电工电子技术与技能实训指导电子教案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Ú 交流电源的输入容量大于实验中的总负载。电源输入：三相五线 AC380V±10%50Hz。
Ú 固定交流电源：三相四线380V接插式与插座式，单项220V接插式 与插座式。
Ú 可调交流输出：0~250V Ú 直流：110V 0~220V Ú 可调稳压直流电流：±0~30V
1.3 技能训练内容
Ú 电气火灾的防范及扑救 Ú 在指导教师和学校保卫部门的指导下识别灭火器材，
Ú 4、分析测试的数据准确性，找出误差的原因； Ú 5、回答思考问题完成实训报告。
技能训练4 指针式万用表的正确使用
Ú 4.1 技能训练的目标 Ú 1、学习万用表的使用方法。 Ú 2、学习用万用表测量电阻，电压和电流
的方法。
4.2 技能训练仪器与器件
Ú 1、直流稳压电源（0~30V）； Ú 2、交流电源（0~220V）； Ú 3、万用表（以MF500型为例）一块；小
进行灭火演习。 Ú 电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电
弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发 生的最有效的方法。电气火灾一旦发生，首先应先切 断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按 一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警； 若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。带 电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够的 安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四氯 化碳、1211和干粉灭火剂。
电工电子技术与技能实训指导
Ú 技能训练11 三相异步电动机点动与连续运行控制线路的安装 Ú 技能训练12 三相异步电动机接触器连锁正反转控制线路的安装 Ú 技能训练13 电路焊接的基本技术 Ú 技能训练14 二极管、三极管和晶闸管的识别与检测 Ú 技能训练15 家用调光台灯的安装 Ú 技能训练16 共发射极基本放大电路的安装与调试 Ú 技能训练17 门电路逻辑功能及测试 Ú 技能训练18 触发器及其应用 Ú 技能训练19 集成逻辑电路的测试 Ú 技能训练20 555定时器的应用
2.2 技能训练仪器和器件
Ú 1、急救挂图或多媒体课件 Ú 2、急救用器材：急救模拟人；医用消毒
酒精；医用消毒棉。
2.3 技能训练内容
Ú 1、检查触电者是否有自主呼吸 Ú 2、检查触电者是否有心跳 Ú 3、口对口人工呼吸法（适用于有心跳无
呼吸者）： Ú 4、胸外心脏挤压法（适用于无心跳无呼
吸者）：
5.4 技能训练应注意事项
Ú 1、为正确测出电阻值，注意掌握正确测 量电阻的方法；
Ú 2、用较高电压测量电容器后，注意给电 容器放电，以免遭到电击；
Ú 3、注意了解单臂电桥的正确使用方法。 Ú 4、若采用其它仪器仪表时，也要首先学
习使用方法。
5.5 思考问题
Ú 1、电阻器的识别和测量要注意那些问题？ Ú 2、电容器的测量前后为什么要短接两个
1.4 注意事项
Ú 严格遵守电工实训室的操作规程是做好实验、完成实训课题、确 保人身和设备安全的必要保证。
Ú （1） 实验前认真阅读讲义，明确实验（实训）的目的和任务， 掌握实验中的方法和步骤；
Ú （2） 熟悉实验设备及安全用电规则； Ú （3） 合理选择实验仪器仪表的类型和量程，了解其使用方法； Ú （4） 正确选用电源，严格遵守用电规程，严禁人体接触不绝缘
2.4 注意事项
Ú 1、抢救过程中要注意观察触电者的变化， 每隔数分钟检查一次是否恢复自主心跳、 呼吸。
Ú 2、如果恢复呼吸，则停止吹气。 Ú 3、如果恢复心跳，则停止按压心脏。 Ú 4、如果心跳呼吸都恢复，则可暂停抢救，
但要密切注意呼吸和脉搏的变化。
2.5 思考问题
Ú 1、口对口人工呼吸的操作应注意哪些事 项？
Ú 随着科学的不断发展和创新，电工电子基础知识已渗透众多专业 与领域，也已成为学生一项必须掌握的技能。所以实验课是本专 业教学的重要环节，科学地进行实验过程是工程技术人员必备的 技术素质。
Ú 根据教学实验课题的需要，实验室的电源应满足教学实验与安全 要求，首先实验设备所用的电源应有最基础的多种安全保护，如： 短路保护、过载保护、欠压保护、漏电保护和接地保护等。
的带电部位； Ú （5） 实验中应“先接线后通电，先断电再拆线”； Ú （6） 实验中如有故障应立即断电，并请老师检查，故障排除后
方可再做实验； Ú （7） 认真做好实验中的各项记录，完成实验报告； Ú （8） 实验结束后必须切断电源，并搞好环境卫生，填写设备使
用记录。
★ 电工安全操作规程
Ú 1．电工安全知识： Ú （1）电工必须接受安全教育，在身体不
技能训练1 认识电工实训室
Ú 1.1 技能训练的目标 Ú 1、了解电工实训室的电源配置、常用电
工电子仪器仪表和工具的类型及应用； Ú 2、掌握实训室操作规程及安全用电的规
定； Ú 3、了解人体触电的类型及常见原因，掌
握防止触电的保护措施； Ú 4、掌握电气火灾的防范及扑救常识。
1.2 技能训练仪器与器件
功率电阻5个；导线若干。
4.3 技能训练内容与步骤
Ú 1、认识万用表面板结构及功能。 Ú 2、万用表电阻挡测量电阻。 Ú 3、万用表直流电压挡测量直流电压。 Ú 4、万用表交流电压挡测量交流电压。 Ú 5、伏安法测量电阻。
4.4 技能训练应注意事项
Ú 1、万用表使用注意事项 Ú 2、测量电阻注意事项 Ú 3、测量电压（电流）注意事项
Ú 2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；
Ú 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习 报告的表格；
Ú 4、回答思考问题完成实训报告。
技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测
Ú 5.1 技能训练的目标 Ú 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法 Ú 2、了解测量电阻的方法 Ú 3、学习识别电容器的方法 Ú 4、了解测量电感的方法
电工电子技术与技能实训指导电子教案
电工电子技术与技能实训指导
Ú 技能训练1 认识电工实训室 Ú 技能训练2 触电急救的方法 Ú 技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用 Ú 技能训练4 指针式万用表的正确使用 Ú 技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测 Ú 技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用 Ú 技能训练7 三相电路的测量 Ú 技能训练8 漏电保护器的安装 Ú 技能训练9 白炽灯与日光灯等照明电路的安装 Ú 技能训练10 三相异步电动机绝缘电阻的测量及绕组首尾端的判断
Ú （2）对实训的设备或线路停电后，对设备先进行放电，消除实训 设备上残留的静电。放电需采用专用的导线进行绝缘操作，人手 不得与放电导体相接触。应注意线与地、线与线之间均应进行放 电。
Ú （3）为防止意外送电和二次系统意外反送电，以及消除其他方面 的感应电，在被检修部分外端装设携带型临时接地线。
Ú （4）检修或安装实训完毕后应拆下携带型临时接地线，并且清理 好工具及所有零角余料，然后才能通电实训测试。
1.3 电气火灾的防范及扑救常识
Ú 电气火灾不仅直接造成电气设备的毁坏 和人身的伤亡，而且还可能造成大规模 或长时间的停电，带来不可估量的间接 损失，因此电气火灾对国民经济和人民 生活的危害极大。
★安全用电常识
Ú 随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水 平不断提高，家里的用电器也不断增加，但人 们是否也会更懂得安全用电呢？相信也不是每 个人都会清楚地知道一些有关安全用电的知识。 但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、 电气火灾、电器损坏等意外事故，所以，“安 全用电，性命攸关”。下面我们首先介绍触电 事故的一般原因：
引线端？ Ú 3、电感器电感量的大小与什么因素有关？
5.6 实训报告和要求
Ú 1、记录几个色标电阻的计算方法，并与 测量值相比较后，分析误差原因。
Ú 2、试测量几个不同的电容器，与表5-3 数据比较。
Ú 3、测量计算电感值时首先要比较准确测 量线圈的直流电阻值，进行记录比较。
Ú 4、回答思考问题，总结本次实训的认识、 收获和建议。
1.5 思考问题
Ú 1、实训教室的试验台上提供有哪些电源 的输出端？有哪些调节旋纽、开关和仪 表？
Ú 2、电工电子实训室主要有哪些制度和操 作规程？
Ú 3、电气火灾的扑救首先要进行什么操作？
1.6 实训报告和要求
Ú 1、了解实训室所用仪器仪表的型号并记 录名称、铭牌数据、表面标识和编号；
Ú 2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；
适合实验情况下停止参加； Ú （2）在安装实验线路进行实训时，必须
严格遵守各种安全操作规程中的规定； Ú （3）在习作电工实训项目时必须穿上电
工绝缘胶鞋。
2．实训安全操作规程：
Ú （1） 将实训的设备停电，把各方面的电源完全断开。禁止在只 经断路器断开电源的设备上实训工作。对于多回路的线路，要注 意防止其他方面突然来电，特别要注意防止低压方面的反送电。 在已断开的开关处挂上“禁止合闸，有人工作”的警示牌，必要 时进行加锁。
5.2 技能训练仪器与器件
Ú 1、指针式万用表 Ú 2、单臂电桥 Ú 3、各种电阻、电容和电感
5.3 技能训练内容与步骤
Ú 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法： Ú 2、测量电容器 Ú 用万用表电阻档测试小电容值的电容器 Ú 测量电容器漏电的大小 Ú 用万用表测量电容器电容的大小 Ú 3、测量电感器
Ú 3、按电气火灾的扑救消防方法模拟操作， 进行灭火演习；
Ú 4、回答思考问题完成实训报告。
技能训练2 触电急救的方法
Ú 2.1 技能训练的目标 Ú 1、掌握检查触电者受伤情况的方法。 Ú 2、掌握口对口人工呼吸的操作方法。 Ú 3、掌握人工胸外心脏挤压的操作方法。 Ú 4、掌握心肺复苏法的操作方法
(0～200V)、 Ú 3、1.5V干电池一节、 Ú 4、电位、电压测定实验电路板。
3.3技能训练内容与步骤
Ú 1、直流电流表和直流电压表的使用 Ú 2、直流电路电流、电压和电位的测量 Ú 3、用全电路欧姆定律的方法测量干电池
的内电阻 Ú 4、用伏安法测定电阻值
3.4 技能训练应注意事项
Ú 1、晶体管稳压电源的内阻很小，在使用 时严禁输出端短路。
Ú 2、正确使用直流电压表和直流电流表， 要注意它们的极性。
Ú 3、实验电路中使用的电阻，要满足实验 对电阻值大小的要求，同时要根据电阻 的额定功耗值计算允许通过的电流值， 防止电阻因过负荷而烧毁。
3.5 思考问题
Ú 1、为什么用Leabharlann Baidu针式直流电压（流）表测 量时，要合适选择量程而力争使仪表偏 转角度达到满量程的三分之二？
技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用
Ú 6.1 技能训练的目标 Ú 1、学习交流电压表、交流电流表的使用； Ú 2、学习单相功率表的接线和测量； Ú 3、学习电能表的接线和测量； Ú 4、了解交流参数的测量和计算。
Ú 3.1 技能训练的目标 Ú 1、熟悉实验室设备配置，学习实验室的
规章制度，了解一些安全用电常识，培 养安全用电习惯。 Ú 2、学习电流、电压的测量方法，练习使 用直流电流表、电压表。 Ú 3、通过实验，加深对电路中电位、电压 的概念及其相互关系的理解。
3.2技能训练仪器与器件
Ú 1、可调直流稳压电源（0～30V）、 Ú 2、直流电流表(0～200mA)、直流电压表
4.5 思考问题
Ú 1、为什么万用表测量电阻时选择各档都 要预先调零？
Ú 2、为什么万用表电阻档的刻度是不均匀 的？为何测量电阻时选择量程要使指针 尽量偏转在中间位置？
Ú 3、从万用表的电路原理了解是怎样测量 交流电压的？
4.6 实训报告和要求
Ú 1、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方 法并记录名称和编号；
Ú 2、人工胸外心脏挤压操作应注意哪些事 项？
Ú 3、单人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
Ú 4、双人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
2.6 实训报告和要求
Ú 1、记录本次实训各种触电急救方法的操 作要领。
Ú 2、回答思考问题完成实训报告。 Ú 3、总结本次实训的认识、收获和建议。
技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用
Ú 2、仔细观察和分析直流电压（流）表的 表盘刻度是否均匀？
Ú 3、为什么说参考点改变后电路中的某二 点的电位会改变，而此二点的电压降不 变？
3.6 实训报告和要求
Ú 1、按照技能训练的目标预习好本次实训的内 容；
Ú 2、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并 记录名称和编号；
Ú 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习报告 的表格；
Ú 固定交流电源：三相四线380V接插式与插座式，单项220V接插式 与插座式。
Ú 可调交流输出：0~250V Ú 直流：110V 0~220V Ú 可调稳压直流电流：±0~30V
1.3 技能训练内容
Ú 电气火灾的防范及扑救 Ú 在指导教师和学校保卫部门的指导下识别灭火器材，
Ú 4、分析测试的数据准确性，找出误差的原因； Ú 5、回答思考问题完成实训报告。
技能训练4 指针式万用表的正确使用
Ú 4.1 技能训练的目标 Ú 1、学习万用表的使用方法。 Ú 2、学习用万用表测量电阻，电压和电流
的方法。
4.2 技能训练仪器与器件
Ú 1、直流稳压电源（0~30V）； Ú 2、交流电源（0~220V）； Ú 3、万用表（以MF500型为例）一块；小
进行灭火演习。 Ú 电气火灾的防范主要是避免电气运行中产生火花、电
弧和高温，电气设备的检查和管理是防止电气火灾发 生的最有效的方法。电气火灾一旦发生，首先应先切 断电源，然后再扑救。切断电源后的电气火灾，可按 一般性火灾组织人员扑救，同时向公安消防部门报警； 若情况十分危急或无断电条件，则只好带电灭火。带 电灭火时应注意救火人员与带电体之间要保持足够的 安全距离，并使用不导电灭火剂，如二氧化碳、四氯 化碳、1211和干粉灭火剂。
电工电子技术与技能实训指导
Ú 技能训练11 三相异步电动机点动与连续运行控制线路的安装 Ú 技能训练12 三相异步电动机接触器连锁正反转控制线路的安装 Ú 技能训练13 电路焊接的基本技术 Ú 技能训练14 二极管、三极管和晶闸管的识别与检测 Ú 技能训练15 家用调光台灯的安装 Ú 技能训练16 共发射极基本放大电路的安装与调试 Ú 技能训练17 门电路逻辑功能及测试 Ú 技能训练18 触发器及其应用 Ú 技能训练19 集成逻辑电路的测试 Ú 技能训练20 555定时器的应用
2.2 技能训练仪器和器件
Ú 1、急救挂图或多媒体课件 Ú 2、急救用器材：急救模拟人；医用消毒
酒精；医用消毒棉。
2.3 技能训练内容
Ú 1、检查触电者是否有自主呼吸 Ú 2、检查触电者是否有心跳 Ú 3、口对口人工呼吸法（适用于有心跳无
呼吸者）： Ú 4、胸外心脏挤压法（适用于无心跳无呼
吸者）：
5.4 技能训练应注意事项
Ú 1、为正确测出电阻值，注意掌握正确测 量电阻的方法；
Ú 2、用较高电压测量电容器后，注意给电 容器放电，以免遭到电击；
Ú 3、注意了解单臂电桥的正确使用方法。 Ú 4、若采用其它仪器仪表时，也要首先学
习使用方法。
5.5 思考问题
Ú 1、电阻器的识别和测量要注意那些问题？ Ú 2、电容器的测量前后为什么要短接两个
1.4 注意事项
Ú 严格遵守电工实训室的操作规程是做好实验、完成实训课题、确 保人身和设备安全的必要保证。
Ú （1） 实验前认真阅读讲义，明确实验（实训）的目的和任务， 掌握实验中的方法和步骤；
Ú （2） 熟悉实验设备及安全用电规则； Ú （3） 合理选择实验仪器仪表的类型和量程，了解其使用方法； Ú （4） 正确选用电源，严格遵守用电规程，严禁人体接触不绝缘
2.4 注意事项
Ú 1、抢救过程中要注意观察触电者的变化， 每隔数分钟检查一次是否恢复自主心跳、 呼吸。
Ú 2、如果恢复呼吸，则停止吹气。 Ú 3、如果恢复心跳，则停止按压心脏。 Ú 4、如果心跳呼吸都恢复，则可暂停抢救，
但要密切注意呼吸和脉搏的变化。
2.5 思考问题
Ú 1、口对口人工呼吸的操作应注意哪些事 项？
Ú 随着科学的不断发展和创新，电工电子基础知识已渗透众多专业 与领域，也已成为学生一项必须掌握的技能。所以实验课是本专 业教学的重要环节，科学地进行实验过程是工程技术人员必备的 技术素质。
Ú 根据教学实验课题的需要，实验室的电源应满足教学实验与安全 要求，首先实验设备所用的电源应有最基础的多种安全保护，如： 短路保护、过载保护、欠压保护、漏电保护和接地保护等。
的带电部位； Ú （5） 实验中应“先接线后通电，先断电再拆线”； Ú （6） 实验中如有故障应立即断电，并请老师检查，故障排除后
方可再做实验； Ú （7） 认真做好实验中的各项记录，完成实验报告； Ú （8） 实验结束后必须切断电源，并搞好环境卫生，填写设备使
用记录。
★ 电工安全操作规程
Ú 1．电工安全知识： Ú （1）电工必须接受安全教育，在身体不
技能训练1 认识电工实训室
Ú 1.1 技能训练的目标 Ú 1、了解电工实训室的电源配置、常用电
工电子仪器仪表和工具的类型及应用； Ú 2、掌握实训室操作规程及安全用电的规
定； Ú 3、了解人体触电的类型及常见原因，掌
握防止触电的保护措施； Ú 4、掌握电气火灾的防范及扑救常识。
1.2 技能训练仪器与器件
功率电阻5个；导线若干。
4.3 技能训练内容与步骤
Ú 1、认识万用表面板结构及功能。 Ú 2、万用表电阻挡测量电阻。 Ú 3、万用表直流电压挡测量直流电压。 Ú 4、万用表交流电压挡测量交流电压。 Ú 5、伏安法测量电阻。
4.4 技能训练应注意事项
Ú 1、万用表使用注意事项 Ú 2、测量电阻注意事项 Ú 3、测量电压（电流）注意事项
Ú 2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；
Ú 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习 报告的表格；
Ú 4、回答思考问题完成实训报告。
技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测
Ú 5.1 技能训练的目标 Ú 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法 Ú 2、了解测量电阻的方法 Ú 3、学习识别电容器的方法 Ú 4、了解测量电感的方法
电工电子技术与技能实训指导电子教案
电工电子技术与技能实训指导
Ú 技能训练1 认识电工实训室 Ú 技能训练2 触电急救的方法 Ú 技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用 Ú 技能训练4 指针式万用表的正确使用 Ú 技能训练5 电阻、电感和电容的识别与检测 Ú 技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用 Ú 技能训练7 三相电路的测量 Ú 技能训练8 漏电保护器的安装 Ú 技能训练9 白炽灯与日光灯等照明电路的安装 Ú 技能训练10 三相异步电动机绝缘电阻的测量及绕组首尾端的判断
Ú （2）对实训的设备或线路停电后，对设备先进行放电，消除实训 设备上残留的静电。放电需采用专用的导线进行绝缘操作，人手 不得与放电导体相接触。应注意线与地、线与线之间均应进行放 电。
Ú （3）为防止意外送电和二次系统意外反送电，以及消除其他方面 的感应电，在被检修部分外端装设携带型临时接地线。
Ú （4）检修或安装实训完毕后应拆下携带型临时接地线，并且清理 好工具及所有零角余料，然后才能通电实训测试。
1.3 电气火灾的防范及扑救常识
Ú 电气火灾不仅直接造成电气设备的毁坏 和人身的伤亡，而且还可能造成大规模 或长时间的停电，带来不可估量的间接 损失，因此电气火灾对国民经济和人民 生活的危害极大。
★安全用电常识
Ú 随着时代的变迁，社会的进步，人们的生活水 平不断提高，家里的用电器也不断增加，但人 们是否也会更懂得安全用电呢？相信也不是每 个人都会清楚地知道一些有关安全用电的知识。 但是不懂得安全用电知识就容易造成触电身亡、 电气火灾、电器损坏等意外事故，所以，“安 全用电，性命攸关”。下面我们首先介绍触电 事故的一般原因：
引线端？ Ú 3、电感器电感量的大小与什么因素有关？
5.6 实训报告和要求
Ú 1、记录几个色标电阻的计算方法，并与 测量值相比较后，分析误差原因。
Ú 2、试测量几个不同的电容器，与表5-3 数据比较。
Ú 3、测量计算电感值时首先要比较准确测 量线圈的直流电阻值，进行记录比较。
Ú 4、回答思考问题，总结本次实训的认识、 收获和建议。
1.5 思考问题
Ú 1、实训教室的试验台上提供有哪些电源 的输出端？有哪些调节旋纽、开关和仪 表？
Ú 2、电工电子实训室主要有哪些制度和操 作规程？
Ú 3、电气火灾的扑救首先要进行什么操作？
1.6 实训报告和要求
Ú 1、了解实训室所用仪器仪表的型号并记 录名称、铭牌数据、表面标识和编号；
Ú 2、按照技能训练的目标做好本次实训的 预习报告；
适合实验情况下停止参加； Ú （2）在安装实验线路进行实训时，必须
严格遵守各种安全操作规程中的规定； Ú （3）在习作电工实训项目时必须穿上电
工绝缘胶鞋。
2．实训安全操作规程：
Ú （1） 将实训的设备停电，把各方面的电源完全断开。禁止在只 经断路器断开电源的设备上实训工作。对于多回路的线路，要注 意防止其他方面突然来电，特别要注意防止低压方面的反送电。 在已断开的开关处挂上“禁止合闸，有人工作”的警示牌，必要 时进行加锁。
5.2 技能训练仪器与器件
Ú 1、指针式万用表 Ú 2、单臂电桥 Ú 3、各种电阻、电容和电感
5.3 技能训练内容与步骤
Ú 1、学习识别电阻阻值和功耗的方法： Ú 2、测量电容器 Ú 用万用表电阻档测试小电容值的电容器 Ú 测量电容器漏电的大小 Ú 用万用表测量电容器电容的大小 Ú 3、测量电感器
Ú 3、按电气火灾的扑救消防方法模拟操作， 进行灭火演习；
Ú 4、回答思考问题完成实训报告。
技能训练2 触电急救的方法
Ú 2.1 技能训练的目标 Ú 1、掌握检查触电者受伤情况的方法。 Ú 2、掌握口对口人工呼吸的操作方法。 Ú 3、掌握人工胸外心脏挤压的操作方法。 Ú 4、掌握心肺复苏法的操作方法
(0～200V)、 Ú 3、1.5V干电池一节、 Ú 4、电位、电压测定实验电路板。
3.3技能训练内容与步骤
Ú 1、直流电流表和直流电压表的使用 Ú 2、直流电路电流、电压和电位的测量 Ú 3、用全电路欧姆定律的方法测量干电池
的内电阻 Ú 4、用伏安法测定电阻值
3.4 技能训练应注意事项
Ú 1、晶体管稳压电源的内阻很小，在使用 时严禁输出端短路。
Ú 2、正确使用直流电压表和直流电流表， 要注意它们的极性。
Ú 3、实验电路中使用的电阻，要满足实验 对电阻值大小的要求，同时要根据电阻 的额定功耗值计算允许通过的电流值， 防止电阻因过负荷而烧毁。
3.5 思考问题
Ú 1、为什么用Leabharlann Baidu针式直流电压（流）表测 量时，要合适选择量程而力争使仪表偏 转角度达到满量程的三分之二？
技能训练6 交流电流表、交流电流表及电能表的使用
Ú 6.1 技能训练的目标 Ú 1、学习交流电压表、交流电流表的使用； Ú 2、学习单相功率表的接线和测量； Ú 3、学习电能表的接线和测量； Ú 4、了解交流参数的测量和计算。
Ú 3.1 技能训练的目标 Ú 1、熟悉实验室设备配置，学习实验室的
规章制度，了解一些安全用电常识，培 养安全用电习惯。 Ú 2、学习电流、电压的测量方法，练习使 用直流电流表、电压表。 Ú 3、通过实验，加深对电路中电位、电压 的概念及其相互关系的理解。
3.2技能训练仪器与器件
Ú 1、可调直流稳压电源（0～30V）、 Ú 2、直流电流表(0～200mA)、直流电压表
4.5 思考问题
Ú 1、为什么万用表测量电阻时选择各档都 要预先调零？
Ú 2、为什么万用表电阻档的刻度是不均匀 的？为何测量电阻时选择量程要使指针 尽量偏转在中间位置？
Ú 3、从万用表的电路原理了解是怎样测量 交流电压的？
4.6 实训报告和要求
Ú 1、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方 法并记录名称和编号；
Ú 2、人工胸外心脏挤压操作应注意哪些事 项？
Ú 3、单人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
Ú 4、双人操作心肺复苏法操作应注意哪些 事项？
2.6 实训报告和要求
Ú 1、记录本次实训各种触电急救方法的操 作要领。
Ú 2、回答思考问题完成实训报告。 Ú 3、总结本次实训的认识、收获和建议。
技能训练3 直流电压表与直流电流表的正确使用
Ú 2、仔细观察和分析直流电压（流）表的 表盘刻度是否均匀？
Ú 3、为什么说参考点改变后电路中的某二 点的电位会改变，而此二点的电压降不 变？
3.6 实训报告和要求
Ú 1、按照技能训练的目标预习好本次实训的内 容；
Ú 2、熟悉本次实训所用仪器仪表的使用方法并 记录名称和编号；
Ú 3、按技能训练的步骤测试参数填入预习报告 的表格；