等工作；（2）保障学校水电、食堂等后勤保障工作；（3）协助教务、教学等部门完成相关工作；（4）做好学生宿舍管理，保障学生生活安全；（5）遵守学校规章制度，维护学校形象。

四、工作制度1. 工作时间（1）员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工；（2）工作时间不得从事与工作无关的活动；（3）请假制度：员工需提前向部门负责人请假，经批准后方可离岗。

2. 工作纪律（1）员工应遵守国家法律法规，维护学校形象；（2）员工应尊重领导，团结同事，互相帮助；（3）员工应爱护公共财产，节约资源；（4）员工应保持工作场所整洁，不得乱扔垃圾；（5）员工应保守学校商业秘密，不得泄露。

3. 教学质量（1）教师应按照教学大纲和教学计划进行授课，保证教学质量；（2）教师应定期参加教研活动，提高自身教学水平；（3）教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣；（4）教师应与学生保持良好的沟通，关注学生的心理健康；（5）教师应遵守学校规章制度，维护学校形象。

艺术培训公司员工管理制度

第一章总则第一条为加强艺术培训公司的管理，提高员工素质，确保公司各项业务顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工，包括全职、兼职和实习人员。

第三条本制度旨在规范员工行为，维护公司形象，促进员工与公司共同发展。

第二章岗位职责第四条员工应明确自己的岗位职责，熟悉岗位操作流程，确保工作质量。

第五条员工应积极参加公司组织的培训，提高自身业务能力和综合素质。

第六条员工应严格遵守国家法律法规，遵守公司规章制度，维护公司利益。

第三章工作纪律第七条员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。

第八条员工应保持工作场所整洁，爱护公司财产，不得随意损坏或浪费。

第九条员工在工作中应保持良好的职业道德，尊重同事，团结协作。

第十条员工应遵守保密制度，不得泄露公司商业秘密。

第四章培训与发展第十一条公司为员工提供各类培训，包括专业技能培训、职业素养培训等。

第十二条员工应根据公司安排参加培训，并认真完成培训任务。

第十三条员工在培训期间应遵守培训纪律，认真学习，积极交流。

第十四条公司鼓励员工参加各类职业技能鉴定，提升个人职业竞争力。

第五章奖惩制度第十五条公司设立奖惩制度，对表现优秀的员工给予奖励，对违反规定的员工进行处罚。

第十六条奖励分为物质奖励和精神奖励，具体奖励标准由公司根据实际情况制定。

第十七条处罚分为警告、记过、降职、辞退等，具体处罚标准由公司根据违规程度制定。

第六章休假制度第十八条员工享有国家法定节假日、年假、婚假、产假、丧假等休假权利。

第十九条员工应提前向公司提出休假申请，经批准后方可休假。

第二十条休假期间，员工应保持手机畅通，确保公司联系。

第七章退出机制第二十一条员工因个人原因离职，应提前一个月向公司提出书面申请。

第二十二条员工离职后，应办理相关手续，结清公司债务。

第二十三条公司因业务调整等原因需辞退员工，应提前一个月通知员工，并给予相应的经济补偿。

第八章附则第二十四条本制度由公司人力资源部负责解释。

第二十五条本制度自发布之日起施行。

艺术培训中心岗位职责及规章制度

艺术培训中心岗位职责及规章制度岗位职责老师1.给学生传授艺术知识和技能。

2.制定教学计划和教材。

3.组织教学活动并及时反馈学生表现。

4.管理控制课堂秩序。

5.配合领导和其他部门完成所需工作。

班主任1.管理和带领教师团队。

2.制定班级管理和学生管理计划。

3.负责学生的出勤和表现监督。

4.维护班级和学生的正常秩序。

5.与家长进行沟通和交流，了解学生家庭情况。

行政人员1.维护艺术培训中心的正常运营。

2.招收学生和管理学生档案。

3.管理教学设备和相关资料。

4.安排教学场所和时间。

5.协助领导完成其他工作。

规章制度学生管理1.出勤制：学生必须按时到达教学场所上课，若请假需提前告知班主任并提供证明。

2.着装规定：学生必须整洁干净，穿着统一的上衣和鞋子。

3.禁止在课堂上吃东西和大声喧哗，遵守教师和班主任的安排。

4.课后学生必须保持教室干净整洁，禁止乱扔垃圾和损坏设备。

教师管理1.教师必须爱岗敬业，为学生创造良好的学习环境。

2.教师必须对学生进行认真负责的教学，不得出现迟到早退、缺席等情况。

3.教师必须遵守教学安排，不能擅自调整课程内容和时间。

4.教师必须与班主任和行政人员保持沟通，及时反馈学生表现和需要求助的问题。

管理制度1.艺术培训中心必须遵守国家教育行政部门颁发的规定和指导方针。

2.艺术培训中心必须定期对教师队伍进行评估和调整。

3.艺术培训中心必须严格保护学生信息，不得泄露。

4.艺术培训中心必须对学生和教师进行安全保障和保险管理。

5.艺术培训中心必须做好相关法规和规章制度的宣传和贯彻执行。

总结艺术培训中心是一个重要的文化教育单位，其负责教育培养具备高尚艺术修养的人才，具有不可替代的作用。

本文介绍了艺术培训中心的岗位职责和规章制度，希望能够引导教育工作者认真履行职责，提高教育质量，为社会培养更多的优秀人才。

艺术培训中心管理制度

艺术培训中心管理制度第一章总则第一条应用范围本制度适用于我公司旗下的艺术培训中心，旨在规范中心的管理、运作和相关工作流程，确保培训中心的良好运行。

第二条目标与原则1.确保艺术培训中心的教学质量和服务水平，并供应学员良好的学习环境。

2.保护学员权益，供应安全、稳定的教学环境。

3.遵守国家和地方相关法律法规，乐观履行社会责任。

第二章组织管理第三条职责和权限1.艺术培训中心负责人负责订立中心的发展目标、订立紧要政策和决策，并监督相关工作的执行。

2.各部门负责人依据中心负责人的要求，订立和实施各自部门的工作计划，并监督部门的日常运作。

3.老师负责实施课程教学计划和管理学员学习情况。

第四条决策机构1.艺术培训中心设立决策机构，由中心负责人、各部门负责人和老师代表构成。

2.决策机构每月召开一次会议，讨论中心的紧要事务，形成决策方案，并及时将决策结果通知相关人员执行。

第五条绩效评估1.艺术培训中心将定期对老师和相关部门进行绩效评估，包含教学本领、服务态度和工作效率等方面。

2.绩效评估结果是评定老师绩效和奖惩的依据，对工作不称职的老师或部门将采取相应的矫正措施。

第三章教学管理第六条课程设置1.艺术培训中心依据市场需求和学员的特点，合理设置课程，并定期进行课程修订和优化。

2.课程设置应满足学员的不同年龄、本领和兴趣，兼顾艺术教育的专业性和趣味性。

第七条教学计划1.老师应依据课程设置，合理订立教学计划，确保教学内容的连续性和系统性。

2.教学计划应重视学员的个性差别，供应个性化的教学服务。

第八条老师要求1.老师应具备良好的专业素养和教学本领，具备相关艺术专业的学历和资质证书。

2.老师应不绝提高自身教学水平，乐观参加相关培训和学习，不绝更新艺术教育的理论和实践。

第九条学员管理1.艺术培训中心将对每位学员进行认真的学籍档案管理，包含学员个人信息及学习成绩等。

2.学员管理应重视与家长的沟通和合作，及时反馈学员的学习情况和进展。

艺术培训中心管理制度

第一章总则第一条为规范艺术培训中心的管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于艺术培训中心的所有学员、教师、工作人员及管理人员。

第三条艺术培训中心应遵循公平、公正、公开的原则，以学员为中心，以提高教学质量为目标，努力为学员提供优质的艺术教育服务。

第二章教学管理第四条教学计划1. 艺术培训中心应根据国家教育政策和市场需求，制定科学合理的教学计划。

2. 教学计划应明确课程设置、教学目标、教学进度、教学方法等。

第五条教师管理1. 艺术培训中心应选用具备相应资质和教学经验的教师。

2. 教师应遵守职业道德，尊重学员，关爱学生，确保教学质量。

3. 教师应定期参加业务培训，提升自身教育教学水平。

第六条学员管理1. 学员应按时参加课程，遵守课堂纪律，尊重教师和同学。

2. 学员如有特殊情况需请假，应提前向教师请假，并得到批准。

3. 学员应积极参与课堂活动，提出问题，与教师互动。

第七条考核评价1. 艺术培训中心应建立完善的考核评价体系，对教师和学员进行定期考核。

2. 考核内容包括教学质量、学员进步程度、教师教育教学水平等。

3. 考核结果作为教师晋升、奖惩、调整教学计划的依据。

第三章资源管理第八条教学设施1. 艺术培训中心应保证教学设施齐全、安全、卫生。

2. 教学设施包括教室、琴房、舞蹈房、美术室等。

3. 教学设施应定期维护、保养，确保正常运行。

第九条教学资料1. 艺术培训中心应收集、整理、更新各类教学资料，为教师和学员提供丰富的学习资源。

2. 教学资料包括教材、教辅、视频、音频等。

第四章安全管理第十条艺术培训中心应加强安全管理，确保学员和教师的人身财产安全。

第十一条艺术培训中心应定期进行安全检查，消除安全隐患。

1. 检查内容包括教室、琴房、舞蹈房、美术室等场所的设施安全、消防设施、用电安全等。

2. 发现安全隐患，应立即整改，确保学员和教师的人身财产安全。

第十二条学员和教师应遵守安全规定，不得擅自使用危险设备。

艺术培训中心规章制度

其职责是:1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等;组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。

2、组织安排学校办公会议，并做好记录。

3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。

4、对外联络及接待，处理来信、来访。

5、管理文书档案，健全档案管理制度。

6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。

7、“三防”(防火、防盗、防食物中毒)工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。

8、完成校长交办的其他工作。

(二)、教学部门职责1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。

2、组织教师进行学习和教研活动。

3、指导、检查各年级、各学科备课。

4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。

5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。

6、采取措施培养青年教师。

(三)、教育部门职责1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。

3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。

4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。

5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。

6、完成校长交办的其他工作。

(四)、教务部门职责1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。

2、组织印刷发放教材、讲义和习题。

艺术培训中心规章制度

---目录一、培训中心主任岗位职责二、班主任工作职责三、培训中心教师职责四、教师选聘制度五、教师考核制度六、教师奖惩及淘汰制度七、备课制度八、上课制度九、学员守则十、学员制度十一、学费收缴制度十二、招生计划十三、课务计划一、培训中心主任岗位职责1、组织、指导本机构严格按照“统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、”的原则，认真开展安全培训工作。

2、组织、指导本机构严格按照教育局制定的各项文件组织开展教学培训学习工作。

3、组织、指导本机构按照规定或行业标准、指导性标准收费。

4、按规定配齐专、兼职教师，及时组织、选送符合教师资格条件的人员参加师资培训并获取教师资格证。

5、组织、指导本机构建立、健全各项培训管理制度。

6、对本机构培训秩序管理、培训计划执行管理、培训人员组织管理、培训质量保障管理、收费管理、师资管理工作负主要责任。

二、班主任工作职责1、做好学员报名登记，组织学员学习学校有关规章制度，教育和督促学员遵守纪律、举止文明。

2、发放教材，排好座位，编制花名册并安排好每天值日。

3、每天检查学员出勤情况，如有缺席，及时与学员家长取得联系，搞清原因。

4、教育学生爱护学校的财产，节约用水，经常检查班级公务状况，发现损坏及时调查和处理。

5、妥善处理突发事件，对影响较大的突发事件及时报校领导并通知其家长。

6、善于发现班级中学员的优点，及时进行表扬，对不良现象及时适当进行批评教育。

老师不许体罚或变相体罚学生；要注意保护学生自尊心；学生回答问题错误不许笑话学生；对不确定的答案不许随意说其回答不正确；课上课下要保证学生的安全；要善于发现安全隐患并立即行动予以排除或寻求解决办法。

7、定期向学员家长反应或了解学员情况。

8、放学后，检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。

9、及时反应学员家长对学校工作的意见和要求，并结合具体情况提出有关建议和解决措施。

10、负责所带班级学员学费收缴情况。

三、培训中心教师职责1、按指定的教学计划，认真备好课，规范教学行为，组织好课堂纪律。

艺术培训部管理制度

一、总则为加强艺术培训部的管理，提高教学质量，培养具有专业素养和创新能力的学生，特制定本制度。

二、组织架构1. 艺术培训部设主任一名，负责全面管理工作。

2. 设副主任一名，协助主任工作。

3. 设教务处、教学处、办公室、财务处等部门，分别负责教务、教学、行政、财务等工作。

三、岗位职责1. 主任职责：（1）负责制定艺术培训部的年度工作计划和目标；（2）负责协调各部门工作，确保工作顺利进行；（3）负责对教学质量进行监控和评估；（4）负责对教师进行选拔、培训、考核和激励。

2. 副主任职责：（1）协助主任完成各项工作；（2）负责教师招聘、培训和考核；（3）负责教学质量监控和评估。

3. 教务处职责：（1）负责课程设置、教学计划制定和实施；（2）负责教材编写、审核和选用；（3）负责学生学籍管理、考试安排和成绩评定。

4. 教学处职责：（1）负责教师授课、辅导和作业批改；（2）负责教学资源建设和维护；（3）负责教学活动策划和组织。

5. 办公室职责：（1）负责行政事务、档案管理、资产管理；（2）负责接待、会务、后勤保障等工作。

6. 财务处职责：（1）负责财务预算、核算和报销；（2）负责资产管理、合同管理；（3）负责内部审计和监督。

四、教学管理1. 教师招聘：（1）严格按照教师招聘标准，确保教师具备专业素养和教学能力；（2）对教师进行岗前培训，提高教学质量。

2. 教学计划：（1）根据学生需求，制定科学合理的教学计划；（2）定期对教学计划进行评估和调整。

3. 教学质量：（1）建立健全教学质量监控体系，确保教学质量；（2）定期开展教学检查、评估和考核。

4. 教学资源：（1）加强教学资源建设，提高教学质量；（2）充分利用网络、图书等资源，丰富教学内容。

五、学生管理1. 学生学籍管理：（1）严格按照国家教育法律法规，办理学生学籍手续；（2）定期对学生学籍进行审核和更新。

2. 学生考核：（1）制定科学合理的考核制度，确保考核公平、公正；（2）对考核结果进行统计分析，为教学改进提供依据。

艺术培训中心规章制度范文

艺术培训中心规章制度范文第一章总则第一条为了规范艺术培训中心的运行，提高教学质量，维护师生权益，制定本规章制度。

第二条艺术培训中心遵循“以学生为本，服务为先”的办学宗旨，坚持培养学生的综合素质，注重个性发展，促进健康成长。

第三条艺术培训中心遵循国家有关法律法规，遵循教育行业管理规范，注重学生安全和教师专业素质。

第四条艺术培训中心制定的规章制度具有普适性，适用于所有师生员工。

第五条艺术培训中心规章制度由中心负责人负责执行，保证其有效实施。

第六条师生员工应当遵守本规章制度，积极配合，并自觉接受规定的管理和监督。

第二章师资队伍管理第七条艺术培训中心在招聘师资时，应当注重教学经验和专业素养，确保教学质量。

第八条招聘的师资应当具备相关证书和资质，经过专业培训和考核方可上岗授课。

第九条师资须遵守教学计划要求，认真备课，保证教学质量和效果。

第十条师生之间要保持严肃而尊重的师生关系，禁止有损师生形象的行为和言论。

第十一条师生员工不得私自约定课时、收取额外费用，一切教学活动必须按照规定程序进行。

第三章学生管理第十二条学生应当遵守中心纪律规定，尊重老师，尊重同学，积极配合教学工作。

第十三条学生应当遵守上课纪律，准时到达教室，注意听讲，勤于思考，积极互动。

第十四条学生应保持教室卫生，爱护教室设施和器材，不得擅自损坏或占用。

第十五条学生应当遵守学校通勤安全规定，自觉遵守交通法规，注意交通安全。

第十六条学生应当遵守诚实守信原则，不得抄袭作弊，不得利用学习资源进行商业活动。

第四章教学管理第十七条艺术培训中心制定教学计划，明确教学内容、进度和考核方式，保证教学质量。

第十八条教学过程中，应当注重培养学生基本技能，提高学生自主学习能力，促进学生成长。

第十九条课堂教学活动应当生动有趣，注重师生互动，激发学生学习兴趣和动力。

第二十条考核评估应当客观公正，根据学生实际情况进行评定，不得有偏颇和歧视。

第二十一条教学活动中，应当重视学生体验，注重教学效果，及时调整教学方法和内容。

艺术培训部规章制度

艺术培训部规章制度第一章总则第一条为规范艺术培训部内部管理，促进艺术培训质量的提高，保障师生权益，特制定本规章制度。

第二条艺术培训部是学校的教学单位，主要承担艺术类课程的教学任务，负责培养学生的艺术素养和技能。

第三条艺术培训部的总体目标是培养学生的综合素质，提高学生的艺术水平，促进学生的全面发展。

第四条艺术培训部的管理机构包括部长、副部长、教务处、教研室、学生工作部等部门。

第五条艺术培训部实行民主集中制，各级管理人员要履行职责，发挥模范带头作用，共同推动部门的发展。

第六条艺术培训部要严格遵守学校的各项规章制度，服从学校的领导和管理。

第七条艺术培训部要遵守国家的相关法律法规，保障师生的合法权益。

第八条艺术培训部要加强师资队伍建设，提高教学水平，不断提高学生的综合素质。

第二章教学管理第九条艺术培训部要根据学生的实际情况，制定合理的教学计划，保障教学质量。

第十条艺术培训部要建立健全的教学管理体制，完善课程设置和教学大纲。

第十一条艺术培训部要积极推进教学改革，促进教学手段的创新和教学效果的提高。

第十二条艺术培训部要定期进行教学督导和评估，及时总结经验，改进教学方法。

第十三条艺术培训部要加强教学培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。

第十四条艺术培训部要建立师生沟通的机制，关注学生的学习情况，及时解决教学中的问题。

第三章学生管理第十五条艺术培训部要加强学生管理，做好学生的思想教育和心理辅导。

第十六条艺术培训部要建立学生档案，及时掌握学生的学习情况和发展动态。

第十七条艺术培训部要鼓励学生积极参加各类文体活动，培养学生的兴趣爱好和能力。

第十八条艺术培训部要加强学生的安全教育，保障学生的人身安全和生命安全。

第十九条艺术培训部要建立学生奖励和惩罚机制，激励学生取得优异成绩，规范学生的行为。

第四章组织管理第二十条艺术培训部要建立科学的管理制度，规范各项工作流程。

第二十一条艺术培训部要定期召开部务会议，总结工作经验，安排下一阶段的工作任务。

艺培机构员工管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强艺培机构内部管理，提高员工素质，确保教育教学质量，促进艺培机构健康发展，特制定本规定。

第二条本规定适用于艺培机构全体员工，包括教师、教务管理人员、行政人员、市场人员等。

第三条本规定旨在规范员工行为，明确工作职责，强化服务意识，提升团队凝聚力，为学员提供优质的教育服务。

第二章岗位职责第四条教师职责1. 遵守国家教育法律法规，履行教育教学职责，保证教学质量。

2. 认真备课，按时上课，不得无故缺课或迟到。

3. 关心爱护学生，尊重学生个性，关注学生成长，积极与学生沟通，及时解决学生问题。

4. 积极参与教研活动，不断提高教育教学水平。

5. 遵守学校规章制度，维护学校声誉。

第五条教务管理人员职责1. 负责课程安排、教师排课、学员报名等工作。

2. 及时与教师沟通，确保课程顺利进行。

3. 负责学员信息管理，确保信息准确无误。

4. 协助处理学员投诉，及时解决学员问题。

5. 遵守学校规章制度，维护学校秩序。

第六条行政人员职责1. 负责机构内部行政管理，确保机构正常运转。

2. 负责办公用品采购、保管、分发等工作。

3. 负责环境卫生、安全保卫等工作。

4. 协助处理突发事件，确保机构安全。

5. 遵守学校规章制度，维护学校形象。

第七条市场人员职责1. 负责市场调研，了解市场需求，制定市场推广方案。

2. 负责机构品牌宣传，提高机构知名度。

3. 负责招生工作，拓展学员来源。

4. 负责与学员、家长沟通，维护学员关系。

5. 遵守学校规章制度，维护学校利益。

第三章工作纪律第八条员工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，服从组织安排，不得擅自离岗、脱岗。

第九条员工应保持良好的职业道德，诚实守信，廉洁自律，不得利用职务之便谋取私利。

第十条员工应遵守工作纪律，不得迟到、早退、旷工，不得在工作时间从事与工作无关的活动。

第十一条员工应保持良好的工作态度，积极主动，团结协作，不得推诿扯皮，影响工作进度。

第四章考核与奖惩第十二条建立健全员工考核制度，对员工进行定期考核，考核内容包括工作态度、工作能力、工作业绩等。

艺术培训中心行政人事制度

艺术培训中心行政人事制度艺术培训中心行政人事制度一、岗位职责1. 行政人员职责：- 负责艺术培训中心的行政管理工作；- 负责制定和完善中心的行政管理制度和规章制度；- 负责协调各部门之间的沟通和协作；- 组织会议、记录会议纪要，及时向上级领导汇报工作进展；- 负责培训中心的档案管理、行政文书的起草、收发管理以及文件归档工作。

2. 人事人员职责：- 负责艺术培训中心的人事管理工作；- 负责在招聘、录用、试用期、转正等过程中的人事事务处理；- 组织和开展培训中心员工的绩效考核和晋升评定工作；- 负责员工的劳动合同管理，定期进行合同的续签和解除；- 负责员工的薪酬管理和福利待遇的发放。

二、岗位要求1. 行政人员要求：- 具有较强的组织和协调能力；- 具备良好的沟通能力和团队协作精神；- 具备较强的文字处理和办公软件操作能力；- 具有较强的抗压能力和独立工作能力。

2. 人事人员要求：- 具备一定的法律知识和人力资源管理知识；- 具有良好的沟通和人际交往能力；- 具备耐心细致、严谨的工作态度；- 具有一定的业务能力和分析判断能力。

三、工作制度1. 上班时间：上午9:00至下午6:00，下午1:00至2:00为午休时间；2. 工作日：每周工作时间为5天制，周六日休息；3. 考勤制度：按照中心规定的考勤制度进行打卡签到；4. 请假制度：根据个人情况，能提前提出请假申请，并获得相应审核批准方可请假；5. 奖惩制度：根据岗位工作成绩和出勤情况进行奖励和惩罚；6. 培训制度：根据艺术培训中心的需要，不定期组织各类培训活动，提高员工的专业素养和能力水平。

四、福利待遇1. 薪酬福利：根据员工的工作表现和绩效，进行薪酬调整和年终奖励；2. 社会保险：按照国家相关规定缴纳社会保险；3. 节假日福利：享受法定的节假日福利和补贴；4. 培训福利：根据员工的培训需求和中心的安排，提供艺术培训机会和相关费用支持。

艺术培训中心行政人事制度旨在规范中心行政管理和人事管理工作，明确岗位职责、岗位要求以及工作制度和福利待遇，提高中心行政人员的工作效率和工作积极性，保障中心的正常运行和发展。

艺术培训中心岗位职责和规章制度(全)

艺术培训中心岗位职责和规章制度(全)岗位职责及规章制度机构设置艺术培训中心的机构设置包括董事会、校长、教务主任、教务干事、财务会计和财务出纳。

董事会职责董事会对艺术培训中心的长远发展提出有计划、有目的的意见，并集体讨论重大决策，以推动中心的发展。

校长岗位职责校长是学校的行政负责人，负责全面行政工作。

具体职责包括掌握科学、先进的教育理念，全面贯彻党的教育方针、政策和法规，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代人；制定学校长期发展规划、近期目标以及各项规章制度，强化管理，依法治校，形成“求真、求实、求新”的优良校风；以教学为中心，把教学质量放在首位，用主要精力组织和领导教育教学工作；加强教师队伍建设，培养一支师德高尚、业务过硬、身心健康的教师队伍；聘任和管理教职工，负责学校人事安排以及教职工的考核、晋级和奖惩；树立新的教育观、人才观、价值观，带头研究现代管理理论，掌握新方法、新技术，带动教职员工跟上时代的步伐；改善办学条件，办好集体福利；主持培训工作，制订和组织实施培训部工作计划，会同各中层职能部门制订和组织实施培训教学计划并检查执行情况；主管日常培训行政工作，定期召开培训工作会议，检查并考核培训科人员岗位职责完成情况，及时对培训科人员的工作提出指导性的意见；负责组织对兼职教师业务能力的考核，审核兼职教师工作量，聘请每学期的兼职任课教师并确定教学任务。

教务主任岗位职责教务主任协助领导具体负责组织和管理学校的教育教学工作，按照教学大纲要求，制定和实施教学计划、教学常规，组织审定教研组计划、学科教学计划和进度表，指导督促教学、教研、活动，组织管理教师进修培训工作，深入教学第一线，通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估。

教学管理岗位职责作为一名教师，教学管理是我们非常重要的职责之一。

我们需要编写完整的教案，包括课题、教学目的、重点与难点、教学过程、教学方法等。

在开学前，我们要写出一到两周的教案，并且在平时提前两天填写好教案，明确每节课的授课日期，以便随时检查。