制作电子版毕业留言簿
毕业留言条策划书3篇
毕业留言条策划书3篇篇一毕业留言条策划书一、活动主题“留下青春，纪念友情”二、活动目的在毕业生即将离开校园之际，通过制作毕业留言条的方式，让毕业生们留下对母校、老师、同学的祝福和思念，为他们的校园生活画上一个完美的句号。
同时，也为低年级的学生提供一个向学长学姐学习和交流的机会。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体毕业生及低年级学生六、活动内容1. 制作毕业留言条准备材料：留言条、彩笔、贴纸、照片等。
制作过程：毕业生们可以在留言条上写下自己的姓名、班级、联系方式、毕业感言、对学弟学妹的祝福等内容，然后可以根据自己的喜好进行装饰。
2. 留言条展示制作展示区：在活动现场设置展示区，将毕业生们制作的留言条进行展示。
互动环节：邀请低年级的学生参观展示区，与毕业生们进行互动交流，分享彼此的校园生活经历。
3. 毕业礼物准备礼物：根据预算，准备一些小礼物作为毕业纪念品，送给参与活动的毕业生。
颁发礼物：在活动结束时，为毕业生们颁发毕业礼物，表达对他们的祝福和感谢。
七、活动宣传1. 制作宣传海报：在学校宣传栏张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的意义和参与方式。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 礼物费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保活动的安全和顺利进行。
2. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
3. 活动过程中要注意保护学生的隐私，避免泄露学生的个人信息。
十、活动效果评估1. 通过毕业生和低年级学生的参与情况，评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集毕业生和低年级学生对活动的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。
篇二毕业留言条策划书一、活动主题“留下青春，纪念友情”二、活动目的在毕业生即将离开校园之际，通过制作毕业留言条的方式，让毕业生们留下对母校、老师、同学的祝福和思念，为他们的校园生活画上一个完美的句号。
六年级毕业纪念册怎么做
六年级毕业纪念册怎么做制作六年的毕业年鉴，是小学生活的记录，是小学学习生涯和成长的足迹。
做一个六年的毕业年鉴，留下最美好的时光和回忆。
那么，六年毕业年鉴怎么做呢？六年级毕业年鉴是记录小学六年级学生成长和回忆的特殊纪念物。
以下是一些建议和做法，希望能帮你做一个有意义的毕业年鉴:封面设计:设计一个独特的封面，可以包括班级的集体照，学生的照片和毕业年份。
可以用色彩鲜艳的图片和有趣的字体来增添活力。
学生个人介绍:每个学生可以写一篇个人介绍，包括姓名、爱好、特长、小学六年级的回忆等。
可以附上学生的照片和一些有趣的插图。
班级回忆:记录班级集体回忆，包括班级照片、班级活动、班级游戏等。
可以邀请学生分享自己对班级的回忆和感受，并附上相关照片。
老师同学留言:留出一页或几页给老师同学留言。
老师可以写下对学生毕业的祝愿和鼓励，学生可以留言表达友谊，回忆一起度过的美好时光。
成长回顾:学生可以回顾自己在小学六年级的成长进步，写下自己的学习经历、参加的活动、取得的成绩等。
可以附上相关照片或插图。
感谢辞:班主任或校领导可以写一篇感谢辞，感谢学生的付出，感谢家长的支持，感谢老师的教导。
毕业照:收集全班的毕业照，可以是正式的毕业照，也可以是在校园里拍的专场照。
你可以设计一面照片墙，或者做一个相册。
未来展望:学生可以写下对未来的展望和梦想，表达对即将进入初中的期望和希望。
珍藏回忆:留出一些页面让学生张贴自己珍藏的回忆，如贺卡、班级照、考试成绩单等。
感谢父母:学生可以写一段感谢父母的话来表达自己的感激之情。
毕业晚会节目:如果有毕业晚会，可以在毕业相册里放一些晚会的照片，还有晚会上的发言。
使用Dreamweaver制作留言簿
十、创建删除留言功能页面
操作提示：4、插入一个表单和按钮，设置按钮值为”确认删除”
十、创建删除留言功能页面
操作提示：5、插入”应用程序对象/删除记录”
十、创建删除留言功能页面
操作提示：6、设置连接、表格、记录、主键、表单、转到等项
操作提示：3、设置连接、表名、字段等相关属性
七、创建添加留言功能页面
操作提示：4、添加留言功能页面制作完成
八、创建管理留言登录页面
八、创建管理留言登录页面
操作提示：1、创建管理留言登录页面文件login.asp
八、创建管理留言登录页面
操作提示：2、点击”插入/表单/表单”，插入一个表单
八、创建管理留言登录页面
六、创建显示留言功能页面
操作提示：12、将绑定的数据项拖到网页相应位置
六、创建显示留言功能页面
操作提示：13、合并主题和内容后的单元格
六、创建显示留言功能页面
操作提示：14、设置整个表格间距为1，背景色为淡灰色
六、创建显示留言功能页面
操作提示：15、再设置表格内所有单元格背景色为白色，得到细线表格
操作提示：21、录入1条数据并保存，最后关闭表和数据库
二、配置ODBC数据源
二、配置ODBC数据源
操作提示：1、依次点击“开始/设置/控制面板”，打开控制面板窗口
二、配置ODBC数据源
操作提示：2、打开“管理工具”
二、配置ODBC数据源
操作提示：3、打开ODBC数据源管理器
二、配置ODBC数据源
操作提示：18、输入字段username和password
一、创建站点文件夹和数据库
网站留言板留言板简易教程
用Dreamweaver MX设计超简留言本初学者在学ASP的时候往往是无从学起，学理论的时候又太抽象不好懂，实践的时候又找不到合适的例子来分析练习，有时候找到一个源程序学习的时候，功能太繁杂，涉及到的ASP模块太多，也附带了不少的函数，这样使初学者一头雾水，知难而退，实际上ASP是比较容易掌握的，今天就是为了这个目的，剥茧抽丝做了一个非常简单的留言板，只有留言，删除和回复的功能，没有管理权限功能(站长登录，修改密码等）、判断功能（表单验证等）及分页功能，简洁干炼，主要是为了初学者掌握最重要的知识，就是如何抓取数据库以及如何查看、删除、修改记录的操作，我们先从这个超级简单的留言板开刀吧，此关只要能过，恭喜您了，将来即可步入ＡＳＰ应用的行列了！：）本教程完成后会提供下载！首先我们先做准备工作，先做一下策划，看看我们可能要做哪些页面，所谓说好的开始就是成功的一半，所以大家不要急着做，听我慢慢讲来。
为了让大家都能制作出自己的留言板，尽量实现一个网页一个功能模块，我们就做以下六个网页：一、index.asp----首页即显示留言页二、conn.asp----公共网页，每个网页都要包含它，是连接打开数据库的操作。
三、write.asp和save.asp----分别是发表留言的表单网页和保存留言页。
四、del.asp----删除留言页五、reply.asp----回复当前留言页做好的留言板效果图如下：< P>好了，说到这里我们可以动工了，首先做一个最重要的工作，就是建立起一个数据库，将来存放网友的留言所用。
1、数据库名：db1.mdb2、数据库表：只有一个表：book3、数据表book里增设以下字段，见图1说明：·任一字段的数据类型中的“常归”项中的“允许空字符串”最好填“是”·日期/时间的“常归”项中默认值为Now()；站长回复里的“常归”项中的默认值为“暂没有回复”，注意此处要加双引号，是半角而不是全角。
小学毕业纪念册设计制作
小学毕业纪念册设计制作
小学毕业纪念册设计制作，是一件有意义的事情，可以让学生们留下美好的记忆。
我们可以给学生们定制一本可爱的毕业纪念册，把他们的小学生活美好的回忆都记录下来。
首先，我们可以用精美的封面，印上学生们的名字和学校的logo，让这本毕业纪念册更加个性化。
其次，我们可以把学生们在学校研究的照片和他们的课堂游戏照片和一些文字描述，这样，学生们就可以重温他们的小学毕业生活，也可以让他们的家人看到他们在学校的表现。
此外，我们还可以把一些学生们自己写的文章加入到毕业纪念册中，让他们的想法和思考都留下来，这样，他们也可以把自己的成长历程记录下来，以便以后回顾。
最后，我们可以把一些家长和老师对学生们的评价和表扬，加入到毕业纪念册中，让学生们记住自己的小学毕业生活，让他们还能感受到家长和老师的关爱。
小学毕业纪念册设计制作，可以让学生们留下最美好的回忆，让他们记住自己小学毕业生活的点点滴滴，也可以让他们回顾自己的成长历程，更加明白自己的价值。
通过小学毕业纪念册设计制作，让学生们记住自己美好的小学毕业生活，以便以后把这段美好的回忆永远铭记于心。
毕业纪念册 模板
毕业纪念册模板毕业纪念册是我们留给自己的一份回忆，也是我们送给同学和老师的一份礼物。
制作毕业纪念册有许多种方法，可以选择自己喜欢的风格和形式。
本文将从设计和组织两个方面为大家介绍一些制作毕业纪念册的模板和建议。
设计毕业纪念册的设计风格可以根据自己的喜好进行选择，这里介绍几个大家比较喜欢的风格。
1. 简约风格简约风格是近年来比较流行的一种设计风格，它倡导简洁、清爽的设计风格，注重文字排版和几何元素的使用。
这种风格适合以照片和文字为主要内容的纪念册，传达出一种简单、自然的感觉。
2. 可爱风格可爱风格强调可爱、元素化的设计，适合表达我们对学校和同学们的喜爱和留念之情。
这种风格比较适合小学和初中的毕业纪念册，会让大家感到轻松和愉快。
3. 个性风格个性风格是最能表达个人特点的设计风格，比如喜欢音乐的同学可以将毕业纪念册设计成一个唱片，爱好摄影的同学可以将毕业纪念册设计成一本摄影集。
这种风格要根据个人兴趣和特点进行设计。
组织毕业纪念册的组织要根据不同的内容进行设计，主要包括以下几个方面。
1. 照片照片是毕业纪念册的主要内容之一，它能够激发我们珍惜美好时光的情感。
毕业纪念册中的照片不仅要多、要全面，还要根据主题进行筛选和分类。
可以将照片按照不同的时间和内容进行分类，比如学校生活、校外活动、班级合影等。
2. 文字文字也是毕业纪念册中一个不可或缺的部分，它能够完整地表达我们的想法和情感。
文字可以包括毕业感言、对老师和同学的感谢、对学校的留念等。
文字的排版要清晰、易读，注意字体和字号的选择。
3. 插图插图可以让毕业纪念册更加生动有趣，比如可以插入一些梦幻般的卡通人物、校徽、校训等。
插图要根据文本内容进行选择和设计，保持风格的统一和可读性。
4. 留言留言是毕业纪念册最有特色的部分，它能够让我们和同学、老师之间留下深刻的回忆。
留言的方式可以有很多种，比如可以集体留言、个人留言、签名等。
留言簿的设计要体现出纪念册的主题和风格，比如可以设计成一个信封、一张贺卡等。
毕业季如何制作电子纪念册
毕业季如何制作电子纪念册栀子花开,是时候筹备毕业季的电子纪念册了。
本文让菜鸟也能轻松打造大师级别的毕业纪念册。
用到的软件狸(li)窝照片制作视频软件。
1、打开PowerPoint2010(也就是电脑里自带的office办公软件里面的ppt)，通过菜单栏“插入”—“相册”—“新建相册”，把单张的照片创建到ppt里面，制作成一个ppt相册。
2、将照片创建到ppt之后，此时ppt相册的背景是空白的，为了美观，我们可以为ppt相册添加上漂亮的背景图案。
PowerPoint2010自带有纯色、纹理、渐变等背景图案，如果不满意，也可自行去网上下载一些漂亮的背景图片。
3、给ppt相册添加背景图片之后，我们就可以对每一张照片在页面的布局进行调整，根据自己的喜好，可一个页同时放多张照片，通过PowerPoint2010，我们可以为图片选择图片样式、图片边框和图片版式。
通过这个方法排列出来的ppt相册，完全可以达到影楼的效果。
4、接下来我们就可以为ppt相册加入动画效果，可以设置图片出现和消失的动画效果，还可以在相册上加入星星、小鸟、蝴蝶等图片，再经过动画处理让它们动起来，这些在PowerPoint2010里面全都可以实现。
5、换片动画设置，上面刚刚这个动画是指单张照片的动画效果，接下来这个动画效果就是ppt里面每一个页面切换的效果，切换效果分为：细微型和华丽型，可根据自己喜好去设定一个完全属于自己的动画效果。
6、保存之后的ppt相册并不是真正的电子相册，它还只是幻灯片，无法用数码设备播放。
接下来我们就用狸(li)窝照片制作视频软件，把ppt转换成真正的电子相册。
打开狸(li)窝照片制作视频软件，把我们刚刚制作好的ppt导入软件。
7、单击软件主界面上的“自定义”按钮，可为相册添加背景音乐，添加的音乐文件格式不限制，甚至是mp4格式的音乐MV也可以用来直接添加，很方便吧！8、接下来就可以设置电子相册的保存格式，也就是视频格式。
优质毕业册模板flbook
优质毕业册模板flbookFLbook毕业册模板使用指南FLbook是一款基于LaTeX的优质毕业册模板，它提供了简洁美观的排版，适合于各种类型的毕业册。
本文将介绍FLbook的使用方法和注意事项，帮助用户快速上手使用。
使用方法1. 安装LaTeX环境使用FLbook需要先在电脑上安装LaTeX环境，包括以下软件：- TeX Live：LaTeX的核心程序- 编辑器：可以使用任何支持LaTeX的编辑器，如TeXstudio、Texmaker等。
- 字体：FLbook需要使用一些中文字体，如Adobe-Song、SimSun、SimHei等。
如果没有可以手动安装或者将模板中的字体路径修改为系统中已有的字体路径。
2. 下载模板文件可以从GitHub上下载FLbook的模板文件，也可以直接使用如Overleaf等在线编辑平台。
下载完毕后，解压缩模板文件，即可得到以下文件：- FLbook.cls：模板主文件- main.tex：毕业册主文件，包含文章、图片等内容- title.tex：封面文件，包含毕业生信息、学院Logo等内容- pub.tex：基础版权文件，包含毕业典礼信息、版权声明等内容- ref.bib：参考文献文件，需要使用BibTeX格式- figures/：图片文件夹，可以将图片保存在其中，也可以新建文件夹进行分类保存3. 编写毕业册内容打开main.tex文件，在其中可以根据需要进行文字、图片、表格等内容的修改和添加。
需要注意的是，文章中的中文、英文的间隔符为中文状态下的空格（全角空格），而不是标准的英文空格。
文章中的参考文献可以通过BibTeX来实现，可以在ref.bib文件中添加参考文献的信息，并在main.tex文件中引用。
4. 生成PDF文件在编辑器中打开main.tex文件，点击“编译”按钮即可生成PDF 文件。
生成过程中，LaTeX会自动读取模板文件和文章内容，进行排版。
生成完成后，可以在main.pdf文件中查看结果。
留言板制作步骤
留言板制作步骤：一、将源文件digiboard拷贝到c:\appserv\www文件夹中；二、在phpmyadmin中建立数据库“digiboard”并导入“digiboard.sql”文件；三、在Dreamweaver中建立动态站点“digiboard”；四、制作留言板主页面。
（digiboard.php）1、设置数据库连接1）打开digiboard.php，切换到【应用程序\数据库】面板，单击【+\mysql连接】命令；2）填写连接名称（conndigiboard），mysql服务器(localhost)，用户名（root）,密码（123）;3）单击【选取…】按钮，选择“digiboard”数据库后，确定；4）单击测试按钮，查看连接设置是否正确；2、绑定记录集1）切换到【应用程序\绑定】面板，单击【+\记录集（查询）】命令；2）在记录集窗口中填写名称（recdigiboard），连接（conndigiboard），表格（board），列（全部），排序（digiB_id，降序）；单击【确定】；3）在【绑定】面板中展开所设置的记录集，显示数据库字段名称；依次向页面中插入digib_name，digib_id，digib_subject，digib_potime字段；3、设置表情图片选择表情头像占位符，在【属性】面板【源文件】文本框中输入前置路径“images/face”，并单击【浏览】按钮，选择【数据源】单选按钮，选择【digib_face】选项，在url文本框<?php ?>代码前输入前置路径“images/face/”，单击【确定】；4、设置“电子邮件”及“网页”图标的链接1）选择【email】图片，在属性面板【链接】栏中输入“mailto:”，并点击浏览按钮，选择“数据源”，选择“digib_email”，在url栏<?php ?>代码前输入：“mailto:”,点【确定】按钮；2）选择【www】图片，点击属性面板链接栏的浏览按钮，选择【数据源】，选择“digib_web”，点击【确定】按钮。
2022毕业留言册15篇
大直人一个，但做人不能太强势，我宗旨是做自己，只是如此强势会惹上麻烦事，把自己放在一个舒服的位置或许会更好，也是有想法的人，但是不能做个空想者，至少我就是个严重的空想这，踏踏实实走，必须能走好！--l
28、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
29、在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!
30、你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。
2.一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去？
3.六年年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。
4.我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
不得不说的一句是感谢！感谢很措辞的人生之道感谢很多次的相陪相伴，你一直是我敬佩的波波，坚持自己的梦想，成为了测控的骄傲，希望你早日实现新的梦想，我看好你哦--伪小姨子
波波，生活了四年，你对我的感觉就是做事认真，对待朋友非常慷慨豪爽，而且你的性格开朗和你在一起很开心，多余的话不说了，感情在心里，祝你今后的生活更精彩--龙哥
4、灾难的暴风雨曾带给我们太多的失望和苦闷、失落的孤独，但暴风雨过后，难道我们不该拥有蔚蓝的天空和绚丽的彩虹吗?
毕业证电子版怎么弄
毕业证电子版怎么弄
毕业证电子版的制作过程相对简单，下面我将为您介绍一下具体的步骤。
1. 扫描原始毕业证件：首先，您需要准备好自己的毕业证书，并使用扫描仪将其扫描成电子版。
确保扫描质量清晰，没有模糊、断层或者其他损坏。
2. 图像处理软件：电子版制作需要使用图像处理软件，例如Adobe Photoshop、GIMP等。
打开扫描得到的图像，并进行必
要的操作，如调整尺寸、清理背景、平滑边缘等，以确保电子版的质量。
3. 添加个人信息：根据您的需求，在电子版上添加个人信息，如姓名、学校、学位、专业等。
您可以使用图片编辑软件的文本工具，在适当的位置添加这些信息，确保字体大小、颜色和风格与原始证书一致。
4. 添加防伪措施：为了防止他人复制和篡改您的电子版毕业证，您可以添加一些防伪措施。
例如，在电子版上添加水印或特殊图案，或者在图像中使用透明技术。
5. 导出并保存：完成电子版的编辑和个性化设置后，您可以选择导出为常见的图片格式，如JPEG、PNG等。
另外，您还可
以将其导出为PDF格式，以方便打印和共享。
6. 存储和备份：为了防止电子版毕业证意外丢失或损坏，建议
您将其存储到多个安全的存储设备或云存储中，并定期进行备份。
总的来说，制作毕业证电子版需要一些基本的图像处理技能和软件操作经验。
请确保您遵守法律法规，仅将电子版用于个人记录和正当用途。
网上留言簿的设计与实现
退出设置：退出管理界面
3.1
图3-1用户流程图
用户在浏览网页时，如果想要进行留言，就必须要登陆，如果没有登陆号码，需要先进行注册。在登陆到我们都数据库后就可以对留言进行管理，包括对留言的删除，添加，以及对其他留言的回复。
图3-2管理员流程图
与HTML相比，ASP网页具有以下特点（1）利用ASP可以实现突破静态网页的一些功能限制，实现动态网页技术；（2）ASP文件是包含在HTML代码所组成的文件中的，易于修改和测试；（3）服务器上的ASP解释程序会在服务器端执行ASP程序，并将结果以HTML格式传送到客户端浏览器上，因此使用各种浏览器都可以正常浏览ASP所产生的网页；（4）ASP提供了一些内置对象，使用这些对象可以使服务器端脚本功能更强。例如可以从web浏览器中获取用户通过HTML表单提交的信息，并在脚本中对这些信息进行处理，然后向web浏览器发送信息；（5）ASP可以使用服务器端ActiveX组件来执行各种各样的任务，例如存取数据库、发送Email或访问文件系统等。（6）由于服务器是将ASP程序执行的结果以HTML格式传回客户端浏览器，因此使用者不会看到ASP所编写的原始程序代码，可防止ASP程序代码被窃取。(7) 方便连接ACCESS与SQL数据库.(8)开发需要有丰富的经验,否则会留出漏洞,让黑客利用进行注入攻击。[5]
本设计中主要是使用asp技术进行实现，asp（active server pages 即支持active技术的服务器页）是一个web服务器的开发环境，它支持基于iis(internet information server)上的服务器端脚本，通过数据访问组件adp访问后台的sql数据库，使它们有机的结合，它通过描述语句（c++),实现网页制作，它是目前最流行的web数据库技术，一般的网络web数据库是三层结构，其原理图、网络图结构如下图：
设计毕业留言册
设计毕业留言册
执教：大同二小邓红宇
教学目标：
1、初步学会毕业留言册的排版要点与技巧。
2、能按自己的喜好设计出美观协调的毕业留言册。
3、能体会深厚师生情与同窗情。
教学难点：
按自己的喜好设计出美观协调的毕业留言册。
教学重点：
学会毕业留言册的电子排版要点与技巧。
教学准备：
个人形象照片
教学过程：
一、导入
1、看图片，问：图片里是什么册子？你们写过同学录吗？
师：小学生活过得很快，转眼间就到了六年级，马上就要毕业了，让我们一起来设计一本毕业留言册，给同学们留个纪念好吗？
2、板书：设计毕业留言册
二、新授
1、观看三张典型的毕业留言册设计，问：毕业留言册包括哪些内容呢？
板书：相片、小插图——图片
个人信息、毕业留言——文字
2、总结：毕业留言册特征就是“图文并茂”。
3、怎样的图文并茂才能恰当地表现自己的风格呢？
板书：色调、排版、主题
4、对比两张设计，体会风格的不同，给人的感觉不同。
5、虽然风格各不相同，但它们最常见的排版模式主要可以归纳为四种：
图形模式、相册模式、海报模式、主题模式
6、试一试，上台尝试按照个人信息里的提示重新排版一张未设计完的留言册。
三、学生作业
设计一张适合自己个性特点的毕业留言册。
四、作业点评
主动展示自己的设计作品，跟同学们说说自己的设计的想法。
五、拓展总结
让我们好好珍惜快乐的小学时光，好好珍惜同学友情。
毕业留言册设计好了，打印多张，同学们互相赠送，可以作个纪念。
课后记：。
高三毕业留言簿的暖心唯美留言
高三毕业留言簿的暖心唯美留言1、我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。
今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。
2、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。
你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
3、一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样砰地一声，就留给了过去?4、小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。
重新相聚在何时?将在那丰收的时候!5、生活就是这样。
盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。
时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。
愁与苦为伴，欢与乐同行。
聚散皆是缘，离合总关情。
情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
6、从五湖四海来，到天南地北去。
不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
7、朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海!8、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
9、有人说：人人都可以成为自己的幸运的建筑师。
愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
10、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花，组成百花满园;作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……11、尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……12、要毕业了，向五湖四海采一些吉祥，问天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好运，对大江南北收一些财气，将这些全送给你，祝你吉祥如意，好运不断，财气逼人，愿你我同学情谊永存，常联系哟。
六年级毕业纪念册
毕业纪念册马上就要毕业了，大家在一起共同学习了六年，在即将毕业的时候，是不是有好多话要对老师、同学说说，是不是有许多依恋。
为了能记录下美好的情景，是不是要珍藏同学、老师的照片。
现在给你提出一个好方法，那就是，应用所学的计算机知识，制作一份精美的毕业纪念册，好不好？那就赶快行动起来吧。
一、设计自己的纪念册1.定义纪念册的主题首先你要确定你的纪念册的主题是什么，像我所作的是班上的毕业纪念册，那么主题是“我们这一班”，所以你也要确定自己的纪念册的主题，还必须为他取一个好听的名字。
如：“XX 班级纪念册”，“瞧，那些憨豆……”等等，你还能提出什么有趣的名字？（兴趣爱好相同的同学可以自由组合成一组）请给纪念册取一个好听的名字。
我们的纪念册的名字是2.纪念册内容的规划资料准备好了吗？接着就要规划一下纪念册了。
你必须先计划好有哪几个分支内容。
大家可以试着在纸上设计出毕业纪念册的结构，学习目标了解制作纪念册的步骤。
能够规划纪念册的内容，设计出有新意的构思。
能够运用PowerPoint 等软件及技巧制作纪念册。
并规划出各部分内容的呈现方式。
例如： 我的毕业纪念册的主题长江小学六年级3班毕业纪念册班级活动集景 联络簿 留言板 老师说 把班级活动中最有 班上男生 每个同学想 老师对 趣的照片集中在一起 班上女生 说的话 我们的期望和祝福在小组内充分讨论后，将本组的规划方案在全班交流。
并评选出1个自己心目中的最佳方案。
任务1：我们小组纪念册的规划是在讨论过程中，你最欣赏谁的发言？你认为自己对本组的讨论有哪些贡献？二、准备纪念册的素材1.收集纪念册的内容有了纪念册的主题以后，你必须收集有关资料(电子稿)。
如：照片、影片、声音、同学留言，老师寄语等，都必须事先准备好。
你知道如何才能顺利地得到别人的留言吗？你知道如何给别人作品名称 栏目名称内 容留言吗？任务2：小组讨论，把这些工作分配一下。
第1步讨论需要收集素材的类型。
好友毕业留言的小作文
好友毕业留言的小作文篇一《致好友的毕业留言》毕业就像一场匆匆的宴席，还没吃够呢，就到散场的时候了。
我的好友啊，这一分别还真有点不习惯。
记得咱们刚认识的时候，那是在入学的第一天。
我拖着个大箱子，累得气喘吁吁，正愁找不到宿舍呢。
你就像个小超人一样突然出现，穿着一身特别花哨的衣服，大老远就对着我喊“嘿，兄弟，需要帮忙不？”你那口音有点怪怪的，后来我才知道你是从老远的地方来的。
你二话不说就接过我箱子的一边把手，沉甸甸的箱子瞬间就轻了不少。
咱们就这么一路走一路聊，从喜欢的游戏聊到家乡的美食。
你说你们家乡的臭豆腐那味道一绝，我还调侃说那肯定跟你的脚臭味有一拼，你当时就追着我打，那画面现在想起来还特别好笑。
这几年在学校里，咱们一起干了不少有趣的事儿。
有一次考试前，咱们说好一起复习。
结果呢，你一直偷偷看小说，我就一直玩笔。
突然你一拍桌子说“不行，这样下去肯定都得挂科”。
然后咱们才正儿八经开始看起书来，可没看一会儿就又开始聊天了，最后成绩出来虽然都没挂，但也不咋样。
不过现在想起来，那些一起混日子又努力的日子真是有趣。
如今毕业了，咱们可能会去不同的地方，开始不一样的生活。
我希望你不管在哪都能开开心心的，要是有人欺负你，你就来找我，我可不会怕事儿。
以后啊，要是你吃到特别好吃的东西，或者碰到特别好玩的事儿，可别忘了给我发个消息啥的。
可别像个没良心的，出去了就把我这个一起摸爬滚打过的兄弟给忘了。
咱们的这份情谊可不能随着毕业就断了线，就像风筝飞得再高再远，线还在咱们手里呢。
篇二《和好友毕业季的话》嘿，好友。
毕业这个事儿就这么悄悄来了，感觉就像在做梦一样。
我老想起我们篮球比赛那次。
那时候咱们两个都不是多厉害的篮球手，可是校园篮球赛说啥也要参加，那股子莽撞劲儿现在想想挺搞笑的。
报名之后就开始拼命练习，每天下课就往操场跑。
你投篮总是投不进去，每次那球飞出去的路线就像是被人给拨歪了一样。
我就一边笑一边给你纠正姿势。
到了比赛那天，对手都很强壮。
毕业留言条策划书3篇
毕业留言条策划书3篇篇一《毕业留言条策划书》一、活动主题“留下美好，传递祝福”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体毕业生六、活动流程1. 准备阶段（1）设计留言条样式，包括颜色、形状、大小等，确保留言条美观、实用。
（2）购买足够数量的留言条和笔，确保每个同学都能参与。
（3）在活动现场设置留言板，方便同学们张贴留言条。
2. 宣传阶段（1）通过班级群、学校公告等渠道宣传活动，让同学们了解活动的目的和流程。
（2）鼓励同学们提前准备留言内容，以便在活动现场能够更加流畅地表达自己的情感。
3. 活动阶段（1）在活动现场，同学们可以自由选择留言条，写下自己对同学、老师、学校的祝福和感谢。
（2）同学们可以将留言条张贴在留言板上，也可以将留言条送给自己想要祝福的人。
4. 收尾阶段（1）活动结束后，工作人员将留言板上的留言条收集起来，制作成纪念册。
七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现拥挤和混乱的情况。
2. 工作人员要及时清理留言板上的留言条，确保留言板的整洁和美观。
3. 活动结束后，工作人员要将活动现场清理干净，保持环境整洁。
八、活动预算1. 留言条和笔：[X]元2. 留言板制作费用：[X]元3. 纪念册制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 通过参与人数、留言条数量等指标评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集同学们的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议，以便今后改进活动策划。
篇二毕业留言条策划书一、活动主题“留下美好，感恩有你”二、活动目的三、活动对象[学校名称]全体毕业生四、活动时间[具体日期]五、活动地点[学校名称]校园内六、活动内容1. 准备阶段设计留言条：设计一款具有纪念意义的留言条，留言条上可以包含学校的标志、校训、毕业年份等元素。
准备留言板：准备一块大型的留言板，用于展示同学们的留言条。
宣传活动：通过学校官网、公众号、班级群等渠道宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。
[留言薄]留言簿模板
![[留言薄]留言簿模板](https://img.taocdn.com/s3/m/86a345d64128915f804d2b160b4e767f5acf80ff.png)
[留言薄]留言簿模板尊敬的编辑：你们好！首先，我向你们自我介绍，我是四川南部县盘龙镇小学初中部一名初二的学生，我的名字叫李晓霞，在这学期开学不久，班主任给我们全班分发了《读与写》，在开学这段时间里我认真把《读与写》看了一遍，我被这本书吸引住了，从中产生了很多灵感，所以我推荐一篇自己写的文章《做意志坚强的人》，这是我亲身体验后写下的，希望你们看了后，能够多给我些意见和建议。
玲姐姐：晓霞，你好！你的文章我已经读过了，你写的是一篇议论文，中心论点是明确的，就是在挫折面前，我们要做意志坚强的人。
但是，你论述的条理性不够、说服力不强，没有正面或反面的事例论证做支撑，文章自然显得比较空洞、单薄。
另外，在语言的表达上也还需要努力提高哦！加油，我们相信你会做得更好。
各位编辑叔叔、阿姨：你们好！我的笔名叫林紫樱，今年15岁，现就读于蓬安县河舒镇河舒中学初三（2）班。
我爱好文学，自12岁起，就开始写诗、散文、小说、心情随记了，但却都是一些不能登上大雅之堂的小丑之作。
所以，请各位编辑叔叔、阿姨多多指教。
玲姐姐：紫樱，你好，我们可没有你想象的那么老哦，呵呵。
你的笔名很好听，充满诗意，又略带伤感。
你的作品有自己的思想，看得出你对散文、诗歌的创作情有独钟。
但是文笔还是略显稚嫩，建议你多读一些名家的作品，读读其他同龄人的优秀文章，取长补短，这样才能让自己的羽翼不断丰满起来。
希望你能在创作的过程中享受到属于自己的快乐！尊敬的《读与写》成都工作室的叔叔、阿姨们：你们好！我是一名初二的学生，自从无意中在书店中翻到《读与写》杂志后，便被里面丰富多彩的内容吸引住了，里面有好看的文章，还有提高写作的习题，甚至还有搞笑的动漫卡通，又因为看到书后的征稿启事，于是我便写来我的作品――《我是一只猫》，希望你们能够喜欢，在此，我还想说一句：“《读与写》真的是一本好书”。
祝你们身体健康，万事如意！《读与写》忠实的读者：黄家梁茄子鱼：家梁，感谢你对我们如此的肯定和支持，《读与写》是你们身边最贴心的好朋友，我们会尽自己的力量做到更好。
毕业季 心语墙 课程
毕业季心语墙课程1. 毕业季就像一场龙卷风，卷走了我的青春，只留下在心语墙上那些歪歪扭扭的“残骸”，那可是我青春的“遗址”啊。
2. 课程像一道道奇葩菜肴，毕业季就是结账时刻，而心语墙是我吐槽这一桌“菜”的留言簿，什么“高等数学像外星密码，我这个地球人破译得好辛苦”。
3. 毕业季的课程啊，就像一场马拉松最后的冲刺，而心语墙是我冲线后大口喘气时喊出的那些疯狂话语的收纳箱，“物理课像宇宙黑洞，差点把我的理智都吸走”。
4. 课程如同密密麻麻的蜘蛛网，毕业季是我挣脱的时候，心语墙则是我对着这张“网”挥舞拳头时的见证者，“英语单词像一群调皮的小蚂蚁，在我脑袋里到处乱窜，还让不让人活啦”。
5. 毕业季好似一场盛大的散伙筵席，课程是筵席上酸甜苦辣的菜品，心语墙是我吃完后打个饱嗝说“这一顿可真够折腾”的地方，“历史课像一部超长的古装剧，还不带快进的”。
6. 课程像一座座大山，毕业季是我终于从山里走出来的时候，心语墙是我站在山外大喊“大山啊，你可折磨死我了”的扩音器，“化学公式像神秘的魔法咒语，一念错就会引发‘灾难’”。
7. 毕业季仿佛是宇宙大爆炸后的重组，课程是之前混乱的星球碎片，心语墙是我记录“碎片”如何折磨我的宇宙日志，“语文课的文言文像古老的外星语，我翻译起来就像个摸不着头脑的星际探险家”。
8. 课程是一群调皮捣蛋的小怪兽，毕业季是奥特曼打败它们的时候，心语墙就是奥特曼胜利后的耍帅场地，“体育课的长跑像无尽的长征，我感觉自己跑成了一道风中凌乱的黑线”。
9. 毕业季像一阵吹走所有烦恼（其实是课程烦恼）的狂风，心语墙就是狂风过后我用来标记曾经被课程“吹倒”位置的小旗子，“政治课像一场永远绕不出去的迷宫游戏，我在里面晕头转向”。
10. 课程如同一场场暴雨，毕业季是雨过天晴，心语墙则是我指着天边彩虹说“看，那是我被课程洗礼后的勋章”的地方，“音乐课的五线谱像杂乱的电网，我这个音符小鸟总是乱撞”。
11. 毕业季好似魔法世界的毕业典礼，课程是之前学习魔法的各种坎坷，心语墙是我分享“魔法修炼”心得的魔法黑板，“美术课的素描人像，我画出来的都像从外太空来的异形”。
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信息技术教学渗透社会主义核心价值观之
制作电子版毕业留言簿
一、教学目标
1、熟练组合运用所选软件的各种相关技巧，培养信息综合处理能力。
2、在老师的协助下，学会选用一款软件制作个性化电子版毕业留言。
通过观察、体会交流与评价作品，提高自身的审美能力。
3、(1)加强网络安全防范意识，认清网上信息的精华和糟粕，做遵守网络道德的网民。
(2)学会利用信息技术手段表达自己的思想感情，增强学习信息技术的主动性。
4、教学重点与难点
重点：让学生学会选用一款软件完成美观、有个性的电子版毕业留言；增强网络安全意识。
难点：版面设计与技能综合运用的策略与技巧。
二、学情分析及教学策略
学习对象是高一年级的学生，对信息技术课有着浓厚的兴趣，已经初步具备了一定的信息技术应用能力，大部分学生具备了一定的从网上获取、加工和管理信息的能力。
本课教学紧密联系生活实际，从学生的兴趣出发，因需而学，提高学生学习信息技术的主动性；采用引导、启发、讨论、合作相结合的教学方法，通过任务的完成让学生体验“学以致用的自豪感；创设轻松的学习氛围，使学生在良好的学习心境下迸发灵感的火花，创作个性
化电子作品。
同时，注意引导学生如何面对信息安全，遵守道德法律法规，从而使学生养成良好的计算机使用习惯和健康文明的网络道德。
三、教学过程：
1、创设情境，激发共鸣
老师通过屏幕广播出示“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”两句唐诗。
师：同学们，这是我们学过的一首唐诗，谁能帮老师对出下两句？生：桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。
师：非常好。
这首诗是唐朝诗人李白的一首《赠汪轮》，谁能简单说说这首诗表达了什么？
生：表达了好朋友之间的深厚友情。
师：看来，友情是个永恒的话题。
同学们，友情是珍贵的、难忘的,友情真的是人生一笔珍贵的财富。
2、点明主题，提出任务
师：三年了，友谊的种子早已在我们心中生根发芽，此记得千言万语涌上心头，汇成我们的毕业留言。
老师出示课题“毕业留言”。
今天，老师请大家将自己的心情和对同学美好的祝福以特别的方式表达，我们来自己动手制作一个经济实惠的电子版毕业留言簿。
3、欣赏范例，梳理技巧
师：在制作之前，请同学们欣赏这样一个电子版毕业留言设计作品。
学生欣赏并表达自己的感受。
师：它运用了哪些技巧？
学生讨论。
老师引导学生及时总结。
技巧：艺术字、文本框、背景、页面边框、自定义动画、滚动字幕。
[设计意图：通过欣赏范例，让学生进入创作的意境。
通过学生讨论与老师引导，学生整理自己的思路并梳理所学的知识点与操作技巧。
] 师：在制作过程中要用到很多素材，老师也为大家准备了一些素材,在D盘的素材库下面，大家可以下载使用。
同学们也可以通过Internet网络上网查询所需的相关素材。
教师讲述：在IE浏览器中访问GOOGLE网站，在搜索窗口中输入关键字“图片素材”，展示搜索结果（注意观察新出现的页面）
——众多的网站链接（打开其中一个浏览）。
教师强调网络信息的相关知识：不要去一些恶意或不健康网站进行信息的浏览和下载，否则很容易感染计算机病毒。
[设计意图：为学生提供相应的素材，避免有些学生盲目搜集网上素材浪费时间，提高制作效率。
同时，在引导学生上网查询所需的素材资料时加强了网络安全方面的教育，以进一步增强学生的网络安全意识。
]
4、版面设计，领悟创新
师：版面设计就是指页面的整体编排。
它包括艺术字、图片、文本框等的合理摆放，字体的修饰，页面授装饰等。
无论怎样设计，都要求整体紧凑、赏心悦目。
5、动手实践，自由创作
学生选择软件制作毕业留言，可以相互讨论、请教制作技巧。
老师巡回指导，及时指导、帮助学生。
6、完成作品，互相评析。