幼师职业生涯规划范文
2023年幼师职业生涯规划书(15篇)
2023年幼师职业生涯规划书(15篇)幼师职业生涯规划书1作为一名教育岗位上的新兵,工作一年来我对自身有了一定的要求。
在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下,经过幼儿园多次培训,使我在工作中取得了很大的进步。
在教学工作上,能有针对性地备课、备教材、备幼儿,并做好活动反思。
为了缩短自己的成熟期,也为了让自己有一个奋斗的方向,制定一个目标是非常重要的。
正所谓"凡事预则立,不预则废",所以我将今后自己的成长做如下规划:一、发展方向:1、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。
我将按《教师职业道德规范》严格要求自己,遵守《教师法》有关法规,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。
遵守幼儿园规章制度,不迟到早退,为树立良好的园风园貌做出自己的努力。
2、丰富科学文化知识随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,社会对教师的要求越来越高。
我认真研读《幼儿教育》、《学前教育研究》等书刊外,平时在网上也关注教育形式的变化,与同行进行多交流。
幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新。
3、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。
这是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。
所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。
因此,必须加强基本功的训练,注重教学技能技巧的提高。
4、促幼儿成长,为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,以"纲要"为准则,认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。
在一日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。
在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。
面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。
幼师职业生涯规划范文
幼师职业生涯规划范文(一)教师作为教书育人的职业,是人类灵魂的工程师,对自身的素质和工作效率提出的要求相对较高。
因此,需要教师不断设计出适合自己未来的发展规划。
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
我按照学院的要求和自己的实际情况制订出未来几年的发展规划。
一、个人现状分析“师者,所以传道授业解惑也!”自毕业至今,工作已5年多。
在教育教学工作中,我认真学习经验丰富教师之长处,不断提高自身业务素质,对课堂教学也有了自己的一些思考与想法。
我发现,虽然我在工作中认认真真、尽心尽力地做好本职工作,但对突破课堂教学原有水平、提高课堂教学效率效果不甚明显。
作为高职院校的青年教师,在课堂教学中如何理论联系实际,如何提高学生的认知能力,如何将学习知识与社会工作需求紧密衔接等都是值得进一步学习的内容,并且如何能够在教学过程发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。
融入学院发展体系是剖析自我的目的,是熟悉自己、了解自己。
因为只有熟悉了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线。
所以剖析自我,从自己的喜好、特长、性格、技能、智商、思维方式、思维方法、道德水准等方面剖析:本人出生于1982年7月,现年30周岁,双子座,性格类型属于多血质,性格较为温和;易于产生情感,但体验不深,善于结交朋友,容易适应新的环境;语言具有表达力和感染力,姿态活泼,表情生动,有明显的外向性特点;注意与兴趣易于转移,不稳定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力相对不强。
爱好音乐以及体育运动,思维方式机智灵敏,灵活,因为来自农村家庭,独立较早,本质淳朴善良,做事有时不够果断,但嫉恶如仇,乐于奉献。
在教学过程中,我深感自己的临床经验不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新意识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性,尤其在工作中,对于接受新知识略显懈怠。
幼儿教师个人职业生涯规划
幼儿教师个人职业生涯规划(优秀)幼儿教师个人职业生涯规划5篇日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将迎来全新的工作和生活,现在就让我们好好地规划一下吧。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是本店铺为大家收集的幼儿教师个人职业生涯规划,希望对大家有所帮助。
幼儿教师个人职业生涯规划1作为一名幼儿园新教师,我认识到职业规划的重要性,同时,也感到应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个人基本情况介绍:本人今年20岁,毕业后踏上工作岗位已整整两年了,这两年来在园领导的带领下,在各位教师的指导、帮助下,不断努力,逐步创新,在思想上和工作中得到了一定的进步。
工作两年中先后带教大班和小班,积累了一定的工作经验。
二、现状分析:1、优势:(1)两年的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着两年家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:(1)因为我是一名新教师,工作只有两年时间,只教过小班和大班的幼儿,缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。
(2)在本科四年的学习中,我虽然学过一些乐器、舞蹈,我的艺术活动能力较弱。
随着教学工作的不断深入和开展,以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看,我必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个人一年发展总目标:第一学期发展目标:(1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
(2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
幼师职业规划优秀8篇
幼师职业规划优秀8篇幼师职业规划篇一一、自己分析1、我的性格,兴趣我的性格开朗,主动向上。
可能是性格不喜急,我做事总是慢悠悠的,喜欢计划好之后再进行。
自己认为有一定的抗压能力(跟曾经经历的挫折有关),对于事情是否成功在心里还是有些计较的,但更多的,在失败之后我不会怨天尤人,而是静下心来分析事情的因果,吸取教训。
我不是个非常有恒心的人,有些事一开始是出于兴趣,后来则是习惯,最后会变成一种负担。
我喜欢听轻音乐,最喜欢的是班得瑞,因为我觉得他们的曲子非常干净、纯粹,而这种干净、纯粹是我在现在的流行音乐中很难找到的。
我喜欢看书,尤其是童话故事,我觉得童话很美,在教育小孩子的时候会让小孩产生很大的兴趣。
在人际交往方面我感觉本人做的还是不错的,跟室友都处得不错。
我性格开朗活泼,喜欢交朋友,所以我有好多朋友。
我也喜欢带小孩玩,感觉他们好小好可爱。
感觉本人跟小孩子交流起来不会太难。
2、我希望在校期间能够培养的能力钢琴:因为喜欢音乐,也尤其喜欢钢琴。
小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器,但是现在终于有机会了。
我希望能够把握住这个机会好好利用,在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。
美术:我最喜欢素描。
但我知道,作为一个将来的幼儿教师,只会这一种也是决然不够的。
要广泛学习各种各样老师教授给我们的知识,不管是简笔画还是色彩、手工,都要认真学习。
心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。
声乐:学校的一大特色就是特长教育。
我的声音先天条件不好,但我非常喜欢唱歌,也勤奋练习老师交给我的各种发声练习,并且在汇课时认真准备,听取老师给我做出的评价和纠正,也主动锻炼本人自弹自唱的能力。
舞蹈:我的身材不是太好,所以跳起舞来不是很优美,而且我总是记不清舞步,经常混淆,但我很很努力的学习跳,我希望通过本人的努力来弥补本人的不足。
虽然我本人跳的不是非常好,但我希望我以后教的小孩子会学的好,跳得好。
3、我的`价值观我认为小孩子的思想是一张白纸,幼儿时期的教育非常重要,不仅要在文化教育上教好也要在道德方面加强教育,从小打好基础。
2023年幼师的个人职业生涯规划书范文(通用9篇)
2023年幼师的个人职业生涯规划书范文(通用9篇)2023年幼师的个人职业生涯规划书范文(通用9篇)1我现在是__师专的学生,我学习的专业是学前教育。
我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
一、自我分析个人性格:我性格活泼开朗,但我并不缺乏稳重。
平时态度积极、认真,有责任心,考虑问题比较周全。
但是有时做事比较犹豫,情绪化。
这都是我要改正的。
职业性格:我在班级担任过一些职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中认真负责、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中保持我的优点,改正不足,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步。
二、个人发展目标1、近期目标:好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英语口语水平,并着力发展自己的艺体能力,在舞蹈,钢琴方面有所进步。
积极参加学校组织的各项活动,丰富自己的学习和生活。
2、中期目标:在余下的大学生活里,积极参加各项社会实践活动,为毕业后走入社会打下扎实的基础。
毕业后我将选择在昆山发展,今年来就业竞争很激烈,为此在今后的学习中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核;3、长期目标:尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,参加国家自考,拿到本科文凭,有机会的话再考研,不断的完善自己。
在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围,能迅速适应周围环境,保持积极的人生态度。
三、自我总结1、作为一名未来的幼儿教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
幼师生涯职业规划书(通用7篇)
幼师生涯职业规划书幼师生涯职业规划书(通用7篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,我们又将抒写新的诗篇,让我们做好职业规划,在今后的工作中奋勇争先吧。
那么你知道职业规划是用什么方法吗?以下是小编收集整理的幼师生涯职业规划书(通用7篇),欢迎阅读与收藏。
幼师生涯职业规划书1我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。
特制定个人发展计划如下:一、思想工作更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。
坦诚认真的面对每一位家长。
二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我即将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。
生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
幼儿教师个人职业生涯规划
幼儿教师个人职业生涯规划幼儿教师个人职业生涯规划(通用10篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,你在职业发展道路上还顺利吗?需要认真地为此写一份职业规划。
那么职业规划书要怎么写呢?下面是本店铺收集整理的幼儿教师个人职业生涯规划,欢迎阅读与收藏。
幼儿教师个人职业生涯规划 1一、自我剖析与定位性格特点:我是个比较开朗活泼的女性,但我并不缺乏稳重,平常态度乐观、仔细,责任心强有肯定的原则。
和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。
奇怪好问求知的要求高。
职业爱好:我在组织和动手等力量上有过培育,在工作中始终耐苦耐劳、主动乐观、仔细负责、为人正直、自信、有创新思想,并有肯定工作方法和力量,我信任我在从事幼教职业中肯定可以保持我的优点,进展我应有的水平,并不断学习新的学问,探究新的事物,跟上时代的脚步,做个有方案、有目标、有学识的优质老师。
二、环境分析家庭环境:一家三口,独生子女。
家庭条件一般,父母收入一般,我是家中唯一。
家中父母对我相当关怀和爱惜,但不过多的过问我的学习和活动状况。
母亲给我的影响较大,我学会了恳切待人,诚信做事,敢于追求,喜爱生活。
学校环境:工作的环境还好,拥有肯定的资源可以更好地了解这个职业。
社会环境:现在社会对幼儿老师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开头办分园,这样幼儿你若盛开,蝴蝶自来。
园对幼儿老师的需求大大增加,同时给我们许多选择的机会。
现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的同学更受用人单位青睐,但院校的同学毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。
三、职业定位职业抱负:当一个优秀的幼师。
职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危急、无职业病危急,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面进展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是非常可观的。
幼师生职业规划书(优秀8篇)
幼师生职业规划书(优秀8篇)幼师职业规划篇一古人云:凡事预则立,不预则废。
目标的设计对于一个人的成功极其重要,没有目标,工作、生活就失去了方向和动力,这样人很难获得成功。
作为即将踏入高校教学岗位的教师来说,制定职业生涯规划,可以发掘自我潜能,克服在职业生涯发展中的盲目性,增强发展的目的性与计划性,提升竞争的能力和成功的机会。
所谓教师职业生涯规划,是指一个人作为教师从事教师职业的整个过程。
因此,教师的职业生涯规划,是对有关教师职业发展的各个方面进行的设想和规划,具体包括:对教师职业的选择,对教师职业目标与预期成就的设想,对工作单位和岗位的设计,对成长阶段步骤以及环境条件的考虑。
根据以上教师职业生涯规划的含义,我将结合实际,谈谈自己10年的教师职业生涯规划。
首先,我想谈谈为什么选择教师这一职业。
我选择当教师,是因为我热爱这一职业。
三年前我是中学老师,三年后我又选择了教师。
不是巧合,而是一种坚定的信念。
我选择教师,不是把它仅仅作为谋生的手段,而是一种事业来看待。
如果把教书完全看成是挣钱的工具,这些人必不安于教书,既不安于教书,自然是教不好书。
一位教育家说过,教育是爱的教育,没有爱就没有教育。
我非常喜欢这句话。
作为一名教师,我是普通的,既没有凌云壮志,也没有豪言壮语。
在未来的工作中,我将在平凡的岗位上,把我的职业当成事业来认真看待。
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。
结合自身的现实和学院的发展现状,我把10年的教师职业生涯划分为三个阶段:第一阶段:1—3年,目标是成为一名合格教师。
虽然自己曾经当过教师,但只是中学教师和兼职大学教师,现在即将成为专业的大学教师,而且是成立不久的独立学院的教师,教学环境的不同以及教师责任的不同,意味着必须尽快调整自己,适应新环境。
学校为我们新教师提供了较好的外部环境,进校第一学期安排我们听课半年,由教学经验丰富的老师带着,这一措施有利于我们新教师尽快熟悉教学与学校管理。
幼儿园教师职业发展规划经典优秀范文五篇
幼儿园教师职业发展规划经典优秀范文五篇幼儿园教师职业发展规划范文大全一一、工作重点:1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材,全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况,因人施教, 使每个幼儿得到全面的发展Q2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐学习氛围。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养, 让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用Q为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿共同的责任。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动,比如舞蹈、美术等兴趣班,这样不仅可以开发幼儿的智力,还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属。
5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的、朋友,有困难大家一起解决。
当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。
二、常规教育方面1、礼貌Q (先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
)2、课堂活动纪律。
(要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
幼师的个人职业规划书【精彩11篇】
幼师的个人职业规划书【精彩11篇】幼师的个人职业规划书1一、引言作为一名热爱教育事业、怀揣着儿童梦想的幼师,我深知自身肩负着培养祖国未来花朵的重任。
为了更好地服务于幼儿教育事业,实现自我价值,特制定以下个人职业规划书。
二、自我评估1、优势:热爱教育事业,富有爱心和耐心,善于与幼儿沟通交流,具备扎实的幼儿教育理论基础和实践经验。
2、劣势:在教育教学方法上还有待提高,需要不断学习和探索新的教育理念和技术手段。
3、机会:随着国家对幼儿教育事业的重视,幼教行业迎来了前所未有的发展机遇。
同时,随着科技的不断进步,也为幼儿教育带来了更多的可能性。
4、威胁:竞争日益激烈,需要不断提高自身专业素养和技能水平,以适应行业发展的需求。
三、职业发展目标1、短期目标(1-3年):成为一名优秀的幼师,掌握多种教育教学方法,能够灵活应对各种教学场景,提高教育教学质量。
2、中期目标(3-5年):在教育行业内建立良好的口碑,成为幼儿教育领域的专家,参与或组织一些教育教学研究和实践活动。
3、长期目标(5年以上):创办自己的幼儿园或教育机构,将先进的教育理念和教育技术引入到教学中,为社会培养更多优秀的`儿童。
四、行动计划1、短期行动计划:(1)加强专业知识学习,定期参加教育培训和研讨会,掌握最新的教育理念和教学方法。
(2)提高教育教学技能,通过观摩、实践、反思等方式,不断改进自己的教学方法和手段。
(3)加强与家长的沟通和合作,了解孩子的家庭背景和成长环境,为孩子提供更个性化的教育服务。
(4)积极参与学校或社区的志愿服务活动,提高自己的社会责任感和公益意识。
2、中期行动计划:(1)在教育行业内建立良好的人际关系和口碑,与同行进行交流和合作,共同推动幼儿教育事业的发展。
(2)参与或组织一些教育教学研究和实践活动,将研究成果应用到实际教学中,提高教学效果和质量。
(3)争取更多的教学资源和机会,如参加教学比赛、出版教育论文等,提高自己的知名度和影响力。
幼师个人职业规划范文(通用5篇)
幼师个人职业规划范文(通用5篇)幼师个人职业规划篇1一、我的优点:善于沟通、为人谦虚较愿意乐于助人,并能总中获取快乐、做事有激情,特别是在工作中遇到难题时,更有激情和斗志、性格随和,有团队精神、做事认真,谨慎,有毅力,锁定的目标不到最后一刻决不放手、善于为他人考虑,较守承诺,不轻易许诺、做事不张扬,但不甘平凡。
优点的分析结果:入学以来,我一直担任班干,逐渐逐渐中养成了热度服务他人、为他人着想的性格,也锻炼了自己的胆量。
二、我的缺点:平时较为慵懒,意志力稍有欠缺,常为自己的懒惰找借口,计划一般都无疾而终、不懂得释放自己,严肃古板、多数时候,做事缺乏思考,缺乏条理性,缺乏创造性、记性不好,马虎大意,不注意细节、憎恨表里不一,有很强的批判精神、固执,处事不够乐观、较为理想主义,追求完美,总希望把所有的事情尽可能做到完美,可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的,所以通常会觉得矛盾和苦恼。
缺点的分析结果:常常给自己找懒惰的理由,自然而然中养成了惰性心理。
我并不优秀,但我很努力;我并不丽质,但我很欣赏;我并不富裕,但我很满足……三.环境因素家庭因素:我家住在一个遥远而又偏僻的小山村,那里风景优美、空气清新。
只可惜交通不便、水电不通,因此,家庭收入低,导致经济困难。
分析结果:1.因为是在农村里生长的孩子,我从小就学会如何勤俭节约;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……2.因为生长在丰富的自然环境,空气清新,父母长辈和谐淳朴,我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年,造就了一颗感恩善良的心。
3.渐渐的,我长高了,渴望走出大山去升学,去打造一片属于自己的蓝天。
由于家庭经济困难,父母心有余而力不足……最后,我选择了一所中职学校,希望能在这里释放青春,逐梦飞翔。
学校因素:我是广西右江民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生,就读“上小学前教育专业”。
广西右江民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。
幼儿园教师个人职业发展规划范文(精选4篇)
幼儿园教师个人职业发展规划范文(精选4篇)篇一:我在幼儿园工作已经有三年时间了,我深深地爱上了这个职业。
我深知幼儿教育的重要性,也清楚作为一名教师要不断提升自己的专业素养和教学能力。
因此,我制定了以下的个人职业发展规划。
首先,我将会继续进修教育学和心理学相关的专业课程。
通过学习教育学和心理学的理论知识,我可以更好地了解儿童成长发展的规律和特点,从而更好地指导幼儿的教育。
同时,我也需要学习更多的教学方法和教育技巧,以提高自己的教育水平和教学效果。
其次,我计划参加一些专业培训和研讨会,与其他幼教同行交流学习。
通过与其他教师的交流和分享,我可以拓宽自己的视野,了解最新的教育理念和教学方法。
我也可以通过与其他教师的互动,提高自己的教学能力和教育思维。
第三,我希望能够担任一些幼儿园内的重要职务,例如班主任或教研组长。
通过担任这些职务,我可以更好地管理班级和团队,并带领其他教师共同进步。
同时,我也可以通过这些经验锻炼自己的领导能力和组织能力,为自己的未来职业发展打下坚实的基础。
最后,我计划通过研究和撰写教育论文来提高自己的学术研究能力和教育理论水平。
通过深入研究幼儿教育领域的理论和实践,我可以在教学上有更深的思考和创新,并为教育事业做出一些贡献。
总之,我的个人职业发展规划是不断提升自己的专业素养和教学能力,通过学习和实践,成为一名更好的幼儿园教师。
我将会持之以恒地追求自己的目标,积极参与各种培训和研讨活动,不断提高自己的教育水平和专业能力。
篇二:我是一名幼儿园教师,我对这个职业充满热爱和激情。
我深知幼儿教育的重要性,也清楚作为一名幼儿园教师,自己需要不断提升自己的专业素质和教育能力。
因此,我制定了以下的个人职业发展规划。
首先,我计划进修幼儿教育专业的研究生课程。
通过深入学习幼儿教育专业的理论和实践,我可以更好地了解儿童成长发展的规律和特点,掌握先进的教育理念和教学方法。
同时,我也需要学习更多的教育心理学和教育管理学的知识,以提高自己的教育水平和教学效果。
幼师职业生涯规划4篇_职场指南
幼师职业生涯规划4篇一位在校学子分享的幼师职业生涯规划临近初中毕业,成绩不理想的我对自己的职业生涯进行了规划,我想成为一名优秀的幼师。
没有哪个季节能把青春阻挡,无论多少次的艰难与险阻,我们依然怀揣梦想上路。
我对我未来的幼师生涯做了点小规划。
首先,幼师就业方向选定在:幼儿园、亲子园、早教中心、幼儿培训机构;幼教科研人员、管理人员;社区、少年宫的儿童教育工作者。
在此允许我介绍下我所就读的学校——周口联营学校,师资队伍专业、强大,一个由“三年以上有幼教专业背景、幼儿园一线岗位经验、有教研能力的专职师资”组成,是一所学校教育质量的最好保障。
人生在于规划,“凡事预则立,不预则废。
”为初中毕业后的去向作出预定。
这样学习才能有的放矢,不会无所事事,虚度光阴。
在若干年后回首三年生活时才能说一句青春无悔。
选定了方向就要落实各方面的努力。
我的专业是幼师专业,我以后的工作方向也正是幼儿教师进行幼儿教学。
我国把“科教兴国”作为国策,搞好我国的教育工作是必然选择。
教师的社会地位正在不断的提高。
国家在大力的发展学龄前儿童教育。
有了较大的就业市场,就业前景比较好,就业压力小。
在现实社会,职业的选择会伴随着人的一生。
同时,在我们的职业生涯,能够孕育出成功与发展的机会和通道,也会潜涌着失败与1/ 17停滞甚至倒退的风险和歧路。
那么,我们该如何应对无常的变化与挑战,把握机会,规避风险,去谋求个人职业生涯的不断发展与成功呢?这就要求我们必须做好职业生涯的规划工作。
正确的职业生涯规划,目的不在于按部就班进行,因为我们的人生不可能按部就班“如期完成”,职业生涯规划的目标,具体来说,是要用科学方法找出自己的兴趣,依据市场供需原则,替自己的职业进行定位。
每个人在不同的人生阶段上,工作职场也会产生不同的需求与努力的目标。
职业生涯的规划是命运的选择。
为了未来,我要明确目标,树立信心。
成功从自信开始,对自己有有足够的信心,他人也能感觉到你的自信。
关于幼儿老师的职业生涯规划书(7篇)
关于幼儿老师的职业生涯规划书(通用7篇)幼儿教师的职业生涯规划书1一、自我分析1、我的性格,兴趣我的性格比拟内向,喜爱宁静的独处。
一方面由于家庭,另一方面由于喜爱看书。
假如遇到事情,我可能会什么也不考虑就迎头而上,许多人都说我是个急脾气,事实也确是如此。
我不喜爱一件今日可以做好的事肯定要拖到明天,做事之前也会先提出规划,然后实行。
可能不会按步就班,但我要求完善的结果。
对于喜爱的事情,肯定会坚持究竟,不愿放弃。
我是一个有神论者,并且信仰佛教。
我喜爱看书,最喜爱的是梦三生、当年明月还有何马。
梦三生的文总是给我一种很细腻的感觉,我会自然的想要知道故事的后续。
当年明月的《明朝那些事儿》对于我这个历史迷来说,那是有着巨大的吸引力的。
而何马的《藏地密码》更是让我爱不释手。
关于人际交往,在这方面我是个冲突的集合体。
一方面,我喜爱那种君子之交淡如水的境地;另一方面,我有盼望生活中有几个可以始终陪伴我的挚友。
或许,我是幸运的,在我过去的生活中,总能找到与我观点相近的朋友、知己。
对于孤独,我非常的恐惊。
我不能忍受身边没有朋友陪伴的日子,那会让我感到特别的担心。
我认为,假如能找到一个志同道合的朋友是人生的一大幸事。
2、我盼望在校期间能够培育的力量钢琴:小时候有过钢琴家的幻想,也特别喜爱钢琴,却有许多的缘由使我不能从小学习钢琴。
但是现在最终有时机了。
我盼望能够把握住这个时机好好利用,在课余时间利用学校供应的琴房资源勤奋练习,能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。
美术:我并不擅长素描,简笔画、手工是我的强项。
但我知道,作为一个将来的幼儿教师,素描的学习也是特别重要的。
要广泛学习各种各样教师教授给我们的学问,不管是素描、简笔画还是颜色、手工,都要仔细学习。
心灵且手巧,这是一个幼儿教师所必备的。
声乐:学校的一大特色就是特长教育。
我的声音先天条件不好,但我特别喜爱唱歌。
虽然我每天晚上都会练习教师所教的发声方法,但是,或许是自信念缺乏,总是不能唱好。
幼师个人专业发展计划(5篇)
幼师个人专业发展计划时间过的很快,从刚踏出校门的青涩学生,转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了____年的“老”教师了。
愉快地送走一批又一批学生。
虽然在这期间,自己始终能保持一种饱满的激情,但却缺少一种有计划性的引导。
为了使自己能更快地成长,让自己的业务水平日渐成熟,学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法,结合学校的理念,我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。
一、思想目标:首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。
要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。
热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。
与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。
二、职业道德目标:为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。
在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。
三、育人目标与修养目标:1、首先尊重每一位学生,与他们交朋友,把学校提出的“蹲下来看学生,与学生交朋友”的理念落到实处。
2、加强自身修养,掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。
现在的教学已经不是一支粉笔,一本课本就可以上讲台了的。
学生和老师一起在接受新的知识和日益发展的变化,所以随着当前的教育技术的飞速发展,只有掌握了现代教育技术,才能更好地与时代接轨,与学生交流,才能更好地上好课。
所以,我会抓住每一次的培训机会,谦虚好学,认真学习,多实践,多多钻研相关软件,掌握一种制作课件的方法,提高能力。
3、多反思,多实践,多总结现在的语文教材更新很快,对老师的要求也越来越高,因此现在在课堂教学方面形成自己的特色很是重要了。
同时在自己的教学过程中,时刻做到三个反思:教学前反思,从培养学生实践能力着手,拓展教学内容,优化教学过程;教学中反思,及时自动地在行动中反思,培养反思和自我监控地习惯;教学后反思,随时审视,随时修正,形成自己的教学个性。
2023年中专幼师职业生涯规划书范文(通用6篇)
2023年中专幼师职业生涯规划书范文(通用6篇)2023年中专幼师职业生涯规划书范文(通用6篇)1我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。
我在平时的工作中通过实践,不断总结经验,严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照料他们,用真心拥有他们,用诚心感动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中,我会用心关注每一位幼儿的生活、学习,积极开展我园特色的教育教学活动。
特制定个人发展计划如下:一、思想工作更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关心爱护每一位幼儿,了解他们用心的呵护他们。
坦诚认真的面对每一位家长。
二、教育教学工作希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我即将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。
生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。
而在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
三、努力方向本学期我制定了以下三个目标:1、争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。
幼师生职业规划书(精选14篇)
幼师生职业规划书幼师生职业规划书(精选14篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,你是否希望职业生涯发展顺利呢?我想是时候好好地做一份职业规划了。
好的职业规划是什么样的呢?下面是小编整理的幼师生职业规划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼师生职业规划书 1转眼间,我已与幼儿度过了整整大半年时间,这大半年不仅是我们在教与学中度过的,也是我们共同成长的过程。
作为一名新的幼儿园教师,接触幼儿已有一年时间,通过这一年的学习让我深深感受到,要做一名幼儿教师不难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。
因此,我为自己定下了一个五年发展规划,希望能够督促自己向前奋斗。
一、自我定位及总目标我认为一名好的幼儿教师不仅要为人正直善良,对工作认真兢兢业业。
而且在思想政治上业务能力上更要有所建树,对幼儿负责。
作为一名中青年教师,必须以现代的教育思想,教育理念为指导,以先进的教育思想、科学的教学原则,正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识,提高体育教育的科研能力。
体育教学,从传统技能传授课转到研究体质、提高健康水平选择教学手段方法的运动处方课。
为实现这一教学目标,我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应新时代的小学教师的水平。
二、思想方面1、在思想上,要实事求是,作好本职工作。
坚持每天看书备课,牢固树立"全心全意为人民服务"的思想,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的"人类灵魂工程师"的形象。
2、树立终身学习的理念,教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。
3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。
不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。
2024年幼儿教师个人发展计划范文(五篇)
2024年幼儿教师个人发展计划范文一、自我现状评估我具备的优势包括:1. 对教育事业充满热情,对化学教学有深厚兴趣,具备强烈的责任感和进取心。
对学生充满关爱,能以学生为中心进行思考。
2. 为人真诚,与同事关系和谐,与学生和家长建立良好的互动关系。
3. 保持谦逊好学的态度,通过教学实践积累了丰富的经验,能够有效进行初中化学教学。
对教学理念有深入理解,注重学生的全面发展。
我的不足体现在:1. 教育理论知识尚待加强,知识领域需拓宽,对自我要求不够严格,容易满足现状。
2. 在教育科研方面缺乏积极性,缺乏撰写教学论文和教学随笔的主动性。
教学基本功仍有待巩固。
二、发展目标(一) 总体目标我致力于成为一名在知识、能力和品德上赢得学生信赖的教师,即成为高素质的教育者,努力从专业型、经验型教师转变为研究型教师。
1. 提升师德水平,增强爱心、耐心和责任心的培养。
2. 深入教育科研,每年参与并完成科研项目,取得实质成果。
3. 提高教育能力,包括全面了解和评价学生的能力、辅导后进生的能力、指导人际交往的能力以及优化课堂教学的能力,提升学生管理水平,形成独特的教学风格。
4. 加强学习与反思,每年撰写高质量的教学反思、案例和论文。
(二) 近期目标我将借鉴名师的教学策略,通过网络、书籍、录像等途径学习,吸收先进的教学经验。
强化每节课的教学重点和难点,创新教学方法。
向经验丰富的教师请教,积极参与教学研讨。
确保每节课生动有趣,突出重点,保证教学效果。
结合教育家的理论,进行实践教学,用科学理论指导教学实践。
三、自我规划1. 关注教学改革动态,深入学习课程改革理论,每年阅读相关书籍,提升专业理论素养,积累实践经验,提高教学反思能力。
增加课外阅读,每学期阅读一本专业著作,每天预留专门的阅读时间。
计划在两年内完成《化学有效课堂》、《给教师的一百条新建议》、《教育热点问题的师德思考》和《教育新理念》等书目的阅读。
2. 不断优化课堂教学,深入理解教材,理解课改精神,课堂中体现学生的合作、自主和探究学习,提高教学效率。
幼师职业生涯规划书5篇
幼师职业生涯规划书5篇职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程。
一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。
以下是小编整理的幼师个人职业生涯规划书,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼师个人职业生涯规划书(一)岁月如流水匆匆即逝,光阴似离弦的箭一出不回。
悄悄地,我从一个梦想走到了现实,成功加入了博苑,成为了博苑教师队伍中的一员,借此机会对领导表示感激谢谢你们的栽培。
我相信这里是我的首站尽可能成为我的终点站,我一定要在这片蓝天画上彩虹。
为什么这样说?因为来到博苑第一天我就惊呆了:我惊讶我能不能把握这份工作,我怎么做好这份工作。
但是通过这几天领导的指导培训我似乎接受了这个优雅而又伟大的环境适应了这里,接下了我要考虑的是我怎么做好,怎么发展,怎样在这片蓝天画上彩虹。
我知道不是说说而已,所以我从现在开始行动。
回首过去,在大学三年多的时光里,虽然学到很多有关幼儿心理以及生理知识但是都只是书本上的知识,所以在教学这块还有很多不足需要学习。
但是我相信我一定能行。
在此写下我个人的幼师职业生涯规划书。
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。
作为刚走进博苑的我,若是带着一脸茫然,踏入博苑怎能满足博苑这片蓝天的的需要。
为此我作一下规划:首先自我定位:优点:我是一个办事认真苛刻的人,既能坚持原则,有相对的灵活性。
性格比较活泼开朗比较善于和孩子家长沟通,为人坦率直爽,乐于助人,在工作上我相信自己能够与同伴团结一致。
心理素质良好,具备一定的组织协调能力和分析判断能力,有较强的团队合作精神和服务精神,我不怕吃苦加班对我来说真的不是事。
缺点:经验不足,在工作上有些不懂的问题,书本上的知识真正到实践中还不是很完善,所以我需要多向前辈学习取经;在教育孩子上还没有一个很完善的体系,需要同事的协助和领导的支持以及自己的摸索。
幼师职业生涯规划书3篇
幼师职业生涯规划书3篇我们现在是XXX的学生,毕业后基本上就是从事教育工作,我也不例外,我的志向就是从事幼儿教育的工作。
我立志于幼儿教育,并相信我有对这个职业高度的热爱和热情,我会将我的能力在幼教事业上尽情展现。
在求职的路上会有鲜花暖日,但也会有荆棘风雨,我们要时刻做好面对机遇和挫折的准备,也需要有一定的目标和方向,那就必要做好职业的规划,找准职业生涯的道路,为日后能拥有阳光大道做足充分准备。
二、自我分析:(一)性格分析:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。
和同学、老师能相处融洽,在做事时的独立性和自制力较强。
好奇好问求知的要求高。
但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。
我同时也是个勇敢、坚强、勤奋、无私的女孩。
(二)职业个性分析:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断研究新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。
(三)我的优点:1、责任心强,有爱心、耐心;2、态度积极当真,工作努力负责;3、研究成绩好,有一定的研究方法,乐于研究;4、思维活跃、精力充沛,积极上进乐于思考和行动,并有创新的能力;5、在文学、唱歌、画画等方面有一定的特长,舞蹈和表演突出,兴趣比较广泛;6、身为学生会成员能以身作则,管好自己;7、为人自傲、正直、想法多。
(四)我的缺点:1、考虑问题不够全面,做事不够果断;2、有时比较任性;3、个性较强,固执;4、缺乏时间观念,做事易拖拉。
(五)家庭环境分析:家庭经济条件一般,父母都是普通工人,收入不高,姐姐毕业已工作五年,工作稳定,已组成家庭。
我是家中最大的经济负担。
家庭成员没有太大的社会关系,只在教师这个职业方面有些关系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
幼师职业生涯规划范文
一、个人现状分析
在教学过程中,我深感自己的临床经验不够丰厚,专业知识仍然不够扎实,教育教学中的创新意识还不够,缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究,在日常的自我学习中欠缺持久性和连续性,尤其在工作中,对于接受新知识略显懈怠。
这需要自己在今后教学生涯中独断规划,不断提高。
(一)明确自我发展目标,实现角色转变
作为参加工作五年的青年教师,首先要明确作为教师的基本要求和发展方向,树立正确的价值观和责任意识。
同时尽快适应工作环境,实现从新手到成熟教师的角色转变。
1.以“师徒工程”为依托,在学校拜老教师为师,积极听课、说课,在师傅的指导下,扎扎实实地进行学科教学,掌握教学规律,从实践中获得成长。
(二)加强教育技能培养,强化自我修炼
1.学科课堂技能是立足讲台的关键,这就需要我们向成为研究型教师方向努力,要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,总结经验以指导教育教学实践活动,使提高教育教学质量的得到最优化,切实打造“效率课堂”。
2.加强临床实践,关注行业发展,要给学生一桶水,自己必须要有一池水。
因为学生对知识渴望是永无止境的。
对于以临床实践作为第一要务的兽医类专业来讲,始终需要教师保持对专业发展的新动向。
在扎实的学术根底与理论底蕴之上,不断加强学习、进修,始终将专业化水平与实际接轨是十分迫切和必要的。
(三)教学相长,教研并进,形成教学特色
三、具体措施
(一)牢记教师使命,树立奉献意识
(二)树立终身学习的观念,切实提高自身业务素质
通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。
多听老教师和同行的课,积极向前辈学习,向同行学习,吸取他人的长处,不断提高教学能力,努力使自己的教学质量达到优良的水平。
(三)认真研究教学规律,在实践中反思与总结
(四)认真备课,提高教育科研服务社会水平
教学生涯的前五年已经过去,在接下来的五年、十年时间将在我的教育生涯中占有重要的一席,通过拜师,与同行交流,以学者为友,以一线为师,使自己富有创新意识;通过不懈追求探索,提升自
己的综合素质和创造能力,提升了自己和自己的事业。
但一切都是
新的开始,新的目标,在今后的生活和工作中,我将努力按照自己
的规划一步一个脚印,踏踏实实地实现自己的育人理想——对学生
负责,对社会负责。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高
作为一名教师应具有的素质。
个人一年发展总目标:
第一学期发展目标:
1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施:
1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学
期将继续努力。
除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更
换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外,我还必须做到每周向家
长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:
1)在本学期里提高自身综合文化素养,力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研,在教学方面形成特色的科研型教师。
措施:
1)提高教学和科研能力。
进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。
积极参加专业学习培训和教研活动,进一步
探索适合本班的教育内容、教育方法。
2)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。
我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。
如:教育教学观摩、
教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。
3)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。